四年级数学上册第六单元除数是两位数的除法单元_试题(4页)
第六单元《除数是两位数的除法》检测题
班级 姓名： 得分：
一、我会填（每空1分，共20分）
1 、根据120÷24＝5，得出480÷（ ）＝5，720÷144＝（ ）
2、一个数除以60，商是15，余数是17，这个数是 （ ）
3、被除数是54，商和余数都是6，除数是（ ）。
4、891除以（ ），商是最大的两位数。
5、490连续减去70，减（ ）次得0。
6、找规律填商。
910÷26=35 455÷13=（ ） 1820÷26=（ ）
7、最大能填几？
80×（ ）＜680 42×( )<213 61×( )<441
59×( )<481 300×（ ）< 2140 500×（ ）< 4060
8、712÷42它的商是（ ）位数。
9、一个数除以73商是6，且有余数，余数最大是（ ）。
10、完成表格：
二、我会判断：（正确的打“√”，错误的打“×”） （10分）
1、240÷32=240÷8×4 （ ）。
2、一个三位数除以两位数，商可能是一位数，也可能是两位数。„ （ ）。
3、估算3198÷39的结果约是100。 „„„„„„„„„„„ „（ ）。
4、638÷27=22„44 „„„„„„„„„„„„„ „（ ）。
5、0除以任何非零的数都得0。 （ ）。 被除数 4800 930
除数 800 70 15 310
商 90 600
三、我会选。填序号（每题2分，共12分）。
1、四位数除以两位数，商是 （ ）。
A、两位数。 B、三位数。 C、可能是两位数，也可能是三位数。
2、 （1）67□□÷82商最高位是 （ ）
A、个位。 B、十位。 C、百位。
3、下面各题，与9600÷640商相同的是 （ ）
A．9600÷64 B. 96÷64 C. 960÷64
4下列哪个算式商是两位数 （ ）
A、54□□÷53 B、54□□÷7□ C、54□□÷2□
5、下列算式中商是一位数的是 （ ）
A、327÷39 B、663÷57 C、901÷90 D、2700÷90
6、397÷23＝17„„6，下面验算方法正确的是 （ ）
A、23×17 B、23×17 + 6 C、397÷17 + 6
四、我会算：
1、竖式计算（8分）
576÷32 276÷84
448÷48 918÷51
2、竖式计算并验算。（12分）
（1）、989÷23 （2）525÷55
验 验
算 算
（3）801÷89 （4）800÷34
验 验
算 算
3、只列式不计算，把算式填在括号里。（12分）
（1）某数的95倍，是8455，求这个数． （ ）
（2）甲数是47，乙数比甲数的72倍少15，乙数是多少？（ ）
（3）1700除以一个数的商是25，求这个数。 （ ）
（4）3705与196的差，除以23，商是多少？ （ ）
（5）两个最大的两位数相乘，积是多少？ （ ）
（6）750除以15的商，再加上135，和是多少？（ ）
五、我会用。（共26分）
1、（5分）
2、（5分）
果园里有912棵苹果树, 是梨树的19倍。
苹果树比梨树多多少棵？苹果树和梨树共有多少棵？
(好题)小学数学四年级上册第六单元除数是两位数的除法 单元测试题(有答案解析)
（好题）小学数学四年级上册第六单元除数是两位数的除法 单元测试题（有答案解析）
一、选择题
1．估一估，下列算式中的商最接近9的是（ ）。
A. 434÷51 B. 632÷71 C. 520÷60
2．估一估，下列各式的商，比30多一些的是( )。
A. 925÷35 B. 866÷36 C. 672÷21 D. 485÷24
3．计算398÷78时，把78看成80试商，商会（ ）
A. 偏小 B. 偏大 C. 正好
4．要使□83÷49的商是一位数，□里最大可以填（ ）。
A. 4 B. 5 C. 6
5．下边竖式中，甲、乙两数表示的大小关系，下列说法正确的是（ ）。
A. 甲=乙 B. 甲乙 D. 不能确定
6．621÷□3的商是两位数，□里共有（ ）种填法。
A. 6 B. 5 C. 4
小学数学人教版四年级上册第六单元除数是两位数的除法 单元检测(包含答案解析)
小学数学人教版四年级上册第六单元除数是两位数的除法 单元检测（包含答案解析）
一、选择题
1．三位数除以两位数，商（ ）是两位数。
A. 一定 B. 可能 C. 不可能
2．计算560÷35时，正确的简便算法是( )。
A. 560÷7×5 B. 560÷5×7 C. 560÷7÷5
3．估一估，下列各式的商，比30多一些的是( )。
A. 925÷35 B. 866÷36 C. 672÷21 D. 485÷24
4．要使□83÷49的商是一位数，□里最大可以填（ ）。
A. 4 B. 5 C. 6
5．有83本本子，平均分给四个年级，每个年级可以分到（ ）本。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
(好题)小学数学四年级上册第六单元除数是两位数的除法 单元测试题(答案解析)
（好题）小学数学四年级上册第六单元除数是两位数的除法 单元测试题（答案解析）
一、选择题
1．三位数除以两位数，商（ ）是两位数。
A. 一定 B. 可能 C. 不可能
2．28个（ ）连加得532。
A. 28 B. 24 C. 19 D. 14
3．要使□42÷36的商是两位数，□里最小应填（ ）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
4．计算560÷35时，正确的简便算法是( )。
A. 560÷7×5 B. 560÷5×7 C. 560÷7÷5
5．580人坐车，每45人一辆车，至少需要（ ）辆车。
A. 12 B. 13 C. 14 D. 15
四年级上册数学试题-第6章 除数是两位数的除法 人教新课标(含答案)
四年级上册数学试题-第6章 除数是两位数的除法 人教新课标（2014秋）（含答案）
四年级上册数学试题-第6章 除数是两位数的除法 人教新课标（2014秋）（含答案）
人教版小学四年级数学上册 第6章 除数是两位数的除法 单元测试题
一．选择题（共10小题，满分20分，每小题2分）
1．（2分）三（2）班的36名同学去春游，老师将同学们平均分成3队，每队平均分成2组，每组有多少人？李明这样做：36÷（2×3），他先求的是（ ）
A．一共分成多少组 B．平均每队多少人
C．平均每组有多少人
2．（2分）8□8÷8要使商中间有0而且没有余数，□里不能填（ ）
A．0 B．2 C．4
3．（2分）商的中间有0的算式是（ ）
A．405÷8 B．605÷5 C．812÷4
4．（2分）钢笔一支9元，圆珠笔一支3元，明明一共买了8支笔，用了42元，圆珠笔买了（ ）支．
A．5 B．4 C．3
5．（2分）明明7天吃了14个苹果，下面说法中不正确的是（ ）
A．明明平均每天吃2个苹果
B．明明可能有1天没吃苹果
C．明明每天一定吃2个苹果
D．明明有一天可能吃3个苹果
6．（2分）从104里连续减8，减（ ）次结果是0
A．12 B．13 C．14
7．（2分）△÷4＝22…口，△中最大可填（ ）
A．89 B．90 C．91
8．（2分）小刚在计算除法时，把除数36写成了63，结果得到的商是2还余18，正确的商应是（ ）
A．3 B．4 C．5
9．（2分）452÷3＝150……2，下面验算方法正确的是（ ） 四年级上册数学试题-第6章 除数是两位数的除法 人教新课标（2014秋）（含答案）
A．3×2+150 B．150×3 C．150×3+2
10．（2分）一个整数除以4，商是15，有余数，这个数最小是（ ）
A．61 B．62 C．63
二．填空题（共7小题，满分16分）
11．（2分）计算时，要使商为两位数，□里最大可填 ；如果口里填8，商的最高位在
深圳市小学数学四年级上册第六单元除数是两位数的除法 单元测试题(含答案解析)
深圳市小学数学四年级上册第六单元除数是两位数的除法 单元测试题（含答案解析）
一、选择题
1．三位数除以两位数，商（ ）是两位数。
A. 一定 B. 可能 C. 不可能
2．从490里连续减去几个70得0，正确的列式是( )。
A. 490-70 B. 490×70 C. 490÷70
3．笔算7675÷25 时，用 25 除被除数的前两位，表示25除76个（ ）
A. 千 B. 百 C. 十 D. 一
4．小英早上7：30从家走路去学校，学校离家大约1200米，小英每分钟走路约50米。早上7：50时，小英的位置大约（ ）。
A. 到达①处 B. 到达②处 C. 到达③处 D. 到达学校
5．有83本本子，平均分给四个年级，每个年级可以分到（ ）本。
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
四年级数学上册试题 -《6.除数是两位数的除法》单元测试 人教版(含答案)
人教版四年级数学上册《6.除数是两位数的除法》-单元测试3
一、单选题(总分：40分本大题共8小题，共40分)
1.(本题5分)两数相除的商是4.6，如果被除数的小数点向右移动两位，除数不变，商应该是（ ）
A.0.046
B.0.46
C.4.6
D.460
2.(本题5分)与0.375÷2.5得数相同的算式是（ ）
A.375÷25
B.37.5÷2.5
C.3.75÷25
3.(本题5分)一个除法算式中，被除数除以8，要使商不变，除数要（ ）
A.除以8
B.乘8
C.除以4
D.乘16
4.(本题5分)在下列算式中，与132÷12相等的式子是（ ）
A.13.2÷1.2
B.1.32÷1.2 C.1320÷12
D.0.132÷0.12
5.(本题5分)被除数是不为零的数，除数为（ ）时，商一定大于被除数．
A.真分数
B.假分数
C.带分数
D.整数
6.(本题5分)除数乘10，要使商不变，被除数应该（ ）
A.除以10
B.乘10
C.不变
7.(本题5分)商大于被除数的式子是（ ）
A.0.68÷1.38
B.4.89÷100
C.45÷0.05
8.(本题5分)笔算564.2÷0.36时，要把被除数和除数同时扩大（ ）
A.10倍
B.100倍
C.1000倍
二、填空题(总分：25分本大题共5小题，共25分)
9.(本题5分)两个数相除的商是4.8，如果除数缩小100倍，那么商是480．____．（判断对错）
10.(本题5分)在横线里填上“＜，＞或=”．
4.72÷0.99____4.72 5.43×0.82____5.43． 11.(本题5分)已知两个数的商是25，如果被除数缩小5倍，除数扩大5倍，那么这个商是____．
12.(本题5分)被除数扩大6倍，除数不变，商也扩大6倍．____．（判断对错）
13.(本题5分)两个数相除的商是0.39，如果被除数扩大10倍，除数也扩大10倍，那么商是____．
人教版四年级数学上册《第六单元除数是两位数的除法》单元测试题(含答案)
人教版四年级数学上册《第六单元 除数是两位数的除法》测试题
一．选择题（共8小题，共16分）
1．用（ ）估算595÷29的商要方便些．
A．600÷30 B．600÷29 C．595÷30
2．两个自然数相除所得的商是9，如果除数除以6，被除数（ ），商不变。
A．除以6 B．乘6 C．加6
3．当□78÷64的商是两位数时，□里可以填（ ）
A．1，2，3，4，5 B．6，7，8，9 C．7，8，9
4．一个未关紧的水龙头1分钟滴水40克，1小时滴水（ ）克。
A．40 B．240 C．2400
5．580÷70＝（ ）
A．商是8余2 B．商是80余2 C．商是8余20
6．把被除数扩大到原来的3倍，要使商不变，除数（ ）
A．缩小到原来的3倍 B．不变
C．扩大到原来的3倍
7．食堂买了30筐西红柿，一共用去540元，如果每筐西红柿的价钱降到原来的一半，用这些钱可以买到（ ）筐西红柿。
A．15 B．30 C．60
8．一套演出服需要85元，2125元可以买多少套？下边竖式中箭头所指的这一步结果表示的是（ ）
A．2套演出服的价钱 B．5套演出服的价钱
C．20套演出服的价钱 D．25套演出服的价钱
二．填空题（共8小题，共13分）
9．两数相除的商是36，如果被除数和除数都缩小4倍，现在的商是
．
10．697÷31，可以把除数看作 来试商，商是 位数． 11．计算687÷20时，为了判断计算结果的大致范围，可以先估算出得数大约是
；再进行笔算，笔算结果是
． 12．860里最多有 个70 358里最多有 个90．
13．如果□78÷75的商是两位数，□里的数最小能填 ．
14．要使5□3÷54的商是两位数，□里最小可填 ，要使商是一位数，□里最大可填
15．如图除法竖式中，把除数“58”估成“60”后试商，商容易偏 （填“大”或“小”），调商后，正确的余数是 。
人教版小学数学四年级上册 第六单元《除数是两位数的除法》单元测试题(解析版)
2020-2021学年人教版四年级上册数学第六单元《除数是两位数的除法》单元测试题
一．选择题（共8小题）
1．一盒250ml的乳酸饮料，明明喝一口大约为10ml，照这样计算，他要喝（ ）口，才能把它喝完．
A．10次 B．20次 C．25次
2．下面的算式中，商是两位数的是（ ）
A．370÷46 B．544÷68 C．216÷13
3．如图，在计算28除以16的竖式中，箭头所指的这一步表示的是（ ）
A．80个一 B．80个十分之一
C．80个百分之一
4．下面没有余数的算式是（ ）
A．215÷40 B．360÷45 C．781÷82 D．654÷45
5．商比40小，比30大的算式是（ ）
A．360÷24 B．492÷12 C．650÷25 D．910÷26
6．900÷30的商的末尾有（ ）个0．
A．0 B．1 C．2
7．653÷92中把92看作90来试商时，会出现（ ）
A．初商偏大 B．初商偏小 C．初商正好 D．无法确定
8．下列说法错误的是（ ）
A．三位数除以两位数，商是一位数或两位数
B．试商后，要把原来的除数与商相乘的积写在被除数的下面
C．被除数和除数都除以一个相同的数，商不变
二．填空题（共8小题）
9． ×6＝420； ×80＝240．
10．①730里最多有
个30
②719里最多有
个90
③520里最多有
个40．
11．不计算，直接说出下面各题的商是几位数．
商是 位数
商是 位数
商是 位数
商是 位数
12．算算填填．
梨 苹果 橘子 橙子
单价/（元/箱） 24 42 20
数量/箱 118 216 24
总价/元 860 864
13．填上“＞”“＜”或“＝”。
250÷25 216÷24 703÷37 567÷27
人教版四年级上册《第6章_除数是两位数的除法》小学数学-有答案-单元测试卷(4)
试卷第1页，总14页 人教版四年级上册《第6章 除数是两位数的除法》单元测试卷（4）
一、我会填．26分（每格1分）
1. 三位数除以两位数，商是可能是________位数，也可能是________位数。
2. 在横线上填上“>”、“<”或“=”．
425÷45________10； 374÷12________10； 608÷21________30； 565÷11________50．
3. 计算798÷19时，可以把“19”看作________来试商，商的最高位在________位上，商是________位数。
4. 在除法算式60÷12=5中，如果除数除以4，要使商仍是5，被除数应________．
5. □÷□=9...7，除数最小是________，这时被除数是________．
6. 计算[175−(49+26)]×23应先算________法再算________法，最后算________法。
7.
下面的横线里最大能填几？
20×________<172
40×________<315
90×________<643
________×80<504 ________×28<214 ________×78<747
8. 要使□63÷57的商是两位数，□里最小应填________．
9. 甲数是乙数的14倍。
①如果乙数是28，那么甲数是________．
②如果甲数是70，那么乙数是________．
10. 根据84÷12=7，请运用商不变规律，写出两道除法算式。
二、我会选．12分（每题2分）
下列算式中商是两位数的是（ ）
A.325÷33 B.564÷47 C.594÷60
516除以（ ）的数，商是一位数。
A.大于51 B.小于51 C.等于51
300÷40＝（ ）
试卷第2页，总14页 A.7...2 B.7...20 C.70...2
人教版四年级数学上册第五单元《除数是两位数的除法》教案
- 1 - 第五单元 除数是两位数的除法
一、教学目标
1．使学生会口算整十数除整十、几百几十的数（商一位数）。
2．使学生掌握两三位数除以两位数的计算方法。
3．使学生经历探索过程，了解商的变化规律。
4．使学生能够结合具体情境进行除法估算，并说明估算的思路。
5．使学生能够运用所学的知识解决简单的实际问题，感受数学在生活中的作用。
二、教学重点
1．掌握两三位数除以两位数的计算方法。
2．掌握“四舍五入”的试商方法。
三、教学难点
掌握“四舍五入”的试商方法。
四、教材简析
除数是两位数的除法，是小学生学习整数除法的最后阶段，它是在学生学习了多位数乘一位数、除数是一位数的除法的基础上进行教学的。本单元主要内容有：口算除法、笔算除法。本单元教材内容的编排加大了教学步子，例题从原义务教材的16个减少为6个，留给学生更大的探索和思考的空间。
教材内容安排如下：
用整十数除整十数、几百几十数的口算，在日常生活中经常用到，同时又是学习除数是两位数笔算除法的重要基础。因此教材仍保留了原义务教材这部分口算内 - 2 - 容，并把它安排在笔算之前教学。
学生在前面学习除数是一位数的笔算除法时，已经掌握了笔算除法的基本方法，如除的过程中要看被除数的前一位或前两位，商的书写位置、余数必须比除数小等。除数是两位数除法的计算原理与除数是一位数的除法相同，只是试商的难度加大。在用一位数除时，利用乘法口诀就可以求出一位恰当的商。而在用两位数除的过程中，要确定一位商是几，不仅和除法十位上的数有关，而且还和除数个位上的数有关，计算过程比较复杂有时需要试两三次才能求出一位恰当的商。因此，学习除数是两位数除法的关键是引导学生掌握试商方法，这也是本单元教学的难点。
为了解决试商这个关键问题，教材按照计算的难易程度分两段编排：①商是一位数。主要解决商的书写位置、除的顺序、突出基本的试商方法，帮助学生理解笔算的算理。②商两位数。让学生将除的过程、试商方法迁移至此。