最新二年级动物童话故事作文
动物的童话作文15篇
动物的童话作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的动物的童话作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
动物的童话作文1一天上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。
小兔白白高兴地挎着篮子，到森林里去采蘑菇。
午后一点左右，突然天空乌云密布，打起了隆隆的响雷，一会儿就下起了大雨。
小兔白白十分着急，它左看看、右看看，发现不远处有一个大大的蘑菇。
它不管三七二十一，急忙跑过去，采下蘑菇，顶在头顶上，一边唱着歌一边跳着舞，可神气了。
走着走着，它发现草丛中有一只小蝴蝶，它的翅膀都被雨水淋湿了，愁着眉，苦着脸，对小兔白白说：“兔姐姐，快帮帮我吧！我的翅膀都被雨水打湿了，飞不起来了。
”小兔白白热情地说：“快进来吧，蝴蝶妹妹。
”小蝴蝶连声说：“谢谢！谢谢！”小兔白白回到了家，发现自己的衣服已经湿了，连忙换上干的。
雨停了，太阳公公出来了，小兔白白把湿衣服拿到外面去晾。
太阳公公躲在白云后面看见了，笑着夸小兔白白是一个乐于助人的好孩子，小白兔连忙摇手说道：“太阳公公，谢谢您的夸奖，这是我应该做的。
”小兔白白心想：“老师说‘帮助别人，快乐自己’这话一点没错！我以后一定要主动去帮助那些需要帮助的人。
”动物的童话作文2这所小学有全世界最特殊的校车，每天孩子们在山下排队，等着山猪伯伯来上班，山猪伯伯是送孩子们上山上学的导护老师。
猜猜看！这些幸运的动物小朋友要怎么样爬上山呢？原来，山猪伯伯和山谷里的动物们，早就搭建了一个全世界独一无二的缆车，一次可以载六个小朋友上山。
大家依序排队，先到的就先上山。
在缆车上尽情的呼吸着清晨的新鲜空气，整个肺部都好舒服。
阳光慢慢的从天空露脸，搭着缆车，就好像要奔跑到太阳公公的怀抱里似的开心。
在缆车上，大家还会开心的唱歌。
这时整个山谷都听得见最优美的歌声。
山猪伯伯除了驾驶缆车，也会提醒大家不要再车上推挤，“安全第一”，大家都要注意。
二年级童话故事作文（5篇）
【导语】童话故事中有生动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着一定的语言知识。
童话故事不仅能吸引学生进入学习情境，也符合学生以形象思维为主的心理特点和学生学习语言的认知特点。
孩子的世界纯白无暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢小故事，也爱经典童话故事阅读。
下面是整理分享的二年级童话故事作文，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！1.二年级童话故事作文：鱼儿快上来小猫达达坐在小船上钓鱼，可是鱼儿老是不上钩。
河里一顶神奇的草帽和达达开玩笑，悄悄把自己挂在渔钩上。
达达用力一提渔竿，“啪!”草帽飞起来，达达吓了一跳，“扑通”一声掉进水里。
草帽好不容易把达达拖到小船上，累得直喘粗气。
为了向达达表示歉意，草帽教给达达一句魔法口诀：“哈拉哈拉哈!”能让鱼儿自己跳上船。
“哈拉哈拉哈!”达达对着水面念道。
“啪!”一条鱼儿从水里钻出来，跳到了小船上。
“哈拉哈拉哈!”达达继续念。
“啪!”又一条鱼儿跳到了小船上。
达达不断地念，鱼儿不断地跳上小船。
船上的鱼儿越来越多，船开始慢慢往下沉。
可是，达达还在念：“哈拉哈拉哈!”草帽在河里游了一圈儿后回到小船边，它着急地大喊：“快停!不要再念了。
快停!”可是，已经来不及了，随着又一条鱼儿跳上小船，小船开始往下沉。
达达又掉进水里，可是他还在念：“哈拉哈拉哈!”鱼儿们争着往他头上跳，好像在比赛跳高。
达达快被淹死了，终于住了口。
他被草帽拖上岸，后怕地说：“好险，好险，都怪我太贪心啦!”2.二年级童话故事作文：随便捡东西的小羊有一次，小羊到野外去散步，忽然看到地上有一个闪闪发光的东西，便跑了过去，捡起这个东西一看，原来是一块玻璃片。
小羊灵机一动，把玻璃片对着太阳一照，高兴地说：“好美的七色光啊！这简直比万花筒还要好玩！”于是小羊把玻璃片放进裤兜里。
这情景让大黄狗看见了。
大黄狗对小羊说：“小妹妹，你不能把玻璃片放进裤兜里，会割伤你的，快点把它扔掉。
”可小羊却看也不看大黄狗一眼，说：“怎么？你看到我的玻璃片好玩，想把我的骗走吧。
二年级童话故事作文
二年级童话故事作文二年级童话故事作文（通用20篇）二年级童话故事作文篇1一天，小鸭子在路边散步，碰到了小马，小马傲慢地说：“你有我这么多条腿吗？”“没有，小马。
”小鸭谦虚地回答。
“我就知道你没有。
”小马更加神气地说。
小鸭子说：“我是没有四条腿，但会游泳啊！如果有一条小河在前面挡路的话……”“住嘴，你怎么敢和我相提并论，你等着吧，要不了几天，你会摔倒在地，我却永远站得稳，什么也不怕。
”小马生气地说。
小鸭不理它了，继续上路了。
又一天过去了，小鸭和小马又碰见了。
他们想过一条小河，小鸭子轻轻松松地游了过去。
小马心想：小鸭能游过去，那我也行。
他也下河游过去了，不幸，被水给淹死了，小鸭叫小伙伴们来找小马，可怜小马的影子都找不到。
二年级童话故事作文篇2主人家养着一只老猎狗和一只猫，骄傲的猫看不起老猎狗，常常奚落它。
“你敢和我比美吗？老猎狗！”猫傲慢地问。
“不敢。
”老猎狗谦虚地回答。
“我就知道你肯定不敢，丑陋的东西！”猫说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢和你比美，但并不是丑陋。
”老猎狗争辩说，“我们生来就是看家的狗，并不是来相互比美的。
说到看家我不见得比你差。
再说??”“住嘴！”猫恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会被主人抛弃，我却还在主人身边，什么也不怕。
”“何必这样说呢？”老猎狗说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”猫说，“走着瞧吧，总有一天，主人会把你送给别人。
”时间一天天过去，猫一只老鼠也没捉到。
有一天，主人家后门来了一个小偷，老猎狗“汪汪”直叫把小偷吓跑了。
邻居告诉了老猎狗的主人，老猎狗的主人一听，乐了！一天，主人打算把其中一只动物送给别人。
猫得意地想：我这么美，主人一定不会把我送给别人，送的一定是那只丑陋的老猎狗，后来，主人把猫送给了别人，猫问主人为什么把我送给别人，主人说：“因为你什么也没干，但狗却帮我赶跑了小偷。
”二年级童话故事作文篇3如果给我一天，让我自己支配，我想那一定是美好的一天。
用动物写一篇童话故事作文(5篇)
用动物写一篇童话故事作文（5篇）春节期间，我养了五只小仓鼠。
因为都是银白色，所以人们叫它们“银狐”。
“银狐”个头小，喜欢刮木屑，精力充沛，喜欢爬来爬去，就像一个探险家，对世界充满了好奇。
但最有趣的是它的鼻子。
有一天，我带着他们去玩，去玩。
突然，我发现我的手湿了。
回到家拿着放大镜一看，是透明的，肯定不是尿。
我想:肯定是出汗了，但听说老鼠猫等动物脚底都是汗，我只摸了摸它的鼻子。
为什么我会觉得出汗？于是我起身出了大院，去了动物店，问:“我买银狐是什么让我鼻子出汗的？”老板一针见血:“因为它与‘三线’和‘银灰色’杂交，因为它的遗传变异，产生了‘银狐’。
是特殊的那种，所以是流汗的鼻子。
原来科学是一个神秘的未知数。
我想努力学习，成为一名科学家。
被误解的小猴子丛林里住着一只爱行善的小猴子，但经常被大家误解。
一天，动物们在玩耍和讲故事。
有熊、鸡和猴子。
首先，小鸡讲了一个故事，说小鸡口袋里的玩具要掉了。
小猴子立刻跟了上去，但是小鸡把它误解为偷了玩具。
小鸡说:“如果你偷了我的玩具，我就再也不和你玩了。
”小鸡和小象离开了，小猴子悲伤地回到了家。
第二天，小猴子问他的父亲:“我们怎样才能做好事？”“你只要看到别人怎么做好事就知道了，”爸爸说。
小猴子心想:“爸爸要我仔细观察吗？”突然，小猴子听到有人喊救命。
他立刻跑到河边，看见小鸡在水面上游泳。
小猴子正忙着找绳子。
突然，鸡在水中下沉，猴子别无选择，只能跳进水里救鸡。
小猴子成功地救了鸡。
小鸡说:“谢谢你，小猴子。
当初误会你了。
”小猴子说:“只要你觉得我在做好事。
”“我当然认为你做得很好，”小鸡说。
从此大家消除了对猴子的误解，知道猴子在做好事，猴子的父母也以他为荣。
猴子种树森林里住着一只小猴子。
每天，他都去很远的地方摘水果吃。
一天，小猴子去摘水果。
在路上，他看见一只狐狸在他的院子里种一棵果树。
他想:“如果我在院子里种几棵果树，我就不用跑这么远去摘水果了吗？”于是他回家种了几棵杏树，但种了一个月，几只鸟站在屋檐下嘲笑他:“傻逼，杏树要四年才结果，桃树才三年。
二年级小动物童话故事作文5篇
1 / 5 二年级小动物童话故事作文5篇 从此它们两家成了好朋友，常常一起带孩子们来河边玩耍。从那时起，奇奇有了两个妈妈，它真是一只奇怪的“小鸡”。 童话故事作文2 从前有一只小猪，叫胖胖。 有一天，胖胖要出去找吃的。他走啊走，看到了一片草莓地，刚想摘一些草莓吃，没想到地里钻出了一条假蛇。但胖胖以为那条蛇是真的，就被吓跑了。为什么会有假蛇呢?原来，农民伯伯怕老鼠会来偷吃草莓，才在地里放了一条假蛇。胖胖想:我今天真倒霉! 胖胖跑啊跑，突然看见前面有一大片甜瓜地，心想，草莓没吃到，摘个甜瓜吃也不错呀!他刚走过去，没想到却被夹老鼠的老鼠夹给夹住了，他疼得抱着脚哇哇大叫。于是，他只好一跳一跳地蹦到了马路上。路过的小动物以为他是怪物呢，纷纷拿起石头来砸他。胖胖也来不及躲闪，就被路过的小动物们砸得东一个包西一个包。胖胖就蹦呀蹦，眼看马上就要蹦到家了，结果却被一个小石头绊了一跤，就这样滚回了家。 唉，倒霉的胖胖! 2 / 5
童话故事作文3 动物村住着两只小狗，他们分别叫小黑和小白。小白喜欢帮助其它小动物，可小黑却喜欢玩游戏和恶作剧。 最近，小黑又迷上了一个叫“赛尔号”的游戏。每次到了吃饭的时候，他就突然想到：“不好，我的NONO没电了!”或者：“完了，我的塞尔豆和胶囊没了!”然后他就拼命吃饭，吃完了饭，小黑就像飞一样冲动了电脑前开始玩“赛尔号”。可他一玩儿就是好几个小时，你看，他从6点半一下子玩到了十点半。晚上，小白叫他睡觉的时候，他还说：“不要，不要，我要再玩儿一会儿。” 就这样过了一个月。有一天，小黑突然肚子疼。小白就背着他来到了医院，松鼠医生说:“小黑得了胃病，必须得住院。” 又过了一个月，小黑才出院。他心里想：“我这个月过的可真苦啊!我真不该这么快吃饭。” 从此以后，小黑再也没有非常快的吃饭了! 童话故事作文4 一个阳光明媚的春日，一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。小羊的妈妈看见了，就语重心长地对小羊说：“你整天无所事事，应该为自己的生存去学一门技术，也为父母争点光。”小羊漫不经心地回答道：“没问题，我只要去学，一学便会。”小羊便到处去找人学技术。它走呀走，突然看 3 / 5
【二年级】动物童话故事作文四则 二年级作文
【二年级】动物童话故事作文四则二年级作文一、《小猴子和大象的故事》从前有一只小猴子，它非常聪明，喜欢帮助别人。
一天，小猴子看到大象被困在泥潭里，它便跑过去帮助大象。
小猴子找来了一根长长的藤条，并把一端系在大象的身上，自己则爬上了大树。
然后，小猴子用力往下拉，大象便慢慢地爬出了泥潭。
大象感激地对小猴子说：“谢谢你，小猴子！你真是个好朋友。
”从那以后，小猴子和大象成了最好的朋友。
他们一起吃果子，一起玩耍，过着快乐的生活。
二、《乌鸦喝水的故事》从前有只乌鸦，它口渴得喘不上气来。
它飞了好久好久，终于找到了一口水井。
可是，水井里的水太低了，它够不着水。
乌鸦不知道怎么办才好，它不敢放弃，于是它飞回树上，找到一块石头。
它把石头一口口地往水井里丢，水慢慢地就涨了起来，乌鸦高兴地喝上了水。
乌鸦学会了坚持，它告诉我们不要轻易放弃，只要用心，就一定能成功。
三、《小鸭的冒险》小鸭子非常调皮，它不爱留在妈妈身边，总是到处乱窜。
一天，小鸭子独自离开了妈妈，只身踏上了冒险之旅。
小鸭子来到了一个美丽的湖边，它看见了一只漂亮的天鹅，非常羡慕。
于是，小鸭子决定也变成一只漂亮的天鹅。
它努力练习游泳，终于学会了。
小鸭子学会了珍惜，它告诉我们家才是最温暖的地方。
四、《小狗养成记》从前有一只小狗，它非常淘气，经常爱到处乱跑。
主人非常生气，决定训练它变乖。
主人给小狗买了一本档案册，让它自己记录行为。
小狗养成了一个好习惯，每天晚上都认真写日记。
日记记录了它的好行为和错误，它会自己想办法改正错误。
慢慢地，小狗变得越来越乖巧，它学会了安静听讲，不乱叫。
主人非常高兴，它们变成了最好的朋友。
小狗学会了自律，它告诉我们只要有毅力，就能成为更好的自己。
以上就是我写的四则动物童话故事作文，希望对你有帮助！。
【二年级】动物童话故事作文四则 二年级作文
【二年级】动物童话故事作文四则二年级作文
一、小马奔向自由
从前，有一只小马，它被困在了一个小小的围栏里，它想尽一切办法也不能逃脱。
每
天它都在为自由而挣扎，直到有一天，它看到了一个机会，就是一扇门没关紧。
于是，它
小心翼翼地推开门，奔向了自由的大门。
在那之后，小马过上了快乐自由的生活。
二、勇敢的小猪
从前，有三只小猪，它们都建了一座房子，其中一只用稻草做的，一只用木头做的，
还有一只用砖头做的。
有一天，一只大灰狼吹倒了稻草房和木头房子，可是砖头房子还安
全无恙。
大灰狼发现无法破坏砖头房子，于是便爬进了烟囱。
可是，聪明的小猪在炉子里
生了大火，大灰狼被火烧了一个大包，最终逃跑了。
小猪们因为勇敢和聪明而幸免于难。
三、小熊出门赛跑
从前，一群小动物举办了一场比赛，要决定谁是最快的。
小熊把它所有的精力都投入
到了这场比赛中，并最终获得了第一名。
在颁奖典礼上，主持人问它：“你是如何赢得比
赛的？”小熊回答：“我每天都在练习，只要再全力以赴，就可以赢得胜利。
”小熊告诉
我们，只要努力尝试，就可以成为我们想成为的那个人。
四、假装成猫的小老鼠
从前，一个小老鼠害怕被猫抓住，于是决定假扮成猫来躲避。
它穿上一件猫毛做的衣服，化妆成猫的样子。
可是，当它走到猫堆里时，猫们嗅出了它的味道，它被众人围攻了。
小老鼠拼尽全力逃脱，最终回到了它的巢穴。
它意识到，要想保护自己，最好的办法就是
成为自己，并不是做别人。
二年级动物童话故事（5篇）
【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感，同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。
童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境，也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。
孩⼦的世界纯⽩⽆暇，他们对未来世界充满憧憬和幻想，喜欢⼩故事，也爱经典童话故事阅读。
下⾯是整理分享的⼆年级动物童话故事，欢迎阅读与借鉴，如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦！1.⼆年级动物童话故事：螃蟹和岩⽯ 在⼀条清澈见底的⼩河⾥，住着⼀只⼩螃蟹，这只⼩螃蟹⾃诩为这条⼩河⾥最聪明的⼩动物。
⼩河⾥还有⼀群⼩鱼，这群⼩鱼每天都在清澈透明的河⾥游来游去，过着⾮常开⼼的⽇⼦。
⼩螃蟹的家住在⼀个岩⽯下⾯，因为这个岩⽯很漂亮，它⾝上的⾊彩总能吸引到好多⼩鱼的⽬光。
每天晚上，当夜幕降临的时候，⼩螃蟹都会静静地躲在岩⽯下⾯的家⾥，窥探着⼩鱼们的⾏动。
“来吧，来吧，可爱的⼩鱼!”⼩螃蟹流着⼝⽔，双眼放光地看着⼩鱼们，“快过来呀，让我抓到你们，你们将是我最丰盛的晚餐!” 正在这时，⼀条⼩鱼缓缓地游了过来，它丝毫没有意识到危险已经笼罩了⾃⼰。
“咔!”⼩螃蟹⽤它的⼤钳⼦⼀夹，⼩鱼就被它逮住了，没⽤多⼀会⼉，这条⼩鱼就成了⼩螃蟹的腹中餐。
“⼩家伙，你这样可不好!”憨厚的岩⽯嘟囔着，“你这分明是在利⽤我诱捕⽆辜的⼩鱼啊!” “少多嘴，你这个⼜硬⼜冷的笨⽯头!”⼩螃蟹不以为然地反驳岩⽯，“你倒是不需要吃东西!如果你尝过这些美味的⼩鱼，你就不会这么说了!”⽼实的岩⽯不知道该怎么反驳⼩螃蟹，只好默不作声了。
不久后的⼀天，河⽔忽然⼤肆泛滥，洪⽔肆虐地冲击着河道，巨⼤的⼒量冲得岩⽯在河床上翻滚。
⽽那曾经嚣张得不可⼀世的⼩螃蟹，就这样被岩⽯压扁了。
2.⼆年级动物童话故事：河马先⽣的魔术 河马先⽣戴着顶⼤礼帽，他是个了不起的魔术师。
河马先⽣登台表演，他摘下⼤礼帽，让⼤伙看看⾥⾯是空的，然后盖上⼀块⽩⼿绢，嘴⾥念念有词。
他请兔⼦先⽣上台，把⼿伸进礼帽，兔⼦⼀摸，就摸出个⼤⽩鸽。
【二年级】动物童话故事作文四则 二年级作文
【二年级】动物童话故事作文四则二年级作文【二年级】动物童话故事作文四则二年级作文谁偷走了我们的食物？这就是一个秋高气爽的日子。
小松鼠下班后就准备工作享受他的早餐，忽然，它辨认出它的一筐松果不见踪影了！它马上回去了小猴子那，小猴子就是森林之家的大侦探。
小猴在松鼠家的后院辨认出了狐狸的一串脚印。
这些脚印把它们带回了小白兔的家。
小白兔这时才辨认出它的一篮胡萝卜也消失得无影无踪了。
于是它们一起来到狐狸家，狐狸正在吃烤鸡。
他们问：“狐狸，你是不是偷走了我们的松果和胡萝卜？”狐狸不承认，说道：“我咋会吃那些东西？我只爱吃肉！”听见这话，小兔和松鼠沮丧极了！正在这时，小猴加着一只觑的竹筐和一只空竹篮从狐狸的后院跑了进去。
小兔和松鼠马上就看见就是自己的东西。
这之下狐狸无话可说了，只好宣称自己把偷走了去的东西拎回去市场再加了两只鸡。
事情总算真相大白了，狐狸将会受到森林法庭的严厉惩罚。
爱面子的狐狸狐狸很爱面子，不管做什么事都担心别人笑话他。
有一天，狐狸溜进农场想要偷鸡，鸡没有偷到，却被农夫发现了。
狐狸狼狈地逃回了森林。
路上碰到了小猴子，狐狸马上上装呀的样子，它说道：“农场里的鸡太胖了，等它们长肥一点儿再说。
”狐狸至河边捉鱼，鱼没捉住至，还被鱼尾巴踢了一下，飞溅了一身的水，小松鼠刚好路经看到了，狐狸马上又假装呀的样子，它说道：“我只想来洗脸把脸，刚好那条鱼帮忙了我。
”狐狸做了个陷井想抓小兔子，结果自己掉下去了，摔了一身泥，猫头鹰飞过看见了，狐狸马上装作没事，它说：“我的身上有跳蚤，想用泥巴洗洗澡。
”猫头鹰觉得狐狸这样子很可笑，摇摇头飞走了。
狐狸真的这样爱面子太辛苦了，它准备工作好好改一改，搞一只真实的狐狸。
奇特的运动会在一片森林里，一场奇特的运动会揭幕了。
一队队动物运动员举着红旗，唱着队歌，从四面八方向运动场走来。
老虎是这次运会的主持人，狮子是裁判员，它俩宣布了比赛项目和规则，希望运动员取得好成绩。
比赛已经开始了，第一项就是长跑，小白兔、羚羊除了乌龟都东站至了起跑线上，枪声一响，它们非常快地向前跳回去。
二年级童话故事作文100字（通用35篇）
二年级童话故事作文二年级童话故事作文100字（通用35篇）在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的二年级童话故事作文100字（通用35篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
春天到了，小猪、小熊和小猴要造一座新房子。
造新房子需要木头。
它们来到茂密的森林里，先伐木头，再木头运回去。
小猪用鼻子拱木头，拱了一会儿，累的满头大汗。
小熊觉得自己是一个大力士，扛起木头就走，可是只扛了一会儿，就累的气喘吁吁走不了了。
小猴看着小河，突然眼睛一亮，只见它找来一根绳子，把绳子拴在木头上，再把木头放在水里，轻轻一拉，嗬!顺着水就向前滑行，小猪和小熊一看，都夸小猴聪明。
放学了，小兔走在回家的路上，忽然天空下起了大雨，小兔怕书包里的书淋湿了就急急忙忙的的往家跑，正在这时侯，小兔碰见了乌龟伯伯从对面爬过来。
乌龟伯伯看见小兔身上都淋湿了，就脱下自己身上的背壳给小兔遮起雨，小兔急忙说：不用了乌龟伯伯，这样您会感冒的。
乌龟伯伯说：不要紧，如果你书包里的书淋湿了明天就不能上学了。
说完它们就往小兔家走去。
小朋友这就叫助人为乐，我们要向乌龟伯伯学习，以后要多帮助我们身边的人。
在一个月黑风高，伸手不见五指的夜晚，美丽的刺猬妈妈出来刺苹果，准备带回去给小刺猬们吃。
刺猬妈妈背上披了件带很多刺的衣服，如果遇到危险，它就会全身都缩起来，变成小刺球，不让敌人靠近它。
它有四条短短的腿，黑乎乎的像豆子似的小鼻子，圆圆的眼睛像芝麻粒似的。
刺猬妈妈找到了甜美的苹果，对准苹果在地上滚了几圈，扎了几个又大又圆的苹果，慢慢的背回到了家里。
宝宝们看到了高兴的说：“太好了，可以吃到美味的苹果。
”吃着甜滋滋的苹果，宝宝们说：“谢谢妈妈，我们长大了也会刺给你吃。
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二年级动物童话故事作文
如何编写童话故事作文是同学们很苦恼的事情，下面就写
让小编给你带来几篇二年级动物童话故事作文，欢迎参考!
童话作文一：小狗历险记
花花是一只娇气而又可爱的哈巴狗，它今年七岁，自从她生
日过完以后，她就下定决心要离开家，在外流浪一年!为什么呢?
原来是她生日那天恐龙送给她了一本课外书——《捷克森*吉柯
德》，她看了以后就决心要像捷克吉*柯德那样到外面历险，她的
历险从此开始……
她来到了善良国，想找一个助手。当她看见一个她认识的人，
就举手问好，没想到，在举手的那一刹那，就变成了铁人!举手
的动作在善良国被称为打人的动作，在善良国怎么可能会有打架
的现象呢?花花就这样被无辜的抓进大牢。国王说：“她不是本
国人，不明白本国的规矩，等她苏醒过来，就把她放了!”
要知道，苏醒过来不是件容易的事情。过了100天，花花终
于苏醒过来了!好不容易出了善良国，她想：助手没找成，反倒
被关了100天，真是出师不利啊!
她想：我再去去森林吧!她又去了森林，和小动物们一起玩耍。
突然，出现了一只大老虎，大老虎凶神恶煞地说：“让我杀了你
们!”而花花却说：“哼，不能伤害人!”小动物们都非常害怕!
只见花花扑上去咬住大老虎的腿，但被大老虎一脚踹了过去，花
花并没有退缩，继续扑上去……大老虎终于被花花那种精神打跑
了，小动物们欢送花花……
在回家的路上，花花又遇到了一些机器人，它们说：“只有
回答我们的3个问题，答对一题就能回家!”花花答对2题，还
有一题怎么想也想不出来，但是铁人们很讲信用，放她回家了!
回到家后，花花想：我现在的任务是好好学习，等以后练好
了真功夫，再想着去历险吧!
童话作文二：乌鸦喝水
美丽的森林里住着一只聪明的乌鸦，它快活地玩了一天，觉
得有点渴，就想喝点水休息一会。它找啊找啊，终于从一块大石
头旁边发现了一个瓶子。
可是瓶子里的水太少，瓶口又太小，乌鸦喝不到里面的水，
怎么办呢?它眼珠一转【把乌鸦的聪明写的活灵活现，生动极了】，
看到地上的石子，高兴地说：“我可以喝到水了!”
乌鸦把石子一个一个放进瓶子里，水就升高了，乌鸦就喝着
水了。
永不放弃王一凡一个炎热的夏天，一只小乌鸦飞了很长一段
路，这时觉得又累又渴，它多么想休息一会儿，喝点水呀!
这时，它看见一片沙滩，沙滩上有一个瓶子，瓶子里有水，
小乌鸦高兴地连忙飞了下来。这时它才看见瓶子里的水并不多，
瓶口又小，喝不着水，它急得团团转。
突然，它看见旁边有许多小石子，小乌鸦有了一个好主意。
它把一个个小石子用嘴叼入瓶中，水渐渐漫到了瓶口，小乌鸦终
于喝着水了，它高兴地笑了。
聪明的乌鸦安广义在一个风和日丽的下午，一只乌鸦找食吃。
乌鸦在空中飞来飞去，觉得口渴了，到处找水喝，忽然发现地上
瓶子里有水。它像箭一样冲过去，看见瓶口很小，水不多，怎么
办呢?
乌鸦很着急，忽然它看见旁边有许多小石子，想出一个好办
法。
于是，它把小石子一个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升
高，乌鸦就喝着水了。
乌鸦骄傲地说：我可真聪明啊!
乌鸦喝水刘佩旭沙滩上有一块灰色的石头，旁边有一个瓶子，
里面有一些水。一只乌鸦口渴了，到处找水喝。可是，瓶子里水
不多，瓶口太小，乌鸦喝不着，怎么办呢?
乌鸦有办法了。乌鸦看见旁边有许多小石子，它把小石子一
个一个放进瓶子里，瓶子里的水渐渐升高，乌鸦就喝着水了。
我们一定要像乌鸦学习，乌鸦太聪明了。
童话作文三：小懒羊学艺
一个阳光明媚的春日，一只小羊又在山岗上漫无目的地游荡。
小羊的妈妈看见了，就语重心长地对小羊说：“你整天无所事事，
应该为自己的生存去学一门技术，也为父母争点光。”小羊漫不
经心地回答道：“没问题，我只要去学，一学便会。”小羊便到
处去找人学技术。它走呀走，突然看到一只小猴子在学爬树，便
上去问到：“小猴哥哥，请问爬树算一门技术吗?”小猴说：“爬
树当然是一门技术啰!”小羊说：“你可以教我吗?”小猴说：
“可以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小猴学起爬树来，
可是没学几个小时，小羊便不耐烦地说：“不学了，不学了，学
爬树真辛苦，学会了又派不上用场。”小羊扫兴地走了。
小羊翻过了一座山，看见了一只小兔子在学打洞，便走上前
问到：“小兔弟弟，请问打洞算一门技术吗?”小兔说：“打洞
当然是一门技术啰!”小羊说：“你可以教我吗?”小兔说：“可
以呀，只要你愿意学。”于是小羊便跟着小兔学起打洞来，可是
没学几个小时，小羊便厌倦地说：“不学了，不学了，学打洞比
学爬树更辛苦。学会了也派不上用场。”小羊又灰溜溜地走了。
几个月过去了，小羊跟许多动物学过技术，可什么也没学会。有
一天，小羊又在山上溜达，碰巧遇上了小猴和小兔，它刚张口问
小猴和小兔：“你们学会了爬树和打洞吗?”这时从树丛背后闯
出了一只张牙舞爪的大灰狼。小猴眼疾手快立刻爬上树躲过了一
劫。小兔腿脚灵活马上钻进预先挖好的洞里也逃过了一难。只有
小羊不会爬树又不会钻洞，成了大灰狼的美餐。
如果小羊现在还活着，也许它会醒悟：有些技术平时好像没
有用处，但等你须要用时再来学已来不及了。
二年级动物童话故事作文