思路结构

合集下载

一文讲透高考散文阅读结构思路

一文讲透高考散文阅读结构思路

【苏派语文备考】一文讲透高考散文阅读结构思路一、行文思路(一)纵向式1.时间顺序:这种思路主要适用于写人记事散文和文化历史散文,写人记事散文特点是按照一定的时间顺序写人记事,文化历史散文特点是追叙史实、联系现实来抒发感慨和思考。

这类散文内部结构一般为相承式。

示例:《一个消逝了的山村》作者就是按照时间顺序来思考“一个消逝山村”的“前世今生”。

(也可参考古代散文《登泰山记》)2.空间顺序:这种思路主要适用写景类散文和场景变换类叙事散文,写景类散文以移步换景、景变情迁为特点,其内部结构关系一般为相并关系。

场景变换类以在场景变换中进行叙事为特点,其内部结构一般是相属式。

示例:《荷塘月色》作者的游踪是出家门—去荷塘—观荷塘—回家门(空间顺序)《故都的秋》作者通过“破院赏秋”“秋槐落蕊”“秋蝉残鸣”“秋凉闲人”“秋日红枣”五幅画面来表现故都秋的“清、静、悲凉”。

3.逻辑顺序:这种思路主要适用于抒情说理类散文。

作者以情感抒发或哲理思考统率全文,最能体现散文“形散神不散”的特点。

逻辑顺序通常从事物事理的不同方面展开,彼此之间没有前后关系,有主次联系、因果联系、递进联系、总分联系,或没有明显的时空联系,都可以看作是逻辑顺序。

示例:《荷塘月色》情感变化:不静——求静——得静——出静《故都的秋》紧紧围绕故都的秋“清、静、悲凉”的特点展开描写《记念刘和珍君》无论是“有写一点东西的必要”,还是“无话可说”,都饱含着鲁迅先生的“悲愤”。

(也可参考古代散文《赤壁赋》)(二)横向式1.总分式:这种思路多适用于情理类散文。

一般结构是开门见山点明主旨(或是感情基调、或是观点态度),然后从不同的维度、层面展开论述或抒情。

示例:《故都的秋》文章开篇将故都的秋与江南的秋进行对比,点明故都的秋清、静、悲凉的特点,然后整篇文章是以“清、静、悲凉”为中心层层递进,逐步刻画了故都的清秋景色。

2.对比式:这种思路多适用于抒情类散文。

一般结构是通过时空对比来突出作者所要表达的情感或感悟。

记叙文阅读之思路结构

记叙文阅读之思路结构

七年级记叙文阅读之思路结构【知识梳理】记叙文思路和结构:文章的思路就是作者围绕一个中心,按照一定的顺序,连贯地有条理地由此及彼表达思想的路径和脉络。

思路是文章结构的基础。

阅读记叙文首先要注意理清作者的思路,从整体上把握文章的结构,这样有助于我们理解文章的内容和思想,提高阅读理解能力。

知识点1:记叙文的思路结构——顺叙:顺叙,即按照客观事物的发生、发展的先后次序进行叙述,从开端、发展、高潮写到结局;有时也可以按作者的观察顺序来写。

顺序是最常见、最基本的叙述方式,采用这种写法可以使事情的来龙去脉清晰地表现出来。

如何把握:①时间推移分段法:按时间先后顺序划分;②空间转换分段法:按地点的转换来划分;③情节过程分段法:按照人物的思想感情的变化发展的过程来划分;④内容性质分段法:按照文章内容的不同角度来划分;⑤结构特点分段法:按照“总—分—总”的逻辑顺序来划分。

综上可知,记叙文常按时间、空间、人物、事件、情感等结构全文。

知识点2:记叙文的思路结构——倒叙:倒叙,把事情的结局或后面发生的事情先写出来,然后再按事件的发展顺序进行叙述。

阅读时要注意倒叙和顺叙交换处的句子是怎样连接起来的。

倒叙的作用一般为:①开篇点题,突出中心;②使内容集中,结构紧凑,对比鲜明;③结构变化,使叙述波澜起伏;④造成悬念,引人入胜,引起读者阅读兴趣。

知识点3:记叙文的思路结构——插叙:插叙,在顺叙的过程中,由于内容的需要,中断原来的情节的叙述,插入相关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。

插叙的作用一般为:[内容上:①补充交代具体内容;②人物形象更丰满(通过对比,突出人物形象);③能够更好地突出中心(形成对比,突出主旨,例:《凡卡》《羚羊木雕》)。

结构上:①承上启下,为下文作铺垫;②与前文……(情节相照应);③使结构更完整紧凑。

]知识点4:把握记叙文思路技巧注意标志性词句,抓关键词句。

标志性的句子如过渡句、中心句等,标志性的词语如“不仅……而且”、“也”、“还有”、“但是”等等,表示时间变化的词语,表示地点转换的词语,表示作者情感变化的词语等等,在阅读的时候有意识地注意这些标志性词句有助于我们理清文章的思路。

本文的思路结构

本文的思路结构

本文的思路结构
这是一篇着重描写端午日赛龙船场面的短文,全文紧扣“端午日”这个文题,按争看划船——竞追鸭子——结束赛事的思路展开,按时间顺序来安排材料。

第一段,描述全茶峒人端午日到长潭观看赛龙船的欢腾场景。

这是全文的重点,主要写了河边看划船、河上赛龙船和胜利者领奖三个场面。

第一个场面,写全茶峒人到河边观看划船。

第二个场面,写划船前的准备、船上赛手的配置和龙船竞赛的盛况。

第三个场面,写划船竞赛的优胜者领赏和军人放鞭炮庆贺的情景。

第二段,记述赛龙船后人们下水追赶、捕捉鸭子的情景。

第三段,简述划船竞赛和追鸭竞赛“直到天晚方能完事”,表明端午日全民同乐时间之久。

散文阅读之结构思路

散文阅读之结构思路

散文阅读之结构思路★【学习目标】一是分析文章的整体结构思路。

二是分析句段的作用。

★【知识讲解】一、分析文章的整体结构思路1•关于文章整体结构安排的问题2•关于材料组织的问题▲从时间上组织材料▲从空间上组织材料▲以物件(观察点)为中心组织材料▲按情感或认识过程组织材料注意:组织材料的方式常常是感情、事物、人物、思绪、景物、行程、时间、空间等线索本身;有时材料组织的呈现形式也可以从全文的表现手法的角度考虑,如抑扬、虚实、对比等。

3•关于线索的问题(1)散文的常用线索有:感情线索、事物线索、人物线索、思绪线索、景物线索、行程线索、时间线索、空间线索等。

复杂的文章,线索不止一条。

(2)抓线索,要注意以下三点:一要了解文章的体裁分类和表现手法:以物喻人的散文,一般以作者对“物”的理解或情感为线索;写景散文,一般以游踪或某一景物为线索;叙事记人散文,一般以事情发生、发展的过程或与人物交往的过程为线索;抒情散文,一般以感情为线索。

二要洼意文童标翹h頁旳标題揭示.线袈h三要注意文卡反复出现i斤词语.、.甸子.四要需别注意文中的议论.、..抒情部分,因为散文中的“情”,通常是文章组织材料的重要线索。

二、分析句段的作用▲答题角度:①结构②内容、主旨▲结构上的作用:分析句段在结构上的作用时,要注意该句段在文中所处的位置,位置不同,在结构上的作用也不同。

1、开头句段的作用:点明标题,开门见山;引起下文或引出话题;营造氛围,奠定感情基调;正反铺垫;与下文形成对比;总领全文;制造悬念。

2•中间句段的作用:承上启下的过渡作用;前后呼应作用,或照应开头,或照应结尾;转折作用,是全文内容、思路的转折;总领(引起)下文的作用;为下文做铺垫。

3•结尾句段的作用:升华感情;深化主题;总结上文;卒章显志,点明主题;呼应开头,使文章首尾呼;言有尽而意无穷,使文章委婉含蓄,发人深思。

4•反复出现的句子的作用:结构上:交代线索;前后呼应。

内容主旨:突出内容(主旨)、强化感情等作用。

演讲稿的结构与思路

演讲稿的结构与思路

演讲稿的结构与思路演讲是一种向听众传达信息和观点的艺术。

一次成功的演讲不仅要有生动的语言,还需要精心筹备的结构和思路,这两者密不可分。

本文将详细讨论演讲稿的结构与思路,帮助你准备出一场饱含内容、有说服力的演讲。

一、演讲稿的结构演讲稿的结构应该清晰、有序,让听众头绪清晰、理清思路。

以下是演讲稿常见的结构:1. 开场白你的开场白应该引起听众的注意。

你可以通过一句有趣的话题、一段引人入胜的故事或者一幅图画来吸引听众的注意力。

这样可以让你与听众有一个良好的沟通开始。

2. 引言引言是你想要传达的信息和观点的核心。

在引言中,你应该明确你的立场、主题以及重点,并让听众明白你的目的。

切忌使用难懂的语言和深奥的术语,让你的语言简洁明了,易于理解。

3. 证明证明是你表达观点的一个重要板块。

在这个章节中,你需要通过数据、历史事实、权威证言等方式来证明你的观点。

深入具体的数据可以增加你的可信度,让你的演讲更具说服力。

4. 举例举例是证明你观点的另一种方式。

你可以通过现实生活中的例子来展示你的观点。

举例可以帮助你的听众理解你的观点并将其应用到现实生活中。

同时,这个环节也可以让你的演讲更加生动有趣。

5. 总结总结是你演讲的收尾,你可以通过总结来强调你的观点以及你想要听众记住的信息。

在这个环节中,你还可以对演讲的核心观点进行再次强调,让听众印象更为深刻。

二、演讲稿的思路演讲稿的结构虽然重要,但是关键在于如何安排各个部分,使听众容易理解你的观点。

以下是演讲稿的思路:1. 确定你的核心信息在你准备演讲稿之前,你应该首先确定你想要传达的核心信息。

这个信息应该清晰而简洁,并围绕这个信息建立你的演讲思路。

2. 制定一个大纲一份详细的大纲可以帮助你组织你的思维,以便你可以更好的实现你的演讲目标。

在纲要中,你可以列出你希望完成的每个部分,以及你需要的资源和信息。

3. 知道谁是你的听众你的听众是你演讲的关键,你需要知道他们的背景、兴趣爱好、年龄和文化程度,以便你可以以他们的角度思考。

作文的思路和结构

作文的思路和结构

作文的思路和结构作文是我们学习语文必不可少的一部分,它不仅考察着我们的表达能力,更重要的是锻炼我们的思维能力和逻辑思维能力。

一篇好的作文,不仅要有清晰的思路,还需要有良好的结构。

今天我就来和大家分享一下如何构思和组织一篇好的作文。

首先是作文的思路。

在写作文之前,我们首先需要对所要写的话题进行深入思考和研究,明确自己的观点和立场。

可以通过阅读相关的文章或书籍,收集一些信息和素材,扩大自己的知识面。

然后,我们需要分析整理这些素材,筛选出与自己观点相关的内容,构建一个清晰的思路。

可以使用思维导图等工具,将自己的思路按照逻辑关系进行分类和组织。

同时,我们也可以进行头脑风暴,写下所有与话题相关的点子,然后再逐一梳理,选择出最合适的观点。

在构思思路的过程中,我们需要反复斟酌和修改,确保思路的连贯性和逻辑性。

接下来是作文的结构。

作文的结构是作文的骨架,它决定了作文的整体框架和主题展开。

一篇好的作文应该包含开头、主体和结尾三个部分。

首先是开头部分。

开头是作文的门面,它要吸引读者的注意力并引发读者的兴趣。

可以使用一些引人入胜的方式,比如引用一个有趣的事实、提出一个问题、描绘一个场景等等。

开头部分还需要明确作文的主题和立场,可以通过点题或写出自己的观点来引导读者进入全文的阅读。

然后是主体部分。

主体部分是作文的核心,它需要展开论述,并提供充分的论据和例证来支持自己的观点。

主体部分可以分为若干个段落,每个段落都是对一个观点进行详细的解释和阐述。

在写作主体部分时,我们可以运用一些修辞手法和逻辑思维,比如对比、举例、引证等,以增加文采和说服力。

此外,在主体部分的组织上,我们可以按照时间顺序、空间顺序、因果关系等进行组织,使文章更具逻辑性和连贯性。

最后是结尾部分。

结尾是作文的收尾部分,它需要做出总结和归纳,升华主题,并给读者一个深刻的印象。

可以通过提出问题、发表观点、给出建议等方式,让读者对文章留下更深思和思考。

结尾也可以与开头呼应,构成一个完整的回环,加强作文的整体性和协调性。

读后感的结构思路

读后感的结构思路读后感,顾名思义,要先有读,而后才有感可言,它将阅读与写作紧密地联系在一起。

在日常生活中,我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗……而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字,就是读后感。

一、读后感的结构读后感离不开读——对原文的引述、概括、评价等等,也离不开感——自己的感想、观点、看法,读与感之间,还要有“感点”前后衔接。

因此,读后感的中心一般结构模式可以如下所示:述读(前提)——发感(论证)——感点(桥梁)——结感(升华)。

在这个结构模式中,“感点”是关键,没有了感点,读后感也就失去了灵魂,也就无所谓读后感。

感点,就是你读后最有感受的地方或者点。

在整篇文章中,感点在述读与发感之间起着桥梁的作用,是结构全文的纽带。

感点承接述读。

读后感的写作,必须是先读而后感,不读则无感,读是感的前提和基础,感是读的延伸或结果。

“感点”也领起发感,它是发感的依据。

发感必须围绕感点展开论述,对感点发表自己的看法、感受,以议论为主,突出一个感字。

结尾收束全篇,升华感点,是感的归宿。

二、读后感的思路1、简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

2、亮明基本观点。

选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来。

这样的句子可称为"观点句"。

这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点。

"观点句"在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中。

初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首。

3、围绕基本观点摆事实讲道理。

这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力。

2021文章的结构与思路的有什么关系

2021文章的结构与思路的有什么关系文章的结构与思路之间有着密切的关系,文章的结构是指文章内容的组织形式和安排顺序,包括文章的开头、主体和结尾以及段落之间的逻辑关系等。

而思路则是指作者在表达观点和论证论点时所遵循的思维线索和逻辑思维过程。

文章的结构和思路之间相互交融、相互作用,共同构成了一篇完整、有序的文章。

一、文章的结构对思路的呈现起着重要作用文章的结构对思路的呈现起着重要的作用。

一个合理的结构可以有利于作者清晰地表达思路,使读者能够容易地理解文章的内容和逻辑关系。

一个合理的结构通常包括开头、主体和结尾三个部分,其内部又以段落为单位进行逻辑分割和组织。

在文章的开头,作者一般需要交代文章的主题和目的,并概括性地阐述自己的立场和观点,为后续的论述作铺垫。

在主体部分,作者需要逐步展开自己的论述,有序地陈述论点、描述事件、引用事实和数据等,以支撑自己的观点和立场。

在结尾部分,作者需要对前文进行总结,概括性地提出自己的结论和建议,形成一个完整、有力的结束。

在这个过程中,文章的结构为作者提供了一个清晰明了的表达框架,使得作者能够有序地展开思路,准确地传达自己的观点和思想。

思路对文章的结构构建也有重要的影响。

作者的思路决定了文章的主题和论点,也决定了相关论据和论证方式,从而直接影响了文章的结构构建。

作者需要根据自己的思路,选取合适的结构形式和安排顺序,以表达自己的观点和论证自己的论点。

不同的思路会要求不同的结构形式,有些思路需要采用常见的问题阐述、对比分析、因果关系等结构形式,有些思路则需要采用叙述、描述、演绎等结构形式。

作者在构建文章结构时需要充分考虑自己的思路,合理地选择结构形式和安排顺序,使得文章能够清晰地展现自己的思路,让读者容易理解。

三、结构和思路的协调统一构成了完整的文章结构和思路的协调统一构成了一篇完整的文章。

优秀的文章需要既有合理的结构,又有严密的思路,结构和思路之间必须是相互关联、相互依存的关系。

作文的思路与框架

作文的思路与框架作文是我们学习语言表达的重要方式,通过作文可以展现我们的思想、观点和见解。

而要写好一篇作文,除了有一定的语言基础外,还需要具备清晰的思路和合理的框架。

本文将从如何构建作文思路和框架两个方面进行探讨。

一、构建作文思路构建作文思路是作文的第一步,也是最关键的一步。

一个清晰的思路可以使我们的作文有理可言、层次分明。

下面介绍一些构建作文思路的方法:1. 观察和思考:在写作之前,我们可以通过观察周围的事物、阅读相关的材料等方式来积累素材和思考问题。

例如,如果写一篇关于环保的作文,可以观察身边的环境问题,思考环保对社会和个人的影响等。

2. 确定中心思想:在构建作文思路时,需要明确自己想要传达的中心思想,即文章的主题。

只有明确主题,才能有针对性地进行写作。

确定中心思想时,可以参考观点、论点、观点对比等方式来进行。

3. 组织思路结构:在明确中心思想后,需要进一步组织思路结构。

可以采用总分总结构、因果推理结构、比较对照结构等方式,将要表达的内容进行逻辑编排。

二、构建作文框架构建作文框架是在有了明确的思路后,进一步安排作文的结构和段落。

一个合理的框架可以使作文更加有序、连贯。

以下是常见的构建作文框架的方法:1. 引子:在作文的开头,可以通过引用名人名言、引发读者兴趣的事实或描述背景等方式,引入文章的话题,并吸引读者的注意力。

2. 正文:正文是作文的主要内容部分,可以根据自己的中心思想和观点,分段进行论述。

每一段可以包括一个主题句,用来概括本段要表达的观点,然后用论据和例证来进一步支撑论点。

3. 结论:作文的结论部分是对全文的总结和回顾,可以重新强调中心思想,或提出对未来的展望,或给读者一个启示等。

要注意结论的简明扼要,让读者留下深刻的印象。

4. 连接词语:在构建作文框架时,需要使用一些过渡词语和连接词语,使作文的各个部分能够紧密关联起来,形成一个整体。

例如,首先、然后、同时、最后等。

三、其他写作技巧除了构建思路和框架外,还有一些其他的写作技巧可以帮助我们提升作文的质量。

散文结构思路

①以具体事物为线索;②以人物为线索;③以中心事件为线索;④以思想 感情变化为线索 ⑤以时间推移为线索;⑥以空间变化为线索;⑦以作者 的所见所闻为线索。 (3)从分析表达技巧的作用入手 “思路”体现在文章的结构及照应、穿插、欲扬先抑等写作技巧的运用中。
(4)心理词(感情词)组合法 暗考型 解答此类题,首先也要结合文本的层次或线索,然后以心理(感情)
一、设问方式
(一)直接考查(明考型): 直接梳理文章思路 这篇文章是怎样构思的?请简要分析。
(二)间接考查(暗考型): 请结合分析作者或XX的心理(情感)变化
1.综观全文,从情节的发展分析“我”的心理变化。 2.文章前一部分回忆往事,请用简明的语言梳理这段往事 中“我”的感情发展脉络。
(三)其他变式设问方式 (1)本文主要写了几幅画面?这些画面是如何组织到一起 的? (2)作者对老腔的认识经历了怎样的变化过程?请结合全 文作简要说明(直接式提问) (3)文章的情感线索是怎样的?请分条列出文章情感发展 变化的情况。(间接式提问)
分析文章结构,把握文章思路。
结构:是作者行文思路的外在表现,指作品 的整体构思、行文线索以及段落之间的关系 和安排。
行文思路 先写了什么 再写了什么 最后写了什么
(内在逻辑)
“结构思路”题型的作答格式
▪ ★答题思路:
▪ 形式一:文章以“……”线索,先写……,再写 ……,最后写……,
▪ 形式二:文章按总分总(总分、分总)的结构, 中间串写了“……”、“……”几件事,组成一种 “冰糖葫芦”的“串”式结构,
答案要点 外部游踪: 出家门——小径——荷塘(赏荷塘 )——家
(空间顺序的圆形结构)
情感思绪: 不宁静——寻宁静——得宁静—— 失宁静
(内部情感变化的圆形)
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

思路结构
(1)回延安,激动满情怀
(2)忆延安,圣地养育我
(3)会亲人,欢聚话今昔
(4)逛新城,旧貌换新颜
(5)赞延安,圣地大贡献
作品中的思想感情
诗人自始至终把握住了对母亲延安的感情,通过回延安、爱延安、会亲人、寿延安、颂
延安五部分内容来倾吐自己的激情。抒情方式上既有直接倾吐,又有间接抒情.或用动词,
或描写,便感情抒发既酣畅淋漓,又生动形象,具有很强的感染力。
作品中思想感情一步步升华。诗人踏上延安的土地、见到延安的亲人,从“手抓黄土教
不放,紧紧地贴在心窝上”“一头扑在亲人怀”等诗句看出,诗人产生的是激动、喜悦的感
情;诗人回忆延安对自己的养育,描写和延安亲人欢聚畅谈的情景及看到延安的新面貌之后,
爱延安、爱革命、爱人民的感情达到了高潮;当诗人又要离别延安时,从结尾两句诗可以领
会到,诗人难舍难分的惜别之情上升到了巅峰。
鲜明地方色彩
诗的枣园、窑洞、宝塔山、糜子等带有延安的色彩,诗中所采用的信天游形式,是陕北
民歌;诗中“登时”‘莫要”“几根根”等,取自陕北方言。诗歌表达的是对延安的深厚感
情,所以诗中景物的描写、形式的采用以及全诗的遣词造句,都带有鲜明的地方色彩,使诗
的内容与形式达到了和谐统一。
夸张手法的运用
诗里有这样的话:“一口口的米酒千万句话”,极言亲人重逢说话之多。又如:“双手
接定宝塔山”“满窑里围得不透风”等等,夸张的写法淋漓尽致地表达出诗人热爱延安、热
爱延安亲人的思想感情以及延安人民热烈欢迎诗人的真挚情景。

相关文档
最新文档