2016超星尔雅慕课辩论与修养课后于期末答案
2016超星尔雅慕课辩论与修养课后于期末答案辩论与修养同学请注意，所有超星慕课考试题最后都是从以前做的课后练习中抽出来的，所以就不要再找什么期末考试题了。
最好的办法就是将课后练习题全部下载下来，考试的的时候再你懂的。
**部分选项可能不一样，请认真核对。
辩论修养概述(一)1在学习中，最重要的是:()。
A、发现B、求合C、效率D、知识正确答案: A2辩论的最终价值体现是:()。
A、口才B、争胜C、求和D、谋利正确答案: C3显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。
()正确答案:×4学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。
()正确答案:?辩论修养概述(二)1set up, grasping party building work in non-public economic andsocial organizations, expanding the coverage of the party building. Conscientiously implement the party members the whole publicity, voting and mobile party members management system, strengthen and improve party “壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。
() A、庄子B、荀子C、墨子D、孙子正确答案: A2关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是:() A、观察者的主观感知B、是完整的、全部的C、有可能是真实的歪曲D、有可能是片断性的正确答案: B3“本分而理”强调讨论具体事实、细节。
() 正确答案:×4“子非鱼，安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。
()正确答案:?辩论修养概述(三)1辩论的最高层次是()。
A、完全的胜利B、辞藻的华丽C、诗意的栖息D、肉体的搏斗正确答案: C2信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。
() 正确答案:?3交流的终极目的是价值观念的输出。
() 正确答案:?辩论中的概念(一)set up, grasping party building work in non-public economic andsocial organizations, expanding the coverage of the party building. Conscientiously implement the party members the whole publicity, voting and mobile party members management system, strengthen and improve party1概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的()。
A、外延B、内容C、内涵D、范围正确答案: C2在辩论中，将高考移民视为异地高考，是()。
A、偷换概念B、模糊概念C、模糊内容D、偷换内容正确答案: A3将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，是()。
A、缩小内涵B、扩大内涵C、扩大外延D、缩小外延正确答案: D4高考移民的外延大于异地高考的外延。
()正确答案:×5外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。
() 正确答案:? 辩论中的概念(二)1在辩论教育公平时，以下哪个因素可以暂且不给予考虑。
() A、机会均等B、资源分配合理C、结果公平D、性别平等正确答案: D2辩题中经常出现两类概念——以事实判断为主的概念和以()为主的概念。
A、价值判断B、主观臆断set up, grasping party building work in non-public economic andsocial organizations, expanding the coverage of the party building. Conscientiously implement the party members the whole publicity, voting and mobile party members management system, strengthen and improve partyC、客观存在D、群体意念正确答案: A3“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”属于以下哪类辩题。
()A、事实性辩题B、判断性辩题C、比较性辩题D、猜测性辩题正确答案: C4对概念所具有的内涵和外延的分析是进一步论辩的基础。
()正确答案:?5机会均等是公平的全部内涵。
() 正确答案:×辩论中的概念(三)1概念对抗需考虑的因素主要有三种，其中不包含以下哪个因素。
()A、底线B、概念的对抗性C、包容性D、交互性正确答案: D2弱化对方认为对自己最有利的概念，有利于()。
A、压迫对方概念空间B、压迫我方概念空间C、扩充对方概念空间D、平衡我方概念空间正确答案: A3辩论中第一个层次的对抗是()。
A、意义对抗B、价值对抗C、概念对抗D、行为对抗正确答案: C4set up, grasping party building work in non-public economic and social organizations, expanding the coverage of the party building.Conscientiously implement the party members the whole publicity, voting and mobile party members management system, strengthen and improve party 用对方概念作为本方概念的基石，是最高包容性的对抗。
() 正确答案:?5概念持平是指概念偏向于一方，且其内涵和外延均不可跨界。
() 正确答案:× 杀人游戏(一)1辩论中，四位同学在首轮发言中，集体“装好人”，这反映出()。
A、角色感强B、角色感不强C、进入角色快D、了解角色正确答案: B2辩论中，4号同学坚持投给1号，造成平局，可能是由于()的原因。
A、判断正确B、角色同一C、价值消失D、价值失真正确答案: D3平民、警察、杀手形成博弈的基础是()。
A、相同的价值目标B、相同的主体C、不同的价值目标D、不同的陈词正确答案: C4在杀人游戏中，思考和判断要保持行为、逻辑上的一致。
() 正确答案:?杀人游戏(二)1杀人游戏与社会生活均要求个体要主动()活动。
A、顺从B、抵抗set up, grasping party building work in non-public economic andsocial organizations, expanding the coverage of the party building. Conscientiously implement the party members the whole publicity, voting and mobile party members management system, strengthen and improve partyC、参与D、操纵正确答案: C2以下哪一点不是杀人游戏需要特别注意的事项。
()A、精力集中B、角色融入感C、整体局势分析D、个体价值正确答案: D3辩论中，面对1号的指责，2号立即认定1号是杀手，这反映出2号陷入()。
A、群体价值对抗误区B、个体价值对抗误区C、群体行为对抗误区D、个体行为对抗误区正确答案: B4在杀人游戏中，每个人既要充分体验角色，又要充分考虑全局。
() 正确答案:?其他慕课答案欢迎扫码关注公众号慕课之家，更有考试必过秘籍等set up, grasping party building work in non-public economic andsocial organizations, expanding the coverage of the party building. Conscientiously implement the party members the whole publicity, voting and mobile party members management system, strengthen and improve party着你杀人游戏(三)1人们关于同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活这的不同看法，反映出()。
A、相同个体，相同价值B、相同个体，不同价值C、不同个体、相同价值D、不同个体、不同价值正确答案: D2辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越()。
A、耗费时间B、减少时间C、容易操控D、不易操控正确答案: C3辩论的最佳结果是()。
A、搏斗B、决胜C、顺从D、求和正确答案: D4任何一种现象的背后，都仅涵盖一种价值主体和价值判断。
() 正确答案:×5价值主体是指在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体。
()正确答案:?一辩立论框架(一)1以下哪一点不是“价值判断标准”的评判维度,() A、价值主体B、正交C、正趋set up, grasping party building work in non-public economic andsocial organizations, expanding the coverage of the party building. Conscientiously implement the party members the whole publicity, voting and mobile party members management system, strengthen and improve partyD、正当正确答案: C2辩论中，坚持或者反对某种观点，可以从哪一点切入,() A、从概念下手B、从行为下手C、从人员下手D、从意义下手正确答案: A3即使本方定义不够清晰明确，也可以轻而易举地攻击对方概念。
() 正确答案:×4概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容具有影响。
() 正确答案:?一辩立论框架(二)1“时势造英雄”的辩题中，辩者应该特别明确()的概念。
A、造B、英雄C、时势D、造、时势正确答案: D2逻辑论证中，价值主体与价值判断应遵循()。
A、价值主体集中、价值判断繁杂B、价值主体不宜过于集中，价值判断不宜过于繁杂C、价值主体不宜过于集中，价值判断繁杂D、价值主体集中，价值判断不宜过于繁杂正确答案: B3在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”重在以()取胜。
南开大学智慧树知到“选修课”《辩论修养(尔雅)》网课测试题答案5
南开大学智慧树知到“选修课”《辩论修养（尔雅）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.我们要对论辩的范围，过程进行精准的控制，我们不能一不小心泛化概念。
()A.错误B.正确2.宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闵学派的代表人物是：()A.孔子B.朱熹C.庄子D.老子3.第一次离婚高峰在什么时候：()A.土地革命B.新文化运动C.新中国成立4.使用类比对素质的要求是：()A.坚守本方观点B.看类比是否恰当C.类比本身经过限定或调整类比中的关系，可以立刻把对方的类比弱化甚至颠覆D.适时改变价值观5.真正的学习在于模仿。
()A.错误B.正确6.辩论很大程度上培养的是一种什么精神：()A.耐心B.参与精神C.聚精会神的专注力D.毅力7.《人间词话》的第二境界是：()A.为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔B.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路C.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处D.人与神共存8.辩论是什么样的一个过程：()A.击败对方的过程B.发现矛盾，分析矛盾，提出矛盾解决办法的思维过程C.坚持己见的过程D.解决问题，价值升华的过程9.当局势中剩下一名警察、杀手、平民，大家都要表达。
()A.错误B.正确10.逻辑的背后是：()A.判断B.概念C.认知事物背后的联系D.击败对方11.自然属性是无善无恶的，本能无善恶。
()A.错误B.正确12.“在回答时已经进入了设定的回答空间”说的是：()A.概念界定B.价值判断C.预设前提D.主体设定13.杀人游戏的角色不包括：()A.警察B.杀手C.平民D.小女孩14.自由辩中最灵活的转变就是：()A.价值观念的转变B.概念的明确C.价值主体的转变D.思维的转变15.辩论是不断提问的过程。
()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.对比的作用是：()A.让陈述更加饱满B.发现不一致C.凸显差别；发现一致D.求同存异2.中国古代选拔人才的方式不包括：()A.自学成才B.察举征辟C.科举D.按家庭背景选才3.“知其不可而为之，知其不可而不为”，正方认为人类不存在理性认知的局限，当下认知的客观规律就是客观规律的本质。
超星尔雅2016口才艺术与社交礼仪期末测试及答案
一、单选题（题数：50，共 50.0 分）1人与人之间亲密距离的范围是（）。
1.0分•A、0-15公分•B、10-15公分•C、45-75公分•D、120-210公分正确答案：A 我的答案：A2关于女士着装不恰当的是（）。
1.0分•A、不夸张，炫耀•B、不穿黑色丝袜•C、高跟鞋高于7CM•D、丝袜不宜挑丝正确答案：C 我的答案：C3当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点我们应该（）。
1.0分•A、置之不理•B、完全听从•C、顺而不从正确答案：C 我的答案：C4下列哪项不是开场白存在的问题？（）1.0分•A、腿抖•B、开场白过长•C、说过多的套话•D、不过分谦虚正确答案：D 我的答案：D5不属于辩论的一般逻辑法则的是（）。
1.0分•A、巩固己方的阵地•B、使群众确认己方观点•C、犀利反驳对方•D、赞同对方观点正确答案：D 我的答案：D6当众嚼口香糖是（）。
1.0分•A、没有教养的表现•B、是可以允许的行为•D、对尊重别人的表现正确答案：A 我的答案：A7日常生活中不对父母讲礼仪的是（）。
1.0分•A、在外尊重父母•B、出门前给父母打招呼•C、只尊重父母，不用尊重父母的父母•D、吃饭时长辈先动筷子正确答案：C 我的答案：C8下列哪种方式可以克服怯场？（）1.0分•A、害怕丢脸•B、没信心•C、排除各种杂念•D、没有勇气正确答案：C 我的答案：C9修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）。
1.0分•A、重修身•B、由小到大•D、家国兼顾正确答案：B 我的答案：B10男生写情书的三要素不包括哪项？（）1.0分•A、写实话•B、有文采•C、字体潇洒•D、文字中志存高远正确答案：C 我的答案：C11下列哪项原因不属于被动式调整？（）1.0分•A、说错词•B、突然停电•C、有人恶意挑衅•D、讲说的东西与事实有出入正确答案：D 我的答案：D12关于恋爱方式中拒绝法不妥当的是（）。
1.0分•A、必须及时•B、必须友善•D、必须巧妙正确答案：C 我的答案：C13学生与老师进出门口，在走廊时（）。
2016年辩论修养考试题库
以下若含有代考信息均为虚假，同学们请勿以逸待劳。
辩论修养概述（一）1在学习中，最重要的是：（）。
A、发现B、求合C、效率D、知识正确答案：A2辩论的最终价值体现是：（）。
A、口才B、争胜C、求和D、谋利正确答案：C3显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。
（）正确答案：×4学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。
（）正确答案：√辩论修养概述（二）1“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。
（）A、庄子B、荀子C、墨子D、孙子正确答案：A2关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是：（）A、观察者的主观感知B、是完整的、全部的C、有可能是真实的歪曲D、有可能是片断性的正确答案：B3“本分而理”强调讨论具体事实、细节。
（）正确答案：×4“子非鱼，安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。
（）正确答案：√辩论修养概述（三）1辩论的最高层次是（）。
A、完全的胜利B、辞藻的华丽C、诗意的栖息D、肉体的搏斗正确答案：C2信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。
（）正确答案：√3交流的终极目的是价值观念的输出。
（）正确答案：√辩论中的概念（一）1概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的（）。
A、外延B、内容C、内涵D、范围正确答案：C2在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。
A、偷换概念B、模糊概念C、模糊内容D、偷换内容正确答案：A3将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，是（）。
A、缩小内涵B、扩大内涵C、扩大外延D、缩小外延正确答案：D4高考移民的外延大于异地高考的外延。
（）正确答案：×5外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。
（）正确答案：√辩论中的概念（二）1在辩论教育公平时，以下哪个因素可以暂且不给予考虑。
（）A、机会均等B、资源分配合理C、结果公平D、性别平等正确答案：D2辩题中经常出现两类概念——以事实判断为主的概念和以（）为主的概念。
南开大学智慧树知到“选修课”《辩论修养(尔雅)》网课测试题答案4
南开大学智慧树知到“选修课”《辩论修养（尔雅）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.在辩论中价值主体：()A.越少越好B.越多越好C.不存在D.只会存在一个2.第一次离婚高峰在什么时候：()A.土地革命B.新文化运动C.新中国成立3.“如果青春让你痛苦，就超越它。
”讲述的是哪部电影：()A.《将爱》B.《合伙人》C.《致青春》D.《歌舞青春》4.“可以通过缴纳赎罪银的方式，减轻某些罪名的刑罚。
”指的是：()A.养廉银B.买官银C.买妻银D.赎罪银子5.概念对抗应该注意的点不包括：()A.底线B.对抗性C.包容性D.效率6.辩论是不断提问的过程。
()A.错误B.正确7.论据分割了：()A.立论B.战场体系C.概念D.价值主体8.论辩是查名实之理，其中“实”是指：()A.名称B.主体C.价值内涵D.价值观9.杀人游戏中最值得引起大家怀疑的角色是：()A.找同伙的B.强势引导的C.角色逻辑不一致的D.跳警的10.当局势中剩下一名警察、杀手、平民，大家都要表达。
()A.错误B.正确11.论据一般多少条比较常见、合适：()A.1条B.2条C.3条D.4条12.价值判断标准不包括：()A.价值主体要全B.相互正交C.减少主体个数D.正当13.墨辩七法中逻辑最直接最简单的是：()A.假B.侔C.效D.或14.免费模式是实现自由的资源的配置。
()A.错误B.正确15.“小辩而察，见端而明，本分而理。
”是谁的著名思维方式：()A.孟子B.荀子C.孔子D.老子第2卷一.综合考核(共15题)1.“对概念空间进行较完整的分析之后，基于辩论的对抗性思维，对本方的若干概念进行选择”是指：()A.“概念”的对抗B.“概念”的分析C.“概念”的总结D.“概念”的持平2.科举是元代时才出现的。
()A.错误B.正确3.学习的过程中最重要的是发现。
()A.错误B.正确4.升华永远不会显得虚伪。
()A.错误B.正确5.宋朝著名的理学家、思想家、哲学家、教育家、诗人、闵学派的代表人物是：()A.孔子B.朱熹C.庄子D.老子6.异地高考的外延要比高考移民的外延小。
南开大学智慧树知到“选修课”《辩论修养(尔雅)》网课测试题答案3
南开大学智慧树知到“选修课”《辩论修养（尔雅）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.认知之后需要做的是：()A.判断B.把握C.理解D.改变2.1963年8月28日谁在林肯纪念堂前发表《我有一个梦想》的演说：()A.冈健吉向B.马丁·路德金C.罗莎·帕克斯D.河野广中3.辩论中会出现一组概念的类型是：()A.独立关系和关联关系B.独立关系和嵌套关系C.嵌套关系和关联关系D.嵌套关系和交叉关系4.“知其不可而为之，知其不可而不为”，正方认为人类不存在理性认知的局限，当下认知的客观规律就是客观规律的本质。
()A.错误B.正确5.辩论的准备首先需要的是：()A.勤奋B.明确概念C.寻找价值主体D.口才6.论证时，最终归于：()A.取胜B.坚持C.魄力D.价值升华7.关于苏轼，不正确的是：()A.字子瞻B.号青莲居士C.北宋文学家D.书画家8.战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家、墨家学派的创始人是：()A.墨子B.孙子C.庄子D.荀子9.杀人游戏的角色不包括：()A.警察B.杀手C.平民D.小女孩10.“理论”在古希腊语中的含义是深沉而热烈的思考。
()A.错误B.正确11.以下说法不正确的是：()A.辩论是站在人类的高度为自己思考B.注意发现概念背后的概念，不要用本意相同的概念去定义你需要解释的概念C.校园辩论赛中很少会出现不对称战D.客观上讲，一道辩题正反方应该是均势12.“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。
”出自：()A.王国维B.梅贻琦C.李大钊D.鲁迅13.人皆有四心，以下哪一项不包括在内：()A.恻隐之心B.羞耻之心C.是非之心D.谦卑之心14.人类历史上第一艘蒸汽机铁船是：()A.克莱蒙脱号B.黄鹄号C.大东方号D.人民号15.自然属性是无善无恶的，本能无善恶。
()A.错误B.正确第2卷一.综合考核(共15题)1.找到立足点，价值主体很高后，就是：()A.减少立足点数量，缩小价值主体B.增加立足点数量，缩小价值主体C.对势的孤立D.对势的定义对势的把握2.哪项是正方立论的根基：()A.高薪捆绑了一种道德承诺B.养廉是一个个体主观能动性的表现C.高薪是客观刺激或客观激励D.不能意味着非主要动力3.概念对抗应该注意的点不包括：()A.底线B.对抗性C.包容性D.效率4.辩论中需要一种气势，即斩钉截铁的坚持。
2016年12月超星慕课大学生公民素质教育期末考试答案
1现代素质教育的目的观是（）。
（ 1.0 分）1.0 分A、灌输知识和规范学生B、传授知识和引导学生C、拔苗助长和教师至上D 、放任自流和考核至上正确答案： B 我的答案： B2 孔子认为君子应“修己以安人”，“修己”修的是（）。
（1.0 分）1.0 分A、道德B、才干C、仁爱D、忠恕正确答案： A 我的答案： A3 考试中不放心反复检查答案是（）心理的表现。
（1.0分） 1.0 分A、焦虑B、强迫C、恐惧D 、偏执正确答案： B 我的答案： B4下面不是心理亚健康表现的是（）。
（ 1.0 分）1.0 分A 、不愿与人交往B、总觉得别人在议论自己C、有睡眠障碍D 、能较快适应新的环境正确答案： D 我的答案： D5读书最应该读（）。
（ 1.0 分）1.0 分A、畅销书B、哲学书C、经典名著D 、解读著作的心得正确答案： C 我的答案： C6最大多数人的最大幸福是（）的功利主义观点。
（ 1.0 分）1.0 分A、罗尔斯B、边沁C、密尔D、洛克正确答案： C 我的答案： C7下面对多元社会的描述不正确的一项是（）。
（ 1.0 分）1.0 分A、生活方式高度多样化B、族群高度多样化C、社会高度稳定D、文化背景多样化正确答案： C 我的答案： C8帕累托最佳强调的是（）最佳。
（ 1.0 分）1.0 分A、效率B、分配C、公平D 、正义正确答案： A 我的答案： A9哲学的基本问题是讨论（）和（）哪个是第一性。
（ 1.0 分）1.0 分A、实践、认识B、唯物主义、唯心主义C、物质、精神D 、存在、意识正确答案： C 我的答案： C10（）是维护人际关系的根本原因。
（ 1.0 分）1.0 分A、外表B、口才C、品德D、能力正确答案： C 我的答案： C11以下哪一位是中国教育史上首次提出“仁、智、勇、美、才”全面发展的思想家：（）（ 1.0 分）1.0 分A、墨子B、荀子C、孟子D、孔子正确答案： D 我的答案： D12启蒙思想家眼中的人民是什么样的人？（）（ 1.0 分）1.0 分A 、全体国民B、有身份的人C、有财产的人D 、有发言权的人正确答案： C 我的答案： C13《美国的民主》是（）的著作。
2016尔雅国学智慧期末考试答案
2016尔雅国学智慧期末考试答案1.不是从性质方面来解释风雅颂的是（）。
A、风土之音曰风B、朝廷之音曰雅C、雅者，正也，言王政之所由废兴也D、宗庙之音曰颂2.“道法自然”的“自然”指的是（）。
A、自然界B、生物界C、世界D、自然而然的状态3.中国文化中的两个用人策略：一是用人之长；二是用人（）。
A、之能B、之技C、之短D、之功4.《大学》放在四书的第一篇主要是因为《大学》准确概括了儒家的（）。
A、意义B、内容C、宗旨D、目的5.下列说法错误的是（）。
A、孟子谨言B、孟子善养“浩然之气”C、孟子把孔子的学说具体化D、孟子把孔子的学说更加系统化、学理化6.“天命之谓性”出自？A、《大学》B、《论语》C、《周易》D、《中庸》7.下列说法错误的是：（）A、汉代的尚书共46篇B、汉代的《今文尚书》有29篇C、汉代的孔安国序不属于尚书的一部分D、汉代的《古文尚书》有16篇8.在早期的时候关于“礼乐关系”的表述上是几种？A、1.0B、2.0C、3.0D、4.09.墨家“大同社会”的思想被哪个学派吸收了？A、儒家B、法家C、道家D、纵横家10.《法经》的内容不包括（）。
A、《宪法》B、《捕法》C、《杂法》D、《盗法》11.在儒家典籍里（）的关系处于核心地位。
A、人与天B、天与地C、人与人D、人与神12.中国文化几千年来起主导作用的学说是什么？A、经学B、子学C、佛学D、心理学13.庄子说的“顺应天下”一方面是指顺应民心，另一方面是指顺应（）。
A、天道B、传统C、王道D、自然14.要想成为君子，下列做法错误的是（）。
A、修己B、务本C、乐他D、自弃15.读《周易》具有培养协理三才（）的境界。
A、包容B、广博C、大气D、超凡16.下列说法错误的是（）A、季札观乐中季札出使的是鲁国B、季札观乐是鲁国人为季札表演周王室的乐舞C、孔子对诗经进行了分类D、孔子修改了诗经的篇章17.墨家的思想中与“天志”对应的是什么？A、兼爱B、非攻C、非乐D、明鬼18.一个人要想成长成一个温文尔雅的君子需要八个发展的步骤：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
下半年辩论修养课后习题答案
辩论修养概述（一）已完成成绩：100.0 分1【单选题】在学习中，最重要的是：窗体顶端）。
* A 、发现* B 、求合* C 、效率* D 、知识我的答案：A 得分：33.3 分窗体底端2【单选题】辩论的最终价值体现是：窗体顶端* A 、口才* B 、争胜* C 、求和* D 、谋利我的答案：窗体底端3 【判断题】我的答案：C 得分：33.3 分）。
显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。
X得分:33.3分辩论修养概述（二）已完成成绩： 1【单选题】窗体顶端* A 、庄子* B 、荀子* C 、墨子* D 、孙子我的答案: 窗体底端 2 【单选题】窗体顶端* A 、观察者的主观感知* B 、是完整的、全部的* C 、有可能是真实的歪曲* D 、有可能是片断性的我的答案：B得分：33.3分窗体底端100.0 分" 壕梁之辩" 与下列哪位人物密切相关。
（）A 得分：33.3 分关于"印象即真实"中"印象"一词表述错误的是：（）43【判断题】 "子非鱼，安知鱼之乐也 "与 "白马非马 "是倾向于认知层面的辩论。
（） 我的答案："得分： 33.3分辩论修养概述（三）已完成成绩：1 【单选题】辩论的最高层次是（） 。
窗体顶端* A 、完全的胜利* B 、辞藻的华丽* C 、诗意的栖息* D 、肉体的搏斗 我的答案： C 得分： 33.3 分 窗体底端2 【判断题】信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。
我的答案： 交流的终极目的是价值观念的输出。
V 得分: 33.3分高考移民的外延大于异地高考的外延。
X 得分: 25.0分辩论中的概念（一）已完成成绩：1 【单选题】概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的（） 窗体顶端 * A 、外延* B 、内容 * C 、内涵 * D 、范围 我的答案： C 得分： 窗体底端2 【单选题】在辩论中， 窗体顶端 * A 、偷换概念 * B 、模糊概念 * C 、模糊内容 * D 、偷换内容 我的答案： 窗体底端 A 得分： 100.0 分25.0 分 将高考移民视为异地高考，是（） 25.0 分 100.0 分 V 得分： 33.3分3【判断题】我的答案： 3【判断题】 我的答案：【判断题】外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。
辩论修养概述 网络通识课题库与答案
辩论修养概述网络通识课题库与答案题目顺序可能不太一样，但是题目是齐全的复制到word文档用CTRL+F查找题库题目是从网络一点一点搜集整理来的，如若侵权，请联系我删除。
1在学习中，最重要的是：（）。
A、发现B、求合C、效率D、知识正确答案：A2辩论的最终价值体现是：（）。
A、口才B、争胜C、求和D、谋利正确答案：C3显性剥夺是指权利被社会主流价值观念和判断所剥夺。
（）正确答案：×学习过程强调的是创造而不是模仿，特别是思维创造。
（）正确答案：√辩论修养概述（二）1“壕梁之辩”与下列哪位人物密切相关。
（）A、庄子B、荀子C、墨子D、孙子正确答案：A2关于“印象即真实”中“印象”一词表述错误的是：（）A、观察者的主观感知B、是完整的、全部的C、有可能是真实的歪曲D、有可能是片断性的正确答案：B“本分而理”强调讨论具体事实、细节。
（）正确答案：×4“子非鱼，安知鱼之乐也”与“白马非马”是倾向于认知层面的辩论。
（）正确答案：√辩论修养概述（三）1辩论的最高层次是（）。
A、完全的胜利B、辞藻的华丽C、诗意的栖息D、肉体的搏斗正确答案：C2信息的碎片化会容易让我们对世界的认知产生严重偏差。
（）正确答案：√交流的终极目的是价值观念的输出。
（）正确答案：√辩论中的概念（一）1概念最本质的对社会、对外界的反应是指概念的（）。
A、外延B、内容C、内涵D、范围正确答案：C2在辩论中，将高考移民视为异地高考，是（）。
A、偷换概念B、模糊概念C、模糊内容D、偷换内容正确答案：A将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，是（）。
A、缩小内涵B、扩大内涵C、扩大外延D、缩小外延正确答案：D4高考移民的外延大于异地高考的外延。
（）正确答案：×5外延过大是指概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多。
（）正确答案：√辩论中的概念（二）1在辩论教育公平时，以下哪个因素可以暂且不给予考虑。
（）A、机会均等B、资源分配合理C、结果公平D、性别平等正确答案：D2辩题中经常出现两类概念——以事实判断为主的概念和以（）为主的概念。
南开大学智慧树知到“选修课”《辩论修养(尔雅)》网课测试题答案1
南开大学智慧树知到“选修课”《辩论修养（尔雅）》网课测试题答案（图片大小可自由调整）第1卷一.综合考核(共15题)1.辩论中最难训练的是遏制自己内心想表达当前内容的冲动。
()A.错误B.正确2.论据一般多少条比较常见、合适：()A.1条B.2条C.3条D.4条3.人类历史上第一艘蒸汽机铁船是：()A.克莱蒙脱号B.黄鹄号C.大东方号D.人民号4.“位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。
”出自：()A.惠子B.庄子C.康德D.柏拉图5.认知之后需要做的是：()A.判断B.把握C.理解D.改变6.辩论中需要一种气势，即斩钉截铁的坚持。
() A.错误B.正确7.真正的学习在于模仿。
()A.错误B.正确8.对方能轻易更改概念、更换价值主体的战场是辩者的主战场。
()A.错误B.正确9.杀人游戏中最值得引起大家怀疑的角色是：()A.找同伙的B.强势引导的C.角色逻辑不一致的D.跳警的10.关于苏轼，不正确的是：()A.字子瞻B.号青莲居士C.北宋文学家D.书画家11.杀人游戏的角色不包括：()A.警察B.杀手C.平民D.小女孩12.《人间词话》的第二境界是：()A.为伊消得人憔悴，衣带渐宽终不悔B.昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路C.众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处D.人与神共存13.第一次离婚高峰在什么时候：()A.土地革命B.新文化运动C.新中国成立14.“知其不可而为之，知其不可而不为”，正方认为人类不存在理性认知的局限，当下认知的客观规律就是客观规律的本质。
()A.错误B.正确15.人皆有四心，以下哪一项不包括在内：()A.恻隐之心B.羞耻之心C.是非之心D.谦卑之心第2卷一.综合考核(共15题)1.论辩是查名实之理，其中“实”是指：()A.名称B.主体C.价值内涵D.价值观2.绝不随意接受对手的定义是辩手的良好习惯之一。
()A.错误B.正确3.辩论就是争个我对你错。
()A.错误B.正确4.马斯洛需求层次理论中，第三层次的需要是：()A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.社会需要5.逻辑的背后是：()A.判断B.概念C.认知事物背后的联系D.击败对方6.会让陈述更加饱满的是：()A.假B.侔C.效D.援7.决定了最后创造的可能的是：()A.起点认知时的深刻程度、广度B.论辩时的思维方式C.对方的价值主体层次D.本方对于辩题的坚持8.哪项是正方立论的根基：()A.高薪捆绑了一种道德承诺B.养廉是一个个体主观能动性的表现C.高薪是客观刺激或客观激励D.不能意味着非主要动力9.庄子是战国时期伟大的思想家和哲学家、思想家、文学家，儒家学说的主要创始人之一。