四年级上册语文一课一练-第9课《古诗三首》同步练习 人教(部编版)(含答案)
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习一、基础达标（共10题；共60分）1.看拼音，写词语。
mùsèyín shītímùcèmiàn lúshān________ ________ ________ ________ ________yǒu yuán jiànɡluófèi lìwén zhānɡshān fēnɡ________ ________ ________ ________ ________2.划线字读音完全正确一组词语是（）A. 降（xiánɡ）落伞阁（ɡé）楼B. 萧瑟（sè）投降（jiànɡ ）C. 骚（shāo）客文章（zhānɡ）D. 谦逊（xùn）浪费（fèi）3.选字组成词语。
（暮墓） ________地 ________色（吟怜）可________ ________诵（提题）问________ ________高（峰锋烽） ________火雷________ 山________4.选择四组成语中写得全对的一组（）A. 完壁归赵负荆请罪应接不瑕同心协力B. 身临其境无微不至兴高彩烈千均一发C. 神计妙算无优无虑匠心独运各抒己见D. 安然无恙川流不息风驰电掣再接再厉5.对于本文中三首诗的理解，错误的是（）A. 《暮江吟》表达了诗人轻松愉快的心情。
B. 这三首诗都蕴含着人生的哲理。
C. 《雪梅》诗人运用对比的手法，描写了雪梅争春的情趣，表达了诗人对雪梅的喜爱之情。
6.“不识庐山真面目，只缘身在此山中。
”诗中蕴含着的道理是：（）A. 当局者迷，旁边者清。
B. 局部的细致观察，有利于看清事物的真面目。
C. 对比较复杂的事物，如果不能冷静地进行调查分析，就容易主观地被局部的现象所迷惑，不能全面、正确地认识该事物。
7.把下面的句子按正确的顺序排列，将序号写在横线上。
________我穿过院子向北屋走去。
屋门开着，一眼就能看见迎面墙上的彩色画。
________我想：这就是我要看望的那位老教师吧。
________院子里静悄悄的，打扫得干干净净的。
中间是一棵高大的槐树，枝叶长得十分茂盛。
________屋子里坐着一位头发花白的老年人，正在对一群孩子讲着什么。
孩子们都睁大眼睛听着，不时发出一阵阵笑声。
________我轻轻地走进院子。
8.课前预习（1）本文三首诗的名字分别是________、________和________，这三首诗从内容上看都是写________的，作者都是________代诗人，分别为________、________、________。
（2）自主选择任一诗人，写出你所知道的他的另一首诗。
9.用诗句回答问题。
（1）“不识庐山真面目”的原因是：________。
（2）《暮江吟》一诗中含有比喻的诗句是：________。
（3）《雪梅》一诗中“雪”和“梅”对比的诗句是：________，________。
10.读诗句，完成练习。
（1）梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
①下列词语“逊”的意思和诗句中“逊”的意思相同的一项是________A．出言不逊B．稍逊一筹C．黄帝逊位②用自己的话说说这句诗的意思：________。
③诗人借“梅雪争春”告诫人们________。
（2）可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
①解释词语：可怜：________；真珠：________②诗中作者把________比作________，把________比作________，两个贴切的比喻，抓住了事物的特征，形象的描写了江边美丽的月色景色，表达了诗人________的心情。
③晶莹的露珠还像什么？写一个比喻句。
________二、诗歌鉴赏（共2题；共22分）11.阅读古诗，完成练习。
送元二使安西[唐]王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
（1）解释下列词语。
①使：________ ②浥：________ ③客舍：________（2）这首古诗的点睛之笔是：________。
（3）这首古诗表达了诗人怎样的思想感情？12.阅读诗歌，回答问题乞巧林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
（1）给生字注音乞________ 巧________ 霄________ 渡________（2）理解下列词语的意思。
乞：________碧霄：________（3）《乞巧》这首诗表现人们过节时________心情和________的心愿。
（4）你认为人间女子除了会乞求心灵手以外，还会乞求些什么呢？三、现代文阅读（共1题；共23分）13.阅读短文，完成练习。
绿叶的梦我的童年，是在大自然里长大的。
高粱秆剥____【bāo bō】开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾(niǎn)磨、盆碗；柳条、苇叶做笛子，葫芦瓢(piáo)做船，荷叶当伞……①一双小手创造了多少可爱的玩具!然而，最使我着迷的还是绿叶。
我永远感激我的启蒙老师。
除读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。
那真是令人愉快的活动。
星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。
爬大树、钻丛林，欢乐的笑声【赶走____】了觅食的小鸟。
篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶串成项链，用金黄色的菟(tù)丝子草做成戒指和手镯(zhuó)，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿……②在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。
21世纪教育网版权所有我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。
我们常常意外地发现鸟蛋，但也少不了刺伤手脚。
毛栗子、酸枣棵的尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕。
秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。
我们背着筐，扛着筢(pá)，奔跑着，欢呼着，搂树叶积成垛，躺在上面打滚，翻跟头____【tóu tou】，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。
鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。
那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝:圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的……③--陈列开来。
老师让我们观察并讲述这些叶子。
羽状的山扁豆叶子可当茶，除痰止渴______垂柳叶子长如丝______解酒毒______治皮癣______桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼……④祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。
（1）“汇拢”的“拢”用音序查字法先查音序________，再查________。
“拢”在字典里的解释有:①梳理；②总合；③收拢；④靠近。
这里应该选第________种解释。
（2）“筢”是搂树叶、柴草的工具，多用竹制，一端有齿。
你还知道的农具有________，与它有关的一句诗是:________。
（3）在方括号里选择正确的读音(两处)和最合适的词语(两处)。
高粱秆剥________【bāo bō】赶走________【开来】翻跟头________【tóu tou】（4）在文中横线上填上合适的标点。
老师让我们观察并讲述这些叶子。
羽状的山扁豆叶子可当茶，除痰止渴________垂柳叶子长如丝________解酒毒________治皮癣________桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼________（5）文中有四处省略号，请选择其中的两处，现在下列“○”里标出相应的序号，再联系上下文，各续写一例，注意句式与前面的要相似。
○________○________（6）这与本学期我们学过的课本中的学习习惯“________”不谋而合，《古今贤文读书篇》中的“________”也说明了这个道理，这还让我们想起了陆游的诗句“纸上觉来终觉浅，________”。
（7）为什么说在童年的记忆中，“绿叶”最使“我”着迷？答案解析部分一、基础达标1.【答案】暮色；吟诗；题目；侧面；庐山；有缘；降落；费力；文章；山峰2.【答案】D3.【答案】墓；暮；怜；吟；题；提；烽；锋；峰4.【答案】D5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】3；5；2；4；18.【答案】（1）《望天门山》；《山行》；《暮江吟》；景；唐；李白；杜牧；白居易（2）略9.【答案】（1）只缘身在此山中（2）露似真珠月似弓（3）梅须逊雪三分白；雪却逊梅一段香10.【答案】（1）B；梅花比不上雪花的洁白，雪花却没有梅花的清香；人各有所长，也各有所短，要有自知之明（2）可爱；珍珠；露珠；珍珠；月亮；弓；愉悦；晶莹露珠像一颗颗钻石在草茎和树叶上闪闪发亮二、诗歌鉴赏11.【答案】（1）出使；湿润；驿站（2）西出阳关无故人（3）略12.【答案】（1）qǐ；qiǎo；xiāo；dù（2）向人讨、要、求；指浩瀚无际的青天（3）愉快；乞取智巧、追求幸福（4）乞求美丽的容貌，乞求聪明的内心，乞求家庭富裕，乞求父母长寿，乞求弟弟妹妹健康成长，乞求合家欢乐，乞求风调雨顺，乞求国泰民安……三、现代文阅读13.【答案】（1）l；ong；4（2）锄；纵有健妇把锄犁，禾生陇亩无东西。
（3）bō；惊飞；tou（4）；；，；、；；；，（5）③田野里的花开了，有红的、黄的、粉的、紫的；④吃香蕉能帮助驱散悲观的情绪、吃草莓能培养耐心、梨能令人生机勃勃、猕猴桃可以降低胆固醇……（6）学了就用处处行；光学不用等于零。
；绝知此事要躬行（7）因为叶子身上藏着很多的“秘密”，等待着我们去探索，去发现。
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习B卷
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共10题；共60分)1. （10分）看图写词语的音节。
________ ________ ________ ________ ________【考点】2. （2分） (2020四上·期中) 拼音（1）下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
（）A . 累计（lěi）B . 隆隆（lóng）C . 洞穴（xuè）D . 叶茎（jīng）（2）下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
（）A . 即使（jì）B . 污浊（zhuó）C . 质量（zhi）D . 卵石（luǎn）（）【考点】3. （9分）给下面的字加一部分，组成新字在组词。
古________ ________ 吊________ ________子________ ________ 舌________ ________【考点】4. （2分）(2018·市中区) 下列词语书写全对的一组是（）A . 发愤图强无独有偶B . 革故顶新触类旁通C . 重于泰山专心致致D . 各抒已见见微知著【考点】5. （2分）《黄昏》是一篇壮美的（）散文。
A . 写景B . 写事C . 写海【考点】6. （2分） (2020五上·文水期末) 加点的字解释有误的一组是（）A . 乃翁（你的）；干将发硎（得力将士）；国泰民安（像泰山一样看重）；乞巧（乞求）B . 王孙自可留（指诗人自己）；九州（中国）；万马齐喑（沉寂）；几时休（停止）C . 流离失所（转徙离散）；兴高采烈（旺盛）；地履其黄（踏）；不拘一格（限制）【考点】7. （5分）给下列句子排序________我把钢笔交给老师。
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习(I)卷
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共46分)1. （10分）多音字组词观guān ________ ________ guàn________ ________号hào ________ ________ háo ________ ________2. （10分）选字组词。
蜡借错交________ ________阅________烛诱绣透锦________ ________人________亮形刑型酷________ ________状新________剑险捡危________ ________起刀________贼绒诫告________ 呢________ 乌________3. （4分）“特别”的意思有：①特意；②十分，非常；③不平常的，不一样的。
请给下面的“特别”选择正确的解释。
味道很特别________ 特别大________4. （3分）解释画线字的意思。
（1）死去元知万事空。
________（2）家祭无忘告乃翁。
________（3）西湖歌舞几时休。
________（4）九州风气恃风雷。
________5. （5分）阅读诗歌，完成习题。
七律.长征红军不怕远征难，金沙水拍云崖暖，万水千山只等闲。
大渡桥横铁索寒。
五岭逶迤腾细浪，更喜岷山千里雪，鸟蒙磅礴走泥丸，三军过后尽开颜。
（1）联系诗歌内容，解释词语。
云崖：________ 逶迤：________（2）这首诗的作者是伟大的政治家、思想家、革命家________同志。
（3）诗中第________句是概括全诗的句子，总写了长征的艰难及红军战士不怕困难。
（4）这首诗表达了红军战士________的精神。
6. （6分）(2019·播州) 根据诗句填成语。
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习B卷
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共10题；共60分)1. （10分） (2019二上·景县期中) 把下列词语补充完整。
________海为家名胜古________ 金________闪闪五光十________________天雪地百花争________ 烟________云散风景如________2. （2分） (2020六上·期末) 下列各组词语中加点字读音有误的一项是（）。
A . 抡起（Iūn）妩媚（wǔ）旗帜（zhì）抵御（yù）B . 霎时（shà）荡漾（yàng）窜出（cuān）投掷（zhì）C . 苞蕾（bāo）坦克（tǎn）谱写（ρǔ）瘦削（xuē）3. （9分）选字填空。
________水________蛙 ________山事________ ________坐感________________天眼________ ________朗4. （2分）下列词语书写有误的一项是（）。
A . 僵硬逐渐葡萄B . 研究重叠滋润C . 愤怒横竖收拾D . 幕色翻滚根据5. （2分）他用那双写了无数个粉笔字的手，放起一架又一架理想的风筝。
那些风筝将陪伴着我的心，永远在祖国的蓝天上翱翔。
（）A . 这里的“风筝”是指老师在操场上放起的亲手制作的各式各样的风筝。
B . 这里的“风筝”是指老师在学生心中播下的一颗颗理想的种子，升腾起一架架理想的风筝。
6. （2分）古时候，出门在外的游子看到树叶簌簌落下，他的孤独感更加强烈，正如（）。
A . 山一程，水一程，身向榆关那畔行。
B . 自在飞花轻似梦，无边丝雨细如愁。
C . 落叶他乡树，寒灯独夜人。
D . 悠悠天宇旷，切切故乡情。
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习(I)卷
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共46分)1. （10分）把下面的词语补充完整。
________妄为莫________其________融为________________十足一________不________疑惑________2. （10分）查字典填空。
“掌”用音序查字法查字典，先查________，再查________；用部首查字法，先查________，再查________画。
“掌”有以下几种意思：①手掌；②用手掌打；③掌管，控制；④钉或缝在鞋底前部、后部的皮子等。
给下列词语中的“掌”字选择正确的解释，把序号填在横线上。
掌嘴________ 易如反掌________ 掌权________ 前掌儿________3. （4分）选词填空。
改变改观①工程师________了原来船体的形状，使轮船航行的速度大大提高了。
②森林面貌顿时________了：林子里又宽敞又洁净，连一根杂草也没有。
抖动颤动③由于飞行速度提高，经常发生机翼因剧烈________而破碎的现象。
④每只蜻蜓的翅膀末端，都有一块比周围略重一些的厚斑点，这就是防止翅膀________的关键。
4. （3分）解释下列句中划横线的词。
①使弈秋诲二人弈________ ②非然也________③思援弓缴而射之________ ④为是其智弗若与________5. （5分）古诗阅读题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（1）这首诗的作者是________代诗人________。
（2）这首诗题目的意思是________。
（3）这首诗写的是________。
（4）这首诗告诉我们（）A . 对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面。
人教部编版四年级语文上9古诗三首一课一练(I)卷
人教部编版四年级语文上9古诗三首一课一练（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共8题；共20分)1. （1分）我是拼音小能手金属噪音奇迹________________________2. （1分）看拼音写词语ǒuěr hén jìjīng quèmián yán xún guīdǎo jǔ________________________________________jūn yún cǎn huòjùlǒng mì mi qīngér yìjǔ________________________________________zhǎng wògū jìbǎn túcuī cùxuǎn zé________________________________________3. （1分）我能根据意思写诗句。
①孤身独处他乡，每到佳节便倍增思亲之情。
②李白乘船要走，忽然听到岸边传来一阵歌声。
4. （3分）读课文《汤姆·索亚历险记》解释下列词语在句子里的含义。
那个衣衫褴褛的人的尸体最后在渡船码头附近。
褴褛：________5. （2分）选择正确的答案：（1）“看道边李树多子折枝”中的“折”读音是（）。
A . zhēB . zhéC . shé（2）读了这篇文章，你的启示是：（）A . 无论在什么情况下，都要学会先人后己。
B . 不是自己的东西，不要随便去拿取。
C . 无论做什么事,都要学会观察,善于思考。
6. （1分）默写古诗《小池》________ ，________ 。
________ ，________ 。
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习(I)卷
人教统编版四年级上学期语文第9课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础达标 (共10题；共60分)1. （10分）按要求填空。
“鼎”字共________画，用部首查字法应先查________部，再查________画，第六笔笔画名称是________；用音序查字法应先查大写字母________，再查音节________。
“鼎”的解释有：①古代煮东西用的器物；②借指王位、帝业；③建立；④正当，正在；⑤大。
给下列词语中的“鼎”字选择正确的解释。
人声鼎沸________ 鼎力相助________ 大名鼎鼎________鼎盛时期________ 革故鼎新________ 问鼎中原________2. （2分）找出下列每组词语中下划线字注音有误的是（）。
A . 垂蔓（màn）B . 舀水（yǎo）C . 咂嘴（zā）D . 眸子（mú）3. （9分）根据句子中的拼音写字词。
①按照爸爸的指点，fēng zheng________果然qiào________着尾巴，xiào mī mī________地飞上了天空。
②湖北荆门有一座全国设施最为先进的wú gōng________养殖基地。
4. （2分）下列词语书写完全正确的一组是（）A . 微笑平淡不屈此序B . 茵素惊慌忧虑尽量C . 楼梯生态子孙淘醉D . 潮汛陡然经历目睹5. （2分）亚洲象是（）保护区的珍稀动物。
A . 四川卧龙B . 湖北神农架C . 云南西双版纳6. （2分） (2019六上·南充期末) “轻诺必寡信”这句话告诉我们（）A . 发誓的时候一定要轻轻的，这样才能得到信任。
B . 轻易许诺一定会得到别人的信任。
C . 轻易向别人承诺的人，一定很少讲信用。