人教版八年级上册生物 5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件 (共21张PPT)
结构简单，不发达
肺
卵
体外受精
爬行动物
皮肤干燥，表面覆盖角质鳞片或甲 发达，气体交换能力强
体内受精，有卵壳保护
爬行动物的主要特征
（1）体表覆盖角质的鳞片或甲； （2）用肺呼吸； （3）在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
扬子鳄
龟
爬行动物与人类的关系
（1）可以_食__用__:如人工养殖的鳖等
（2）可以__入_药___:如鳖甲、蛇毒等。
两栖动物的主要特征：
（1）幼体生活在水中，用鳃呼吸；
（2）成体大多生活在陆地上，也可在水中 游泳，用肺呼吸，皮肤可辅助呼吸。
蟾蜍
大鲵（娃娃鱼）
蝾螈
两栖动物与人类生活的关系
两栖动物是很多_农__田__害__虫_的天敌， 保护稻田中的青蛙或在稻田中放养青蛙， 能有效减轻___农__作__物__的__虫__害______、 _施__用__农__药__对__环__境__的__污__染____。
[观察与思考]
观察青蛙的形态特征:
①青蛙的身体表面是什么颜色 的？这与它的生活环境有什么ห้องสมุดไป่ตู้系？
②当你把青蛙握在手中时，你 有什么感觉？
③比较青蛙前肢和后肢形态上 的差别，想一想，这与前后肢的功能 有什么关系？
[观察与思考]
①青蛙的身体表面是什么颜色的？ 这与它的生活环境有什么关系？
背面呈黄绿色，深灰色分界线，与其生活环境颜色一致。
（3）保护__林_木__、__农__作__物__等：如避役能捕食危害林 木的害虫。
（4）有时会危害人类：如毒蛇能__伤__人____
生活环境：幼体生活在_水__中__,成年
生活在陆地上，也可以在_水__中_游泳
两
两栖 动物
呼吸：幼体用_鳃__呼吸；成体用肺__ 呼吸，皮___肤_ 辅助呼吸
栖
皮肤:裸露，能分泌粘液；可运行气
[观察与思考]
②当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？
湿滑
[观察与思考]
③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别，想一 想，这与前后肢的功能有什么关系？
前肢短小，可支撑身体， 后肢发达，趾间有蹼， 既能跳跃也能划水。
呼吸的气体通道 感知声波 支撑身体
趾间有蹼，能跳跃、划水
青蛙用肺呼吸，但肺的结构简单，不发达；皮肤裸露且能 分泌黏液，湿润的皮肤里密布着毛细血管，能辅助呼吸。
鱼的主要特征
（1）生活在水中 （2）体表常有鳞片覆盖 （3）用腮呼吸 （4）通过尾部和躯干部的摇摆及鳍的协调作用游泳
想一想、议一议
青蛙和龟既可 以在水中游泳，也 可以在陆地生活， 然而，青蛙属于两 栖动物，而龟却属 于爬行动物，这是 为什么呢？
第五节 两栖动物和爬行动物
探究两栖动物
蝌蚪 青蛙
区别
动
体交换
物
生殖:_水__中_产卵，水__中__
和 爬
呼吸：用__肺__呼吸
行
皮肤：覆盖角质的鳞片或甲
动 物
爬行 动物
生殖：体内受精，陆__地__产卵，卵 表面_坚__韧__的__卵__壳___
探究爬行动物
爬行动物是真正适应陆地环境的脊椎动物。
蜥蜴，一生都生活在陆地上。
蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
（1）头部后面有颈； （2）表面覆盖角质的鳞片； （3）发达的肺； （4）卵外有坚韧的卵壳。 （5）生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖
比较两栖动物与爬行动物适应陆地环境的特征
两栖动物
皮肤
皮肤裸露，湿润
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5.1.5 两栖动物和爬行动物-2020年秋人教版八年级上册生物课件(共28张PPT)
第一章 动物的主要类群
第五节 两栖动物和爬行动物
第五节 两栖动物和爬行动物 课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-2-
知识点1 两栖动物
1.举例所包含的动物: 青蛙、大鲵、蝾螈、蟾蜍 等。
2.代表动物——青蛙:
(1)体色:与周围环境的颜色相似,称为保护色。
(2)皮肤:皮肤裸露,能分泌 黏液 ,湿润的皮肤里密布
第五节 两栖动物和爬行动物 课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-10-
思维拓展 变态发育
(1)概念:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形 态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 (2)变态发育的动物类群:昆虫的发育分为完全变态发育和不 完全变态发育;两栖动物的发育为变态发育,但无蜕皮现象。
课堂基础达标
课后巩固提升
-14-
1.影响两栖动物分布范围大小的主要因素是( A )
A.水资源的丰富与否B.生殖能力的大小
C.天敌的多少 D.人们的捕杀
【解析】两栖动物的生殖和发育离不开水,所以水资源的丰
富与否是影响两栖动物分布范围的主要因素。
2.青蛙前肢和后肢的主要作用分别是( C )
A.前肢游泳,后肢支撑身体
B.前肢游泳,后肢跳跃
C.前肢支撑身体,后肢跳跃、游泳
D.前肢支撑身体,后肢跳跃
第五节 两栖动物和爬行动物 课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-15-
3.蜥蜴呼吸的特点是( A ) A.完全用肺呼吸 B.肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C.用体表呼吸 D.用鳃呼吸 4.下列动物中,属于真正的陆地脊椎动物的是( C )
毛细血管 。
(3)感觉:视觉器官是 眼睛 ,它的后面有 鼓膜 ,可感知声
第五节 两栖动物和爬行动物
第五节 两栖动物和爬行动物 课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-2-
知识点1 两栖动物
1.举例所包含的动物: 青蛙、大鲵、蝾螈、蟾蜍 等。
2.代表动物——青蛙:
(1)体色:与周围环境的颜色相似,称为保护色。
(2)皮肤:皮肤裸露,能分泌 黏液 ,湿润的皮肤里密布
第五节 两栖动物和爬行动物 课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-10-
思维拓展 变态发育
(1)概念:在由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形 态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。 (2)变态发育的动物类群:昆虫的发育分为完全变态发育和不 完全变态发育;两栖动物的发育为变态发育,但无蜕皮现象。
课堂基础达标
课后巩固提升
-14-
1.影响两栖动物分布范围大小的主要因素是( A )
A.水资源的丰富与否B.生殖能力的大小
C.天敌的多少 D.人们的捕杀
【解析】两栖动物的生殖和发育离不开水,所以水资源的丰
富与否是影响两栖动物分布范围的主要因素。
2.青蛙前肢和后肢的主要作用分别是( C )
A.前肢游泳,后肢支撑身体
B.前肢游泳,后肢跳跃
C.前肢支撑身体,后肢跳跃、游泳
D.前肢支撑身体,后肢跳跃
第五节 两栖动物和爬行动物 课前自主预习
课堂基础达标
课后巩固提升
-15-
3.蜥蜴呼吸的特点是( A ) A.完全用肺呼吸 B.肺呼吸,皮肤辅助呼吸 C.用体表呼吸 D.用鳃呼吸 4.下列动物中,属于真正的陆地脊椎动物的是( C )
毛细血管 。
(3)感觉:视觉器官是 眼睛 ,它的后面有 鼓膜 ,可感知声
人教版八上生物5.1.5两栖动物和爬行动物课件(共35张PPT)
第五节 两栖动物和爬行动物
青蛙
蜥蜴
思考
既能在水中生活，又能在陆地上 生活的动物，就是两栖动物吗？
西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊 清风夜半鸣蝉
稻花香里说丰年 听取蛙声一片
七八个星天外 两三点雨山前
旧时茅店社林边 路转溪头忽现
气体通道 感知声波
青蛙的结构特征
呼吸时气体 的通道
鼻孔
感知声波
蹼
鼓膜
前肢 后肢
四肢短小： 能贴地面迅速爬行
皮肤干燥，
表面覆盖角 保护身体，减少体内水分的蒸发
质的鳞片
肺发达： 能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵，有卵 生殖和发育过程摆脱了对
壳保护：
水的依赖
鳖 避役
蝮蛇 眼镜蛇
科莫多巨蜥
绿海龟
扬子鳄
爬行动物与人类的关系
• 可以入药：如鳖甲、蛇毒等。
我国约有50种毒蛇，毒蛇能 伤人，也能治病。
发达的肺 有卵壳， 陆地体内受精
终生生活在陆地上
鳖
龟
瑶山鳄蜥
两栖动物的种类：
两栖动物有些有 尾，有些无尾。
大鲵也称为娃娃鱼， 现存最大的两栖动 物
大鲵（俗称：娃娃鱼； 终生有尾）
蝾螈；终生有尾
爬行动物的主要特征
• P27 • 体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在
陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
爬行动物
有尾，无四肢，像鱼
成体 （青蛙）
有四肢，无尾
尾部和肌肉
四肢
鳃
不发达的肺和
皮肤辅助
生活环境
生活在水中
水陆两栖
归纳总结
两栖动物的主要特征：
幼体生活在__水___中，用__鳃___呼吸； 成体大多生活在_陆__地____上，也可在水中游泳， 用__肺____呼吸，_皮__肤___可辅助呼吸。
青蛙
蜥蜴
思考
既能在水中生活，又能在陆地上 生活的动物，就是两栖动物吗？
西江月 辛弃疾 明月别枝惊鹊 清风夜半鸣蝉
稻花香里说丰年 听取蛙声一片
七八个星天外 两三点雨山前
旧时茅店社林边 路转溪头忽现
气体通道 感知声波
青蛙的结构特征
呼吸时气体 的通道
鼻孔
感知声波
蹼
鼓膜
前肢 后肢
四肢短小： 能贴地面迅速爬行
皮肤干燥，
表面覆盖角 保护身体，减少体内水分的蒸发
质的鳞片
肺发达： 能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵，有卵 生殖和发育过程摆脱了对
壳保护：
水的依赖
鳖 避役
蝮蛇 眼镜蛇
科莫多巨蜥
绿海龟
扬子鳄
爬行动物与人类的关系
• 可以入药：如鳖甲、蛇毒等。
我国约有50种毒蛇，毒蛇能 伤人，也能治病。
发达的肺 有卵壳， 陆地体内受精
终生生活在陆地上
鳖
龟
瑶山鳄蜥
两栖动物的种类：
两栖动物有些有 尾，有些无尾。
大鲵也称为娃娃鱼， 现存最大的两栖动 物
大鲵（俗称：娃娃鱼； 终生有尾）
蝾螈；终生有尾
爬行动物的主要特征
• P27 • 体表覆盖角质的鳞片或甲；用肺呼吸；在
陆地产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
爬行动物
有尾，无四肢，像鱼
成体 （青蛙）
有四肢，无尾
尾部和肌肉
四肢
鳃
不发达的肺和
皮肤辅助
生活环境
生活在水中
水陆两栖
归纳总结
两栖动物的主要特征：
幼体生活在__水___中，用__鳃___呼吸； 成体大多生活在_陆__地____上，也可在水中游泳， 用__肺____呼吸，_皮__肤___可辅助呼吸。
人教版生物八年级上册 5.1.5《两栖动物和爬行动物》课件
五、爬行动物与人类的关系
变色龙捕食蚂蚱
捕食农业害虫 如蛇、变色龙；
药用 如蛇胆、鳖甲等；
食用 如养殖的鳖等。
小结
鱼类
（水生）
两栖动物
爬行动物
（水生到陆生的过渡类型）（真正的陆生脊椎动物）
鱼的主要特征：
两栖动物的主要特征：
生活在水中；体表常有 幼体生活在水中，用腮
鳞片覆盖；用鳃呼吸； 呼吸；成体大多生活在
二、观察青蛙
观察青蛙的形态特征，或右边图示。
讨论
①青蛙的身体表面是什么颜色的？这与 它的生活环境有什么关系？ ②当把青蛙握在手中时，什么感觉？ ③比较青蛙前肢和后肢形态上的差别， 想一想，这与前后肢的功能有什么关系？
二、观察青蛙
①青蛙的身体表面是什么颜色的？这与它的生活环境有什么关系？
体色与环境色彩较一致，作为保护色起到很好的保护作用。
通过尾部和躯干部的摆 陆地上，也可生活在水
动及鳍的协调作用游泳。 中游泳，用肺呼吸，皮
肤可辅助呼吸。
爬行动物的主要特征： 体表覆盖角质的鳞片或 甲；用肺呼吸；在陆地 上产卵，卵具有坚硬的 卵壳。
人教版 •生物•八年级•上册
第五节 两栖动物和爬行动物
第五单元 生物圈中的其他生物 第一章 动物的主要类群
想一想，议一议
青蛙和龟既可以在水中游泳，也可以在陆地生活。 然而青蛙属于两栖动物，龟属于爬行动物，这是为什么呢？
两栖动物
一、认识两栖动物
成蛙 幼蛙
蝌蚪
青蛙的发育过程： 受精卵 → 蝌蚪 → 幼蛙 →成蛙
爬行动物
陆地生活，部分种类成体可以在水中 游泳
身体分头、颈，躯干、四肢、尾五部 分 皮肤干燥，表面有角质的鳞片或甲
5.1.5 两栖动物和爬行动物 课件(共28张PPT)人教版生物八年级上册
用肺呼吸
生殖和发育
卵生，体外受精，生殖 离不开水，变态发育。
卵生，体内受精，生殖和发育 脱离了水的限制，卵表面有坚 韧的卵壳，发育过程无变态。
1．请用线连起来。
青蛙 蜥蜴
练一练
体表覆盖鳞片 皮肤湿润，可以辅助呼吸 产的卵具有坚韧的卵壳 幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上 终生生活在陆地上
2．鱼的鳃、青蛙的肺和皮肤、蜥蜴的肺都能与外界进行气体交换，它们在结构上有 什么共同的特点。 它们的共同特点是：①与外界的接触面积大；②内部含有丰富的毛细血管。
意义： 头能灵活转动， 便于觅食和避敌
四肢
四肢短小 能贴地面迅速 的爬行
皮肤
皮肤干燥，表面 覆盖角质的鳞片 意义：既能保护 身体又能减少水 分的蒸发
代表动物--蜥蜴
--蜥蜴的肺比青蛙发达，
，只靠肺呼吸，就能满足蜥蜴
在陆地上对氧气的需求，可以很好的适应陆地环境。
代表动物--蜥蜴
--体内受精、卵生，将受精卵产在陆
人教版 生物学 八年级上册
第五单元 第一章 动物的主要类群
第五节 第一课时 两栖动物
爬行动物
真正适应 陆地生活 的脊椎动 物。
身体结构 和生活 方式与两 栖动物差 别很大
代表动物--蜥蜴
。 --蜥蜴的体温不恒定，随外界环境温度的变化而变化，需要照射阳光取暖。
代表动物--蜥蜴
身体分部
颈部
五部分： 头、颈、躯干、 四肢、尾
地上
--较大，卵内养分较多，含有水分，有坚韧
的卵壳保护，使卵能够在陆地环境中发育成幼蜥。
意义：蜥蜴的生殖和发育可以摆脱对水环境的依赖，这使蜥蜴成为真正适应陆地生 活的脊椎动物。
其他爬行动物
人教版八年级生物上册5.1.5两栖类和爬行动物(27张PPT)
③皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，既可 以_保_护__身体又能_减_少__体__内__水__分_的__蒸__发__。
爬行动物的主要特征
1、体表覆盖角质的鳞片或甲， 2、用肺呼吸， 3、在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
中生代-----爬行动物时代
爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而
真正征服陆地的变温脊椎动物，可以适应各种不 同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地时间
爬行动物
观察思考
结合课本27页，观看视频，思考问题： 爬行动物是真正的陆生脊椎动物，蜥
蜴有哪些身体结构、生活方式与陆生生活 相适应呢？
蜥蜴的形态结构特点？ ①身体分布:头部后面有_颈___，可以灵活转
动，便于在陆地上寻__找__食_物__和__发__现__敌_害__。
②四肢：短__小__，不能跳跃，旦能贴地面迅 速爬行。
②青蛙：尾__和__鳃___消失，生出四__肢__和__肺_,可以 在__陆_地___上生活。
1.不同环境中青蛙身体颜色相同吗？
2.当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？
3.比较青蛙前肢和后肢的形态，这和他们的 功能有什么关系？
[观察与思考] 观察青蛙的形态特征并讨论： ① 绿色，与其生活环境颜色一致。 ② 湿滑。 ③ 前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，
√A.鳃 B，肺
C.气管
D.鲨鱼 （）
D.表皮
3.爬行动物覆盖着鳞片或甲，主要作用是（ ）
A.有利于运动
B.保护皮肤
C.有利于防御敌害 √D.防止体内水分蒸发
4.下列是真正的陆生脊椎动物是 （
）
A.大鲵 √B.扬子鳄 C.鲨鱼 D.蟾蜍
最长的动物，其主宰地球的中生代也是整个地
爬行动物的主要特征
1、体表覆盖角质的鳞片或甲， 2、用肺呼吸， 3、在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。
中生代-----爬行动物时代
爬行动物是第一批真正摆脱对水的依赖而
真正征服陆地的变温脊椎动物，可以适应各种不 同的陆地生活环境。爬行动物也是统治陆地时间
爬行动物
观察思考
结合课本27页，观看视频，思考问题： 爬行动物是真正的陆生脊椎动物，蜥
蜴有哪些身体结构、生活方式与陆生生活 相适应呢？
蜥蜴的形态结构特点？ ①身体分布:头部后面有_颈___，可以灵活转
动，便于在陆地上寻__找__食_物__和__发__现__敌_害__。
②四肢：短__小__，不能跳跃，旦能贴地面迅 速爬行。
②青蛙：尾__和__鳃___消失，生出四__肢__和__肺_,可以 在__陆_地___上生活。
1.不同环境中青蛙身体颜色相同吗？
2.当你把青蛙握在手中时，你有什么感觉？
3.比较青蛙前肢和后肢的形态，这和他们的 功能有什么关系？
[观察与思考] 观察青蛙的形态特征并讨论： ① 绿色，与其生活环境颜色一致。 ② 湿滑。 ③ 前肢短小，可支撑身体；后肢发达，趾间有蹼，
√A.鳃 B，肺
C.气管
D.鲨鱼 （）
D.表皮
3.爬行动物覆盖着鳞片或甲，主要作用是（ ）
A.有利于运动
B.保护皮肤
C.有利于防御敌害 √D.防止体内水分蒸发
4.下列是真正的陆生脊椎动物是 （
）
A.大鲵 √B.扬子鳄 C.鲨鱼 D.蟾蜍
最长的动物，其主宰地球的中生代也是整个地
人教版八年级生物上册 5.1.5 两栖动物和爬行动物(27张PPT)
5.青蛙个体发育的起点是( D)。 A. 蝌蚪 B. 卵 C. 幼蛙 D. 受精卵
6.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物原因是( D )
A.体温不恒定
B. 肺不发达
C. 皮肤呼吸
D. 生殖离不开水
D 7.下列对青蛙生殖发育特点的描述正确的是( ) A. 雌雄同体、体内受精、体内发育 B. 雌雄同体、体外受精、体外发育 C. 雌雄异体、体内受精、水中发育 D. 雌雄异体、体外受精、水中发育
第五节 两栖动物和爬行动物
作者：Garcia
学习目标
• 1、概述两栖动物的主要特征。 • 2、概述爬行动物的主要特征。 • 3、举例说明两栖动物、爬行动物与
人类生活的关系。
1、青蛙的发育
蝌A蚪
青蛙的发育过程图
有尾，用鳃 呼吸， 只能在 水 里生活
B青蛙
尾和鳃都 消失， 生出四肢和 肺
可在陆地和水中生活
青蛙和鱼都属于变温动物
霸王龙
翼龙
副栉龙
你了解 哪些恐 龙的灭 绝原因？
鱼龙
几种古爬行动物的复原图
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊 椎动
物，其原因是什么？ 2.常见的爬行动物有哪些？ 3.爬行动物的主要特征是什么？ 4.爬行动物与人类的关系？
1. 与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，
其原因是什么？（以蜥蜴为例）
颈
头能灵活转动，便于觅食和避敌
四肢短小
能贴地面迅速爬行
蜥 蜴
皮肤干燥，表 面覆盖角质的 鳞片
肺发达
保护身体，减少体内水分的蒸发 能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵 有卵壳保护
生殖和发育过程摆脱了对水的依赖
请回答
2. 常见的爬行动物有哪些？
6.两栖动物不能成为真正的陆生脊椎动物原因是( D )
A.体温不恒定
B. 肺不发达
C. 皮肤呼吸
D. 生殖离不开水
D 7.下列对青蛙生殖发育特点的描述正确的是( ) A. 雌雄同体、体内受精、体内发育 B. 雌雄同体、体外受精、体外发育 C. 雌雄异体、体内受精、水中发育 D. 雌雄异体、体外受精、水中发育
第五节 两栖动物和爬行动物
作者：Garcia
学习目标
• 1、概述两栖动物的主要特征。 • 2、概述爬行动物的主要特征。 • 3、举例说明两栖动物、爬行动物与
人类生活的关系。
1、青蛙的发育
蝌A蚪
青蛙的发育过程图
有尾，用鳃 呼吸， 只能在 水 里生活
B青蛙
尾和鳃都 消失， 生出四肢和 肺
可在陆地和水中生活
青蛙和鱼都属于变温动物
霸王龙
翼龙
副栉龙
你了解 哪些恐 龙的灭 绝原因？
鱼龙
几种古爬行动物的复原图
1.与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊 椎动
物，其原因是什么？ 2.常见的爬行动物有哪些？ 3.爬行动物的主要特征是什么？ 4.爬行动物与人类的关系？
1. 与两栖动物相比，爬行动物才是真正的陆生脊椎动物，
其原因是什么？（以蜥蜴为例）
颈
头能灵活转动，便于觅食和避敌
四肢短小
能贴地面迅速爬行
蜥 蜴
皮肤干燥，表 面覆盖角质的 鳞片
肺发达
保护身体，减少体内水分的蒸发 能满足在陆地上对氧气的需求
陆地产卵 有卵壳保护
生殖和发育过程摆脱了对水的依赖
请回答
2. 常见的爬行动物有哪些？
人教版八年级上册第一章 第五节 两栖动物和爬行动物课件 (共21张PPT)
2.变态发育：发育过程中，幼体与成体
的形态结构、生理功能差异很大，属于变态发
请同学们2-4人为组针对课本 P25页的资料和图片进行讨论， 完成讨论题1-3
[观察与思考]
①青蛙的身体表面是什么颜色的？ 这与它的生活环境有什么关系？
绿色。一种保护色，便于它捕食和生存。
②把青蛙握在手中时， 你有什么感觉？
药用
捕食害虫
食用
青蛙和乌龟既可以在水中游泳， 也可以在陆地生活，然而青蛙属于 两栖动物，而龟属于爬行动物，这 是为什么？
1、哪一类动物真正适应陆地生活？ 2、爬行动物的皮肤有什么特点？ 3、爬行动物用什么器官呼吸？ 4、爬行动物通过产卵进行繁殖，
有何重要有意义？
颈部 躯干部 头部
尾部
1.皮肤：干燥，表面覆盖角质的鳞片，
第一章 第五节 两栖动物和爬行动物
学习目标
1.掌握青蛙、蜥蜴的形态结构 2.归纳两栖、爬行动物的主要特征
小蝌蚪找妈妈
一、两栖动物的特征
1.体外受精：青蛙将卵产在水中， 在水中完成受精过程。
蝌蚪： 有尾，用鳃呼吸，
只能在水里生 活
青蛙： 尾和鳃消失，生出四肢， 肺呼吸，皮肤辅助呼吸 陆地和水中生活
爬行动物
陆地
皮肤 呼吸 生殖
裸露、湿润 干燥、鳞片/甲
幼体——鳃
成体——肺
肺
皮肤辅助呼吸
卵生，体外受精 卵生，体内受精 生殖离不开水 完全脱离了水
湿滑（皮肤裸露， 可以分泌粘液）。
[观察与思考]
③比较青蛙前肢和后肢形态上的
差别，想一想，这与前后肢的功能有
什么关系？前肢短小源自（可支撑身体）后肢发达（有蹼，跳跃和划水）
眼睛
鼓膜
5.1.5两栖动物和爬行动物习题课件(24张PPT)2023--2024学年人教版生物八年级上册
【题10解析】青蛙属于两栖动物，鳄鱼属于爬行动物。它 们的主要区别是青蛙在水中产卵，鳄鱼在陆地上产卵，卵壳坚 硬，且受精卵的发育不受水的限制。
11． 如图是外形相似，但又不完全相同的四种动物。请回 答问题。
(1)这四种动物中，能够终生生活在陆地上的是 ②和④ (填 序号)，其生殖和发育可以摆脱对 水 环境的依赖。
种类
分布的海 拔高度/m
高山倭蛙 4 500
双团棘胸
蛙
1 800
棘胸蛙
170
皮肤表皮层厚 毛细血管相
度/mm
对含量
0.027
0.89
0.033
0.03
0.042
0.03
皮肤色素相 对含量 0.47
0.37
0.35
①高山倭蛙的皮肤具有皮肤 薄 、毛细血管 丰富 的结构
特点，提高了其 气体交换 的效率，更好地发挥了皮肤辅助呼吸
②爬行动物能在陆地上爬行
③爬行动物有防止体内水分散失的结构
④爬行动物完全用肺呼吸
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
8． 青蛙是许多农业害虫的天敌，是庄稼的卫士。目前青蛙 的数量正在急剧减少，造成这一现象的原因，下列推断最合理 的是( D ) A. 农作物密植，造成青蛙生活范围缩减 B. 天敌增多，大量青蛙被捕食 C. 温室效应，全国降雨量分布不均 D. 大量使用农药化肥，水污染严重
6． 下列结构中，与爬行动物体表的鳞片或甲作用相似的是
(A)
A. 外骨骼
B. 外套膜
C. 角质层
D. 鱼鳞
【题6解析】昆虫的外骨骼与爬行动物体表的鳞片或甲作用
相似，都能保护身体内部器官和防止体内水分散失，以适应干
人教版八年级上册5.1.5两栖动物和爬行动物 课件ppt
幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体用肺呼吸，皮肤辅助呼吸。
二、爬行动物
爬行动物的身体结构和生活方式与两栖动物差别很大，是第 一批真正摆脱对水的依赖，适应陆环Biblioteka 的脊椎动物。2.1 认识蜥蜴
2.2 蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
✓ 头部后面有颈； ✓ 体表覆盖角质的鳞片； ✓ 用肺呼吸； ✓ 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。生殖
第五节 两栖动物和爬行动物
一、两栖动物
1.1 蝌蚪与青蛙的区别
蝌蚪
生活环境 外形特征
运动
水中 有尾 尾部摆动，适于水中游动
呼吸
鳃
成蛙 湿润的陆地上及浅水
无尾、有四肢 跳跃，游泳 肺、皮肤辅助
1.2 认识青蛙
1.3 青蛙与陆地生活相适应的特点
✓ 有眼睛和鼓膜，感觉器官发达。
✓ 前肢短小，可支撑身体；后肢粗壮，趾间有蹼，既能跳跃 又能划水 。
5、即使在您说话时也不要打扰那些敷衍了事的人，与其关心别人的遗弃和不幸，不如管理自己的尊严和善良并选择一种使自己无可替代的姿 态。
14、总是活着为自己看，笑得特别灿烂，不在乎别人的指责，做得好，让那些看不起你的人不能爬得高，让看着你的人更喜欢你。 6、你不说话，没有人想知道你想要什么，你不这样做，你的思想只会在你的大脑中消失，你没有勇气迈出这一步，你并不总是能找到自己的 前进的道路，实际上你很坚强，只是懒惰。
两栖动物与人类的关系
青蛙是农田害虫的天敌， 能有效减轻农作物的虫害， 减少施用农药对环境的污染。
两栖动物与人类的关系
目前，由于环境污染以及水域面积缩 减等原因，两栖动物的种类和数量正 在减少，我们应该加大保护两栖动物 生活环境的力度，同时禁止对它们乱 捕滥杀。
爬行动物与人类的关系
二、爬行动物
爬行动物的身体结构和生活方式与两栖动物差别很大，是第 一批真正摆脱对水的依赖，适应陆环Biblioteka 的脊椎动物。2.1 认识蜥蜴
2.2 蜥蜴适于陆地生活的的重要原因
✓ 头部后面有颈； ✓ 体表覆盖角质的鳞片； ✓ 用肺呼吸； ✓ 在陆地上产卵，卵表面有坚韧的卵壳。生殖
第五节 两栖动物和爬行动物
一、两栖动物
1.1 蝌蚪与青蛙的区别
蝌蚪
生活环境 外形特征
运动
水中 有尾 尾部摆动，适于水中游动
呼吸
鳃
成蛙 湿润的陆地上及浅水
无尾、有四肢 跳跃，游泳 肺、皮肤辅助
1.2 认识青蛙
1.3 青蛙与陆地生活相适应的特点
✓ 有眼睛和鼓膜，感觉器官发达。
✓ 前肢短小，可支撑身体；后肢粗壮，趾间有蹼，既能跳跃 又能划水 。
5、即使在您说话时也不要打扰那些敷衍了事的人，与其关心别人的遗弃和不幸，不如管理自己的尊严和善良并选择一种使自己无可替代的姿 态。
14、总是活着为自己看，笑得特别灿烂，不在乎别人的指责，做得好，让那些看不起你的人不能爬得高，让看着你的人更喜欢你。 6、你不说话，没有人想知道你想要什么，你不这样做，你的思想只会在你的大脑中消失，你没有勇气迈出这一步，你并不总是能找到自己的 前进的道路，实际上你很坚强，只是懒惰。
两栖动物与人类的关系
青蛙是农田害虫的天敌， 能有效减轻农作物的虫害， 减少施用农药对环境的污染。
两栖动物与人类的关系
目前，由于环境污染以及水域面积缩 减等原因，两栖动物的种类和数量正 在减少，我们应该加大保护两栖动物 生活环境的力度，同时禁止对它们乱 捕滥杀。
爬行动物与人类的关系
两栖动物和爬行动物课件(共22张PPT)八年级上册生物学人教版
①人工养殖的鳖可以 食用 ②鳖甲可以入药，蛇毒 能治病 ③避役能捕食害虫 ④危害: 毒蛇能伤人
①蟾蜍分泌的毒液能制 成中药蟾酥 ②两栖动物是很多农田 害虫的天敌, 能减轻农 作物的虫害, 以减少施 用农药对环境的污染
常见 种类
主要 特征
与人 类生 活的 关系
两栖 动物
爬行 动物
爬行动物是真 正适应陆地环 境的脊椎动物
常见 种类
主要 特征
与人 类生 活的 关系
蜥蜴、龟、鳖、蛇、 鳄等
①体表覆盖角质的 鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③在陆地上产卵, 卵 表面有坚韧的卵壳
青有蹼蛙，的便身于体跳结跃构也是能划与水环。境相适应的。
2、比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
2、两栖动物的主要特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体 大多生活在陆地上，也可以在水中游 泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致 。 2.当你把青蛙握在手中时有什么感觉？
有黏滑的感觉
3.比较青蛙前肢和后肢形态的差异，想一想这与后肢的功 能有什么关系？ 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼可划水。
两栖动物的生殖和发育过程 中对环境有什么要求?
水源充沛、水质良好
1、下列是两栖动物的是( B)。
A 龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D 中华鲟
1、观察蜥蜴图片，它的身体分为几个部分？它的四 肢有什么特点？
2、仔细观察蜥蜴的体表，有什么特殊结构？
阅体内读受分精 析爬行动蜥物蜴适的应呼吸陆是地通过生肺活
来完成的，肺Leabharlann 数目1.身产体羊分膜部卵：身体分头、颈很、多躯。干、四肢、尾五部分。
①蟾蜍分泌的毒液能制 成中药蟾酥 ②两栖动物是很多农田 害虫的天敌, 能减轻农 作物的虫害, 以减少施 用农药对环境的污染
常见 种类
主要 特征
与人 类生 活的 关系
两栖 动物
爬行 动物
爬行动物是真 正适应陆地环 境的脊椎动物
常见 种类
主要 特征
与人 类生 活的 关系
蜥蜴、龟、鳖、蛇、 鳄等
①体表覆盖角质的 鳞片或甲 ②用肺呼吸 ③在陆地上产卵, 卵 表面有坚韧的卵壳
青有蹼蛙，的便身于体跳结跃构也是能划与水环。境相适应的。
2、比较蝌蚪和青蛙认识两栖动物
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
其他两栖动物：
蟾蜍、大鲵、蝾螈
2、两栖动物的主要特征
幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体 大多生活在陆地上，也可以在水中游 泳，用肺呼吸，皮肤可以辅助呼吸。
青蛙身体表面绿色，与周围绿色植物相一致 。 2.当你把青蛙握在手中时有什么感觉？
有黏滑的感觉
3.比较青蛙前肢和后肢形态的差异，想一想这与后肢的功 能有什么关系？ 前肢短支撑，后肢长跳跃、有蹼可划水。
两栖动物的生殖和发育过程 中对环境有什么要求?
水源充沛、水质良好
1、下列是两栖动物的是( B)。
A 龟 B 大鲵 C 鳄鱼 D 中华鲟
1、观察蜥蜴图片，它的身体分为几个部分？它的四 肢有什么特点？
2、仔细观察蜥蜴的体表，有什么特殊结构？
阅体内读受分精 析爬行动蜥物蜴适的应呼吸陆是地通过生肺活
来完成的，肺Leabharlann 数目1.身产体羊分膜部卵：身体分头、颈很、多躯。干、四肢、尾五部分。