中小学教师必读书目100本
中小学教师必读书目100本
1.《大教育家孔子》
2.《陶行知教育读本》
3. 《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]
4.《苏霍姆林斯基的一生》
5.《爱弥尔》
6.《给教师的建议》
7.《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）
8.《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》
9.《教育过程最优化》
10.《新教育之梦》（朱永新）
11.《图说中外教育史》
12.《教育——财富蕴藏与其中》
13.《素质教育学习提要》（教育部编写）
14.《学会生存——教育世界的今天与明天》
15.《向孩子学习》
16.《爱心与教育》
17.《教育的奇迹》（主编朱永新）
18.《第五项修炼》
19.《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）（自编）
20.《名人的教学生涯》（自编）
21.《泛舟诲海》
22.《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）
23.《爱心育人》（斯霞）
24.《有效的管理者》（杜拉克）
25.《我的教育思想》（于光远）
26.《中国教育改造》（陶行知）
27.《教育和美好的生活》
28.《帕夫雷什中学》
29.《3分是怎样消失的》30、《终身教育引论（作者朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者）
31.《教育的经济价值》
32.《创造性思维与教学》
33.《科学家论教育》
34.《回答未来的挑战》
35.《青浦教育实验》
36.《非智力因素与学习》（燕国材等）
37.《成功智力》（斯腾伯格）
38.《教育诗》
39.《大教育论》
40.《教育漫话》
41.《普通教育学》 42.《审美教育书简》
43.《教育论》
44.《科学与教育》
45.《教育科学与儿童心理学》
46.《民主与教育》
47.《教育理想与信念》（肖川）
48.《中国当代教育随笔选》（自编）
49.《情境教育》（李吉林）
50.《顺生论》
51.《中国教育名著读本》
52.《中国教育思想史》
53.《外国教育思想史》
54.《现代教育学基础》
55.《西方教育名著读本》
56.《学习理论》
57.《教育研究方法》
58.《中外教育实验》（自编）
59.《有效教学模式》
60.《儿童发展》
61.《德育新论》
62.《现代教育管理》
63.《现代心理学原理》
64.《教育心理学》
65.《早期教育与天才》
66.《学校心理咨询》
67.《教育与综合国力》
68.《联合国教科文组织理科教师必读》
69.《教育与心理测量》
70.《中国教育家评传》
71.《外国教育家评传》
72.《中国著名教师访谈录》（自编）
73.《中国著名校长办学思想录》
74.《中国著名班主任德育思想录》
75.《中外教育小说选》
76.《中国教师读本》
77.《中国校长读本》
78.《中国班主任读本》
79.《科学技术前沿》（宋健）
80.《中外教育诗歌读本》
81.《中外教育故事读本》
82.《中外教育散文读本》
83.《中外教育格言读本》
84.《中外教育漫画读本》
85.《小学生心理辅导札记》（毛蓓蕾） 86.《中小学精彩教育教学设计大全》（建议编写这本书）
87.《学校无分数教育三部曲》
（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你
们一路平安》（苏联，阿莫纳什维利著，教育科学出版社）
88.《教室的革命》与《到教室里找什么》（美国）
89.《中国著名教育家讲演录》（自编，福建教育出版社）
90.《向瑞吉欧学习什么》（《儿童的100种语言》解读）（教育科学出版社）
91.《教育过程》（美国，布鲁纳）
92.《明日之学校》（杜威著，王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第
一版）
93.《讨论式教学法：实现民主课堂的方法与技巧》（布鲁克莫尔德等著，罗静
等译，中国轻工业出版社）（注：研究表明，讨论式教学最早是由中国提出，
我们可以根据实际编一本中国的讨论学）
94.《课程改革读本》（自编）
95.《教科研手册》（自编）
96.《学校，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，
注：此书为德国中小学必读书）
97.《班集体建设与学生个性发展》（苏联，维果茨基，广东教育出版社）
98.《和老师的谈话》（赞科夫）
99.《教师角色与教师发展新探》（叶澜著，建议作者更改书名）
100.《教师必读书导读》（自编）
教师阅读书目推荐
教师阅读书目推荐
近年来，教育领域发展迅猛，教师们面临着不断更新知识和提升自身能力的需求。阅读作为一种重要的教师专业发展方式，不仅能够帮助教师拓宽视野、深化思考，还能够提升教师的专业素养和教学水平。本文将推荐几本适合教师阅读的书目，希望能给广大教师提供一些参考和启示。
一、教育理论与研究类
1.《教师的自我修养》-颜连英
该书通过对教师个体发展的研究，介绍了教师的自我修养与成长的理论框架和实践路径。对于教师个体的心理发展、职业生涯规划以及专业能力提升都提供了有益的指导，是一本帮助教师提高自身素养的好书。
2.《学习的艺术》-伊莎贝尔·贝克
这本书通过对学习方法和学习策略的研究，帮助读者掌握高效学习的技巧。对于教师来说，提高学生的学习能力和学习效果是至关重要的，而这本书可以帮助教师更好地指导学生进行学习，提高学生的学业成绩。
二、学科教学与教学设计类
1.《教学设计的艺术》-王莹 这本书全面介绍了教学设计的基本原则和方法，结合具体案例，帮助教师理解如何设计和组织有效的教学活动。通过学习这本书，教师可以提高自己的教学设计能力，使课程更加生动有趣，提高学生的学习兴趣和积极性。
2.《思维导图与创新教育》-刘维民
该书系统介绍了思维导图的基本原理和应用方法，并探讨了如何运用思维导图提高学生的创新思维和解决问题能力。对于教师来说，通过学习思维导图的应用，可以更好地引导学生进行思维训练，培养他们的创新意识和创新能力。
三、教育心理学与学生发展类
1.《儿童发展心理学》-伊丽莎白·布赖斯
这本书系统地介绍了儿童的认知、情感、社会、性格等各个方面的发展，帮助教师深入了解儿童的心理特点和发展规律。教师依据儿童发展心理学的理论和知识，能够更好地适应和引导学生的学习、发展和行为。
2.《青少年心理与行为问题》-玛丽·容克
针对青少年时期常见的心理和行为问题，该书详细介绍了相关的理论和研究，并提供了应对策略和干预方法。对于中学教师来说，了解和掌握青少年心理问题的基本知识和方法，有助于更好地理解学生、关注学生的身心健康，帮助他们健康成长。
教师选读的100本教育著作书目
教师岗位大练兵活动推荐的书籍
1. 《教师必读知识系列丛书》
2. 《中国教师文从》 1
3. 《教师识别教育基础》
4. 《白居易文集》
5. 《古界通史》
6. 《中华文学名著》
7. 《现代儿童发展心理学》
8. 《心理变态与健康》
9. 小学教师科研论文导写》
10. 《教学评价》
11. 《创新型教师》
12. 《教学心理札集》
13. 《教学实验设计与探索全书》
14. 《中国小学教学百科全书》
15. 《基础教育课程改革通览》
16. 《中小学课堂教学艺术全书》
17. 《学校德育新棎》
18. 《素质教育研究》
19. 《教育创新磁场与环境》
20. 《思维创新效益与活动》
21. 《现代儿童发展心理》 22. 《语文课堂教学技能与训练》
23. 《电化教育技能》
24. 《学校德育与美育工作创新》
25. 《课堂教育艺术》
26. 《少儿教育纪实文学从书—还你一片蓝天》
27. 《课堂教学设计例评》
28. 《现代教育技术实践与探索》
29. 《班主任工作创新》
30. 《教师工作创新》
31. 《教育创新途径秘趋势》
32. 《教育创新素质与方法》
33. 《创造教育与挫折教育》
34. 《读书的创新与写作创新》
35. 《学习创新与应试创新》
36. 《教育信息的处理与传播》
37. 《儿童心理咨询》
38. 《电化教育技能》
39. 《数学课堂教学技能与训练》
40. 《儿童青少年心理治疗》
100本教师必备工具书 列表版
100本教师必备工具书 列表版
为了帮助教师们提升教育教学水平，我们精心挑选了100本教师必备工具书，涵盖教育理论、教学方法、学科教学、教育技术等方面。以下是书籍列表：
1. 《教育心理学》
2. 《教育研究方法》
3. 《课程与教学论》
4. 《现代教育技术》
5. 《教师职业素养》
6. 《课堂教学技能》
7. 《学生心理辅导》
8. 《学校管理与领导》
9. 《教育法律法规》
10. 《教师职业道德》
11. 《教育教学案例分析》
12. 《基础教育课程改革》
13. 《班级管理实务》
14. 《学生发展指导》 15. 《教师专业发展》
16. 《教学设计与管理》
17. 《评价与测量》
18. 《教师教育政策》
19. 《教育经济学》
20. 《教育哲学》
21. 《语文教学设计与实践》
22. 《数学教学方法》
23. 《英语教学技巧》
24. 《自然科学教学论》
25. 《社会科学教学研究》
26. 《思想政治教学论》
27. 《历史教学与研究》
28. 《地理教学理论与实践》
29. 《物理教学方法》
30. 《化学教学技巧》
31. 《生物学教学研究》
32. 《信息技术与教育应用》 33. 《音乐教学理论与实践》
34. 《体育教学方法》
35. 《美术教学研究》
36. 《心理学与教育》
37. 《特殊教育导论》
38. 《职业教育与培训》
39. 《比较教育学》
40. 《教育人类学》
41. 《教育心理学实验》
42. 《教育统计与数据分析》
43. 《教育测量与评价》
44. 《教育研究方法案例分析》
45. 《课程开发与设计》
46. 《教学媒体与技术》
47. 《现代教育理论》
48. 《教育改革与发展》
49. 《教师职业规划与发展》
50. 《教育案例汇编》
51. 《优秀教育论文集》
52. 《课堂教学优秀实践》
53. 《教育家传记》
54. 《教育经典著作解读》
教师必读100本推荐书
教师必读100本推荐书
新世纪教育文库——教师必读书目
这是寻求教育发展的世界，这是提升精神品味的家园
1、《大教育家孔子》
2、《陶行知教育读本》
3、《叶圣陶教育读本》[《教育与人生》（叶圣陶）]
4、《苏霍姆林斯基的一生》
5、《爱弥尔》
6、《给教师的建议》
7、《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）
8、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》
9、《教育过程最优化》
10、《新教育之梦》（朱永新）
11、《图说中外教育史》
12、《教育——财富蕴藏与其中》
13、《素质教育学习提要》（教育部编写）
14、《学会生存——教育世界的今天与明天》
15、《向孩子学习》
16、《爱心与教育》
17、《教育的奇迹》（主编朱永新）
18、《第五项修炼》 19、《写给你——亲爱的老师》（《中小学教师读本》）（自编）
20、《名人的教学生涯》（自编）
21、《泛舟诲海》
22、《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）
23、《爱心育人》（斯霞）
24、《有效的管理者》（杜拉克）
25、《我的教育思想》（于光远）
26、《中国教育改造》（陶行知）
27、《教育和美好的生活》
28、《帕夫雷什中学》
29、《3分是怎样消失的》
30、《终身教育引论》（作者朗格朗，法国成人教育家，终身教育理论的积极倡导者和理论奠基者）-- 作者：海之蓝
31、《教育的经济价值》
32、《创造性思维与教学》
33、《科学家论教育》
34、《回答未来的挑战》
35、《青浦教育实验》
36、《非智力因素与学习》（燕国材等）
37、《成功智力》（斯腾伯格）
38、《教育诗》
39、《大教育论》 40、《教育漫话》
41、《普通教育学》
42、《审美教育书简》
43、《教育论》
44、《科学与教育》
45、《教育科学与儿童心理学》
46、《民主与教育》
47、《教育理想与信念》（肖川）
48、《中国当代教育随笔选》（自编）
教师必读100本教育专著
一、教育名著
1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月
2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版
3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）
4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基著译 者：蔡汀王义高祖晶主编，科学出版社出版。2001年8月
5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]
6、《终身教育引论》[法]保罗"郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]
7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）
8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰"罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版
11、《教育过程》（美国，布鲁纳）邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基吴文侃等译教育科学出版社2001-01
13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.
14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）
15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉"费"毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）
16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫著杜殿坤译，教育科学出版社出版、发行
推荐教师读的100本书
推荐教师读的100本书
一、必读书目
1 陶行知名篇精选（教师版）★ 张圣华著方明编 教育科学出版社
2 给教师的101条建议（白金版） （美）安奈特?L?布鲁肖著 中国青年出版社
3 教育随笔：给教师的一百条新建议 郑杰 华东师范大学出版社
4 教师不可不知的心理学 唐全腾著 华东师范大学出版社
5 我们为什么做教师 索尼娅?尼托著 华东师范大学出版社
6 不做教书匠 管建刚著 福建教育出版社
7 中外教育名家的教育智慧★ 张在军，李建龙编 石油工业出版社
8 教育如此美丽：朱永新中国教育观察★ 朱永新 文化艺术出版社
9 新教育（修订本）★ 朱永新 文化艺术出版社
10 中国教育缺什么★ 朱永新 苏州大学出版社
二、一线教师选读
1、教师修养提升类
11 中国教师：专业素质的修炼 朱永新、袁振国编 南京师范大学出版社
12 教育是实践的艺术★ 韩珍德著 教育科学出版社
13 拯救男孩 孙云晓，李文道，赵霞著 作家出版社
14 什么是真正的教育：50位大师论教育 杨斌编 福建教育出版社
15 教室里的心灵鸡汤：四十个温暖心灵的真实故事 （美）莱特著张笃群译 首都师范大学出版社
16 教师礼仪的99个细节 吕艳芝著 华东师范大学出版社
17 礼貌的力量★ （澳）露辛达?霍德夫斯著王贤平译 中信出版社
18 幸福的方法★ （以）沙哈尔著汪冰，刘骏杰译 当代中国出版社
19 我的阅读观★ 朱永新 中国人民大学出版社
20 第56号教室的奇迹：让孩子变成爱学习的天使 （美）艾斯奎斯著 中国城市出版社
21 滋润教师心灵的情感美文（修订本） 张在军，王苹编 石油工业出版社
22 感动教师心灵的教育故事 张在军，高振国编 石油工业出版社
23 启迪教师心灵的哲理美文 张在军，吉安编 石油工业出版社
24 教育，就是培养习惯（上）：养成教育的方法与内容 林格著 清华大学出版社
25 教育，就是培养习惯（下）：学习习惯与学习个性的养成 林格著 清华大学出版社 26 你也能成为特级教师（特级教师成长的22项要素） 蔡伟著 华东师范大学出版社
适合教师看的书籍名著
适合教师看的书籍名著：
1. 《论语今读》
2. 《教育漫话》
3. 《给教师的建议》
4. 《教育心理学》
5. 《教育诗篇》
6. 《教师成长手册》
7. 《教育的奇迹》
8. 《教育的目的》
9. 《教育的智慧》
10. 《教育与文化》
11. 《教育与社会变迁》
12. 《教育的本质》
13. 《教师的职业素养》
14. 《教师如何管理课堂》
15. 《教育的艺术》
16. 《爱的教育》
17. 《杀死一只知更鸟》
18. 《给教师的建议》
19. 《第56号教室的奇迹》
20. 《不跪着教书》
21. 《新教育之梦》 22. 《爱弥儿》
23. 《陶行知文集》
24. 《教育学的建构》
25. 《读懂孩子——心理学家实用教子宝典》
中学教师必读书目100篇
中学教师必读书目
2012-01-27 13:01 100篇
1、 《大教育家孔子》
2、 《陶行知教育读本》
3、 《叶圣陶教育读本》［《教育与人生》（叶圣陶）］
4、 《苏霍姆林斯基的一生》
5、 《爱弥尔》
6、 《给教师的建议》
7、 《活教育与死教育》（陈鹤琴教育读本）
《课堂中的皮格马利翁一一教师期望与学生智力的发展》
9、 《教育过程最优化》
10、 《新教育之梦》（朱永新）
11、 《图说中外教育史》
12、 《教育——财富蕴藏与其中》
13、 《素质教育学习提要》（教育部编写）
14、 《学会生存一一教育世界的今天与明天》
15、 《向孩子学习》
16、 《爱心与教育》
17、 《教育的奇迹》（主编朱永新）
18 《第五项修炼》
19、 《写给你一一亲爱的老师》 （《中小学教师读本》）（自
编）
20、 《名人的教学生涯》（自编）
21、 《泛舟诲海》
22、 《新教育理念》（袁振国，教育科学出版社）
23、 《爱心育人》（斯霞）
24、 《有效的管理者》 （杜拉克）
25、 《我的教育思想》 （于光远）
26、 《中国教育改造》 （陶行知）
27、 《教育和美好的生活》
28 《帕夫雷什中学》
29、 «3分是怎样消失的》
30、 《终身教育引论》（作者朗格朗，法国成人教育家，终
身教育理论的积极倡导者和理论奠基者）
31、 《教育的经济价值》
32、 《创造性思维与教学》
33、 《科学家论教育》
34、 《回答未来的挑战》
35、 《青浦教育实验》
36、 《非智力因素与学习》（燕国材等）
37、 《成功智力》（斯腾伯格）
38 《教育诗》
39、 《大教育论》 59、 《有效教学模式》
40、 《教育漫话》
41、 《普通教育学》
42、 《审美教育书简》
43、 《教育论》
44、 《科学与教育》
45、 《教育科学与儿童心理学》
46、 《民主与教育》
推荐给教师读的120本书
推荐给教师读的120本书推荐给教师读的120本书
这是寻求教育发展的世界，这是提升精神品味的家园。
一、教育名著
1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月
2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社，2002年7月版
3、《中国古代教育论著选读》（已经编好）
4、《苏霍姆林斯基选集》[苏]苏霍姆林斯基 著 译 者：蔡汀 王义高 祖晶 主编，科学出版社出版。2001年8月
5、《教育的经济价值》【美】舒尔茨著《教育的经济价值》,吉林人民出版社,1982年版,[影响现代比较教育类理论]
6、《终身教育引论》[法]保罗·郎格朗《终身教育引论》,中国对外翻译出版公司出版,1985年版[教育管理专业必读书目]
7、《明日之学校》（杜威著，赵祥麟、王承绪编译，华东师范大学出版社1981年1月第一版）
8、《民主主义与教育》（写于1916），[美]杜威,王承绪 译,人民教育出版社, 1990年10月第1版
9、《教育和美好的生活》杨汉麟译，作者:(英)伯特兰·罗素出版社:河北人民出版社，出版日期: 2001年6月
10、《爱弥尔》[法]卢梭，李平沤译，商务印书馆, 1978年版
11、《教育过程》（美国，布鲁纳） 邵瑞珍译文化教育出版社1982年2月
12、《教育过程最优化》[苏]巴班斯基 吴文侃等译 教育科学出版社2001-01
13、《课堂中的皮格马利翁——教师期望与学生智力的发展》[美国]罗森塔尔、雅各布森著，唐晓杰、崔允潡译，人民教育出版社 1998.3.
14、《孩子们！你好！》苏联，阿莫纳什维利著，朱佩荣先生翻译，教育科学出版社出版，2002年2月，（《孩子们，你们好！》、《孩子们，你们生活得怎样？》、《孩子们，祝你们一路平安！》学校无分数教育三部曲）
15、《学习，别听学校的》（德国，菲拉·费·毕尔肯比尔著，江苏人民出版社，2000年9月注：此书为德国中小学教师必读书）
16、《和老师的谈话》（赞科夫）［苏］JI.B.赞科夫 著 杜殿坤 译， 教育科学出版社出版、发行
数学教师必读书目100本
数学教师必读书目100本
1. 《数学之美》 - 吴军
2. 《数学与人生》 - 陈因
3. 《数学教育发展趋势》 - 张世锋
4. 《数学的故事》 - 欧·比尔恩
5. 《怎样解题》 - 吴家琛
6. 《数论导论》 - 高风
7. 《线性代数及其应用》 - Gilbert Strang
8. 《微积分教程》 - Spivak
9. 《概率论与数理统计》 - 斯达特
10. 《实变函数》 - 罗松沛
11. 《数学与数学教育技巧》 - 徐黎明
12. 《现代工程数学》 - Glyn James
13. 《导数学》 - 田波
14. 《线性代数教程》 - 迫哲生
15. 《数学探险》 - 雷丹枫
16. 《公共数学》 - 宋照亮
17. 《初等数学教程》 - 辜胜阻
18. 《数理统计学》 - 高政 19. 《解析几何导论》 - 黄进
20. 《高等数学应用例题精析》 - 于江涛
21. 《数学分析导引》 - 黄正德
22. 《有限数学》 - 齐民友
23. 《数学瞩目60年》 - 唐有祺
24. 《微积分》 - 任玲
25. 《实数学》 - 冯义梅
26. 《运筹学》 - 陈宝权
27. 《离散数学导论》 - 刘志远
28. 《现代数学导论》 - 林钦明
29. 《初等数学演算法》 - 管灵捷
30. 《实数微分及其应用》 - 柯启石
31. 《立体几何》 - 史济怀
32. 《近世代数》 - 福田丰功
33. 《数学名题清理》 - 陈智晖
34. 《数学之旅》 - 莫德
35. 《概率论及数理统计选讲》 - 林正清
36. 《初等数学实验》 - 金奉民
37. 《微积分教程》 - 切纳
38. 《复变函数》 - 郭富勤 39. 《数论简明教程》 - 张如华
40. 《小学数学教案写作》 - 周树森
41. 《微积分教程》 - Apostol
42. 《数学奥林匹克历年试题及其解析》 - 湖南省数学教育学会