高一历史第10课 辽夏金元的统治 知识点
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高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册第10课 辽夏金元的统治(共27张ppt)
思考：概括辽、西夏、金在管理制度上的相同点、原因和意义。
辽夏金的这种特别的版图结构，推动它们去创制一种不同于纯中原式的国家建构模式……提供 了比中原汉制更有弹性、更能容纳多样化、可能性因而也更能持久的一种制度框架。
——姚大力《一段与“唐宋变革”相并行的故事》 （宋神宗）二虏（辽、西夏）之势所以难制者，有城国，有行国……比之汉、唐，最为强盛。
职能
平时耕作，战时选拔壮丁作战
特点
基层行政、农业生产和军事合一
作用
节约财政开支，保证较强战斗力
金初，猛安谋克骁勇善战，为金朝征辽灭宋和维护统治具有重大作用，同时促进了女真的封建化。由于 猛安谋克本身世代承袭和阶级特权的特点，在金朝中后期，逐渐发展成为不事生产，寄生蚕食周边民族的 大地主、大封建主，彻底腐化堕落，带来许多负面影响，病国害民，加速了金朝的灭亡。
尧【金
舜大世
完
”定宗 之：
颜
治
阿
】
骨 打
世 称 “
小
1 . 猛安谋克制度
金之初年……行兵则称猛安谋克，以多寡以为号。猛安者，千夫长也；谋克者，百夫长也。 ——《金史·兵制》
（金世宗）谓宰臣曰：“猛安谋克人户……与汉人错居，每四百五十户结为保聚，农作时令 相助济。”
——《金史·食货一》
性质
女真族军事和社会组织单位
——统编版《中外历史纲要 ·上》 （辽兴宗给宋仁宗的信）“封圻殊两国之名,方册纪一家之美。”“两朝事同一家。”“虽境分 二国……而义若一家。”
——《全辽文·卷2》
相同点 原因 意义
因俗而治。都学习了中原制度；都不同程度保留了自己民族的特性。 各民族间的差异(农耕区和游牧区) 推动北方少数民族的封建化进程；增强了实力，形成局部统一；为后世提供借鉴。
第10课辽夏金元的统治课件高中历史统编版2019必修中外历史纲要上册
3
目录
必备知识•落实拓展
考点二 辽宋夏金元的制度传承与民族交融
3.西夏——党项族（1038-1227）
结合材料了解西夏的统 治政策：
其制度基本模仿北宋，中央机构 除汉式官称外，同时有一套本民族 称谓的官称。即为“番汉官制”( 一套制度，两套称谓)
仿照中原统治制度，官分文武，由蕃、汉人担 任；还设有限于蕃人才能充任的“专授蕃职”。 基本用意在于既保持党项贵族在政府里的主导地 位，又适应汉族地主建功立业的要求，从而实行 有效率的统治。
8.两宋时期的宋辽和议、宋夏和议、宋金和议，对两宋政府来说都是接受屈辱条
件以求得苟安，也给宋朝人民带来了沉重的负担。( √ )
9.辽夏金元，长期与两宋形成对峙，积极学习中原汉人的经济方式、制度与文化。
这一时期的华夏文化不断向四周扩散，促进了民族交融。( √ )
10.宋朝在中央与地方分别实行中书省与行省制度，民族关系的进一步交融与稳定，
目录
聚焦知识点突破(宋元的民族关系)
D 习题1：以上两图不能说明在元朝（ ）
A.蒙古人和色目人享有政治特权 B.民族矛盾比较尖锐 C.统治者是少数民族 D.民族交融进一步加强
(2022·浙江浙南名校联盟期中)从某朝疆域图残片中，我们可以看到“大都”“甘
肃行省”“山西行省”等信息。下列对该时期行政管理制度的描述正确的有
习题2：《马可·波罗行纪》中记述，元朝时“所 有契丹人，即契丹省的居民，都被迫离开旧都而
B 迁居新都”。这里的“契丹省”指的应当是（
） A．岭北行省 B．辽阳行省 C．甘肃行省 D．云南行省
习题3：元代划分行政区的原则，从原先的山川川形便改为犬牙交
B 错，这样做的主要目的是( ) 北宋政区图
2023年高考历史专题复习考点10：辽夏金元的统治
元朝的民族关系 3．民族交融
随着时间推移，民族矛盾逐渐减弱，阶级矛盾却日益严重。14世纪中 叶，农民起义相继在中原和南方爆发，不久元朝灭亡，大批留居内地 的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相交融。
二、核心素养突破
家国情怀
汉文化对辽夏金少数民族的积极影响★★
1．汉文化推动了辽夏金的封建化进程 (1)政治制度：都较多地吸收了中原先进的政治制度内容，如辽基本沿用唐代官制；西夏制度基本模仿北 宋，推行科举制，有利于选拔实用人才；金朝基本沿袭唐宋制度，受儒学影响，加强中央集权，巩固政权。 (2)经济：金的租佃制得到普及，广大女真贵族成为地主，生产关系发生根本改变；农业取代游牧、渔猎 成为女真的主要经济支柱，增强经济的稳定性。 2．辽夏金都模仿汉字字形创造了本民族文字，促进了辽夏金文化的发展与传承。 辽先后创制契丹大字、小字；西夏文仿照汉字楷书创制，通过出土文献大量保存下来；金也创制了女真 文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。 3．汉文化巩固了金政权的稳定发展 金政权持续时间长达一百余年，和他学习汉文化有着直接关系。金世宗时，内政平稳，军事、经济等方 面的发展达到顶峰，这巩固了政权的稳定发展。
制度
西夏制度基本模仿北宋，中央机构除汉式官称外，同时有一套本民族称谓的官称
辽与西夏
2．西夏的建立和夏金关系 (2)夏金关系：北宋灭亡后，西夏向金朝称臣，仍然保持事实上的独立。
金朝入主中原
过程 起源
建立 政权
制度 征战 迁都
鼎盛
内容 金朝的建立者女真族活动于黑龙江、松花江流域，以农业、狩猎、畜牧为生
答案：B
地方
行省 制度
特点 意义
行省辖区广阔，军政大权集中
提高了行政效率；巩固了多民族国家的统一；是我国省制的 开端；促进了边疆少数民族地区的政治、经济和文化发展； 它的创立是中国古代地方行政制度的重大变革
第10课 辽夏金元的统治(课件)高一历史(中外历史纲要上)
按女真民户进行编制：1谋克=300户； 10谋克=1猛安=3000户
▲ 金、南宋、西夏对峙图（1142年）
二、金朝入主中原
4.金朝的兴衰
史料阅读，了解女真人的社会生产和 生活习俗的特点。
①金的盛世——“大定之治”
宋人徐梦莘所撰史书《三朝北盟会编》
时间：12世纪后期
卷3这样记载辽朝后期女真人的生活方式：
西夏王陵
元大都遗址公园
一、辽与西夏 1.辽朝——契丹族
四、知识梳理与探究
建 立 ： 916年，契丹族首领耶律阿保 机建立契丹国，定都上京临潢府（今 内蒙古巴林左旗），后来版图扩大， 改国号为辽。
一、辽与西夏
1.辽朝——契丹族
对点训练
（2022天津）辽都上京城由北
材以之料汉政制，1意 第待南一义契汉面，：丹人治区…汉…别…人…对官州北待分县面各南、治民、租宫族北赋帐，，、、让以军部其国马族保制之、留治事属原契。国有丹的，生产部皇方的城式皇是和城契和丹南皇部帝的和汉贵城族组理成政，、
吐蕃地区
由中央政府的宣政院 进行管理
台湾
设澎湖巡检司，履行行 政管理职能
自主学习2：学生结对合点地训图练，了解元朝
的边疆政策，培养时空观念。 （2022江苏）元朝创建行御史台“主
察行省”。至元二十年，江淮行省“
有欲专肆而忌廉察官者”，建议行御
史台隶属行省。经重臣董文用据理力
争，该图谋未能得逞。至元二十八年
枢密院
（军事）
三、从蒙古崛起到元朝统一
3.地方制度1：行省制
概念解读
中央的宰相机构中 书省委派官员处理地方事 务，逐渐形成常设机构， 称为行中书省，简称行省。 全国共设10个行省。辖区 广阔，军政权力集中，行 政效率较高。
▲ 金、南宋、西夏对峙图（1142年）
二、金朝入主中原
4.金朝的兴衰
史料阅读，了解女真人的社会生产和 生活习俗的特点。
①金的盛世——“大定之治”
宋人徐梦莘所撰史书《三朝北盟会编》
时间：12世纪后期
卷3这样记载辽朝后期女真人的生活方式：
西夏王陵
元大都遗址公园
一、辽与西夏 1.辽朝——契丹族
四、知识梳理与探究
建 立 ： 916年，契丹族首领耶律阿保 机建立契丹国，定都上京临潢府（今 内蒙古巴林左旗），后来版图扩大， 改国号为辽。
一、辽与西夏
1.辽朝——契丹族
对点训练
（2022天津）辽都上京城由北
材以之料汉政制，1意 第待南一义契汉面，：丹人治区…汉…别…人…对官州北待分县面各南、治民、租宫族北赋帐，，、、让以军部其国马族保制之、留治事属原契。国有丹的，生产部皇方的城式皇是和城契和丹南皇部帝的和汉贵城族组理成政，、
吐蕃地区
由中央政府的宣政院 进行管理
台湾
设澎湖巡检司，履行行 政管理职能
自主学习2：学生结对合点地训图练，了解元朝
的边疆政策，培养时空观念。 （2022江苏）元朝创建行御史台“主
察行省”。至元二十年，江淮行省“
有欲专肆而忌廉察官者”，建议行御
史台隶属行省。经重臣董文用据理力
争，该图谋未能得逞。至元二十八年
枢密院
（军事）
三、从蒙古崛起到元朝统一
3.地方制度1：行省制
概念解读
中央的宰相机构中 书省委派官员处理地方事 务，逐渐形成常设机构， 称为行中书省，简称行省。 全国共设10个行省。辖区 广阔，军政权力集中，行 政效率较高。
第10课+辽夏金元的统治-2024年高考历史一轮复习精讲课件(统编版)
注：“大元”的国号出自儒家经典《易经》中 的“大哉乾元”一句，表现了元统治者欲一 统天下的志向。
阴山以北
元朝是中国历史
库
上第一个由北方 民族建立的大一
新疆、中亚
页
统王朝
岛
北逾阴山， 西极流沙， 东尽辽左， 南越海表。
——宋濂《元史》
共1300多万平方公里
南海诸岛
元朝疆域图
元朝统一的历史意义
1 它结束了唐末以来国内分裂割据和几个政权并立的政治局 面，奠定了元、明、清六百多年国家长期统一的政治局面。
行省制的特点与意义
材料一 行省“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省（中书省）为表 里，……以省官（中书省官员）出领其事……凡钱粮、兵甲、屯种、 漕运、军国重事,无不领之。
行省 “诸行省用及（超过）千定（锭），必咨都省” “决 大狱，质疑事……皆中书报可而后行”。
——《元史·百官志七》
行省军政大权集中，但受制于中央（中央集权）
（一）辽
1.建国
民族：契丹族（鲜卑） 人物：耶律阿保机 时间：916年 都城：上京(内蒙古巴林左旗南) 国号：辽（契丹人多次更改国号，
有时称契丹，有时称辽）
2.统治
（一）辽
经济上：提倡农业
（汉化政策） 文化上：接受封建文化，创造契丹文字
政治上：蕃汉分治
辽三彩釉印莲瓣纹花口盘
契丹文
蕃汉分治
材料：辽的疆域辽阔，号称幅员万里，居民成
行省制的特点与意义
材料二
犬 牙
• 根据山脉、河流等自然地理特征划分地理区域，进而划分行政区域。是中国古代行政
交
区域划分的重要原则之一，能够使行政区划与经济、文化区划一致，有利于经济和社
错
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要上册第10课 辽夏金元的统治 课件(共30张PPT)
——摘编自何志虎《“中国观”在元代的转换》等
“幅员”之大——从政权并立到全国统一
“民族”之大——从多元竞争到中华一体
“文明”之大——从碰撞交融到多元一体
1351年，韩山童、刘福通、徐寿辉等领 导的红巾军起义爆发。
原属红巾军的朱元璋独树旗帜，1368年 正月在南京称帝，建立明朝。
1368年8月，明军攻陷元大都，元朝灭亡。
元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国变 成了“大中国”。元朝之后“大中国”变成了常态。
——张帆《元朝开启了“大中国”时代》
2.衰亡 世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克
又日益腐化，统治逐渐衰落。
1234年，金在南宋和蒙古南北夹击下覆亡
探究：制度建设 如何认识辽、西夏、金的管理制度？
地方： 中央派出机构 10个行省管地方
中央： 中书省
台湾： 澎湖巡检司
韩山童:“虎贲三千，直抵幽燕之地;龙飞九五，重开大宋之天”
“一套制度，两套称谓 ”
仿照中原统治制度， 官分文武，由蕃、汉 人担任；还设有限于 蕃人才能充任的“专 授蕃职”。基本用意 在于既保持党项贵族 在政府里的主导地位， 又适应汉族地主建功 立业的要求，从而实 行有效率的统治。
（1）建立：1114 年，女真族完颜阿骨打举兵反辽， 次年称皇帝，建金朝，定都会宁府（上京）。
（2）迁都燕京：
本朝与辽室异，辽之基业，根本在山北之临 潢，……我本朝皇业，根本在山南之燕。
——《金史·梁襄传》
思考：怎样理解辽金时期政治中心北移的影响？
猛安谋克制
（4）金朝的兴衰
1.盛世——“大定之治” 时间：12世纪后期 人物：金世宗（被誉为“小尧舜”）
特点：政治稳定，经济繁荣史称“大定之治”
“幅员”之大——从政权并立到全国统一
“民族”之大——从多元竞争到中华一体
“文明”之大——从碰撞交融到多元一体
1351年，韩山童、刘福通、徐寿辉等领 导的红巾军起义爆发。
原属红巾军的朱元璋独树旗帜，1368年 正月在南京称帝，建立明朝。
1368年8月，明军攻陷元大都，元朝灭亡。
元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国变 成了“大中国”。元朝之后“大中国”变成了常态。
——张帆《元朝开启了“大中国”时代》
2.衰亡 世宗死后，金朝受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克
又日益腐化，统治逐渐衰落。
1234年，金在南宋和蒙古南北夹击下覆亡
探究：制度建设 如何认识辽、西夏、金的管理制度？
地方： 中央派出机构 10个行省管地方
中央： 中书省
台湾： 澎湖巡检司
韩山童:“虎贲三千，直抵幽燕之地;龙飞九五，重开大宋之天”
“一套制度，两套称谓 ”
仿照中原统治制度， 官分文武，由蕃、汉 人担任；还设有限于 蕃人才能充任的“专 授蕃职”。基本用意 在于既保持党项贵族 在政府里的主导地位， 又适应汉族地主建功 立业的要求，从而实 行有效率的统治。
（1）建立：1114 年，女真族完颜阿骨打举兵反辽， 次年称皇帝，建金朝，定都会宁府（上京）。
（2）迁都燕京：
本朝与辽室异，辽之基业，根本在山北之临 潢，……我本朝皇业，根本在山南之燕。
——《金史·梁襄传》
思考：怎样理解辽金时期政治中心北移的影响？
猛安谋克制
（4）金朝的兴衰
1.盛世——“大定之治” 时间：12世纪后期 人物：金世宗（被誉为“小尧舜”）
特点：政治稳定，经济繁荣史称“大定之治”
第10课 辽夏金元的统治(课件)高一历史课件(中外历史纲要上)
元·急递铺令牌
相隔一定距离分设急递铺，负责传递公文
元朝的统治
元朝巩固统治的措施——地方：行省制
山行东省、制山的西特和点河：北称作“腹里”，直属于 材中料央一的：中（书行省省）凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、 军其国他重地事区，，无除不了领吐之！蕃、—畏—兀《儿元地史区·外百，官志》 材设料置二了：1秦0个汉行以省来；，地在方行行省政之区下划，大设抵置依路山、川 地府形、的州自、然县界。限等因素来确定。然而，这客观
元中书省：宰相机构，全国最高的行 政机构；精简机构，提高效率；相权
反弹，威胁皇权
元朝的统治
元朝巩固统治的措施——交通：驿道和急递铺
为巩固统一，修建四通八达的驿道，设立驿站， 为公差人员提供交通和生活服务，运输官府物资
江浙地区驿站数最多，表明经济重心 南移完成，元朝对该地经济依赖高
中书省，是全国政治、军事重心，驿 站数量仅次于江浙地区
2.明确区分辽政权的南北面官制、西夏的汉藩二套制、金政权 的猛安谋克制；结合地图和文字史料，概括元行省制、四等人 制等基本内容；
3.对辽、西夏、金统治区内“因俗而治”政策进行简单了解， 认识北方少数民族政权在统一多民族封建国家发展中的作用。
PART 一 辽、夏、金政权
辽、夏、金政权
916——1125年 契丹族首领耶律阿
上又容易被地方长官当作割据称雄的地理条件。 自元代始，行省区划主要以中央军事控制为目
的特，点不：惜1打.行破省自既然是地理中界央，派人出为机地构造，成也犬是牙地交 错方和最以高北行制政南机的构局，面。中央与地方紧密结合； 2—.—犬李牙治交安错《的元政代区行划省分制方的式特消点灭与历了史地作方用割》 据的地理条件统治
1206年
1260年
人教必修《中外历史纲要》上册第10课辽夏金元的统治知识点总结
第10课辽夏金元的统治【内容提要】公元10世纪至14世纪，是中国历史由中古向近古转变的关键时期。
作为由少数民族建立的政权——辽夏金元〔916年-1368年〕积极学习中原汉人的经济方式、制度与文化，分别在不同的时期建立本民族政权，长期与两宋形成对峙。
这一时期的华夏文化不断向四周扩散，促进了民族大融合。
最终源于漠北的蒙古族迅速崛起，半个世纪内先后灭掉西夏与金，之后建立元朝，再次实现中国统一。
为稳固统一，政治上中央与地方分别实施中书省与行省制度；经济上修筑驿道、设立驿站；民族关系上设立专门机构宣政院处理宗教与西藏事务；元朝成为一个幅员辽阔、民族众多、边疆稳定的大一统国家。
【知识体系】一、辽与西夏1.契丹的兴起和建国：〔1〕契丹一词最早见于?魏书?，契丹族是我国古老的少数民族，原居住在辽河上游一带，秦汉时为东胡的一支。
先后依附于唐时期的大贺氏联盟、后突厥、回纥。
〔2〕唐末契丹首领耶律阿保机统一各部，于916年称帝，国号契丹，定都上京。
耶律德光统治时得到幽云十六州，后改国号为辽。
〔3〕稳固措施：A.阿保机提倡农业，垦艺荒田，接受农耕生活；B.仿照汉字偏旁创制契丹文字，接受汉族封建文化；“藩汉分治〞制度，设置南、北面官制。
北面官负责契丹等游牧民族事务，南面官负责汉人为主事务。
2.辽宋的和战：〔1〕“澶渊之盟〞：公元1004年，辽军南征逼近东京，宋真宗到达澶州后士气大振，辽宋议和。
和议内容有：双方约为兄弟之国；宋每年给辽“岁币〞；辽撤兵。
〔2〕意义：澶渊之盟后宋辽维持了近一个世纪的和平局面；宋辽边境安定，贸易兴旺；加强民族友好关系，促进民族融合。
〔1〕建国：公元1038年，党项族首领元昊建立大夏国，定都兴庆，史称西夏。
党项族为羌族的一支，唐中以来活泼在宁夏、甘肃和陕西西北一带，唐末形成藩镇割据。
〔2〕采取措施：A.政治：仿照唐宋政治制度，中央设立中书省、枢密院等机构，同时保存一套蕃号官称；B.选官：推行科举制，选拔官吏；C.文化：仿照汉文楷书，创制西夏文字；D.对外关系：，名义上先后向北宋、金称臣，实际上保持事实独立。
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第10课辽夏金元的统治
一、辽夏金的政治
二、元朝巩固统一的措施
1.交通：修筑驿道，设立驿站。
2.地方管理：行省制度的设立。
①概念：中书省委派官员代表中书省处理地方事务，逐渐形成常设机构，称为行中书省，简称行省。
②设立：除今天的河北、山西、山东地区由中书省直辖外，全国共设10个行省。
③影响：行省辖区广阔，军政大权集中，行政效率较高；是中国古代地方行政制度的重大变革。
3、边疆治理
①吐蕃地区：由直属中央政府的宣政院进行管理。
②西域：设北庭都元帅府、宣慰司等管理军政事务，加强了
对西域的管辖。
③台湾：在隶属福建晋江的澎湖设置巡检司，履行行政管理职能，以经略台湾。
4、民族政策——四等人制
①目的：保障自己的统治利益，推行民族歧视和压迫政策。
②措施：“四等人制”。
依次为蒙古人、色目人、汉人、南人。
5、民族融合
(1)元朝时期形成我国回族的前身——回回。
(2)大批留居内地的蒙古人、色目人等，逐渐与汉族相融合。