人教版四年级下册数学第五单元练习题
四年级下册数学第五单元复习题
一、填空。
1. 由三条（ ）围成的图形叫做三角形，三角形具有（ ）性。
2. 有四根长2厘米，7厘米，6厘米，10厘米的小棒，冬冬从中取
出三根围成三角形，这样的三角形一共能围成（ ）个，这些
三角形的周长，最大的是（ ）厘米，最小的是（ ）厘米。
3. 把一根14厘米长的铁丝剪成3段（每段都是整厘米数），再围成
一个三角形，这3段可能的长度是（ ）。
4. 三角形其中两条边长分别是13厘米和17厘米，它的第三条边长
最长是（ ）厘米，最短是（ ）厘米。
5. 锐角三角形有( )个锐角,直角三角形有( )个直角,钝角三角
形有( )个钝角,而每个三角形至少有( )个锐角。
6. 等腰三角有（ ）条边相等，有（ ）个角相等；等边三角形
有（ ）条边相等，有（ ）个角相等。
7. 一个三角形最多有（ ）个直角，有（ ）个钝角。
8. 一个三角形最多有（ ）个锐角，最少有（ ）个锐角。
9. 一个等腰三角形，一条边长8厘米，另一边长3厘米，第三条边
长（ ）厘米。
10. 一个三角形的的两个锐角是40和70，它的另一个角是（ ），
这是一个（ ）三角形，同是也是（ ）三角形。
11. 一个等腰三角形，如果它的底角是70，那么它的顶角是（ ）。
12. 一个直角三角形的一个锐角是35，那么这个三角形的另外两个角
分别是（ ）与（ ）。
13. 一个等边三角形各角的度数是（ ）。
14. 用完全相同的两个三角形拼成一个三角形,拼成的这个三角形内
角和是( )。
15.一个等腰三角形底边长5厘米，腰长4厘米，这个三角形的周长
是（ ）厘米；一个等边三角形的边长是6厘米，这个三角形的周
长是（ ）厘米。
二、选择。
1、一个三角形最多可以画（ ）条高。
A、一 B、二 C、三 D、四
2、下面各组中的三条线段，可以围成一个三角形的是（ ）
A、2、4、6 B、2、5、5 C、2、2、5 D、3、4、7
3、已知一个三角形的两条边是7厘米和8厘米，则第三条边不可能
是（ ）。
A、2厘米 B、3厘米 C、14厘米 D、1厘米
4、一个三角形有两条边分别长6厘米和4厘米，它的另一边一定
（ ）。
A、等于10厘米 B、小于10厘米 C、大于10厘米
5、一个三角形的周长是24厘米，那么它的任意一条边一定（
）12厘米。
A、等于 B、小于 C、大于 D、以上没答案
6、 一个直角三角形中有一个锐角是45 ，这是一个（ ）三角形。
A、钝角 B、等腰 C、等边
7、一个三角形有两个内角分别65和30，这是一个（ ）三角形。
A、锐角 B、直角 C、钝角 D、等腰
8、等腰三角形的一个底角（ ）。
A、可能等于90度 B、可能大于90底 C、一定小于90度
9、一个钝角三角形的一个锐角是40 ，另一个锐角一定小于（ ）。
A、50度 B、6 0底 C、70度 D、80度
10、一个三角形的两个内角之和小于90度，这个三角形一定是
（ ）。
A、锐角 B、直角 C、钝角 D、等腰
11、把两个完全一样的直角三角形拼成一个四边形，这个四边形的
内角和是（ ）。
A、90度 B、180底 C、270度 D、360度
12、至少用（ ）个完全一样的等边三角形才能拼成一个梯形。
A、4 B、3 C、2 D、1
三、判断。
1. 有一个角是锐角的三角形一定是锐角三角形。 （ ）
2. 等腰三角形一定有两个角是相等的。 （ ）
3. 直角三角形的三个角都不可能大于90度。 ( )
4. 一个三角形，不是等腰三角形就是等边三角形。 （ ）
5. 锐角三角形的任意两个锐角的和一定小于90度。 （ ）
6. 钝角三角形的内角和大于锐角三角形的内角和。 （ ）
7. 直角三角形的两个锐角的和大于90度。 （ ）
8. 底角是40的等腰三角形一定是锐角三角形。 （ ）
9. 一个三角形里如果有两个锐角，必定是一个锐角三角形。（ ）
10. 三角形越大，它的内角和就越大。 （ ）
四、求下面各角的度数。
五、解决问题。
1、一块等腰三角形的绿地，它的周长是185米，腰长是52米，底边
长是多少米？
2、张爷爷家有一块直角三角形菜地，在这块直角三角形菜地中，较
大锐角是较小锐角的2倍。你能算出这块地每个角的度数吗？
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人教版四年级数学下册《第五单元 第3课时 三角形的内角和》课时练习题
人教版四年级数学下册课时作业第五单元第3课时三角形的内角和一、填空题1. 已知等腰三角形一个底角的度数是30°，它的顶角的度数是。
2. 如果一个等腰三角形的一个角是90°，那么它的一个底角是；这个三角形按角分是三角形。
3. 一个等腰三角形，顶角是120°，它的一个底角是°。
4. 在一个等腰三角形中，一个底角是30°，其余两个角分别是和。
5. 我们的红领巾按角分，属于三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是°，如果按边分这是一个三角形。
6. 填出下面各角的度数∠1=∠2=∠3=7. 15°、105°、85°、55°是几个三角形中某四个角的度数，其中和肯定不在同一个三角形内。
8. 在直角三角形中，一个锐角是54°，另一个锐角是。
9. 如图，已知AC=BC，那么∠2=°，∠3=°。
10. (左图)是一个角三角形，∠2是47°，∠1是°。
如果三角形有两个角分别是10°、45°，还有一个角是°，它是一个角三角形。
二、判断题11. 有两个内角都是60°的三角形一定是等边三角形。
()12. 锐角三角形中任意两个角度数的和一定大于90°。
()13. 一个等腰三角形的一个角是100°，那么另外两个角一定是40°和40°。
()14. 三角形的两个角分别是108°、30°，第三个角是42°。
()15. 把一个三角形分成两个一样的小三角形，每个小三角形的内角和是90°。
( )三、单选题16. 如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，∠6=74°，那么∠5=()。
A. 74°B. 106°C. 117°D. 127°17. 在一个直角三角形内，有一个角是40°，它的另一个锐角是()。
人教版四年级下册数学(全册)同步练习题
人教版四年级下册数学〔全册〕同步练习题第一单元乘法测试题一、口算〔每题1分〕60×9= 50×90= 600÷30= 20×34=43×2= 11×600= 13×600= 75-18=70-30= 8000-3000= 120÷3= 3×900=900÷3= 320÷3= 210×4= 70×20=25×100= 75÷3= 125×8= 25×40=二、用竖式计算〔每题4分〕805×54 126×37 310×1434×930 367×50 800×741、一辆大客车可以乘座48人.一列火车乘座的人数是一辆大客车的12倍。
一列火车乘座的人数比一辆大客车乘座的人数多多少人？2、明明特别喜欢看《少儿百科全书》.他5天看了100页.像这样又看了25天才把这本书看完.这本书一共有多少页？3、青青水果超市上半月卖出85筐苹果.下半月卖出65筐苹果.每筐苹果重20千克。
青青水果超市这个月一共卖出多少千克苹果？4、一条公路长300千米.一个修路队修了20天.还剩80千米没修完.这个修路队平均每天修路多少千米？一、附加题参加数学兴趣小组的同学中.五年级比四年级的3倍少35人.两个年级的人数差是41人.两个年级参加数学兴趣小组的各有多少人？一、判断〔对的打“√”.错的打“×”〕〔每题2分〕1、一瓶娃哈哈有180升。
…………………………………〔〕2、明明今天喝了400毫升牛奶。
…………………………〔〕3、水瓶的容量比奶瓶的容量大。
……………………………〔〕4、1升水重1千克。
…………………………………………〔〕5、用滴管滴100滴水大约是毫升。
…………………………〔〕五、选择〔将正确答案的序号填在括号里〕〔每空2分〕1、计量比拟少的液体.用〔〕作单位.计量比拟多的液体.用〔〕作单位。
四年级下册数学 《5 三角形》易错题综合练习 人教版 含答案
人教新版四年级下学期《5 三角形》高频易错题集一．选择题（共10小题）1．下面三组线段中，能围成一个三角形的是（）A．5厘米、5厘米、7厘米B．4厘米、6厘米、13厘米C．5厘米、5厘米、10厘米2．一个三角形的两条边分别是40厘米、50厘米，第三条边的长度只能选（）A．80厘米B．90厘米C．110厘米3．在一个三角形中，如果两个锐角的和大于90°，那么这个三角形一定是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角4．一个三角形的两个内角和是100°，这是一个（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．以上都有可能5．一个三角形，经过它的一个顶点画一条线段把它分成两个三角形，其中一个三角形的内角和是（）A．180°B．90°C．不确定6．等腰三角形的一个底角和顶角度数的比是3：4，那么这个三角形是（）三角形．A．锐角B．直角C．钝角D．无法确定7．下面几种图形，（）具有稳定性．A．长方形B．三角形C．平行四边形D．梯形8．下面图形中，（）具有稳定性．A．平行四边形B．三角形C．长方形9．下面的小棒中，不能组成三角形的是（）A．6厘米、6厘米、6厘米B．6厘米、7厘米、8厘米C．2厘米、7厘米、9厘米D．4厘米、7厘米、1分米10．下面各组线段中，不能组成三角形的是（）A．3厘米，4厘米，5厘米B．2厘米，3厘米，5厘米C．3厘米，3厘米，3厘米二．填空题（共5小题）11．自行车的车架做成三角形，这是应用了三角形的性．12．三角形的两个内角之和是85°，这个三角形是．13．用两块完全一样的三角尺拼成一个大三角形，这个三角形的内角和是．14．自行车的大梁做成三角形的形状，是因为三角形具有稳定性．（判断对错）15．长度分别为12cm、6cm和6cm的三条线段能组成一个等腰三角形．．三．解答题（共5小题）16．一个三角形的两边长分别是6厘米和9厘米，第三条边的长度一定大于厘米，同时小于厘米．17．在任意三角形中如果有两个内角的和小于90°，那么这个三角形是钝角三角形．．18．看图算一算，填一填．19．在不改变下面平行四边形形状的同时，使它变得稳定起来．20．一个三角形两条边的长度分别是6厘米和9厘米，那么第三条边的长度可能是多少？（在可能的数据下面画“√”）3厘米5厘米6厘米12厘米15厘米16厘米人教新版四年级下学期《5 三角形》高频易错题集参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：A.5+5＞7，5﹣5＜7，则A符合要求；B.4+6＜13，则B不符要求；C.5+5＝10，则C不符合要求。
人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》培优测试卷(含答案)
人教版四年级下册数学第五单元《三角形及多边形的内角和》培优测试卷一、填空题(共1．(本题3分)直角三角形中，一个锐角是37°，另一个锐角是( )。
2．(本题3分)一个三角形中，最多有( )个直角，最多有( )个钝角，最少有( )个锐角。
3．(本题2分)用52厘米的铁丝围一个等腰三角形（接头处忽略），其中一条边是24厘米，另外两条边可能是( )厘米和( )厘米。
4．(本题2分)在直角三角形中，一个锐角是45°，另一个锐角是( )°，这也是一个( )三角形．5．(本题3分)钝角三角形只有一组底和高．．6．(本题3分)一个直角和一个锐角的和，一定( )平角。
（填“大于”“小于”或“等于”）。
7．(本题4分)在一个三角形中，一个角是70度，一个角是55度，这个三角形既是( )三角形，又是( )三角形。
8．(本题4分)一个三角形中两个内角是46°和75°，另一个内角是( )°，这是一个( )三角形．9．(本题3分)在等腰三角形中，其中一个角是100°，则另外两个角分别是________°和________°，这是一个________三角形。
（填“锐角”“钝角”或“直角”）二、判断题(共10分)10．(本题2分)三角形中两条较短的边长度的和小于第三条边．( )11．(本题2分)有三个角是钝角的三角形叫做钝角三角形．( )12．(本题2分)三角形的高有无数条。
( )13．(本题2分)正方形和平行四边形的四条边都相等。
( )14．(本题2分)一个三角形中，两个内角的和小于第三个内角，这个三角形一定是锐角三角形．（判断对错）三、选择题(共15分)15．(本题3分)下面的三组线段中，（）能围成一个三角形。
A．2、4、6B．5、6、7C．3、7、1316．(本题3分)（）三角形是轴对称图形．A．等边B．直角C．锐角17．(本题3分)等腰三角形的两个底角必定是（）。
【分层训练：基础-拓展】【第5单元】第2课时：三角形的分类-人教版数学四年级下册同步练习-【含答案】
第五单元：三角形第2课时：三角形的分类班级：姓名: 等级:【基础训练】一、选择题。
1.直角三角形也可以是（）。
A. 等腰三角形B. 等边三角形C. 钝角三角形2.一个钝角三角形，它也可能是（）。
A. 有一个直角B. 三条边相等C. 有两条边相等3.下面四位同学的说法中，正确的是（）。
A. 等腰三角形一定是锐角三角形。
B. 小月班同学的平均体重36千克，小飞班同学的平均体重38.5千克，小月的体重不一定比小飞轻。
C. 三角形3个内角的度数之和等于一个周角的度数。
D. 直角三角形只有一条高。
4.下图中的三角形都被长方形遮住了一部分，其中一定为锐角三角形的是( )。
A. B. C. D.5.在一个三角形里，如果最大的内角是100°，这个三角形一定是（）A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形二、判断题。
6.三角形按边分为等边三角形和锐角三角形。
（）7.顶角是60度的等腰三角形一定是等边三角形。
（）8.如果一个三角形的三个内角的度数比为1：2：3，那么这个三角形一定是直角三角形。
（）9.等边三角形的每一个内角都是60°。
（）10.一个三角形中最大的角是钝角，这个三角形一定是钝角三角形。
（）三、填空题。
11.在一个三角形中，两个角分别是65度和40度，那么第三个角的度数是________度，这是一个________三角形。
12.一个三角形中最少有________个锐角，最多有________个钝角。
【拓展运用】13.下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片，你能判断出它们原来各是什么三角形吗？参考答案1.【答案】A2.【答案】C3.【答案】B4.【答案】D5.【答案】C6.【答案】错误7.【答案】正确8.【答案】正确9.【答案】正确10.【答案】正确11.【答案】75；锐角12.【答案】2；113.【答案】解：图一中打碎的那个角的度数是180°-30°-40°=110°，所以这个三角形原来是钝角三角形；图二中打碎的那个角的度数是180°-60°-60°=60°，所以这个三角形原来是锐角三角形；图三中打碎的那个角的度数是180°-50°-40°=90°，所以这个三角形原来是直角三角形。
2021-2022学年第五单元：三角形三边关系定理的应用专项练习(解析版)人教版
2021-2022学年四年级数学下册典型例题系列之第五单元：三角形三边关系定理的应用专项练习（解析版）1．用三根长为3厘米、5厘米、8分米的小棒，( )围成一个三角形。
【答案】不能【解析】【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可。
【详解】3＋5＝8（厘米）所以用三根长度分别为3厘米、5厘米、8厘米的小棒，不能围成一个三角形。
【点睛】解答此题的关键是根据三角形的特性进行分析、解答即可。
2．如果一个三角形两条边的长度分别是7厘米和9厘米，那么它的第三条边（取整厘米数）最长是_______厘米，最短是_________厘米。
【答案】 15 3【解析】【分析】三角形的三边关系：两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；据此解答。
【详解】7＋9＝16（厘米）9－7＝2（厘米）2厘米＜第三边＜16厘米则它的第三条边最长是15厘米，最短是3厘米。
【点睛】熟练掌握三角形的三边关系是解答此题的关键。
3．一个三角形的三条边长都是整数，如果它的两条边分别是6cm和l0cm，另一条边的长度最短是( )，最长是( )。
（填整厘米数）【答案】 5cm 15cm【解析】【分析】三角形的任意两边之和大于第三边，两边之差小于第三边；据此解题即可。
【详解】6＋10＝16（cm）10－6＝4（cm）4＜第三边＜16所以，这个三角形的第三条边最短是5cm，最长是15cm。
【点睛】此题考查了三角形的三边关系，找出第三边的取值范围是解题关键。
4．一个等腰三角形的两条边长分别为3和6，另一条边长为___。
【答案】6【解析】【分析】分两种情况讨论：当3是腰时，三角形的三条边为3，3，6；当6是腰时，三边为6、6、3，再根据三角形的三边关系，任意两边之和大于第三边来确定第三边的长度究竟是3还是6。
【详解】当3是腰时，则336+=，不能组成三角形，应舍去；当6是腰时，三边为6、6、3，6＋3＝9，9＞6，则第三条边长为6。
人教版四年级数学下册 第五单元检测试卷及答案
第五单元检测（2）1我会填。
(1)电线杆上的三角形支架是运用了三角形具有( )的特点而设计的。
(2)一个三角形中,最少有( )个锐角,最多有( )个钝角。
(3)一个等腰三角形的顶角是50°,它的一个底角是( )°;如果它的一个底角是50°,它的顶角是( )°。
(4)一个直角三角形中,其中一个锐角比另一个锐角大30°,较小的锐角是( )°。
(5)一个等边三角形,边长是12 cm,周长是( )cm。
(6)拼成一个等腰梯形至少需要( )个相同的等边三角形。
(7)任意一个四边形的内角和是( )°。
(8)如果三角形的两条边分别长6 cm和9 cm,那么第三条边的长可能是( )cm。
(限整厘米数)2我会判。
(对的在括号里画“ ”,错的画“✕”)(1)用3条线段一定能围成一个三角形。
( )(2)一个三角形中最多有2个直角。
( )(3)等边三角形是特殊的等腰三角形。
( )(4)钝角三角形中两个锐角的和小于锐角三角形中任意两个角的和。
( )(5)三角形中最小的角是50°,这个三角形一定是锐角三角形。
( )3我会连。
只有两个锐角,没有钝角等边三角形没有钝角和直角等腰三角形有两个角相等,有一个钝角锐角三角形三条边相等直角三角形两个角之和等于第三个角钝角三角形4我会画。
(1)画出每个三角形指定底边上的高。
(2)画一个三角形,既是钝角三角形又是等腰三角形。
5求出下面各未知角的度数。
(1)(2)6解决问题。
(1)一个等腰三角形的一条边长15厘米,另一条边长20厘米,那么这个三角形的周长至少是多少厘米?(导学号99812120)(2)在一个直角三角形中,一个锐角是另一个锐角的4倍,这个直角三角形的两个锐角分别是多少度?(导学号99812121)(3)如右图所示,小熊每天早上从家里出发,先用9分钟到200米外的小鹿家,然后和小鹿一起用18分钟走400米到学校上学。
人教版四年级下册数学 第五单元 三角形 单元测试题5
人教版四年级下册数学第五单元三角形单元测试题一.填空题。
(每空1分，共24分)1.三角形有( )个角。
按角分类，可分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。
每个三角形至少有( )个锐角。
2.由( )条线段围成且每相邻( )条线段的端点相连，所围成的图形叫做( )三角形。
3.红领巾是少先队员的标志。
如果按角分，红领巾的形状是( )三角形；如果按边分，红领巾的形状是( )三角形。
4.从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，( )和( )之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的( )。
5.把手机放在一个支架上面，就可以非常方便地使用，手机支架利用了三角形的( )性。
6.把下面的三角形分类。
(填序号)①②③④⑤⑥⑦锐角三角形有( )，直角三角形有( )，钝角三角形有( )，等边三角形有( )，等腰三角形有( )。
7.在一个直角三角形ABC中，∠A是直角，∠B=45°，那么∠C=( )°，它还是一个( )三角形。
8.将一根长18 cm的铁丝围成一个三角形。
(1)如果其中一条边的长度是5cm，另外两条边的长度和是( )cm。
(2)如果围成的是等边三角形，那么每条边的长度是( )cm。
(3)在围成的三角形中，最长的一条边的长度要小于( )cm。
(4)如果围成的是等腰三角形，且底边的长度是8cm，那么腰的长度是( )cm。
二.判断题。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1.自等腰三角形的两个底角同样大。
( )2.行车框架的设计运用了三角形的稳定性。
( )3.等边三角形一定是锐角三角形。
( )4.腰长4cm的等腰三角形，它的周长可能是16cm。
( )5.一个三角形的三个角可能分别是锐角、直角和钝角。
( )三.选择题。
(每题2分，共12分)1.下面( )组小棒能拼成三角形。
(单位：cm)A.6、7、8B.4、5、9C.3、6、10D.6、6、122.把两个完全相同的等腰直角三角形拼成一个大三角形，这个大三角形是( )三角形。
人教版数学四年级下册第5单元《三角形》精选练习题(含详细解析)
人教版数学四年级下册第5单元《三角形》精选练习题（含详细解析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共9题；共18分）1.下面三种物品，利用了三角形稳定性的是（）A. 三角形花坛B. 红领巾C. 自行车的三角形车架2.一个三角形的两个内角和是90°，这个三角形是( )三角形。
A. 锐角B. 直角C. 钝角3.有4厘米、6厘米长的两根小棒，从下面各种长度的小棒中再挑一根，首尾相连，不能围成三角形的是（）。
A. 2厘米B. 4厘米C. 6厘米D. 8厘米4.三角形的两条边分别是3厘米和7厘米，第三条边的长度不可能是（）。
A. 5B. 7C. 9D. 115.三角形的两边之和为6，另一条边不能为（）。
A. 3B. 4C. 66.有一个三角形的三个角中，有一个角是平角的四分之一，还有一个角是周角的六分之一，这个三角形是（）A. 锐角三角形B. 等腰三角形C. 直角三角形D. 钝角三角形7.一个等腰三角形，其中一个角是60°，这个等腰三角形一定是（）。
A. 直角三角形B. 等边三角形C. 无法判断8.若三角中有一个角是90°，那么另外两个角中，任意一个角的度数一定（）A. 大于60°B. 大于90°C. 小于60°D. 不等于90°9.有一个直角三角形，两个锐角分别是（）A. 48°和52。
B. 38°和42°C. 48°和42°D. 60°和35°二、判断题（共6题；共18分）10.一个三角形三边的长度分别是4dm、12dm、7dm，这个三角形的周长是23dm。
（）11.在等腰三角形中，有一个内角是80°，另外两个内角和一定是100°。
（）12.两边相等的三角形一定是等腰三角形。
（）13.一个三角形里最少有2个锐角。
【2020人教版四下数学】全册第五单元三角形 课时练习(含答案)
人教版数学四年级下册五单元课时练习（含答案）第1课时认识三角形1. 写出下面三角形各部分的名称。
2.画出下面各三角形底边上的高。
3. 填空题。
(1)三角形有( )个顶点, ( )条边。
(2)任何三角形都有( )个底,（）条高。
答案提示1.2.3. (1)3；3； (2)3；3第2课时三角形的稳定性1. 伸缩门做成平行四边形是利用了平行四边形的( ),把自行车的车架做成三角形是利用了三角形的( )。
2.下面哪些地方利用了三角形的稳定性?3.请你再举出一些实际生活中运用到三角形稳定性的例子。
答案提示1. 容易变形;稳定性2.3.例如：自行车的车架、篮球架上的篮板支架都是运用了三角形的稳定性。
第3课时三角形边的关系1. 三角形任意两边的( )大于( )。
2．一个三角形的两条边分别是5厘米、8厘米,它的第三条边最长是多少厘米？最短是多少厘米？3.每组中的三条线段能围成三角形吗?答案提示1. 和；第三条边2. 12；43. 不能；能；能；不能第4课时三角形的分类1.判断：（1） 1.一个三角形，如果有两个内角是锐角，它就是锐角三角形。
（）（2）等腰三角形一定是锐角三角形。
（）（3）等边三角形一定是锐角三角形。
（）2．填一填。
锐角三角形有( );直角三角形有( );钝角三角形有( );等腰三角形有( );等边三角形有( )。
3. 在点子图上画一个三角形,使它既是等腰三角形,又是直角三角形。
答案提示1. ×；×；√2. ①②③⑧④⑤⑥⑦⑨②③⑤⑦⑧③⑧3.第5课时练习十五1. 填空题。
(1)三角形有( )个顶点,( )个底,( )条高。
(2)三角形具有( )性,平行四边形具有( )性。
(3)三角形任意两边的( )大于( )。
2．判断题。
(正确的画“√”,错误的画“✕”)(1)有些三角形能画出三条高,有些三角形只能画出一条高。
( )(2)一个三角形的两条边分别是5厘米、8厘米,它的第三条边最长是13厘米,最短是3厘米。