浙教版2013年暑假九年级科学预习配套练习系列之三
浙教版九年级科学上册第一章物质及其变化 1.3常见的酸(1) 同步练习 学生版
第3节常见的酸（第1课时）1、下列关于盐酸的叙述中正确的是( )A.盐酸是氯化氢气体的水溶液B.酚酞试液遇盐酸变红色C.能与硝酸银生成白色沉淀的溶液一定是盐酸D.用加热蒸发溶剂的方法就可使稀盐酸变成浓盐酸2、如图所示，在托盘天平两边各放一只相同质量的烧杯，向两只烧杯里注入溶质质量分数相同、质量相等的足量稀盐酸，进行如下实验：第一步：向左盘烧杯里投入5g锌；第二步：向右盘烧杯里投入5g另一种固体物质A。
实验结束时，如果天平指针偏向左盘，则加入的固体物质A是( )A.镁B.氢氧化钠C.铜D.氧化铁3、在一定质量表面被氧化的镁条中，慢慢加入一定浓度的盐酸，下列反应中有关量的变化情况描述正确的是( )A BC D4、等质量的下列固体物质分别与一定质量的稀盐酸（溶质量分数相同)恰好完全反应，下列说法中正确的是（）A.金属Al和Mg比较，Mg反应速率快，但生成氢气的质量少B.Mg与MgO比较，Mg消耗的盐酸的质量少，反应后溶液中溶质的质量分数小C.碳酸钠与碳酸氢钠比较，碳酸氢钠反应速率快，消耗的稀盐酸的质量多D.CuO与Cu(OH)2比较，反应后溶液中的溶质的质量相等，溶液质量也相等5、某学生做了如下实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸的烧杯中，小球漂浮于液面(如图)。
将适量锌粒加入烧杯中，至不再产生气泡为止(溶液的体积变化忽略不计)。
与开始相比，小球浸入液体中的体积( )。
A.变小B.变大C.不变D.无法确定6、能与滴加了紫色石蕊的稀盐酸反应并且反应后溶液依然为红色的是( )A.碳酸钙B. 氢氧化钠C.氧化铜D.硝酸银7、为验证“酸的化学通性”，某班同学在实验室进行如下实验。
请分析并回答相关问题：（1)写出能证明A中发生反应的现象：。
(2)写出上述实验中酸与金属氧化物反应的化学方程式：。
(3)要全面验证酸的化学通性，D试管中能与酸反应的固体单质是(写一种即可)。
(4)实验完成后，将全部废液倒入废液缸内，测得pH=2,则废液中所含溶质最多有种(溶质不计指示剂与气体)。
浙江省杭州市2013年中考考科学全真模拟考试模拟考试试题(三) 浙教版
某某省某某市2013年中考全真模拟考试科学模拟考试试题（三）浙教版考生须知：1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分。
满分180分，考试时间120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、班级和某某。
3．所有答案都必须做在答题卡标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
4．考试结束后，只需上交答题卷5．本试卷可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Cl- Na-23 Ca-40试题卷一、选择题(每小题4分，共24分，每小题只有一个选项最符合题意)1．科学研究发现：金星大气层的成分之一是三氧化二碳（C2O3），实验证明三氧化二碳的化学性质与一氧化碳相似。
下列关于三氧化二碳的说法中，错误的是A．C2O3能使澄清石灰水变浑浊B．C2O3中碳的化合价为＋3价C．C2O3在一定条件下能还原氧化铁 D．C2O3在O2中充分燃烧的产物为CO22．下列对实验结果的分析中，错误的是A．室内插花，满屋花香，说明分子不断运动B．稀释浓硫酸时，出现液滴大量飞溅，可能是把水向酸中倾倒的原因C．将带火星的木条伸入集气瓶内，木条复燃，证明瓶内已集满氧气D．点燃氢气时发生爆炸，可能因为没有检验氢气的纯度3．每年学校都会组织学生去春游，途中学生谈到对一些自然现象的看法，你认为不符合科学道理的是A．用刀在树上刻字会使树皮中运输水分和无机盐的的筛管受损，影响树生长B．吃的西瓜是果实，由子房发育而来，西瓜切开后有许多汁液，主要是西瓜的细胞液C．天空飞的蝴蝶在分类上属于无脊椎动物，鸭子是卵生的脊椎动物D．河里戏水的鸭子上岸后，抖动翅膀时身上的水由于惯性而被抖掉4．右图为人体消化系统局部的示意图，下列哪一器官的功能与提供血糖调节或血糖浓度的相关性最低？A．甲 B．乙 C．丙 D．丁5．如图所示是某同学绘制的部分磁感线分布示意图，根据图示，以下分析正确的是A．A点的磁场强度比B点的磁场强度弱B．A点磁场方向等于静止在该处的小磁针南极所指的方向C．由于磁场是实际存在的，所以磁感线也是实际存在的D．放在AB两处的小磁针静止时所受磁场力的方向是不同的6．如图所示，是某同学观察鱼缸中金鱼的光路图，其中分析错误的是A．上面的那条鱼实际上是虚象B．图示表示光在折射时，光的传播方向一定发生改变C．光在水中的传播速度小于光在空气中的传播速度D．鱼在鱼缸内自由的游动，缓慢的摆动着尾巴，此时也产生声音二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）7．下列关于质量相同的CO和CO2的叙述正确的是A．氧元素的质量比为11∶4 B．氧原子的个数比为1∶2C．碳元素的质量比为1∶1 D．分子个数比是11∶79．小慧欲研究环境因素对植物生长的影响，在墙壁上设置一个装置，裝置內的幼苗种植在以铁丝固定的湿棉花上，並在地上放置光源照射此幼苗。
浙教版科学九年级(上)第三章7～9节独立练习(试卷)
浙教版科学九年级(上)第三章7～9节独立练习班级________ 姓名________一、选择题(每题只有一个正确答案，每题2分，共30分)1．下列常见电器中，不是利用电流热效应工作的是 ( )2．将电阻不同的两根电阻丝串联后接入电路中，产生热量最多的是 ( )A．电阻大的电阻丝 B．电阻小的电阻丝C．电流大的电阻丝 D．条件不够，无法判断3．假如科学家已经研制出室温下的超导体，你觉得可以用它来制作 ( )A．家用保险丝 B．灯泡的灯丝 C．电炉的电热丝 D．远距离输电的材料4．下列说法错误的是 ( )A．核武器是利用核反应瞬间释放巨大的能量起杀伤作用的武器B．氢弹是根据核聚变释放能量的原理制成的C．让裂变核能在人为控制下逐渐地释放出来，并最终转化为电能，就是核电站发电的原理D．目前，人们已能有效地控制聚变核能，并在生活中广泛应用5．许多小汽车后窗内壁都平行地装有若干条金属丝，金属丝通电后可以 ( )A．加热取暖 B．不让车后的行人看见车内乘客C．防止后窗集灰 D．加热消除附在车窗内壁上的小水珠6．下列用电器在工作过程中，电能几乎全部转化为内能的是 ( )A．电脑 B．电风扇 C．洗衣机 D．电炉7．下列过程中，能量转移和转化的方向正确的是 ( )A．内能可以自动从低温物体转移到高温物体B．汽车产生的废气中放出的热可以收集起来再利用C．天然气燃烧时放出的热可用来加热食物，使其内能增大D．火灾时释放的内能可以加以利用8．从核能到电能，下列能量转变过程中，正确的途径是 ( )A．核能一内能一电能 B．核能一机械能一内能一电能C．核能一内能一机械能一电能 D．核能一电能9．不同的科学现象往往遵循同一科学规律，例如：跳伞运动员从空中徐徐下降；刹车后，水平路面上行驶的公交车逐渐减速停靠在车站。
这些现象中能量转化的共性是…( )A．物体的动能全部转化为重力势能 B．物体的重力势能转化为其他形式的能量 C．其他形式的能量转化为物体的机械能 D．物体的机械能转化为其他形式的能量10．今有两根电阻丝，将它们接在同一电源上。
九年级科学上册1.3常见的酸练习1(新版)浙教版
1.3 常见的酸第1课时盐酸1．[2013·株洲]鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，将一个新鲜的鸡蛋放在盛有足量稀盐酸的玻璃杯中，可以观察到鸡蛋冒气泡，该气泡的主要成分是( )A．H2B．CO2C．O2D．N22．浓盐酸在空气中会形成白雾的原因是( )A．浓盐酸电离出氯离子 B．浓盐酸中挥发出的水蒸气形成了白雾C．浓盐酸与空气中的二氧化碳反应，生成了碳酸小液滴D．浓盐酸中挥发出的氯化氢气体与空气中的水蒸气结合，形成了盐酸小液滴3．[2012·泸州]某实验室废水中含有较多的盐酸，排放前应加入某种试剂将废水调至中性，下列试剂中最合适的是( )A．AgNO3溶液 B．NaOH溶液 C．稀醋酸 D．KNO3溶液4．[2012·成都]下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是( )A．紫色石蕊试液 B．氯化钠溶液 C．铁粉 D．pH试纸5．盐酸在工农业生产和日常生活中用途很广，下面几项是其中的一部分，请写出盐酸的下列各项用途所对应的化学方程式。
(1)电镀前用盐酸清洗钢铁表面的铁锈：__ 。
(2)制革工业中用熟石灰给毛皮脱毛，剩余的熟石灰用盐酸来中和：__ __。
(3)用稀盐酸来清除锅炉中的水垢(主要成分是碳酸钙和氢氧化镁)：___ _。
(4)治疗胃酸过多可用医药胃舒平(氢氧化铝乳剂)：_ __。
6．[2012·黄冈]盐酸是一种用途广泛的物质，在实验室中用盐酸与其他物质反应可以制得多种气体，其中一种气体的化学式是__ _。
盐酸在工业上有多种用途，其中一种用途是___ _。
四氯化硅(SiCl4)是制造半导体材料硅的中间原料，在空气中容易吸收水蒸气生成H4SiO4和HCl而产生白色烟雾，这一过程的化学方程式是__ __。
7．如图1－3－1是浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容。
请回答：盐酸(分析纯)化学式HCl溶质质量分数36 %密度1.18 g/cm3图1－3－1(1)该浓盐酸的溶质是__ _(填化学式)。
九年级科学上册第2章物质转化与材料利用专项训练三：物质的转化推断习题课件新版浙教版
14 (中考·金华)实验室有一久置的生石灰样品，科学小组 同学利用该样品进行了一系列探究活动，具体操作步 骤如下： ①称取0.75 g样品，加足量的水充分溶解，过滤得滤 液A和0.1 g沉淀B； ②将滤液A等分成两份，一份先加少量酚酞试液再滴 加稀盐酸至过量，得混合物C，另一份加过量的碳酸 钠溶液，得混合物D；
③将混合物C、D倒入一个洁净的烧杯中，发现烧杯中有 白色沉淀且上层清液呈红色，过滤，得滤液E和1 g滤渣； ④向滤液E中滴加CaCl2溶液，有白色沉淀生成。 (1)则滤液E中一定含有的溶质是__碳__酸___钠__、__氯__化__钠_____。 (2) 根 据 实 验 现 象 及 数 据 判 断 ， 原 样 品 的 成 分 是
_____氢__氧__化__钙__和__碳__酸__钙_______。
【点拨】 (1)通过实验分析可知：将混合物C、D倒入一个洁净
的烧杯中，发现烧杯中有白色沉淀且上层清液呈红色，过 滤，得滤液E和1 g滤渣，向滤液E中滴加CaCl2溶液，有白 色沉淀生成，说明滤液E中一定含有的溶质是：碳酸钠、 氯化钠，一定没有盐酸，氢氧化钠可能有也可能没有；
(3)试剂X的名称是 _稀__盐__酸__(_合__理___ _即__可__)_______。
【点拨】 棕黑色粉末与试剂X反应后得到黄色溶液和黑色固体，
黄色溶液中含有铁离子，则棕黑色粉末中含有氧化铁，氧 化铁能与酸反应生成盐和水，则X可能是稀盐酸或稀硫酸。
13 (中考·荆州)有一种固体混合物M，其中只可能含有 Na2CO3、NaNO3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一种 或几种。请根据以下实验操作回答下列问题。 操作①：取少量M放入足量的水中，充分搅拌、静置， 得到白色沉淀和无色溶液，过滤。操作②：向滤出的 沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀全部溶解，此时所得溶 液仍为无色。
浙教版九年级科学下册全册习题
科学九年级下（全一册）第1章演化的自然1．1人类对宇宙的认识得分________卷后分________评价________1．古代人类对宇宙的认识经历了漫长的时间，各民族都有自己对宇宙的认识和想象。
2．从“地心说”到“日心说”(1)公元2世纪，希腊科学家__托勒密__创立了“地心说”，提出__地球__作为一个__天体__存在于宇宙中，地球是宇宙的__中心__。
(2)16世纪，波兰天文学家__哥白尼__建立了“日心说”，他认为__太阳__是宇宙的中心，地球和行星是绕太阳转动的。
3．宇宙起源于大爆炸宇宙论的证据——__星系运动的特点__。
美国天文学家哈勃通过对星系光谱的研究，发现星系的运动有如下特点：所有的星系都在__远离我们而去__；星系离我们越__远__，它的退行速度越__快__；星系间的距离在不断地__扩大__。
4．大爆炸宇宙论是目前被人们广为接受的一种宇宙起源学说。
大爆炸宇宙论认为，大约__137亿__年前，我们所处的宇宙全部以极高的__密度__和__温度__，被挤压在一个“原始火球”中。
宇宙就是在这个大火球的爆炸中诞生的。
爆炸引起的宇宙膨胀一直延续至今，并仍将不断延续下去。
古代人的宇宙观1．(4分)宇宙起源的证据是( A )A．哈勃定律B．旧约“创世纪”C．盘古开天辟地的神话D．女娲补天的传说从地心说到日心说2．(4分)古代人们形成“地心说”思想的客观依据是( A )A．日月星辰东升西落B．太阳会发光C．人间应位于天堂与地狱的中间D．流星会落向地面3．(10分)如图所示为“__日心说__”宇宙体系模型图，该学说认为__太阳__是宇宙的中心，__地球__和__行星__是绕__太阳__转动的，该学说的出现挑战了当时居于统治地位的“__地心说__”。
现代宇宙学说4．(4分)现代宇宙论最重要的证据是( B )A．霍金提出的黑洞理论B．所有的星系都在远离我们而去，星系离我们越远，运动的速度越快C．宇宙是古代“上帝”创造的D．气球充气后不断膨胀，气球上各个小圆点间的距离不断变大5．(4分)目前，大爆炸宇宙论已被大多数科学家所接受，其主要观点有( D )A．宇宙的年龄大约是137亿岁B．宇宙以极高的密度和温度，被挤压在一个“原始火球”中C．宇宙在爆炸中诞生，并不断地膨胀下去D．以上说法都是6．(4分)如图所示，在一只气球上画一些小圆点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小圆点之间的距离变化。
九年级科学上册提分必备第三章能量的转化与守恒第7_8节测试卷(无答案)(新版)浙教版
第三章能量的转化与守恒：第 7-8节测试卷、选择题（每题 2分，共40 分）1 • “神州十号”飞船于 2013年6月26日晚返回地面，为防止飞船从太空返回地面的过程中因高温 而损坏飞船的表面层用耐高温材料制成。
飞船表面层温度升高，你认为其中发生的能量转化主要是（） A.化学能转化为内能 B .机械能转化为化学能 C.内能转化为机械能D.机械能转化为内能2•各种形式的能量都不是孤立的，它们可以在一定条件下发生转化，且能量的转化是有方向的，下①樹林 ②太阳 ③曬烧电厂 ④空调A. ①②③④B .②③④① C.②①③④D.①③④②3.小梅同学将能量的转化及常见的例子连线如下，其中有一组出现了错误（）A.机械能转化为内能--用磨刀石磨刀B .势能转化为动能--向上运动的乒乓球4.下列不属于利用新能源的是（ ）①氢动力汽车②衣阳能发电③火力发电④风龍发电A.①③B .②④C.③D.①②④5.不属于目前人类对核能的和平利用有（)A.放射性检查金属内部有无砂眼和裂痕B .核能发电C.放射性治疗恶性肿瘤D.制造原子弹、氢弹6 .今年“世界环境日”的主题是“提高你的呼声，而不是 海平面”，海平面上升的主要原因是由于温室效应导致的全球气候变 暖。
下列C.化学能转化为内能和光能--液化汽燃烧D.内能转化为机械能--暖水瓶瓶盖蹦起面几幅图按能量转化的顺序，排列正确的是（ ）获取电能的途径会加剧温室效应的是（）A. 火力发电B.水力发电D.核能发电7 .为改善驻守在南沙某岛礁边防战士的工作、生活条件，今年在岛上安装了太阳能电池板.白天，太阳能电池板给蓄电池充电；晚上，蓄电池为 探照灯供电•这样白天与晚上的能量转化形式是（ ）A. 白天：太阳能T 内能T 电能 B .白天：太阳能T 电能T 化学能C.晚上：化学能T 电能T 太阳能D.晚上：化学能T 电能T 化学能&关于能量的转化与守恒，下列说法正确的是（）A. 不同形式的能量之间可以相互转化B. 发电机可以产生电能C. 由于自然界的能量是守恒的，所以说能源危机不过是杞人忧天D. 轻绳一端固定在天花板，另一端连接一重物在竖直面内来回摆动许多次后总会停下来，说明这个过程的能量不守恒9. 2014年5月7日，南京某公司在探伤作业中意外丢失黄豆大小的放射源铱-192,三天后被追回,铱-192发出的物质能穿透三十多毫米厚的钢板，这一性质可用于金属内部探伤，结合图示可推知，铱-192发出的用于金属内部探伤最有可能的是（ ） A.可见光 B . a 射线D. 丫射线 11.关于核能，下列说法正确的是（ ）A. 原子核很小，因此其中不可能存在大量的能量B. 人们现在能够利用可控核聚变的能量C.风力发电C. 3射线10.核电站发电流程如上右图所示, 在核电站的发电过程中， 下列所述能量转化顺序正确的是（）A.核能T 化学能T 内能T 电能C.核能T 内能T 机械能 T 电能B. 核能T 化学能T 机械能T 电能D.核能T 机械能T 内能T 电能 学w 核.手和鼓進核燃料孩反应堆汽轮机发电机C. 对于核裂变的链式反应，人们还不能控制D. 无论是较大的原子核受激分裂，还是较小的原子核的结合，其中都会伴随着巨大的能量变化12•浙江安吉天荒坪抽水蓄能电站，是利用深夜过剩的电能通过水泵把下抽上来，白天通过闸门放水发电。
浙江省杭州市2013届九年级科学学业考试适应性试题
某某省某某市桐庐叶浅予中学2013届九年级学业考试适应性科学试题注意事项：1．本卷分卷Ⅰ和卷Ⅱ，共10页，4大题， 38小题，满分为180分。
考试时间为120分钟。
2．本卷可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 Cl-35.5 Ca-40。
3．答题时请仔细阅读答题卷上的注意事项，认真审题，细心答题。
卷Ⅰ一、选择题（本题有6小题，每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1、从“地沟油”到“毒胶囊”，食品与药品的安全已受到人们广泛的关注。
工业用盐——亚硝酸钠（NaNO2）外观与食盐很相似，有咸味，误食易中毒。
区别它们的一种方法是：将两者分别加热到320℃，不分解的是食盐，能分解并放出一种具有刺激性气味气体的是亚硝酸钠。
根据你已有的科学知识推测该气体可能是（▲）A．NH3 B．SO2 C．NO2 D．N22、物质的性质决定其用途。
下列有关物质性质和用途的说法中错误的是（▲）A．烧碱显碱性：以中和酸性土壤B．氮气性质比较稳定：可充入食品包装袋中防腐C．铜片能导电：可作电极 D．干冰升华吸收热量：可用于人工降雨3、“豆你玩”、“蒜你狠”、“姜你军”这些带着灰色幽默的词汇生动地展现了生活食品急剧的价格上涨在民众和媒体中引起的情绪。
下列有关分析错误的是（▲）A．大豆、大蒜、生姜细胞中都有细胞壁、细胞质和细胞核B．右图中的每一粒豆都是由一个子房发育而成的一个果实C．苹果树结构层次：细胞→组织→器官→一株苹果树D．吃生姜时感觉有一定的辣味，这种性状是由生姜细胞中的基因决定的。
4、淀粉酶可以将人体不能直接吸收的淀粉（大分子物质）转变成麦芽糖（小分子物质）。
下图是淀粉酶对淀粉作用过程的示意图。
对该过程的表述不正确．．．的是（▲）助跑最高点起跳A．酶起催化作用B．是物理变化 C．是化学变化D．酶的化学性质没有改变5、生活中的一些现象和做法都含有科学知识，下列对应正确的是（▲）A．打开锅盖看到“白气”：汽化现象 B．用煤气灶烧开水：利用做功改变物体内能C．菜刀钝了，要磨一磨刀口：减小受力面积，增大压强D．用高压锅煮饭：利用降低气压，提高水的沸点6、在市中小学田径比赛中，运动员跳远运动的几个阶段如图所示，则运动员（▲）A．助跑阶段机械能不变B．经过最高点时重力势能最大C．经过最高点时动能最大D．起跳时机械能为零二、选择题（本题有16小题，每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）7、今年，我市市区大部分已开始使用“西气东输”工程送来的天然气。
暑假辅导班第一章第13节练习2024年浙教版科学九年级上册
暑假辅导班： 第一章第13节练习2024年浙教版九年级上册科学一、选择题1． 一些物质的pH 范围如下，其中呈碱性的是（ ）A ．油污净（12～13）B ．西瓜汁（5～6）C ．洁厕灵（1～2）D ．橘子汁（3～4） 2． 新鲜果汁是常见的饮料，下列四种饮料呈弱碱性的是（ ）3． 下列实验操作规范的是（ ）A ．量取液体B ．引燃酒精灯C ．滴加试剂D ．稀释浓硫酸4． 如图是物质X 溶于水中发生电离的微观示意图，其中能说明X 是一种酸的是（ ）A ．B ．C ．D ．5． 有一食品包装说明书注明防腐剂是苯甲酸（C 6H 5COOH ），张华同学查资料得知苯甲酸的酸性比醋酸强，可用作食品防腐剂。
下列对苯甲酸性质的推测不合理的是（ ） A ．苯甲酸溶液的pH 小于7B ．相同浓度的苯甲酸溶液的pH 比醋酸的pH 大C ．苯甲酸溶液能使紫色石蕊试液变红D ．苯甲酸溶液不能使无色酚酞试液变色 6． 下列属于化学变化的是（ ）A ．酒精挥发B ．蜡烛熔化C ．木炭燃烧D ．电灯发光7． 某科学兴趣小组要在实验室制取一定量的MgSO 4。
同学们分别在实验室里找到了以下四种反应物，其中不能通过与稀硫酸反应制得MgSO 4的是（ ）A ．MgB ．MgOC ．Mg （OH ）2D ．MgCl 28． 工业盐酸中因含有Fe 3＋而带黄色，若某工业盐酸中H ＋和Cl －的个数比为91:94，则该盐酸中Fe 3＋和Cl －的个数比为（ ）A ．1:1B ．1:3C ．91:94D ．1:94二、填空题9． 小金为验证稀硫酸的化学性质，分别将氧化铁、氢氧化钠、氧化铜和氯化钡固体药品加入到四支盛有稀硫酸的试管中.班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________（1）如图所示为加入某种固体药品后，溶液中主要离子种类及个数比变化的示意图(不考虑离子大小关系),则加入的固体药品可能是__________(填字母).A．氧化铁B．氢氧化钠C．氧化铜D．氯化钡（2）反应后的四支试管中有一支为无色溶液，小金只向试管中加入一种试剂就确定了溶质的成分，则加入的试剂为__________。
浙教版九年级科学上册1.3 常见的酸 同步练习(含解析)
1.3常见的酸-浙教版九年级科学上册同步练习一、选择题1．在盐酸中加入下列物质后，溶液的pH不会显著升高的是（）A．Ca（OH）2B．K2CO3C．AgNO3D．NaOH2．下列关于实验室意外事故的处理中，不正确的是（）选项意外事故处理方法A 被火烧伤用大量清水冲洗B 酒精洒在桌面上燃烧起来用湿抹布盖灭C 打破实验器材继续实验，完成实验后再清理D 稀释浓硫酸时液滴飞溅先在烧杯中放水，再慢慢倒入浓硫酸，搅拌A．A B．B C．C D．D3．规范的操作是实验成功的基本保证，下列实验操作规范的是（）A．加热液体B．测溶液pHC．气密性检查D．稀释浓硫酸4．下列是一些常用的危险品图标，装运浓硫酸的箱子应贴的图标是（）A．爆炸性B．易燃性C．毒性D．腐蚀性5．向装有50g稀硫酸的小烧杯中，不断慢慢滴加10%的Ba(OH)2溶液至过量。
小烧杯中有关量的变化情况见下图。
其中肯定不正确的是（）A．B．C．D．6．如图以稀硫酸为例的反应关系体现了酸的化学性质。
下列说法正确的是（）A．图中涉及到置换，复分解两种基本反应类型B．图中能生成盐的反应包括③④⑤C．X所表示的物质类别是氧化物D．若X溶液既能跟稀硫酸反应，又能跟Ca(OH)2反应，则X可能是BaCl27．已知硫酸中含有下列微粒：H2O，H+，SO42-，某同学预验证其中能使石蕊溶液变红色的是H+，设计了如下实验：①取稀硫酸与石蕊试液作用，②向滴有石蕊的稀硫酸中加入NaOH溶液，并观察颜色，③向水中滴入石蕊试液，④向硫酸钠溶液中滴入石蕊溶液，其中能够证明是H+使石蕊变色的实验是（）A．①③B．①③④C．只②D．只①8．醋酸（CH3COOH）是食醋的成分之一，其水溶液中存在H+和CH3COO-。
下列说法正确的是（）A．醋酸属于氧化物B．醋酸不能用于除铁锈C．醋酸能与镁反应产生氢气D．紫色石蕊试液能使醋酸变红9．有一无色溶液，往里面滴加氯化钡溶液产生白色沉淀，加稀硝酸后沉淀不溶解，由此可以判定原溶液（）A．一定有SO42-B．一定有Ag+C．一定有SO42-和Ag+D．一定有SO42-或Ag+10．经检测，四种溶液除水分子外分别只含有下列粒子，其中属于酸的水溶液是（）A．H＋、Na＋、SO42－B．Ca2＋、Cl－C．Ba2＋、NO3－D．H＋、Cl－二、填空题11．为了证明溶液中含有SO42- ，甲同学设计了如下方案：溶液加入氯化钡溶液白色沉淀，加稀盐酸沉淀不溶解（1）乙同学认为甲同学的方案不严密，理由是__________________________________。
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浙教版2013年暑假九年级科学预习配套练习系列之三
1.2 探索酸的性质（二）
一、基础检测：
1．盐酸、硫酸具有相似的化学性质，是因为它们[ ] A．都含有氢元素B．都含有氢分子C．溶液里的阳离子全部是氢离子D．都含有酸根
2．下列物质能与盐酸反应，但不产生气体的是[ ] A．Fe B．Cu C．AgNO3D．CaCO3
3．下列说法正确的是[ ] A．生锈的铁钉与足量的盐酸反应后得到氯化铁溶液
B．酸遇到紫色石蕊试液变红色
C．氢氧化铜可以溶解在稀硫酸中
D．任何酸都能与氯化钡溶液反应生成白色沉淀
4．能与滴加了紫色石蕊的稀盐酸反应并且反应后溶液依然为红色的是[ ] A．碳酸钙B．氢氧化钠C．氧化铜D．硝酸银
5．无色氢氧化钠溶液呈显碱性，氯化钠溶液呈显中性。
某同学向氢氧化钠溶液中加了几滴紫色石蕊试液，溶液变成色，然后向氢氧化钠溶液中加入盐酸，观察现象。
请用化学方程式解释溶液颜色变化的原因。
你认为在这个实验中，紫色石蕊试液除了指示溶液酸碱性以外，还有什么作用：。
6．（1）向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入盐酸，微微加热，观察现象，请写出该反应的化学方程式。
（2）向盛有一枚生锈（铁鞋的主要成份是Fe2O3）的铁钉的试管中加入盐酸，振荡，过会儿观察现象。
因此盐酸其中一种用途就是。
随后还能在铁钉表面看到有产生，请写出上述变化的化学方程式、。
7．请写出如图所示稀硫酸与其他物质所发生的化学方应方程式：（1），
（2），
（3），
（4），
（5），
9．现有4克氧化铜黑色粉末，与49克稀硫酸刚好反应完全，试求：
（1）该硫酸溶液的溶质质量分数（2）反应后所得溶液的溶质质量分数
二、拓展提高：
10．盐酸中加入下列物质，不能使其溶液的pH值显著升高的是[ ] A．Ba(OH)2B．K2CO3C．Mg(OH)2D．BaCl2 11．天然降水因为溶解了二氧化碳，溶液pH约等于5.6，如果有其他酸性气体溶解，则会使降水的酸度增加，形成酸雨。
小明学了酸雨的知识后，用干净的玻璃杯在自家露天阳台上接雨水进行pH[ ]
A
C．呈酸性，是酸雨D．呈碱性，不是酸雨
12．下列关于盐酸的叙述中，正确的是[ ] A．盐酸是氯化氢气体的水溶液
B．酚酞试液遇盐酸变红色
C．能与硝酸银生成白色沉淀的溶液一定是盐酸
D．用加热蒸发溶剂的方法就可使稀盐酸变成浓盐酸
13．区别盐酸和硫酸的最佳方案是滴加[ ] A．紫色石蕊试液B．无色酚酞试液C．氯化钡溶液D．碳酸钠溶液14．现有两瓶无色溶液，分别是盐酸溶液和食盐溶液，请你用至少三种不同的方法将他们区别开来，请简要描述你所用的方法和结论：
（1）方法一：；（2）方法二：；（3）方法三：。
三、挑战自我
15．盐酸是氯化氢气体的水溶液。
但是盐酸和氯化氢气体的化学性质并不完全相同。
某同学为了证明盐酸与气体氯化氢有不同的化学性质。
他在甲、乙、丙三支干燥试管中分别放入一条蓝色石蕊试纸，在甲试管中加入盐酸，乙试管中通入氯化氢后加塞封闭，最后在丙试管中加入水。
在甲、乙、丙三支试管中石蕊试纸的颜色分别显、、。
他在丙试管中加水的意图是。
16．问题：酸能使紫色石蕊变红色。
但是根据盐酸的电离方程式HCl=H+ + Cl-，我们知道稀盐酸中有H2O分子、H+ 、Cl-三种粒子。
到底是哪一种粒子使紫色石蕊变红色的呢？请填写完下表：
结论：使紫色石蕊变红色。
1．2探索酸的性质（二）
一、基础检测：
1．C 2．C 3．C 4．D 5．蓝色蓝色先变成紫色，然后再变成红色NaOH+HCl=NaCl+H2O
通过溶液酸碱性的变化来判断反应的进行程度
6．（1）黑色粉末消失，溶液逐渐变成蓝绿色（2）红色铁锈逐渐消失，溶液变成黄色除铁锈气泡
6HCl+Fe2O3=FeCl3+3H2O 2HCl+Fe=FeCl2+H2↑
7．（1）Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑（2）Fe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2O（3）CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
（4）Cu（OH）2+H2SO4=CuSO4+2H2O （5）Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑
8．解：设溶液中有硫酸的质量为x，生成硫酸铜质量为y
CuO+H2SO4=CuSO4+H2O
80 98 160
4g x y
80/4g=98/x 80/4g=160/y
x=4.9g y=8g
则（1）硫酸溶液的溶质质量分数=4.9g/49g=10%
（2）所得溶液的溶质质量分数=8g/（4g+49g）=15.1%
二、拓展提高
9．D 10．C 11．A 12．C
13．（1）方法一：取待测试液少许，分别滴加少量的紫色石蕊试液，并变红色的是盐酸（2）方法二：取代测试液少许，分别加入金属锌粒，有气泡产生的是盐酸
（3）方法三：取待测试液少许，分别加入少量碳酸钠溶液，有气泡产生的是盐酸
（4）方法四：取新制的氢氧化铜蓝色沉淀，分别滴入待测试液，能使沉淀溶解的是盐酸（5）方法五：取黑色粉末氧化铜，加入待测试液少许，微热后黑色粉末能溶解的是盐酸三、挑战自我
14．红色蓝色蓝色空白对照，证明水不能使蓝色石蕊试纸变红色
15．氯化钠溶液蒸馏水紫色石蕊试液向蒸馏水中滴加紫色石蕊紫色石蕊没有变色向氯化钠溶液中滴加紫色石蕊紫色石蕊没有变色是盐酸溶液中的H+使紫色石蕊变红色
16．C。