“2020级本科通识选修课教学进程表
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1 2017级本科通识选修课教学进程表
二级学院（公章）：
课程组 课程编号 课程名称 学分 建议选修学期 课程归属学院（教师） 备注
哲学人文类 书法鉴赏 2 文学与传媒学院（胡华）
文学与人生 2 文学与传媒学院（李有亮）
演讲与口才 2 文学与传媒学院（谈青）
诗词鉴赏 2 文学与传媒学院（沈海波）
沟通艺术 2 文学与传媒学院（朱凯）
国学与人生 2 文学与传媒学院（祁志祥）
人生的美学 2 文学与传媒学院（祁志祥）
音乐鉴赏 2 文学与传媒学院（曾嵘）
世界民族音乐文化 2 文学与传媒学院（郭丽娟）
25K000005 艺术与人生 2 文学与传媒学院（曾嵘）
世界经典电影赏析 2 文学与传媒学院（徐红）
中国社会思想史 2 社会管理学院（周松青）
25H000006 生命教育：人生幸福的秘密 2 社会管理学院（李爱萍）
伦理与人生 2 国际法学院（万震）
神话与宗教美术史 2 国际法学院（王艳冰） 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
2 课程组 课程编号 课程名称 学分 建议选修学期 课程归属学院（教师） 备注
汉字里的中国文化 2 经济管理学院（孙颖）
25I000001 世界文明史 2 国际事务与公共管理学院（谈谭）
25F000001 西方哲学智慧 2 马克思主义学院（徐世甫）
社会科学类 中西法律文化比较 2 法律学院（肖光辉）
法学概说 2 法律学院（卢学英）
25C000001 科技与法律 2 经济法学院（肖卫兵）
东方与西方——一带一路法律文明 2 经济法学院（胡戎恩）
25E000001 全球化与法律现代化 2 国际法学院（王丽华）
反恐与法律 2 国际法学院（盛红生）
英美法入门 2 国际法学院（贾琳）
合同与生活 2 国际法学院（张亚楠）
国际礼仪 2 国际法学院（王祥修）
25D000001 毒品、社会与人的行为 2 刑事司法学院（姚建龙）
危机干预心理学策略 2 刑事司法学院（范海鹰）
25H000001 社会调查研究方法 2 社会管理学院（章友德）
25H000002 当代中国社会变迁 2 社会管理学院（章友德）
25H000005 性别与社会 2 社会管理学院（肖倩）
营销心理学 2 社会管理学院（连淑芳） 文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
3 课程组 课程编号 课程名称 学分 建议选修学期 课程归属学院（教师） 备注
恋爱与人生 2 社会管理学院（杨柳）
25H000003 心理学与生活 2 社会管理学院（张可创）
25I000005 政府与社会发展 2 国际事务与公共管理学院（汪伟民）
25I000004 大国崛起 2 国际事务与公共管理学院（张弛）
政治与生活 2 国际事务与公共管理学院（袁胜育）
25I000003 全球化进程中的中国与世界 2 国际事务与公共管理学院（周秋君）
信息社会与互联网时代 2 文学与传媒学院（戴元光）
25K000002 大众文化与大众社会 2 文学与传媒学院（戴元光）
25G000001 管理科学与文化 2 经济管理学院（康晓光）
大国安全 2 马克思主义学院（吴强）
25X000003 大数据与大数据时代 2 计算机教学部（欧阳为民）
创新思维类 25G000002 微积分基础 2 经济管理学院（王龙）
25H000004 逻辑：走出思维误区 2 社会管理学院（曲玉波）
25X000001 博弈论与策略思维 2 计算机教学部（欧阳为民）
25X000002 批判性思维 2 计算机教学部（欧阳为民）
注:2017级本科生应修读14学分通识选修课，须分别在哲学人文类选修课程组、社会科学类选修课程组和创新思维类课程组中分别至少选修4学分、4学分和2学分。
中南财经政法大学本科课堂选课指南
中南财经政法大学本科课堂选课指南
2020年12月修订
一、选课原则
1．自主选课原则。学校实行选课制，每学期所有开设的课堂，除有明确限制以外，学生均可自由选择修读。学生可根据专业培养方案，自主安排学习进程，完成规定学分即可毕业。
2．先选后修原则。学生选课后，取得修读资格；未经过选课的，不能参加该课程的学习和考核；选课后不参加学习和考核的，该课程成绩记为0分，不能取得相应学分。
3．禁止冲突原则。禁止选择同一时间选择两个及以上课堂，系统会提示选课冲突并禁止选课。
4．学分上限原则。除另有规定的以外，每学期选课限28.5学分，超出规定学分的课程会被系统禁止选课。
5．通识上限原则。除另有规定的以外，每学期通识选修课限三门课。
6．课容量限制原则。学校对本科课堂教学规模有限制要求，选课最后不得超出课容量限制。
7．抽签原则。预选选课人数超出课容量的课堂，在预选结束后，由系统随机抽签确定，未中签的可另行选课。
8．但属于系统预置的必修课程享有优先权，不参加抽签而直接中签。系统预置课程为培养方案规定的必修课程，由系统在选课前预置到学生课表中。但选课期间学生删除系统预置课程后再选入的相同课程，不再被认定为预置课程，不享有优先权。
二、选课阶段及选课规则 1、选课分为四个阶段：预选、正选和补选和退选。预选和正选安排在前一学期第17周和第19周，补选安排在本学期第2周，退选在本学期第2周（全学期开课课堂）和第10周（后半学期开课课堂）
2、预选阶段：预选实行“不限量选课、随机抽签”的选课规则，预选阶段不设置容量限制，学生可根据个人计划自主选课；预选结束后，系统对选课人数超出课容量的课堂，进行随机抽签。
预选前，选课系统已经预置必修课课表。预置课程在抽签中享有优先权，不会落选，因此如无特别需要，建议保留预置课程，以确保选课成功率。
3、正选阶段：正选可以退选，也可以重新选课，但限于有课余量的课堂。正选选课实行“先到先得、选满为止”的选课规则，选课过程应及时关注课堂余量的变化，根据需要自主选课。
2020学年第一学期课程表(奉贤汇总)
2020学年第一学期课程表（奉贤汇总）
第1-18周 （2020年2月10日—2020年6月14日）
班 级 星期三 星期四 星期六 星期日
下午 下午 上午 下午
上午
下午
18级护理专升本
（7）班 中医营养学
1～10
护理科研11～18 急救护理学1～7
老年护理学9～16
18级护理专升本
（8）班 中医营养学
1～10
护理科研11～18 急救护理学1～7
老年护理学9～16
19级护理专升本
（2）班 药理学1～8
中医护理学基础
9～16 医学心理学7～16 内科护理学7～16 计算机应用基础学1～6
月
份 周
次 一 二 三 四 五 六 日
2 1 10 11 12 13 14 15 16
2 17 18 19 20 21 22 23
3 24 25 26 27 28 29
3 1
4 2 3 4 5 6 7 8
5 9 10 11 12 13 14 15
6 16 17 18 19 20 21 22
7 23 24 25 26 27 28 29
8 30 31
4 1 2 3 4 5
9 6 7 8 9 10 11 12
10 13 14 15 16 17 18 19
11 20 21 22 23 24 25 26
12 27 28 29 30
5 1 2 3
13 4 5 6 7 8 9 10
14 11 12 13 14 15 16 17
15 18 19 20 21 22 23 24
16 25 26 27 28 29 30 31
6 17 1 2 3 4 5 6 7
18 8 9 10 11 12 13 14 科目 任课老师 科目 任课老师
中医营养学×2 40学时 马爱勤 中医护理学基础 48学时 宋振邦
老年护理学×2 32学时 王玉瑛 医学心理学 32学时 黄金龙
吉林大学工商管理培养方案2020年+12月份修订+
工商管理类本科培养方案
一、专业类培养特色
从“厚基础、宽口径、高素质”的要求出发，为现代工商企业以及各类经济管理组织培养
理论基础扎实、适应性强、实践能力突出、具有国际化视野的综合管理人才。引导学生系统
掌握经济学、管理学基础理论，深入理解工商管理领域知识体系并具备专业实践能力，培养
科学地发现问题、研究问题和解决问题的思维和方法，树立良好创新意识和创业精神，具备
优秀的学习能力、沟通能力和组织领导能力，富有良好的道德品质、人文素养和社会责任意
识，成为胜任企业及各类组织管理工作和具备学术研究能力的高水平专业人才。
二、专业类培养面向
学生入学后实行工商管理专业类培养，第四学期后进入分专业培养阶段。
本专业主要面向的专业包括：
1. 工商管理
2. 市场营销
3. 会计学
4. 人力资源管理
三、通识教育课程
通识教育课程共57学分。 课程性质 课程 代码 课程名称 学分 考核性质 总学时 实验学时 建议修读学期及学分分配 备注 1 2 3 4 5 6 7 8
通识教育课 必修课 251001 思想道德修养与法律基础 3 考试 48 6 3
251002 中国近现代史纲要 3 考试 48 6 3
251003 马克思主义基本原理概论 3 考试 48 6 3
251004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 5 考试 80 16 5
251005-6 形势与政策Ⅰ-Ⅱ 2 考查 32 1 1
911001-4 体育Ⅰ-Ⅳ 4 考查 120 1 1 1 1
902001 军事教育 3 考查 16 3 ＋3.5周军训 162007-10 大学英语BⅠ-Ⅳ 8 考试 240 64 2 2 2 2
922001 大学计算机 3 考试 60 16 3 理学、农学 922002 C语言程序设计基础 3 考试 60 16 3
931006 微积分CⅠ 4 考试 68 4 ＋习题16 931007 微积分CⅡ 4 考试 68 4 ＋习题16
15山东中医药大学针灸推拿学专业本科学分制培养方案
针灸推拿学专业本科学分制培养方案
(专业代码：100502k) 一、培养目标与基本要求 （一）总体培养目标 培养适应我国经济社会和中医药事业发展需要的德、智、体全面发展的，比较系统地掌握中医学基础理论和基本知识，掌握必备的现代医学知识，系统掌握针灸推拿专业知识和诊疗技能，具备能胜任各级中医医疗机构、各级综合性医疗机构及教育科研单位的针灸推拿临床、教学、科研工作初步能力的高素质应用型人才。 （二）基本培养要求 1. 知识要求 （1）掌握与中医学相关的人文、社会、自然科学基本知识和科学方法，掌握一定的与本专业学习相关的中国传统文化知识，并能用于指导未来的学习和医学实践。 （2）系统掌握中医学基础理论与基本知识。 （3）系统掌握针灸推拿学基础理论与基本知识。 （4）掌握针灸推拿治疗各种常见病、多发病的临床诊疗知识。 （5）掌握中医药治疗常见病的临床诊疗知识。 （6）系统地掌握西医基础医学与临床医学知识。 （7）熟悉医学伦理学、医学心理学的相关知识。 2. 能力要求 （1）具有熟练运用中医理论进行全面、系统、准确地进行病情诊察、病史采集、病历书写的能力。 （2）具有正确运用中医理法方药对常见病、多发病进行诊疗的能力。 （3）具有熟练掌握经脉循行、腧穴定位及针灸推拿常用手法的能力。 （4）具有熟练运用针灸推拿相关知识对常见病、多发病进行诊疗的能力。 （5）具有运用西医学知识对患者进行诊断和治疗的能力。 （6）具有一定的信息素养，能够利用现代信息技术获取研究和解决医学问题相关信息的能力，达到山东省大学生计算机文化基础考试合格水平。
（7）具有运用一门外语查阅医学文献和进行国际交流的初步能力。 3. 素质要求 （1）政治思想素质：热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观，具有坚定的理想信念，愿为社会主义现代化建设服务，为人民服务，有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和强烈的社会责任意识。 （2）职业素质：热爱中医药事业，树立终生学习观念，不断追求卓越。在职业活动中重视医学伦理问题，具有团队合作精神，树立依法工作的法律观念。 （3）人文素质：具有一定的人文社会科学基础知识，了解医学与人文社会科学之间的内在联系，具备大学生应有的文化素质、良好的道德情操和审美情趣。 （4）身心素质：掌握一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，接受必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育健康标准和军事训练合格标准，具备健全的心理和健康的体魄。 二、学制与学位 学制：标准学制5年，修业年限4～8年。 学位：授予医学学士学位。 三、主干学科与核心课程 （一）主干学科 中医学、针灸推拿学。 （二）核心课程 中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、实验针灸学、推拿手法学、推拿功法学、推拿治疗学、小儿推拿学、正常人体解剖学、诊断学基础、西医内科学。 四、课程设置与修读学分 各专业根据本专业特点提出总学分及各环节学分的具体要求。 课程模块类别 必修课 选修课 合计 占总学分 学分 学时(周) 学分 学时(周) 学分 学时(周) 比例(%) 通识教育课程 37 764 8 256 45 1020 20.0% 学科基础课程 71 1216 0 0 71 1216 31.6% 专业教育 专业核心课 31.5 504 0 0 31.5 504 14.0% 课程 专业拓展课 12 240 10 320 22 560 9.8%
XX大学通识选修课程建设要求(2020年更新)【模板】
附件2 XX大学通识选修课程建设要求
（2020年更新）
一级指标 二级指标 建设要求
课程 课程目标 课程教学目标符合学校通识教育总目标和各类别通识选修课程教学目标
课程内容 原则上按长学期设计课程，教学大纲完善，课程内容围绕课程教学目标展开，课程内容设计能保证教学目标实现
课程教学 1.通识课程教学应注重启发和引导，鼓励增设讨论环节，加强师生互动、生生互动，有效激发学生学习兴趣，提升课堂学习效果
2.通识核心课程要求采用大班理论授课和分小班课堂研讨的模式进行
课程考核 1.原则上应安排统一期末笔试，考试形式（开卷、闭卷或半开卷）由教师自行确定
2.加强过程性考核，体现课外阅读、平时作业、讨论发言等平时表现的考核。过程性考核所占比例不低于课程总成绩构成比例的40%，其中通识核心课程要求不低于60%
课外学习 加大平时作业量、课外阅读量，要求课外学习时间不少于课内学时数，其中通识核心课程要求不少于课内学时数的2倍
教师 师德师风 1.恪守职业道德，弘扬正气，坚持社会主义核心价值观
2.近三年无教学事故
教师职称 原则上应具有副教授及以上职称
教学水平 1.对通识教育有深入研究
2.教学经验丰富，教学能力强，近三年本科相近课程教学评价总体优良
3.通识核心课程主讲教师有五年以上教学经历且教学能力强、教学效果好
教学团队 鼓励打造教学团队，具有合理的年龄结构、知识结构，确保课程稳定、持续开课
开课频次 原则上要求每位主讲教师每学期开设1次
教材 教材及相关资源 1.选用国家指定教材或优秀教材（含国家优秀教材、国外高水平原版教材及高水平自编教材）。前沿性课程可以采用自编教材或提供有效的文献资料
2.准备丰富的教学参考资料，如原著经典等参考书、课件、案例、习题等
3.积极运用学校课程平台，及时更新课程相关资料，满足学生学习、咨询与交流的需要
4.合理使用网络在线课程资源
2020生物制药专业培养方案
1 2020级生物制药专业本科培养方案
制定人：许诺 审核人：陈华林
一、专业名称和代码
专业名称：生物制药 专业代码：083002T
二、培养目标
学校本科教育人才培养目标总定位：符合区域经济社会发展的具有创新精神、创业能力和社会责任感的高素质应用型人才。
生物制药专业依照学校本科教育人才培养目标总定位，结合区域产业特点，培养具备生物、药学和工程学的科学基础、生物制药专业知识，具备从事生物制药及其他药品的技术开发和工程设计能力，在生物制药应用研究等方面具有良好的开拓精神、创新意识和实践能力，能够在生物制药领域从事新技术与新工艺开发、药品生产、药品质量检测、生产管理和行政管理、以及产品技术支持等工作的高素质应用型工程技术人才；以及具有进一步深造的潜能，能够从事科学研究工作的创新型研究人才。
三、培养标准
生物制药专业的培养标准分为知识、能力与素质三方面，共27项。
1 知识标准
1.1人文社会科学知识
掌握马克思主义基本原理、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要
思想、中国近代史、法律基础等人文社会科学的基础知识。
1.2生物制药学科基础知识
1.2.1 掌握高等数学的基础知识，初步学会数学的思维方法与应用；
1.2.2 掌握计算机与程序设计的基本知识，具有较熟练的计算机操作技能；
1.2.3 掌握无机及分析化学、有机化学的基础理论知识和基本实验技能，掌握有效数字的含义及应用；
1.2.4 掌握工程制图、化工原理等工程技术的基础知识和基本技能；
1.2.5 掌握生物化学、分子生物学、工业微生物学、生理学、医学细胞生物学、医学免疫学等生物学的基础理论知识和基本实验技能；
1.2.6 掌握基因工程、发酵工程、生物分离工程、生物反应器工程等现代生物技术的基础理论知识和基本实验技能。
1.3 生物制药专业知识
1.3.1 掌握药理学、药剂学、生物药物分析的基础理论知识和基本实验技能；
南京大学仙林校区2019-2020学年第二学期授课计划及课程表
南京大学仙林校区2019-2020学年第二学期
6-1 法学院 授课计划及课程表 (二年级) 班号：181030 学生人数：120人 课程名称 课程类型 学分 周学时 修读人数 合班上课 任课教师 姓 名 备注 合计 讲课 实验 习题 专业 及 年级 人数 1、中国近现代史纲要 通修 3 3 3 王建华 2、体育（四） 通修 1 体育部 3、形势与政策（四） 通修 1 1 林仕尧 四周 4、民法学（债法） 核心 2 2 2 刘勇、冯洁语 分两班 5、经济法学 核心 2 2 2 李友根（一班） 李 华（二班） 6、行政法与行政诉讼法（一） 核心 2 2 2 肖泽晟 分两班 7、民事诉讼法学 核心 2 2 2 吴英姿（一班） 严仁群（二班） 8、法律职业伦理 核心 2 2 2 熊静波 9、法律文本经典导读（英语） 核心 2 2 2 大外部 国际班课程 10、国际公法学（英语） 必修 2 2 2 张 华 国际班课程 11、经济法（英语） 必修 2 2 2 李 华 国际班课程 12、经济刑法 选修 2 2 2 徐凌波 13、国际商法 选修 2 2 2 何 鹰 14、公司法 选修 2 2 2 宋亚辉 15、保险法 选修 2 2 2 岳卫、张力毅 16、破产法 选修 2 2 2 张力毅 17、法律逻辑学 选修 2 2 2 陈 坤 18、专业实习（一） 核心 2 2 一 二 三 四 五 1--2节 行政法与行政诉讼法学（一班） 仙Ⅱ-103 经济法学（英语） 仙Ⅱ-101 法律文本经典导读 （英语） 仙Ⅱ-101 民事诉讼法学 （二班） 仙Ⅱ-103 民法学（债法） （一班） 仙Ⅱ-103 3--4节 行政法与行政诉讼法学（二班） 仙Ⅱ-103 经济法学 （一班） 仙Ⅱ-103 经济法学 （二班） 仙Ⅱ-104 国际公法学（英语） 仙Ⅱ-101 法律职业伦理 逸A-117 民事诉讼法学 （一班） 仙Ⅱ-103 民法学（债法） （二班） 仙Ⅱ-103 5--6节 法律逻辑学 仙Ⅱ-103 国际商法 仙Ⅱ-103 公司法 仙Ⅱ-103 保险法 仙Ⅱ-103 经济刑法 仙Ⅱ-103 7--8节 破产法 仙Ⅱ-103 9--10节 形势与政策（四）（四周） 逸B-101 中国近现代史纲要 仙Ⅰ-524 11-12节 注：本学期上课时间：自2020 年2 月17 日至 2020 年 6 月14 日（共17 周） 复习与考试时间：自2020 年6 月15 日至 2020年 6 月 28 日（共 2 周） 上课地点可能根据选课人数进行微调，最终地点请下学期开学前登录教服平台确认。星 期 课 程 节 次 南京大学仙林校区2019-2020学年第二学期
水文与水资源工程本科专业人才培养方案终稿
水文与水资源工程本科专业人才培养方案 Undergraduate professionalTraining Program of Hydrology and Water Resources Engineering
（专业代码080802）
业务培养目旳
本专业培养具有较扎实自然科学知识, 很好人文科学知识, 较强旳计算机、外语、管理等方面应用能力, 具有水文水资源学科旳基本理论和基本知识, 能力强、素质高, 富有创新精神, 能在水利、能源、交通、都市建设、农林、环境保护等部门从事水文、水资源及环境保护方面勘测、规划设计、预测、预报、管理、技术、经济分析以及教学和基础理论研究旳高级工程技术人才。
业务培养规定
本专业学生重要学习水文水资源及环境信息旳采集及处理、水旱灾害预测及防治、水资源规划、水环境保护、水利工程规划与设计、水利工程运行与管理、水政管理等方面基本理论和基本知识, 接受必要旳规划、设计、管理和科学研究措施旳基础训练, 具有分析处理水文、水资源和水环境领域旳实际问题旳基本能力。
学生应获得旳知识和能力:
1. 掌握数学、物理、水力学、气象与气候学及自然地理学等方面旳基础理论、基础知识；
2. 掌握水文预报方案、水文分析与计算、水文信息采集与处理、水资源评价、规划与管理及水环境监测预报旳设计措施；
3. 具有从事工程规划、勘测、设计和管理旳基本能力；
4. 熟悉国家旳方针、政策和法规；
5. 理解水文学、水资源学及水环境旳发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询旳基本措施, 具有初步旳科学研究和实际工作能力。
学制与学位 学制: 本科基本学制为4年, 学习期限为3—6年。
学位: 按规定完毕学业且符合学位授予条件者授予工学学士学位。
主干学科与重要课程
主干学科: 土木工程、水利工程、环境科学与技术。
重要课程: 水力学、水分析化学、地理信息系统、水文地质学、地下水动力学、水利工程经济、随机水文学、流域水文模型、水文记录学、水文信息技术、水文学原理、水文预报、水文分析与水利计算、水资源系统分析、水资源规划与管理、都市水务管理。
2020级英语(翻译)专业本科人才培养方案精选全文
1 可编辑修改精选全文完整版
英语专业（翻译方向）本科人才培养方案
一、培养目标
本着“打好基础，强化能力，注重素质，尊重个性，突出特色，追求应用”的思路，本专业培养具有广博的文化知识，扎实的英语基本技能与知识，了解英汉两种语言及文化的差异和相关的翻译理论，掌握各种文体的翻译方法与技巧，了解国际商务活动的相关知识，能胜任外事、法律、商贸、文化、新闻、教育、旅游等行业翻译、管理等工作的复合应用型人才。
二、培养要求
本专业的学生应获得以下几方面的知识、能力和素质：
1. 具有扎实的语言基础，做到英语听、说、读、写、译“五会”； 通过课堂教学和其它途径认知词达12，000个。
2. 了解英汉翻译理论，掌握各种文体的翻译方法与技巧，积累一定的翻译实践经验，具备较好的口笔译能力。
3. 了解国际商务活动的相关知识，熟悉文秘工作以及外事礼仪，能够处理办公室有关的中英文文件以及接待外宾等涉外工作，熟练地使用现代化办公设备。
培养要求 实现途径（支撑课程和相关活动）
知识 基本知识 政治思想理论知识 思想道德修养与法律基础，中国近现代史纲要，马克思主义基本原理，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论，形势与政策
自然科学知识 计算机文化基础，大学生健康教育，体育，通识课程
人文科学知识 大学写作，中国文化概要，英语国家概况，人文、艺术、经济、管理等素质教育课程
第二外语 日语
专业知识 英语听力 英语听力、高级英语听力
英语口语 英语口语、英语朗读艺术、英语演讲与辩论、交替传译
英语阅读 基础英语、高级英语、英语泛读、英语时文选读、英美文学史与作品选读
英语写作 中级英语写作、高级英语写作与修辞、基础英语、高级英语
翻译 英译汉理论与实践、汉译英理论与实践、交替传译、商务口译、基础英语、高级英语
2 培养要求 实现途径（支撑课程和相关活动）
英语语言理论 语言学概论、语篇语用分析、英语语法、基础英语、高级英语、毕业论文
国际经济与贸易专业课程设置及教学进程表
附表1：
国际经济与贸易专业课程设置及教学进程表 International Econmics and Trade Curriculum and Teaching Progress
通 识 平 台 必 修 课 程 课程 编号 课 程 名 称 英文名称 学分 学时 开 设 学 期 和 学 时
第一 学年 第二 学年 第三学年 第四学年
一 二 三 四 五 六 七 八
0001B001 思想道德修养与法律基础 Morality and Legal Basis 3 54 54
0001B002 中国近现代史纲要 Chinese History 2 36 36
0001B003 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and Socialism Theory 6 108 108
0001B004 马克思主义基本原理 The Principles of Marxism 3 54 54
0001B005 民族理论与民族政策 Ethical Theory and Policy 2 36 36
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