助人为乐二年级作文
助人为乐二年级作文
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的优点。有的同学天资聪明，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心，因为我乐于助人。
记得上个星期的一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏，正当我快到小区门口的时候，突然间听到一声急刹车。紧接着，听到“哎呦”一声，我抬头一看。发现路边的地上坐着一位白发苍苍的老奶奶，一辆小轿车正飞奔而去，掀起一阵阵尘土。我连忙走上前去，只见老奶奶坐在地上，双手不停地颤抖着，嘴里哎呦哎呦地叫着。地上有一个白色的塑料袋，里面的苹果像一个个调皮的娃娃向四周滚去，我走向她，关切地询问道：“老奶奶您没事吧？”老奶奶说：“没事，只是擦破了点皮。”我吧散落的苹果捡起来，并询问她家的住址。 我一手提着苹果，一手扶着老奶奶，把她送回了家。到家门口的时候，老奶奶说：“太谢谢你了，小朋友！”听到这句话，我心里是那样地快乐。虽然我满头大汗，虽然我双手发酸......
来吧！让我们伸出援助之手，不要吝啬给别人一颗爱心，因为它是用之不竭的，尽情地奉献你的爱心吧！
助人为乐帮助同学辅导作业作文
助人为乐帮助同学辅导作业作文
夕阳的余晖洒在窗台上，书桌上的课本散出着淡淡的的墨香。我翻看数学练习册，一道难题像一道道无形的屏障，挡住了继续前进的道路。眉头紧皱，思绪费思量，脑海中一片空白。这时，一阵轻柔的脚步声传来，是同桌小丽。她的脸上挂起温暖的笑容，柔柔地询问：“怎么了？遇到了困难了吗？”我微微点头，把我的困惑帮帮了她。
小丽细心地帮我分析题意，她用清晰的语言，以简洁的步骤，一步一步地讲解时，得象一把钥匙，再打开了我的思路。我不再困惑不已，消失得无影无踪的是恍然的喜悦。我兴奋地扣住小丽的手，焦急地说：“太非常感谢你了，小丽！你真够我的救星！”
小丽笑笑说：“不用谢，大家相互帮助，学习才更有乐趣。”
那一次的经历，让我深沉地体会到指导同学的快乐，那像一颗种子，深深地种在我的心中。到了那时，我衷于帮同学，也衷于认可同学的帮助。我们互相扶持，互相激励，一起进步。教室里流露出了欢声笑语，学习不再是枯燥乏味的，而是充满着温暖和希望。
友谊的纽带，将我们紧紧地连结起来在一起，在学的道路上，我们共同成长，一起进步。
小学二年级助人为乐的作文8篇
【 导语】作文是另一种方式的与人交流，在倾诉中宣泄情感，陶冶性情，平静心灵，还可以获得精神上的收获，写作能让作者获得一种满足感和成就感，这种感受是作者写作中的收获。以下是整理的《小学二年级助人为乐的作文8篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级助人为乐的作文
星天的早上，小浪一起床就去公园里散步。
快到公园的时候，小浪发现前面有一位手上拿着拐杖、走路慢吞吞的老爷爷。小浪大步地走到老爷爷的面前，关心地问：“亲爱的老爷爷，请问您要去哪？”老爷爷笑嘻嘻地说：“我要去人民医院看病呢！”小浪说：“人民医院就在对面，穿过马路就可以到达了，让我扶你过马路吧！”于是，小浪浪就扶着这一位慈祥的、戴着眼镜的老爷爷过马路。
不会儿，小浪扶着老爷爷走到人民医院的门口，老爷爷问：“小朋友，你叫什么名字？”小浪回答说：“老爷爷，我叫李小浪。”老爷爷说：“你的名字真好听，谢谢你扶我过马路，你真是一个热心助人的好孩子，再见了！”小浪说：“老爷爷，再见！”
小浪真是个助人为乐的好孩子。
【篇二】小学二年级助人为乐的作文
天气晴朗的一天，小红戴着漂亮的小红帽走在上学的路上。她看见一位白发苍苍，满脸皱纹的老奶奶提着一大袋梨往家里走。突然装梨的袋子一下子破了一个洞，梨像一些调皮的孩子一样骨碌骨碌地从袋子里滚落下来。
小红看见了，眼珠子骨碌碌一转，立刻摘下小红帽，把梨一个一个捡了起来装进小红帽里。
小红问老奶奶：“老奶奶您家住在哪里？我把您送回家吧！”老奶奶指着远处一座房子，说：“就在那边。”小红顺着老奶奶指的方向陪老奶奶回家了。
老奶奶夸奖道：“真是个乐于助人的好孩子啊！”小红受到了夸奖，高高兴兴地说：“这是我应该做的。”说完，小红开开心心地跑向学校了。 【篇三】小学二年级助人为乐的作文
星期天下午，在小河边有一棵树生了重病，一只小猴在外面散步，发现了那棵枯树，就急忙跑去叫啄鸟医生帮那棵树治病。
啄木鸟来了，它在树上飞了一圈，对树说：“你应该是缺水，或者是毛毛虫惹的祸。”枯树说：“那你帮帮看看吧，我快不行了。”啄木鸟果然在树上发现了许许多多的洞。啄木鸟说：“你身上有许许多多的洞，我帮你们治治吧！”啄木鸟飞到枯树身上，把嘴伸到洞里，叼出来一只毛毛虫，给树看一下，然后吃了下去。
二年级作文助人为乐借给同学尺子
二年级作文助人为乐借给同学尺子
《助人为乐借给同学尺子》
有一天上课，老师让我们画直线，可是我的同桌小红忘记带尺子了。她着急得都快哭了，我看到她这样，心里想：我要帮助她。
我连忙从铅笔盒里拿出我的尺子，递给了小红，说：“小红，别着急，用我的尺子吧。”小红接过尺子，开心地笑了，对我说：“谢谢你，你真是个助人为乐的好孩子。”
我听了心里美滋滋的，能帮助同学，我也很快乐。
《助人为乐借给同学尺子》
在学校里，我做了一件让我很开心的事情。
那天正在上数学课，老师让我们做练习题，要画好多线段。我的同桌小明突然发现自己没带尺子，他急得直挠头。
我看到他着急的样子，就毫不犹豫地把我的尺子递给他说：“小明，别着急，用我的尺子吧！”小明感激地看着我，连忙说：“谢谢你！”
看着他顺利地完成了作业，我心里可高兴啦。我觉得帮助同学是一件特别棒的事情，以后我还要这样做。
助人为乐二年级作文100字
作文一
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有一天，在放学的路上，我不小心摔倒了。书包里的书撒了一地，我心里特别着急。这时候，小明跑过来，帮我把书捡起来，还关心地问我：“疼不疼呀？”我摇摇头说：“不疼，谢谢你。”小明笑着说：“别客气，同学之间就应该互相帮助。”我觉得小明真是个助人为乐的好孩子。
作文二
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我们班的小红特别喜欢帮助别人。上次我生病没去上学，好多作业不会写。小红知道后，主动来我家，耐心地给我讲题，直到我都学会了。她还帮我整理了笔记，让我能跟上学习进度。大家都很喜欢小红，因为她总是在别人需要帮助的时候伸出援手。
作文三
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有一天，我在公园里看到一位老奶奶摔倒了。我赶紧跑过去，把老奶奶扶了起来。老奶奶笑着对我说：“小朋友，你真是个好孩子。”我心里特别开心。我明白了帮助别人，自己也会感到快乐。
作文四
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昨天放学，下雨了，小明没带伞。我就和他一起撑伞回家。虽然我到家的时候衣服有点湿，但我很开心。因为能帮助同学，让他不被雨淋湿，我觉得这是很棒的事情。
作文五
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今天放学，我看到一位老奶奶站在马路边，脸上露出着急的神情。我连忙跑过去，扶着老奶奶慢慢地走过了马路。老奶奶笑着对我说：“小朋友，你真是个好孩子！”我心里美滋滋的，帮助别人可真快乐呀！
作文六
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在学校里，我的同桌有道数学题不会做，皱着眉头很苦恼。我主动给他讲题，一步一步地解释，直到他明白了。他开心地说：“谢谢你！”能帮助同学解决难题，我感到特别自豪，这就是助人为乐的快乐！
作文七
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在我们班，有个叫小明的同学。有一天，我不小心摔倒了，膝盖破了皮。小明看到后，马上跑过来扶起我，还关心地问我疼不疼。然后，他陪我去了医务室，让医生帮我处理伤口。我心里特别感动，小明真是个助人为乐的好孩子！ 作文八
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周末，我在公园里玩耍。看到一位老奶奶拎着很多东西，走路很吃力。我连忙跑过去，帮老奶奶拿东西，一直把她送到家。老奶奶夸我是个懂事的孩子，我心里美滋滋的。原来，帮助别人能让自己这么快乐！
助人为乐的作文优秀作文(共16篇)
第 1 页 共 14 页 助人为乐的作文优秀作文〔共16篇〕
篇1：助人为乐优秀作文 有一天我和姐姐在路上边走边聊，突然，我们看见了一位盲人老爷爷正在过马路，车不停的从老爷爷身边而过，我和姐姐连忙把老爷爷扶到路边，问他有没有被车碰到，他说没有，这是我们的心才放下。
我们感到帮助别人很有意义，别人得到了温暖，自己也得到了快乐，助人不仅是付出，也是收获。
篇2：助人为乐优秀作文 一天，天气晴朗，小白兔兴高采烈的'去采蘑菇，它刚走到蘑菇地里，突然天空下起了倾盆大雨。小白兔连忙拔起一颗最大的蘑菇撑在头上。它撑着伞往家里跑，跑到半路它看见两只小蚂蚁被雨淋着，小白兔说：‘’你们快到我的蘑菇伞下避避雨吧！‘’小白兔把蘑菇伞给了小蚂蚁自己却被淋湿了。
它回到家把淋湿的衣服脱了，太阳公公看见了笑眯眯的出来了，还夸奖它是一个乐于助人的好孩子。
篇3：助人为乐优秀作文 我最爱做的事是像徐虎那样助人为乐。
记得有一天，我和朋友出去漫步。走着走着，看见我爸爸的同事在他开的理发店里找东西。他长得满头大汗。我走近第 2 页 共 14 页 说：“我能不能帮你找东西？”“哦，原来是茆毅浩，当然可以，请你帮我找一个大箱子。”我一边找，一边唱：“我左看右看，上看下看……才过了二非常钟，我们就找到了，叔叔说了声谢谢，并翻开箱子，里面全是玩具，他还送了我一个玩具。
拿着叔叔送给我的玩具，我开心极了。
篇4：助人为乐优秀作文 星期五到了，我要去上学，到了学校，我就坐到位置上读书了，读着读着，突然，上课了，我就好好听教师讲课，放学了，突然，下起了大雨，小明就拿着雨伞回家了，突然，我就看到一位老爷爷，说：“老爷爷，你没带雨伞，我送你回家吧！
走着走着，到了他的家，老爷爷很快乐，小明说：”再见，我回家了，老爷爷急忙地说：“你真是一位助人为乐的小学生，小明说：”谢谢你，小明就高快乐兴的回家了。
篇5：助人为乐优秀作文 有一天奶奶洗了两个苹果，刚想给小刚送去，小刚一下子就跑了出来，小刚看见了说：“这又大又红的苹果肯定很甜。”他问奶奶这是给我吃吗？奶奶说：“是的。”小刚想了想奶奶年纪大了应该吃大的，我年纪小应该吃小的，连忙递给了奶奶最大的苹果。奶奶快乐地夸小刚真是个好孩子。 第 3 页 共 14 页 小刚拿着苹果津津有味地吃起来，小刚想我们都要做一个尊老爱幼的好孩子。
助人为乐200字作文9篇_助人为乐的作文_
助人为乐200字作文9篇
助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，有关，欢迎大家一起来借鉴一下！
篇一：助人为乐的同学
如果你让我夸一个同学，我会不假思索的说∶“吴玉杰”，他有一个很大的优点，那是爱帮助别人。记得有一次，我们正玩得津津有味，忽然看见一个小弟弟不知不觉的摔倒了，我左思右想∶是继续玩，还是去帮小弟弟，而吴玉杰还没等我想完，就像黎旋的箭一样飞快的跑过去，迫不及待地扶起了那个小弟弟，可是，我们看到他走起路来一瘸一拐，真让我俩感到难受，后来，吴玉杰扶着那个小弟弟一起把他送到了教室，然后，我把这件事告诉了其他人，别人都对他赞不绝口，夸的他脸都红通通的。
回到家里，我自言自语的说∶“以后我也要像吴玉杰学习他那种乐于助人的精神 。”
篇二：助人为乐的同学
每个人都有自己突出的闪光点，有的人的闪光点是数学好，有的人是语文好，有的人是体育好……而我们班刘馨阳同学的闪光点是助人为乐。
有一次，上自习课的时候，我正在圈课文中的生词，刘馨阳看见我在用钢笔画生词，便问我：“你怎么不用荧光笔呢？”我说：“我的荧光笔没有水了，所以才用钢笔画。”“没水了？”她说：“我借你！”她一边说一边大大方方地把荧光笔借给我，让我画生词。一会儿，我把生词都画完了，画完的生词在荧光笔的衬托下，变得格外醒目。
每个人都有自己最擅长的事，只要你努力让你的最擅长的事变得突出，这是你的闪光点！
篇三：助人为乐的同学
我的前桌陈佳仪可是班里出名的“助人为乐”的人。
有一次，我的音乐书忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。陈佳仪见了，问：“陈雨佳，你怎么了？快去排队呀！”我着急地说：“我的音乐书不见了，不见了啊！”“啊？”她尖叫，“算了，我借你一本吧。”我抹抹头上的汗水，叹了一口气。呼——吓死我了，也急死我哩！
还有一次，美术课上，好多人都忘了带报纸。我和同桌也忘了带了。过了一会儿，我同桌回来了 并带了几张报纸，我 十分奇怪：“小颜，这东西哪来的呀？”“陈佳仪给的。”她边说边剪报纸，还说要剪一个赛尔号小精灵巴多。
助人为乐的作文十五篇
助人为乐的作文十五篇
助人为乐的作文1
快乐，是人生中最为美丽的彩虹。快乐使人幸福，得到快乐的方式多种多样，我的快乐就是——帮助别人。
一次，我出去玩的时候，在马路上看见一个小男孩在哭。我跑过去问他：“小弟弟，你为什么要哭啊？”
“我，我忘记了回家的路了！”
我拿出手绢，一边给小弟弟擦脸，一边说：“你不要哭了，姐姐帮你回家好吗？”
小弟弟听后点了点头。我抱起他来，他并不很重，我问他：“你家在什么地方啊？”
他想了想，说出了他家的地方。然后我抱着他向他的家走去。在路上，我给他讲了很多笑话，他听了以后哈哈大笑起来，那种烦恼也被笑声冲走了。
终于来到了他的家，我把他放下来敲了敲门，开门的是一个非常漂亮的女人，小男孩一见到她，便扑向她的怀抱叫“妈妈”。
他的妈妈一把把他搂在了怀里，说：“吓死我了，你这么长时间都没有回来，我还以为你只知道贪玩，忘记回家了呢，正要去找你！”
小男孩说：“我忘记了回家的路，是这位姐姐把我送回来的，如果不是她，我真的不知道该怎么办！”
他妈妈听后对我说：“真是谢谢你呀，快起来坐吧！”
“不了，这是我应该做的！”说完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很开心。
帮助别人真的很快乐，快乐真的是人生中彩虹！如果没有它，我们就不能获得开心的气息和幸福的时光。
助人为乐的作文2
帮助，是口干舌燥时的一杯清凉的水；帮助，是严寒冬天里的一件大衣；帮助，是雨天的一把伞；帮助，是失败时一句贴心的安慰；帮助，更是遇到困难时伸出的援救之手……俗话说：“只要人人都献出一点爱，将变成美好人间。”在的脑海中，帮助别人是很高尚的举动。
那天下午，我蹦蹦跳跳地哼着歌向学校走去。到了班级，好王丽对我说：“今天上午你和小燕吵架了？”一提起这件事，我的好心情顿时就消失了，是因为上午小燕把我的钢笔弄坏了，因此我便有气无力地说：“是啊。”
开始上课了，我从书包里拿出文具盒，又从文具盒中拿出黑水笔开始做试卷了。我不经意地往小燕那里一看，她正在寻找笔做试卷呢，一副焦头烂额的样子。我在心中暗暗地想：谁叫你把我的笔弄坏了？真是自作自受！这时我又转念一想：成人之美是一种高尚的品德，我们不应该因鸡毛蒜皮的小事而针锋相对，何况我们俩还是好朋友，应该团结互助。此时，我的思想被分为两部分，一边是魔鬼，一边是天使。经过一会儿考虑，终于，“善良”战胜了“邪恶”。于是，我小声地对小燕说：“你在找笔吗？我这儿有一枝笔，你可以先拿去用。”小燕见我主动借给她，她也变得不好意思起来，羞涩而又地对我说：“谢谢！”
助人为乐作文范文（通用37篇）
助人为乐作文
助人为乐作文范文（通用37篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的助人为乐作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐作文 篇1
小区有一位老爷爷退休在家，大家都称他为“好爷爷”，因为他乐于助人，每当左邻右舍有困难，他总是乐于上门帮助别人。
每天一大早，你会看见老爷爷独自在道路上清理卫生，等到大家起床的时候，会发现小区的道路、花园，是那么地干净、美丽，这都是老爷爷的功劳啊！
有人问老爷爷：“你为什么天天给小区打扫卫生啊？”老爷爷笑着说：“小区的卫生环境要靠大家来保护，谁不想有一个优美、干净的生活环境呢？再说，我自己也住在这里，我们老人早上起得早，也没什么事，帮助小区搞好卫生，方便了别人，也方便了自己啊！还可以锻炼身体呢。”
去年冬天，天气特别寒冷，小道路已经被冰雪冻住，有些上学的小孩走着走着就摔了。老爷爷看见了，心里特别着急，连忙拿起铁锹，冒着严寒，来到道路上吃力地清理着冰雪。有行人看见了，都劝老爷爷：“您这么大年纪，路上这么滑，还是回家吧，小心滑倒。”可是老爷爷说：“没事，我铲一点算一点吧！”
一会儿，好多人纷纷加入老爷爷的队伍，人多力量大，不一会儿，道路上的冰雪就清理干净了，这时候，老爷爷已经累得满头大汗了，可他看见行人们安全地走在路上，脸上露出了快乐的笑容。
“好爷爷”的这种助人为乐、无私奉献精神，真是让我敬佩，也值得我们去学习。
助人为乐作文 篇2 助人为乐是帮助，助人为乐是关心，助人为乐是用热心帮助别人，用热心传递爱心给人帮助。
新时期的助人为乐是让大家一起共同散发爱心，用自己的阳光的每一份力量帮助别人，帮助那些患难和困难，需要帮助的那些人们，让他们过的好些，让他们得到大家的帮助。
助人为乐是生活里拥有爱心，拥有同情心，拥有热心的人，拥有那无私的精神。从这个角度出发做个对社会上有帮助的人，做个对人有帮助的人。我喜欢助人为乐，每当我走在大街上的时候，我看到要饭的，在那里拿个碗在那里要钱。我就会给他们点钱，虽然不能让他们吃饱，但是我想，我给一点，别人在给一点，给的人多了，这部就会能吃饱了吗。其实这些人也很可怜，这些人生活都不能自理，没有工作能力，在城市中行走都拥有危险。每天的行走只能靠爬，只能靠爬的生活是多么艰辛啊，生活是多么辛苦啊。每天风吹日晒的。也没有个指定的地方休息。真的让人深思啊。生活在这个社会上的我，想多给他们点帮助，但我的力量毕竟没有那么大，只有大家都来传递着爱心，传递着生活中的一种能量，才能让这些需要帮助的人得到帮助，才能拥有生活的条件，才能不会被饿死。让大家多分善心，让大家能多来帮助这些弱势群体吧。
二年级作文助人为乐借给同学尺子 2
二年级作文助人为乐借给同学尺子
《助人为乐借给同学尺子》
今天上午上数学课的时候，老师让我们画线段，可是我的同桌小红忘记带尺子了。她着急得都快哭了，我看到她那么着急，就主动把我的尺子借给了她。
我对小红说：“别着急，用我的尺子吧！”小红接过尺子，开心地笑了，对我说：“谢谢你！”我也笑了，说：“不客气，同学之间就应该互相帮助。”
小红用我的尺子顺利地完成了作业，老师还表扬了她画得好呢！我心里也特别高兴，因为我帮助了同学。
以后，我还要多帮助别人，做一个助人为乐的好孩子！
《助人为乐借给同学尺子》
有一天，在学校里上美术课，老师让我们画一幅漂亮的画。
我的同桌小明正准备画的时候，发现自己没带尺子。他急得直挠头，不知道该怎么办才好。
我看到他着急的样子，马上把我的尺子递给他，说：“小明，别着急，用我的尺子吧！”小明接过尺子，脸上露出了笑容，说：“谢谢你，你真好！”
我笑着说：“没事，咱们是同学嘛！”
小明用我的尺子画出了好看的画，我们都很开心。
助人为乐的我作文（通用32篇）
助人为乐的我作文（通用32篇）
助人为乐的我作文（通用32篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的助人为乐的我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐的我作文 篇1
在在别人有困难，需要帮助的时候，。如果我们肯发自内心的去帮助他们，不但别人的难题解决了，自己也会觉得很快乐。这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。
我们助人并不不是非要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。助人之后，更不应要求回报，如果需要人家回报，就失去助人的意义了，因为帮助别人最需要的是“诚心”。
有一次，有一位低年级小朋友受伤了，但是他不晓得健康中心在哪儿。我我看见了，就立刻带他到健康中心去擦药。上药后，他对我说了一声：“大姐姐，谢谢你！”听到这发自内心的谢意，我心中当然无比快乐，同时，也更萌生了继续助人的愿望。
又有一次。班上一位同学参加比赛落选，伤心地落下泪來。我对她说：“每个人都有失败的时候，但只要你不灰心，不气馁，跌到了再爬起来，我相信总有一天你会成功的。”她听了之后。就擦掉眼泪。很有信心地说：“下一次我一定要拿第一名。谢谢你。”当时，我好高兴喔！我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。
如果大家都能以助人为目的，你有困难的吋候，我帮助你，我有困难的时候，你帮助我，这样我们的社会就能充满和谐与温暖。
助人为乐的我作文 篇2
有人说过：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”虽然雷锋叔叔去世了，但他的精神依然留在了我们的心中。今天，我做了一件助人为乐的事情，心里就像吃了一颗糖，甜丝丝的。
今天是我自己一个人去学钢琴，大概十一点半左右，钢琴课下课了，我跟老师告别后，就回家去。当我进了电梯，准备关门的时候，我听到了一阵匆忙的脚步声，我立刻按住开门按钮，原来是一位七八十岁的老奶奶，她驼着背，喘着气，左手拿着一个包，右手拿着一袋水果。我看到了，连忙走出电梯，帮忙老奶奶提手包和水果。我还让老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。