辛亥革命、新文化运动和五四运动


3.辛亥革命的历史意义 是20世纪的中国发生的第一次历史性巨变。 (1)(政治上)这次革命不仅推翻了清王朝的统治,还 结束了统治中国两千多年的君主专制政体,建立了 亚洲第一个共和制国家。 (2)(思想上)辛亥革命极大地推动了中华民族的思想 解放,打开了中国进步潮流的闸门,为中华民族进 步探索了道路。 拓展:社会习俗方面
回顾基础考点
材料1:
1912年2月12日清帝下诏退位。
即黄 国龙 家旗 : 朕
2、根据材料分析,辛亥革命在哪些方面推动了社会进步?
观察图片、资料,分析说明:辛亥革命对当时中国政治引发 了哪些变化? 推翻了清王朝,结束了两千多年的封建君主专制政体,推 动了中国政治民主化。
回顾基础考点
3、孙中山和华盛顿并称为“东西两国父”的共同原因: (1)都领导了资产阶级革命。 (2)都缔造了资产阶级共和国。 (3)都制定了资产阶级民主宪法。 (4)都维护了民主共和制度等。
2.新文化运动和“五四”运动比较。
比较点
新文化运动 具有西方自由、 平等、博爱等 参与者 思想的进步知 识分子、学生 封建专制制度, 斗争对 旧道德,旧文 象 学 创办报刊,进 斗争形 行宣传,改革 式 文学
“五四”运动 具有初步共产主义思想 的知识分子、青年学生, 工人阶级从此登上了政 治舞台 帝国主义,北洋军阀政 府 创办报刊,进行宣传, 游行示威
回顾基础考点
结合孙中山的名言及所学知识,分析说明辛亥革命给 我们留下了哪些精神财富? 孙中山名言:
“做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。” “惟愿诸君将振兴中华之责任,置之于自身之肩上。”
“……吾志所向,一往无前,愈挫愈奋,再接再励”。
孙中山题词:
考点26:简述新文化运动和五四运动的过程,
1911.10——1912.2 资产阶级革命派 代表人物 孙中山 中国同盟会 三民主义 一次伟大的资产阶级民主革命
①(导火线)四川保路运动 ②(经过)1911年10月10日晚,武昌的新军工 程营第八营打响了起义第一枪。他们占领楚望 主 台军械库,各起义部队在此汇合后,猛攻湖广 要 武 总督衙门等地。经过一夜激战,起义部队全部 事 昌 占领武昌。三日内,武汉三镇光复。 件 起 和 义 人 ③(结果)起义军占领武昌后,成立湖北军政 物 府。此后仅一个多月,全国十几个省宣布脱离 清政府独立,清朝统治迅速崩溃。 1911年是农历辛亥年,以武昌起义为标志的资 产阶级革命被称为辛亥革命。
性质 主力军
意义
五四运动是新民主主义革命的开端
“所谓新民主主义革命,就是在无产阶级领导之下的人民大众 的反帝反封建的革命” ——毛泽东《中国革命和中国共产党》
新旧民主主义革命的异同
(1840——1919——1949)
相同点:社会性质(半殖民地半封建社会) 革命任务(反帝反封建) 革命性质(资产阶级民主革命) 革命主力(人民群众)
回顾基础考点
1、观察下列图片,回答问题。武昌起义后全国
形势
武昌起义后全国 ★武昌 十几个省宣布独 立
(1)这一组图片向我们展示了什么问题?
辛亥革命的经过和结果
(2)如何用文字叙述它们之间的联系?
1911年10月10日晚,革命党人在武昌发动起义。 武昌起义掀起了辛亥革命的高潮,随后各地纷纷响 应。辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国两千 多年的封建帝制,建立了资产阶级共和国。
不 同 斗争方式 点
成果
政治主张
保留清王朝,建立君主立 推翻清王朝,建立资产阶 宪制 级共和国 自上而下的改良 暴力革命
推翻了清王朝的统治,结 掀起了近代中国第一个思 束了君主专制政体,建立 想解放的潮流,促进了中 了共和制国家;极大地推 国人民的觉醒和进步 动了中华民族的思想解放
时期
都发生在旧民主主义革命时期
2.辛亥革命的重要事件和人物
时间
1911年10月—1912年2月
资产阶级革命派 代表人物:孙中山
领导阶级
中国同盟会 中国第一个统一的全国性资产阶级革命政党,国民党的前身
政党
民族、民权、民生的“三民主义”学说
指导思想 性质
资产阶级民主革命
2、辛亥革命的重要事件和人物
时间 领导阶级 政党 指导思想 性质 主 要 事 件 和 人 武昌 起义 创建 中华 民国
说明五四运动的意义(b)
历史与社会九上P46—51
1.新文化运动的过程 深受西方自由、平等、博爱等思想观念影响的一批 辛亥革命后,多数中国人的精 进步的中国知识分子(运动的主力军)开始觉悟。 神面貌并没有根本改变 他们认为,辛亥革命后,共和制度之所以不能真正 背景 1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名《新青年》),高 巩固,中国的社会状况依然很混乱,主要是缺少一 举“民主”和“科学”的大旗,号召青年起来争取平等自由,以科学 场对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判,人们缺 的方法认识事物,向传统的思想、道德和文化宣战。 少民主和科学的觉悟 随后,李大钊、胡适、鲁迅等人积极响应,参与《新青年》杂志的编辑 兴 起 开 始 过 程
1.20世纪初的中国局势——辛亥革命的历史背景
(1)20世纪初,列强加紧对中国的掠夺,民族危机加重。
(2)民族工业的发展,促进了民族资产阶级的成长。
(3)革命知识分子积极宣传革命。
(4)、资产阶级革命团体的成立
①兴中会②同盟会
(“三民主义”成为辛亥革命的指导思想)
(5)清政府实行“新政”和立宪 (但都未触及腐朽的制度本身)
口 号
内 容
性 质
“民主”“科学”“妇女解放”“婚姻自 由”“家庭革命” ①提倡民主和科学,反对专制和愚昧。斗争 矛头指向儒家学说。 ②提倡新文学,反对旧文学。倡导白话文。 ③提倡新道德,反对旧道德。 一场空前的思想解放运动 ①新文化运动,让中国响起了思想启蒙的声 音。“民主”“科学”等口号的提出,使人 们的思想,特别是青年学生的思想获得极大
经过
初步胜 利
①迫于全国爱国群众运动的巨大压力,北洋政府最终 释放了被捕学生,罢免了曹汝霖等人的职务;②中国 代表团作出拒绝在《凡尔赛和约》上签字的决定。 一场声势浩大的彻底的反帝爱国运动
前期:爱国学生;后期(六月初后):工人阶级(具有 初步共产主义思想的知识分子发挥了领导作用) ①“五四”运动是一场声势浩大的彻底的反帝爱国运 动,中国的工人阶级开始以独立姿态登上政治舞台, 它是中国新民主主义革命的开始;(在中国革命史上 具有划时代意义) ②经过“五四”运动的洗礼,人们的思想获得极大解 放,开始用新的眼光看中国、看世界,显示了中华民 族的进一步觉醒。
或撰稿工作。他们都认为,要在中国实现真正的民主政治,不但要进行 政治革命,还必须进行思想革命。
后来,《新青年》杂志由上海迁往北京,在北京大学形成了一个以 《新青年》编辑部为核心的新文化阵营。

文学革命:①1917年初,胡适率先在《新青年》上发表文章,系统地提 出了文学革命的主张,倡导用白话文代替文言文。 ②陈独秀还号召推倒陈腐、雕琢、迂晦的旧文学,建设平易、新鲜、通 俗的新文学。 ③1918年起,《新青年》所刊载的文章全部使用白话文。 ④鲁迅发表第一篇白话小说《狂人日记》,对旧道德、旧礼制进行猛烈 批判。在《新青年》的带动下,各地出版了许多宣传新文化运动的刊物
旧民主主义革命 (辛亥革命) 领导阶级 资产阶级
新民主主义革命 (五四运动) 无产阶级
指导思想
结果 前途
启蒙思想和三民主义
建立资产阶级共和国 资本主义
马克思主义
建立人民民主专政的国家
社会主义
l.“五四”精神是中华民族精神在近代的体现,其内涵 为:爱国、进步、民主、科学。 (1)体现:①热爱祖国、忧国忧民、乐于奉献的爱国主 义精神;②反对帝国主义和封建主义的爱国精神;③敢于 斗争、不怕牺牲的民族主义精神;④“天下兴亡,匹夫有 责”的社会强不息的民族精 神的生动写照,是抵御外侮、赢得民族独立和人民解放的 强大精神支柱,是激励全体中国人民为实现中华民族伟大 复兴而团结奋斗的宝贵精神财富。
主 要 事 件 和 人 物
创 建 中 华 民 国
①1912年1月1日,中国历史上第一个共和制政 府——中华民国临时政府在南京宣告成立,孙中 山就任临时大总统。 ②南京临时政府成立后的政策、措施:颁布了具 有宪法性质的《中华民国临时约法》;颁布了一 系列政治法令、财政金融政策,采取了一些发展 文化、教育的措施。 ③1912年2月12日,清帝溥仪被迫退位,中国最 后一个封建王朝被推翻了。 ④1912年3月,袁世凯在北京就任中华民国临时 大总统,辛亥革命的果实被袁世凯窃取。从此, 中国历史进入了北洋政府统治时期。
在中国沦为半殖民地半封建社会的过程中,先进的中国 人 一 直在进行探索救国救民的道路。请指出下列历史 人物的探索主张。
地主阶级思想家 地主阶级洋务派 资产阶级维新派
师夷长技以制夷 领导洋务运动 ,学习西方军事技术 领导戊戌变法,走资产阶级改良道路, 建立君主立宪制。
资产阶级革命派
领导辛亥革命 ,走资产阶级革命道路, 建立资产阶级民主共和国 。
相 同 点
影响
结果
共同启示
袁世凯在北京就任临时大总统的宣誓仪式上
回顾基础考点
材料4:观察下列组图、阅读下列材料
取消“老爷”、“大人”之类的称呼,代之以“先 生”、“君”等平等的称呼;废除有损人格的跪拜礼, 代之以简单文明的鞠躬、握手礼。 根据以上组图、材料,说明辛亥革命对当时中国社会习 俗引发哪些变化?革除旧风(剪发辫、易服)、陋习(废止 缠足、废除不平等的称呼、礼仪等)
4、比较戊戌变法和辛亥革命的异同
比较点 戊戌变法(导引31页) 辛亥革命
不 同 点 共 同 点
性质
政治派别 政治主张 斗争方式
成果
时期 目的 主张 领导阶级 影响 结果 共同启示
4、比较戊戌变法和辛亥革命的异同。
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第四章《中国近现代史纲要》

第四章《中国近现代史纲要》

马克思主义来到中国
中国人知道马克思是在19世纪末 李提摩太(美国传教士)办的《万国公报》第一 次提到马克思 梁启超
朱执信1906年在《民报》上介绍马克思
“十月革命一声炮响,给 我们送来了马克思列宁主义。 十月革命帮助了全世界的也帮 助了中国的先进分子,用无产 阶级的宇宙观作为观察国家命 运的工具,重新考虑自己的问 题。走俄国人的路——这就是 结论。”
“试看将来的环球,必是赤旗的世界!”
《布尔什维主义的胜利》
《法俄革命之比较观》 《庶民的胜利》
发表于《新青 年》
四、五四运动:新民主主义革命的开端
1919年5月爆发的五四运动,是中国近代史上 的一个划时代的事件。这个运动是在新的时代条 件和社会历史条件下发生的。
五四运动的历史特点
由于五四运动是在新的社会历史条件下发生 的,它具有以辛亥革命为代表的旧民主主义革命 所不具备的一些特点。
第一, 五四运动表现了反帝反封建的彻底性
一是“彻底性”不是指完成了反帝反封建 的任务,而是指斗争的坚决性、不妥协性。毛 泽东指出:“在于它带着辛亥革命还不曾有的 姿态,这就是彻底地不妥协地反帝国主义和彻 底地不妥协地反封建主义。”
二是从感性的排外到理性地认识到帝国主 义的内部和外部的各种矛盾,帝国主义和中国 封建势力的联合。
二、新文化运动与思想解放潮流
1.新文化运动的兴起
这个运动是从1915年9月陈独秀在上海创办 《青年》杂志(后改名《新青年》)开始的。
李大钊
(1889-1927)
北京大学和《新青年》杂志成为新文化运动的主要阵地
二、新文化运动的基本口号
基本口号——“民主”与“科学” 陈独秀借 “民主” (Democracy)和“科学” (Science) 两个名词英文译音的第一个音节 称“民主”为“德先生” 称“科学”为“赛先生”

新文化运动和五四运动

新文化运动和五四运动

五四运动 取得重大 胜利。
析一析:
你对课本P101页“五四运动 是中国历史上具有划时代意义的事 件”这一句国历史上一次空前的思想解放运动 • 工人阶级登上了政治舞台,拉开了中 国新民主主义革命的序幕 • 是一次彻底的反帝反封建的爱国运动 • 促进了马克思主义传播,为中共的成 立准备了思想基础 • 发生在十月革命以后,属于世界无产 阶级革命的一部分
练一练:分析漫画,回答问题:
1、这幅漫画反映了发生在中国现代史上 的什么事件?这一事件对中国历史有何 影响? 2、这三只拳头分别代表当时社会哪三个 阶层人物?你从中得到哪些启示?

/ 原单包
咯,也和娘娘壹起等着自家爷,因此待二十三小格壹进咯帐子,她第壹时间迎上前去,帮着脱咯帽子。秋婵随即奉上热茶,二十三小格则是径直
中华民族的觉醒
吴明华
对联:
帝德乾坤大,皇恩雨露深
同学们:谁能说说这幅对联的含义 吗? 辛亥革命后,从城市到农村,许多 百姓的门前仍然贴着这种对联说明了什 么?
试一试:对照提纲 自学课文 整体感知
新文化运动
• 兴起标志(时 间、发动者、 事件) • 主要内容 • 主要代表人物 • 性质及影响
五四运动
(二)李大钊:河北乐亭人。1913年赴日本 留学。1914年组织神州学会,进行反袁活动。次 年为反对日本灭亡中国的“二十一条”,以留日 学生总会名义发出《警告全国父老》通电,号召 国人以“破釜沉舟之决心”誓死反抗。1916年5月 回国,在北京创办《晨钟报》;后又任《甲寅日 刊》编辑,推动新文化运动的发展。 1918年受俄 国十月革命的影响,和陈独秀一起创办<<每周评论 >>,开始宣传马克思主义,号召全国人民走十月 革命的道路。积极参加五四运动,对运动起了重 要的推动作用。1920年10月成立北京共产党小组。 1927年被奉系军阀张作霖逮捕,在北京英勇就义。 著作编为《李大钊文集》。

五四运动前新文化运动的局限性

五四运动前新文化运动的局限性

新文化运动的局限性五四运动前的新文化运动是中国的思想解放运动,它为中国带来了民主与科学,它使中国人的思想得到觉醒,对五四运动的爆发起到了思想宣传的作用,但是它由于种种原因,也存在一定的局限性。

(一)运动的宣传范围过于小,它只是在知识分子中间大肆宣传,并没有联系人民群众和广大的无产阶级。

在一些知识分子的推动作用下只是在校园内部建立了自己运动的阵地。

例如:1917年,北大的校长蔡元培为了贯彻他兼容并蓄、百家争鸣的学术思想,使北大成为思想解放的阵地,于是,他就聘请了陈独秀、胡适、李大钊等不少带有新思想的人来北大任教。

陈独秀在北大任职期间内将《新青年》杂志迁移到了北大,这个举动让北大成为了新文化运动的主要宣传阵地。

北大作为当时的高级学府,由于新思想的注入,对当时的青年人产生了巨大的影响,这些知识分子也逐渐成为这次运动的主要力量,而并没有将他们的力量深入到广大的人民群众中去,导致了在五四运动初期领导阶层仅仅局限于一些知识分子,没能让更多的无产阶级与人民群众了解到他们的新思想。

(二)运动中太过于彻底的批判了孔孟思想,没有运用辩证的思维去看待孔孟思想,否认了其思想的优点。

由于新文化运动提倡民主和科学两大思想,以科学的进化论与人性解放为理论依据,猛烈地对儒家思想中的封建专制主义和蒙昧主义进行批判。

这场运动形成了不对传统伦理和价值观念进行批判就难以使新的民主与科学观念立足的恶性循环。

以陈独秀为例,他认为儒佛道三大学说是社会的祸害,是与专制主义一样造成国民愚昧的危害源头。

新文化运动的领导人没有揭示出儒家的社会根源,并且提倡的资产阶级民主思想不能成为改造社会的伟大思想。

(三)新文化运动直接缺陷就是运用形式主义去评价中国传统文化和西方文化,大部分处于那个时期的知识分子普遍认为,中国传统文化一切都是坏的,对待传统文化的态度太过于绝对,对待西洋文化没有运用辩证的思维看待它,主张全面学习西洋文化,不对西方的思想文化进行辩证的区分,不论好的坏的都要吸收学习,对民族文化中的优秀的遗产不假思索的全盘否定,反而带来反作用的效果。

浅析五四运动以前新文化运动的局限

浅析五四运动以前新文化运动的局限

浅析五四运动以前新文化运动的局限------及对新文化运动局限性的自我反思内容提要:说起新文化运动,学过中国近代史的同学相信都是十分熟知的了。

提起新文化运动,不知道大家最先会想到什么呢?它的历史意义,它的进步性,还是这次运动所带来的积极影响?是的,一般人们谈起新文化运动的时候往往只会想起这种激进主义产生的重要意义及其进步性,人们往往会忽略这种激进主义的局限性,也许这是人的天性使然,人们记住某一件事往往大多都只记得它好的一方面。

我们就谈谈在五四以前新文化运动在那样的历史背景下的局限性以及对这样局限性的反思。

关键字:新文化运动国际国内环境局限性先进分子封建思想一、我们就结合当时国际国内环境对新文化运动作一个简要的论述1914年第一次世界大战爆发,日本借口对德宣战,攻占青岛和胶济铁路全线,控制了山东省,夺去德国在山东强占的各种权益。

1918年大战结束,德国战败。

1919年1月18日,战胜国在巴黎召开“和平会议”。

北京政府和广州军政府联合组成中国代表团,以战胜国身分参加和会,提出取消列强在华的各项特权,取消日本帝国主义与袁世凯订立的二十一条不平等条约,归还大战期间日本从德国手中夺去的山东各项权利等要求。

巴黎和会在帝国主义列强操纵下,不但拒绝中国的要求,而且在对德和约上,明文规定把德国在山东的特权,全部转让给日本。

北京政府竟准备在“和约”上签字,从而激起了中国人民的强北洋军阀统治前期,在中国的天空满布阴霾。

这个时期,为拯救陷在水深火热中的祖国寻找新的出路,中国的先进分子曾历尽千辛万苦,他们努力向西方国家学习,但是这样的学习却让他们处处碰壁。

辛亥革命的失败和北洋军阀统治的建立更使人们陷入了深深的绝望中。

所以一些中国的先进分子为了改变这种现状决心发动一场新的启蒙运动,以启发理智,使人们从封建的束缚中和蒙昧的状态中解放出来。

1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》新文化运动正式开始。

他们提倡民主与科学,批判中国传统文化,并传播马克思主义思想;一方面,以胡适为代表的温和派,则反对马克思主义,支持白话文运动,主张以实用主义代替儒家学说,即为新文化运动滥觞。

五四运动的资料

五四运动的资料

五四运动发生前,中国正处于北洋军阀统治 的黑暗时期。军阀势力利用封建传统思想禁 锢人们的头脑,推崇作为封建专制制度精神 支柱的孔孟之道,借以维持自己的统治。严 酷的现实引发当时先进分子的反思。他们认 为,辛亥革命由于忽视了思想文化战线上反 对封建主义的斗争,致使革命的成果遭到严 重的破坏,因此,为了完成改造社会的历史 使命,必须“冲决过去历史之网罗,破坏陈 腐学说之囹圄”。于是,作为五四运动的先 导,标志中国人民新觉醒的新文化运动便应 运而生了。
1919年1月,第一次世界大战的战胜国在巴黎召开“和平 会议”(即“巴黎和会”)。中国是“战胜国”之一,派 出了陆征祥、王正廷和顾维钧等5人组成的代表团出席巴 黎和会。在全国人民舆论的压力下,中国代表团向和会提 出了几项合情合理的正当要求:第一,取消外国在中国的 某些特权,即废除势力范围,撤退外国军警,裁退外国邮 政电报机关,撤销领事裁判权,归还租借地,归还租界, 关税自主。第二,取消日本帝国主义同袁世凯订立的企图 灭亡中国的“二十一条”。第三,归还在第一次世界大战 期间被日本抢占的德国在山东侵占的各项权益,将胶州湾 租界地、胶济铁路及其他权益直接归还中国。 但是,操纵 巴黎和会的列强以种种荒谬理由拒绝中国提出的维护国家 领土主权的正义要求,原先被德国在山东强占的领土、铁 路、矿山及其他一切特权,都归日本继承。
北京政府对学生爱国行动的野蛮镇压,激起了全国 人民的极大愤慨。6月4日,上海学联得知消息后, 立即通电全国,呼吁各界“主持公理,速起救援”。 6月5日,上海工人自动举行罢工,支援北京学生。 在工人阶级的带动下,上海实现了学生罢课、工人 罢工、商人罢市的斗争局面。随之,全国兴起罢工 风潮。沪宁、沪杭、京汉、京奉等铁路和汉口、长 沙、芜湖、南京、济南等城市的工人也纷纷罢工。 商人罢市也遍及各地城镇。五四爱国运动已突破了 知识分子的范围,发展成为以工人为主力、有小资

中国历史上的革命运动辛亥革命与新文化运动的影响与意义

中国历史上的革命运动辛亥革命与新文化运动的影响与意义

中国历史上的革命运动辛亥革命与新文化运动的影响与意义辛亥革命和新文化运动是中国近代史上两场重要的革命运动,对中国社会、政治和文化产生了深远影响。

本文将探讨辛亥革命和新文化运动的影响与意义,以展示这两场运动对中国历史的重要意义。

一、辛亥革命的影响与意义辛亥革命是中国历史上第一次彻底推翻封建帝制的革命,具有重要的历史地位和深远的影响。

以下是辛亥革命的几点影响与意义:1. 结束封建帝制:辛亥革命推翻了清朝封建帝制,结束了中国两千年封建王朝的统治。

这标志着中国历史的新纪元的开始,为中国社会的现代化进程奠定了基础。

2. 奠定共和政体:辛亥革命建立了中国的共和政体,确立了中华民国的地位。

这是中国历史上第一次实行民主制度,为中国的政治体制改革开创了先例。

3. 推动现代化进程:辛亥革命为中国的现代化进程注入了新的动力。

革命后,中国开始了一系列的政治、经济、文化上的变革,引进了西方的科学、技术和制度,加速了中国现代化的步伐。

4. 振兴民族精神:辛亥革命激发了中国人民的爱国热情和民族自尊心。

革命的胜利使中国人重新获得自信,并为中华民族的崛起提供了契机。

二、新文化运动的影响与意义新文化运动是中国近现代文化史上最为重要的一次思想解放和文化革新运动,对中国社会和文化产生了深远影响。

以下是新文化运动的几点影响与意义:1. 文化觉醒与思想解放:新文化运动呼吁“废除旧文化,建设新文化”,对传统文化进行了批判和否定。

这一运动大大推动了中国人民的文化觉醒和思想解放,打破了封建文化的束缚。

2. 推动科学思想传入:新文化运动倡导“民主和科学”,推动了科学思想的传入。

通过介绍西方的科学、哲学和文学等进步思想,新文化运动促进了中国知识分子的思想更新和文化进步。

3. 引导文学艺术变革:新文化运动对中国文学艺术产生了深刻影响。

运动中的新文学运动家提倡以现实主义为主导的文学创作,使文学更加关注社会生活和人民命运,为中国的现代化文学奠定了基础。

4. 催生中国共产党的成立:新文化运动推动了革命思潮的兴起,其中一部分知识分子受到社会不公和外国列强的侵略刺激,开始对马克思主义和共产主义产生兴趣。

八年级历史新文化和五四运动


1918年底,李大钊等在北京 《每周评论》 创办了___________
5. 新文化运动的性质
资产阶级 a.1917年十月革命前:
b.1917年十月革命后:无产阶级
二. 五四爱国运动
1.导火线:
(直接原因) 巴黎和 会中国 合理要 求遭拒 绝
2.爆发
时间 地点 主力 口号 要求
故宫 天安门 外国使馆区 赵家楼
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才华,他一看他连姊妹们都比不过,可不就狠下心来攻书了?第三,外头学堂远,家里女学近,还可省些路上时间温书。老太 太当时就道:“你这猴儿,编着话唬我老太太呢?念书要跟在家里跟姊妹一起才念得好?你倒跟你爹说去!”明柯泥着老太太 道:“奶奶疼孙儿!书老念不上去,我也急嘛,才想出这不是办法的办法,死马当活马医。奶奶且容柯儿试试,实在不行,还 出去念罢了。千万别跟我爹说!我一见爹,腿肚子都转筋,半个字也背不出来了。”老太太嗔怪他一番,允了。送走二老爷后, 老太太想想,得把女孩子们叫过来,嘱咐一番,便叫嘉颜去请,嘉颜先到明秀这儿来,听满屋子欢声笑语,福珞、明蕙、明灵 都在,连宝音也陪在一边。原来明灵听说宝音回了旧院子,喜不自胜,终于又能悄悄找过去玩儿了。却是明灵自己这次出来急 了,没有做好善后,丫妈妈找过来,明蕙赶巧替明秀来叫明灵去说话儿,也帮着找。明灵听到叫声,慌了,宝音不疾不徐,牵 着明灵出去,说见到小 玩到旁边,脸上抹了些灰,就替她擦了擦脸。听说明秀要请明灵去,宝音道:“哎,正好我要去还本 书,同去罢?”摆明了态度光风霁月,毫无芥蒂。明秀迎住宝音,也笑得欢欣磊落,似毫无芥蒂一般,那一圈待客的茶水,却 唯到宝音面前是杯白水,用杂木盘托着的,算被她吐血吐怕了!宝音细品那水,果然是清水,一些杂味也无,扬起眼睛,目光 清澄,对住明秀视线,笑一笑,晓得暂时不用担心明秀黑手了。她知道轻重,明蕙不知内里,讽笑她:“笙姐这淡水怎么咽得 下去?”“是我自己身体太坏„„”宝音轻言细语,把茶盏放到一边,不与她对嘴。福珞又把话题岔到一边。嘉颜此时进来, 少不得众女孩子欢喜逢迎。嘉颜满脸的笑,说了老太太的话,请她们先过去,她还得另去请明波——关于女学,说来怪,明波 倒是很少缺课的,这次便不好拉下她。老太太见几个女孩子来,个个水柔月洁,又是一处屋里请过来的,更显姊妹情深,心下 宽慰,先总说了明柯要来上学的事:“是个荒唐主意,不过柯小子学问也实在叫人头疼,不如且试试,你们勤恳知分寸,功课 远远胜过他,好歹照应他。”女孩子们都笑道:“胡乱念两本女儿经,如何能胜过他!他来了,您老人家放心,我等总拘他在 桌子前,叫他好生攻书不提!他要不听话,咱们就再不同他说话儿了。不过他念的书,总跟咱们不同,还得跟先生提提,换两 本制艺的书课,咱们在旁边听着,也好多学些东西。”老太太欣然道:“柯小子跟你们在一起,是比跟外头胡闹的王八蛋子们 鬼混好些。你们都机敏懂事——”说到这儿,想起宝音来,不免心意起伏,凝了凝,笑道:“我且出个题儿考考你们。”便把 那条独舱小船,如何装银不沉、如何成了条

8新文化运动和五四运动

第二轮复习资产阶级民主革命和革命的新曙光新文化运动和五四运动一、新文化运动二、五四运动【正确认识新文化运动】(1)“五四”前的新文化运动:①性质:属于资产阶级领导的旧民主主义性质的文化运动。

②内容:提倡民主和科学,反对封建专制和迷信;提倡新文学,反对旧文学;提倡新道德,反对旧道德。

把斗争的矛头指向了维护封建制度的孔教。

③作用:新文化运动是在新的历史条件下的一次思想解放的潮流。

它促使人们追求民主和科学,追求救国救民的真理,为马克思主义在中国的传播创造了条件。

十月革命后,中国的先进知识分子以马克思主义为思想武器,教育和组织革命人民,将革命推进到一个新的时期。

(2)“五四”后的新文化运动:①性质:属于无产阶级领导的新民主主义性质的文化运动。

②内容:五四运动把新文化运动推向一个新的阶段。

要求科学和民主,反对迷信和专制的呼声更加高涨,特别是马克思主义的传播,成为这个阶段新文化运动的主流。

③作用:“五四”运动后,一批具有初步共产主义思想的知识分子,认识到工人阶级力量的伟大,走上同工农相结合的道路,为创建中国共产党作了思想上和组织上的准备。

【易错提示】一般讲的新文化运动是前期资产阶级性质的思想解放运动。

新文化运动前期以宣传民主和科学为主流;后期以宣传马克思主义为主流。

例1 [2009·全国卷] 1917年,李大钊撰文指出:“孔子者,历代帝王专制之护符也:宪法者,现代国民自由之证券也;专制不能容于自由,即孔子不当存于宪法。

今以专制护符之孔子,入于自由证券之宪法,则其宪法将为萌芽专制之宪法,非为孕育自由之宪法也。

”李大钊在此强调的是() A.批判封建皇权B.反对尊孔复古C.捍卫《临时约法》D.倡导科学精神例1B[解析] 依据材料可知,李大钊认为孔子是专制的护身符,专制与自由是相违背的、相对立的,材料中“今以专制护符之孔子,入于自由证券之宪法”,再结合时间1917年,可知是针对袁世凯的“尊孔复古”来说的。

新文化运动和五四运动PPT课件


胡适
胡适的文学革命
《蝴蝶》
两个黄蝴蝶,双双飞上天。 不知为什么,一个忽飞还。 剩下那一个,孤单怪可怜; 也无心上天,天上太孤单。
——胡适:1917年《新青年》
中国第一首白话诗

文 学
胡适
改 提倡 白话文代替文言文

刍 强调 写文章“须言之有物”

》 《
文 陈独秀
学 主张 推倒陈腐、艰涩的旧文学
革 命
《敬告青年》一文,倡导民主和科学的思
想。揭开了新文化运动的序幕。
“自主的而非奴隶的”; “进步的而非保守的”; “进取的而非退隐的”; “世界的而非锁国的”; “实利的而非虚文的”; “科学的而非想象的”。
青年兴则社会兴,青年亡则国家亡!
材料: “西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流 了多少血。…我们现在认定只有这两位先生,可 以救治政治上、道德上、学术上、思想上一切的 黑暗。”
刘师培(1884—1919) 江苏仪征人。1904年在上海与 章炳麟交游,倾向革命,著有 《中国民约精义》,抵制专制。 后来与章炳麟发生龃龉,由革 命派走向反动派,参加筹安会, 为袁世凯阴谋称帝效力。1917 年,蔡元培聘他为北京大学教 授。1919年1月,参与创 办“国故月刊社” 。1919 年11月20日因肺结核病逝 于北京,年仅36岁。其主要 著作由南桂馨、钱玄同等搜集 整理,计74种,称《刘申叔 先生遗书》。
刘半农(1891-1934),名复,原名 寿彭,是我国“五四”新文化运动的 先驱之一。著名的文学家、语言学家、 教育家。
辜鸿铭,字汤生。 (1857-1928)出生于 马来西亚,精通多国文字。 19世纪末20世纪初,他 将《论语》、《大学》、 《中庸》等中国的儒家经 典译成英文和德文,相继 在海外刊载和印行,为中 西文化的交流做出了不可 磨灭的贡献。

五四新文化运动

五四新文化运动的意义新文化运动新文化运动始于陈独秀1915年9月在上海创办的《青年杂志》,是一场在政治和思想文化上都具有重大突破的运动,,在社会上掀起一股思想解放的潮流,对中国近代史有着深远的影响。

新文化运动的意义1.新文化运动进一步动摇了封建统治。

新文化运动是资产阶级民主主义的新文化反对封建主义的旧文化的斗争。

经过新文化运动,封建思想遭到前所未有的冲击批判,人们的思想得到空前的解放。

2.旧文化在这场运动中受伤很深,新文化运动以反对旧道德,提倡新道德;反对旧文学,提倡新文学为文化革命的两面大旗。

在文化层面上有深远的,深刻的意义,新文化运动抨击以孔子为代表的“往圣前贤”,揭穿旧道德旧教条的丑态。

以鲁迅,胡适为代表的先进知识分子更是开拓进取,继往开来,为文化发展做巨大贡献。

3.新文化运动拥护德先生和赛先生,这一口号的提出,推动了科学技术的发展,提倡民主与科学,为资本主义发展扫清道路。

4.为五四运动的爆发提供条件,提供了思想基础。

5.宣传了马克思主义,为共产党建立的建立提供思想和理论基础。

五四运动1919年5月爆发的五四运动,是中国近代史的一个划时代的事件。

五四运动前的新文化运动启发了民众的民主主义觉悟,对五四爱国运动起了宣传动员作用。

五四运动的意义是:1.五四运动突破了知识分子的狭小范围,工人阶级开始成为斗争的主力,学生罢课对于北洋政府没有什么杀伤力,而工人阶级不同,工人阶级有组织性。

纪律性。

所以工人阶级的加入,直接打击了北洋政府,间接打击了站在北洋政府后帝国主义列强。

中国政府代表没有出席巴黎和会的签字仪式,这一直接斗争目标的实现,表现了五四运动具有反帝反封建的彻地性。

2.五四运动是一场结合了群众的运动,辛亥革命的一大弊端就是没有联系群众,事实证明,人民才是推动历史发展的动力和根本力量。

五四运动的广泛性,使得人们更加清楚的认识到改变中国的方向与武器。

五四运动促进了马克思主义在中国的传播,先进的中国知识分子,如李大钊。

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