本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表
大学生社会实践登记表范文
大学生社会实践登记表范文社会实践是大学生学习和成长的重要一环，通过参与社会实践活动，学生可以增长见识、拓宽视野、提升自我能力。
为了规范社会实践活动的记录和管理，学校通常会要求学生填写社会实践登记表。
下面是一份大学生社会实践登记表的范文，供参考。
一、基本信息姓名：XXX 性别：XX 年级：XX 专业：XXX 学号：XXXX二、实践活动基本情况1. 实践活动名称：XXXXXXXXX2. 实践活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日3. 实践活动地点：XXXXXXXXX4. 实践活动形式：（例如：志愿服务、企业实习、社区调研等）5. 实践活动目的：（例如：了解社会现状、提升专业技能、培养团队合作能力等）6. 实践活动组织单位：XXXXXXXXX7. 实践活动指导教师：XXX三、实践活动内容和收获1. 实践活动内容：（这里可以详细描述实践活动的具体内容，例如参与志愿服务的具体项目、企业实习的岗位职责、社区调研的问卷设计等。
可以结合自己的实践经历，以及所参与的活动对自己的影响和启发进行描述。
）2. 实践活动收获：（这里可以谈谈自己在实践活动中获得的收获，例如对社会问题的认识、专业技能的提升、与他人合作的经验等。
可以举例说明自己在实践活动中遇到的困难和如何解决，以及对未来发展的规划和展望。
）四、实践活动心得体会（这里可以总结自己在实践活动中的心得和体会，可以从个人成长、社会责任感、团队合作等方面进行思考和阐述。
可以结合自己的实际经历，谈谈自己对社会实践的认识和理解，以及对未来参与社会实践的期望和计划。
）五、实践活动证明材料（这里可以列举实践活动的证明材料，例如参与活动的照片、实习单位的证明信、社会调研报告等。
可以附上相关材料的复印件，以便核实和审查。
）六、指导教师评语（这里可以填写指导教师对学生实践活动的评语，可以对学生的表现和收获进行评价和鼓励。
可以谈谈学生在实践活动中的突出表现和优点，也可以提出一些建议和改进意见。
大学生社会实践报告记录表
大学生社会实践报告记录表一、实践背景在大学生的成长过程中，社会实践是一项重要的任务和学习机会。
通过参与社会实践活动，学生可以将所学知识应用到实际生活中，并培养自己的实践能力和社会责任感。
本次报告将详细记录我参加的社会实践活动相关信息。
二、实践活动概况时间：2021年5月1日至2021年5月7日地点：某农村小学乡村振兴实践活动参与人员：我和其他5名同学活动目的：了解农村教育现状，促进乡村教育发展三、实践活动记录1. 准备阶段在实践活动开始之前，我们进行了相关准备工作。
我们了解乡村教育的现状和挑战，并制定了实践活动的目标和计划。
我们还联系了当地农村小学，确认了我们的参观时间和安排。
2. 实践活动内容我们在实践活动中开展了以下内容：(1) 参观农村小学我们参观了当地农村小学，了解了小学教育的基本情况。
我们与学校老师和学生进行了交流，并观察了他们的学习环境和学习条件。
(2) 组织教学辅导我们为小学生组织了教学辅导活动，与他们一起学习和做游戏。
我们邀请了一位专业教师作为指导，帮助我们设计教学内容和方法。
(3) 社区服务我们到当地社区进行了一次志愿服务活动，为社区居民提供帮助。
我们清理了社区环境，组织了健康教育活动，并与居民交流他们的生活情况和需求。
3. 活动成果通过本次实践活动，我们取得了一些成果：(1) 增强了对农村教育的了解通过参观农村小学，我们深入了解了农村教育的现状和面临的挑战。
我们认识到农村教育仍存在很多问题，如教学资源不足、师资力量不足等。
(2) 培养了实践能力和团队合作精神在教学辅导和社区服务中，我们锻炼了自己的实践能力和与他人合作的能力。
我们学会了如何与小学生进行有效的沟通和互动，并在团队中分工合作，共同完成任务。
(3) 提高了社会责任感通过与社区居民的交流，我们深刻体会到了作为大学生的责任和义务。
我们意识到我们应该为社会做出贡献，帮助那些需要帮助的人。
四、反思与总结通过这次实践活动，我深刻认识到了社会实践的重要性和影响力。
【大学社会实践活动记录表及填写】社会实践活动记录表及填写优秀10篇
【大学社会实践活动记录表及填写】社会实践活动记录表及填写优秀10篇社会实践活动记录表篇一社会实践名称：对xxxx市图书市场的全面了解小组成员：指导教师：实践时间：2012年2月8日、9日实践地点：xxxx市新华书店时间天数：2实践目的：了解xxxx图书销售状况和市民购书状况实践资料：1、与销售部主任进行了交流，了解到：09年图书销售状况不如去年，但是，其中文学方面，个性是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解状况。
三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》；还有一类专业考试教材（医学，信息技术等），宠物和汽车护理技术书籍也较畅销。
二楼：购书者多为学生、儿童，大部分有家长陪同，语言、教辅类购买者很多；儿童区有很多科普教育，校园文学类图书（杨红樱系列、小布老虎丛书等）；幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。
这层客流量较大。
一楼；最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明xxxx市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
（那里面仿佛也有收获）收获和体会：本次社会实践，我们小组对xxxx市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的`同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离群众很难成功。
我也在群众活动中体会到快乐和满足。
社会实践活动记录表篇二班级：高二XX班姓名：XXX活动主题：xxx活动地点个人主要活动资料简述个人活动体会、感想、收获敬老院为老人服务服务时间2012.1.29~2.8敬老院组织者李佳依第一天问候老人。
大学社会实践考核表
大学社会实践考核表姓名：学号：专业：社会实践单位：实践时间：一、实践目标与计划在社会实践开始前，申请人应列明自己的实践目标与计划。
请回答以下问题：1. 你参加这次社会实践的目的是什么？2. 你想通过社会实践获得哪些方面的收获和提升？3. 你对社会实践的计划是什么？包括实践的时间、地点、内容等。
实践目标与计划回答：二、实践内容与活动请具体描述你在社会实践期间所参与的具体内容与活动。
可将实践过程按照时间先后或者活动内容分类，逐一叙述。
实践内容与活动描述：三、实践收获与体会社会实践结束后，请回答以下问题，描述你在实践中所获得的收获与体会。
1. 在实践中，你通过参与具体活动获得了哪些实际的经验和能力？2. 通过与他人的互动和团队合作，你学到了哪些关于人际关系和团队合作的经验？3. 你对社会实践的意义与价值有什么新的认识与体会？4. 对于你个人的成长与发展，社会实践有何影响？实践收获与体会回答：四、自我评价请你根据自身的实际情况，对自己在社会实践中的表现进行客观评价，并提出改进意见。
自我评价与改进意见：五、导师评价请导师根据对申请人在社会实践过程中的观察和了解，给出对申请人的评价，并提出指导意见。
导师评价与指导意见：六、总结与展望请对整个社会实践过程进行总结，并展望未来在社会实践中的发展方向。
总结与展望：七、附件请附上以下证明材料（如有）：1. 社会实践单位出具的证明信或证明信原件；2. 活动照片或视频材料。
备注：以上内容属实，如有虚假，将承担相应的法律责任。
申请人签名：日期：。
学生社会实践活动登记表(优秀5篇)
学生社会实践活动登记表（优秀5篇）社会实践登记表篇一我怀着无比兴奋的心情来到犍为镇医院，带着彷徨与紧张的心情，开始了为期一个月的临床护理实践生涯！当我拿着实践报告踏进镇医院的门槛时，心理感到特别激动，因为从今天开始，我将会以一名白衣天使的。
身份在医院里实践。
时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。
我们倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：一、了解医院概况简介。
二、了解学生管理的有关规定。
三、知道治安管理的一般常识。
四、懂得医德医风教育。
五、明白医疗文书的书写。
六、掌握有关护理知识。
七、理解院内感染。
八、了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。
庆幸的是，我们有老师为我们介绍病房结构，介绍工作，带教老师们的丰富经验，让我们可以较快地适应医院的护理工作。
能够尽快地适应医院环境，为在医院实践和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在以前前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。
的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我们发现，护士有着其独特的魅力。
医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。
医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。
这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。
大学生社会实践登记表范文
大学生社会实践登记表范文实践单位：单位名称实践时间：开始时间结束时间学生姓名：＿____学号：＿____专业班级：＿____一、实践目的作为一名大学生，参与社会实践是必不可少的一部分。
通过社会实践，我希望能够深入了解社会，将所学知识与实际应用相结合，提高自己的综合素质和能力，为将来步入社会做好准备。
具体而言，我的实践目的包括以下几个方面：1、增长见识，拓宽视野通过参与社会实践，接触不同的人和事，了解社会的多样性和复杂性，从而打破校园生活的局限性，丰富自己的人生阅历。
2、锻炼实践能力将课堂上学到的理论知识运用到实际工作中，提高自己解决问题的能力、沟通能力、团队协作能力等，培养实际操作的技能和经验。
3、了解行业动态和职业需求深入了解自己所学专业相关行业的发展现状和趋势，明确未来的职业方向和发展目标，为自己的职业规划提供参考依据。
4、培养社会责任感关注社会问题，积极参与社会服务，为社会做出一份贡献，增强自己的社会责任感和使命感。
二、实践内容在本次社会实践中，我有幸在单位名称进行了为期X天的实习。
该单位主要从事业务范围，在行业内具有一定的知名度和影响力。
我的主要工作内容包括以下几个方面：1、协助同事完成日常工作任务在实习初期，我主要负责协助同事处理一些基础性的工作，如文件整理、数据录入、资料归档等。
通过这些工作，我熟悉了单位的工作流程和办公环境，提高了自己的工作效率和细心程度。
2、参与项目调研和策划随着实习的深入，我逐渐参与到单位的项目调研和策划工作中。
在这个过程中，我需要收集相关的市场信息和数据，进行分析和研究，并提出自己的见解和建议。
这不仅锻炼了我的信息收集和分析能力，还培养了我的创新思维和策划能力。
3、负责客户沟通和服务在实习期间，我还承担了与客户沟通和服务的工作。
这要求我具备良好的沟通能力和服务意识，能够及时、准确地回答客户的问题，解决客户的需求，提高客户满意度。
通过与客户的交流，我学会了如何更好地与人沟通和协调，提高了自己的人际交往能力。
大学学生社会实践活动登记表
实Байду номын сангаас单位
该生实践期间，对于别人提出的建议，能够虚心听取。为人勤奋踏实，做事认真.能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去。
建议成绩:
签字:年月日
评语
实践所在单位意见
该生在我单位实习期间,勤奋好学，虚心请教，不怕苦不怕累,并具有一定创新精神，望今后在工作中更加努力，争取更大成绩。
单位盖章:年月日
备注
1、暑期社会实践时间不得少于7天。
2、建议成绩分优秀、良好、合格、不合格四个等次.
大学学生社会实践活动登记表
姓名
性别
学号
学院
年级/专业
社会实践时间
5至
实践或调查项目关于养殖栽培
成果或收获
这次短暂而又充实的实践，将对我走向社会起到了一个桥梁作用、过渡作用，将是我人生的一段重要的经历、一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助.社会实践告诉我，当代大学生应当具备创新观念和掌握成熟技术有的能力，善于经营和开拓市场，富有团队精神等素质。
大学社会实践活动登记(3篇)
第1篇一、活动名称大学生志愿服务社区活动二、活动时间2023年3月15日至2023年3月20日三、活动地点XX市XX社区四、活动背景随着我国社会经济的快速发展，城市化进程不断加快，社区作为城市的基本单元，承担着越来越多的社会功能。
为了提升大学生的社会责任感和实践能力，同时为社区居民提供更加优质的服务，我校组织开展了大学生志愿服务社区活动。
五、活动目的1. 培养大学生的社会责任感和志愿服务精神。
2. 提升大学生的实践能力和组织协调能力。
3. 为社区居民提供便利，增强社区凝聚力。
4. 促进大学生与社区居民的交流互动，增进相互了解。
六、活动内容1. 社区环境整治：组织大学生志愿者清理社区内的垃圾，美化社区环境。
2. 文明交通宣传：在社区主要路口开展文明交通宣传活动，引导居民遵守交通规则。
3. 爱心帮扶：为社区内孤寡老人、残疾人等特殊群体提供生活上的帮助和关爱。
4. 文化娱乐活动：组织丰富多彩的文化娱乐活动，丰富社区居民的精神文化生活。
5. 环保知识宣传：普及环保知识，提高居民的环保意识。
七、活动组织1. 活动策划：由校团委牵头，联合各学院团委共同策划本次活动。
2. 活动宣传：通过校园网、微信公众号、海报等形式进行广泛宣传。
3. 志愿者招募：面向全校学生进行志愿者招募，选拔优秀志愿者参与活动。
4. 活动培训：对志愿者进行活动内容和安全知识的培训。
5. 活动执行：成立活动执行小组，负责活动的具体实施。
八、活动参与人员本次活动共招募志愿者100名，其中男生50名，女生50名。
志愿者来自我校各学院，涵盖不同年级和专业。
九、活动成果1. 社区环境得到明显改善，居民生活质量得到提高。
2. 大学生志愿者的实践能力和组织协调能力得到提升。
3. 社区居民对大学生的认可度和满意度明显提高。
4. 大学生与社区居民的交流互动增多，社区凝聚力得到增强。
十、活动总结1. 本次活动取得了圆满成功，达到了预期目标。
2. 大学生志愿者在活动中表现出了极高的热情和责任心，为社区提供了优质服务。
大学社会实践活动考核登记表内容范文
大学社会实践活动考核登记表内容范文一、基本信息姓名：________________性别：________________年龄：________________学院：________________专业：________________联系方式：________________活动时间：________________地点：________________指导老师：________________二、活动内容1. 活动目的：2. 活动内容：3. 活动过程描述：4. 活动效果评价：三、个人表现1. 参与态度：2. 团队合作：3. 解决问题能力：4. 自我评价：四、总结与收获1. 个人收获：2. 对社会实践的理解：3. 对未来发展的影响：4. 建议和意见：五、指导老师评价1. 参与态度：2. 团队合作：3. 解决问题能力：4. 综合评价：六、考核结果1. 考核等级：2. 考核意见：3. 签字确认：七、附件1. 活动照片：2. 活动证明：3. 其他资料：八、备注____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ____。
社会实践个人写实记录及考核登记表
本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿所在团支部：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山东大学（威海）制填写须知一 .本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是《形势政策与社会实践》必修课社会实践环节的考试试卷。
内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团总支和学校团委等分别填写，一律用钢笔或签字笔填写，打印无效。
二 .本表由学生在社会实践活动开展之前自行到学校青年在线网站下载，大二、大三学年开学后收回，并收取社会实践报告及辅助性证明材料，完成成绩考核后由各学院团总支收齐，统一装订归档。
三 .表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。
如果活动天数超过设定天数，可复制表B加页填写。
四 .表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果，由学生本人填写，以及实践接收单位（个人）对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位（个人）的具体联系方式（固定电话、移动电话及通讯地址、邮政编码），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。
学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。
五 .本表按照一学年开展两次社会实践活动的标准预设，如果学生一学年开展社会实践次数超过两次，可复制表A、B、C 加页填写。
六 .如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、音频、视频、实物等相关辅助性材料，无法提供的，辅导员填写的信息无效。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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本科学生社会实践活动写实记录及考核登记表姓名：＿＿＿＿＿＿＿＿学号：＿＿＿＿＿＿＿＿学院：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿专业：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿年级：□一年级□二年级□三年级□其它所在团支部：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿山东大学制填写须知一.本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是《形势政策与社会实践》必修课社会实践环节的考试试卷及向毕业生颁发《社会实践经历优秀证书》的依据。
内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写，一律用钢笔或签字笔填写，打印无效。
二.本表每学年开学后第四周，由学校统一下发，平时由学生自己保存。
每学年开学后第一周收回上一学年所发表格，并收取社会实践报告及辅助性证明材料，完成成绩考核后由各学院团委收齐，以班级团支部为单位按照必修课试卷归档要求装订成册，以学院为单位统一报送学校团委。
三.表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号。
如果活动天数超过设定天数，可复制表B加页填写。
四.表C主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结及成绩成果，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，参加家庭角色体验类实践活动的由家长签署，并注明接收单位（个人）或家长的具体联系方式（固定电话、移动电话及通讯地址、邮政编码），参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。
参加非家庭角色体验类实践活动的评价意见不得由家长签署，学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。
五. 本表预设了三个不同时间段不同类别的社会实践活动，一般应将学期内、寒假、暑假的活动分别填写在（一）、（二）、（三）表中。
如果学生在一学年内分时间段分别集中开展了少于三次不同类别的社会实践活动，可将（一）、（二）表合并，（二）、（三）表合并，或将（一）、（二）、（三）表合并，但需适当修改“A”、“B”与“C”前“（）”中的数字序号及“B”后“（）”中的阿拉伯数字序号；如果学生在一学年内分时间段分别集中开展了三次以上不同类别的社会实践活动，实践接收单位或个人不同，可分别复制表A、B、C，不同时间段不同类别的社会实践活动对应填写不同的表A、表B与表C，注意按照活动开始时间次序在“A”前的“（）”、“B”前的“（）”及“C”前的“（）”中标注数字序号，并分别集中装订，依次附在D表之前。
六.如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位（个人）信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、音频、视频、实物等相关辅助性材料，无法提供的辅导员填写的信息无效。
七.表D主要填写学生年度社会实践经历总结，由学生本人提出申报等级，并记录当学年学生社会实践活动考核情况，内容由学生、团支部、辅导员、学院团委、校团委分别纪实、计算或认定填写。
其中，学生年度社会实践活动总时间由团支部核算填写，是学生在考核学年内（包括学期内、寒假和暑假）参与的所有社会实践活动的总和。
八.表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，在社会实践活动考核工作中经他人反映或抽查回访发现存在弄虚作假现象的，包括虚造、伪造社会实践经历，或虚造、伪造社会实践报告或辅助性证明材料，或提交的社会实践报告或辅助性证明材料违反学术纪律的，当年社会实践活动考核成绩一律认定为不合格，并按《山东大学学生违纪处分实施细则》违反考试纪律或违反学术纪律的有关条款进行处理。
（一）A 活动概况活动名称活动时间段□学期内□寒假□暑假参与形式（）个人分散活动（）参加团队活动，分工：活动类别□家庭角色体验□社会角色体验□专业素质拓展□其它活动主题活动时间年月日——年月日活动计划活动地点、区域或路线活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动总结与成绩成果家长、接收个人（单位）信息及评价意见单位名称或个人姓名通讯地址邮政编码固定电话移动电话评价意见接收个人或接收单位负责人签名（单位盖章）：年月日指导教师信息及评价意见（参加团队活动的必须填写，个人分散活动的不需填写）姓名固定电话移动电话评价意见签名：年月日致学生家长和社会实践接收个人（单位）：学生“社会实践经历”是山东大学“四种学习经历”人才培养模式之一，是一、二、三年级本科生《形势政策与社会实践》必修课的社会实践环节，为了学生的成长成才，请如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议，x：4。
活动名称活动时间段□学期内□寒假□暑假参与形式（）个人分散活动（）参加团队活动，分工：活动类别□家庭角色体验□社会角色体验□专业素质拓展□其它活动主题活动时间年月日——年月日活动计划活动地点、区域或路线（二）B（1）活动日志活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]（二）C 活动总结活动总结与成绩成果家长、接收个人（单位）信息及评价意见单位名称或个人姓名通讯地址邮政编码固定电话移动电话评价意见接收个人或接收单位负责人签名（单位盖章）：年月日指导教师信息及评价意见（参加团队活动的必须填写，个人分散活动的不需填写）姓名固定电话移动电话评价意见签名：年月日致学生家长和社会实践接收个人（单位）：学生“社会实践经历”是山东大学“四种学习经历”人才培养模式之一，是一、二、三年级本科生《形势政策与社会实践》必修课的社会实践环节，为了学生的成长成才，请如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议，x：4。
（三）A 活动概况活动名称活动时间段□学期内□寒假□暑假参与形式（）个人分散活动（）参加团队活动，分工：活动类别□家庭角色体验□社会角色体验□专业素质拓展□其它活动主题活动时间年月日——年月日活动计划活动地点、区域或路线活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]活动地点（区域或路线）活动时间年月日时——时活动记录[详细描述活动内容、体验、收获与感悟，不少于300字；以天为单位，每天填写1页，并按时间次序在“B”后的“（）”中标注阿拉伯数字序号]（三）C 活动总结活动总结与成绩成果家长、接收个人（单位）信息及评价意见单位名称或个人姓名通讯地址邮政编码固定电话移动电话评价意见接收个人或接收单位负责人签名（单位盖章）：年月日指导教师信息及评价意见（参加团队活动的必须填写，个人分散活动的不需填写）姓名固定电话移动电话评价意见签名：年月日致学生家长和社会实践接收个人（单位）：学生“社会实践经历”是山东大学“四种学习经历”人才培养模式之一，是一、二、三年级本科生《形势政策与社会实践》必修课的社会实践环节，为了学生的成长成才，请如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议，x：4。
其它类次社会实践活动概况、活动日志及活动总结材料社会实践报告及辅助性证明材料粘贴处D 考核登记表活动总时间天（由团支部核算填写）学年社会实践活动总结申报材料清单1．社会实践报告：《》2．接收个人（单位）接收函（） 3．就业意向材料（）4．接收个人（单位）评价意见（鉴定意见、表扬信等）（）5．活动照片（） 6．活动视频资料（） 7．活动音频资料（）8．调查调研提纲、问卷（） 9．调查调研原始记录（）10．省级及以上媒体宣传报道材料（）11．实践成果应用证明（）12．其它：申报等级优秀（）合格（）不合格（）成绩考核评定等级优秀（）合格（）不合格（）辅导员签名：年月日学院团委回访意见情况属实（）情况不属实（）申请变更考核结果为：（盖章）年月日校团委回访意见情况属实（）情况不属实（）确定变更考核结果为：（盖章）年月日。