高中物理人教版选修3-3(课件)第八章 气体 章末分层突破

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高中物理 第八章 气体章末综合5 新人教版选修3-3

高中物理 第八章 气体章末综合5 新人教版选修3-3

气体单元训练

1、研究热现象时,有意义的是 ( D )

A.一个分子的动能 B。速率大的分子的动能

C.速度小的分子的动能 D。所有分子的动能的平均值

2、下列各种说法,错误..的是( A )

A.气体的体积等于各个分子的体积之和;

B.气体的压强是由大量分子对器壁的频繁碰撞产生的;

C.某种气体温度越高,分子的平均速率越大;

D.一定质量的气体,体积不变时,分子平均速率越大,气体压强越大;

3、一定质量的气体,处于平衡状态I,现设法使其温度降低而压强增大,达到平衡状态II,则:(BC)

A.状态I时气体的密度比状态II时的大

B.状态I时分子的平均动能比状态lI时的大

C.状态I时分子间的平均距离比状态II时的大

D.状态I时每个分子的动能都比状态II。时的分子的平均动能大

3、下列说法正确的是(A)

A.一定质量的气体被压缩时,气体的压强不一定增大

B.一定质量的气体温度不变压强增大时,其体积也增大

C.气体压强是由气体分子间的斥力产生的

D.在失重的情况下,密闭在容器中的气体对器壁没有压强

4、根据气体分子理论,气体分子运动的剧烈程度与温度有关,下列表格是研究氧气分子速率分布规律而采用的

按速率大小划分区间

(m/s) 各速率区间的分子数占总分子数的百分率%

0ºC 100ºC

100以下 1.4 0.7

100~200 8.1 5.4

200~300 17.0 11.9

300~400 21.4 17.4

400~500 15.1 16.7

500~600 9.2 12.9

600~700 4.5 7.9

800~900 2.0 4.6

900以上 0.9 3.9

根据表格有四位同学总结了规律(ACD)

A.不论温度有多大,速率很大和很小的分子总是少数分子

高中物理 第八章 气体18章末综合 新人教版选修33

高中物理 第八章 气体18章末综合 新人教版选修33

用心 爱心 专心 1 高中物理 第八章 气体18章末综合 新人教版选修33

一、填空题

1.竖直放置的U型管,一端封闭,另一端开口,管内用水银柱封闭着一定质量的气体,设想将管子从cd处截断,而左边管内封闭的气体体积V和压强p 的变化情况是 ( ).

A. V和p都不变 B. V和p都变小

C. V变大, p变小 D. V变小, p变大

2.竖直放置的两端开口的U形管内,水银封闭着一段气柱,两管的水银面存在着高度差h. 当从左侧管口注入水银时,则有 ( ).

A. 气柱的压强增加, 两管水银面高度差h增加

B. 气柱的压强增加, 两管水银面高度差h减小

C. 气柱的压强不变, 两管水银面高度差h不变

D. 气柱的压强减小, 两管水银面高度差h减小

3.一根玻璃管,竖直放置, 开口向下, 管内有一段水银柱封闭着一段空气柱,气柱长为h,压强为p. 当使玻璃管自由落下时,设气体的温度不变,则管内空气柱 ( ).

A. 压强增大, 体积减小

B. 压强减小, 体积增大

C. 压强和体积都不变

D. 条件不足,不能确定

4.一支顶端封闭、截面均匀、开口向下的竖直长玻璃管, 在管内用一段水银柱将一部分空气封闭住,在室温和室内气压不变的情况下,要使管内封闭的空气柱体积减小,则可使玻璃管 ( ).

A. 竖直向上匀速运动

B. 竖直向下匀速运动

C. 竖直向上加速运动

D. 竖直向下加速运动

E. 竖直向上减速运动

F. 竖直向下减速运动

5.在室温下两端封闭的均匀的玻璃管水平放置,管内空气被一段水银柱隔开成为左右两部分, 左边空气柱长为右边空气柱长度的2倍,现将玻璃管投入80 ℃的热水中,仍保持其水平, 那么 ( ).

高中物理 第八章 气体章末综合16 新人教版选修33

高中物理 第八章 气体章末综合16 新人教版选修33

用心 爱心 专心 1 高中物理 第八章 气体章末综合16 新人教版选修33

一.选择题

1.下列说法中正确的是( )

A.一定质量的气体被压缩时,气体压强不一定增大

B. 一定质量的气体温度不变压强增大时,其体积也增大

C. 气体压强是由气体分子间的斥力产生的

D. 在失重的情况下,密闭容器内的气体对器壁没有压强

2.一定质量的理想气体做等温膨胀时,下列说法中正确的是( )

A.气体对外做正功,内能将减小

B.气体吸热,外界对气体做负功

C.分子平均动能增大,但单位体积的分子数减少,气体压强不变

D.分子平均动能不变,但单位体积的分子数减少,气体压强降低

3.封闭在气缸内一定质量的气体,如果保持气体体积不变,当温度升高时,以下说法正确的是( )

A.气体的密度增大 B.气体的压强增大

C.气体分子的平均动能减小 D.每秒撞击单位面积器壁的气体分子数增多

4.下列说法正确的是 ( )

A.气体的温度升高时,并非所有分子的速率都增大

B.盛有气体的容器作减速运动时,容器中气体的内能随之减小

C.理想气体在等容变化过程中,气体对外不做功,气体的内能不变

D.一定质量的理想气体经等温压缩后, 其压强一定增大

5.一定质量的理想气体,保持压强不变,当温度为273℃时,体积是2升;当温度有升高了273℃时,气体的体积应是( )

A.3升 B.4升 C.5升 D.6升

6.如图所示,质量一定的理想气体V-t图中两条等压线.若V2=2V1,则两直线上M、N两点的气体压强,密度的关系为( )

A.PM=PN,ρM=ρN B.PM=2PN,ρM=2ρN

C.PM=PN/2,ρM=ρN/2 D.PM=PN/2,ρM=2ρN.

7.一个绝热的气缸内密封有一定质量的理想气体,气体压强为P、体积为V.现用力迅速拉动活塞,使气体体积膨胀到2V.则( )

2019高中物理 第八章 气体 1 气体的等温变化分层训练 新人教版选修3-3

2019高中物理 第八章 气体 1 气体的等温变化分层训练 新人教版选修3-3

1 1 气体的等温变化

A级 抓基础

1.一定质量的气体,压强为3 atm,保持温度不变,当压强减小了2 atm,体积变化了4 L,则该气体原来的体积为( )

A.43 L B.2 L C.83 L D.3 L

解析:设原来的体积为V,

则3V=(3-2)(V+4),得V=2 L.

答案:B

2.一个气泡由湖面下20 m深处缓慢上升到湖面下10 m深处,它的体积约变为原来体积的( )

A.3倍 B.2倍 C.1.5倍 D.0.7倍

解析:气泡缓慢上升过程中,温度不变,气体等温变化,湖面下20 m处,水的压强约为2个标准大气压(1个标准大气压相当于10 m水产生的压强),故p1=3 atm,p2=2 atm,由p1V1=p2V2,得:V2V1=p1p2=3 atm2 atm=1.5,故C项正确.

答案:C

3.(多选)一位质量为60 kg的同学为了表演“轻功”,他用打气筒给4只相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想气体),然后将这4只气球以相同的方式放在水平木板上,在气球的上方放置一轻质塑料板,如图所示.在这位同学慢慢站上轻质塑料板正中间位置的过程中,球内气体温度可视为不变.下列说法正确的是(

)

A.球内气体压强变大 B.球内气体压强变小

C.球内气体体积变大 D.球内气体体积变小

解析:气球被压后,气压变大,根据玻意耳定律公式pV=C,故体积缩小,即A、D正确,B、C错误.

答案:AD

4.如图所示,活塞的质量为m,缸套的质量为M,通过弹簧吊在天花板上,汽缸内封住一定质量的气体,缸套和活塞间无摩擦,活塞面积为S,大气压强为p0,则封闭气体的压强为( ) 2

A.p=p0+MgS B.p=p0+(M+m)gS

C.p=p0-MgS D.p=mgS

解析:以缸套为研究对象,有pS+Mg=p0S,所以封闭气体的压强p=p0-MgS,故应选C.对于活塞封闭气体类问题压强的求法,灵活选取研究对象会使问题简化.

高中物理人教版选修3-3(学业分层测评)第八章 气体 学业分层测评8 Word版含答案

高中物理人教版选修3-3(学业分层测评)第八章 气体 学业分层测评8 Word版含答案

学业分层测评(八)

(建议用时:45分钟)

[学业达标]

1.一定质量的理想气体,初始状态为p、V、T,经过一系列状态变化后,压强仍为p,则下列过程中不可实现的是( )

A.先等温膨胀,再等容降温

B.先等温压缩,再等容降温

C.先等容升温,再等温压缩

D.先等容降温,再等温压缩

E.先等容降温,再等温膨胀

【解析】 根据理想气体的状态方程pVT=C,若经过等温膨胀,则T不变,V增加,p减小,再等容降温,则V不变,T降低,p减小,最后压强p肯定不是原来值,A不可实现;同理可以确定C、E也不可实现.

【答案】 ACE

2.如图8-3-8为一定质量的理想气体两次不同体积下的等容变化图线,有关说法正确的是( )【导学号:11200047】

图8-3-8

A.a点对应的气体分子密集程度大于b点对应的气体分子密集程度

B.a点对应的气体状态其体积等于b点对应的气体体积

C.由状态a沿直线ab到状态b,气体经历的是等容过程

D.由状态a沿直线ab到状态b,气体经历的是等温过程

E.气体在状态a时paVaTa的值等于气体在状态b时pbVbTb的值

【解析】 由pVT=C,a点对应的气体状态其体积小于b点对应的气体体积,故a点对应的气体分子密集程度大于b点对应的气体分子密集程度,故A正确,B错误;由状态a沿直线ab到状态b,气体经历的是等温过程,故C错误,D正确;气体在状态a时paVaTa的值等于气体在状态b时pbVbTb的值,故E正确.

【答案】 ADE

3.关于理想气体的状态变化,下列说法中正确的是( )

A.一定质量的理想气体,当压强不变而温度由100 ℃上升到200 ℃时,其体积增大为原来的2倍

B.一定质量的气体由状态1变化到状态2时,一定满足方程p1V1T1=p2V2T2

C.一定质量的理想气体体积增大到原来的4倍,可能是压强减半,热力学温度加倍

D.一定质量的理想气体压强增大到原来的4倍,可能是体积加倍,热力学温度减半

高中物理人教版选修3-3()第八章 气体 9

高中物理人教版选修3-3()第八章 气体 9

学业分层测评(九)

(建议用时:45分钟)

[学业达标]

1.下列说法不正确的是( )

A.气体分子间距离很大,因此,气体分子间只存在分子引力,不存在分子斥力

B.在一定温度下,每个气体分子的动能都相等

C.在一定温度下,每个气体分子对器壁碰撞时,对器壁的冲击力大小都相等

D.温度升高,气体的压强不一定增大

E.气体分子间除相互碰撞外;相互作用很小

【解析】 根据分子动理论可知,分子间同时存在分子引力和斥力,且分子引力和斥力都随分子间距离的增大而减小,只是分子斥力减小得更快些,气体分子间距离较大,但引力和斥力都同时存在,只是都非常微弱,故A选项错误;同一温度下,任何气体分子的平均动能都相等,但对于每一个气体分子的动能就不一定相等了,故B选项错误;由于每个气体分子的动能不一定相同,且每时每刻都在变化,则每个气体分子碰撞器壁时对器壁的冲击力大小也不一定相等,故C选项错误.气体的压强由气体分子的平均动能和密集程度这两个因素决定,而温度只决定于气体分子的平均动能,如果温度升高,当气体分子密度减小时,气体的压强就不一定增大,气体分子间除相互碰撞外相互作用很小,D、E选项正确.

【答案】 ABC

2.对一定质量的气体,若用N表示单位时间内与器壁单位面积碰撞的分子数,则下列说法不正确的是( )

A.当体积减小时,N必定增加

B.当温度升高时,N必定增加

C.当压强不变而体积和温度变化时,N必定变化

D.当体积不变而压强和温度变化时,N可能不变

E.当温度不变,而压强和体积变化时,N必定变化

【解析】 气体的体积减小时,压强和温度是怎样变化的并不清楚,不能判断N是必定增加的,A错;同理,温度升高时,气体的体积和压强怎样变化也不清楚,无法判断N的变化,B错;当压强不变而体积和温度变化时,存在两种变化的可能性:一是体积增大时,温度升高,分子的平均动能变大,即分子对器壁碰撞的力度增大,因压强不变,因此对器壁碰撞的频繁度降低,就是N减小;二是体积减小时,温度降低,同理可推知N增大.选项C、E正确,D错误.

人教版高中物理选修3-3 第八章 气体讲义 第4讲

第4讲 气体热现象的微观意义

[目标定位] 1.初步了解统计规律. 2.知道气体分子运动的特点. 3.理解气体压强的微观意义. 4.能对气体三大实验定律进行微观解释,并能用微观观点解释气体状态变化.

一、随机性与统计规律

1.随机事件:在一定条件下可能出现,也可能不出现的事件.

2.统计规律:大量随机事件的整体表现出的规律.

二、气体分子运动的特点

1.气体的微观结构特点

(1)气体分子之间的距离很大,大约是分子直径的10倍左右.

(2)气体分子间的相互作用力十分微弱.

2.气体分子运动的特点

对个别分子,在某一时刻速度的大小与方向有偶然性,因大量分子频繁碰撞,对大量分子来说,它们向各个方向运动的几率是相等的,分子速率呈现“中间多,两头少”.当温度升高时,对某一分子在某一时刻它的速率不一定增加,但大量分子的平均速率一定增加,而且“中间多”的分子速率值在增加(如图8-4-1所示).

图8-4-1

3气体分子的热运动与温度的关系

(1)温度越高,分子的热运动越激烈.

(2)理想气体的热力学温度T与分子的平均动能Ek成正比,即:T=a Ek(式中a是比例常数),这表明,温度是分子平均动能的标志.

三、气体压强的微观意义

1.气体的压强是大量气体分子频繁地对容器的碰撞而产生的.

2.影响气体压强的两个因素:(1)气体分子的平均动能;

(2)分子的密集程度.

一、气体分子运动与统计规律

1.气体分子运动特点的理解

(1)气体分子之间的距离很大,大约是分子直径的10倍,因此除相互碰撞或者跟器壁碰撞外,气体分子不受力而做匀速直线运动,因而气体会充满它能达到的整个空间.

(2)分子的运动永不停息,杂乱无章,在某一时刻,向着任何一个方向运动的分子都有,而且向各个方向运动的气体分子数目都相等.

(3)每个气体分子都在做永不停息的运动,常温下大多数气体分子的速率都达到数百米每秒,在数量级上相当于子弹的速率.

(4)温度是分子平均动能的标志.

最新人教版高中物理选修3-3第八章《气体》

第八章 气体

知识建构

专题应用

专题一 分态式理想气体状态方程

1.方程:p0V0T0=p1V1T1+p2V2T2+„+pnVnTn,式中(p1、V1、T1)、(p2、V2、T2)、„、(pn、Vn、Tn)是终态的n个部分参量。

2.推导:设有一定质量的理想气体,其压强为p0,体积为V0,在热力学温度下,现将该气体分装于n个体积分别为V1、V2、V3、„、Vn的容器内,仍保持各容器内的压强为p0,温度为T0,则有p0V0T0=p0(V1+V2+„+Vn)T0=p0V1T0+p0V2T0+„+p0VnT0。对于每个容器内的气体来说,状态分别发生变化为(p1、V1、T1)、(p2、V2、T2)、„、(pn、Vn、Tn),对每部分气体应用状态方程有

p0V1T0=p1V1T1,p0V2T0=p2V2T2,„,p0VnT0=pnVnTn,

所以有p0V0T0=p1V1T1+p2V2T2+„+pnVnTn。

此方程等式两边所取气体的质量一定相等。

【专题训练1】 某容积为20 L的氧气瓶装有压强为3.0×106 Pa的氧气,现把氧气分装到容积为5 L的小钢瓶中,使每个小钢瓶中氧气的压强为5.0×105 Pa。若每个小钢瓶中原有氧气压强为1.0×105 Pa,则共能分装多少瓶?(设分装过程中无漏气,且温度不变)

专题二 “两团气”问题

这类问题涉及两部分气体,它们之间虽然没有气体交换,但其压强或体积这些量间有一定的关系,分析清楚这些关系是解题的关键,解决这类问题的一般方法是: 1.分别选取每部分气体为研究对象,确定初、末状态参量,根据状态方程列式求解。

2.认真分析两部分气体的压强、体积之间的关系,并写出关系式。

3.多个方程联立求解。

【专题训练2】 如图所示,内径均匀的U形管中装入水银,两管中水银面与管口的距离均为l=10.0 cm,大气压强p0=75.8 cmHg时,将右侧管口封闭,然后从左侧管口处将一活塞缓慢向下推入管中,直到左右两侧水银面高度差达h=6.0 cm为止。求活塞在管内移动的距离。

【精品导学】物理选修3-3人教版讲义:第八章 气体 章末总结(Word版)

第 1 页 共 5 页 章末总结

一、气体实验定律和理想气体状态方程的应用

1.玻意耳定律、查理定律、盖—吕萨克定律可分别看成是理想气体状态方程在T恒定、V恒定、p恒定时的特例.

2.正确确定状态参量是运用气体实验定律的关键.

求解压强的方法:(1)在连通器内灵活选取等压面,由两侧压强相等列方程求气体压强.(2)也可以把封闭气体的物体(如液柱、活塞、汽缸等)作为力学研究对象,分析受力情况,根据研究对象所处的不同状态,运用平衡条件或牛顿第二定律列式求解.

3.注意气体实验定律或理想气体状态方程只适用于一定质量的气体,对打气、抽气、灌气、漏气等变质量问题,巧妙地选取研究对象,使变质量的气体问题转化为定质量的气体问题.

例1 如图1所示,足够长的圆柱形汽缸竖直放置,其横截面积为1×10-3m2,汽缸内有质量m=2kg的活塞,活塞与汽缸壁密封良好,不计摩擦.开始时活塞被销子K销于图中位置,第 2 页 共 5 页 离缸底12cm,此时汽缸内密闭气体的压强为1.5×105Pa,温度为300K.外界大气压为1.0×105Pa,g=10m/s2.

图1

(1)现对密闭气体加热,当温度升到400K时,其压强为多大;

(2)达到问题(1)的条件时拔去销子K,活塞开始向上运动,当它最后静止在某一位置时,汽缸内气体的温度为360K,则这时活塞离缸底的距离为多少?

答案 (1)2.0×105Pa (2)18cm

解析 (1)气体体积不变,由查理定律得

p1T1=p2T2,即1.5×105Pa300K=p2400K

解得:p2=2.0×105Pa.

(2)p3=p0+mgS=1.2×105Pa,T3=360K

设气体温度为360K时活塞离缸底的距离为l3,由理想气体状态方程得p1V1T1=p3V3T3,V1=l1S,V3=l3S

解得:l3=18cm.

例2 如图2所示,一定质量的理想气体被封闭在体积为V0的容器中,室温为T0=300K,有一光滑导热活塞C(不占体积)将容器分成A、B两室,B室的体积是A室的两倍,A室容器上连接有一U形管(U形管内气体的体积忽略不计),两边水银柱高度差为76cm,B室容器中连接有一阀门K,可与大气相通(外界大气压等于76cmHg).求:

人教版高中物理选修3-3复习素材:第八章气体知识点总结

人教版高中物理选修3-3复习素材:第八章气体知识点总结

选修3-3 知识点

第八章气体知识点

8.1 气体的等温变化

1、气体的状态参量: 压强、体积、温度

2、等温变化: 一定量的气体在温度不变的状态下,发生的变化。

3、探究气体等温变化的规律的方法: 控制变量的方法。

一、玻意耳定律

1、内容:一定质量的气体,在温度不变的情况下,它的压强跟体积成反比。

2、表达式:pV=C(常用于判断题)或p i V i=pM(常用于计算题)

3、适用范围:温度不太低,压强不太大。

二、气体等温变化的P-V 图像

1、是一条以纵轴和横轴为渐近线的双曲线,称等温线。

2、物理意义:等温线上的某点表示气体的一个确定状态。同一条等温线上的各点温度相同,即p与V乘积相同。

3、特点:温度越高,其等温线离原点越远。解题步骤

1、确定研究对象:被封闭的气体(液体)

2、用一定的数字或表达式写出它们的初状态(P1、VI、T1)和末状态(P2、V2、T2)

3、根据气体状态变化过程的特点,列出相应的气体公式(本节课中就是玻意耳定律公式p i V i=p2V2);

4、将2中各条件代入气体公式中,求解未知量。

8.2等压等容变化

一、气体的等容变化

1、内容:一定质量的气体,在体积不变的情况下,它的压强P与热力学温度T成正比。

2、公式:虽皿P C 「T2 ■或

式中P i、T1和P2、T2分别表示气体在1 (初态)、2 (末态)两个不同状态下的

压强和温度。

3、适用条件:①压强不太大,温度不太低;②气体的质量和体积都不变。

这里的C和玻意耳定律表达式中的C都泛指比例常数,它们并不

相等。P

V!

1、压力与热力学温度成正比例,称等容线。1/

2、特点:①一定质量的气体的P—T图线其077K -延长线过坐标原点,斜率反映体积大小。

②图线上每一个点表示气体一个确定的状态,同一根等容线上各状态

的体积相同。

③不同体积下的等容线,斜率越大,体积越小(同一温度下,压强大

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