人教版语文四年级下册第七单元练习题及答案
四年级下册第七单元练习题
一、读拼音，写词语。
yàn tái( )qián kūn( )pín qióng( ) bó shì( ) huàn gǎng( )chuān suō( ) xīn qín( ) pí juàn( )diāo xiàng( ) 二、在加点字正确的读音下面画“√”。
单．于 (chán dān) 乾．坤 (qián gān) 蕴．含 (yùn wèn)
哭泣． (qì jì) 人脉． (mài mō) 剖．开 (pōu pāo) 三、读拼音，写同音字。
huī biàn chè
（）手狡（）清（）
（）煌（）别（）退
（）色（）子（）底
四、找出下面词语中的错别字并改正在括号里。
夜以续日( ) 争先孔后( )
别无常物( ) 一陈不染( )
誓不可挡( ) 惊慌失错( )
文丝不动( ) 临危不拒( )
心及如焚( ) 携而不舍( )
五、从下列词语中找出两组近义词，两组反义词。
舒畅活泼端详违背
死板打量遵守舒适
近义词：
（）——（）（）——（）反义词：
（）——（）（）——（）
六、句子百花园。
1.茨威格对这件事有很深的感触。
（换种说法，意思不变）
2.难道你要违背人类的真理吗？（改为陈述句）
3.我对她说：“鱼游到了你的纸上来啦！”（改为转述句）
七、根据课文内容填空。
1.“洛阳亲友如相问，”表达了作者对洛阳亲友的。
2.“胤恭勤不倦，”意思是说。
3.在一个大雾弥漫的夜晚，“诺曼底号”轮船被撞，当时哈尔威船长地指挥逃生，使所有乘客和船员都获救了，但他自己却永远沉入了大海，突出了船长
的伟大形象。
4.《黄继光》一文记叙了时，志愿军战士黄继光在上甘岭战役中，以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹，表现了黄继光大无畏的和崇高的精神。
八、课内阅读。
“诺曼底号”遇难记(节选)
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
过了一会儿，他喊道:
“把克莱芒救出去!”
克莱芒是见习水手，还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇，在“诺曼底号”和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干!”船长又叫道。
二十分钟到了，轮船沉没了。
船头先下去，须臾，海水把船尾也浸没了。
哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
1.根据解释从文中找出相应的词语。
(1)吓得不知怎么办好。
( )
(2)遇到紧急情况不慌不乱。
( )
(3)像钢铁铸成的。
( )
(4)山势直立高耸的样子，形容船长站在那直直的一动不动。
( ) 2.从文中找出下列词语的近义词。
派遣—( ) 片刻—( )
沉没—( ) 好像—( )
3.“一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上。
”为什么用“奔”不用“跑”？
4.用“”画出文中描写哈尔威船长镇定指挥、临危不惧的句子。
九、课外阅读。
董遇读书有三余
董遇是古代弘农人。
从小爱好学习，因此获得了丰富的知识。
别人见他很有学问，常常要他讲书，可是他却总是告诉人家:“你必须先自己读它百八十遍，边读边思，书中的道理自会懂得，倘若还有不懂之处，再讲也不迟。
”请他讲书的人说:“你讲的很有道理。
可是我们都苦于没有时间怎么办呢?”董遇回答说:“你们应当利用好‘三余’。
”“哪‘三余’呢?”人们不解地问。
董遇看了看大家，一字一板地说:“所谓‘三余’，是指冬天乃是一年里的业余时间。
你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗?夜间是一天的业余时间，到处一片漆黑，无法干活儿，不也是读书的好时间吗?还有阴雨之天，到处一片泥泞，出门不得，更是在家读书的好时间哩!”
人们听了他的话，都有所悟，哪里是没有时间，分明是不会利用时间呀!
1.联系上下文解释词语。
倘若:
一字一板:
2.把下面的反问句改成陈述句。
你想，冰天雪地没有农活，不是读书的大好时间吗？
3.董遇所指的“三余”各是什么时间?用“”在文中画出来。
4.从这则故事中，你悟出了什么道理？
十、习作。
以“我最的人”为题，写一篇习作。
要求：把题目补充完整；体现人物特点；内容完整，不少于350字。
参考答案
一、砚台乾坤贫穷博士换岗穿梭辛勤疲倦雕像
二、chán qián yùn qì mài pōu
三、挥辉灰辩辨辫澈撤彻
四、续—继孔—恐常—长陈—尘誓—势
错—措文—纹拒—惧及—急携—锲
五、近义词：舒畅舒适端详打量
反义词：活泼死板违背遵守
六、1.对这件事茨威格有很深的感触。
2.你要违背人类的真理。
3.我对她说，鱼游到她的纸上来啦！
七、1.一片冰心在玉壶深深思念之情 2.博学多通
车胤谦逊有礼，勤学不知疲倦，知识广博，学问精通
3.沉着冷静尽职尽责、舍己救人
4.抗美援朝英雄气概国际主义
八、1.(1)惊慌失措(2)镇定自若(3)犹如铁铸
(4)屹立 2.调遣须臾浸没犹如 3.“奔”比“跑”更能反映人们的惊慌。
4.哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。
他把每件事和每个人都考虑到了。
面对惊慌失措的众人，他镇定自若，仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
九、1.如果，假如。
形容说话从容清楚，吐字清晰，也指严肃认真，毫不苟且或正正经经，合乎规矩。
2.你想，冰天雪地没有农活，正是读书的大好时间。
3.是指冬天乃是一年里的业余时间。
夜间是一天的业余时间。
还有阴雨之天。
4.我们要珍惜时间多读书，读好书，而且把一本书读上百八十遍，自会明白其中的道理。
十、略。
部编版四年级下册语文试题第七单元测试卷(含答案)
i第七单元测试卷基础积累A. 突然，沉沉夜雾中冒出一枚黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。
（比喻）B. 人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
（排比）C. 轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
（拟人）D. 黄继光在暴风雨一样的子弹中站起来了。
（对比） 4. 对下列句子的描写方法判断有误的一项是（ ）A. 黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声： “让祖国人民听我们胜利的消息吧！ ”（语言 描写）B. 他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。
（动作 描写）qi án k ūn di à o qi ǎnwéi ch í ɡǎ nɡ w （）（ ）（）（） kū lon ɡf ú rón ɡhùn lu ànzú y è （）（ ）（）（）二、选择题。
（10分）1. 下列加点字的读音有误的一项是（ ）A.洛．阳（lu ò） 弥．漫（mí） 山脉（ mài ) 剖．开（pō）B. 机械．（xi è） 玉壶（hú） 践．行（ ji àn) 洗砚．池（yàn ） C.酣．睡（hān ） 勤．奋（ qín ） 冰雹．（ báo)汹．涌（ xi ō n ɡ) D.战役．（yì） 屡．次（l ǚ） 摧．毁（ cuī) 胸膛（ t áɡ）2.下列成语中不是关于古人读书求学的一项是（）A.程门立雪、凿壁借光B. 刻舟求剑、 班门弄斧C.手不释卷、悬梁刺股D. 铁杵成针、囊萤映雪、看拼音，写词语8 分）3.对下列句子的修辞手法判断有误的一项是（） 考试时间： 90分钟 满分： 100 分C.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、看拼音，写字词。
1.流云qín（）俭节约，想攒够买北京世界园艺bó（）览会的门票。
2.每féng（）遇到老师，我都gōng（）敬地向老师问好。
二、下列句子朗读停顿不恰当的一项是（）A.胤/恭勤/不倦，博学/多通。
B.家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书。
C.世/传李太/白读书/山中。
D.太白/感其意。
三、品读句子，完成练习。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。
1.“盛”在文中的读音是，它的另外一个读音是。
2.“以照书”一句中“以”的意思是（）。
A.凭借 B.用来 C.可以3.车胤“夏月则练囊盛数十萤火以照书”的原因是（用原句回答）。
四、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.车胤认为萤火虫照得更亮，就抓萤火虫照明读书。
（）2.《囊萤夜读》告诉我们无论环境多么恶劣，我们都要勤奋苦学，这样才能有所成就。
（）3.“过是溪”中的“是”表判断。
（）4.《铁杵成针》中，李白看见老太太用铁杵磨针，他也想亲自试一试。
（）五、下列对“夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉”翻译最为恰当的一项是（）A.在夏天有月亮的晚上，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫照着书本，在夜晚接着白天学习。
B.夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装十几只萤火虫照着书本，在夜晚接着白天学习。
C.夏天的夜晚，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装几十只萤火虫用来照着书本，在夜晚接着白天学习。
D.在夏天有月亮的晚上，（车胤）就用白色薄绢做的口袋，装十几只萤火虫照着书本，在夜晚接着白天学习。
六、课内阅读。
铁杵成针磨针溪，在象耳山下。
世传李太白读书山中，未成，弃去。
过是溪，逢老媪方磨铁杵。
问之，曰：“欲作针。
”太白感其意，还卒业。
1.解释加点字。
（1）未成，弃．去（）（2）逢老媪方．磨铁杵（）2.用现代汉语写出下面句子的意思。
部编版小学四年级语文下册第七单元测试题附答案(共2套)
部编版四年级语文下册第七单元测试卷一一、积累与运用。
（40分）1.读拼音，写词语。
(8分)q ín f ènp ín qi óngf ú r óng sh ì z úji ě p ōu cu ò sh ī g ǎng w èi di ào qi ǎn2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
(2分)A.机械(xi è) 主宰(z ǎi ) 可卑(p í)B.单．于(sh àn ) 气魄(p ò) 洛．阳(lu ò) C.砚．台(y àn ) 山脉(m ài )老媪．(ǎo )D.铁杵．(ch ǔ)船舷．(xu án )凌．晨(l ín ) 3.用“”画出下列词语中的错别字并改正。
（2分）A.鱼腹 行驶 凌晨 窟隆（ ）B.维持 秩序 主宰 调谴（ ）C.芙容 洛阳 乾坤 单于（ ）D.勤劳 渊搏 铁杵 战役（ ）4.用“视”字组成词语填空。
（4分）（1）市领导决定下星期一到林县（ ）工作。
（2）奶奶默默（ ）着爸爸远去。
（3）站在山脚（ ）这巍巍井冈山，更能让人领略到其神圣的风采。
（4）人们透过阴惨惨的薄雾，（）着这尊黑色雕像徐徐沉入大海。
5.给加点字选择正确的解释，填序号。
（2分） 深：①久，时间长。
②颜色浓 。
③距离大，跟“浅”相反。
④不易理解，难懂。
（1）这是一潭深．绿的泉水。
( ) （2）水是那样深．，又是那样清。
( ) （3）夜已经很深．了，我们还不想离开珍珠泉。
( ) （4）这道数学题很深．。
（ ） 6.下列没有使用比喻修辞手法的一项是( )(2分)A.突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
B.轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
C.战士们像海涛一样向上冲,占领了597.9高地,消灭了阵地上的全部敌人。
部编版四年级语文下册第七单元第23课《“诺曼底号”遇难记》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第七单元第23课《“诺曼底号”遇难记》课后作业及答案一、下列加点字读音不正确的一项是（）A.山脉．（mài）酣．睡（hān）B.汹．涌（xiǒng）机械．（xiè）C.岗．位（gǎng）调遣．（qiǎn）D.混．乱（hùn）主宰．（zǎi）二、根据拼音写词语1.他是在jiě pōu（）动物fù bù（）的时候，发现这个秘密的。
2.小明衣服上的kū long（）让他觉得有些zì bēi （）。
3.wéi chí（）社会zhì xù（）是每个警察的责任和义务。
三、选词填空。
威严庄严1.活动现场，老师为新团员颁发了团章、团员证，并为他们佩戴团徽，团员们在团旗下（）宣誓。
2.大院整体给人大气、典雅的感觉，比起（）的紫禁城也不输多少。
悲壮悲惨壮烈3.世上有可鄙的利己主义，也有（）的舍己救人。
4.在那场刻骨铭心的战斗中，狼牙山五壮士（）牺牲了。
5.小白是一只身世非常（）的狗。
四、补全词语，并选词填空。
小心（）（）势不可（）（）然而至不可开（）（）然有（）失魂落（）（）丝不动相（）并论1.土地改革运动在全国农村普遍展开，如暴风骤雨，（）。
2.三国时期唯一可以和七进七出曹军包围的赵云（）的就是单骑喝退众多魏将的张飞。
3.场外有条不紊，场内热情高涨，喧嚣和风雨声被挡在室外，阅读推广、图书展销等各项活动（）。
五、读句子，完成题目。
1.震荡可怕极了。
一刹那间，男人、女人、小孩，所有的人都奔到甲板上，人们半裸着身子，奔跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。
这句话写出了人们在发生撞船事故后_______________________的表现，从_________（A.正面 B.侧面）烘托出了哈尔威船长的品格。
2.哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。
妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案(含三套题)
部编版四年级语文下册第七单元第22课《文言文二则》课后作业及答案一、读句子，用“_____”给加点字选择正确的读音，根据拼音写词语。
他gōng jìng（）地听着老师读《论语》：“三人行，必有我师焉．（yān niān）……”别的同学却已经在下面看起náng y íng（）映雪的小故事了。
他知道，作为贫．（pín píng）困家庭的孩子，只有qín fèn（）学习这一条路可行，他努力不是为了bó（）得老师同学的关注。
“铁杵成针”的故事总浮现在他的眼前，激励着他。
二、下列词语中书写有误的一项是（）A.香囊萤火虫B.恭敬贫穷C.相逢土卒D.渊搏勤奋三、解释下列句中加点字的意思。
1.胤恭．勤不倦恭：______________________________________2.博．学多通博：______________________________________3.未成，弃去．去：_______________________________________4.过是．溪是：______________________________________四、下列句子的停顿划分不恰当的一项是（）A.家贫/不常/得油B.世传/李太白读书/山中C.逢/老媪方磨/铁杵D.夏月/则练囊盛数十萤火/以照书五、根据要求完成练习。
1.胤恭勤不倦，博学多通。
（1）这句话的意思是（）A.车胤对人很恭敬，教育他人不知道困倦，知识丰富，学问精深B.车胤谦逊有礼，勤学而不知疲倦，知识广博，学问精通。
（2）这句话在文中的作用是（）A.全文的中心句B.总结全文C.承上启下2.太白感其意，还卒业。
（1）“感”的意思是_____________，“卒”的意思是_____________。
这句话的意思是__________________________________。
部编版四年级语文下册第七单元课内阅读和知识点梳理练习(含答案)
部编版四年级语文下册第七单元课内阅读和知识点梳理练习（含答案）【课内阅读】一、对比阅读，完成练习。
塞下曲（其二）卢纶林暗草惊风①，将军夜引弓②。
平明寻白羽③，没④在石棱⑤中。
塞下曲（其三）卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。
欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
【注释】①惊风：突然被风吹动。
②引弓：拉弓。
③白羽：白色羽毛，这里指白羽箭。
④没( mò)：陷入。
⑤石棱(léng)：石头的突起部分。
(1)两首诗描写的相同之处有( )。
A.事件相同，都是打仗B．地点相同，都是树林C．武器相同，都有弓D．天气相同，都是下雪(2)《塞下曲》（其二）中描写的将军，在“草惊风”的紧张气氛下，做出的反应是____________；《塞下曲》（其三）中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下，做出的决定是______________。
从他们的反应可以看出，这两位将军有______________的特点。
(3)《塞下曲》（其三）中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛；“_____”字写出了环境的恶劣。
两者相衬，表现了______________的精神。
(4)试着通过自己的理解将《塞下曲》（其三）描述的情景写下来。
___________________________________________________________【参考答案】(1)答案C【解析】本题考查对古诗内容的理解。
A项中，《塞下曲》（其二）没有提到打仗。
B项中，《塞下曲》（其三）未明确写出地点。
D项中，《塞下曲》（其二）未明确写出天气。
(2)答案夜引弓（趁夜拉弓射箭）欲将轻骑逐（想要带领骑兵追敌）当机立断（果断）【解析】本题考查对古诗内容的理解。
答题时要注意分析。
这两位将军都能在紧张的气氛下立马做出决策，可知两位将军都十分果断。
(3)答案逐满守边将士不怕艰苦、英勇顽强【解析】本题考查结合重点词理解诗句。
《塞下曲》（其三）这首诗是写将军雪夜准备率兵追敌的壮举，气概豪迈。
部编版四年级语文下册第七单元全套每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、给下面加点的多音字选择正确的读音。
chán dān shàn如果让单．（）田芳先生讲卫青追单．（）于的故事，肯定会非常精彩。
单．（）是他那沙哑的声音，就会让不少人想起童年听说书的经历。
二、看拼音，写字词，补全诗句。
1.乡书何处达，归yàn（） luò yáng（）边。
（王湾《次北固山下》）2.荷叶罗裙一色裁，fú róng（）向脸两边开。
（王昌龄《采莲曲》）3.江汉思归客，qián kūn（）一腐儒。
（杜甫《江汉》）4.花间yì hú jiǔ（），独酌无相亲。
（李白《月下独酌》）三、给诗句中加点的字词选择正确的解释。
1.平明．．送客楚山孤（）A.公正严明B.天刚亮C.平生明白D.平白2.欲将轻骑．逐（）A.骑车B.骑马C.骑兵D.一车四马3.单于夜遁．逃（）A.逃跑B.消失C.带着盾牌D.放纵四、读诗句，按要求完成练习。
1.欲将轻骑逐，大雪满弓刀。
（1）这里“将”的意思是，与下面（）中加点字的读音相同。
A.将．军B.将．领C.将．要D.将．来（2）当我读这两句诗的时候，脑海里出现了的画面，感受到了将士们的精神。
2.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
（1）这两句写的是（花），表现了它的品格。
（2）我还知道其他描写这种花的诗句：。
五、根据课文内容判断正误，对的打“√”，错的打“×”。
1.《芙蓉楼送辛渐》是唐朝诗人王昌龄的一首送别诗，辛渐是诗人的一位朋友。
（）2.《塞下曲》是一首描写守关将士夜追逃敌的诗。
敌军首领带领着残兵败将，趁着月黑风高慌乱逃窜，汉朝军队轻骑列队而出，准备乘胜追击。
（）3.《墨梅》是明代诗人、画家王冕的一首题咏自己所画梅花的诗作。
（）六、阅读下面的诗歌，按要求完成练习。
芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄，平明送客楚山孤。
部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案(含两套题)
部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、用“√”给加点字选择正确的读音。
1.在源远流长的中华文明史中，“笔墨纸砚．（jiàn yàn）”历经各种流变，记录着不同时代。
2.这件事情可不能这么简单．（chán dān）粗暴地处理，他毕竟是单．（chán dān）于啊！二、根据拼音写词语。
1.hú（）qián kūn（）大，杯中日月长，这里的茶，拥有着这块土地上最独特的味道，承载了这片高原上最“醇正”的记忆。
2.我坐在fú róng（）树下，欣赏着luò yáng（）的美丽风景，抬头仰望，一队dà yàn（）排成“人”字形，正往南飞去。
三、判断下列加点词解释的对错，对的在括号里打“√”，错的在括号里填写正确的解释。
1.欲将轻骑．逐。
（骑马）（）2.平明．．送客楚山孤。
（天刚亮）（）3.单于夜遁．逃。
（隐蔽）（）4.一片冰心．．在玉壶。
（像冰一样晶莹、纯洁的心）（）四、先组词，再写出形近字，并给形近字组词。
砚（）洛（）坤（）___（） ___（） ___（）五、根据要求完成练习。
1. 我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。
（1）用自己的话说说这两句诗的意思。
___________________________________________________________ （2）这两句诗直接写_________。
“洗砚池”是与晋代书法家________相关的典故。
诗人写“洗砚池”，意思是说_________________________。
2. 欲将．轻骑逐．，大雪满弓刀。
（1）解释加点字的意思，并写出诗句的意思。
将：_____________________ 逐：_________________________ ___________________________________________________________ （2）这两句诗表现出了将士们生活的_________和他们____________的精神。
部编版四年级语文下册第七单元全套每课课后作业及答案汇编(含五套题)
部编版四年级语文下册第七单元第21课《古诗三首》课后作业及答案一、辨字组词。
芙扶（）墙（）蓉（）手（）持壶壳水（）贝（）茶（）甲（）虫坤神乾（）（）奇（）医聚精会（）二、品读诗句，完成练习。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
1.（1）看到“洛阳”一词让我想起的成语有。
（2）“冰心”的意思是（）。
A.冰冷的心B.像冰一样晶莹、纯洁的心C.一位著名的女作家月黑雁飞高，单于夜遁逃。
2.（1）“单于夜遁逃”中的“单”读，在“单枪匹马”中它的读音是，“单于”的意思是。
（2）这两句写的环境是，事件是。
（3）我能根据第一句诗的意思想象画面：。
不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。
3.（1）“乾坤”的意思是。
（2）这两句用的手法，表现了诗人、的品格。
三、下列对诗句节奏划分有误的一项是（）。
A.平明/送客/楚山/孤B.欲将/轻/骑逐C.朵朵/花开/淡/墨痕D.一片/冰心/在/玉壶四、课内阅读芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
1.从这首诗中，我们知道王昌龄要送别的朋友是，他是在（地点）送别朋友的。
诗的前两句中以“”和“”渲染了离别的气氛。
2.诗人是在什么环境下与朋友离别的？（）A.下着大雨的清晨B.下着大雨的傍晚C.风和日丽的早晨D.风和日丽的傍晚3.诗歌的后两句运用的修辞，形象地表现了诗人的品格。
4.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）本诗的第一、二句在写景之中融入了离别之情。
（）（2）本诗写离愁别绪，满含悲愤之情。
（）（3）诗的第三、四句既写对亲友的怀念，又写自己内心的操守。
（）五、课外阅读。
竹石[清]郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
1.下列对词语解释不正确的一项是（）A.立根：扎根。
B.破岩：破碎的石头。
C.千磨万击：指无数的磨难和打击。
D.任：任凭。
2.本诗表面上写，实际上写，表现作者的高尚品质。
3.首句中的“咬”字运用了修辞手法，好处是：。
部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案(含两套题)
学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题部编版四年级语文下册第七单元测试卷及答案（满分：100分 时间：90分钟）一、积累与运用。
（42分）1.下列加点字注音正确的一项是（ ）（2分）A.裸．体（nu ǒ）B.洛．阳（l ò）C.士卒．（zh ú）D.单．于（ch án ） 2.看拼音，写词语。
（6分）（1）谁都希望生活富足而有zh ì x ù（ ），而不是到处去补k ū long （ ）。
（2）某团f ù b èi sh òu d í（ ），断了粮草后战士们仍坚持了数日，最后壮烈牺牲。
军医p ōu k āi （ ）战士们的尸体，未消化的草根历历在目，qi án k ūn （ ）也为之动容。
3.下列词语中，书写完全正确的一组是（ ）（2分） A.贫穷 相逢 可卑 冈位 B.旅途 行驶 搏学 零晨 C.维护 主宰 混乱 践行D.腹部 恭敬 调遣 夫蓉4.“胤恭勤不倦”里的“倦”的正确解释为（ ）（2分） A.疲倦 B.厌倦 C.倦容 D.倦怠5.把下面的词语补充完整，并按要求作答。
（4分） （ ）（ ）夜读 手不（ ）（ ） 这些是与__________有关的成语，我还能写出一个这样的成语：______________。
6.《铁杵成针》中的“太白感其意，还卒业”一句中的“其”指的是（ ）（2分）A.杨时B.程颐C.匡衡D.老媪7.下面的词语不是描写人物品质的一项是（ ）（2分） A.慷慨 B.心急如焚 C.锲而不舍 D.临危不惧 8.关于“胜人者有力，自胜者强”一句的理解正确的一项是（ ）（2分）A.这是一句关于勤奋的谚语。
B.这一句谚语出自《孟子》。
C.能克服自身缺点的人才是强者。
D 能战胜别人的人才是强者。
9.“（ ）不很快摧毁这个火力点，在黎明前就攻不下597.9高地的主峰，已经夺得的那些山头（ ）会全部丢失”一句中应填入的关联词语是（ ）（2分）密 封 线 内 不 得 答 题A.尽管……也……B.虽然……但是……C.与其……不如……D.如果……就……10.与“子弹像冰雹一样射过来”一句运用相同的修辞手法的一项是（ ）（2分）A.它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。