举手作文500字十篇
我受表扬了作文500字
我受表扬了作文500字我受表扬了作文500字在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的我受表扬了作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我受表扬了作文500字1以前，我总认为，老师只会表扬成绩好的孩子，回答问题答错了，要批评，答对了，点点头，让你坐下。
于是，每一次，我都不敢举手，而发生了那一件事之后，我就经常举手发言。
一个中午，吴老师来值班，顺便把作业中难的题目答案写在了黑板上，我们赶紧拿出本子，认真地抄了下来，不一会儿，我就抄完了，就在我准备收工时，突然，发现了一个问题――老师好像把“勇”字给写错了。
我记得都好像还曾经提醒过同学们，“勇”字上面的是横折，不是横折钩，而且她还强调过，怎么现在自己都忙忘了？我想着，然后又把刚放进去的本子重新拿出来，对“勇”这个字琢磨了半天，都没想到谁对谁错，一边是才华横溢的老师，一边还只是一个小学低年级的“小屁孩”？该怎么办呢？最后，我终于想了个好办法，请教“语文书老师”，看一看谁对谁错。
我迅速地翻开语文书，找到“勇”字，一对，原来是吴老师错了，“我要不要去说呢？”我心里十分纠结，不知道该怎么办才好。
这时，我又想：老师有错误，我们要去纠正，所以还是去吧。
于是，我拿着语文书，长舒一口气，站起来，忐忑不安地准备走上讲台，这时一些同学不由自主地抬起头，疑惑地看着我，好像在说：“你要干什么呀？”这时，我的心好像一只逃跑的小鹿，“砰砰”乱撞，手也握成了一个拳头，流出了汗水。
终于走上了讲台，我的双腿也不听使，直发抖。
我小声地告诉吴老师“勇”字错了以后，吴老师笑着站起来，拍拍我的肩，对同学们说：“今天，谢璐阳给我们改正了一个错误！”然后，我在掌声中回到了座位。
那一次，吴老师表扬了我，让我有了信心，每一次上课都积极举手发言。
我受表扬了作文500字2我还记得，一个星期二的下午，晚上我要上古筝课了，可是，我想想这两个星期都没在家练习古筝的弹奏，一想晚上老师听到我弹琴，就绝对知道我没有练习，要把我美美批评一顿，顿时我吓得浑身发抖，因为我心里很清楚，没有练习弹不出好曲子。
为自己鼓掌作文500字六年级
为自己鼓掌作文1在这个世界上，每个人都是以唯一的方式独特存在着——题记曾有人歌颂，曾有人钦佩，曾有人赞扬——那些一桩桩、一件件不平凡的事，也曾有人为那些流芳百世、佳名远播、才高八斗的英雄、伟人、才子撒热泪、传功绩。
其实，他们也都是平凡的人，但是却以平凡的存在而不平凡着。
每个人的平凡存在都为了证明自己的不平凡。
只是，不是所有的人都能干一番惊天动地的大事业；不是每一个人都能为集体、为社会、为祖国做出贡献；不是只有那些为群众、为人民抛头颅、洒热血的人才算得上不平凡！虽然，一个平凡的人一举一动都算不了什么，他的一言一语也没什么分量。
在这个茫茫宇宙中，缺少他一个，地球也一样转动。
但是，如果在一个君主制的社会中，就不能缺少皇帝，不能缺少臣子，公主、千金、才子也都很重要。
那为什么缺少一个平凡的人就不算什么呢？是因为他们家世的不显赫，还是因为没有伟大的抱负和理想？其实都不是，要我说，每个人都是平凡的，只是在人生的分岔路上，有的.人无可奈何地选择了“平凡”，有些人也无可奈何地选择了“不平凡”而已。
既然一个人存在于世界上，就是上帝要他证明自己的不平凡……在家人眼中，自己是不平凡的。
在朋友眼中，自己也是不平凡的。
不一定要当上明星才会耀眼，不一定要做出贡献才伟大，不一定所有平凡的人都注定是平凡的。
人活着，就是为了证明自己的不平凡，要想不平凡，就必须充实自己，等到人生走到尽头时，能够问心无愧的说：“我已经在平凡存在中证明了自己的不平凡。
”才算不平凡。
所以，只有在平凡存在中证明了自己的不平凡才能真正地让自己不平凡。
为自己鼓掌作文2胆小就像一个魔咒一样，如影随行的跟着我，怎么也摆脱不掉。
我也想走出胆小、自卑，可是我没有那个勇气，直到那次比赛，才让我重新拾起自信。
在班级里，我一直就是一个默默无闻的女孩，人多不敢说话，一说话就脸红。
上课时，老师提问的问题，我都会回答，可是，我就是不敢举手回答。
我也好想一鸣惊人，让大家都能记住我，可我就是没有那个勇气。
记一次活动优秀作文500字（精选53篇）
记一次活动优秀作文500字记一次活动优秀作文500字（精选53篇）在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的记一次活动优秀作文500字，希望能够帮助到大家。
记一次活动优秀作文500字篇1今天我们乘车去佘山“月圆园”参加夏令营。
我们先玩了“空心树”，只见一棵高大笔直的树出现在我的眼前。
这树是人工造的树，我们沿着陡峭的楼梯往上爬，爬到了大树的最高点。
我们在那里远眺。
只见密密麻麻的树丛中有一条用五百万人民币制造的人工湖。
在树的顶端还有一个天文望远镜，可以看到宇宙，可以看到一闪一闪的星星。
我还在这个天文望远镜旁留了个纪念呢！接下来，我们玩了迷你城堡。
只见一条弯弯曲曲的道路，接下来就是一个迷宫，要通过迷宫，才能到达城堡。
我们沿着弯曲的道路前行，我们闯过了迷宫，终于到了城堡。
走进城堡。
只见有许多玩的项目。
有“勇敢者道路”、“爬网”、“走长城”。
我玩了勇敢者道路。
只见一个斜坡，垂着两根麻绳，两旁边围着护拦，我大胆地拉住栏杆，冲了下去，还挺爽快的呢！最好玩的那可就是跳跳云了。
只见中间有两个最高的峰，旁边还有一个最低的山谷。
高峰是国王的领地，山谷呢，则是士兵的领地。
国王和对方比谁跑得快，到达对方的领地，那对方的领地就是他的了。
如果双方快要到达你的领地时，我方的士兵就要从山谷迅速跑到高峰守住王位，那这场比赛可就你赢了。
如果我方的士兵没有及时赶到的话，那这场比赛就我输了。
比赛开始了，我和周桢振一队，张无垠和沈寅峰一队。
我是国王，周桢振是兵，我和张无垠比谁跑得快。
结果张无垠快要到达我的领地时，幸好周桢振及时赶到，才把王位给守住了。
张无垠他们输了。
我和周桢振拥抱在一起。
时间过得真快，转眼间就该回去了，我们依依不舍地离开了佘山。
记一次活动优秀作文500字篇2今天下午，老师组织我们举行了一次体验残疾人生活的活动。
我们观看了冯思轩和周鉴阳同学的表演。
我得到了表扬作文500字（通用29篇）
我得到了表扬作文500字（通用29篇）我得到了表扬作文500字（通用29篇）在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家收集的我得到了表扬作文500字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我得到了表扬作文篇1在过去的几年中，你一定得到过他人的赞赏吧！是在竞赛中获得了优异的成绩，是有了自己的小发明、小制作，是帮助他们克服了生活、学习中的困难，还是其他的一些什么呢？而我在这几年里，我也得到了他人的表扬，现在，我就来告诉你吧！我告诉你，在我的小时候，经常会在家乱涂乱画，连妈妈都感到不耐烦了，所以妈妈在我一年级的时候给我报了一个画画班。
我虽然喜欢画画，可是我毕竟没有受过专业的画画训练，所以画出来并不太美观。
可是那个美术班的老师很有耐心，当我不会画时，那个王老师就会过来教我。
害的我的周围都是充满着嫉妒的目光，这都是一群容易羡慕嫉妒恨的人啊！而在有一天，王老师教我们花了一只张牙舞爪的螃蟹，只不过这只螃蟹的颜色是红色的，就像烧熟的一样，老师教完了我们，轮到我们自己画轮廓线了。
我与平常一样认真地画好轮廓线，就拿着画板排队去给老师看轮廓线。
前面的同学一个个的都给老师看过了，终于轮到我了，老师结果我的画板，仔细地看了看我画的这张螃蟹，再仔细看看黑板上挂着的那一张螃蟹。
看到老师这样，我不免紧张起来，心想：不会是画的不好吧！老师也不至于要看这么久吧！可是，事情并不是我想的那样，只见老师竖起大拇指，对我说：画的好！继续加油！我听了，刚才的紧张感就顿时飞到九霄云外去了，我还感到一种自豪感在慢慢地扩张可能是老师还觉得表扬的不够吧，又用铅笔在我的画纸上写了一个大大地好字，我拿起画板，高兴地说了声：谢谢王老师！就去给妈妈看了。
在我们的生活中，一次表扬，就有可能会改变一个人，我也一样，就是因为在那次王老师的表扬下，我才变得更加努力，我的画画水平才会有了这么大的提高！我要继续努力，争取再次得到老师的表扬！让父母为我自豪！我得到了表扬作文篇2在平淡的生活中合学习中，我们会由于犯一些不正确得到教师，父母的指责和斥责，也会由于一些小小取得成功遭受她们的表扬，就在不久前，我遭受了老师的表扬。
我获得了表扬作文500字
我获得了表扬作文500字我获得了表扬作文500字（精选54篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的我获得了表扬作文500字，欢迎阅读与收藏。
我获得了表扬作文500字篇1人生中有许多的第一次：第一次洗衣服、第一次炒菜、第一次刷牙、第一次骑自行车、第一次自己穿衣服、第一次演讲……但随着时间的推移，都已经淡忘了，但我第一次受到老师当众表扬的那一刻，却深深的埋印在了我的记忆里。
那天是我刚刚踏入五年级的那一天，我成为了一名五年级的小学生。
当上第一节作文课的时候，我的作文以奇妙、大胆想象的内容成了一片出色的优秀作文。
当老师向全班同学宣读的时候，我幼小的心灵里充满了骄傲和自豪。
我清楚的记着，那篇作文的题目是叫《未来的地球》，我大胆的想象未来地球的样子和人类科技的发展。
老师对我作文的批语是：内容丰富，想象大胆，努力。
我拿作文本的时候，老师对我说我的作文非常好，不但想象内容大胆，而且有创新精神，这算得上是一篇优秀作文了。
听完老师对我作文的评价以后，使我喜欢上了写作文。
当写作文的时候，我觉得好像是自己显示本领的时刻；当写作文的时候，我感到无比的快乐；当写作文的时候，我仿佛进入了我熟悉的世界。
我会永远记住是谁让我走进了作文世界，是谁让我喜欢上了阅读课外书，是谁让我增加了对作文的信心，那就是我们的班主任老师——袁老师。
多么美好的第一次啊！那一次使我真得很开心、骄傲和自豪，那一次真的让我难以忘记，我要谢谢我的老师，谢谢您——老师！我获得了表扬作文500字篇2小时候，我是一个自卑的女孩，我不敢走在人前，总是一个人躲在角落里。
从小到大，我挨过无数次的批评，从没受过一次表扬。
在那一次，我遇到了奇迹。
那是一个风和日丽的下午，蓝天白云，大雁齐飞。
面前老师的声音打破这美好的画面，“后面那排穿红衣服的那个女孩儿站起来回答这个问题。
掌声作文500字8篇
掌声作文500字8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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那一堂课作文500字
那一堂课作文500字那一堂课作文500字（精选37篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的作文那一堂课500字难忘的一堂课，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
那一堂课作文500字篇1秋天是个落叶纷飞的季节，我觉得这些漂亮的叶子就这样落在地上，真的是太可惜了。
我想给叶子一个五彩缤纷的梦，所以我请求老师给我们上一节粘贴课，老师痛快地答应我的请求。
我开心得手舞足蹈。
这一天，我去花园里找到了很多素材，有几片碧绿的银杏树叶，像一把把漂亮的小扇子，像小姑娘的裙子，还像小鱼的尾巴。
有一朵火红的月季花，它还带着清香呢！还有那又细又长像针一样的柳树叶……上课了，同学们都拿出了剪刀、胶水和自己搜集到的树叶和花朵。
我做的是一只五彩斑斓的小蝴蝶，首先我用细长的柳树叶做蝴蝶的身体，用四片大杨树叶做蝴蝶的翅膀，再用比较小的树叶做小蝴蝶的眼睛，然后用昨天搜集到的月季花、串红、百合，还有路两旁的野花，用它们的花瓣做小蝴蝶的花纹。
我的手工粘贴画很快就做完了，一只可爱的蝴蝶在纸上呼之欲出，翩然若飞。
我还看见了我的同桌张宇轩的作品，他做的是一只很大的蜻蜓，虽然蜻蜓很简单，但它很优雅、很漂亮，仿佛一撒手，就会飞向无边无际的田野。
我看了看，他们都还没有做完，我还可以再做一个呀！第二次我做的是一个小女孩在草地上闲暇地走着。
我用笔把小女孩的脸，眼睛和脚给画了出来，用火红的月季花做太阳，再用大大的叶子做树，用粉色的小野花做小女孩的帽子，用两片小树叶和一片银杏树叶做小女孩的裙子。
这个美丽动人的小女孩就做完了。
这是难忘的一堂粘贴课，我们在这里用灵巧的手替秋叶完成了梦想，让它在我们的纸上再次盛开。
那一堂课作文500字篇2我对电脑十分感兴趣，于是我报了学校的信息社团。
在这个社团里，我上了一堂难忘的课。
信息课开始了，老师一改往常的上课习惯，却说要给我们讲一个故事。
不期而遇的温暖作文500字(精品12篇)
不期而遇的温暖作文500字(精品12篇)不期而遇的温暖作文500字篇1生活总在不经意间给你一股暖流，注入我们的心田。
也许只是举手之劳，也许只是只言片语。
但，请记住，每一次带给你这些美好的人和事，都值得被铭记，更值得你怀着感恩的心去珍藏这点点滴滴的温暖。
我都幸福的不知道我收获到的温暖到底有多少了。
就理所当然的记不清所有带给我感动的人了。
现在想想，还是有一丝愧疚的。
这个时候，我真的好想对他们说声谢谢。
首先，冲进脑海的就是学生时代。
高中的我们都是为了学习拼尽全力，那个时候，有人愿意给你个数学差生讲一道数学大题，那都是没齿难忘的恩情。
然而，我并不懂。
直到现在，我才明白，那些都不是理所当然。
大学时候，一起吃吃喝喝玩玩乐乐，很少再有心头一热的感动了。
但我依然是幸运的。
出去逛路边摊的时候，就连买双袜子，也会有她记得帮我挑选一双我最喜欢的粉色。
也许并不值钱，却饱含着暖暖的友谊。
不期而遇的温暖作文500字篇2一句体贴的话让人温暖好久;一个关心的动作让人温暖好久;一次有意义的活动让人温暖了更久。
温暖的那一刻让一个小男孩活泼起来!那是个腊月的下午，我参加了“和孤儿手拉手”活动。
看到那一张张怯生生的脸孔，一阵阵的酸痛涌上心头!孤儿太可怜了，在失去父母的环境中生活，不管过得怎样的幸福，总会感觉缺少什么!活动开始了，孤儿们在大家的陪同下，开心地在操场上，跑呀跳呀。
显然，孤儿们感到能与我们在一起玩耍是非常温暖的。
就在这时，我突然发现了一个长得十分丑陋的残疾小男孩孤独的坐在草地上发呆，可怜极了!我立刻离开欢乐的人群，来到小男孩的身边，用我那双温暖的小手，抚摸着那小小的头，轻轻地说：“小弟弟，咱们一起加入团队玩，好吗?”他愣愣地看了我一眼，又低下了头。
我从他那忧伤的眼神中读出了他的自卑!他感到自己很丑，没人会喜欢他。
为了让他夺回快乐，再次伸出了我那幼小的手，牵起他那脏脏的小手，告诉他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。
我一次又一次地牵起他的手，终于，他被我感动了，站了起来，在我的陪同下来到了人群中做游戏，并对我甜甜的笑了笑，虽然这笑不是最美的，但是最灿烂的!那笑容告诉我：“你给了我温暖，我还你最灿烂的笑容，没有你，就没有现在快乐的我。
越长大越勇敢作文500字六年级
越长大越勇敢作文500字六年级全文共9篇示例，供读者参考越长大越勇敢作文500字六年级篇1说到“勇气”这个词，大家都有自己独特的看法如：有人认为勇气就是敢于承认错误，也有人说勇气就是敢做敢当，而我认为勇气就是敢于指出别人的错误。
这是发生在四年级的一天，当时我正在上课。
这是在上语文课，没有一个人在课上讲话，因为大家都十分尊重语文老师。
还有一个原因是语文老师讲课十分生动、有趣。
所以课上大家都听得津津有味。
这时，我忽然发现老师在黑板上写错了一个字。
这个字不太常见所以没有人发现是错的，而我在作文书上见到过这个字。
我刚想举手告诉老师这个错字，在举手的那一刹那犹豫了。
说吧，就是影响老师上课；不说吧，又影响同学们学习。
这两个念头在我的脑子里打起架来。
最终，不影响同学们学习的.念头占了上峰。
于是，我举起了手。
老师发现我举起了手，便微笑着对我说：“沈尘民同学，你有什么事吗？”这时，全班同学都看着我。
我颤颤巍巍地站了起来，指着黑板上的那个错字结结巴巴地说：“老师那个字错了。
”老师看着我指的方向，先是一愣，然后一拍头，一跺脚说：“我怎么把这个字给弄错了。
”后来，老师还当众表扬了我，大家都用羡慕的目光看着我。
我心里比吃了蜜还要甜呢！越长大越勇敢作文500字六年级篇2越长大越勇敢我叫小明,今年已经是六年级的学生了。
在这几年的学习生活中,我渐渐发现自己在不知不觉中变得越来越勇敢了。
记得刚上小学的时候,我是一个胆小怕事的孩子。
上课时,老师问问题我从来不敢举手回答,生怕回答错了会被别人笑话。
参加运动会时,我也不敢参加一些项目,怕自己跑不好或者输给别人。
就连和新同学交朋友,我也不敢主动去搭讪。
慢慢地,随着年龄的增长,我发现自己的胆量也在一点点增加。
三年级时,我鼓足勇气举手回答了老师的问题,虽然答案不完全正确,但老师还是表扬了我这种勇敢回答的精神。
五年级时,我第一次参加了跳远比赛,虽然成绩不是很好,但至少我克服了自己的恐惧,尝试了新的挑战。
一些关于合唱比赛的作文的作文500字
一些关于合唱比赛的作文的作文500字全文共10篇示例，供读者参考一些关于合唱比赛的作文的作文字篇1今天下午我们举行了合唱比赛，平时刻苦的练习终于要得到成果了。
说老实话，我喜欢合唱比赛，但我更喜欢合唱比赛的衣服我们统一的班服。
因为衣服不仅很漂亮，而且看起来很有个性，很利索，颜色也很搭配，虽然我不太喜欢唱歌，但为了给班级争荣誉我还要唱的一丝不苟，才能对得起我们漂亮的班服。
今天下午我们穿着整齐统一的服装开始了合唱比赛。
对我这种见过大世面的人来说，这一点小比赛并不算什么，也不用紧张。
只要尽力，一定能做好。
我相信自己。
还没开始的时候我们先给隔壁班的老师唱了一遍，他们说我们唱得不错，穆老师的脸上也有了很为我们自豪的光彩，我心里的信心又增添了几份。
比赛正式开始了，从四面八方涌过来了一些老师，他们都为我们独特的服装发出了赞叹，我心里有了几分得意。
比赛开始了，我们每一个同学都精力集中的看着张隆泽的指挥，我们的动作做得很到位，声音也很洪亮，唱出来很有气势。
我自我感觉唱的歌曲太有气势了，简直可以与解放军叔叔唱的歌互相媲美。
我们的表情也很丰富。
第一首歌《红领巾飘起来》，我们脸上面带微笑，让人看了感觉我们唱这首歌是高兴的，喜欢的。
第二首歌《明日歌》我们的表情很严肃，就像一个吟诗作画的诗人，很严肃很庄重的感觉。
第三首歌是《幸福歌》英文版。
我们的表情变得更加欢乐活泼，显出了我们小孩子那份独一无二的童心。
今天这场比赛很成功。
祝我们班能取得好成绩！再次一鸣惊人！一些关于合唱比赛的作文的作文字篇2今天下午的兴趣课，邵老师告诉我们到阶梯教室去参加一年级合唱比赛，我们一听都高兴地欢呼起来。
到了阶梯教室，我看到评委和一些大哥哥大姐姐早已经都到了，我们排好了队站在后台等着。
该轮到我们上场了，我和我的小伙伴们排着整整齐齐的队伍走上了合唱台。
我们一个个手贴着裤缝站得笔直，面带着微笑注视着前方。
看到台下有那么多人，紧张得我手心里冒汗了。
比赛开始了，古润璐走到台前高声朗诵：“我们是共产主义接班人，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。
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举手作文500字十篇举手作文500字十篇无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的举手作文500字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
举手作文500字篇1“举起你的手!”“别害怕!”“说错了不要紧!”每任老师，还有同学，都跟我说过无数遍这样的话。
但是，举手发言对我来说简直是比登天还要难一百倍!沉重的上课铃声迎来了我最害怕的课——语文课。
语文老师经常突如其来地喊我来回答问题。
运气好的时候，我还能用两叁句来搪塞一下;运气不好时，只能傻傻地站在那儿，被老师狠批一顿。
“谁能把课文的主要内容概括一下?”周老师扫视了一下全班，问道。
我来来回回地看了几遍课文，也没有想出半句来。
我瞥了瞥周老师，她的目光没有对着我，应该不会喊我吧!我窃喜。
教室里鸦雀无声，静得仿佛连一根针掉下来都听得清清楚楚，那些平时爱举手的人现在怎么不举了啊!快举啊，这样周老师就不会问到我了!最终，老师的目光锁定在我的同桌身上。
“赵可心，你来回答!”赵可心无奈地站了起来，一句话也说不出，就这样傻傻地站着。
你是哑巴呀，随便说一句也行啊，这样老师也许就不会喊别人了!我心里暗自埋怨道。
我只得绞尽脑汁，继续思考。
终于一丝灵光出现在我的脑海里，呀!我想起来了，我会了!我举起了手，但又想道：如果我说错了，肯定会被全班人嘲笑，还是别找事了!再一想：没事，说错了又能怎样，这么好的机会，我怎能放过!我的心像十五只吊桶打水——七上八下，手心全是汗。
是举，还是不举?刚举起的手又软软地放下了!突然，我想起了周老师写在我本子上的那句话：“解开那道‘魔咒’，举起手来!”我举起了仿佛有千斤重的手，颤抖着回答了这道题，周老师满意地说：“你们看，郑少羽的声音是不是比以前大了!”我如释重负，心里比吃了蜜还甜……举手作文500字篇2举手发言，是课堂上的一个重要环节，是师生之间交流的一种方式。
但是我们班同学上课却一直秉持着“沉默是金”、“沉默是绝响”的方式来上课，不与老师相呼应，导致课堂死气沉沉，了无生趣。
其实，同学上课不举手发言就几种原因。
一是，胆怯心里作祟，想举手发言，可是又怕答错了，老是会批评，即使老师不批评，还是不敢举手，怕答错了会给老师留下不好的印象，或者怕同学笑话。
二是，有些同学从小学开始就不喜欢举手发言，已经习惯了上了只听别人发言，自己保持沉默，因为这样觉得没有压力。
，而且认真听讲学习效果也不错。
三是，有的同学懂了老师所提的问题，但是表达能力不好，不知道怎么把自己的真实想法表达出来。
虽然知道自己这样是缺乏语言训练，但怕在同学面前出洋相。
其实以上几种原因主要还是不自信，不敢表达。
上课不举手发言是不好的，这样老师并不了解你是否已掌握他所教的知识，也并不知道你有哪里不懂。
所以，上课举手发言是很重要的人。
上课举手发言是提高自身口语交际能力的重要手段，是老师检测我们是否掌握知识的一种重要途径，它即可以锻炼我们在口头表达的能力，也能快速的帮我们学习知识内容。
上课举手发言，可以让老师找出我们自身的不足，更快更好的找到学习的乐趣，掌握学习方法。
假如你不举手，不发言，课堂就死气沉沉的，让老师情何以堪，没有一个人回应，课讲起来也无味了。
其实，举手发言的人是最有勇气的人，最会学习的人，最善于表现的人，最自信的人，最能谦虚接受自身错误的人。
举手发言是一种勇气的诠释，是超越自我的诠释！举手作文500字篇3童年经历过的事情有很多，在记忆中，有的已经模糊了，有的却深深地印在了脑海里。
有一件不起眼的事情却让我记忆犹新。
助人为乐也是一种美德。
有一次，我和爸爸一起去仰天堂玩，在过一座桥时，看见一位老大爷骑着三轮车，车上装着垃圾，艰难地爬着坡，前面的车轮已经稍稍翘起，这时，爸爸把车子停在路边，我不解地看着爸爸，只见爸爸急忙下车，紧赶几步小跑到三轮车后，原来是帮老大爷推车，看到爸爸这一举动，我和妈妈也下了车，和爸爸一起帮老大爷推车，一直推到坡顶，老大爷用衣袖擦了擦脸上的汗水，回头对我们笑着连声说：“谢谢！谢谢！”爸爸挥挥手，说了声：“不客气！”等到老大爷骑着三轮车缓缓地离开以后，我们才回到车上，这时，我疑惑不解地问爸爸：“爸爸，你为什么要帮那位老大爷推车呢？这样不是耽误了我们的时间吗？”爸爸看了我一眼，严肃地说：“助人为乐也是一种美德，人与人之间要互帮互助，别人有困难，你去帮他一把，当你有困难的时候，别人也会帮助你。
帮助了别人，就是快乐了自己。
你以后在日常生活中也要经常助人为乐。
”听了爸爸的话，我恍然大悟，明白了许多晚上睡觉前，我的脑海里还浮现出白天的一幕：老大爷躬着瘦小的身躯，艰难地蹬着破旧而又满载的三轮车，爸爸果断地停车，又急速下车的冲向正爬坡的三轮车。
这一连串的动作一气呵成，只在几秒钟完成。
通过爸爸的这些举动，我又明白了另一个道理，助人为乐不一定要豪情壮举，也可以是一瞬间的举手之劳。
举手作文500字篇4我上课，不怎么举手，不是因为我不会回答，而是因为怕“显眼。
新的一学期又开始了，我在心里暗暗下定决心，一定要举手回答老师的问题。
开学的第一天，我就要来实现我的诺言，“呵，举就举呗，不就是读课文或回答问题吗？有什么可怕的！”临上课前，我又故作轻松地想。
叮铃铃，上课铃响了，我的心不禁一沉。
过了一会儿，吕老师拿着语文书首阔步地走进教室。
开始上课了，吕老师提出一个问题说：“梅花具有什么样的品质？”“哎！太简单了，这个问题我正巧在课外书上看见过，哎，这下我可要大显身手了。
”我微微举起了手，可往四周一看，教室里竟然没有一个人举手。
这下我害怕了，赶紧放下了手。
我环顾了一下四周，见有的同学低头默坐，有的同学在摆弄钢笔，似乎老师的问题对于他们无关紧要。
哎，俗话说：一颗石子抛下去，击起千层浪花。
然而今天却石沉大海了。
我真希望教室里能有举起的手，哪怕是一只手也好呀！然而，没有。
此时此刻，我不敢抬头看老师，她的眼睛里一定充满失望。
我不忍心看老师这样，便悄悄地把胳膊放在桌子上，目光扫视了一下四周，没有人注意，才慢慢地举起右手，举得低低的，但分明又觉得那么沉重。
举起手，我又慌忙扫了一眼，我觉得这只举起的手，在这个沉默的.山包上好似一块嶙峋的怪石，真不协调！这种不协调搅得我心神不宁。
我再一次放下手。
哎，举手难，难在哪儿呢？难在怕“显眼”！最后，我还是没有战胜自己，当了一回“逃兵”。
举手作文500字篇5《举手》“课堂上，我一定要举手发言。
”上课前几分钟我暗暗下着决心。
“嗨，举就举呗，只不过回答老师的几个小问题罢了，有什么可怕的!”临上课还有一分钟，我故作轻松地想。
上课铃响了，老师迈着矫健的步子跨进了教室。
我的心不禁一沉。
几分钟后，老师问道：“谁能用这个单词造一个句子” 教室里非常静，我的心突突地跳着。
我偷偷环视了一下四周，有的同学低头默坐，有的同学在摆弄着自己的笔，似乎老师的提问与他们毫无关系。
我真希望教室里能有人举手，哪怕只有一只手举起，我也就敢举手了。
可是没有。
这时，我下意识地动了动胳膊，准备举手，可心里又“怦怦”地跳。
我不知所措，不敢抬头看老师，老师的眼里肯定满是失望。
“要是有人第一个举手，我就敢第二个举手。
” 然而，还是没有。
突然间，一只手竖在我的眼前，有人举手了，可我还是不敢举手。
“唉，怎么会形成这种心理呢怕什么不就是举手回答几个小问题吗!” 我慢慢地举起了颤抖的右手，目光扫视了一下周围，发现还是只有一个同学举手。
我把手放了下来，再扫视了一下旁边，没人注意我，我又举起了右手，举得很低很低。
这时，老师的目光向我们这边投过来，我身不由己迅速将手放下，低下了头，抬也不敢抬，生怕老师看见我。
老师没有叫我，而是叫了另一个同学，我狠狠捏着自己的胳膊：“为什么我不举手”举手作文500字篇6我刚刚上小学读书的那天起，我最大的缺点就是怕举手发言。
可能是我第一次上学对校园和新老师恐惧感吧，我们班上的许多同学都怕举手发言，唯独只有段可燃不怕，由于她的举手发言，上课的气氛都活跃了许多，也带动了许多小朋友们举手发言。
当我看见老师对她投向了欣赏的眼光时，就暗暗下定决心，上课我一定要积极举手发言"不就是上课认真听讲，积极动脑筋，举手发言吗?这难不住我!"在开始上可前，我不断的给自己大气，提醒自己行，能做到。
终于上课了，老师要点一名同学阅读拼音。
我低着头，偷头的看了一下周围，很多同学都大胆的自信的举着小手，等待老师点他回答问题!我也鼓起勇气举起了手，而是举的高高的，不知老师是否是在有意的培养教育我们这些胆小怕举手发言的，一看见我举手，"朱雨萌同学来朗读1"老师的眼睛盯着我，我看着老师的眼睛忽然非常的害怕起`来，但我听到老师又一遍的叫到我，我怕老师对我失望，我的脚不自觉的站起来了，磕磕碰碰的读完了，只觉两腿发软，老师要我做下，我不知自己怎做下的。
下课后，老师对我说:"你太紧张了，以后对自己要有信心的事要冷静对待，那么你做任何事都会成功，你是个很聪明的孩子!"我自从这件事后，整个人都发生了变化，我永远也忘不了老师对我讲的一番话!举手作文500字篇7中华民族为人着想的精神就像冬日里的一缕阳光，照暖大地，温暖人心。
“最美老师”张丽莉在看到学生身处险境之时，奋不顾身跑上前推开学生，使学生避免了车祸的惨剧。
但不幸的是，张丽莉老师却被车撞成了重伤。
她面临要高度截肢的状态，依旧是绽放出坚强的微笑。
她斩钉截铁地说：“如果再给我一次选择的机会，我仍会选择去救，因为这是老师的职责。
”“最美妈妈”吴菊萍，在千钧一发之际，伸出双臂接住了从十层高楼坠落的女婴。
这一举动，得以使小小的女婴重获新生。
当记者问吴菊萍是什么力量使她伸出双臂的，她只说了一句：“那是一种出于母爱的本能反应。
”这平淡的语句，却使全场的人为之感动……舍身相救的英雄画面，着实令人赞叹。
一个个乐于助人的事例，一句句感人的话语，体现出了我们中国人的人美、心更美。
她们善良的举动，是值得我们钦佩的。
我们做不到他们那样伟大，但可以做一些力所能及的事情。
这个学期，我们爱心社的成员们纷纷献上了自己的零花钱，去商店里选了一些精致的礼品，把这些礼品送给了孤儿院的小朋友，并与小朋友们做游戏、讲故事。
他们跟着我们玩、沉浸在欢乐的世界里，似乎忘记了没有亲人的痛苦。
看着小朋友们灿烂的笑容，我心里涌现出一股暖流：“以后我会经常来看你们的，会让你们感到世间的温暖与真情。
”“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间”，让我们伸出爱的双手，一起谱写民族精神的新篇章。
举手作文500字篇8我是一个性格比较内向的男孩儿。
我不喜欢过多地表现自己，无论在学校，还是班级举行的各种活动中鲜少露脸，课堂上更是从来都不发言的。