仁爱科普版英语八年级上册导学案：Unit 3 Topic 1
仁爱版初中英语八年级上册
如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！ Unit 3 Our Hobbies
Topic1
重点单词
1. n.业余爱好，嗜好
3. n.诗，韵文
4. adv.可能，或许，也许
5. n.宠物；宠儿；宝贝
6. v.收集，搜集
7. v.种植，播种；n.植物
8. n.硬币
9. v.厌恶，讨厌，仇恨
10. (口语)(音乐、艺术等)大众的，通俗的
11. n友谊，友好，友情（u）
12. adj.滑稽的，好笑的
13. adj.愚蠢的，笨的
14. v. 丑陋的，难看的
15. n.背景 16. n.纸，纸张(u)；试卷（c）
17. n.剪刀
18. n.v.胶水，胶；（用胶水）粘合，粘住
19. v.n.剪，切，割；伤口，开口
20. v.粘贴，粘住
21. adj.懒惰的
22. n.章节，段落
23. n.介绍，引进
24. adj.日常的，每日的
25. n.蛇
26. v.提供，给予
27. n.猪，贪婪的人
28. adj.肮脏的，污秽的词汇拓展
Topic1
1.hobby→(pl.)______________ 业余爱
2.collect→(n.)_______________收藏品，收集3.friend→(n.)______________友谊，友好，友情
→ ( adj.)_______________友好的 4.fun→ ( adj.)_______________滑稽的，好笑的
5.cut→(过去式/过去分词)____________→ ( adj.)_______________不友好的
6.introduce→ (n.)________________介绍，引进
短语集锦
1.在某人空余时间in one's spare／free time
2.背诗 recite poems
3.电影迷 movie fan
4.去看电影go to the movie theater
5.出去go out
6.做户外活动 do (some)outdoor activities
7.听起来不错 sounds good
8.需要改变一下need a change 9.遛狗 walk a pet dog
10.集邮collect stamps
11.种花 plant flowers
12.去旅行go traveling
13.learn about sth．／sb. 了解(强调从不会到会)
learn(sth．)from sb．向某人学习(某事)
14.过去经常做used to do... 仁爱版初中英语八年级上册
如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！ 15.养宠物 keep pets
16.多于，超过more than
17.以...开始 start with
18.把...沾到...上stick... to...
19.删除，剪裁 cut out
20.和...分享... share with
21.向某人提供某物
provide sb.with sth.=provide sth for sb.
在某人的生活上，在某人一生中 in one’s
life/lives
22.洗澡take/have a bath
洗淋浴take/have a shower
23.是否whether or not
24.带某人出去散步 take sb out for a walk 仁爱版初中英语八年级上册
如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！ 句型集锦
1．What do you often do ? 在你的业余时间你经常做什么？
2．What’s your hobby? 你的业余爱好是什么？
I’m a movie fan. I go to the movie theater a lot.
I am interested in playing basketball.
I love singing and playing the guitar.
I enjoy dancing to music.
I prefer playing soccer.
I am fond of acting.
I like reciting poems.
3．Why not go out and ? 为什么不出去做一些户外活动呢？
4.It must be great fun. 它一定很有趣
5.I collect baseball cards.But I
basketball.
我过去收集棒球卡。但是现在我对篮球感兴趣。
6.We can history and people from
stamps.
我们可以从邮票上了解许多历史和人物知识。
7.I go shopping ,but now I like it .我过去不常去购物，但现在我喜欢。
8.What did they use to do in spring.在春天，他们过去经常做什么？
9.What hobbies did you use to have?你过去有什么业余爱好？
重难点解读
★ What do you often do in your free time?在你的业余时间你经常做什么？ （Unit3 Topic1
P55）
in one's spare／free time在某人空余时间
1.—What do you often do________ your free time? —I often play the violin．
A. in B．at C．for D．on
（1）free意为“自由的，免费的”，其名词形式为freedom意为“自由”。
（2）in one's spare／free time在某人的业余时间
★ I also enjoy reading stories and listening to music.（Unit3 Topic1 P55）
2.—I will go to visit the Great Wall tomorrow.—Really，______．
A．Wish you to go back soon B．Enjoy yourself C．You are right 仁爱版初中英语八年级上册
如果没有您爱的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花！ (1)enjoy意为“享受，喜欢”，常见用法：enjoy one’s trip 享受旅行；enjoy sth．／doing
sth．喜欢某物／做某事enjoy oneself=have a good time过得愉快。
★ Maybe I need a change.也许我需要改变一下。（Unit3 Topic1 P55）
（1）China_______ a lot since the reform and opening up改革开放．
（2）A. changed B. has changed C．have
changed
（3）maybe做副词，意为“也许”，如：Maybe he is a student.也许他是一个学生。
【拓展】may be是由情态动词may+be构成，意为“也许是”，如：
He may be a student.他也许是一个学生。=Maybe he is a student.
（4）change用法：
①作动词,也可作名词，“改变，更换”，如
change one's mind改变某人的主意， need a change 需要改变一下. e.g．
You should change the bus at the next bus stop．
②作可数名词时，指“变化”。如：Great changes have taken place in the city．
③作不可数名词时指“(找回的)零钱”。如：Here is your change．
④作动词时，指“变化”。
★ 表达爱好的句子
4.His father is very interested in_____________(read)newspaper while having breakfast．
仁爱版八年级英语上Unit3Topic1SectionA说课稿
仁爱版八年级英语上Unit3Topic1SectionA说课稿
一、教材分析
（一）内容概述
本节课内容为仁爱版八年级英语上册Unit3 Topic1 SectionA。本单元的主题是“Once upon a
time”，旨在帮助学生了解和掌握过去时的用法，以及通过阅读和讨论故事，激发学生对英语学习的兴趣。SectionA作为本单元的开篇，主要讲述了两个小故事，分别是《The ugly
duckling》和《Cinderella》。这两个故事在整个课程体系中的位置是为了让学生在掌握过去时的基础上，通过阅读和讨论，提升语言应用能力。
主要知识点包括：
1. 过去时的动词变化规则；
2. 常用过去时句型；
3. 阅读理解技巧；
4. 词汇积累：与故事相关的词汇和表达。
（二）教学目标
1. 知识与技能：
（1）学生能够理解和运用过去时的动词变化规则；
（2）学生能够运用过去时讲述简单的故事；
（3）学生能够通过阅读和讨论，提高阅读理解能力；
（4）学生能够积累与故事相关的词汇和表达。
2. 过程与方法：
（1）通过故事导入，激发学生的学习兴趣；
（2）采用问题驱动法，引导学生主动探究过去时的用法；
（3）组织小组讨论，培养学生的合作能力；
（4）通过角色扮演，提高学生的口语表达能力。
3. 情感态度与价值观：
（1）培养学生热爱英语学习的情感；
（2）通过故事，培养学生正确的人生观和价值观；
（3）培养学生尊重他人、关爱他人的品质；
（4）培养学生独立思考和解决问题的能力。
（三）教学重难点
1. 教学重点：
（1）过去时的动词变化规则；
（2）运用过去时讲述简单的故事；
（3）阅读理解技巧；
（4）词汇积累。
2. 教学难点：
（1）过去时动词变化规则的掌握；
（2）过去时句型的运用；
（3）阅读理解能力的提升；
（4）故事中复杂句子结构的理解。
二、学情分析 （一）学生特点
本节课所面向的学生为八年级学生，他们正处于青少年时期，具有以下特点：年龄特征上，他们活泼好动，好奇心强，对新鲜事物充满兴趣；认知水平上，他们已经具备了一定的英语基础，能够理解和使用简单的英语句型，但尚未熟练掌握过去时的动词变化规则；学习兴趣上，他们对英语学习有着较高的热情，尤其是对英语故事感兴趣；学习习惯上，他们可能习惯了通过死记硬背的方式学习英语，缺乏主动探究和合作学习的习惯。
【知识点】仁爱版英语8年级上册Unit3 Topic1
【知识点】8年级上册Unit3 Topic1
一、重点短语和表达
in one’s free time在某人的空闲时间
be interested in... 对...感兴趣
be fond of...喜欢...
walk a pet dog遛狗
collect stamps集邮
go traveling去旅游
used to过去常常
get started开始
二、课文解读
1. What do you often do in your free time? 你在空闲时间常做什么？
★ in one’s free time “在某人的空闲时间”，句中的in your
free time可以换成由when引导的时间状语从句：
e.g. What do you often do when you have time?
=What do you often do when you are free? 当你空闲时经常干什么？
2. Why not go out and do some outdoor activities? 为什么不做一些户外运动？
★ why not “为什么不…”，相当于why don’t you，后接动词原形。
★ do outdoor activities 做户外运动 do indoor activities
做室内运动
3. Maybe I need a change. 或许我需要改变一下。
★ maybe和may be都表示“也许，或许”的意思，区别如下：
①maybe是副词，只能作句子中的状语。
e.g. Maybe he is a student. 或许他是个学生。
e.g. ---Is he 6 years old? 他6岁了吗？ ---Maybe. 也许吧。
②may be则是两个词，应该分开来看。may是情态动词，本身不能算作谓语动词，即不能作句子的谓语，使用时必须后接谓语动词；而be则是系动词，可以作谓语。
新仁爱版英语八年级上册unit3重点短语和句子
新仁爱版英语⼋年级上册unit3重点短语和句⼦
新仁爱版英语⼋年级上册unit3重点短语和句⼦Unit 3 Topic 1 总结学案
⼀、重点词组1 .like / love / enjoy doing sth.
喜欢做某事be interested in doing
对做某事感兴趣be fond of doing sth
喜欢做某事prefer doing sth.
更喜欢做某事2.hate doing sth. 讨厌⼲…
3.go fishing/ go traveling
/go swimming 去钓鱼 /去旅⾏/ 去游泳
4.listen to music 听⾳乐
5. go out (for a walk ）出去(散步)
6. do some outdoor activities
进⾏户外运动7. play computer games 玩电脑游戏
8.watch movies 看电影
9.walk a pet dog/keep pets
遛狗 /饲养宠物10. collect stamps 收集邮票
11.climb mountains 爬⼭
12.fly kites 放风筝
13.model planes 飞机模型
14.keep pets 养宠物
15. start /begin with …以……开始
16. share sth with sb 与某⼈分享
17.provide sb with sth /
provide sth for sb 为某⼈提供某物Eg.Our school provides us with free Lunch.
18. in one’s life /lives在某⼈的⼀⽣中
19. cut out 剪下
20.more than =over 超过 /多于21.take a bath 淋浴22.take sb/sth out for a walk
带某⼈/某物出去散步23.be special to sb
新科普版八年级英语上册《Topic 3 The school sports meet is coming. Section A》优质课教案_39
Unit 1 Topic 3 Section A 1 仁爱版英语八上教案设计
Unit 1 Topic 3 The school sports meet is coming.
Section A
Ⅰ. 教材分析
本节课的主要活动为1a和2b。
Section A 对话里，Yu Ting和Li Ming兴奋地谈论即将到来的运动会，呈现了本课所要学的语法重点Future Tense with will。Yu Ting 和Li Ming 饶有兴趣地围绕Which sport
will you take part in? 谈论着各自参加的运动会项目，呈现了重点短语：the boys’ 800-meter
race, be in the long jump等。本对话呈现了孩子们积极上进的学习生活，要求学生在学会课本语言知识的同时，向Yu Ting 和Li Ming学习，积极参与学校各项集体活动，在培养集体主义思想的同时，培养自己自信、上进的个人素质。
Ⅱ. 教学目标
知识目标：
1. 能正确运用以下短语进行书面表达：
the boys’ 800-meter race, be in the long jump, have lots of fun, prepare for,
make many fiends, make friends with sb.等。
2. 能正确地理解下列句子和短语：
The school sports meet is coming.
the coming school sports meet
3. 能正确理解并运用will将来时，能运用will进行造句。
技能目标：
1. 能听懂有关运动会项目的名称及相关话题。
2. 能熟练地运用will引导的将来时谈论有关运动会的话题。
3. 能正确朗读介绍运动会项目的对话或文章。
4. 能用will将来时介绍自己或朋友在运动会中参加的项目。
仁爱英语八年级上Unit1Topic3Section B教案
1 Section B
The main activities are 1a and 3. 本课重点活动是1a和3。
Ⅰ. Teaching aims and demands 教学目标
1. Learn some new words:
shall, pick, theater, stick, hit
2. Go on learning the future tense with will:
(1)We’ll take our sports clothes and sports shoes.
(2)There will be another exciting relay race this afternoon.
3. Learn about expressions on making appointments:
(1)What shall we take?
(2)Shall I take my camera?
(3)When shall we meet?
(4)Where shall we meet?
Ⅱ. Teaching aids 教具
教学挂图/小黑板/录音机/多媒体课件
Ⅲ. Five-finger Teaching Plan 五指教学方案
Step 1 Review 第一步 复习(时间:10分钟)
通过师生对话讨论运动会，导入本课生词和表达约定的功能用语。
1. (检查作业：汇报参加运动会的调查结果)
T: Now we are all ready for the sports meet. Which sport will you take part in? Please report
your survey to us.
Ss: …
2. (师生对话，引出shall句式，导入新课。)
T: There will be a sports meet in our school this afternoon. Will you go with me?
Unit3Topic1--3知识点总结仁爱版英语八年级上册
U3Topic1总结
单词
hobby(hobbies)兴趣爱好 recite背诵 poem诗歌 theater剧院 rent租借 change改变 maybe也许 collect收集 stamps邮票 plant种植 carry携带(carries-carried) coin硬币 scrapbook剪贴簿 friendship友谊 stupid愚蠢的 ugly丑陋的 decide决定 background背景 scissors剪刀
glue胶水 stick粘贴(stuck) lazy懒惰的 share分享 introduction介绍 dangerous危险的
snake蛇 provide提供 owner主人 comfort安慰 pond池塘 special特别 pet宠物 hate讨厌
funny滑稽的 dirty肮脏的 unfriendly不友好的
词性变化
own v.拥有-owner n.主人 introduce v.介绍-introduction n. collect v.收集-collection n.收藏品
interest n.兴趣-interesting有趣的（物）-interested感兴趣（人）fun n.乐趣-funny adj.滑稽的
friend n.朋友-friendly adj.友好的-unfriendly adj.不友好的-friendship n.友谊
短语
enjoy/like/love doing 喜欢做某事 hate doing讨厌做某事 prefer to do/doing 更喜欢做某事
have fun doing开心做某事 mind doing介意做某事 practice doing练习做某事
finish doing完成做某事 feel like doing 想要做某事 be busy doing 忙于做某事
read stories读故事 recite poems背诵诗歌 collect stamps集邮 go traveling 去旅游
Unit3Topic1知识点总结仁爱版英语八年级上册
U3Topic1总结
单词
hobby(hobbies)兴趣爱好 recite背诵 poem诗歌 theater剧院 rent租借 change改变 maybe也许 collect收集 stamps邮票 plant种植 carry携带(carries-carried) coin硬币 scrapbook剪贴簿 friendship友谊 stupid愚蠢的 ugly丑陋的 decide决定 background背景 scissors剪刀
glue胶水 stick粘贴(stuck) lazy懒惰的 share分享 introduction介绍 dangerous危险的
snake蛇 provide提供 owner主人 comfort安慰 pond池塘 special特别 pet宠物 hate讨厌
funny滑稽的 dirty肮脏的 unfriendly不友好的
词性变化
own v.拥有-owner n.主人 introduce v.介绍-introduction n. collect v.收集-collection n.收藏品
interest n.兴趣-interesting有趣的（物）-interested感兴趣（人）fun n.乐趣-funny adj.滑稽的
friend n.朋友-friendly adj.友好的-unfriendly adj.不友好的-friendship n.友谊
短语
enjoy/like/love doing 喜欢做某事 hate doing讨厌做某事 prefer to do/doing 更喜欢做某事
have fun doing开心做某事 mind doing介意做某事 practice doing练习做某事
finish doing完成做某事 feel like doing 想要做某事 be busy doing 忙于做某事
read stories读故事 recite poems背诵诗歌 collect stamps集邮 go traveling 去旅游
仁爱版英语八年级上册Unit1-Topic3教案
精心整理
来源网络，仅 供个人学习参考 Unit1Topic3教案 SectionA
Themainactivitiesare1aand2a.本课重点活动是1a和2a。
Ⅰ.Teachingaimsanddemands教学目标
1.Learnsomenewwordsandphrases:
relayrace,excited,hear,havefun,lotsof,preparefor,makefriends
2.Learnthefuturetensewithwill:
(1)IthinkI’llhavelotsoffun.
(2)I’lldomybest.Iwon’tlose.
(3)I’llmakemanyfriendsduringthesportsmeet.
(4)I’lljoinintheteachers’relayrace.
3.Talkaboutschoolsportsmeet:
(1)Iwilltakepartintheschoolsportsmeet.
(2)Whichsportwillyoutakepartin?
(3)I’llbeinthelongjumpandthehighjump.
(4)I’msureourschoolsportsmeetwillbeexciting.
Ⅱ.Teachingaids教具
录音机/幻灯片
Ⅲ.Five-fingerTeachingPlan五指教学方案
Step1Review第一步复习(时间:8分钟)
复习上个话题的语法、句型及功能用语，引出本课生词、语法及话题，导入新课。
1.(让学生进行链式问答，复习上一话题的重要语法和功能用语。)
(师生谈话导入本课话题和生词。)
T:Doyouknowwhoismyfavoritesportsplayer?
Ss: WethinkyourfavoritesportsplayerisMichaelJordan.
仁爱英语八年级上册Unit3-topic1知识点总结
Unit3 Our Hobbies
Topic1 What is your hobby?
一、重点短语
such as 例如 used to do sth. 过去常常做某事
take a bath 洗澡 be interested in 对……感兴趣
go dancing 去跳舞 go boating 去划船
play volleyball 打排球 collecting stamps 集邮
collecting coins 收藏硬listening to pop music 听流行音乐
listening to classical music 听古典音乐
listening to symphony 听交响乐
walking in the countryside 在乡间散步
二、重点句型
1. Wow! So many stamps! 哇，那么多的邮票！
2. We can learn a lot about people, places, history, and special times
from stamps. 通过这些邮票我们可以学到许多关于人文、地理、历史和特殊时代的知识。
3. Would you like to collect any of these things? 你想集下面这些东西吗?
4. What things do you love collecting? 你喜欢集什么东西？
5. I am interested in playing sports. 我对运动感兴趣。 6. What do you often do in your spare time?
在你的业余时间里面你都做些什么啊？
7. I often go fishing. 我经常去钓鱼。
初中英语 仁爱版八年级上册Unit3 Topic 1知识点
4 Unit3 Topic 1
Section A
1.What do you often do in your free time ?在你的空闲时间你经常干什么？
in one’s free time=in one’s spare time在某人空闲的时间、在某人业余的时间
2.go fishing去钓鱼3.favorite hobby最喜爱的业余爱好
4.喜欢做某事：like、love、enjoy、prefer、be interested in、be fond of，其后都跟sth.或者doing sth. Eg:I enjoy flying kites=I enjoy kites.
5.Why not+do...?为什么不...（表建议）
Why not go mountain climbing with us?为什么不跟我们一起去爬山呢？
回答用Sure./Good idea./I’d love to./Sounds good.（听起来不错）
What/How about+doing...?（表建议）
What/How about going mountain climbing with us?
6.do some outdoor activities做些户外活动
7.Maybe I need a change .也许我需要改变一下。 maybe=perhaps也许，可能
change（名词）改变 ；零钱 eg: Here’s your change.给你的零钱。
Let’s go to see a movie tonight for a change.我们今晚换换活动，去看电影吧。
8.walk a pet dog遛宠物狗
9.练习：
4 （1） Zhao Yang is ____ in playing soccer. He thinks it is _____.
A. interested ; interested B. interested ; interesting