有丝分裂导学案 - 1
高一生物 SW-17-06-01
第1页 共2页
第六章 第1节《细胞的增殖》导学案1
编写人：李师登 审核人：高一生物组 编写时间：2018-2-4
班级： 组号： 组名： 姓名：
【学习目标】
1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。
2.简述细胞生长和增殖的周期性。
3.能识别动植物细胞的有丝分裂各时期的图像并概述其过程。
【知识链接】
1. 并不是所有的细胞都有细胞周期。高度分化的细胞（如：神经细胞，精子和卵细胞等）不再继续分裂不具有细胞周期。
2. 间期一般可以细分为三个阶段：G1期：RNA和蛋白质合成旺盛期（主要是与DNA复制有关的酶和染色体蛋白质的合成）：S期:进行DNA的复制；G2期：RNA和蛋白质（合成细胞分裂期有关的酶与纺锤丝蛋白质）。
3. 着丝点的分裂，不是纺锤丝牵引的结果，染色体移向两极是纺锤丝牵引才能完成。（即不能形成纺锤丝时，着丝点仍然分裂）
【学习过程】
一、细胞不能无限长大
1. 多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠 ，还要靠 。
2.实验：细胞大小与物质运输的关系
（1）实验步骤：○1制备琼脂块：将含有________的琼脂块切成边长分别为3cm、2cm、1cm正方体。
○2浸泡：将三块琼脂块在NaOH溶液中浸泡10min。
○3切割测量：将琼脂块从NaOH溶液中取出，用纸巾吸干，用塑料刀切成两半。测
量并记录NaOH扩散的深度。
（2）实验结果分析：假设经过10min后，NaOH扩散的深度是0.5cm，请填写下表：
琼脂块的边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 比值
（表面积/体积） NaOH扩散的深度/cm 比值（NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积）
1 0.5
2 0.5
3 0.5
（3）实验结论：琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而___________；NaOH扩散的体积与整个琼脂块的体积之比随琼脂块的增大而_____________。
思考：在相同时间内，物质扩散进入细胞的体积与细胞的总体积之比可以反映细胞的物质运输效率。则细胞的物质运输效率与细胞大小之间的关系是__________________________________________。
归纳:细胞不能无限长大的原因是包括：○1_______________________________________________
_________________________________,○2________________________________________________。
二、细胞通过分裂进行增殖
1. 意义：细胞增殖是重要的 ，是生物体_________、__________、________、___________的基础。
2. 过程：包括______________和______________两个连续的过程。
3. 方式：真核细胞的分裂方式包括：______________ 、________________ 、____________ 三种。 高一生物 SW-17-06-01
第2页 共2页 三、有丝分裂
1．细胞周期
（1）真核细胞进行细胞分裂的主要方式是_________________。细胞进行有丝分裂具有___________。
（2）一个细胞周期是从_________________________开始，到___________________________为止。
（3）细胞周期的大部分处于_________________，约占细胞周期的_______________。
练一练1：连续分裂的细胞， 相邻的两个细胞周期可表示为
右图， 对此不正确的叙述是 （ ）
A. a+b → 一个细胞周期 B. a段的主要变化是DNA的复制及有关蛋白质的合成
C. b+c → 一个细胞周期 D. d段主要完成遗传物质的平均分配
2. 有丝分裂各时期的图示及特点（以植物细胞的有丝分裂为例）
（1）分裂间期：_______________________________________________________
_______________________，细胞有适度的生长。
（2）分裂期：为了研究方便，将分裂期分为四个时期：____________________________________。
前期：○1染色质 成为染色体，每条染色体包括
两条 ；
②核仁 ，核膜 ；
③从细胞两极发出 ，形成 ；
④染色体 分布在 ；
中期：○1在纺锤丝的牵引下，每条染色体的 排列在 上；
②染色体的形态 ，数目 ，便于 。
后期：○1 分裂成两个，姐妹染色单体 ，成为两条子染色体，
在 的牵引下移向细胞两极；
②细胞的两极各有 ，它们的 相同。
末期：①染色体逐渐变成 ；
② 逐渐消失，出现了 ；
③在赤道板的位置出现 ，扩展形成植物
细胞的 ，一个细胞分裂成 。
口诀：（前期）膜仁消失现两体，（中期）形定数清赤道齐；
（后期）点裂数增均两极，（末期）两消两现重开始。
练一练2：如图表示细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在细胞周期中，正确的顺序是（ ）
A.①④⑤③② B.②③①④⑤
C.①⑤④③② D.⑤④③②①
有丝分裂学案 (1)
班级 姓名
第 1 页 共 6 页 第1节 细胞的增殖
【学习目标】
1.简述细胞生长和增殖的周期性
2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程
3.描述细胞的无丝分裂
4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因
【 预习学案 】
一、生物体的生长
一．细胞不能无限长大
1.细胞体积越大，相对表面积______，细胞的物质运输的效率就________，所以__________________限制了细胞的长大。
2._______是细胞的控制中心，其中的_____不会随细胞体积的扩大而增加。
二．细胞增殖
1.意义：是生物体_____、______、______、_______的基础。
2.过程：包括____________和____________两个连续的过程。
3.方式：真核细胞的分裂方式包括：__________、___________、____________三种。
三．有丝分裂
1.细胞周期：___________的细胞，从____________________时开始，到____________________时为止，为一个细胞周期。
2.分裂间期：主要变化：完成_______的复制和______________的合成。
四．无丝分裂
1.特点：没有出现_____________的变化。 2.实例：_____________的分裂。
【课堂案】
一、有丝分裂：探究点一：有丝分裂周期及特征
1、 观察课本P112有丝分裂细胞周期图解，并在空白处画一个细胞周期图。
2、试写出细胞周期的概念并思考细胞具有细胞周期的条件及细胞周期的起止点。
细胞周期的概念： _____
_________。
① 条件：
(word完整版)有丝分裂导学案
(word完整版)有丝分裂导学案
6.1细胞的增殖（第2课时)
植物细胞的有丝分裂
【学习目标】
1.简述细胞生长和增殖的周期性。
2。观察细胞的有丝分裂并概述其过程。
【学习重点】
1．细胞生长和增殖的周期性。
2．真核细胞有丝分裂的过程。
【学习难点】
真核细胞有丝分裂中，各个时期染色体行为和数目的变化，以及DNA的数量的变化.
【知识回顾】
1。 细胞的分裂方式有三种： 、 和 。
细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。
细胞增殖包括 和 整个连续的过程。
2.染色质、染色体、染色单体、DNA分子四者之的关系可用下图表示：
1条染色体 1条染色体 1条染色体 2条染色体 1个DNA分子 2个DNA分子 2个DNA分子 2个DNA分子
【学习过程】
（一）细胞周期
1．定义： 的细胞从 开始,到 时为止。
一个细胞周期包括两个阶段： 和 。
常见的细胞：根的分生区细胞,茎的形成层细胞，皮肤生发层细胞
2．阶段：
（1）分裂间期:90％~95%
(2)分裂期：5%～10％ 可以分为四个时期：前期、中期、后期、末期。 复螺旋化 着丝粒分染色体加倍 (word完整版)有丝分裂导学案
（二）、有丝分裂过程：（以高等植物细胞为例）
1、分裂间期：从细胞在一次分裂结束之后到
之前，是分裂间期。分裂间期为分裂期进行活跃的 ,完成
和 ,同时细胞有适度的 .
《有丝分裂是细胞增殖的主要方式》 导学案
《有丝分裂是细胞增殖的主要方式》 导学案
一、学习目标
1、 理解有丝分裂的概念和过程。
2、 掌握有丝分裂各时期的特点，包括染色体行为和数量的变化。
3、 能够识别有丝分裂不同时期的细胞图像。
4、 理解有丝分裂的意义和在生物体生长、发育、繁殖中的作用。
二、知识梳理
1、 细胞增殖的意义
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。单细胞生物通过细胞增殖而繁衍，多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。同时，细胞增殖也是机体不断更新衰老、死亡细胞的需要。
2、 有丝分裂的概念
有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式，在有丝分裂过程中，染色体复制一次，细胞分裂一次，产生两个子细胞，子细胞的染色体数目与母细胞相同。
3、 有丝分裂的过程
（1）间期 是有丝分裂的准备阶段，为分裂期进行活跃的物质准备，完成
DNA 分子的复制和有关蛋白质的合成，同时细胞有适度的生长。间期又可分为 G1 期、S 期和 G2 期。
G1 期：主要进行 RNA 和蛋白质的生物合成，为 S 期的 DNA 合成做准备。
S 期：主要进行 DNA 分子的复制。
G2 期：主要进行 RNA 和蛋白质的合成，为分裂期做准备。
（2）前期
染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体。每条染色体由两条并列的姐妹染色单体组成，这两条染色单体由一个共同的着丝粒连接着。核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。从细胞的两极发出纺锤丝，形成一个梭形的纺锤体。
（3）中期
染色体的着丝粒排列在细胞中央的一个平面上，这个平面称为赤道板。此时染色体的形态比较固定，数目比较清晰，便于观察。
（4）后期
每个着丝粒分裂成两个，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别向细胞的两极移动。这时细胞中的染色体数目加倍。
（5）末期 染色体到达细胞的两极后，逐渐解螺旋变成细长而盘曲的染色质丝。同时，纺锤丝逐渐消失，出现了新的核膜和核仁，形成两个新的细胞核。在赤道板的位置出现一个细胞板，细胞板逐渐扩展，形成新的细胞壁，将一个细胞分裂成两个子细胞。
《有丝分裂是细胞增殖的主要方式》 导学案 2
《有丝分裂是细胞增殖的主要方式》 导学案
一、学习目标
1、 理解有丝分裂的概念和过程。
2、 掌握有丝分裂各个时期的特点。
3、 了解有丝分裂的意义和在生物体内的重要性。
二、学习重难点
1、 重点
（1）有丝分裂各个时期染色体的行为变化。
（2）有丝分裂过程中 DNA 和染色体数量的变化规律。
2、 难点
（1）区分有丝分裂各个时期的特点。
（2）理解有丝分裂过程中染色体、DNA 等的数量变化曲线。
三、知识梳理
（一）细胞增殖的意义
细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。单细胞生物通过细胞增殖而繁衍，多细胞生物从受精卵开始，要经过细胞的增殖和分化逐渐发育为成体。同时，细胞增殖也是生物体细胞更新的重要方式，以维持细胞数量的平衡和机体的正常生理功能。
（二）有丝分裂的概念
有丝分裂是真核生物进行细胞分裂的主要方式之一，在分裂过程中会出现纺锤丝和染色体，故称为有丝分裂。
（三）有丝分裂的过程
1、 分裂间期
（1）G1 期：细胞合成新的蛋白质、RNA 和其他分子，为 DNA 合成做准备。
（2）S 期：进行 DNA 分子的复制，使遗传物质加倍。
（3）G2 期：合成有丝分裂所需的蛋白质，特别是微管蛋白。
2、 分裂期
（1）前期
①染色质螺旋化形成染色体，每条染色体包含两条姐妹染色单体，由一个着丝粒连接。
②核仁逐渐解体，核膜逐渐消失。
③细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体。
（2）中期 ①染色体的着丝粒排列在赤道板上，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期。
（3）后期
①着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，成为两条子染色体，分别向细胞的两极移动。
②染色体数目加倍。
（4）末期
①染色体解螺旋重新变成染色质。
②核膜、核仁重新出现。
③纺锤体消失。
④在赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展形成新的细胞壁，将细胞一分为二（植物细胞）；动物细胞则是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂成两部分。
有丝分裂导学案
第 1 页 勿将今日之事拖到明日。 有丝分裂导学案
【考纲要求】
1、细胞的生长和增殖的周期性（Ⅰ）
2、细胞的无丝分裂（Ⅰ）
3、细胞的有丝分裂（Ⅱ）
【考向】
有丝分裂的过程、变化和异议是频考点。既要把模式图、示意图、照片中各种信息读出并用语言表达出来，又要把生命活动（如分裂期中各时期或全过程中各种物质如染色体等）的规律模型化，深化对知识的理解。将细胞增殖与生物生长和发育、遗传、细胞结构等知识综合起来认识。
【导学】
多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠 增大细胞的体积，还要靠 增加细胞的数量。不同动（植）物同类器官或组织的细胞大小一般无明显差异，器官大小主要决定于 。
一、细胞通过分裂进行增殖
1、请从单细胞生物的繁殖、多细胞生物的生长发育等角度，阐述细胞增殖是重要的细胞生命活动，是生物体生长、发育、繁殖、遗传的基础。
2、细胞以 的方式进行增殖。细胞在分裂之前，必须进行一定的物质准备。细胞增殖包括 和 整个连续的过程。
3、真核细胞的分裂方式有三种： 。
二、有丝分裂
1、 是真核生物进行细胞分裂的主要方式。
2、 的细胞，从 开始，到
为止，为一个细胞周期。一个细胞周期包括两个阶段：
。细胞周期的大部分时间处于 ，大约占细胞周期的90%-95%。
《细胞周期与有丝分裂》导学案1
《细胞周期与有丝分裂》导学案
【学习目标】
1、掌握真核细胞增殖方式及意义。
2、准确描绘细胞有丝分裂各阶段的重要特征。
3、掌握动、植物细胞有丝分裂过程的异同。
【重点难点】
1、细胞周期的概念。
2、真核细胞有丝分裂过程及各时期的特点及染色体、DNA的变化。
【学法指导】
自主阅读、合作学习、探究
【学习过程】
一、细胞周期概念
1、细胞通过什么方式增殖？
2、什么叫做细胞周期？试用图形表示出来。
二、有丝分裂过程特点
1、细胞有丝分裂的具体过程是怎样的？
细胞周期
比较项目 分裂间期 分裂期
前期 中期 后期 末期
染色体(质)
行为变化
(图示) 变化特点
DNA分子数
染色体数(个)
染色单体数量(个)
2、植物细胞有丝分裂过程和动物细胞有丝分裂过程有什么不同？(提示：主要体现在前期和后期)
3、有丝分裂的重要特征是什么？
4、细胞有丝分裂的生物学意义？
【当堂检测】
1.DNA复制发生在( )
A. 间 期 B. 前期 C. 中 期 D. 后 期
2..在植物细胞分裂过程中，染色体形态、数目最清晰的时期是( )
A. 间 期 B. 前 期 C. 中 期 D. 后 期
3.在细胞有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA分子三者数量之比是1：2：2时，该细胞所处的时期是 ( )
A．前期和中期 B．中期和后期 C．后期和末期 D．末期和前期
4.有丝分裂中，着丝点分裂发生在：( )
A. 间 期 B. 前 期 C. 中 期 D. 后 期
有丝分裂导学案 2
6.1细胞的增殖（第2课时）
细胞的有丝分裂导学案
（一）细胞周期
1．定义： 的细胞从
开始，到
时为止。
一个细胞周期包括两个阶段： 和 。
常见的细胞：根的分生区细胞，茎的形成层细胞，皮肤生发层细胞
2．阶段：（1）分裂间期：90%~95%
（2）分裂期：5%~10% (可以分为四个时期：前期、中期、后期、末期)
（二）有丝分裂过程：（以高等植物细胞为例）
1、有丝分裂有何意义？
（1）将亲代细胞的 经过复制（实质为DNA的复制）之后，精确地平均分配到 中。
（2）由于染色体上有 ，因而在细胞的亲代和子代间保持了 的稳定性。
6、一个细胞中染色单体的变化曲线？
时期 植物细胞示意图
主要特点
记忆歌诀
分裂间期
完成组成染色体的 的复制和有关蛋白质的合成。
复制的结果，DNA数目 ，染色体数 ，出现 。
复制合成
分
裂
期
前期
①出现 ；
② 解体， 消失；
③从 发生许多纺锤丝，进而形成
膜仁两消现两体
中期
染色体的 排列在赤道板上，染色体 ， 。（计数、观察的好时机）
形定数晰赤道齐
后期
①每个 一分为二，每个染色体的两个姐妹染色单体分开，成为两个 ；
② 收缩牵引染色体向两极移动，形成两套
和 完全相同的染色体。
有丝分裂导学案 - 1
高一生物 SW-17-06-01
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第六章 第1节《细胞的增殖》导学案1
编写人：李师登 审核人：高一生物组 编写时间：2018-2-4
班级： 组号： 组名： 姓名：
【学习目标】
1.模拟探究细胞大小与物质运输的关系，探讨细胞不能无限长大的原因。
2.简述细胞生长和增殖的周期性。
3.能识别动植物细胞的有丝分裂各时期的图像并概述其过程。
【知识链接】
1. 并不是所有的细胞都有细胞周期。高度分化的细胞（如：神经细胞，精子和卵细胞等）不再继续分裂不具有细胞周期。
2. 间期一般可以细分为三个阶段：G1期：RNA和蛋白质合成旺盛期（主要是与DNA复制有关的酶和染色体蛋白质的合成）：S期:进行DNA的复制；G2期：RNA和蛋白质（合成细胞分裂期有关的酶与纺锤丝蛋白质）。
3. 着丝点的分裂，不是纺锤丝牵引的结果，染色体移向两极是纺锤丝牵引才能完成。（即不能形成纺锤丝时，着丝点仍然分裂）
【学习过程】
一、细胞不能无限长大
1. 多细胞生物体体积的增大，即生物体的生长，既靠 ，还要靠 。
2.实验：细胞大小与物质运输的关系
（1）实验步骤：○1制备琼脂块：将含有________的琼脂块切成边长分别为3cm、2cm、1cm正方体。
○2浸泡：将三块琼脂块在NaOH溶液中浸泡10min。
高中生物高考复习精讲精练(课题29)：有丝分裂过程与无丝分裂
1 【知识梳理】
一、有丝分裂
（一）分裂间期：主要变化：完成DNA的复制和有关蛋白质的合成。
（二）分裂期（以高等植物细胞为例）
1、前期：染色质丝螺旋化形成染色体，核仁解体，核膜消失，细胞两极发出纺缍丝，形成纺缍体。（记忆口诀：膜仁消失显两体）。
2、中期：染色体的着丝点两侧都有纺缍丝附着，并牵引染色体运动，使染色体的着丝点排列在赤道板上。这个时期是观察染色体的最佳时期，同时注意赤道板并不是一个具体结构，是细胞中央的一个平面。（记忆口诀：形数清晰赤道齐）。
3、后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开，成为两条染色体，分别移向细胞两极，分向两极的两套染色体形态和数目完全相同。（记忆口诀：点裂数增均两极）。
4、末期：染色体变成染色质，纺缍体消失，出现新的核膜和核仁，出现细胞板，扩展形成细胞壁，将一个细胞分成二个子细胞。（记忆口诀：两消两现重开始）。
（三）动植物细胞有丝分裂的不同点
1、分裂前期——纺缍体的形成方式不同：高等植物细胞由两极发出纺缍丝形成纺缍体，而动物细胞靠两组中心粒发出星射线形成纺缍体。
2、分裂末期——形成两个子细胞的方式不同：植物细胞在赤道板位置形成细胞板，向四周扩展形成细胞壁，一个细胞分成两个子细胞。动物细胞膜从中央向内凹陷缢裂成两个子细胞。
（四）与细胞有丝分裂有关的细胞器及功能
1、线粒体——供能（DNA复制、蛋白质合成、染色体分开）、复制。
2、中心体——形成纺缍体（动物、低等植物细胞）。
3、高尔基体——形成细胞板（植物细胞）。
4、核糖体——合成蛋白质。
（五） 重要意义：将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制），平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传有重要意义。
二、无丝分裂
（一）特点：没有出现纺缍丝和染色体的变化。
（二）实例：蛙的红细胞的分裂。
【思考感悟】在有丝分裂过程中，细胞质中的遗传物质是否也能均等分配？
有丝分裂_学案
1 第1节 细胞的增殖（共四课时）
编写人：卢邹勇 第3课时（总第3课时）
【学习目标】
1．简述细胞生长和增殖的周期性。
2．观察细胞的有丝分裂并概述其过程。
3．掌握观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂的实验过程。
【学习重、难点】
1.细胞生长和增殖的周期
2.真核细胞有丝分裂的过程
真核细胞有丝分裂过程中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA 数量的变化
【自主探究】
1、学海导航：
实验：观察根尖分生组织细胞的有丝分裂
步骤 材料 时间 作用
培养 洋葱 3—4天
制
作
装
片 （ 取材：根尖2—3 cm ）
解离液（ 、 1:1） 3—5min 溶解细胞间质，使细胞分离
清水 约10min 洗去药液，防止解离过度
0.01g/mL 溶液 3—5min 使 着色
滴清水，碎根尖，压片 使细胞分散开呈薄云雾状
观察 低倍镜找到 区：细胞呈正方形，排列紧密；转高倍镜寻找分裂期细胞
【巩固练习】
1、下列可以用来观察植物细胞有丝分裂的是 （ ）
（A）番茄果实 （B）洋葱鳞片叶 （C）洋葱根尖 （D）叶表皮细胞
2、下图表示洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂装片的制作与观察，据图回答：
（1）A过程叫______，作用是__________ 。
（2）C过程叫__________，主要目的是__________ 。
（3）D过程中需要对载玻片上的根尖进行按压，以促使细胞_______ 。
（4）E过程中需要先在低倍镜下找到根尖的_____ 区，才能进行下一步的观察。
（5）观察时，在一个视野里往往找不全有丝分裂过程中各个时期的细胞，此时可以慢慢地移动 ，从邻近的 区细胞中寻找。该区细胞的特点是 。