最新部编版小学语文《小升初测试卷》(附答案解析)
最新部编版小学语文 “小升初”冲刺试卷（精编答案版）
语文知识与运用能力（100分） 一、基础闯关（共27分） 1.字词积累：请根据拼音写汉字。（4分） ①花bàn（ ）飘下来，落到了她的biàn（ ）子上。 ②他实在分biàn（ ）不出谁是谁非，也就不再biàn（ ）驳了。 2.下列句中加点词语运用正确的一项是（ ）（4分） A.小朋友们的精彩表演受到了观众的礼赞．．。 B.与人交往要站在对方的立场上，身临其境．．．．地为对方着想，不能只顾自己。 C.要预防水土流失，就得杞人忧天．．．．，先做好山坡地保护措施。 D.一方水土养一方人．．．．．．．．，潇湘之地，山水环绕，涌现出一大批伟人将士。 3.名著导读：请根据线索填上我国古典名著中的人物。（4分） ①千里走单骑 温酒斩华雄——（ ） ②景阳冈打虎 醉打蒋门神——（ ） ③倒拔垂杨柳 拳打镇关西——（ ） ④三头六臂 大闹天宫——（ ） 4.中国的汉字结构非常有趣。例如“架”字，“加”字表音，“木”字表形。请写出两个与“架”字结构相同的字： （2分） 5.人体的器官，有些有有趣的、约定俗成的比喻义。例如：这件事有了眉目。“眉目”的意思是“线索”。请写出下列词语的比喻义。（2分） ①她是爷爷奶奶的小心肝．．。 （ ） ②战友们情同手足．．。 （ ） 6.假设你是我校2016届新生，在军训期间，母亲担心你太辛苦，想给你请两天假，而学校纪律不允许，你会这样对母亲说：“ ” （2分） 7.默写：（9分） ① ，桃花流水鳜鱼肥。 ②东边日出西边雨， 。 ③夕阳无限好， 。 ④冬天已经来了， ？——（英国）雪莱 ⑤但使龙城飞将在， 。诗中“飞将”指的是汉朝名将 。史学家司马迁在为他立传时称赞他道：“ ，下自成蹊。” ⑥请写出两句描写“花”的诗句。（要求诗句中必须出现花名．．．．．．）
二、初显身手（10分） 8.这是摘自景炎学子、现被保送到北京大学元培实验班的贺翔宇同学写的《致母校》中的部分文字，请阅读后完成后面的写作。 三年，不长，稚气未脱的孩子恍惚间长成了翩翩少年；三年，不短，一千多个日夜的奋斗为精彩的一生铺就通天大道。那流光溢彩的三年啊，在我心中烙下一个火红而永恒的印记——景炎。 八方英才怀着对先祖炎帝的景仰前来朝圣。他们坚信，景炎，是可以放飞梦想的地方！而你，景炎，以你博大精深潜移默化地影响这一群又一群志存高远的少年。 …… 敬爱的母校，现在的我，即将踏上北大的征途。也许将来，在未名湖的柔波中，我会看到你明丽的靓影。那时的我，心中应是无限的快乐和感激…… 写作引导：亲爱的同学，你已经在小学学习六年，那里有你敬爱的老师，引你走进了知识的殿堂，那里有你亲爱的同学，在你成长的路上一路相伴，在即将离开母校的时候，你的心里一定有很多话要说，请仿照这封信写一段致母校的话，表达对母校的感恩之情，100字以内。 三、巧答问题（33分） （一）从攀岩开始 从小就喜欢站在高高的地方，享受那“一览众山小”的满足；从小就喜欢冒险，刺激的快感总能让我有获得重生的欣喜。就这样，我走进了那个项目——攀岩。 那一天，我站在那堵巨大的墙前，手脚不自觉地有点儿发抖，可骨子里仍是满满的豪迈。我抬头望了望顶端，得出的结论却是我的渺小。我整装待发，看着那有些令人生畏的顶端，觉得它仿佛正对我轻蔑地笑着：“小女孩儿，你也敢上来吗？”从小不服输的我哼了一声，抬脚踏上了第一排小洞。 我手抓这上面几排落脚点，脚跟着一步一步往上爬。爬了不知道多久，大概到30多米了，我渐渐有些力不从心，脚发软，手没劲。手抓着那一个个小洞，身子不听使唤地总是往下掉。我很想朝下望一望，可脑海里却闪现出攀爬前教练告诫我一定不要往下看的事。我保持这个姿势，趴在“墙”上休息了一会儿。抬头看看，顶端已在我头上不远处，也不再那么不可一“视”了。 我鼓足勇气，继续向上爬，手因用力而磨破了，很痛，很痛，痛得我想哭。突然想起那句歌词：不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。我告诉自己：爬！我不再想太多，不再管手已开始流血，不再顾及脚已开始麻木…… 时间一分一秒无情地从我身上轧过。我准备抬脚向上，不料脚一软，身子莫名一抖，差点就从上面摔下来。我拼尽全力，手脚都紧紧贴着墙面。过了一会儿，我的体力似乎恢复了一些，于是我又抽脚向上踩。“嚓——”，一个尖锐的声音响过，我的膝盖部分传来一阵钻心的疼痛。我还没反应过来，眼泪已流了下来。我知道，我的伤心不只是来自肉体上的痛 没有放弃。继续向上。眼泪还是一直流。顶端越来越近了。再往上一步，只有三步了！两步！还有一步！到了！ 我笑了。尽管脸上还有两行纵泪，可我还是笑了。原来，真的可以笑着流泪啊。到达顶端的我看到了下面仰着脸的人们，自豪感顿时溢满了整个胸腔。 下去之后我突然意识到，攀岩不正像我们的生活吗？我们确定好一个目标，经过努力，达到一定的高度，然后借助这一点，达到另一个高度，这样一步一步努力向上攀登，不管途中困难有多大，都决不放弃，一直达到我们人生的顶峰。 于是我决定，我的新生活就从攀岩开始。 1.从文中来看，“我”选择攀岩这个项目的原因是什么？（3分） 2.第②段写“我”“站在那堵巨大的墙前”时，“手脚不自觉地有点儿发抖，可骨子里仍是满满的豪迈”，“发抖”和“豪迈”矛盾吗？为什么？（4分）
3.第⑤段画横线的句子“我的伤心不只是来自肉体上的痛”，结合上下文，你认为作者还有来自什么原因的痛呢？（4分）
4.读到“再往上一步，只有三步了！两步！还有一步！到了！”这些语句时，你脑子里浮现出了一个怎样的女孩儿？请你简要描述，注意突出女孩儿的形象特点。（4分）
5.文章最后说“于是我决定，我的新生活就从攀岩开始。”看来我们的小作者从攀岩这件事上确实收获多多。读了这篇文章，你又获得了什么启示呢？（4分）
（二）五指之谜 也许，你曾经诧异过，为什么我们人类每只手是五个手指，每只脚是五个脚趾，而不是六个或者四个呢？为了弄清楚我们人类每只手(脚)都不多不少地是五个手指(脚趾)这个问题，英国科学家通过对长有多余脚趾的老鼠的专门研究，声称已经找到了答案。他们指出，其实五个已经是极限了。他们的解释是，如果动物长有多于五个的脚趾，那么它的肢体别的部位骨骼会因此变形，导致其不能正常行走或奔跑，严重影响其捕食和逃避天敌的能力。 此外，人的一双手之所以十分灵活，是因为粗壮有力的大拇指与其他四指有着对撑作用，能够抓握物体。但是，人手的四个指头都是三节，而大拇指却只有两节。这是什么原因呢？原来，人手的其余四指的三个骨节下端都有一根掌骨，对手指的活动起支持作用。研究表明：大拇指的第三节下移融成了掌骨，因而只显露出两节。从手的功能来看，如果大拇指只有一节，那么它就无法和其他四指配合抓握物体；反之，如果大拇指也同其他手指一样有三节，那么它就可能软弱乏力，无法胜任手的复杂动作。 1.这两段文字说明了关于指(趾)头的哪两个方面的内容？请用简洁的语言概括。（4分）
2.英国科学家为什么认为五个指(趾)头已经是极限了？（3分） 3.从文章当中找找看，为什么人的大拇指只能看到两节呢？（4分） 4.“英国科学家通过对长有脚趾的老鼠的专门研究，声称已经找到了答案。”“声称”为什么不能去掉？（3分）
四、展露文采（30分） “从明天开始，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开”——海子。 世间之人，大抵都以“幸福”为自己的人生追求。幸福究竟是什么呢？海子告诉你，幸福就是普通日子里的点点滴滴——喂马，劈柴，周游世界，关心粮食和蔬菜。在你心里幸福是怎样的呢？请以“这就是幸福”为题写一篇文章。 温馨提示：1.记事完整、具体，中心明确； 2.不少于450字； 3.注意不出现自己的真实校名、人名。
100 200
300
400 500 参 考 答 案 与 解 析 一、1.①瓣 辫 ②辨 辩 2. D 3.①关羽 ②武松 ③鲁智深 ④哪吒 4.例：椅 盒 5.①宝贝 ②兄弟 6.军训是新生必经的过程，虽然辛苦但能磨练意志，我希望能和其他同学一样参加这次军训。 7.①西塞山前白鹭飞 ②道是无晴却有晴 ③只是近黄昏 ④春天还会远吗 ⑤不教胡马度阴山 李广 桃李不言 ⑥例：墙角数枝梅，凌寒独自开。 二、8.例：时光荏苒，我已不再是过去那个少不更事的孩子，而您也与以前大不一样。曾经的您不仅教给了我知识，还教会了我做人的道理。许多年后的今天，我给您写下这封信，不为其他，只为表达我内心的敬意与谢意。 三、（一）1. 因为“我”从小就喜欢站在高高的地方，享受那“一览众山小”的满足；也喜欢冒险，刺激的快感总能让“我”有获得重生的欣喜。2.不矛盾，“发抖”是因为那堵巨大的墙的顶端令人生畏，“豪迈”是因为这种畏惧能够给“我”带来刺激的快感。3.“我”攀爬了很久，渐渐有些力不从心，脚发软，手没劲，内心的挣扎也给“我”带来了痛。 4.浮现出了一个性格坚韧、坚强的女孩，面对困难不妥协、不让步的乐观心态。 5.例：做人要乐观积极，做事要持之以恒。（言之有理即可） （二）1.为什么人类的每只手（脚）都不多不少的是五个手指（脚趾）、人的大拇指为什么只有两个指节。 2. 如果动物长有多于五个的脚趾，那么它的肢体别的部位骨骼会因此变形，导致其不能正常行走或奔跑，严重影响其捕食和逃避天敌的能力。3. 研究表明：大拇指的第三节下移融成了掌骨，因而只显露出两节。4.因为“声称”语气偏正式，而且意思表达更客观，去掉二字则意思表达过于绝对。
部编版小升初《语文考试题》含答案解析
5．凸起的一头是电池的正极。（ ） 6．你的方法是正确的。（ ）
9.按要求填写成语。
补充完整词语并选词填空
（ ）乎所以 五（ ）四海 别出心（ ） 见微（ ）著
1．与“方寸之地”意思相反的词语是_____________。
2．芳芳刚取得一点成绩就_____________,目中无人了,我不喜欢她。
近义词：平庸——（ ）反义词：和颜悦色——（ ）
25. 根据意思找出词语。
（1）事情突然发生,来不及防备。（ ）
（2）形容广阔无边,多比喻大海或天空。（ ）
26. 在老师和“我”谈话的过程中,“我”的心情在不断地变化着,找出文中______；由老师问起水像什么时的___________,到在回来路上产生的___________。
流进大海,人生的形状就像大海,获得了大海的丰富和博大。几年过去了,我没有流进浩瀚无垠的大海。可是,想起老师的话,我常常从梦中惊醒：不能流进烂泥塘而万劫不复！如果人生像水一样注定要流进某个容器,我愿意像杯子、像面盆,哪怕是塑料桶。即便没有大海的宽阔和深沉,即便平庸,但是,活得简单、干净、透明、实用。
24. 写出下列词语的近义词或反义词。
D. 现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。（引号表示引用）
5.当一个人觉得自己很优秀,自高自大,藐视一切时,我会告诉他（ ）
A. 有志者事竟成B. 少壮不努力,老大徒伤悲
C. 言必信,行必果D. 虚心使人进步,骄傲使人落后
6.选择正确的答案,将序号填在括号里。
A．通知 B．建议书 C．表扬信 D．请柬 E．请假条 F．日记
27. 本文最后一段的作用是______________________。联系生活,说说你对最后一段中画线句子的理解。
部编版六年级小升初语文考试卷(附答案)
部编版语文小升初模拟测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、单选题（共15题;共30分）1.回忆所学内容，选项（）说法是错误的.A . 王羲之、柳公权是我国古代著名的书法家.B . 《少年闰土》反映了“我”与闰土儿时的友谊，表达了对闰土的怀念之情.C . 《六月二十七日望湖楼醉书》写西湖盛夏时节持续暴雨的绮丽景色.D . 在中国传统文化中“五音”指的是：宫、商、角、徵、羽.2.下面四项中的标点符号使用正确的一项是（）A . 老师同他谈过话后，他说：他有决心把学习搞好.B . 晚上爸爸问我今天一天做了什么事?我吞吞吐吐说不出.C . 我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗.D . 那里开着许多鲜花，火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花.3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①那些把德国队在本届欧锦赛中的失利完全归咎于里贝克的观点是有失__△__的.②他的演唱技巧，经过长期的__△__，已达到炉火纯青的地步.③由于天线出了故障，电视机荧光屏上的__△__不太清楚了.A . 公允、磨练、图形B . 公正、锤炼、图形C . 公正、磨练、图像D . 公允、锤炼、图像4.选择占格完全相同的一项是（）.y i w u ü C C h B j gA . YB zh B . wuC C . C C hwüD . ygj5.在“校园十佳歌手大赛”中，一位同学太过紧张，唱错了开头的两个小节.下列四位评委的点评，按“不得体——比较得体——得体——既得体又幽默”的顺序依次排列，正确的一项是（）①你后面唱得很好，如果开头两个小节也唱这么好就更棒了.②你后面唱得很好，可惜开头两个小节略有改编.③你总体唱得很不错，只是开头两个小节很明显唱错了.④你开头两个小节就唱错了，我简直听不下去了.A . ④③①②B . ④③②①C . ④②③①D . ④①③②6.下面词语中加下划线的字音序与书写完全正确的一项是（）A . 搅和（J）辨论炊烟B . 躲避（P）执行事例C . 网络（L）候爷花圃D . 清脆（C ）偷袭蟋蟀7.依次填入下列句中横线上的语句，最恰当的一项是（）__△__，飘逸着沁脾的清香; __△__，散发着浓烈的祝福;__△__，只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛.①生命是酒②生命是咖啡③生命是茶A . ②③①B . ①②③C . ③②①D . ③①②8.下列成语使用正确的一项是（）A . 他写的文章如高山流水般自然流畅，受到人们一致好评.B . 在毕业晚会上，同学们看到精彩表演，忍俊不禁地大笑起来.C . 这一别具匠心的设计，赢得了评委的一致好评.D . 为了让学生取得好成绩，老师们处心积虑地为他们辅导.9.对下列句子运用的修辞手法判断不正确的一项是（）A . 花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事.（拟人）B . 燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候.（排比）C . 我会激励自己把中文自修好，像这本默书簿的成绩那样.（比喻）D . 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了.（设问）10.下列诗句朗读停顿不恰当的一项是（）A . 春城/无处/不飞花，寒食/东风/御柳斜.B . 终日/不/成章，泣涕/零/如雨.C . 今夜/月明人/尽望，不知/秋思落/谁家?D . 青青/园中葵，朝露/待日晞.11.下列句子中没有语病的一项是（）A . 听了报告，受到了深刻的教育.B . 为了迎接检查，我们提前做好了各项工作.C . 这本书的内容和插图都很美丽.D . 谁能否认李时珍没有对中国的医学事业做出过巨大贡献呢?12.下列句子中加点的词语有错别字的一项是( )A . 这些灯笼上的采绘故事分外精采.B . 我依偎在妈妈的怀里，心里想着那无可挽回的时光.C . 为了防御野兽的侵袭，鲁滨逊想了很多办法.D . 科学家善于从细微的、司空见惯的现象中得到灵感.13.下列句子中加点的成语运用不正确的一项是( )A . 他们必须预备过年吃的喝的用的一切……好在新年时显出万物复苏．．．．的气象.B . 但是我们想到人民的利益，想到大多数人民的痛苦，我们为人民而死，就是死得其所．．．．.C . 母亲买菜回来却又翻箱倒柜．．．．忙开了.D . 只要你见微知著．．．．，善于发问并不断探索，那么，当你解决了若干个问号之后，就有可能发现真理. 14.在下面句子的横线处填上关联词语，最恰当的一项是( )选择什么样的朋友，你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人，就会有什么样的前途.__△__,选择朋友一定要慎重,这往往__△__关系一时, __△__关系一生.A . 但是不但而且B . 可是尽管还是C . 所以虽然可是D . 因此不仅而且15.下列加下划线的字注音全都正确的一项是( )A . 元旦(D àn) 书籍(jí) 亲吻(wěn)含情脉脉(mò)B . 汤匙(C hí) 坚劲(jìng) 花圃(pǔ)锲而不舍(qì)C . 徘徊(huái) 干脆(C uì) 酸碱(xián) 烈火焚烧(fén)D . 聊天(liáo) 挪移(ná) 目标(B iāo)阳光明媚(mèi)二、填空题（共2题;共13分）16.歇后语诸葛亮借箭——________ 曹操败走华容道——________ 张飞穿针——________关公赴会——________ 周瑜打黄盖——________ 刘备摔孩子——________17.读语境，写出形近字.（1）写出含有“平”字的生字.张明在草（________）上玩，捡到一个塑料（________）果玩具，自己玩了起来.回到家，妈妈批（________）了他，告诉他（________）时捡到东西要交还失主或老师.（2）写出含有“竟”字的生字.这个饭店的环（________）特别好，玻璃擦得像（________）子一样明亮，（________）然没有一点灰尘.三、判断题（共1题;共10分）18.判断题.（1）“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”句中两个“赤裸裸”的意思是一样的，这个句子说明作者不甘心虚度光阴，力求上进的精神.（2）“精兵简政”的意思是“精简人员，缩减机构.”这一条意见是司马迁先生提出来的.（3）《腊八粥》这篇小说围绕八儿特别想吃腊八粥展开故事情节，描写了煮粥、吃粥两幅画面，字里行间流露着浓浓的亲情，充分体现了孩子对腊八粥的渴望与喜爱.（4）《草房子》的作者曹文轩是中国第一位获得国际安徒生奖的作家.（5）《马诗》《石灰吟》和《竹石》这三首诗表面看都是写物，实际上是在赞美人的品格和精神.四、语言表达（共1题;共8分）19.句子大练兵.（1）随着几声怪叫，瘟魔爬上了河岸，趾高气扬地走进村里.（缩句）（2）如果我把耳朵掩住，不就听不见响声了吗?（改为陈述句）（3）王青也经常犯一些小错误.王青是个懂事的孩子.（用关联词连成一句话）（4）种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只.（修改病句）五、文言文阅读（共2题;共22分）20.按课文内容填空楚人有鬻．盾与矛者，誉．之曰:“吾盾之坚．，物莫能陷．也.”又誉其矛曰:“吾矛之利．，于物无不陷也.”或．曰:“以．子之矛，陷子之盾，何如．．?”其人弗．能应也.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而陷.（1）联系上下文，解释加点字的意思.鬻：________ 誉：________ 坚：________ 陷：________利：________ 或：________ 以：________ 何如：________ 弗：________（2）用自己的话说一说这个故事吧.（3）你想到用什么词语来形容此时的楚人呢?________、________、________（4）这是一篇文言文的________故事，课文主要讲了一个卖________的人，夸张________，他说的话________.这个故事告诉我们;________.21.文言文阅读黄仙裳C háng济友泰州守田雪龛（kān）居官廉，黄仙裳与周旋，绝不干gān以私. 后田落职，在州不得去. 黄自汝宁归，囊náng中但有二十金. 乃先至田寓，分其半以赠.后语yù人曰：“是日吾先至家，则家中需金甚亟（jí），不得分以赠田矣.”字词解释廉：________ 周旋：________ 干：________ 去：________ 囊：________但：________ 语：________ 是日：________ 亟：________六、现代文阅读（共2题;共23分）22.阅读短文，回答问题.窗花我的家乡有个风俗：每逢过年，家家户户都要贴上几对窗花，人们都说那是迎春花.起初，窗花剪的尽是些财神①、灶王、圣佛、土地之类的图案.人们以为这些神像能为他们解除灾难，降下幸福.但，幻想终究是幻想.也难怪，人们生活在那样悲惨的社会里，怎么不幻想幸福生活，不幻想合家欢乐呢?如今，“财神②”真的来了，党的富民政策一实施，千元户、万元户……相继出现，人们个个成为了“财神③”.随着时代的变迁，窗花也有了较大的更新.这喜上“梅”梢的窗花的意境多么新奇，几只活灵活现的喜鹊展翅翘尾地站在蜡梅枝上，迎着几只正衔着“喜”字飞来的喜鹊;“四季有余”的工笔细腻生动，鱼儿正在水里自由自在地游着，在欢快地追逐、嬉戏，盯着“余”字在畅游;“五谷丰登”的花样贴在大囤满，小囤流的粮仓上;“快乐之家”门口贴了副对联：“政策落实家家喜，安定团结处处春”;那“劳动致富”“人寿年丰”“锦上添花”更是巧夺天工，意趣横生…….窗花寄寓了人们多么美好的理想，寄托了人们对新年的期望和祝愿，真是辞旧迎新的报春花呀!（1）联系短文补充文中省略号所省略的内容（至少写一个）①千元户、万元户……________②那“劳动致富”“人寿年丰”“锦上添花”更是巧夺天工，意趣横生……________（提示：写或命名一个“四字”的窗花名）（2）请将文中画横线的句子改为陈述句.（3）文中第①个“财神”指的是：________;第②个“财神”指的是：________;第③个“财神”指的是：________.（4）文章开头人们说“窗花”是“迎春花”，而结尾作者却说“窗花”是“报春花”，这一字之差在表达意义上有何不同?“迎春花”：________“报春花”：________23.现代文阅读①回乡下，跟母亲一起到地里去，惊奇地发现，一种叫牛耳朵的草，开了细小的黄花.那些小小的花，羞涩地藏在叶间，不细看，还真看不出.②我问：“怎么草也开花?”③母亲笑着扫过一眼来，淡淡说：“每一棵草，都会开花的.”④我愣住了，细想，还真是这样.蒲公英开花是众所周知的，开成白白的绒球球，轻轻一吹，满天飞花.狗尾巴草开的花，就像一条狗尾巴，若成片，是再美不过的风景.蒿子开花，是大团大团的……就没见过不开花的草.⑤曾教过一个学生，很不出众的一个孩子，皮肤黑黑的，还有些耳聋.因不怎么听见声音，他总是竭力张着他的耳朵，微向前伸了头，作出努力倾听的样子.这样的孩子，成绩自然好不了，所有的学科竞赛，譬如物理竞赛，化学竞赛，他都是被忽略的一个.甚至，学期大考时，他的分数，也不被计入班级总分.所有人都把他当残疾，可有，可无.⑥他的父亲，一个皮肤同样幽黑的中年人，常到学校来看他，站在教室外.他回头看看窗外的父亲，也不出去，只送出一个笑容.A 那笑容真是灿烂，盛开的野菊花般的，有大把阳光息在里头.我很好奇他绽放出那样的笑，问他：“为什么不出去跟父亲说话?”他回我：“爸爸知道我很努力的.”我轻轻叹一口气，在心里.有些感动，又有些感伤.并不认为他，可以改变自己什么.⑦学期要结束的时候，学校组织学生手工竞赛，是要到省里夺奖的，这关系到学校的声誉.平素的劳技课，都被充公上了语文、数学，学生们的手工水平，实在有限，收上去的作品，很令人失望.这时，却爆出冷门，有孩子送去手工泥娃娃一组，十个.每个泥娃娃，都各具情态，或嬉笑，或遐想.活泼、纯真、美好，让人惊叹.作品报上省里去，顺利夺得特等奖.全省的特等奖，只设了一名，其轰动效应，可想而知.⑧学校开大会表彰这个做出泥娃娃的孩子.热烈的掌声中，走上台的，竟是黑黑的他——那个耳聋的孩子.或许是第一次站到这样的台上，他神情很是局促不安，只是低了头，羞涩地笑.让他谈获奖体会，他嗫嚅半天，说：“我想，只要我努力，我总会做成一件事的.”⑨刹那间，台下一片静.B 连“阳光掉落在地上的声音”也听得到.⑩从此面对学生，我再不敢轻易看轻他们中任何一个.他们就如同乡间的那些草们，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也会把黄的花，藏在叶间，开得细小而执著.（1）文题“每一棵草都会开花”与母亲的话“每一棵草，都会开花的”语句相近而含义不同，各是什么意思?(2分)（2）文章前四段运用大量笔墨细致描写各种草开的花，其作用是什么?（3）从哪些地方可以看出这个做出泥娃娃的孩子是一个内心阳光的孩子?(可以引用原文回答)（4）从A B 两句中任选一句进行赏析.我选________赏析：________（5）给文章加上恰当的题目：________（6）本文主要的写法是什么?七、默写（共2题;共19分）24.积累运用.（1）少壮不努力，________.（2）少年易学老难成，________.（3）莫等闲，________，空悲切.（4）黑发不知勤学早，________.（5）________，无心插柳柳成荫.（6）“________，事非经过不知难.”多读书绝对不是什么坏事.（7）“青，________.”一代更比一代强，我们的明天会更美好.25.课文、古诗背诵.（1）杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是：停车坐爱枫林晚，________.（2）苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是：一年好景君须记，________.（3）叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是：________，________.（4）李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸青山相对出，________.（5）刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是：________，________.八、写作题（共1题;共25分）26.结业典礼上，六年级学生张凯作了精彩的演讲，他首先说了这样一段话作为引子：我从小就有一个宇宙梦，想进太空看看，现在，我快小学毕业了，虽然还没实现梦想，但已经看到了人类在探索宇宙过程中所取得的巨大成就.我相信，终会有一天，每个人都可以进入太空玩耍.所以，我想说，坚持自己所相信的，也许，某一天真的能看见自己所相信的，这就是“因为相信，所以看见.”接下去，张凯同学会怎么演讲呢?请你替他把这篇演讲稿写下来，注意：写好开头对听讲人的称呼;写清楚演讲的主要内容，要结合具体材料讲清楚观点;最后点明主题或向听众发出号召.题目自拟，400字左右.答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【分析】解答此类题目关键是抓住各项表述的要点，仔细阅读短文内容，比较判断正误.A 、B 、D 正确;C 错误;作者描写了自己在望湖楼上饮酒时所见到的西湖山雨欲来和雨过天晴后的景色.故答案为：C【点评】此题考查学生对短文内容的理解的能力.2.【答案】B【解析】【分析】分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误.A ：错误，改为：老师同他谈过话后，他说：“他有决心把学习搞好.”B ：正确.C ：错误，改为：我最爱读李白、杜甫和白居易的诗.D ：错误，改为：那里开着许多鲜花：火红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花.故答案为：B【点评】此题主要考查学生对标点符号的掌握及运用.3.【答案】D【解析】【分析】选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比较，会发现它们之间会有细微差别.因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语.公允：公平恰当，不偏袒任何一方.公正：公平正直.锤炼：广义地说，是指从生活的观察，素材的积累到整个作品形成的全过程.磨练：使物尖锐,比喻人经受磨练或锻炼.图形由一组组数据构成，随着图像的放大缩小图形不会变形或清晰度降低.图像是由大量的色点集合而成，放大缩小过程中，电脑以最接近原色点的点来填充扩大的区域，因此在放大缩小过程中图像会变得模糊，清晰度降低.故答案为：D【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义4.【答案】B【解析】【分析】A ：YB zh Y在三四线之间，B 、h在一三线之间，z在二三线之间.B ：wuCC ：C C w在二三线之间.üh在一三线之间.D ：yg在二四线之间，j 在一四线之间，故答案为：B【点评】此题主要考查拼音的规范是写.5.【答案】A【解析】【分析】①说话时，能使用恰当的语气，表达得当有礼貌，能让听的人感到舒服.②能通过沟通，礼貌用语，解决实际问题.解答时按“不得体——比较得体——得体——既得体又幽默”的顺序依次排列即可. 故答案为：A【点评】此题主要考查学生的语言表达能力，恰当使用礼貌用语，有助于促进交际.6.【答案】D【解析】【分析】①所谓音序就是汉字音节的第一个字母，但要大写.所以解答此题的关键就是读准字音，然后再判断音序是否正确.②考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析词语中哪个字用错了，应该怎样改正.A ：辨——辩B ：躲避（P ——B ）C ：候——侯D ：正确故答案为：D【点评】①考查对汉字音序的掌握能力.②考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.7.【答案】D【解析】【分析】句子衔接试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力.对于句子衔接，要注意语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接.由下句的“飘逸着沁脾的清香”可知上句选“生命是茶”比较恰当.由下句的“散发着浓烈的祝福”可知上句选“生命是酒”比较恰当.由下句的“只有细细品尝，才能品出这淡淡的苦涩中所蕴含的真谛”可知上句选“生命是咖啡”比较恰当.故答案为：D【点评】此题主要考查了语句衔接，结合上下文及所给的选项进行分析判断即可.8.【答案】C【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“高山流水”比喻知己或知音.也比喻乐曲高妙.与对应的语境不符.B 项“忍俊不禁”忍俊：含笑;不禁：无法控制自己.指忍不住要发笑.与对应的语境不符.C 项“别具匠心”匠心：巧妙的心思.指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思.与对应的语境相符.D 项“处心积虑”处心：存心;积虑：经过长时间的考虑.形容蓄谋已久.与对应的语境不符. 故答案为：C【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.9.【答案】C【解析】【分析】确定一个句子运用的修辞手法时，先要掌握修辞手法类型：比喻、拟人、反问、排比等.再细读每句话，看符合哪种修辞手法的特点，然后作出判断.A 、B 、D 正确.C 错误.不是比喻的修辞手法，没有喻体.故答案为：C【点评】考查学生对常用修辞手法的掌握.要求学生能判断，会应用.10.【答案】C【解析】【分析】本题考查划分句子结构．划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开．文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：①句首关联词或语气词之后要要停顿;②有些古今异义词朗读是要分开;③主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿;④需要着重强调的地方，一般要停顿;⑤省略句中省略的地方一般要停顿;⑥并列短语间要略作停顿;⑦古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿．A 、B 、D ：正确.C ：改：今夜/月明/人尽望，不知/秋思/落谁家?故答案为：C【点评】此题考查文言文停顿的能力.平时注意多读多练，养成熟练地语感.11.【答案】B【解析】【分析】修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺，有一定条理.常见的病句有以下几种情况:成分残缺;前后矛盾;用词不当;词序颠倒;搭配不当;语义重复;不合逻辑;句式杂糅;表意不明等.判断病句，必须对汉语的语言规范有所了解，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析.可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断.A ：缺主语，句首加“我”.B ：正确C ：搭配不当，改为：这本故事书的内容很充实插图都很美丽.D ：本来双重否定表示肯定,但他这里加了一个反问,双重否定加反问,又是一个否定,所以是错误的，删掉“没有”.故答案为：B【点评】修改病句是一项综合能力训练，可以提高语言表达能力、分析判断能力.注意句子的病因.改病句时要对症下药.12.【答案】A【解析】【分析】此题是考查同音字、形近字的辨析，改正错别字.认真分析句中哪个字用错了，应该怎样改正.A 采——彩B 、C 、D 正确故答案为：A【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写.平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字.13.【答案】A【解析】【分析】本题考查词语的运用.学生要明确词语的意思及用法，在具体语境中体会词语使用的正确与否.词语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致.A 项“万物复苏”指世间万物都恢复了往日的生机.与对应的语境不符.B 、C 、D 项与对应的语境相符.故答案为：A【点评】在平时的复习中应养成规范使用汉语言文字的习惯，不要被一些媒体的错误用法所误导，并注重积累.积累一些常见的近义词、易错词，注意区分近义词中不同语素的含义，做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感，注意词语使用的语境.14.【答案】D【解析】【分析】考查关联词的运用.解答时要先理解分句前后表示的是何种关系，再根据句子的意思来选择恰当的关联词语填写.①分句前后是因果关系.故选“因此”.②分句前后是递进关系.故选“不仅……而且……”;故答案为：D【点评】本题考查学生对关联词语的使用.理解句子，分清分句前后之间的关系.然后再来选择恰当的关联词语，使句子连贯.15.【答案】A【解析】【分析】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练.A ：正确B ：锲而不舍(qì改qiè)C ：酸碱(xián 改jiǎn)D ：挪移(ná 改nuó)故答案为：A【点评】准确识记字音，要掌握常用多音多义字的正确读音，注意纠正方言中跟普通话读音不一致的字音，关键在于把词语的形音义结合起来，音随形或义变.不同的读音表义不同，用法不同，词性往往也不同，可以根据意思来记住不同的音节.二、填空题16.【答案】有借无还;不出所料;粗中有细;单刀直入;一个愿打，一个愿挨;收买人心【解析】【分析】考查对歇后语背诵积累，答题时注意题目提供的前句补写即可，书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字的情况.填写歇后语易写错别字，原因是在背诵时只注意读音，不仔细看字，结果在填写时就按音写成其它的同音字，学习时要注意这个问题.比如本题要注意的易错字有：借无、料、愿、挨.故答案为：1、有借无还2、不出所料3、粗中有细4、单刀直入5、一个愿打，一个愿挨6、收买人心【点评】要求学生平时背诵时要熟读熟记，要理解歇后语的意思，要根据句子的语境判断汉字，是形声字，从形旁声旁来判断正确的写法.17.【答案】（1）坪;苹;评;平（2）境;镜;竟【解析】【分析】本题考查根据语句，给汉字加偏旁并组词，填入句中，所填词语要符合句子语境，注意前后照应、衔接.（1）“交”加偏旁可以组成坪、苹、评、平等字.由语境可知，草坪、苹果、批评、平时.（2）“竟”加偏旁可以组成境、镜等字.由语境可知，环境、镜子、竟然.故答案为：（1）坪、苹、评、平（2）境、镜、竟【点评】主要考查学生加偏旁组字和组词的能力，通过加偏旁组新字，再组词的方法记忆生字.培养学生识字的兴趣.三、判断题18.【答案】（1）错误（2）错误（3）正确。
部编版六年级语文小升初测试题(含答案)
部编版六年级语文小升初测试题(含答案)部编版语文六年级小升初模拟测试卷基础部分（28分）1、整卷写字分.（3分）2、看拼音，写词语.（4分）chèdǐyán。
jùn。
dǎo。
méi。
chìluǒluǒyāpòlǐng。
yùzhàn。
fàng。
làbāzhōu3、下列加点的字注音有误的一项是(。
)（2分）A.初旬xún）榛子（zhēn）万象更新（gèng）B.搅和（jiǎo）吹嘘xū）锲而不舍（qiè）C.惊惶huáng）压抑yì）衣衫褴褛（lán）D.鸿XXX（hóng）吞噬shì）戛然而止（jiá）4、下列词语中，字形全部正确的一项为哪一项（）（2分）A.一声不吭灯火通明奄奄待毙无挤于事B.稚气未脱飞度重洋悬灯结彩伶伶俐俐C.随心所欲前所未闻独出新裁春风拂面D.精兵简政重见天日信手拈来头晕目眩5.“何当金络脑”中“何当”的意思是(。
)(1分)A.怎能B.不能C.何时将要D.怎样6.下列诗句中，描写游子归乡情景的一项是(。
)(1分)A.孤帆远影晴空尽，唯见长江天际流.B.今夜月明人尽望，不知秋思落谁家.C.少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰.D.东风又绿江南岸，明月何时照我还.7.下列句子中，没有语病的一项是(。
)(2分)A.小组会商会上，人人的发言很强烈.B.我们班在拔河比赛中拔得头筹，人人十分开心.C.尽管我费了九牛二虎之力，而且飞机模型还是没做成.D.他接受并认可了同学们给出的建议.8.与“真理诞生于一百个问号之后”包含的原理相似的名言是（）（2分）A.问号是开启任何一门科学的钥匙.——XXXB.天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水.——XXXC.饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读.——XXXD.莫等闲，白了少年头，空悲切.——XXX9.对上面一则新闻的主要信息归纳综合最准确的一项为哪一项（）（2分）2019年4月15日，举世著名的巴黎圣母院突遭大火.火势延续了近8个小时，其标志性的塔楼尖顶被大火吞噬，如拦腰折断一般倒下，外墙被熏黑，巨大的玫瑰花窗全部碎裂.所幸无职员伤亡.后来，法国总统XXX宣布，将重建XXX.A.XXX失火了.B.XXX失火，无人员伤亡.C.XXX将会重建.D.巴黎圣母院突遭大火，损毁严重，将重建.10．填空（9分）1）古诗词值得我们细细品味.它们有的蕴含着景物美，如“春色满园关不住，”；有的蕴含着情趣美，如“水是眼波横，”；有的表达了诗人的思乡之情，如“今夜月明人尽望，”；有的借物抒情，如XXX的“，”借XXX抒发自己热切期望为国建立功业的情感.（2）八千多日子已经，像针尖上一滴水，我的日子没有声音。
部编版六年级语文下册 《小升初选拔测试卷》2套附答案 (2)
部编版六年级语文下册小升初测试卷(一)时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(38分)1．看拼音，写词语。
(6分)zhǒng zhàng yōu shāng chén yù( ) ( ) ( )zhíxíng tíqǔ hóng liàng( ) ( ) ( )2．下列词语中，加点字注音完全正确的一项是( )。
(2分)A．一匹猹．(chā) 竹匾．(biān)B．伽．蓝(qié) 模．样(mú)C．燕．山(yān) 坚劲．(jìn)D．夹．袄(jiā) 追悼．(dào)3．下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
(2分)A．拨弄含湖 B．汇集捡阅C．抱怨严峻 D．书藉彻底4．“酲(chéng)”的意思与下列哪一项有关？( )(2分)A．洒水 B．时间 C．呈现 D．喝醉5．与句中加点词的意思相近的一项是( )。
(2分)便是现在也没有知道——只是无端．．的觉得状如小狗而很凶猛。
A．无故 B．无聊 C．无效 D．无知6．下列加点词语运用恰当的一项是( )(2分)A．一听到周末郊游的消息，同学们个个嬉皮笑脸．．．．。
B．这场声势浩大的游行是这个小镇前所未有．．．．的。
C．在茫茫书海里找一本自己想要的书，简直是九牛一毛．．．．。
D．妹妹一拧开可乐瓶盖，可乐竟川流不息．．．．地喷了出来。
7．下列不属于“五彩”的一项是( )。
(2分)A．青 B．赤 C．绿 D．白8．下列文章拟题形式与其他三项不同的一项是( )。
(2分)A．他们那时候多有趣啊 B．鲁滨逊漂流记C．夏天里的成长 D．竹节人9．填入句中横线处最恰当的一项是( )(2分)雨后的傍晚，李瑞阳来到河边，当他看到河面泛起的圈圈波纹，不禁惊叫起来：“________”A．河里怎么会有这么大的鱼？B．我真没想到河里会有这么大的鱼。
部编版语文小升初考试题(附答案)
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________（考试时间：100分钟满分：120分）第一部分积累与运用（共50分）一、细心拼读句子，根据拼音把正确的词语写在下面的括号里.（共8分）翻开书，眼前便浮现出一幅幅画面：shēnɡ sǐ yōu ɡuān（）时，谭千秋 quán shì（）大爱；zhù jūn（）厦门时，郑成功kānɡ kǎi jīánɡ（）地警告侵略者；当天河bō tāo xiōnɡ yǒnɡ（），牛郎织女只能ɡé hé xiānɡ wànɡ（）……看着看着，我的内心怎能不震撼？怎能不激动？又怎能不叹息呢？郑成功成功收复了台湾，真正实现了许多爱国将领驱逐外敌时的心愿：“，.”（填王昌龄的名句）二、选择题.（9分）1.下列加点字注音完全正确．．．．的一组是( ).(2分)A.爆．竹（bào）眨．眼（zhá）栖．息(qī) 倔强．（jué）B.圈．养（juàn）薄．雾（báo）彻．底（chè）埋．怨（mán）C.歼．灭（jiān）作．料（zuò）勉强．（qiǎng）追悼．（dào）D.弓缴．(zhuó ) 蝎．子(xiē) 憎．恶(zèng) 炽．热（chì）2.下面句子没有语病．．．．的一项是( ).(2分)A.我们要增强战胜新冠肺炎疫情的信心和方法.B.为了避免今后不再发生类似的事故，我们应该尽快健全安全制度.C.通过这一次社区劳动，他更加喜欢参加志愿者活动.D.能否持之以恒地做一件事，是成功的重要条件之一.3.下列句子中，加点成语使用不当．．．．的是（）(2分)A.面对香味扑鼻的烤鸭，他风卷残云．．．．，一会儿便所剩无几了.B.有人从背后扑来，他猝不及防．．．．，一头栽倒在地.C.清明节前夕，我校的学生都在如火如荼．．．．地练习唱红歌.缅怀革命先烈.D.黄山的迎客松陪客松、送客松无一逊色，各有各的姿态，真是巧夺天工．．．．.4.联系上下文，依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是（）.（3分）黄河，中华民族的母亲河.五千多年的华夏文明史，与黄河有着血肉相连的关系.黄河流千古，流出了，流出了，流出了 .A.黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地B.灿若明珠的黄河古文化漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落C.漫无边际的黄土地灿若明珠的黄河古文化黄皮肤人的群落D.漫无边际的黄土地黄皮肤人的群落灿若明珠的黄河古文化三、把下列词语中的错别字找出来写在括号里，并将正确的写在横线上.（6分）①应接不瑕姹紫嫣红抓耳挠腮杯水车薪（）_________②安居乐业鞠躬尽粹赴汤蹈火心极如焚（）_________③铤而走险巧舌如簧阴谋鬼计故伎重演（）_________④连声屏气理曲词穷张灯结彩大饱眼福（）_________ 四、按要求写句子.（12分）①腊月和正月，正是最闲的农村.（修改病句）_________________________________________________________________②这次比赛的结果,同学们都很满意.(改写成双重否定句)_________________________________________________________________③读国学经典是为了感受博大精深的中华文化.(改为反问句)_________________________________________________________________④有名的老铺都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的．．清．．一律是玻璃的，有的一色是牛角的，有的．．通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事.（用加点词语说一句话）_________________________________________________________________ ⑤在横线上填写恰当的句子，组成前后照应的排比句.(4分)六年过去了，六年就这样匆匆过去了!不论是鸟语花香的清晨，还是夕阳临窗的黄昏；，；，……对于母校的一草一木，我都充满了眷恋之情.啊!母校的一切，都令我无限地眷恋!五、古诗默写.（10分）①醉卧沙场君莫笑, __________________? （唐·王翰《凉州词》）②________________________，化作春泥更护花.（清·龚自珍《已亥杂诗》）③孤帆远影碧空尽，________________.（唐·李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》）④__________________ ，望湖楼下水如天.（北宋·苏轼《六月二十七日望湖楼醉书》）⑤__________________，南望王师又一年.（南宋·陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》）⑥古诗是中华民族文化宝库中的一颗明珠.从朱熹的“等闲识得东风面，.”中，我们看到了美丽的大自然；从王冕的“不要人夸好颜色， .”中，我们感受到诗人鄙视流俗，贞洁自守的情操；从杨万里的“，忽作玻璃碎地声”中，我们感受到一种童真童趣；从陆游的“王师北定中原日， .”中，我们感受到诗人忧国忧民的爱国情感；从颜真卿的“，白首方悔读书迟”中，我们懂得了要珍惜时间，发奋读书.(5分)六、语文综合实践.（共5分）阅读下面的文字，回答问题.世界上许多国家过母亲节，但母亲节的日期不尽相同：美国、意大利等国都在5月的第二个星期日，法国的母亲节是5月的最后一个星期日，泰国的母亲节是8月12日.有人提议我国也应该设立自己的母亲节，以提醒人们不忘报答母亲的养育之恩.1.假如我国的母亲节已经确立，请你仿照下面示例的句式，为我国首届母亲节拟定一个宣传主题.(1分)示例：营造绿色城市呵护地球家园_____________________________________________________________________ 2.假如让你推举—人作为首届母亲节的形象代言人，你会推举谁? 写出理由.(2分)候选人：孟母(孟子的母亲)、岳母(岳飞的母亲)、冰心__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 3.假如你要在母亲节这一天给母亲洗一次脚，请写出洗脚前你想对母亲说的话.（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________第二部分阅读与理解（共35分）七、文言文阅读（10分）《口技》京中有善口技者.会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已.众宾团坐.少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者.遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫呓语.既而儿醒，大啼.夫亦醒.妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而呜之.又一大儿醒，絮絮不止.当是时，妇手拍儿声，口中鸣声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备.满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝.未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止.微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽，宾客意少舒，稍稍正坐.1.解释加点词在文中的意思.(4分)(1)善．口技者: (2)会．宾客大宴:(3)妇抚儿乳．: (4)宾客意少舒．:2.根据要求画出原文语句.(2分)(1)用“”画出一家人由醒到睡过程的语句.(2)用“”画出一家人睡去后，宾客情绪变化的语句.3.翻译下列句子.(4分)①满坐寂然，无敢哗者.②一时齐发，众妙毕备.八、课内阅读（共12分）《北京的春节》（节选）照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候.在腊八这天，家家都熬腊八粥.粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的.这不是粥，而是小型的农业展览会.除此之外，这一天还要泡腊八蒜.吧蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子，在北京，过年时，家家吃饺子.孩子准备过年，第一件大事就是买杂拌儿.这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的.孩子们喜欢吃这些零七八碎儿.第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们.恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等.孩子们欢喜，大人们也忙乱.他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象.腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”.天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道.这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢.过了二十三，大家更忙.必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——店铺多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张.1.文段的写作顺序是： .（1分）2.短文主要写了 .（2分）3.请在片断中找出一个谚语是: ，这个谚语说明了.（2分）4.腊八这天，还要泡腊八蒜，腊八蒜的做法是怎样的？（2分）5.孩子们准备过年，有哪几件事是喜欢做的呢？（3分）6.“零七八碎儿”在文中具体指什么？（2分）九、课外阅读.（13分）《美丽的谎言》我至今都记得我的第一位老师说的谎言.那年夏天，我被母亲领进了校园，迎接我的是一位二十多岁，亲切和蔼的女老师.入学考试的内容是从1数到100.我站在校园大操场的阳光下，面对着老师的笑容，脆生生地一口气从1数到100.老师拍拍我的脑袋，伸手在她的花名册上画了个红五星.我非常仔细地留意着她的这一举动，在心里暗自猜测着那个红五星的含义.开学了，看着班里四十多个同我一般大的孩子，我固执地想找出与他们的不同来.心里一直惦着花名册上的那个红五星，终于忍不住了，跑到老师那里问她，是不是我的入学考试第一名才得到了红五星，老师笑着点了点头.当我满怀着希望从校园跑开时，大家突然明白每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对班上的每一个学生都说过：“你很棒，你是第一名！”我一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是多么美好，这和真实意义上的欺骗绝不相同.因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐.从我离家来到美国，至今已快十年了.在这十年里，我跟母亲说过不少的谎话.刚到这座城市时，包围我的是陌生和孤独，连找一个属于自己的空间都那么不容易.在五个月的时间里，我换过五次住处.那是我还是一个穷学生，负担不起租房的费用，就轮流住在朋友以及朋友的朋友家里，每天早出晚归躲避那些家人敏锐的眼光，但每次都是我自己先受不了而被迫转移.拎着一个大箱子，这座城市的东西南北我都住过.每到夜晚最感到无助的时候，我都会想起遥远的家园和母亲的殷殷笑容.但是在每一封给母亲的信里，我都说我生活得很好，一切都顺利，并且，用那些写给母亲的文字鼓励自己.之所以这样，唯一的原因是怕母亲知道了担心，而母亲又何尝不是如此呢？那一次，母亲在电话里说她一切都好，每天散散步看看电视，连心脏病也多日没犯了.刚放心地挂了电话，就接到朋友的信，说是遇见了我的母亲，她病了，一个人去医院打针.我愣了好久，觉得心里很慌，赶忙往家里拨电话，拨到一半，又停了下来，我质问妈妈又有什么用呢？我原本真切地知道她为什么要说谎的！1.老师的谎言是什么？（2分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 2.老师为什么把红五星送给每一个孩子？（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 3.第4自然段在文章中起什么作用？（2分）_____________________________________________________________________ 4.“我”从老师的谎言中得到了什么启示？（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 5.概括短文的主要内容（3分）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________第三部分习作与表达（共30分）十、按要求写作.（30分）六年的小学生活即将结束.回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑......如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？请你以《如果，我能再做一回小学生》为题目，写一篇作文.不少于500字.参考答案一、视字体工整酌情给分.二、生死攸关、诠释、驻军、慷慨激昂、波涛汹涌、隔河相望黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还.三、1.C 2.C 3. D 4.D四、①瑕（睱）②粹（瘁）极（急）③鬼（诡）④连（敛）曲（屈）五、1.腊月和正月，正是农村最闲的时候.2.这次比赛的结果，同学们无不满意(或:这次比赛的结果，同学们没有一个不满意)3.读国学经典难道不是为了感受博大精深的中华文化吗?4.下课时间，同学们有的跑着，有的跳着，有的坐着.5.示例:不论是桃红柳绿的春天，还是白雪皑皑的隆冬;不论是烟雾迷蒙的雨天，还是艳阳高照的晴天①古来征战几人回②落红不是无情物③唯见长江天际流④卷地风来忽吹散⑤遗民泪尽胡尘里⑥万紫千红总是春只留清气满乾坤敲成玉磬穿林响家祭无忘告乃翁黑发不知勤学早六、1.示例一：弘扬中华美德感受母爱亲情示例二：感受母爱报答母恩2.示例一：孟母孟母三迁的故事家喻户晓，孟子成为古代杰出的思想家与他母亲的教育是分不开的，孟母教子成功的例子可作为后人的典范.因此，我推举孟母作为母亲节的形象代言人.示例二：岳母岳母刺字，教育岳飞精忠报国的故事家喻户晓、代代相传，热爱国家、报效祖国在当今时代仍需要发扬光大.因此，我推举岳母作为母亲节的形象代言人.示例三：冰心她是一位著名的作家，她的作品主题之一就是歌颂伟大的母爱，她的作品深得孩子们的喜爱.因此，我推举冰心作为母亲节的形象代言人.3.示例：妈妈，小时候，您给我洗了无数次脚，我时时感受着您的抚爱.今天是我国的第一个母亲节，我想给您洗一次脚，回报您对我的养育恩情，请您答应我，好吗?七、1.(1)擅长(2)适逢，正赶上(3)喂奶 (4)伸展,松弛2.(1)夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止.(2)宾客意少舒,稍稍正坐.3.（1）全场静悄悄的，没有-个人敢大声喧哗. (2)同一时候一齐发出，各种声音都模仿得极像.八、1.时间.2.(腊八到除夕之前人们的活动，有哪些风俗习惯).3.(腊七腊八，冻死寒鸦)（这是一年中最寒冷的时候）.4.（把蒜瓣放进醋里，封起来）5.（1）买杂拌儿；（2）买爆竹；（3）买各种玩意儿.6.（用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯搀合成的杂拌儿.）九、1.每一个人的入学花名册上都有一个红五星，而她几乎对每一个班上的学生都说过：你很棒，你是第一名！2.老师是变相的鼓励孩子们，给予孩子们再次夺得第一的信心.3.承上启下的作用.4.“我”一直认为人与人之间，有一些用心说出的谎言是那么美好.这和真实意义上的欺骗绝不相同.因为前者是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐.5.入学考试时“我”通过了考试，从老师那里得知自己得了第一.多年后同学在一起谈论到这件事情才发现是一个善意的谎言，由此得到感触：善意的谎言是尊重，是关爱，是惦念，是为了让对方快乐，而不是欺骗.十、作文（略）。
语文小学六年级小升初试卷测试题(含答案解析)
语文小学六年级小升初试卷测试题（含答案解析）看拼音写词语。
面对老师的pī píng _____，他什么也没有jiě shì _____，因为他知道即使biàn jiě _____也没有用。
他满脸yōu shāng _____，只能自认dǎo méi _____。
下列带点字读音完全正确的一项是（）A．不朽．（xiǔ）硼．酸（péng）殡．仪馆（bìng）劲．风（jìng）B．旖旎．（nǐ）瞻．仰（zhān）聂．荣臻（niè）淋．湿（lín）C．培．养（pí）崇祯．（zhēn）魁．梧（kuí）绱．鞋底（shàng）D．瞟．着（piǎo）擅．长（shàn）参差．（cī）伽．蓝（jiā）下列词语中书写全部正确的一项是（）A．模糊讲座轻歌慢舞余音统梁B．诚语斗蓬惟妙惟肖汹涌澎湃C．鱼网猜测斩钉截铁别出新裁D．神秘潮汛全神贯注威风凛凛下列词语中，运用了相同修辞方法的一组是（）A．口是心非呆若木鸡炮火连天B．一日三秋肝肠寸断怒发冲冠C．如梦初醒草木皆兵何乐不为D．事半功倍杯水车薪如虎添翼下面四个句子中没有语病的一句是（）A．他模仿林俊杰，惟妙惟肖，大伙忍俊不禁地笑了。
B．萧山人民不但全力护航国际峰会，而且提升了我区的知名度与综合实力。
C．学好任何一门学科，是否认真听讲是关键。
D．面对咄咄逼人的上司，他那灰白的抽动着的嘴角终于发出了低微的声音。
下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．“不过人不是为失败而生的，”他说：“一个人可以被毁灭，但不能给打败。
”B．杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地，桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。
C．2012年3月1日起施行的《北京市生活垃圾管理条例》确立了“产生收费”和“垃圾分类”两项制度。
D．中国有三大节日，即春节，端午，中秋。
下列说法不正确的一项是（）A．《为人民服务》是毛泽东在张思德同志的追悼会上所作的演讲稿，从三个方面说明怎样才能完全、彻底地为人民服务。
统编版语文小升初试题与参考答案
统编版语文小升初复习试题(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：A. 潜伏（qián fú）摧毁（cuī huǐ）搏击（bó jī）B. 摧毁（cuī huò）潜伏（qián fú）搏击（bó jí）C. 潜伏（qián fú）摧毁（cuī huò）搏击（bó jī）D. 摧毁（cuī huì）潜伏（qián fú）搏击（bó jí）2、下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然取得了优异的成绩，但是他也深知自己的不足之处。
B. 由于天气原因，使得本次比赛被迫延期举行。
C. 我觉得这本书非常有趣，特别是那一个个生动的故事情节。
D. 他的成绩一直名列前茅，是班级里的佼佼者。
3、下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）。
A、记载(zài) 老婆婆(pó) 风景名胜(shènɡ)B、欺侮(wǔ) 挣扎(zhá) 百折不挠(náo)C、开辟(pì) 丛林(lín) 热血沸腾(fèi)D、参差(cī) 参观(cān) 尽力而为(jǐn)4、根据语境，下列成语使用恰当的是（）。
A、对于这个问题，他早已胸有成竹，可以侃侃而谈。
B、他这次考试取得了优异成绩，真是令人欣喜若狂。
C、这种天气，大家最好三心二意，不要急于出门。
D、我们应当怀有舍生取义的精神，不畏艰难。
5、下列词语中，字的书写有误的一项是：A. 诙谐”pathetic”B. 潇洒”tumultuous”C. 抉择”decisive”D. 骄傲”proud”6、下列句子中，成语使用不当的一项是：A. 他的表现可圈可点，堪当榜样。
部编版小升初语文考试试卷(有答案)
C.耽误(Dān)美差(Chāi)果实累累(lěi)
D. 嫉妒(Dù)聒碎(guō)读万卷书(juàn)
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。
不知是音乐的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。
此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他？
我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞得多了。
21. 写出下列词语的近义词。
入迷-________ 知晓-________ 振奋-________
根据课文内容填空。
庄重的乞讨
庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗？
那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重。不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己："女士们、先生们,我是下岗的,有个儿子,刚进大学。现在生活发生点困难。我平时喜欢音乐,吹口琴是自学的。我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。"说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹奏技巧令人屏息细听。此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。当不断地有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的qīngCuì的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》、《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。乘客们静静地听着。他似乎感觉到了某种需求,又吹了首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说,我最后为大家吹奏一首《一路平安》。悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝他的小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币递到小罐头瓶里。这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了孩子的动作,说出一句"愿这位孩子健康成长,一生平安"的话,听得大人们面露喜色。
小学语文六年级小升初试卷测试题(附答案解析)
小学语文六年级小升初试卷测试题（附答案解析）根据拼音写汉字（用正楷依次写在横线上）。
最近几个月，我忙于参加钢琴考级，学习有所（dān ge）_____，致使语文半期考试才考了75分，我感到十分（chén yù）____。
老师看见了，（kuān wèi）____我说：“不要（yōu shāng）_____，只要你今后处理好练习钢琴和语文学习的关系，更加努力地学习，一定会取得好成绩的。
”下列词语中，加点字的读音错误最多的一项是（）A．獠．牙（liáo）刨．土（páo）涔．涔（chén）轻于鸿．毛（hóng）B．野蛮．（mán）唾．沫（tuò）鸿鹄．（fú）奄．奄待毙（yān）C．机杼．（zhòu）炽．热（zhì）蜜饯．（jàn）流水潺．潺（cán）D．侦．探（zēn）急遽．（zhòu）搪．瓷碗（táng）沧．沧凉凉（chāng）下面成语中有错别字的一组是（）A．摇头晃脑张牙舞爪提心吊胆眼疾手快B．层林尽染春华秋实五谷丰登一叶知秋C．窗明几净百衣百顺耳闻目睹一本正经D．波澜壮阔寸步难行细嚼慢咽秋风习习下列说法有误的一项是（）A．“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。
B．《石灰吟》是清代诗人于谦写的一首题画诗。
C．“大漠沙如雪，燕山月似钩。
”这两句诗运用了比喻的修辞手法。
D．“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。
下面句子正确的是（）A．面对这突如其来的情况，我们要保持冷清的头脑。
B．孙爷爷是我们的校外辅导员，他德高望重，受到我们的衷心爱抚。
C．桑那沉静着，久久地坐在床前。
D．虽然自己做的书有些粗糙，但是同学们对这些书格外珍爱下列句子中标点符号使用不正确的是（）A．它坚硬的表盖里还会发出清脆的声音：嘀嗒，嘀嗒……B．好像有谁在无声地指挥，老人、青年、小孩、都不约而同地站直了身体。
部编版小升初语文检测试卷(附答案解析)
2021-2022学年小升初模拟测试部编版语文试题学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________时间:90分钟满分:100分一、选词填空.居然突然偶然果然茫然忽然A．昨天晚上爸爸说明天要下雨，今天早上，（）下了.B．他被这（）的变化搞得焦头烂额.C．在这次运动会上,，他（）获得了百米冠军，真不容易.D．在一次很（）的机会,他们认识了.二、选择括号词语恰当的解释宝玉早[滚]到贾母怀里.（）A. 水流翻滚B. 形容急速的翻滚C. 水煮开，沸腾D. 旋转着移动三、括号中的词语用得恰当的一句是（）.A.开学第一天，我们鼓号队员[神气活现]地站在校门口吹号敲鼓.B.利用暑假的时间去三亚旅游，是我们全家[蓄谋已久]的活动计划.C.我认为这条建议很有价值，便[随声附和]，表示赞成.D.得知九十高龄的张老师还[健在]，我们都很高兴.四、在下面的括号里填上用“参”、“心”字组成词语，不能重复.⑴这次（）考试的学生水平（）.听说很多学生家长对这次考试相当重视，考前就给孩子吃了很多补品，（）、核桃、燕窝等名贵补品不胜枚举.⑵莫泊桑（）拜福楼拜为师.当他（）向老师请教时，莫泊桑（）地听着，把老师的话牢牢记在（）.以后，他仔细观察，（）揣摩，积累了许多写作素材，终于写出了不少有世界影响的名著.五、下列四组生字，读音全部不同的一项是（）A. 擎情靖儆B. 骚搔蚤臊C. 拙茁绌础D. 粼麟嶙鳞六、判断下列句子说法是否正确，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”⑴小学阶段的学习生活对一个人的影响深远.( )⑵《半截蜡烛》这篇文章讲述的故事发生在第二次世界大战期间.( )⑶《如梦令》和《渔歌子》都是宋代词人所作，这都是词牌名.( )⑷三四月份是广玉兰盛开的季节.( )⑸莫泊桑是19世纪德国著名的短篇小说作家.( )七、将下列各句整理成一段通顺的话，写在下面的横线上.①瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮.②月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上.③渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁.④为了看月食，人们站在房前的空地上等待着.⑤八点十七分，一派壮丽的景象，呈现在人们眼前.⑥周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光._______________________八、给横线处填上合适的古诗词名句或谚语、歇后语、俗语等.这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到.我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是“______________________________”.九、下列句子括号中的成语运用不恰当的一项是( )A.他望着八百里起伏的沂蒙群山，[文思泉涌]，一首《沂蒙颂》一气呵成.B.对于各种网络游戏，一些年轻人沉溺其中，[乐此不疲]，浪费了不少宝贵的青春时光.C.得到朋友的鼓励与支持，她勇敢地走向赛场，成为当天最耀眼的一颗明星，真是[相得益彰]啊.D.教语女尚主去师讲课幽默风趣，同学们常常[忍俊不禁]，学习语文的兴趣越来越高.十、美文回顾⑴优秀的古诗词是我们丰富的文化营养，我们要用心品味.诵读于谦《石灰吟》中的“__________________，_______________”能让我们感受到诗人的髙尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“__________________，__________________”.⑵“子曰：‘学而不思则罔，思而不学则殆.’”这句话中的“子”是__________________，这句话出自他和他的学生的语录集__________________，告诉我们要__________________.我还知道他的其他名言，如__________________.十一、阅读理解.“懒老师”给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师.别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦得铮亮，显得可精神啦！同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起.在一二年级时，无论是教“a oe”，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿.可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了.就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论.而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事.至于独立阅读课文就更是我们的事了.时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了.可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位.我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸.爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了.你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师.他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸的话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪！⑴“懒老师”教一二年级时非常认真细心，文中用了“无论……还是……都……” 的句式，仿写一句这样的句子._____________________________________________________________⑵罗老师教“我们”到三四年级就“懒”了，他的“懒”表现在哪些方面？_____________________________________________________________①用“_____”在文中画出“懒老师”让“我们”怎么做的句子.②用波浪线在文中画出“懒老师”自己怎么做的句子.⑶同在不同的语言环境中表达不同的意思.试对“人懒地生草”和“懒老师”的两个“懒”字谈谈你的看法._____________________________________________________________ ⑷“我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸.”“我”心中的“疑惑”是什么？_____________________________________________________________ ⑸“懒老师”是个什么样的人？请结合文章内容说明理由._____________________________________________________________⑹你身边有这样的老师吗？你想对他(她)说什么？_____________________________________________________________十二、阅读理解.天使心① 在灯下批阅学生作文，一个10岁小女孩的独特心意吸引了我，那歪斜的小字认真而又稚气地【躺】在纸页上.②在这篇题为“假如我有七十二变”的作文中，孩子写道：“假如我有七十二变，我首先变成一只壁虎，趴在墙角里悄悄吃掉很多蚊子，而没有人知道我在那里，也没有人知道我在墙角的那颗喜悦的心.”③多么美好的想法！我无法告诉你读到这里时我的心情.成人世界里的喜怒哀乐往往是和名利连在一起的，而眼前这个小女孩，她的軎悦和悲伤却是以这样不同的方式进行着. 接着她又心安理得地变成一只吐丝的蚕，吐出云朵一样的丝,丝又变成妈妈身上华美的旗袍.之后她又变成信鸽，体会飞翔的快乐，给闭塞的地区送去文明的信息.她变成玫魂色的阳光；变成一片青草……她的变化没有一样是用金钱能买到的.用金钱买不到而对我们生活又至关重要的东西，全在她的变化之中了.她的爱无所不及，因而无论她变成动物还是植物，她都自得其乐.④灯下，我读懂了一个小女孩天使般的心.⑴第③自然段中加点的“美好的想法”具体指代的是____________________________；“这样不同的方式”指代的是_______________________________________________.⑵第①自然段中划线的“躺”字用得好不好？为什么？___________________________________________________________________ ⑶文末说“我读懂了一个小女孩天使般的心”，那么请你说出“小女孩天使般的心”是怎样的？___________________________________________________________________写作（20分）请以“真相”为话题，写一篇作文.要求：不少于500字，文体不限.参考答案1、果然突然居然偶然2、D3、D4、⑴参加；参差不齐；人参⑵虚心；诚心；专心；心间；用心5、C6、⑴√；⑵√；⑶×；⑷×；⑸×；7、④⑤②⑥①③8、踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫9、C10、⑴粉骨碎身全不怕，要留淸白在人间；至今思项羽，不肯过江东；⑵孔子，《论语》，学思结合，他的名言还有：有朋自远方来，不亦乐乎？温故而知新，可以为师矣.11、⑴无论刮风还是下雨，我都按时到校.⑵学生：总是要求我们先自己预习、读课文……或者是分组讨论.老师:这组看一下……也仅仅提示一下了事.⑶“人懒“生草”中的“懒”是懒惰；“老师”中的“懒”是教学有法.⑷老师那么懒，“我们”的成绩为什么在年级首位？⑸他是一位勤奋好学、勇于探索的老师.⑹略12、⑴将自己变成壁虎，趴在墙角为人们默默地吃掉蚊子；她的喜怒哀乐并不和名利连在一起.⑵用得好.因为“躺”字生动地刻画了小女孩幼稚纯真的形象.⑶天真、纯洁、无私、乐于奉献.。