民族政权并立的时代9

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民族政权并立的时代

民族政权并立的时代
主要内容有: 主要内容有:
向金称臣,宋向金交纳“ 南宋向金称臣,宋向金交纳“岁 币”(银25万两,绢25万匹;) 25万两, 25万匹;) 万两 万匹 双方以淮水——大散关(今陕西宝 大散关( 鸡西南)为界,以北归金,以南归宋。 鸡西南)为界,以北归金,以南归宋。
宋金对峙图
金 西 兴庆 夏 中都


临安
大散关

淮水
南宋

上京 西 夏 兴庆 西 夏 中都 兴庆

北 宋
京 临安
南宋
西夏

西夏

北宋
南宋
Байду номын сангаас
政权 名称 辽
建立年代
建立民族
建立者
都城
10世纪初 世纪初
契丹
阿保机
上京
北宋
960年 年

赵匡胤
东京
西夏 金 南宋
11世纪前期 世纪前期 12世纪初 世纪初 1127年 年
党项 女真 汉
元昊 阿骨打 赵构
3、西夏的建立 、 _______世纪前期,党项首领 世纪前期, 世纪前期 党项首领__________称大夏国皇帝 称大夏国皇帝 都城在_______,史称 都城在 ,史称_________. 4.辽、宋、夏的和战 辽 北宋建立后,对辽用兵失败,只好采取__________政策 政策 北宋建立后,对辽用兵失败,只好采取 ________时 辽军大举攻宋, ________时,辽军大举攻宋,一直打到黄河岸边的 ________城下,宰相 城下, 力劝皇帝亲征, 城下 宰相_____力劝皇帝亲征,打退辽军。 力劝皇帝亲征 打退辽军。 辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽____,史称 辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽 ,史称__________ 元昊称帝后,与宋连年交战,双方损失很大,议和后, 元昊称帝后,与宋连年交战,双方损失很大,议和后, ________向宋称臣,宋给西夏 向宋称臣, 向宋称臣 宋给西夏_________。 。 西夏设_________,译汉 西夏设 ,译汉_________,积极吸取 , __________文化。 文化。 文化

最新精选鲁教版初中历史六年级下册第9课 民族政权并立的时代习题精选[含答案解析]四十六

最新精选鲁教版初中历史六年级下册第9课 民族政权并立的时代习题精选[含答案解析]四十六

最新精选鲁教版初中历史六年级下册第9课民族政权并立的时代习题精选[含答案解析]四十六第1题【单选题】宋金议和后双方的分界线是( )A、淮水至大散关一线B、长江至大散关一线C、汉水至大散关一线D、黄河至大散关一【答案】:【解析】:第2题【单选题】宋太祖“杯酒释兵权”的最主要目的是( )A、害怕掌握兵权的大将篡夺政权B、如此可以缓和君臣矛盾C、加强中央集权,集中兵权,巩固统治D、吸取“藩镇割据”的教训【答案】:【解析】:第3题【单选题】纸币是当今世界各国普遍使用的货币形式,而世界上最早的纸币,出现在中国的( )A、长安B、开封C、杭州D、四川【答案】:【解析】:第4题【单选题】下图被誉为“神秘的奇迹”“东方金字塔”的西夏王陵,是中国现存最大、地面遗址最完整的帝王陵园之一。

西夏王是哪一少数民族的首领( )A、契丹族B、匈奴族C、党项族D、鲜卑族【答案】:【解析】:第5题【单选题】两宋时期,农具和耕作技术都有了显著发展,宋代发明的新的农具有( )A、曲辕犁B、筒车C、秧马D、水排【答案】:【解析】:第6题【单选题】“澶渊之盟”在客观上所起的重要作用是( )A、削弱了契丹势力B、消除了民族矛盾C、维持了长期和平D、加速了北宋灭亡【答案】:【解析】:第7题【单选题】“三十功名尘与土,八千里路云和月。

莫等闲,白了少年头,空悲切。

靖康耻,犹未雪;臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。

”这几句词的作者是( )A、岳飞B、辛弃疾C、李清照D、苏东坡【答案】:【解析】:第8题【单选题】澶渊之盟发生在以下哪两个政权之间( )A、辽、北宋B、辽、西夏C、北宋、西夏D、南宋、金【答案】:【解析】:第9题【单选题】下面是辽宋夏金时期民族政权并立的示意图,其正确的有( )A、①②③B、①②C、②③D、①③【答案】:【解析】:第10题【判断题】1126年,金军俘虏北宋皇帝宋真宗和宋钦宗,北宋灭亡。

( )A、正确B、错误【答案】:【解析】:第11题【填空题】【答案】:【解析】:第12题【材料分析题】阅读下列材料:材料一:赵匡胤称帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出“削夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。

民族政权并立的时代

民族政权并立的时代
看一下课本第一段文字,你能概括出契丹发展的几件大事吗?
一、契丹的兴起和辽的建立 1、国名:契丹(辽) 、国名:契丹( 耶律阿保机(辽太祖) 耶律阿保机(辽太祖) 2、建立者: 、建立者: 年 3、时间: 916年 、时间: 上京 4、定都: 、定都: 5、辽太宗时,夺取幽云十六州 、辽太宗时,
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西夏王陵
西夏的建立
1038年,党项族首领元昊建立西夏国。图 年 党项族首领元昊建立西夏国。 为李元昊之墓。 为李元昊之墓。
西夏疆域图
宋夏关系
西夏建立以后,连年与宋交战,双方损失 西夏建立以后,连年与宋交战, 都很大。1043年 两国议和,元昊向宋称臣, 都很大。1043年,两国议和,元昊向宋称臣, 宋给西夏岁币。此后,宋夏边界贸易兴盛。 宋给西夏岁币。此后,宋夏边界贸易兴盛。西 夏仿照汉字创造了西夏文,设立太学, 夏仿照汉字创造了西夏文,设立太学,积极吸 取中原文化。 取中原文化。
1127年
汉族
赵构
临安
过渡 西夏 辽 北宋 西夏 金 北宋 西夏 金 南宋
如何评价“澶渊之盟” 如何评价“澶渊之盟”?
规定宋要给辽岁币, 规定宋要给辽岁币, 每年银十万两, 万匹, 每年银十万两,绢20万匹,这些都要由 万匹 宋朝的百姓负担。 宋朝的百姓负担。我认为澶渊之盟对宋 朝是屈辱的, 朝是屈辱的,对宋朝的百姓也 很不利。 很不利。
盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系, 盟约使辽宋之间维持了长久的和平关系,使 双方人民过上了安定的生活。 双方人民过上了安定的生活。 对于从整个中华民族的发展来看, 对于从整个中华民族的发展来看,它有利于 我国多民族国家的发展和统一。 我国多民族国家的发展和统一。 但是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安, 但是盟约也体现了北宋政府的贪图苟安,加 深了北宋人民的经济负担。 深了北宋人民的经济负担。

最新人教版七年级历史下册第二单元详细教学设计

最新人教版七年级历史下册第二单元详细教学设计

第二单元经济重心的南移和民族关系的发展第9课民族政权并立的时代教学设计说明本课内容从10世纪初契丹国建立到12世纪中叶宋金和议,大约二百多年的历史,是我国古代历史上民族政权关系相对比较复杂的历史时期。

同时也是民族融合进一步加强、封建经济继续发展和经济重心南移的重要时期。

可分两个阶段去把握,第一个阶段:辽、西夏和北宋的并立时期;第二个阶段:金与南宋的对峙时期。

通过相关的历史图片和文字引导学生了解这个略显复杂的年代。

课标精解1.通过本课学习,让学生认识到各少数民族对我国西北、西南、东北边疆的开发,做出了重大贡献。

中华民族的历史是各民族共同缔造的。

2.通过阐述岳飞、宋高宗、秦桧等史实,指出符合广大人民的利益(如岳飞抗金),流芳百世;而丑恶行径的罪行(如宋高宗、秦桧),遗臭万年。

教材分析本课的教学内容较多,主要讲述了两宋(北宋、南宋)及周边少数民族政权的发展情况以及相互之间的关系,所涉及的历史事件或历史过程相应较多。

可以分两个阶段去把握,第一阶段:辽、西夏和北宋的并立时期;第二阶段:金与南宋的对峙时期。

第一阶段时期,契丹是当时较早崛起的少数民族政权,在10世纪初建立了强大的帝国;而西夏在11世纪前期建国;在相同时期汉族建立了北宋,这三个政权之间的战争与和平相处,即宋辽关系、宋夏关系则是这一时期历史发展的主要内容。

这三个政权各自是如何建立的,是学生要掌握的最基本的问题。

至于宋辽关系中的典型历史事件即澶渊之盟是本课的重点,而如何正确评价澶渊之盟是本课的难点。

第二阶段时期,女真族兴起,阿骨打建立了金国,先后灭了辽和北宋。

南宋开始后,金兵数次进攻南宋。

南宋军民在抗战派将领岳飞等领导下,奋起抵抗金兵,给金兵以重创,特别是在郾城大捷后,抗金斗争一度出现很好态势。

但当抗金斗争顺利发展的时候,宋高宗和秦桧等投降派却杀害了岳飞,向金求和,后达成了宋金和议,从而形成了宋金对峙的局面。

岳飞抗金是本目的重点,而对岳飞本人及岳飞抗金的评价是本课的又一难点。

七年级下册历史第九课

七年级下册历史第九课
兵。后被赵构、秦桧以“莫须有” 的罪名杀害于风波亭。
金和南宋的对峙
在抗金大好形势下,宋高宗为什 么要杀害抗金名将岳飞?
宋高宗害怕抗金力 量壮大,威胁他们 的统治,同时金国 以杀死岳飞为议和 条件。
岳飞墓前的跪像是 谁? 为什么让他跪 在那里?
秦桧。 因为他是杀害岳飞的刽子 手,人民十分痛恨他。这反映了 人民爱憎分明,用这种方式称颂 历史上保护人民利益的功臣,强 烈谴责杀害功臣的人。
?政权名称:?契丹、辽 ?时间: ?10世纪初 ?建 立 者:?阿保机 ?都 城: ?上京
五代十国
陈桥兵变和北宋的建立
?民 族:?汉 ?时间: ?960年 ?建立者:?赵匡胤 ?都 城:?东京澶渊之盟”?
宋真宗
寇准
西夏的建立
?民 族: ?党项 ?时间: ?11世纪前期 ?建立者: ?元昊 ?都 城: ?兴庆
第九课
民族政权并立的时代
一、契丹的兴起和北宋的建立
?1、契丹政权的建立 ?2、五代十国的更迭 ?3、陈桥兵变和北宋的建立
二、辽、宋、夏的和战
?1、澶渊之盟 ?2、西夏的建立与北宋的关系
三、金和南宋的对峙
?1、金的建立和金灭辽、北宋 ?2、南宋的建立和岳飞抗金 ?3、宋金对峙局面的形成
契丹的兴起与建国
?民 族:?汉 ?时间: ?1127年 ?建立者:?赵构(宋高宗) ?都 城:?临安
?岳飞(1103-1142) ,字鹏举,相 州汤阴(今属河南)人。出身贫寒, 二十岁应募为“敢战士”,身经 百战,屡建奇功,是南宋初期的 抗金名将。绍兴十年 (1140) 统率 岳家军大破金兵于郾城,进军朱 仙镇,准备渡河收复中原失地。 但朝廷执行投降政策,勒令其退
宋金和议签定后, 金迁都到哪里?

民族政权并立的时代对中国发展的启示教案

民族政权并立的时代对中国发展的启示教案

民族政权并立的时代对中国发展的启示一、时代背景20世纪初期,中国的政治状况十分动荡,各种分裂和争夺的力量难以统一,传统社会的顽固保守与现代的进步思潮冲突激烈。

此时,中国也受到列强侵略的压迫,国土领域受到严重威胁,局势紧张。

在这样的历史背景下,民族政权并立成为了时代的重要特征。

各地的民族政权争夺不休,革命与反革命势力交替上台,国家的政治、经济和文化都受到了极大的影响。

二、民族政权并立的表现及影响1.政局混乱民族政权并立期间,各地的民主政权披荆斩棘,奋起抗争,形成了很多影响深远的历史事件。

但同时,由于各地政权治理不力,统治集团腐败、丧失能力,使得社会动荡不安,社会经济受到重创。

2.文化扭曲民族政权并立期间,由于政治、军事、经济上的交锋,造成了大量人才流失,文化生态遭到破坏。

各地单位和机构封闭自我,没有交流分享的机会,文化的多元性被封杀。

伴随着政治和经济的不稳定,民族政权基础的文化建设也难以实现。

3.民族团结反过来看,民族政权并立又成为了民族团结的一个催化器。

在这样的时代背景下,各地的民族活动呈现多样性,为中国未来的实际政治和民族政策制定提供了重要的经验。

三、民族政权并立期间的启示1.政治建设的重要性民族政权并立期间,混乱码头的局面说明了政治建设的重要性。

政治建设作为一个国家发展的中心任务,贯穿了中国发展实践的全过程。

只有政治权力稳固、政治制度规范,才能打下基础、保持持续发展的稳态。

2.文化建设的重要性民族政权并立期间文化的缺失和扭曲,表明文化建设的重要性。

文化建设一方面有着增强民族自豪感、建立文明国家风貌的责任;另一方面,也是提高国家文化软实力的重要措施。

社会发展中,建设丰富多彩的文化生态是必不可少的。

3.团结民族的重要性作为一个多民族国家,民族团结是中国的必修课。

在民族政权并立的岁月里,我们看到了多样性和和谐性的双重特点。

只有在民族团结的基础上,中国各民族才能共享发展成果,致力于共建美好祖国。

四、结论民族政权并立时代是中国较为动荡的历史时期,它的发展经历了复杂的变革。

民族政权并立的时代


岳飞抗金为什么能够取得胜利? 如何评价岳飞抗金?
(1)①汉族人民的支持(金兵残杀汉 人,抗金是在保护汉族人民生命财产) ②岳家军纪律严明,英勇善战 ③岳飞个人的才华与品质 (2)抗金是正义的,保护了人民生命 财产,保卫了中原发达的经济文化
民族政权并立篇
政权名称 建立 时间 建立民族 契丹族 汉族 党项族 女真 建立者 阿保机 赵匡胤 元昊 阿骨打 都城 上京 东京 兴庆
辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给 辽岁币,史称澶渊之盟。
4、西夏和宋的和战 (1)西夏的兴起: 11世纪前期,党项首领元昊称大夏国 皇帝,都城在兴庆,史称西夏 (2)西夏和宋议和 元昊向宋称臣,宋给西夏岁币 (3)西夏和宋议和的意义: 议和后,宋夏边境贸易兴旺,西夏设 太学译汉文书,积极吸取中原文化
5、金的建立
金 辽
兴庆 上京
会宁 -中都
10世纪初 辽(契丹) 北宋 西夏 960年
11世纪前期 12世纪初期
金 南宋
1127年
汉族
赵构
临安
知识竞赛
1、“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里 山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述 A 的是哪个民族的生活:( ) A.契丹族 B .女真族 C .汉族 D .匈奴族 2、澶渊之盟发生在哪两个政权之间? ( B ) A .辽和西夏 B .北宋和辽 C .北宋和西夏 D .北宋和吐蕃
时间: 12世纪初期 首领: 阿骨打(金太祖)
都城: 会宁 重大事件:迁都燕京
国号: 金
6、金与南宋对峙
(1)南宋的建立 时间 建立者 都城 1127年 赵构 临安 重大事件:郾城大捷 (2)岳飞抗金: 郾城大捷;宋高宗和秦桧杀害岳飞,向 金求和 (3)宋金议和: ①南宋向金称臣②南宋给金岁币 ③以淮水至大散关一线划定分界线界。

人教版七下《2.9民族政权并立的时代 》ppt课件1


1、契丹逐步壮大的原因,从中你有何认识?2、 辽、北宋、西夏、金、南宋建立时间、民族、杰 出首领、都城。3、北宋有没有统一全国?与北宋 并存的政权有哪些?与南宋并存的政权有哪些?4、 宋与辽西夏金之间的关系及认识?5、澶渊之战交 战双方、北宋皇帝、主战大臣,结果。6、澶渊之 盟内容、评价。7、岳飞抗金的主要事迹 8、 岳飞抗金为什么能取得辉煌成果 9、岳飞等人领 导的抗金斗争有什么重要意义?10、岳飞能不能 被称为“民族英雄”?为什么? 11、岳飞为什么 受到人民的尊敬? 12、岳飞抗金取得辉煌成果, 其结局如何13、穿越时空隧道回到南宋假如你是 岳飞你怎么做 ?14、高宗、秦桧为什么要害岳飞? 15、宋金和议内容及意义。启示。
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大散关 大散关

淮水
南宋

上京 西 夏 兴庆 西夏 兴庆 中都


东京

临安
南宋
课堂练习
1、“行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。千里 山川无土著,四时畋猎是生涯。”这首诗描述 A 的是哪个民族的生活:( ) A.契丹族 B .女真族 C .汉族 D .匈奴族 2、澶渊之盟发生在哪两个政权之间? ( B ) A .辽和西夏 B .北宋和辽 C .北宋和西夏 D .北宋和吐蕃
四、西夏的建立及与北宋的 关系 1、建立者:元昊 2、定都:兴庆 3、与北宋的和战
西夏
五、金的建立 1、建立者: 完颜阿骨打(金太祖) 2、时间: 12世纪初期 3、定都: 会宁
女 真
金 灭 辽 和 北 宋
北宋灭亡 (靖康之变)
宋金对峙图

西 兴庆 夏 中都


临安
岳家军
思考:清朝乾隆年间,秦桧后人秦 涧泉考中状元,在游览西湖,拜谒岳飞 墓时,有人问他做何感想,他挥毫写了 "人从宋后少名桧,我到坟前愧姓秦" 的联语. 假如你是岳飞,在朝廷下令班师回 朝时你会怎么办 ?为什么?

鲁教版初一历史下9民族政权并立的时代cheng (1)


宋真宗
寇准
澶渊之盟
• 宋辽和议,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币,史称“澶 渊之盟”。 • 此后很长时间,辽宋之间保持和平局面。
澶渊之盟,对于辽来说,不仅使其安然脱险,而且 得到战场上得不到的东西──岁币;
对于北宋来说,这是一个屈辱的和约,是皇帝贪图 苟安的结果,岁币加重了北宋人民的负担。
但从整个中华民族的发展史看,澶渊之盟的 订立有着很大的积极作用,即它结束了辽宋之间 十年的战争,此后辽宋边境长期处于相对和 平稳定的状态,不仅边境地区生产得到发展, 而且双方还进行频繁的贸易。
北宋
A
B
√C
D

“大宋皇帝谨致誓书于大契丹皇帝阙下: 共遵诚信,虔奉欢盟,以风土之宜,助 军旅之费,每岁以绢二十万匹、银一十 万两……差人搬运至雄州交割。”下列 史实哪一项与此盟约无关( ) A、辽军攻宋发生澶州之战 B、北宋应允给辽岁币 C、以后辽宋之间保持和平局面 D、辽宋以淮水到大散关为界

党项族.元昊.大夏国。
战.和。边界贸易。 西夏太学.译汉文书 吸取中原文化
• 公元1044年, 元昊向宋称 臣,宋给西 夏岁币。议 和后,宋夏 边界贸易兴 旺。
北宋与西夏的和战


西夏与北宋多次进行战争
1044年,西夏与宋订立和约, 元昊向宋称臣,宋给西夏岁币。
思考: 议和后有何影响?
宋夏边界贸易兴旺。西夏设太学,译 汉文学,积极吸取中原文化
第二单元
经济重心的南移和民族关系的发展
第9课
民族政权并立的时代
招远市金晖 CHENG
行营到处即为家 一卓穹庐数乘车 千里山川无土著 四时畋猎是生涯
契丹
《天龙八部》中的萧峰是汉人吗?
萧峰的一生...凄苦...他是一个契丹人,从小被 汉人抚养长大,传授武功,也成为声名显赫的 丐帮帮主....

民族政权并立的时代课件


社会经济结构
农耕文明与游牧文明
中国地域辽阔,各民族社会经济结构差异较大。汉族主要居 住在中原地区,以农耕为主;而其他少数民族多居住在边疆 地区,以游牧为主。这种差异导致了不同的经济形态和社会 组织形式。
商品交换与经济联系
各民族之间的商品交换和经济联系日益密切,如汉族与藏族 通过“茶马古道”进行贸易往来。这促进了各民族之间的经 济融合和文化交流。
社会矛盾与冲突
由于各民族之间的文化差异和利益冲突,导致社会矛盾和冲突不断。这些冲突可能引发民 族矛盾和分离主义运动,对社会稳定产生负面影响。
民族认同与强化
在民族政权并立的时代,各民族的自我认同和民族意识逐渐增强。这种认同和意识有助于 强化民族团结和维护国家统一。
05
民族政权并立的评价与反思
历史地位与作用
民族关系与文化交流
民族融合与文化交融
在民族政权并立的时代,各民族之间的融合和交流成为趋势。不同民族之间的通婚、迁徙、文化交流 等都加强了民族之间的联系和认同。
宗教信仰与文化传承
各民族有着不同的宗教信仰和文化传统,如藏族的佛教、回族的伊斯兰教等。这些不同的宗教信仰和 文化传统在交流中相互影响,形成了多元一体的文化格局。
晚期政权并立情况
金朝
金朝是由女真族建立的一个政权,他们 主要活动在东北地区,控制了该地区的 土地和资源。
VS
大理国
大理国是由白族建立的一个政权,他们主 要活动在云南地区,控制了该地区的土地 和资源。
04
民族政权并立的特点与影响
政治特点与影响
01 02
政治体制多元化
各民族政权并立,政治体制和权力结构各不相同,形成了多元化的政治 格局。这种多元体制为国家治理和发展带来了挑战,但同时也促进了不 同政治制度的交流和融合。
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1
9 民族政权并立的时代
知识与能力
了解 使学生了解这一时期民族政权并立的基本史实
掌握 通过学习,把握这一时期民族政权并立的基本脉络

过程与方法
梳理线索认识规律
辽、北宋、金、西夏、南宋的建立和灭亡——民族政权并立线索;
辽宋战争、宋夏和战、宋金战争(郾城大捷和岳飞抗金)、宋金议和
及其对峙局面的形成——民族政权之间有和有战的复杂关系

辨证认识理解实质
契丹、党项、女真等少数民族对我国北部和西北部边疆的开发也作出
了重大的贡献
民族友好、民族融合始终是多民族国家发展的主流,澶渊之盟、宋金
和议虽有妥协屈辱的一面,但对民族的和平发展也有正面作用

情感态度价值观
民族团结 启发学生认识到中国历史上出现过的任何民族都是中华民族大家庭的组成成员,判断他们之间的战争性质,不能用“异族、侵略”等说
法,可以从“正义”或“非正义”的角度进行分析

学风习惯
用列表的方法归纳掌握复杂的知识(契丹、党项、女真族概况表)
教学重点:
契丹的兴起及其与北宋的关系、金的建立和岳飞抗金
教学难点: 对于澶渊之盟、岳飞抗金的评价
教学过程

导入新课:
同学们我们从小学就开始进行古诗文诵读,不知道你们还记不记得这首诗:南宋诗人林升《题临安
邸》写道:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。”杭州和汴州是什
么关系?作者在诗中记叙的是那段历史?
上一章我们学习了繁荣与开放的隋唐。(安史之乱)使繁荣昌盛的唐朝开始走向衰落,后来虽然把
安史之乱平定下去,但却使地方上掌握兵权的将领(“藩镇”节度使)割据混战起来。混战的结果是唐朝
灭亡,藩镇纷纷称帝,进入了“五代十国”时期,故事就从这个时候开始:

契丹的兴起与陈桥兵变
问题一:
你知道青牛白马的故事是我国古代哪个少数民族的传说吗?他们在历史上曾建立了什么政权?你知道
“赵匡胤穿黄袍──改朝换代”的歇后语出自我国历史上的什么事件吗?赵匡胤建立的朝代叫什么?
阅读第一节《契丹的兴起和陈桥兵变》,学生阅读45页“导入框”和本目内容,根据教师的提问在书
上做标注,然后讨论回答:
2

1、契丹族的政权怎样建立起来?(政权名称:辽,建立者:阿保机,都城:上京)
2、北宋政权建立情况怎么样?(民族:汉,建立者:赵匡胤;都城:东京-开封)
3、赵匡胤怎样称帝并加强了自己的统治?(陈桥兵变、“杯酒释兵权”)
4、宋朝建立后,有没有统一全国呢?(没有)
教师过渡讲解:因为这时北方还有两个军事力量十分强大的政权——契丹族建立的辽、党项族建立的
西夏。于是形成了辽、宋、夏之间有和有战的并立局面。

辽宋夏的和战:
问题二:同学们知道“杨家将”和“穆桂英挂帅”的故事吗?这一时期,与北宋并立的少数民族建立
的政权有哪些?你知道历史上的澶渊之盟是怎么一回事吗?北宋与辽、西夏是通过什么方式来维持边境和
平的?
学生阅读46-47页内容《辽宋夏的和战》,先根据“动脑筋”讨论回答第1题;然后根据教师的提示,
小组讨论并回答第2题:1、对于澶渊之盟怎样评价?(他们说的都对。对于北宋来说,澶渊之盟是屈辱
的,所谓“岁币”加重了人民的负担,削弱了自己的国力。但是从整个中华民族发展的历史来看,澶渊之
盟的订立也有好的作用:它结束了宋辽之间的战争,使双方边境转入相对稳定和平的状态,互相展开频繁
的经济文化交流,有利于边境地区的生产发展,有利于后来我国多民族国家的发展和统一。)
2、完成49页“练一练”:澶渊之盟是(B)之间的和约。(B——北宋与辽)
3、西夏政权是怎样建立的?(民族:党项,:建立者元昊,都城:兴庆)
过渡讲解:当北宋与辽走向衰落时,东北地区靺鞨族的后代——女真族兴起并建立了国号为金的政权。
从此,女真族的金政权和汉族的宋政权之间又形成了错综复杂的关系。

金和南宋的对峙
问题三:辽和北宋是被哪一个政权灭亡的?你知道这一政权是哪个民族建立的吗?这个民族有什么特
点?其杰出首领是谁?
“月儿弯弯照九州,几家欢乐几家愁。几家夫妇同罗帐,几家飘散在他州。”这是1127年开封城破、
北宋灭亡时流传的一首歌谣。你知道它反映了当时怎样的社会现实吗?
“靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭?”这是岳飞《满江红》中的词句。其中“靖康耻”指的是哪一
历史事件?南宋的抗金名将是谁?他在抗金斗争中取得过哪些胜利?你还知道“撼山易,撼岳家军难”、
尽忠报国、直捣黄龙、莫须有等成语典故的由来吗?
阅读第三节47-49页课文和50页“自由阅读卡”《金和南宋的对峙》,先根据教师的提示,小组讨论并
回答1-3题:然后根据“动脑筋”、“活动与探究”讨论回答第4-8题;
1、金政权是怎样建立的?(民族:女真,:建立者阿骨打,都城:会宁——后期迁到中都)
2、金先后灭了哪两个政权?(辽、北宋)
3、南宋政权是怎样建立的?(1127年,北宋灭亡后,它的“皇族”赵构重建政权,后来定都临安。
由于临安在东京之南,史称南宋。)
3

4、女真族的生活有什么特点?(他们生活在寒冷地区,擅长骑马射箭,勤劳勇敢。)
5、岳飞墓前的跪像是谁?(秦桧)为什么让他跪在那里?(因为他是杀害岳飞的刽子手,人民十分痛
恨他。这反映了中华民族的共同情感:爱戴保护人民利益的功臣,痛恨陷害功臣的罪人。)
6、岳家军打胜仗的原因是什么?(他们为正义而战,纪律严明,作战勇敢,机智灵活。)
7、宋金和议规定双方的分界线在哪里?(淮水到大散关)
8、宋金和议签定后,金迁都到哪里?(中都——今北京)

【学习探索】
1.契丹、党项、女真等少数民族对开发我国的东北、西北地区作出了重大贡献,在中华民族发展史
上留下了不可磨灭的一页。请你制作并完成下列表格,以掌握这一史实。
族名 朝代 建立时间 建立者 都城

2.澶州之战后,辽宋议和,辽朝撤兵,宋朝给辽岁币;宋与西夏连年交战,后双方议和,元昊向宋
称臣,宋给西夏岁币。为了维持边境和平,北宋每年都要给辽和西夏大量岁币。你认为这种做法可取吗?
其利弊各是什么?假如你是当时北宋的皇帝,又会采取什么策略呢?
【自我测评】
一、选择题
1.北宋与南宋的关系与下列哪一组相似?( )
A.西汉与东汉 B.西晋与东晋C.前秦与后秦 D.东魏与西魏
2.岳飞墓前“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”的对联中,佞臣指的是( )。
A.赵高 B.李林甫 C.秦桧 D.贾似道
二、填图题
请用不同颜色的笔在图中标出辽、北宋、西夏的疆域,并填出图中相应的地名。

辽、北宋、西夏形势
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【知识网络】

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