大庆路小学2015下安排表.doc教研
大庆路小学三5班主题班会《珍爱生命,安全第一》2研究报告共33页
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
大庆路小学三5班主题班会《珍爱生命， 安全第一》2研究报告
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
2015小学行事历
6.29－7.5
总结本期全面工作，举行期末统考
校领导班子
组织者
12
5.18－5.24
总结高效课堂及高效阅读的得与失
校领导班子
13
5.25－5.31
第三次作业教案及业务档案检查
校领导班子
14
6.1－6.7
预计麦忙假
校领导班子
15
6.8－6.14
第二次书法比赛
校领导班子
16
6.15－6.21
背诵古诗大赛
校领导
17
6.22－6.28
举行三至六年级小学作文竞赛
校领导班子
组织教师集体备课
教研组长
6
4.6－4.12
第一次书法比赛
校领导班子
7
4.13－4.19
学校组织语数观摩课
单位领导小组
8
4.20－4.26
第二次作业教案及业务档案检查
校领导班子
9
4.27－5.3
预计期中考试
考务领导小组
10
5.4－5.10
期中考试总结、颁奖
校领导班子
11
5.11－5.17
优质课论文评选
巴集小学2014－2015第二学期工作行事历
周
时间起止
工作内容
执行部门
3.2－3.8
举行开学典礼及制定各种计划；。
校长，副校长
2
3.9－3.15
建立教研组，通览各科教材
教研组长
3
3.16－3.22
各班配合学校召开安全教育主题班会
班主任
4
3.23－3.29
第一次作业教案及业务档案检查
校领导班子
5
3.30－4.5
2014—2015学年度第一学期小学各学科教学进度安排表
第四周
9.22-9.28
14-19
23----33
21-29
P21—28
P25—35
第五周
9.29-10.5
国 庆
第六周
10.6-10.12
20-25
34---39
30-36
P29—38
P37—41
第七周
10.13-10.19
26-31
40-----48
37-43
P39—46
P42—53
学校安排
四年级
地方课程
安全教育
7课时
第一至四课
环境教育
9课时
第一至九课
传统文化
16课时
P1—33
海洋教育
9课时
本册学完
学校课程
学校安排
7课时
学校安排
五年级
地方课程
安全教育
7课时
第一至四课
环境教育
9课时
第一至九课
传统文化
16课时
P1—53
海洋教育
9课时
本册学完
学校课程
学校安排
7课时
学校安排
备注
一、二年级安全教育内容要围绕社会安全教育、公共卫生安全教育、意外伤害安全教育、自然灾害安全教育、校园安全教育五方面自行安排。具体教学内容详见山东省义务教育地方课程安全教育课程实施指导意见（试行）（鲁教基字〔2008〕14号）
P48-51
P32-36
P48-51
P58-65
P56-61
第十一周
11.10-11.16
机动周
第十二周
11.17-11.23
P52-55
P37-41
教师研修实施方案
教师研修实施方案•相关推荐教师研修实施方案（通用13篇）为了确保事情或工作有序有效开展，就需要我们事先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编收集整理的教师研修实施方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师研修实施方案篇1一、总目标：通过培训，力争使骨干教师、青年教师成为师德好、学历高、业务精、能力强的复合型教师。
二、具体措施：开展“幼教师资队伍建设年”活动，切实采取有力措施，全面提高教师素质。
1、加强思想政治建设，完善政治学习制度，形成良好的学习风气以集中、分组学习等形式，进一步提高教职工的政治思想素质，从而有效地指导自己的行为。
2、加强对新《纲要》的学习培训，通过开展班级环境创设和活动区材料检查评选活动，进一步更新教师观念，深化教学改革，优化幼儿一日活动，全面提高保教质量。
3、根据教师自身特点，为教师创造自我发展的空间与条件，使教师在共性中显个性，全面发展中显个人特长，更好地显示其教育才能。
4、拓宽教师文化视野，充实教师文化内涵，不断积淀文化底蕴，倡导教师读名著、专业理论书，注重吸纳社会各行业信息，使教师具有宽广的视野。
5、采取“走出去，请进来”等多种方式方法，加强对教师教育技能，专业技能及特色课程的培训，并充分利用本园教育资源，搞好园本培训。
6、加大对青年教师的培养培训力度，争取培养出1—3名园级骨干教师，力争更多地涌现出州、县幼教队伍中较有影响的教师。
7、创设机会组织教师外出参观学习，加强教师对实践活动的操作能力。
8、积极参加上级主管部门组织的各类业务培训。
9、加强对省编、多元智能和建构课程教材的学习和研讨，对其内容、组织、实施，评价等方面进行学习和研究，鼓励教师通读新教材，熟读新教材，提高教师灵活运用新教材的能力。
10、继续发挥教研活动这一最基本的提升教师教学能力水平的主阵地，变教师被动型接受为主动型参与，积极研讨，大胆发表见解，采取发言等形式开展研讨活动，切实提高教师的教育教学能力。
2014-2015下改总课表
数学
1
数学
数学
数学
数学
数学
2
语文
语文
语文
作文
语文
2
英语
语文
语文
作文
语文
3
科学
品社
体育
作文
科学
3
品社
写字
体育
作文
音乐
4
英语
信息
技术
综合
实践
音乐
英语
4
地方
科学
英语
信息
技术
品社
5
写字
美术
英语
语文
品社
5
语文
英语
音乐
语文
英语
6
音乐
体育
地方
美术
体育
6
美术
体育
美术
科学
体育
7
大庆教育
英语
校本
信息
技术
综合
实践
7
大庆教育
一年级课程表
一年级课程表
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
1
数学
ห้องสมุดไป่ตู้数学
数学
数学
数学
1
数学
数学
数学
数学
数学
2
语文
语文
语文
语文
语文
2
语文
语文
语文
语文
语文
3
体育
音乐
语文
体育
体育
3
体育
音乐
语文
体育
2015教学视导课程总表
星期一
学科 班级
星期二 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3
星期三 4 5 6 7 1 2 3
星期四 4 5 6 7 1 2 3
星期五 4 5 6 7
1
2
பைடு நூலகம்
3
4
一（1） 品德 语文 数学 校本 语文 活动 班会 数学 活动 语文 体育 地方 音乐 活动 语文 美术 品德 体育 语文 校本 活动 数学 活动 语文 体育 品德 音乐 扫除 语文 地方 数学 体育 语文 美术 活动 一（2） 语文 品德 校本 数学 活动 语文 班会 音乐 数学 活动 语文 体育 地方 活动 美术 语文 校本 品德 体育 语文 活动 品德 数学 体育 语文 音乐 活动 扫除 地方 语文 体育 数学 美术 语文 活动 二（1） 品德 语文 数学 校本 语文 活动 班会 数学 活动 语文 体育 地方 音乐 活动 语文 美术 品德 体育 语文 校本 活动 数学 活动 语文 体育 品德 音乐 扫除 语文 地方 数学 体育 语文 美术 活动 二（2） 语文 品德 校本 数学 活动 语文 班会 音乐 数学 活动 语文 体育 地方 活动 美术 语文 校本 品德 体育 语文 活动 品德 数学 体育 语文 音乐 活动 扫除 地方 语文 体育 数学 美术 语文 活动 三（1） 品德 语文 数学 体育 语文 活动 班会 数学 实践 语文 体育 地方 音乐 科学 语文 美术 品德 体育 英语 校本 科学 数学 活动 语文 英语 品德 音乐 扫除 语文 地方 数学 体育 语文 美术 实践 三（2） 语文 品德 体育 数学 活动 语文 班会 音乐 数学 实践 语文 体育 科学 地方 美术 语文 校本 品德 科学 英语 体育 品德 数学 英语 语文 音乐 活动 扫除 地方 语文 体育 数学 实践 语文 美术 四（1） 品德 语文 数学 体育 语文 活动 班会 数学 实践 语文 体育 地方 音乐 科学 语文 美术 品德 体育 英语 校本 科学 数学 活动 语文 英语 品德 音乐 扫除 语文 地方 数学 体育 语文 美术 实践 四（2） 语文 品德 体育 数学 活动 语文 班会 音乐 数学 实践 语文 体育 科学 地方 美术 语文 校本 品德 科学 英语 体育 品德 数学 英语 语文 音乐 活动 扫除 地方 语文 体育 数学 实践 语文 美术 五（1） 品德 语文 数学 英语 体育 活动 班会 数学 实践 语文 体育 地方 音乐 科学 语文 美术 品德 体育 英语 数学 科学 数学 活动 语文 英语 实践 音乐 扫除 语文 地方 数学 体育 语文 美术 实践 五（2） 语文 品德 英语 数学 活动 体育 班会 音乐 数学 实践 语文 体育 科学 地方 美术 语文 数学 品德 科学 英语 体育 实践 数学 英语 语文 音乐 活动 扫除 地方 语文 体育 数学 实践 语文 美术 五（3） 品德 语文 数学 英语 体育 活动 班会 数学 实践 语文 体育 地方 音乐 科学 语文 美术 品德 体育 英语 数学 科学 数学 活动 语文 英语 实践 音乐 扫除 语文 地方 数学 体育 语文 美术 实践 五（4） 语文 品德 英语 数学 活动 体育 班会 音乐 数学 实践 语文 体育 科学 地方 美术 语文 数学 品德 科学 英语 体育 实践 数学 英语 语文 音乐 活动 扫除 地方 语文 体育 数学 实践 语文 美术 六（1） 品德 语文 数学 英语 体育 活动 班会 数学 实践 语文 体育 地方 音乐 科学 语文 美术 品德 体育 英语 数学 科学 数学 活动 语文 英语 实践 音乐 扫除 语文 地方 数学 体育 语文 美术 实践 六（2） 语文 品德 英语 数学 活动 体育 班会 音乐 数学 实践 语文 体育 科学 地方 美术 语文 数学 品德 科学 英语 体育 实践 数学 英语 语文 音乐 活动 扫除 地方 语文 体育 数学 实践 语文 美术
2015年六年级语文下册教学计划进度表(苏教版)
2015年六年级语文下册教学计划进度表（苏教版）本资料为WoRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址江宁区周岗学校2014-2015-2学期语文教学计划班级：六（2）班教师：徐良发周次教学内容学时教学目标语文基础知识及基本训练教学方式组别篇目重、难点一︱二一＊培养良好的学习习惯（十二）1长江之歌2三亚落日3烟台的海4记金华的双龙洞习作1练习122233231、使学生明白“行万里路，读万卷书”的道理，逐步养成深入社会学习语文、投身自然增长知识的学习习惯。
2、学习本单元的生字词，并结合课文内容较好地理解与运用。
3、能有感情地朗读本单元课文，并能从读中感受大自然的壮观与美丽，并能背诵指定的部分。
4．口语交际：我来当导游感受大自然的壮观与美丽，激发学生对祖国大好河山的热爱之情，培养审美情趣。
三︱四二5卢沟桥烽火6半截蜡烛7聂将军与日本小姑娘习作2练习2333231、学习并掌握这一单元的生字词，并能结合课文理解由生字组成的词。
2、能够从具体的语言材料中体会人物感情。
3、了解引号的用法。
4、认识农具。
了解它的用途。
5、口语交际：聊聊当前的热点话题1、通过有感情地朗读等感知课文的内涵。
2、能够从具体的语言材料中体会人物感情。
周次教学内容学时教学目标语文基础知识及基本训练教学方式组别篇目重、难点五︱六三8三打白骨精9词两首10螳螂捕蝉11读书要有选择我读书我快乐习作3练习332311231掌握本单元的生字新词。
2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵指定的课文。
3、通过有感情地朗读，感受课文的内涵。
4、了解词这种体裁，背诵这两首词。
5、口语交际：漫话三国英雄。
1、了解我国的古典文学作品。
2、背诵指定的课文。
七︱八四12夜晚的实验13海洋21世纪的希望14学会合作习作4练习4222231掌握本单元的生字新词。
2正确、流利、有感情地朗读课文。
3会联系上下文、抓重点词体会句子的思想感情。
4、学习名人的好学精神。
5、学会合作6、漫话奇思妙想1、学习名人的好学精神。
2015年春城区5所小学联片教研活动安排
利川市城区5所小学开展联片教学研讨活动的通知城区各小学：城区小学是我市教学教研的一面旗帜，在全市教学研究工作和教学质量等方面，发挥了示范和引领作用。
城区小学是我市教学研究实验的基地，我市各学科开展的教育教学研究活动，在这块实验基地里生根发芽；我们各学科开展的课题研究，在这块实验基地里开花结果。
城区小学是我市各学科教师专业培训的基地，我市各学科教师在这里参与教研教改活动，在这里不断进步；在这里观摩、体验高效课堂，在这里不断成长；在这里“磨课”，接受名师指点，在这里成名成家。
加强城区学校教学与教研交流，提高城区学校学科团队的教学研究水平及能力，发展城区学校学科教师的专业水平，打造城区学校学科名师，使我们的实验基地更加肥沃，使我们的培训基地更加充满生机及活力，让城区小学教师这支精英队伍，在全市教学教研工作中发挥更强大的辐射作用。
经研究决定于2015年5月7日至8日，在第一实小及东城腾龙小学开展城区5所小学联片教学研讨活动，现将有关事宜作如下安排。
一、参加活动学校第一实小、第二实小、都亭一小、都亭二小、东城腾龙小学二、活动时间2015年5月7日在第一实小开展小学语文联片教学研讨活动，5月8日在东城腾龙小学开展科学联片教学研讨活动。
三、活动地点及研究内容第一实小承办：开展小学语文“同课异构”联片教学研讨活动。
第一实小、第二实小研究课题《画家和牧童》(二年级下册第21课)。
都亭一小、都亭二小、腾龙小学研究课题《三个儿子》(二年级下册第23课)。
腾龙小学承办：开展小学科学“同课异构”联片教学研讨活动。
第一实小、第二实小研究课题《衣料的吸水性》(三年级下册第11课)。
都亭一小、都亭二小、腾龙小学研究课题《衣服上的水跑到哪儿去了》(三年级下册第12课)。
五、措施及方法1、语文和科学分别采取“同课异构”教学研讨方式开展活动。
2、城区5所小学分别选定语文、科学执教教师各1名，并按选定的教学内容撰写好教学设计和教学设计说明，做好执教的各项准备工作，力争课堂教学有自己的风格和特色。
2015春北师大版小学五年级数学下册教学计划含教学进度表
2015春北师大版小学五年级数学下册教学计划含教学进度表一、学情分析我班有学生人，学生的学习态度、班级的学习风气是比较好的。
我一直对行为习惯的培养很重视，因而这批同学的学习态度端正，作业书写工整、美观。
但也有部分同学由于父母长辈过分宠爱，平时对自己要求不严，学习习惯较差，作业马虎，字迹潦草，由于学习态度不端正，导致学习成绩不理想。
因此，在本学期的数学教学过程中，要充分挖掘学生的潜力，发挥学生的主体作用，教师的主导作用，要特别加强学生学习习惯和责任心的培养，学会思考方法，养成善于思考的好习惯，把培养学生的创新意识和实践能力渗透在教学的全过程。
二、教材分析和教学目标（一）数与代数第一单元“分数加减法”理解异分母分数加减法的算理，并能正确计算；能理解分数加减混合运算的顺序，并能正确计算；能把分数化成有限小数，也能把有限小数化成分数；能结合实际情境，解决简单分数加减法的实际问题。
第三单元“分数乘法”结合具体情境,在操作活动中,探索并理解分数乘、除法的意义；探索并掌握分数乘、除法的计算方法,并能正确计算；能解决简单的分数乘、除法的实际问题，体会数学与生活的密切联系。
第五单元“分数除法”了解倒数的意义，会求一个数的倒数。
能够正确进行分数混合运算；理解整数的运算律在分数运算中同样适用；结合实际情境，能用多种方法解决简单分数混合运算的实际问题，体会分数混合运算在现实生活中的广泛应用。
第七单元“用方程解决问题”在列方程的过程中，会分析简单实际问题中的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力。
由于有两个未知数，需要选择设一个未知数为x，再根据两个未知数之间的关系，用字母表示另一个未知数。
同时经历解决问题的过程，体验数学与日常生活密切相关，提高收集信息、处理信息和建立模型的能力。
（二）空间与图形第二、四单元“长方体（一）（二）”通过观察、操作等活动，认识长方体、正方体及其基本特征，知道长方体、正方体的展开图；了解体积（包括容积）的含义；认识体积（包括容积）单位，探索并掌握长方体、正方体表面积、体积的计算方法，并能解决简单的实际问题；探索某些不规则物体体积的测量方法；引领学生在观察、操作等活动中，发展动手操作能力和空间观念。
2015下册教学计划(含进度表)
2014/2015学年下学期五（40）班数学教学计划厂街中心完小董雁明一、学情分析：本班共有学生39人，其中男生19人，女生20人。
学习困难的学生：肖民春、字归茶、王璐瑶、茶名涛、莽海杰、马磊群、张雪涛等。
优生少，中等生多，差生多，提高成绩真的很难。
本学期重点还是抓好学习上有困难的学生教学，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，全面提高教学质量，让每一位学生都在数学学习上得到最大限度的发展。
二、教材分析：本册内容包括：观察物体、因数与倍数、长方体和正方体、分数的意义和性质、图形的运动、分数的加法和减法、折线统计图、数学广角-找次品等。
三、教学目标：1、理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较熟练地进行约分和通分。
2、掌握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征；会求100以内的两个数的最大公因数和最小公倍数。
3、理解分数加、减法的意义，掌握分数加、减法的计算方法，比较熟练地计算简单的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简单实际问题。
4、知道体积和容积的意义及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义。
5、结合具体情境，探索并掌握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探索某些实物体积的测量方法。
6、能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简单图形旋转90°；欣赏生活中的图案，灵活运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案。
四、教学措施：1、充分利用远程教育资源和网络等现代化教育资源，提高课堂教学的直观性、形象性，为提高教学质量打下基础。
2、积极学习新课程改革的理论和经验，进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力，使他们学的轻松快乐，使学生由学会向会学转变，由要我学向我要学的转变，提高学生学习自主性和学习的效率。
3、教师要从自身做起，严格要求自己，认真备好课、上好课，批改好作业，以积极认真的态度来影响学生，提高学生对数学这门学科的兴趣，使学生愿学、乐学。
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大庆路小学2015-2016学年度第二学期数学教研安排表
时间 主题 主持人 形式
2.26
电子备课平台培训 汤德利 集中活动
3.9.
组织教学沙龙：探索课堂有效教学。 董晓琴 集中活动
3.30 微课培训
集中活动
4.13 微课培训
集中活动
4.27
谈谈在教育教学中遇
到的问题，反思近阶段的教学情况。 崔 静 集中活动
5.11
研讨特色作业的设计 董晓琴 集中活动
5.25
期末复习方法研讨，制定期末复习计划。 崔 静 集中活动
6.8
教研总结 撰写教学经验文章 董晓琴 集中活动