浅谈音乐与社会的关系
从音乐社会学的角度浅谈中国音乐商品化的发展趋向

会 实践
极 大地 推动 了音 乐 的商 品化
催生 出 新 的社 会分
工 与社 会 服务 形 式
一
还推 进 了音 乐 商品 化 的另 一种 形 式
音 乐 的文 化 娱 乐服 务 活 动形 式 的 迅 猛发 展 。
2 2大 众 传 媒 音 乐 商 品 社会 音 乐活 动 中的 大 众传 媒依 靠 的是 大 众传 媒 的 多元
获 得 相 应 的报 酬 。表 演 者 以 自 己 可 以接 受 的 价 格 达 成 协 他 们 的音 乐表 演 以商 品形 式 被 买进 又 以 对 公众 的 唱 奏 等表 演服 务 行为 被公 司 以商 品 的形 式 出售 给 听众 。 在社 会音 乐 活动 中 实 物化 音 乐商 品 的发 展 突
物
展 将 会 更 加 的 繁 荣 更 加 的丰 富 多
彩 l
其 中最 主要 的 负 面影 响 就是 异 化 。
马克 思语 录 中 提到 : 品化 是一 种 商
行 后 版权 的方 式 出现 在 互联 网 上 。这 类 音 乐通 过 改 变 传统 的 发 行模 式 在
参考文献 :
化
科 它 注 重 研 究 音 乐 产 品 如 何 对 社 会 的 伦 理 标 准 、 社 会 观 念 以 厦 社 会 行 为 产 生 浑 远 影 响 探 讨 产 生 人 类 传 统 音 乐 的
化
本 身 带有 很强 的 时代 性
而 音乐 传播 技 术 是音 乐社 会
化 的 个 时代 标 志 当音 乐 传播 技术 条件 进 人 到~ 个 崭新
会 更加 的 繁荣 与 宽 广 并 且 在 中 国
社 会 的 音 乐 商 品 化 过 程 中 除 了 要 体 现音 乐 艺 术价 值 文化 内涵 还 应 注 重 音 乐 商 品
浅谈我对音乐的认识

浅谈我对音乐的认识
音乐是一种人类创造出来的艺术形式,通过声音的有序组合来表达情感、传递信息和产生美感。
作为一名音乐爱好者,我对音乐有着深入的思考和研究。
以下是我对音乐的认识的一些浅谈。
1、音乐的起源与发展
1.1 原始音乐的诞生
1.2 古代音乐的发展
1.3 现代音乐的演变
2、音乐的分类与流派
2.1 古典音乐
2.2 流行音乐
2.3 民族音乐
2.4 现代音乐流派
3、音乐的意义与作用
3.1 文化传承与独特性
3.2 情感的表达与共鸣
3.3 心理调节与治疗
3.4 社交活动与建立联系
4、音乐的创作与表演
4.1 创作过程与技巧
4.2 演奏技巧与表现力
4.3 创作与表演的关系
5、音乐的学习与教育
5.1 音乐教育的重要性
5.2 学习音乐的方法与技巧
5.3 音乐教育的挑战与发展
6、音乐的未来与社会影响
6.1 数字化时代对音乐的影响
6.2 音乐产业的发展与变革
6.3 音乐对社会的影响与变革
附件:
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法律名词及注释:
1、著作权:指作品创作者享有的权利,包括经济权和精神权。
2、侵权行为:指未经著作权人许可擅自使用、复制、传播等侵犯著作权的行为。
3、音乐产业:指与音乐创作、制作、发行、演出等相关的产业链及其相关企业、机构。
全文结束数字:
通过以上对音乐的认识的一系列探讨,可以看出音乐在人类社会中具有重要的地位和作用。
希望本文可以帮助读者更深入地了解音乐,并对音乐产生更多的兴趣和热爱。
浅谈群众合唱团的社会价值与作用体现

浅谈群众合唱团的社会价值与作用体现群众合唱团能够培养和提高个体音乐素养。
合唱团的组织形式为大量合唱成员集结在一起,通过集体排练和表演,共同完成一首合唱作品。
在合唱过程中,合唱成员需要学习和掌握声乐技巧、音准感等基本音乐知识和能力,不断提高演唱水平。
通过长期训练,合唱成员的音乐素养得到不断提高,不仅能够享受音乐的美感,还能够培养和加强个体对音乐的理解、创造和表达能力。
群众合唱团能够促进社会凝聚力的形成与增强。
合唱团的形式是众多成员共同合作,通过集体排练和表演,完成一次次音乐作品的演出。
在这个过程中,合唱成员们需要互相配合、合作,共同努力达成统一的目标。
合唱团的存在不仅是音乐的传播载体,更是社会和谐的象征。
无论是在演出时的统一步调,还是在排练过程中的沟通合作,合唱团都能够促使成员之间形成相互信任和密切合作的关系。
通过这样的合作与沟通,社会的凝聚力得以增强,集体的力量也得到了发扬。
群众合唱团还能够丰富社会文化生活。
合唱团的演出不仅可以向公众传递音乐的美感,还可以激发人们对音乐艺术的兴趣和参与度。
群众合唱团可以通过定期的演出,为社会带来不同风格的音乐作品,丰富了人们的文化娱乐选择。
而观众们则通过欣赏合唱团的演唱,感受到音乐的情感和内涵,获得精神上的享受。
合唱团的演出还可以为社区、学校等特定的地域或群体带来文化交流的机会,促进社会的文化繁荣与发展。
群众合唱团在社会中具有重要的价值与作用。
它不仅能够培养和提高个体音乐素养,还能够促进社会凝聚力的形成与增强,同时也能够丰富社会文化生活。
我们应该重视和支持群众合唱团的发展,为它提供更好的舞台和条件,让更多人能够参与享受音乐的魅力。
浅谈声乐作品中的人文性

浅谈声乐作品中的人文性
声乐作品中的人文性指的是音乐作品中所表达的人类的思想、情感和社会现实。
声乐
作品通过歌词、音乐等形式,传递着作者对于人类生活的思考,反映着社会的价值观和道
德观。
人文性在声乐作品中是一个十分重要的方面,它能够引发听众对于自身存在和人类
社会的思考,使作品更加具有意义和情感上的共鸣。
声乐作品中的人文性体现在歌词和主题的选择上。
声乐作品的歌词通常是表达情感和
思想的媒介,所以歌曲的主题往往与人类生活息息相关。
许多歌曲探讨爱情、友情、家庭
关系等人类情感,如《梦想的声音》、《那些年》等。
这些歌曲通过直接地表达情感和思想,使听众能够从中感受到作者的情感和思考,引起共鸣。
一些作品也以社会问题为主题,如《给自己的歌》、《痛彻心扉》等。
这些作品通过歌词中的批判、思考和呼吁,反映了
社会的问题和挑战,使听众能够思考人类社会的现实和未来。
声乐作品中的人文性还体现在音乐表现手法上。
人类情感和思想是复杂而多样的,在
声乐作品中,选择合适的音乐表现手法能够更好地展示这些情感和思想。
在词曲结合上,
有些作品通过音乐的旋律、节奏和和声,与歌词相得益彰,使作品的表达更加丰富和深入。
音乐中的演唱技巧也能体现出人文性,如使用不同的音色、音高和音量来传递情感的变化
和复杂性。
一些作品还会加入合唱、合奏等元素,通过多重声部的交织和和谐,传递出更
加宏大和深层的人文情感。
开展社区音乐文化活动的意义及价值探讨

开展社区音乐文化活动的意义及价值探讨摘要:随着社会的不断进步以及发展,人们对生活不仅仅是物质上的需求,精神文化建设需求也在日益增高。
社区音乐文化是社会精神文明建设的重要组成部分,能够反映人民的精神文化水平、人们的生活状态。
随着近几年我国经济的高速增长,社区音乐也随之发展,但是还存在着诸多的问题。
本文通过分析社区音乐文化活动的意义,从实际的角度探讨开展社区音乐文化的应用策略,希望为相关工作者提供有效的参考。
关键词:社区文化;音乐;精神文明;价值社区音乐文化是在基层开展的音乐活动,活动参与者没有年龄限制、职业限制,目前参与的人群一般是老年人居多,大多数都在活动地点附近居住。
音乐文化的活动形式也和当地的社会环境相关。
社区音乐文化活动是社会精神文明建设的基础活动,其活动水平侧面反映出了我国的精神文化水平。
从这个角度上看,建设良好的社会音乐文化活动能够促进我国的文化建设发展。
因此,探讨社区音乐文化建设的意义以及价值,具有重要的现实意义。
一、社区音乐文化概念界定社区文化与音乐艺术有着本质的不同,社区音乐参与的人群大多是基层群众,门槛低、接地气是社区音乐文化的基本特点,社区音乐文化通常是在特定区域内进行的音乐活动,通过音乐活动的形式,丰富该区域人民的业余生活,提升其精神文化水平。
良好的音乐文化活动对群众来说是正面并且有利于身心健康的,是建设社会精神文明的基础工作。
经过上述的分析,笔者认为社区音乐文化活动是基层群众,以社区为开展地点的业余精神娱乐方式,其参与门槛低且覆盖面积广,是社会文化重要的组成部分[1]。
社会音乐文化通常是群众自发组织的音乐活动,近年来我国经济的蓬勃发展,城市化速度越来越快,导致人们的生活节奏也在不断加快,生活工作的压力增大。
人们在高压的社会环境下,极容易产生不健康的心理情绪,而社会音乐活动能够缓解人们在工作生活中的压力,有利于社会环境的和谐发展。
目前群众自发组织的社区音乐活动形式主要是:社区音乐演唱、社区歌唱比赛、社区舞蹈比赛等等。
与音乐有关的论文范文

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浅谈音乐对人类生活的影响有时我们走在大街上,音乐总会源源不断的进入我们的耳朵,当旋律欢快的时候,就会有一种跟着节奏走的冲动,那时候的状态充满着激情和对美好生活的向往;而还有一种就是,会让你想起已经经历过的痛苦与哀伤,本来平和的心情一下子又被低落所占据,这时候就会想音乐到底是一种什么神灵?它会时不时的牵动着我们的思绪,试想一下:假如生活中没有了音乐,那我们该有多么的空虚与无趣…….所以,在这里想谈谈音乐到底有什么样的魅力。
一、教育方面记得以前读过一本书,叫做《晋书乐志》,里边一段是这样写的:“是以闻其宫声,使人温良而宽大,闻其商声,使人方廉而好义,闻其角声,使人倾隐而仁爱,闻其徵声,使人乐养而好使,闻其羽声,使人恭俭而好礼。
”这里边的每个字都透露对音乐的向往和赞美,因为她可使人变的有修养和具备一些好的品质。
那些高雅的音乐总会净化人的心灵,给人以美的享受,就在这时我们的情操得到了陶冶,在欣赏音乐过程中,受音乐作品本身魅力的感染而产生共鸣,从而积累丰富的审美体验、审美情感,使人情感丰富,情操高尚,心地纯美。
在今天,商业广播及电视及流行歌曲等,正侵入儿童耳中,以令人生疑的哲学、低下的道德标准及非基督徒的价值观来影响儿童的心灵。
我们同样的应该使用这些传达的媒介,来让儿童的心灵及生活充满真理,并教导他们以言语表达对神的爱及对人的关怀。
由于音乐具有带给人们喜悦经历的特性,使得音乐成为满有功效的教学器材。
当有些事情做起来满有意思时,就很容易学习,而且也易于记得。
音乐可以丰富布道事工。
儿童常因为对教会活动的特别兴趣,而被吸引到教会,这些活动可能是教会休闲活动、手工艺班以及音乐。
以上任何一项活动都是有价值作为与儿童初步接触,并带领儿童信主的途径。
当儿童被音乐吸引时,与教会同工接触的机会就出现了,而且进一步面对救恩的信息。
二、精神方面音乐是人类共有的精神食粮,当很欢快的时候,我们会手舞足蹈,当我们非常悲伤时,一曲婉转动听的又会使你心旷神怡,烦恼忧愁顿时烟消云散。
浅谈声乐作品中的人文性
浅谈声乐作品中的人文性声乐作品是艺术家通过声音的表达和演绎,传达出对人类精神世界和人文关怀的作品。
人文性是指作品所蕴含的人类情感、人文关怀和人类意义的内容。
在声乐作品中,人文性表现为对人类心理、社会关系、人类命运的思考和揭示。
以下将从歌曲的主题、歌词内容、演唱技巧等方面,浅谈声乐作品中的人文性。
声乐作品的主题对人文性的体现至关重要。
不同的主题会引发不同的人文关怀和情感共鸣。
关于爱情的歌曲往往能唤起人们对爱情幸福和痛苦的思考,展现人类关系中的情感价值。
而关于社会问题的歌曲则可以呼吁人们关注社会不公、人与人之间的关系等人文议题。
通过选择不同的主题,艺术家能够以不同的角度探索和展示人类精神世界。
歌词内容也是声乐作品中表达人文性的重要手段。
歌词是音乐作品中真正传递情感和意义的途径。
通过歌词的描绘和叙述,作品能够直接表达出对人类命运的关怀和思考。
一些歌曲通过描绘战争、贫困、灾难等主题,呈现出人类在幸福与痛苦之间的挣扎与追求。
歌词也能够表达出对人类情感和心理的理解和共鸣,让听众能够从中感受到人文情怀。
演唱技巧也能够体现声乐作品的人文性。
艺术家在演唱声乐作品时,通过自己声音和表演的技巧,传递作品表达的情感和意义。
在演唱表达悲伤情感的作品时,艺术家可以通过声音的运用和表情动作的展示,让听众产生共鸣并感受到悲伤的力量。
演唱技巧的运用能够让声乐作品更有感染力和艺术性,从而更好地传递出作品中所蕴含的人文性内容。
声乐作品中的人文性还体现在音乐风格的选择上。
不同的音乐风格、曲调和节奏等都能够传达出对人文关怀和情感的表达。
某些轻快的流行音乐能够传递出生活的乐观和积极的态度;而某些慢节奏的音乐则能够传达出人们内心深处的思考和情感。
通过选择适合的音乐风格,艺术家能够更好地表达出作品中的人文性。
浅谈常州地区社会音乐教育
性” , 那 就是 “ 音 乐教学 毕竟不是 主要 的 ,
音 乐课 是副课”这样 一种观念。如果这种观 念 一旦流行甚至盛行,那么即使有规范的课 程 设 置 ,坚强 的 师资 队伍 ,先 进 的硬件 设 施 ,也只能是徒有其表 ,名不副实,是种空 架 子了。 教 学 自身 的原 因 当然 是直接 的原 因 。
来 ,统一 起来 ,以至 于 即使在 相对 先进 的
常州 市 中小学 教 学 中,也 表现 出一 种 “ 共
参考文献 :
[ 1 ] 巩小 强,《 音乐素 质教 育杂感 》 I N ] ,
音乐周报 ,2 0 0 1 . 9 [ 2 ] 王巍 , 《 对 中俄音 乐教育差距 的思考 》
育可 以理解为创造型人才培养专业 以外的教 育,传 统上指人文艺术教育 ,个人或 民族 的
创 造力最终取决于其人文底蕴 。近年来音 乐 教 育得 到重视 ,社会音乐教 育的普及和规 范 化 业余音乐考级体制在逐步完善 。常州地 区 的江苏省音乐考级体系 ,为音 乐教 育应 与素 质 教育的协同发展 ,也起到 了推动作用
也 出现 了 许 多 的 问题 。
“中高考 ”功利 性 需求对 常 州 市音 乐
文化背景 ,人文精神 ,同时,音乐又是一门 想 象和联想 的艺术 ,人们通过 自由广阔的想 象,创造 出音乐形象 ,给人 以美的享受 ,智 慧的启迪 ;音乐 当然是关于美 的艺术 ,它诉 诸人们 的心灵 ,因而音乐具有着其他任何艺
“ 定位 ” 上 的 思 想 认 识 的 “ 误 区 ”。
罗海 燕在 《 重视 改善 音乐 听众 结构 努 力提高我 国人 口素质 》中,从 “ 改善音乐听
众 结构 的涵 义 ”、“ 当前 我 国音乐 听众 结构
浅谈艺术和生活的关系
浅谈民族民间音乐的价值功能
13
一、丰富大众生活娱乐 我国地大物博,各个地区都有自己的民族民间音乐,不论是 形态还是特色,都千差万别,但就功能而言,都是为了娱乐大众。 我国许多民族都有在节日庆典上表演歌舞的习俗,比如傣族的泼水 节、汉族的秧歌及白族、彝族的火把节等,此类活动不仅能够娱乐 大众,让大众感觉欢乐与幸福,同时还能呈现不同民族的生活图 景。最近几年以来,东北二人转以其诙谐幽默和鲜明的草根性,得 到了广大群众的喜爱。东北二人转之所以能得到广泛关注,最根本 的原因在于娱乐性。不仅语言十分轻松幽默,表演方式更是无拘无 束。最重要的一点在于,它能够让人们从内心深处觉得无比快乐。 一位著名演员曾经说过,无论什么样的表演让人幸福快乐都是其唯 一目的。再比如秧歌,由于其形态喜庆,长期以来得到了无数人的 喜爱并且广为流传。之所以如此,最重要的就是因为秧歌独特的娱 乐功能。快乐是幸福的源泉,而幸福则是快乐的结果。民族民间音 乐之所以能够长盛不衰,也正是因为其鲜明的娱乐性。 二、增强人民凝聚力 人类学家经过大量的研究后得出,人们之所以会汇聚在一起, 很大程度上是因为文化的关系。相同的文化让人们具备了相同的观 念相同的生活追求,也只有共同的文化才能获得人们的相互认同。 对任何一个民族而言,文化不仅是长期历史发展所形成的生存方 式,同时也是维系民族凝聚力最重要的因素,从某种程度上来说, 民族民间音乐明显已经具备上述功能。众所周知,各个民族的节日 活动通常都是以婚丧、劳动、祭祀等活动为主题。各个民族在举行 活动时,通常都会进行歌舞表演。民族民间歌舞不仅只是一种肢体 语言,是民族所独有的民乐形式,同时也是民族文化及该民族价值 观念的传承。通过歌舞,人们大胆地表达了自己内心深处的愿望, 同时也表述了当地的人文风俗及禁忌信仰。也就是说,民族民间歌 舞始终包含了上述文化要素,并且在很长一段时间内会影响人们的 生活及价值观念。同时会以一种族群所认可的方式影响族群中每一 位成员,进而形成一种无法形容的吸引力。由此可见,民族民间音 乐不仅具有强烈的艺术表现力,同时还具有极大的影响力。 三、弘扬传统美德 社会由许许多多的成员共同构成,所以内部结构十分复杂。社 会内部又可以分为不同的群体,不同的阶层,甚至是不同的成员, 而各个成员之间、阶层之间以及群体之间都存在着千丝万缕的利益 关系。从总体上讲,民族民间音乐的规范功能主要体现在下述两个 方面:第一,约束社会成员的行为,在我国很多地区都有类似的歌 曲,内容通常是长辈叮嘱孩子,或者妻子劝诫丈夫。比如撒拉族广 为传唱的《吾热赫苏斯》,通常是新娘家长在婚宴上演唱,内容多
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浅谈音乐与社会的关系
引言:五千年的历史长河孕育出中国灿烂的文化,炎黄子孙的智慧与汗水倾注在
这片沃土,让无数的后代传唱、赞扬。这其中便产生了音乐。镌刻着古老传说,
映显着方块字,流淌着华夏精神的民族音乐。从一首首曼妙灵动的歌中,我们能
看到生活的源泉,所以为之倾迷探索。 自古以来,音乐与社会就有着非常密切
的关系。音乐通过心灵对流动音响的审美感受,以一种潜移默化的精神力量影响
着社会的发展。
一、 什么是音乐
音乐不以说理方式来传播,而是更多地通过熏陶及感染的途径,潜移默化地
来影响人的心灵,使更多地得到美的滋润。音乐与人的生活情趣、审美情趣、言
语、行为、人际关系等等,有一定的关联。故高洁的音乐与低价的音乐其对人们
的影响是大不同的。音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的艺术,不论是
唱或奏或听,都内涵着及关联着人们千丝万缕的情感因素。为什么音乐能表达人
们的感情呢?因为音语音之间联接或重叠,就产生了高低、疏密、强弱、浓淡、
明暗、刚柔、起伏、断连等等,它与人的脉搏律动和感情起伏等等有一定的关联。
特别对人的心理,会起着不能用言语所能形容的影响作用
。
二、音乐的功能
(一)音乐的审美教育功能
由于音乐能把千锤百炼、高度发展的社会理性凝聚呈现为明显直观、灵活多
姿的感性形式,因此它在提高审美感受能力的同时就给人以教育,不仅对智力开
发给予有力地促进(提高联想、幻想和创造性想象能力,提高抽象思维、敏慧推
理的智能,提高对于外来信息的记忆、反馈能力),而且对各种非智力因素(如
自制力、毅力、细心、专注、适度)的培养以及性格、情操方面各种良好的塑造,
都具有深远持久的作用。在原始公社时期形成而以后保存在奴隶主子弟教育项目
中的“乐”,是音乐发挥其审美教育工鞥的古老而朴素的形态;它是古代乐教思想
产生的土壤,在古希腊柏拉图和中国儒家的政治思想种豆包含这一成分。在欧洲,
自从启蒙思想家卢梭提出审美教育主张以来,教育中的审美教育因素更广泛发
展。中国近代教育家蔡元培和音乐学家王光祈也都提出过美育和乐教的主张。在
当代生活中,高尚音乐的演出和传播,是以社会教育形式出现的审美教育活动,
它可以对社会成员发生道德伦理的陶冶和教化作用;如果这些演出和传播不按照
健康的审美理想加以规范,音乐对社会成员行为的塑造将发生反面的效果。萎靡、
粗野、丑陋的音乐,只可能导至社会精神生活的贫乏、低级以至于混乱。音乐还
可以提供有教养的娱乐,有文化的休息,通过松驰的审美享受来积蓄精神的素养
和活力。从原始氏族的集体歌舞,后来的儿童唱游,到各民族现存的集体歌舞,
群众聚会上表演的歌舞节目,都发挥这样的功能。通俗经松的娱乐音乐,在古代
社会中常作为宴饮音乐出现,在后工业文明的条件下,则常作为餐厅、茶座、商
场、候车室等及其他休息场所的背景音乐来播放,以增强日常生活中的某种情趣。
从这种社会功能的反面表现来讲,娱乐音乐中格调低下、趣味庸俗的部分可能对
人类精神生活产生消极影响和腐蚀作用,这是有必要抵制和克服的。
(二)音乐的社会功能
音乐具有对人道德、精神、情操的影响功能。
优秀的音乐也是一个民族、一个国家精神的象征和标志。音乐对人的影响,
在不同的时代,会有不同表现方式。在和平年代,音乐更多地是以娱乐的形式,
表现出对人道德、精神、情操的潜移默化作用;而在战争年代,在民族存亡、国
家安危的时刻,音乐会以号角式的呼唤鼓舞人心并直接作用于人的精神。作为在
中国共产党领导下、并体现着先进文化发展进程的中国音乐,永远都以音乐中的
崇高精神塑造人,永远都以优秀的音乐作品鼓舞人20世纪以来,在中国的社会
发展进程中,配合着中国共产党所领导的革命斗争需要,音乐的社会功能也得到
了充分地展现。聂耳、冼星海、张曙、任光等中国新音乐文化的开拓者和建设者,
他们遵循着音乐社会功能会能动地作用于社会实践的客观规律,用音乐为武器,
为争取中国革命斗争的胜利作出了杰出的贡献。中华人民共和国成立以后的半个
世纪以来,中的的音乐文化建设事业在中中共产党的领导下,突飞猛进地发展并
取得了空前的成就和规模,在治国安邦、民族团结、社会稳定、经济发展的各方
面,新中国的音乐文化对社会发展的积级影响和作用更是有目共睹。而在改革开
放的20多年中,新中国的音乐文化,又进入了一个更加繁荣和兴旺的新时期,
无数优秀的音乐伤口品,讴歌着我们这个变革的、腾飞的时代,鼓舞着我们这个
时代中的每一个人。
(三)音乐的另一种实用功能是用作保健的治疗的手段同时也是一种激励,
解忧的方式。
无论在古中国或古希腊,还是在中世纪的阿拉伯,都曾有著名的学者医师
用音乐治病,提倡音乐治疗。有些民族长期以来保持着用舞蹈、歌唱和演奏打击
乐治疗精神抑郁症的风俗。
在日常生活中,当一个人身心疲乏、精神不振时,不妨听一听进行曲类的
音乐。如舒伯特的《军队进行曲》,经才的《斗牛士进行曲》,莫扎特的《土耳其
进行曲》等等,这些节奏坚定明快,旋律鲜明,结构整齐的音乐可消除人的疲劳、
振奋人的精神、鼓舞人的士气。利用此类的音乐家可以使用权欣常者,心情愉悦,
生气蓬勃,并能信心百倍地投入到工作和学习中。另外,一些节奏鲜明快跳跃、
旋律活泼流畅的音乐同样能起到这样的作用。如:柴可夫斯基的《四小天鹅舞曲》,
莫扎特的《G大调弦乐小夜曲》,这样的音乐都可以促使欣赏者消除疲劳感。
当一个人心神不宁、烦燥不安时,可能听一听小夜曲、夜曲。如舒伯特的《小
夜曲》舒曼的《梦幻曲》,菲尔德的夜曲,这些音乐宁静、优雅、轻盈、如诗如
画,使人沉入一种朦胧、梦幻、美妙的境地。心情烦燥、情绪不佳的人,听一听
此类音乐,可以调节不良情绪,控制失常行为,它能使欣常者沉浸在一种纯净、
静谧、超凡脱俗的氛围之中,让他们的心灵得到一种纯洁的爱抚,从而使他们心
情平和,心止如水。
古人认为,乐能通伦理,乐能动荡血脉,通精神和正心。随着现代科学的迅
猛发展以及人们对自身精神需求的丰富,音乐与人们的身心健康的关系将会被更
多的人所认识和接受,音乐的心理保健与心理治疗功能会越来越受到人们的关注
和重视,我们应充分开发和利用音乐的这种功能,为人们的身心保健事业服务。
三、音乐对社会的作用
音乐艺术作为人类文化的重要组成部分,它来源于社会,同时又对社会产生
巨大的作用。这是由无数艺术实践和社会实践所证明的。音乐能激发和鼓舞人们
你的老大热情。当年延安流行的《南泥湾》、《军民大生产》等歌曲极大地鼓舞了
边区军民的大生产自救运动。我曾经看见过劳动英雄郝树才但年用过的八斤半的
大镢头,使人能想到那热气腾腾的劳动场面。另外,上个世纪六十年代,一曲《君
垦战歌》、《边疆处处赛江南》鼓舞了多少青年背井离乡,远赴新疆。他们宁可住
地窝子,窝沙蒿子,为祖国边疆建设做出了贡献。
结论
总而言之,言而总之,音乐与社会之间相互依赖,相互依存,没有社会的发
展,音乐也没有发展可言,而音乐带给社会的各种影响也是不容忽视的。音乐能
给人民带来共鸣、启迪、思考和欢娱,给人们强大的道义力量。音乐使人类的生
活更加美好,更加丰富多彩。缺少音乐的人生是悲哀的人生。让我们能在浩如烟
海、壮丽的音乐海洋里得到更完善的意思享受和人生启示。