部编版语文六年级上册8灯光同步练习题(有答案)
8* 灯光
一、在下面加点字正确的读音上画“√”。电钮．（niǔnǔ）围歼．战（qiān jiān）千钧．一发（yūn jūn）
璀璨．（cànchàn）黑魆．魆（xū qū）豫皖．苏平原（wān wǎn）
二、在词语解释后的括号里写出词语。
1.自己对自己说话。（）
2.一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。（）
3.本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。（）
4.震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。
（）
三、写出下列词语的反义词。
宽阔——（）暴露——（）挺进——（）
璀璨——（）黑暗——（）漆黑——（）
四、选词填空。
微弱璀璨千钧一发
1.孩子们在（）的灯光下读书。
2.正在（）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水儿
童。
3.渝北这颗（）的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！
五、根据课文内容填空。
课文按表达方式记述。作者是。课文通过对一件关于的往事的回忆，
歌颂了革命先烈的精神，说明今天的幸福生活。
六、课文理解。
郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连
去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交
通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着
微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下
聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
1.读一读，从选文中找出下列词语的近义词。
消灭（）全神贯注（）
2.郝副营长的任务是。
3.郝副营长在看书上的有什么？用“”画出来。
4.联系课文想一想，此时他正在“默默地沉思”（）。
A.如何快速地攻破敌人的防线，为全军打开道路
B.怎样才能不和突击连失去联系
C.等胜利了，让孩子们在电灯下学习2020年-2021年最新
参考答案
一、在下面加点字正确的读音上画“√”。电钮．（niǔ√nǔ）围歼．战（qiān jiān√）千钧．一发（yūn jūn√）
璀璨．（càn√chàn）黑魆．魆（xū qū√）豫皖．苏平原（wān wǎn√）
二、在词语解释后的括号里写出词语。
1.自己对自己说话。（自言自语）
2.一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。（千钧一发）
3.本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。（全神贯注）
4.震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。
（震天动地）
三、写出下列词语的反义词。
宽阔——（狭窄）暴露——（隐藏）挺进——（退却）
璀璨——（暗淡）黑暗——（光明）漆黑——（明亮）
四、选词填空。
微弱璀璨千钧一发
1.孩子们在（微弱）的灯光下读书。
2.正在（千钧一发）的时刻，一位不知名的解放军战士奋不顾身跳进冰冷的河水中，救起了落水
儿童。
3.渝北这颗（璀璨）的明珠镶嵌在重庆这片辽阔的土地上！
五、根据课文内容填空。
课文按倒叙表达方式记述。作者是王愿坚。课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命
先烈的舍己为人精神，说明今天的幸福生活来之不易。
六、课文理解。
郝副营长是一位著名的战斗英雄，虽然只有22岁，已经打过不少仗了。今晚就由他带领突击连
去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。大约一切准备工作都完成了，这会儿，他正倚着交
通沟的胸墙坐着，一手拿着火柴盒，夹着自制的烟卷，一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟，却借着
微弱的亮光看摆在双膝上的一本破书。书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下
聚精会神地读书。他注视着那幅图，默默地沉思着。
1.读一读，从选文中找出下列词语的近义词。
消灭（歼灭）全神贯注（聚精会神）
2.郝副营长的任务是带领突击连去攻破守敌的围墙，为全军打通歼灭敌军的道路。
3.郝副营长在看书上的有什么？用“”画出来。
4.联系课文想一想，此时他正在“默默地沉思”（C）。
A.如何快速地攻破敌人的防线，为全军打开道路
B.怎样才能不和突击连失去联系
C.等胜利了，让孩子们在电灯下学习2020年-2021年最新2020年-2021年最新
按特长评语
6. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。
7. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。2020年-2021年最新
最新部编版语文六年级上册《习作 多彩的活动》同步练习课时达标练习(含答案)
部编版语文六年级上册
《习作.多彩的活动》同步练习课时达标练习（含答案）
一、审题目：选一选，填一填，明确习作任务。
1．（《习作：多彩的活动》）审清体裁：这篇习作属于（ ）的文章。
A．写人 B．记事 C．状物 D．写景
2．（《习作：多彩的活动》）审清要求：写场面时，既要关注整个场景，也要注意同学的表现。运用本单元（部编版六年级上第二单元）学过的 的写法，对人物的 、 、 等细节部分加以描述。
3．（《习作：多彩的活动》）选材料：我参加过很多活动，其中印象深刻的活动是 ，我选择它的理由是 。
4．列提纲：填一填，理清自己本次习作的思路。
题目：
活动前：
活动中（重点写）：
活动后（感受、启示）：
5．炼字词：读读下列词语，并按要求分类。
①目瞪口呆 ②横冲直撞 ③人山人海 ④手疾眼快
⑤神采奕奕 ⑥眉飞色舞 ⑦人声鼎沸 ⑧滔滔不绝
⑨自言自语 ⑩欢声雷动 ⑪得意扬扬 ⑫东倒西歪
描写场面：
描写人物神态：
描写人物动作：
描写人物语言：
二、摹句段
6．读读下面精彩的句段，并学着写一写。
ㅤㅤ拔河比赛开始了，同学们个个气势如牛，憋足了动儿拉着绳子往后退。可绳子就像故意捣蛋似的，直挺挺地一动不动。虽然大家的汗珠不断地往下滴，但没有一个人放弃。（对“面”的描写）
7．读读下面精彩的句段，并学着写一写。
ㅤㅤ比赛开始了，这时，我心里有点害怕了，生怕自己一失手会摔下去。我手心出汗了也顾不得擦，只是紧紧地抓住铁链。（心理描写、动作描写）
8．读读下面精彩的句段，并学着写一写。
ㅤㅤ听见哨响，同学们一个个争先恐后地大步向前迈去。小军和小飞尤其卖力，但还没到终点，他们就摔倒在地，引得大伙哈哈大笑。（点面结合，描写场面）
部编版六年级下册《第1课_北京某校小学语文-有答案-同步练习卷(10)
试卷第1页，总7页 部编版六年级下册《第1课 北京某校小学语文-有答案-同步练习卷（10）
一、基础开心园
1. 读拼音，写词语。
jiǎo zi________ zhǎ yǎn________ yuán xiāo________ luò tuo________
rán fàng________ bǎi tān________ fàn mài________ qìng hè________
2. 下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.展览 更新 扫除 玩要 B.风筝 鞭炮 店捕 亲戚
C.空竹 除夕 除非 一律 D.口琴 采绘 开张 分外
3. 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A.不到万不得已，我是不会这样做的。
B.努力程度不同，学习效果也会截然不同。
C.春节就要到了，家家户户悬灯结彩，非常热闹。
D.经过我们一下午的打扫，桌椅干净了，房间整齐了，连玻璃也是万象更新!
判断下列说法的正误，正确的画“√”，错误的画“×”．
“除夕真热闹”和“他只顾着在路边看热闹，忘记了回家”中“热闹”的意思是一样的。________（判断对错）
“孩子们忙乱，大人们也紧张”中“忙乱”可以换成词语“混乱”“慌乱”。________（判断对错）
“腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候”中的“闲在”是“悠闲、清闲”的意思。________（判断对错）
二、能力闯关岛
句子练习。
（1）这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
①“农业产品展览会”指的是（ ）
A.熬粥的场面很热闹。
B.熬粥的过程很烦琐。
C.粥的种类多种多样。
D.粥里的米、豆和干果的种类多。 ②这句话中的关联词语是 不是……而是…… 。用这个关联词语写一句话： 这不是醋，而是可乐 。
（2）一眨眼，到了残灯末庙……春节在正月十九结束了。
①“一眨眼”表示时间过得很快，这个词语表达了作者________的心情。
六年级下册语文试题《8.匆匆》同步试题（含答案）人教部编版
六年级下册语文试题《8.匆匆》同步试题（含答案）人教部编版
人教部编版六下语文《8.匆匆》练习题（含答案）
一、初识课文
1、《匆匆》是现代著名作家写的一篇（文体）。课题的意思是
。本文的作者著有诗文集，散文、等。
二、根据拼音写词语。
太阳悄悄地nuó yí ()着，我也茫茫然跟着xuán zhuàn ( )。我只有pái huái ()罢了，过去的日子如bó wù（），被初阳zhēng róng ()了。
三、选词填空。
渐渐默默轻轻匆匆
1.时间来去（）,稍纵即逝。
2.在父母的关爱下,我们（）地长大了。
3.他这种（）奉献的精神,值得我们学习。
4.春风（）地吹过田野和村庄。
爱护爱惜
1、他早就养成了（）书籍的好习惯。
2、我从山上采了一株奇异的花，很漂亮，我非常（），天天关注它。
保持维持
1、活动结束了，人们陆续走出会场，这是几名交警在（）场外的秩序。
2、鲁迅先生对封建旧恶势力，一直（）着昂扬的斗志。
四、给加点字选择正确的解释并填在括号里。
虚：A、空；B、衰弱；C、心里怯懦；D、不真实的，跟“实”相对
1、但我的手确乎是渐渐空虚．了。
（） 2、他一看到警察，立马想要逃跑，显然是做贼心虚．。
（）
3、爸爸告诉我，做人要诚实，不能爱慕虚．荣，做事要脚踏实地、
勤恳。（）
4、汤姆刚从山洞里被救出来，身体虚．得很，需要好好休息。
（）
五、按课文内容填空，并在括号中写出文字所运用的修辞手法。
1、燕子去了，有的时候；杨柳枯了，有的时候；桃花
谢了，
有的时候。（）
2、过去的日子如，被微风吹散了，如，被初阳蒸融了。（）
3、我能做什么呢？只有（）罢了，只有匆匆罢了。（）
4、我黑时，我躺在床上，他便（）地从我身上跨过，从我
脚边飞走了。
（）
六、按要求完成练习
1、改写句子。（不改变句子意思）
（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？
（2）为什么偏要白白走这一遭啊？
（3）在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?(换一种说法,不改
部编版六年级上册《夏天里的成长》同步练习题及答案
夏天里的成长
一、选择题
1．下列句子加点的成语运用错误的一项是（ ）
A．许多家长强逼本该享受快乐童年的幼中儿到早教机构上提高班，这种揠苗助长的做法不可取。
B．冰雪初融，江河日下，涓涓细流润泽万物，春在人们不知不觉中悄然而至。
C．任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。
D．设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各个不同。
2．下列成语跟艺术无关的一项是（ ）
A．惊天动地 B．巧夺天工 C．阳春白雪 D．余音绕梁
3．《夏天里的成长》是围绕“夏天是万物迅速生长的季节。”这句话来写的，这个句子是文章的（ ）
A．中心句 B．总起句 C．过渡句
4．下列关联词语填入句子中的括号内正确的一项是（ ）
（ ）草长，树木长，（ ）山是一天一天地变丰满。
A．虽然……但是…… B．不仅……而且……
C．不是……就是…… D．因为……所以……
5．下列有关本文的说法，不正确的一项是（ ）
A．本文语言浅显易懂，虽没有华丽的词汇，却让人感到亲切、自然、朴实。
B．人生的夏天主要指的是一个人的壮年时期。
C．人在夏天的“长”不仅仅指身体的成长、年龄的增长，还指知识和能力的增长。
D．“六月六，看谷秀”的意思是农历六月初六，就到处可见齐腰深、长出穗的农作物了。
二、填空题
6．初读感知，了解课文主要内容。
《夏天里的成长》是一篇散文，作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘了___________的自然现象。开篇以“______”这一中心句引领全文，结尾点明中心，收束全文。启迪我们：_____________。
7．根据意思从课文《夏天里的成长》中找出相应的词语。
（1）有土埂围着的一块块排列整齐的种蔬菜的田地。( )
（2）在民间流传的固定语句，用简单通俗的话反映出深刻的道理。(
)
（3）表示力求在一定范围内达到最大限度。 ( )
我能选择其中的一个或几个词语说句子：___________________________
最新部编版语文六年级上册《宇宙生命之谜》同步练习课时达标练习(含答案)
部编版语文六年级上册
《宇宙生命之谜》同步练习课时达标练习（含答案）
一、看拼音写词语。
gāo shàng bān diǎn jiē kāi shā mò
gān zào yǎng qì dǐ yù yīn sù
二、选择加点字的正确读音，打“√”。
辐．射(fú fǔ) 着．陆（zháo zhuó） 搜．索（sōu shōu）
提供．（gōng gòng）笨拙．（zhuó zhuō） 倾．注（qīng qǐng））
三、比一比,再组词。
讯（ ） 揭（ ） 顷（ ） 稀（ ）
迅（ ） 燥（ ） 倾（ ） 希（ ）
四、写出下面词语的反义词。
相信——（ ） 发达——（ ） 猜测——（ ）
干燥——（ ） 稀薄——（ ） 相似——（ ）
五、把词语补充完整 。
威风（ ） 迎风（ ） 排山（ ）
叱咤（ ） 嫦娥（ ） 亭亭（ ）
六、照样子，写一写。
1.无影无踪（ABAC）:_______、_______、_______
2.悄悄的（AAB）：_______、_______、_______
七、选词填空。
考察 考查
1.这项测试（ ）了宇航员是否具备驾驶飞船的能力。
2．能够到其他星球上实地（ ）一直是科学家的梦想。 猜测 推测
3.火星表面有黑色纹线，人们（ ）这是火星人开挖的运河。
六年级上册语文试题-第18课《只有一个地球》同步练习 人教部编版(含答案)
人教统编版六年级上学期语文第18课《只有一个地球》同步练习
一、积累与运用
1.看拼音，写词语。
jīng yíng bāo guǒ lán qiú zī yuán
________ ________ ________ ________
gòng xiàn làn yòng jī chǔ qīn yǎn mù dǔ
________ ________ ________ ________
2.辨字组词葛________ 胁________ 赌________ 莹________
蔼________ 协________ 睹________ 萤________
3.选词填空后果 结果 成果
①不听劝告，________自负。
②不听劝告，不会有什么好的________的。
③科学家的研究取得了丰硕的________。
希望 指望 愿望
④想到月球去居住，________是好的，但不可能。
⑤我们________大家都能够重视环境的保护。
⑥他这件事没做好，想受表扬是没________了。
4.内容梳理（课文回放）①《只有一个地球》一文以________的形式，从________的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“________”的事实，呼吁人类应该________。
②课文从________引入，接着从________、________、________三个方面来说明________的事实，最后告诉人们________的重要性，提醒人们要________。
5.指出各句的说明方法（填序号）A．举例子 B．打比方 C．作比较 D．列数字
①在群星璀灿的宇宙中，地球就像一叶扁舟。________
②地球是一个半径只有六千三百多千米的星球。________
部编版语文六年级下册 8《匆匆》同步练习(有答案)
匆匆
一课一练
【词语盘点】
一、正确朗读下列词语。
岑岑 泪潸潸 尽管 挪移 旋转 伶伶俐俐凝视 遮挽 掩面 徘徊 痕迹 赤裸裸
蒸融
二、读准字音，每个字会组两个词。
藏 挪 徘 徊
蒸 裸
三、正确读写下列词语，在家长的帮助下听写。
空虚 叹息 徘徊 确乎 空虚 不禁
挪移 觉察 微风 何曾 游丝 赤裸裸
匆匆 蒸融 隐藏 伶伶俐俐
四、多音字
（ ） （ ）
燕 藏
（ ） （ ）
（ ） （ ）
禁 散
（ ） （ ）
【课文学习】
1. 有感情的朗读课文。给家长背诵全文。
2. 看到题目“匆匆”，你想到描写时间流逝的成语有哪些？
______________________________________________________________________________________________________
3.《匆匆》是中国现代著名散文家和诗人的 创作的一篇 （体裁），代表作有《 》、《 》、《 》等。文章紧紧围绕 二字 ，细腻地刻画了 __________________。
有答案-人教部编版六年级语文上册第26课《好的故事》精品配套练习基础+阅读部编版六年级上册
26
一、积累与运用
1．看拼音写词语。cuò zōng píng zǎo dàng yàng zhòu rán yún jǐn níng shì huǒ yàn dǒu rán 2．下列加点的字读音全对的一组是（ ）
A．膝髁（guǒ） 蓑笠（suō）B．参差（cēn） 霓色（ní）
C．乌桕（jiù） 伽蓝（jiā）D．胭脂（yīn） 泼剌（cì）
3．下列词语书写全部正确的一项是（ ）
A．预告 烟草 烟雾 昏沉
B．凌乱 投郑 陡峭 急燥
C．解撒 隔和 退缩 徒然
D．浮动 搁置 橙碧 火焰
4．下列句中加点词的近义词对应不正确的一项是（ ）
A．鞭爆的繁响在四近（周围），烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。
B．诸（各）影诸物，无不解散（分散）而且摇动，扩大，互相融合。
C．一切事物统（都）在上面交错，织成篇，永是生动，永是展开，我看不见这篇的结束。
D．许多美的人和美的事，错综（综合）起来像天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
5．下面的句子中破折号的作用是（ ）
我抛了书，欠身伸手去取笔，——何尝有一丝碎影，只见昏暗的灯光，我不在小船里了。
A．表示后面有注释、补充、说明的部分。
B．表示意思转折，话题转变。
C．表示声音延长。
D．表示声音和说话中断。
6．《好的故事》一文中“好的故事”其实是一个梦境。下面不能体现梦境“美丽，幽雅，有趣”的是（ ）
A．灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。
B．诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和； 刚一融和，却又退缩，复近于原形。C．大红花和斑红花，都在水里面浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水。然而没有晕。
7．关于《好的故事》的说法不正确的一项是 （ ）
A．《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一篇小说。
B．通过对梦中“好的故事”的描绘，表现作者对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。
C．《好的故事》全文景物写得真实、细致，且景中有情，景中有意。
部编版六年级语文上册第六 单元20课《三黑和土地》同步练习题(含答案)
1 部编版六年级语文上册第六 单元20课《三黑和土地》同步练习题（含答案）
一、给下面词语中的加点字注音。
耙
．子（ ） 蝈
．蝈（ ） 荞
．麦（ ） 蹚
．坏（ ）
麦籽
．（ ） 闺
．女（ ） 旱
．天（ ） 疙瘩
．．（ ）
二、辨字组词。
恨（ ） 旱（ ） 溜（ ） 逮（ ）
狠（ ） 早（ ） 榴（ ） 建（ ）
三、选词填空。
招引 招呼
1.三黑想（招呼）从地头路过的那个孩子：“快去逮吧，你听，叫得多好！”
2.我家的樱桃树开花了，（招引）来了几只蝴蝶。
四、下列说法正确的一项是（ ）。
A.苏金伞的诗多从大众的生活和语言中取材，又经过个人才华的淘洗和提炼，
质朴中伴随着激情诗意。
B.《三黑与土地》讲的是抗战胜利前夕的土地改革运动。
C.《三黑与土地》全诗透露出三黑的无奈与现实的悲凉。
D.《三黑与土地》用词雅致而富有文采，具有黄土地一样坦荡的气质。
五、三黑的所见所闻、所想所做是什么呢？三黑又是怀着怎样的心情面对土地的？
六、课文理解。
三黑
从来没有睡过这么好的床，
今天准备好了，
叫麦籽儿睡上。
这么好的床，
麦籽儿躺下去挺舒服， 就想发芽，
赶紧钻出来吸些雨露。
三黑耙过地，
坐下来歇一歇。
看见自己种的荞麦已经开花，
白霎霎的像一片雪。
2 荞麦地里
还有两个蝈蝈儿在叫唤，
吱吱吱……
叫得人心里抓痒痒的好喜欢。
3 1.在诗中用“ ”画出比喻句，用“ ”画出拟人句。
2.作者在诗中说三黑“没有睡过的好床”指的是
。
3.诗人听到蝈蝈叫，心里就好喜欢的原因是
4.“从来没睡过这么好的床”一句，有哪些含义？
参考答案
一、给下面词语中的加点字注音。
耙
．子（pá） 蝈
．蝈（guō） 荞
．麦（qiáo） 蹚
．坏（tāng）
麦籽
．（zǐ） 闺
．女（guī） 旱
．天（hàn） 疙瘩
．．（gē dá）
二、辨字组词。
恨（仇恨） 旱（旱天） 溜（顺溜） 逮（逮住）
狠（凶狠） 早（早晨） 榴（石榴） 建（建设）
部编版六年级上册小学语文12.《桥》 同步练习(含答案)
小学六年级语文（上）《桥》练习题
一、看拼音，写词语。
pǎo xiào fēng kuáng jì diàn fàng sì chān fú
dǎng yuán liú tǎng yǎ ba jiū zhù shēn yín
二、选择下面加点字的正确读音。
狞．（nín níng）笑 搀．（chān chán）扶 祭奠．（dàn diàn） 吞没．（méi mò）
狂奔．（bēn běn） 乱哄．（hōng hóng）哄 瞪．（dēng dèng）眼 折．（zhé shé）回
三、我能写好字。
四、比一比，组词语。
咆（ ） 党（ ） 淌（ ） 呻（ ） 舔（ ）
泡（ ） 堂（ ） 倘（ ） 伸（ ） 添（ ）
废（ ） 踩（ ） 推（ ） 塌（ ） 豹（ ）
泼（ ） 彩（ ） 准（ ） 榻（ ） 钓（ ）
五、写出下面词语的近、反义词。
1、近义词。 呻吟—（ ） 气魄—（ ） 拥戴—（ ）
2、反义词。 惊慌—（ ） 沙哑—（ ） 放肆—（ ）
六、在括号填上适当的词语
（ ）的野马 （ ）地喊 （ ）的脸
（ ）的人们 沙哑地（ ） 痛苦地（ ） 七、表示“看”的词语有很多，如文中的“瞪、盯、望”，想一想，还有哪些词也表示“看”