幼儿教师资格面试万能试讲技巧
幼儿教师面试技巧和注意事项
幼教面试问题内容1、责任感：热爱幼教事业，对工作表现出浓厚的兴趣，有强烈的求知欲和进取心，积极主动、一丝不苟地做好各项工作。
2、和幼儿相处的能力：尊重、理解、信任幼儿，善于发挥幼儿的积极性、创造性，热情活泼，能歌善舞，深受幼儿的喜爱和尊敬。
3、教育艺术：以细致的观察，敏锐的感受，准确的判断和丰富的经验为基础，灵活地运用教育的方法、技巧进行新颖、独特、有效的教育。
4、业务知识：掌握幼儿教育学、心理学的理论，能在实践中灵活地运用。
有广阔的知识视野、较强的表达能力、丰富的工作经验、熟练的工作能力。
5、工作能力：能熟练地引导幼儿开展活动，活动有计划、有条理。
6、工作效率：能迅速完成工作，突出表现在以很快的速度完成某些活动上。
7、首创性和独立性：有丰富的创造力和想象力，经常想出机智巧妙的办法解决问题，有很好的见解和较系统的计划，不依赖领导、同事，能自己寻找解决困难的办法。
8、人际关系：具有组织、应变、协调和交往的能力，和领导、同事的关系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能广泛地争取社会各界对幼教工作的支持9、总结、表达能力：有较强的口述和笔述技巧，能有效地向同事和领导提出建议，对孩子讲话时能使用富有哲理且生动形象的语言，内容丰富，有吸引力。
10、理论学习和研究能力：刻苦幼师面试自我介绍范文：我叫李云，来自美丽的海南少。
性格开朗,形象可爱有一张娃娃脸,天生有一颗坦然,善良的心,在校专业技能良好,思想积极向上,通过几年来的学习,对幼教工作有了更大的信心,我热爱孩子,我的性格和年龄是我从事行业的优势,我想要找一份幼师的工作,毕竟这几年我一直学习学前教育专业,还是希望能成为一名优秀的幼儿教师,虽然我是应届毕业生,不过在之前我也去幼儿园实习过,工作过,就是想多增加个人的经验,总结怎样更好的使幼儿快乐的学习,怎样保护好幼儿等.希望给予幼儿的是最好的教育.希望您能给我一次机会，你将会看到一个更优秀的我。
谢谢！孩子是祖国的花朵和希望，孩子的模仿力相当强，所以要想教育好孩子，就的先教育好自己，教师的一言一行都是孩子学习的对象，因此教师的职业道德修养就显得格外重要。
教师资格证考试：面试试讲之幼儿弹唱技巧
教师资格证考试：面试试讲之幼儿弹唱技巧在教师资格证考试的面试环节中，幼儿弹唱是一项重要的考查内容。
对于考生来说，掌握有效的幼儿弹唱技巧不仅能够展现自身的专业素养，还能为成功通过面试增添砝码。
接下来，就让我们一同深入探讨幼儿弹唱的技巧。
一、弹唱前的准备工作（一）熟悉曲目在准备面试试讲的弹唱环节时，首先要选择适合幼儿的曲目。
这些曲目通常具有简单明快的旋律、生动有趣的歌词以及积极向上的主题。
例如《两只老虎》《小星星》等经典儿歌。
在选定曲目后，要反复聆听原唱，熟悉旋律和节奏，理解歌曲所表达的情感。
（二）熟练弹奏熟练的弹奏技巧是弹唱的基础。
要针对所选曲目进行反复练习，确保能够流畅地弹奏出整首歌曲，包括和弦的转换、节奏的把握等。
对于一些较复杂的指法和和弦，可以通过针对性的练习来攻克。
（三）理解歌曲的风格和情感每首歌曲都有其独特的风格和情感。
比如欢快的歌曲要弹出活泼的感觉，抒情的歌曲则要注重旋律的连贯和柔和。
在练习弹奏时，要将自己融入到歌曲的情感中，这样在弹唱时才能更好地传递给幼儿。
二、弹奏技巧（一）指法的运用合理的指法安排能够提高弹奏的效率和流畅度。
对于幼儿歌曲，通常采用简单易懂的指法，如顺指法、穿指法、跨指法等。
同时，要注意手指的力度均匀，避免出现强弱不均的情况。
（二）和弦的选择和弦的选择要与歌曲的风格和旋律相匹配。
常见的和弦如 C 和弦、G 和弦、F 和弦等在幼儿歌曲中应用较为广泛。
在弹奏和弦时，要确保和弦的转换自然，不影响歌曲的连贯性。
（三）节奏的把握幼儿歌曲的节奏通常较为简单，但也需要准确把握。
可以通过打拍子的方式来熟悉节奏，在弹奏时注意音符的时长和休止符的停顿，使弹奏具有节奏感和韵律感。
三、演唱技巧（一）发声方法在演唱幼儿歌曲时，要采用自然、明亮的声音。
运用腹部呼吸，保持气息的稳定，让声音听起来清晰、悦耳。
避免过度用力或刻意模仿成人的唱法，要展现出童真和活力。
（二）音准和音调准确的音准是演唱的关键。
幼儿园音乐教师资格证面试试讲模板
幼儿园音乐教师资格证面试试讲模板一、引言及背景介绍 (100字)尊敬的评委老师们，大家好！我是XXX，非常荣幸能参加幼儿园音乐教师资格证的面试，我深知音乐在幼儿教育中的重要性，因此我对幼儿音乐教育充满热爱和热情。
在接下来的试讲中，我将分享一堂针对幼儿的音乐启蒙课程，希望能展示我对幼儿音乐教育的理解和实践经验。
二、教学目标 (50字)通过本节课教学，我希望能够激发幼儿对音乐的兴趣，培养幼儿的音乐感知能力，让幼儿能够通过音乐欣赏、表演和创作来表达自己的情感，培养幼儿的艺术修养和审美能力。
三、教学重点与难点 (50字)教学重点：培养幼儿的音乐感知能力，提升幼儿的音乐表演与创作能力。
教学难点：如何选取适合幼儿的音乐素材，以及如何引导幼儿通过音乐来表达自己的情感和欣赏音乐的核心思想。
四、教学准备 (100字)1. 平板电脑或投影仪：用于播放音乐相关的视频和音频素材。
2. 音箱：用于播放音乐。
3. 音乐素材：选择一些节奏欢快、易于感知和表演的音乐曲目。
4. 乐器：准备一些简单的打击乐器和键盘乐器，用于幼儿互动和创作。
5. 课件：准备一份简洁明了的课件，包括音乐欣赏、表演和创作等环节。
五、教学过程 (500字)第一步：欢迎与热身 (50字)1. 老师和孩子们互动问候，并介绍今天的主题是音乐旅行。
2. 以简单的音乐节拍和声音为背景，让孩子们跟随音乐舞蹈调动身体以热身。
第二步：音乐欣赏 (100字)1. 展示一段有趣的音乐视频，包含一些乐器的演奏和欢快的旋律。
2. 向孩子们介绍乐器的名称和特点，并与他们一起模仿演奏乐器的声音，感受音乐的魅力。
3. 引导孩子们对音乐视频进行简单的描述和分享自己的感受，培养他们的音乐表达能力。
第三步：音乐表演 (150字)1. 邀请孩子们一起进行简单的身体舞蹈，配合旋律和节奏进行表演。
2. 将孩子们分成小组，鼓励他们以小合唱的形式表演一首简单的歌曲。
3. 引导孩子们通过肢体动作、面部表情和音调的变化等方式表达音乐所传达的情感和情绪。
幼儿园面试万能教案模板(共4篇)
幼儿园面试万能教案模板(共4篇)幼儿园面试万能教案模板(共4篇)篇一：幼儿园面试教案模板——音乐启蒙教学内容：音乐启蒙教学目标：1. 培养幼儿对音乐的兴趣和感知能力；2. 培养幼儿对音乐节奏和韵律的理解能力；3. 锻炼幼儿动手能力和协调性；4. 培养幼儿的合作意识和团队精神。
教学准备：1. 音乐启蒙教材；2. 音乐乐器（如铃铛、小鼓等）；3. 音乐活动道具（如彩带、气球等）；4. 卡片或图片等辅助教具。
教学过程：1. 导入（10分钟）- 与幼儿互动打招呼；- 唱一首活泼的欢迎歌曲，并引导幼儿随着节奏拍手。
2. 正文（30分钟）- 利用音乐教材播放简单乐曲，让幼儿聆听，并模仿乐曲中的节奏拍打铃铛等乐器；- 引导幼儿用手指或小鼓模仿乐曲的节奏，进行练习；- 利用音乐道具如彩带和气球，引导幼儿随着音乐的节奏舞动，增强幼儿的协调性；- 给幼儿展示卡片或图片，通过对图形的解读，让幼儿学会根据音乐的节奏和韵律做出相应动作。
3. 拓展（10分钟）- 鼓励幼儿用自己的方式表达对音乐的感受，让幼儿有机会进行个人表演；- 分享幼儿喜欢的音乐，鼓励幼儿互相交流。
4. 总结（5分钟）- 让幼儿回顾今天学到的内容，分享自己的体会；- 表扬幼儿的表现，鼓励他们在日常生活中继续展示对音乐的热爱。
篇二：幼儿园面试教案模板——识字启蒙教学内容：识字启蒙教学目标：1. 培养幼儿对字母的感知和辨认能力；2. 通过游戏和互动，激发幼儿学习识字的兴趣；3. 培养幼儿的观察力和集中注意力。
教学准备：1. 字母卡片或拼图；2. 彩色画笔和纸；3. 盲人文化教具（如盲文卡片等）；4. 图片书或绘本。
教学过程：1. 导入（10分钟）- 引导幼儿观察周围环境，寻找并辨认环境中的字母；- 唱一首简单的字母歌谣，用手指指出歌谣中的字母。
2. 正文（30分钟）- 给幼儿展示字母卡片，引导幼儿学习发音和辨认字母形状；- 利用彩色画笔和纸，让幼儿亲自动手书写字母，并辅助幼儿理解字母的构造；- 引入盲文卡片，让幼儿体验盲人文化，通过触摸和辨认盲文卡片学习字母。
幼师的面试技巧及注意事项
幼师的面试技巧及注意事项这是一篇由网络搜集整理的关于幼师的面试技巧及注意事项的文档，希望对你能有帮助。
一、幼儿教师面试技巧1、精神紧张及克服的办法陌生的环境，被陌生的人提问，事关自己今后一段时间的发展前途，幼儿教师不可能不紧张，适度的紧张可以促使幼儿教师更加集中注意力投入面试。
但若紧张过了头，则于面试极为有害，不仅使应试人注意力不集中，甚至可能将事先准备的内容忘得干干净净，头脑一片空白。
这里，提供几种克服紧张的方法：(1)要做好充分的准备工作。
预计到自己临场可能很紧张，应事先请有关教师或同学充当主试人，举办模拟面试，找出可能存在的问题与不足，增强自己克服紧张的自信心。
(2)反复告诫自己。
不要将一次面试的得失看得太重要，应该明白，自己紧张，你的竞争对手也不轻松，也有可能出差错，甚至可能不如你。
同等条件下，谁克服了紧张，大方、镇定、从容地回答一个提问，谁就会取得胜利。
(3)不要急着回答问题。
主试人问完问题后，应试人可以考虑五至十秒钟后再作回答。
在回答时，要注意不可语速太快，快了容易使思维与表达脱节，快了也易表达不清。
而你一旦意识到这些情况，会更紧张，结果导致面试难以取得应有的效果。
所以切记，面试从头到尾，讲话不急不慢，逻辑严密，条理清楚，让人信服。
2、遇到不清楚的问题及对策有时，主试人提出的问题，应试者听后会不知怎么答，在要求再讲一遍题目后，应试人仍无法回答。
这种情况，尽管不多见，但一旦发生了，你可以婉转地问主试人是否指某方面的问题。
此时，重要的是态度要坦诚，不可胡乱猜测，信口开河。
若果真是一点也不清楚怎么去回答，就应实事求是地告诉主试人，这个方面的知识未接触过。
作为主试人他可以理解你的回答，因为世界上没有人什么都懂，况且，这样的问题该不该提出来还是个疑问呢?3、讲错了话及改正的办法人在紧张时很容易说错话。
如曾有幼儿教师在面试时出过这样的笑话：用人单位主试人问，阁下认为我公司发展前景如何，发展动力是什么?这位幼儿教师太紧张，听完提问后，不假思索地说：“我阁下认为之……”。
教师资格证幼教面试--试讲+答辩
面试试讲技巧之讲故事技能首先要强调的是，在教资考试的时候抽到讲故事的题目时，不是简单的将故事讲述出来即可，而是要把它当成一个完整的教学活动进行设计并试讲。
为了充分的利用备考的20分钟时间。
在抽到题目的第一时间，就要立刻对故事进行大概的浏览。
故事，主要的因素就是角色、地点、时间、事件(起因、经过、结果)。
所以第一遍浏览。
要先将故事的主要角色进行一个区分记忆，即故事《小红帽》中，小红帽、猎人、小白兔、外婆就是正面角色，大灰狼是反面角色。
然后再就要关注他们在什么时间、地点、发生了一件什么事情，最后结果怎样，该步骤可以用笔将角色和主要情节进行勾画帮助记忆。
其次，在讲述故事的时候，一定要用心、动情。
此时此刻你不仅仅是一名教师，更像是一个表演者，要充分运用自己的表情、声音、情绪、动作将故事表演出来。
达到使考官投入、引起共鸣的效果。
比如在讲到故事《乌鸦与狐狸》，角色较少、情节单一，这时候考生的感染力如何就显得尤为重要。
乌鸦，建议着重从表请上进行加工，因为它前半部分始终没有台词，并且是叼着肉在树上休息的。
这时候就需要考生用丰富的表情和动作表现出乌鸦的内心独白。
其次是狐狸，一心要算计乌鸦的肉，一个奸诈、狡猾、谄媚的形象，可以用声音(略尖细、多转调)、表情(骨碌碌转的眼珠、狡黠的眼神)和动作(踱步作思考状、双手握拳做谄媚状)加以加工，丰富整个故事。
第三，就是之前讲到的，不能仅仅讲述故事，可以以多种形式丰富试讲。
比如，在讲述故事的时候，可以出示图片进行形象的表现，在教师讲述完以后，可以请幼儿复述，也可以通过提问请幼儿回忆故事内容，第三，可以师幼共同对故事进行续编、仿编、创编、表演、配图、游戏等加深幼儿对故事的理解，丰富试讲，突出主题。
最后，来说一说在备考的20分钟应该如何科学的分配。
首先用1分钟的时间浏览题目要求和故事大意，其次，教案要保证在8分钟之内写完，简案即可，再用3分钟的时间制作教具，即故事的配图，剩余的时间要给自己预先试讲，以避免试讲时出现不必要的失误。
面试幼师常见问题及回答技巧
面试幼师常见问题及回答技巧1. 请分享一下你的教育背景和相关经验。
回答技巧：强调自己的教育背景和与幼儿教育相关的经验，特别是与所应聘幼儿园或机构的教育理念和教学方式相匹配的经验。
2. 你在教育领域中，最大的成就是什么？回答技巧：举例说明自己在幼儿教育中所取得的成功，例如帮助一个学生克服困难、参与组织一个成功的活动等。
3. 你是如何处理困难孩子的？回答技巧：强调倾听和理解，关注孩子的情感需求，并提到具体的教育策略，例如使用正面激励和奖励制度、个别指导等。
4. 如何与家长保持有效沟通？回答技巧：提到定期家长会面和书面报告，建立开放和互信的沟通渠道，并强调与家长分享孩子在学校中的成就和进展。
5. 如果孩子在学校中出现问题，你会如何处理？回答技巧：强调问题的解决方法，例如与其他教师和学校管理人员合作，制定个别教育计划，并与家长合作解决问题。
6. 你如何管理一个多样化的学生群体？回答技巧：提到关注每个学生的个性和需求，使用不同的教学方法和资源，以满足每个学生的潜力和发展。
7. 你认为是什么让你成为一名成功的幼师？回答技巧：强调自己的热情和照顾孩子的能力，以及愿意不断学习和发展自己的能力来提供最好的教育。
8. 你是如何处理与同事的合作和冲突？回答技巧：提到愿意倾听和理解他人的观点，建立积极的工作关系，并强调以合作为基础解决冲突。
9. 你是如何应对工作中的压力和挑战？回答技巧：强调自己的应对压力的策略，例如定期锻炼、时间管理、与同事沟通等，并突出自己的适应能力和应变能力。
10. 你对持续学习和教育的看法是什么？回答技巧：强调持续学习和教育对于幼师的重要性，提到自己愿意参加培训、研讨会等提升教育技能的机会。
教师资格考试-试讲万能模板及高分技巧
教师资格考试-试讲万能模板及高分技巧试讲万能模板开头话语各位评委老师，大家好！我是今天面试……（学段）……（学科）的X号考生。
我的试讲题目是……（抽题题目）。
下面我将展开我的试讲。
导入语言上课！同学们好。
在学习今天的……内容之前，老师想与大家分享一段视频/几幅图片，大家一起来欣赏一下，想一想，从这个视频/图片中，你们都看到了什么？想和大家交流哪些内容呢？（Good morning, boys and girls. It’s so glad to see you guys again. Before today‘s lesson, I would like to play a popular song for you.……great，now let‘s look at the screen,What do you see in these pictures?）下面就请大家和我一起走进今天的学习内容，让我们开启一段快乐的学习之旅吧。
（Today, I will learn with you together, let's start a happy learning journey.）英语学科的试讲语言与其它学科大同小异，大家只需要把中文的语言用英文表述出来即可。
新授语言首先，想请大家一起来读一读课文/看一下书本上的案例，思考一下，文章/案例主要想告诉我们什么？你从中又发现了什么？是的，这就是我们今天要重点学习的内容。
我想请大家一起来思考一下，文章主要是围绕什么内容展开的？/如果要突破这一难点，我们必须要掌握什么方法？/我们重点要把握的学习要点是什么？/如果要大家展开练习，你们觉得重点要关注哪几个小方面呢？接下来，分前后四人一小组展开交流。
围绕刚才我们要侧重解决的内容，各小组选取一个知识点进行探讨学习，组内要明确好分工，每个人都要积极参与到小组的讨论活动中。
好，接下来就请大家开始自由学习吧。
幼儿教师面试试讲的绘图展示技巧
幼儿教师面试试讲的绘图展示技巧幼儿教师面试中的试讲环节是评估面试者综合素质和教学能力的重要环节之一。
在试讲环节中，绘图展示技巧是幼儿教师必备的一项技能。
通过巧妙地运用绘图，教师可以生动形象地呈现教学内容，提高幼儿的学习兴趣和参与度。
本文将介绍几种适用于幼儿教师试讲的绘图展示技巧。
一、简单明了的图形选择在幼儿教学中，绘图应当尽量简单明了，以方便幼儿理解。
教师可以选择一些基本的几何图形，如圆、三角形、正方形等，通过绘制这些图形来帮助幼儿理解抽象的概念。
同时，在绘制图形时应注重线条的清晰度和颜色的鲜艳度，以吸引幼儿的注意力。
二、图示表达教学步骤在试讲中，教师可以通过绘图的方式来展示教学步骤，帮助幼儿更好地理解和掌握。
例如，当教师试讲数字的顺序时，可以通过绘制一个数字链条，将数字一个接一个地串联起来，让幼儿在观看绘图的过程中记忆数字的先后顺序。
三、动态展示思维过程绘图不仅可以用来展示静态的东西，还可以用来展示一些动态的思维过程。
例如，在试讲解决问题的方法时，教师可以通过绘制一个思维导图或者流程图，将解决问题的步骤一一呈现，帮助幼儿理清思路，提高问题解决能力。
四、交互式绘图为了增加幼儿的参与度和互动性，教师可以使用交互式绘图的方式进行试讲。
例如，在试讲动物的特征时，教师可以绘制动物的轮廓，并让幼儿通过绘制动物的耳朵、尾巴等特征来完成图画，这样可以激发幼儿的创造力和想象力。
五、故事与绘图结合教师可以将绘图技巧与讲故事相结合，通过绘制具有情节和人物形象的图画来帮助幼儿理解和记忆故事内容。
例如，在试讲一个童话故事时，教师可以用简洁的线条和明亮的颜色描绘故事中的主要场景和人物形象，使幼儿能够直观地感受到故事的情节。
综上所述，绘图展示技巧在幼儿教师面试试讲中起着重要的作用。
通过简单明了的图形选择、图示表达教学步骤、动态展示思维过程、交互式绘图以及故事与绘图结合等技巧，教师可以更好地引导幼儿学习，提高教学效果。
因此，在准备幼儿教师面试试讲时，教师应该注重培养自己的绘图展示技巧，以提升自身的竞争力。
幼儿园教师面试话术
幼儿园教师面试话术近年来，幼儿园教师岗位的竞争越来越激烈。
为了获得理想的工作，候选人们需要在面试中展现自己的优势和专业能力。
然而，面试时往往紧张，因此准备面试话术是至关重要的。
本文将分享一些幼儿园教师面试的常见问题以及建议的回答，帮助候选人在面试中表现出色。
1. 请介绍一下您的教育背景和经验。
回答这个问题时，先简要介绍自己的学历和专业背景，然后重点强调自己与幼儿教育相关的经验。
可以提及实习经历、在幼儿园工作的时间以及所教授的年龄段和课程内容。
2. 您为什么选择从事幼儿园教师这个职业？在回答这个问题时，候选人应该表现出对幼儿教育的热爱和使命感。
可以谈论自己对幼儿发展的关注，并且认为幼儿园阶段是孩子成长的重要阶段。
还可以提到自己喜欢与孩子们互动，并且享受看到他们成长的过程。
3. 您如何与家长沟通？在幼儿园教师职位中，与家长的沟通是非常重要的。
候选人可以提到自己注重与家长建立良好的关系，保持沟通的畅通。
可以提到与家长定期面谈，及时反馈孩子的表现和进步，同时鼓励家长积极参与学校和孩子的日常活动。
4. 您如何在课堂中管理幼儿？这是一个很重要的问题，面试官希望候选人能够展示自己的课堂管理能力。
回答时可以提到制定明确的规则和期望，以及积极鼓励良好行为。
可以讨论奖励系统和惩罚措施，如奖励图表和时间管理技巧，以帮助幼儿建立积极行为的习惯。
5. 您有在处理冲突和困难行为方面的经验吗？这个问题是在考察候选人在处理幼儿冲突和困难行为时的能力。
候选人可以提到采用积极的处理方式，例如倾听和理解幼儿的情感需求，帮助他们表达情感并解决问题。
还可以提到与家长和学校合作，制定适合个别幼儿的行为计划。
6. 您是如何评估幼儿的学习进展的？在回答这个问题时，可以提到多种评估方法的使用，如观察记录、作品集和个别评估。
候选人可以谈论在观察中关注幼儿的发展和兴趣，记录他们的进展和表现，以及定期与家长讨论他们的学习和发展。
7. 您在教授幼儿时使用什么样的教育方法和教学资源？在面试中，候选人应该展示自己有关教学方法和教学资源的知识。
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幼儿教师资格面试万能试讲技巧
幼儿教师资格面试万能试讲技巧
导语：2017年教师资格面试马上就要开始了，在面试的备考过程当中，大家会遇到瓶颈，很多东西都不知道怎么准备。
接下来我们就给大家推荐一些万能的试讲技巧，但愿对大家能够有所启发和帮助。
一、万能的导入
幼儿园常见的导入方法有很多，例如实物导入、情境导入、故事导入、谜语导入等。
这些方法形式各异、各有所长。
但是在考场上如此短的备考时间和十分紧张的备考状态下，我们既要设计完美的活动环节，又要设计有趣的活动导入，很容易顾此失彼。
所以如果能够提前准备好一个万能的导入方式，那真是既节省时间精力又能充分吸引考官的注意力。
在面试过程当中，手指谣这种导入方式能够在一开始比较生动地展示出考生的教姿教态，抓住考官的眼球。
在这里，我们给大家推荐一个万能的手指谣——《悄悄话》：
小鸟小鸟住在大树上，(双手五指伸开，手心向内，交叉拇指相勾做鸟飞状，双手由下至上抖动五指)
田鼠田鼠住在大树下，(双手五指并拢呈“爪子”状双手轮流交替由上至下)
喇叭花喇叭花爬呀爬，(双手手腕相靠360度翻转手腕，由下至上伸到头顶)
喇叭花喇叭花变成小电话，(从头顶边转动手腕边向两侧打开，最后在耳旁拇指小指伸出其余三指收拢呈打电话状在耳旁晃动两下) 吱吱吱，喳喳喳， (左右手交替晃动表示轮流打电话)
小鸟和田鼠说着 (双手一起在耳旁晃动)
悄悄话。
(双手手掌呈喇叭状在口前，小声音表示悄悄的意思)
考生接下去说：“咦，它们在说着什么呀?老师来听一听。
哦——原来小鸟和田鼠在说……”后面“说”的内容就由当时的考题内容来决定，只要连接自然即可。
例如试讲的主题是故事《小马过河》，那就
可以自然而然地说：“原来小鸟和田鼠在说有一匹小马要过河啦。
这是它第一次离开妈妈去过河，我们一起去给它加油吧!”接下来就顺理成章地进入到讲故事的环节了。
二、万能的绘画元素
绘画是幼儿园教师的必备技能。
如果考生能够在试讲过程中恰到好处地展示绘画技能，必定能为整个试讲过程增色不少。
而幼儿园里最常见的绘画内容就是动物和人物。
我们在备考的时候可以去练习几幅主题画——《动物园》、《海底世界》和《我的一家》。
这三幅主题画已经包含了绝大部分比较常用的元素。
只要大家经常练习，保证画中的每个元素都能默画出来，这样到了考场就能信手拈来，画出心中所想。
例如遇到关于“森林运动会”的`题目，我们就可以运用《动物园》里各种动物的形象;遇到关于“我爸爸”的题目，就可以运用《我的一家》中爸爸的形象元素。
三、万能的表扬
在试讲过程中时常需要夸奖幼儿，除了说出一些具体、实质性的内容，例如“涂的颜色真鲜艳”、“小耳朵听得真仔细”之外，还可以用一些比较花哨的动作来进行表扬和鼓励，例如“左边小红花，右边小红花，奖给我们小朋友顶呱呱!”“金咕噜棒，银咕噜棒，我是宝宝我最棒!”等。
建议大家储备两个类似这种加了有趣的动作和语言的表扬语，在试讲时展示一两次，增强活动的趣味性。
除此之外，与幼儿击个掌、拥抱一下或者“点个赞”也是比较实用的。
这些所谓“万能的技巧”依然需要不断练习和巩固、需要展示出幼儿园老师的精气神才能恰如其分地起到它的效果，希望大家勤加练习，顺利通过考试。
以上是介绍了教师资格面试万能试讲技巧，希望对各位考生有所帮助。
【幼儿教师资格面试万能试讲技巧】。