部编版4年级语文上册第七单元课内阅读训练卷含答案
第七单元课内阅读训练卷课文主题感悟(44分)一、人生追求。
(20分)1．《出塞》一诗中的“飞将”指的是____________。
这首诗中借“龙城飞将”抒发戍边将士保家卫国的壮志的诗句是：“_________________________，_________________________。
”2．《夏日绝句》一诗中，表达不论生还是死，都应该具有浩浩正气、铮铮铁骨的诗句是：“______________________，______________________。
”3．周恩来在十二三岁的时候就立下了“__________________________________________________________________ ______”的志向。
4．梅兰芳蓄须是为了表明____________________________________________ ____________________________的决心。
5．为了使国家富强，科技发达，我们永远告别了破旧的__________，毫不犹豫地丢掉了______________，但是绝不能失去________________________的延安精神。
二、感人事迹。
(12分)1．《凉州词》一诗中，“醉卧沙场”表现了什么？( )(3分) A．战士们远离家乡，在外面很孤独、寂寞，所以他们只有借酒消愁以慰乡思。
B．古代男性大多喜欢喝酒，尤其是在重要的场合，或以酒取乐，或以酒壮行，营造出热烈庄重的气氛，这样他们在外生活也就充实快乐些。
C．战士们尽情酣醉，豪放旷达，他们已经做好了战死沙场的准备。
2．下列哪件事让少年周恩来真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量？( )(5分)A．伯父告诉他被外国人占据的地方是不能随便去玩的。
B．周恩来在被外国人占据的地方亲眼看到不幸的女人受欺负，同胞们敢怒不敢言。
这件事深深触动了周恩来幼小的心灵，他立志要把________________从苦难和屈辱中拯救出来。
3．《梅兰芳蓄须》一文中最让我感动的事情是：___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________。
我深受感动的原因是：________________________________________ ___________________________________________________________________ _____________________________________。
(4分)三、揭示的道理。
(4分)把诗文与其揭示的道理用线连起来。
四、主题拓展。
(8分)根据事迹选填爱国人物。
(填字母)A．狼牙山五壮士B．林则徐C．钱学森D．董存瑞1．在战斗的危急关头，他毫不犹豫地托起炸药包，炸毁了碉堡，牺牲了自己。
( )2．在禁烟运动中，他强迫外国鸦片商人交出鸦片，并将没收的鸦片在虎门销毁。
( )3．为了掩护群众和连队主力撤退，他们把敌人引上崖顶，痛歼敌人，最后弹药用尽，全部跳下山崖。
( )4．中华人民共和国成立后，他历经各种艰辛终于回到了祖国，他让我国的导弹、原子弹发射向前推进了至少二十年。
( )经典片段分析(14分)五、课内阅读。
梅兰芳先生是闻名世界的京剧表演艺术家。
他在舞台上唱旦角，为了演出的需要，总是把胡须剃得干干净净的。
但他的一生中，有几年却是留着胡须的。
……1941年12月香港沦陷。
日本驻港司令官亲自出马，多次逼迫梅兰芳演戏。
梅兰芳可以忍受生活的困顿，直面战争的危险，但他难以抵抗来自侵略者随时随地的骚扰。
拒绝的借口都用尽了，梅兰芳最后只能蓄须明志，表示对日本帝国主义的抗议，表明不给侵略者演戏的决心。
后来，梅兰芳不堪其扰，只好又回到了上海。
长期不演戏，没有了经济来源，又要养家，梅兰芳准备卖掉北京的房子。
听说梅兰芳要卖房子，很多戏园子老板找上门来说：“梅先生，您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？”有的甚至说，( )签订演出合同，( )预支二十两黄金给梅兰芳。
( )，无论戏园子老板开出的条件多么优厚，梅兰芳全部拒绝了。
他( )卖房度日，( )在日本侵略者的统治下登台演出。
1．在文中的括号里填入恰当的关联词语。
(3分)2．梅兰芳剃须和蓄须的原因分别是什么？请写下来。
(4分) ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________3．梅兰芳为了拒绝为日本侵略者演戏经受了哪些困难？你从中体会到了什么？(4分)___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________ __________________________________4．你最想对梅兰芳说的一句话是什么？(3分)___________________________________________________________________ _____________________________________________主题阅读拓展(17分)六、课外阅读。
__________________吉鸿昌同志是共产党员。
在党的领导下，他坚决抗日，尽力为党工作。
蒋介石恨他，把他逮捕了。
吉鸿昌被送到北平。
刚一下车，敌人就给他看一份电报，上面写着“立即处决”四个字，妄图吓唬他，要他投降。
吉鸿昌看了，平静地说：“行啊！你们什么时候动手？”有一次，反动头目何应钦亲自审问，要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。
吉鸿昌把眼睛一瞪，大声说：“抗日是四万万五千万中国人的事情，有什么秘密！只有蒋介石和你们，跟日本人勾勾搭搭，尽干些祸国殃民的坏事，才有见不得人的秘密。
”何应钦被骂得张口结舌，恼羞成怒。
敌人把吉鸿昌打得遍体鳞伤。
直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日，有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”就义那一天，吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了。
在刑场上，他对特务说：“告诉你们，我为抗日而死，可不能跪下挨枪，我死也不能倒下！”“你说怎么办呢？”特务们有些害怕了。
“给我拿把椅子来，我得坐着死。
”椅子拿来了，吉鸿昌厉声对那个拿枪的特务说：“我为抗日而死，死得光明正大，不能在背后挨枪。
”“那你说怎么办？”那特务发抖地说。
“你在我眼前开枪。
我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。
”那特务愣了一下，只好走到前面，发抖地举起了枪。
吉鸿昌瞪起两只大眼，高呼：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁！”枪响了，吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。
但是，他那“死也不倒下”的英雄形象，却永远活在人们的心中。
1．给短文加上题目，写在文前横线上。
(2分)2．根据意思从文中找出相应的词语。
(3分)(1)张着嘴说不出话来，形容理屈或害怕。
( )(2)非常镇静、不慌不忙的样子。
( )(3)由于羞愧和恼恨而发怒。
( )3．在文中用“——”画出两个描写吉鸿昌神态的句子，用“——”画出两个描写敌人神态的句子。
(4分)4．有人劝他休息一下，他说：“我就要永远休息了，你让我多宣传几句吧！”(3分)第一个“休息”指___________________________________________________ _____________________。
第二个“休息”指___________________________________________________ _____________________。
5．这篇短文主要讲了_________________________________________________ _______________________，表现了吉鸿昌____________________________ ____________________________________________的高尚品质，表达了作者_________________________________________________________________ _______的思想感情。
(3分)6．读了本文，我想对吉鸿昌说：____________________________________ ___________________________________________________________________ ______________________________________。
(2分)主题写作训练(25分)七、快乐习作。
周恩来十二三岁的时候就树立了远大的志向——“为中华之崛起而读书”，他把拯救祖国和人民作为自己的人生奋斗目标。
他的事迹为后人所传颂，启示我们要有自己奋斗的方向，从小就要树立远大的理想。
请动笔写写你近期的奋斗目标或谈谈你的理想。
题目自拟，不少于450字。
答案一、1.李广但使龙城飞将在不教胡马度阴山2．生当作人杰死亦为鬼雄3．为中华之崛起而读书4．不为日本侵略者演戏5．茅屋老牛破车自力更生、艰苦奋斗二、1.C2．B 祖国和人民3．梅兰芳为了拒绝演出，请朋友设法让他生一场“大病”，为此差点儿丢了性命梅兰芳的爱国热情已经超越了个人的安危，这是常人所无法做到的三、四、1.D 2.B 3.A 4.C五、1.只要就但是宁可也决不2．剃须的原因：在舞台上唱旦角，为了演出的需要。
蓄须的原因：明志不给日本侵略者演戏。
3．忍受生活的困顿，直面战争的危险，多次受到日本侵略者的骚扰，没有了经济来源。
我觉得梅兰芳非常有骨气，他为了国家的尊严，宁愿忍受一切困难。
4．梅兰芳，你的民族气节令人敬佩，你是我们中国人的骄傲。
六、1.示例：死也不倒下2．(1)张口结舌(2)从容不迫(3)恼羞成怒3．示例：吉鸿昌看了，平静地说吉鸿昌像出门散步一样，从容不迫地出发了何应钦被骂得张口结舌那特务愣了一下4．睡觉死去5．吉鸿昌为了革命事业从容就义的故事英勇无畏对革命先烈无比崇敬6．示例：你的精神永远激励我们好好学习七、思路点拨：可以写你近期努力的目标，如成为卫生监督组长、学生会干部或维护秩序的志愿者等等。
部编版四年级语文上册第七单元培优测试卷(A)含答案
部编版四年级语文上册第七单元培优卷（A）（考试范围：《古诗三首》、《为中华之崛起而读书》、《梅兰芳续须》、《延安，我把你追寻》）时间：90分满分100分一、基础训练营。
（46分）1．看拼音写词语。
（8分）guǐ xióng qīng xī sù jìng chéng xiàoqín cháo táo zuì zhào gù zàn měi给下面的加点字选择正确的读音。
（5分）2．用“√”人未还．（hái huán）飞将．（jiāng jiàng）在生当．（dāng dàng）作人杰死亦为．（wéi wèi）鬼雄）胡马度．（dùduó）阴山不教．（jiāo jiàｏ3．连一连。
（4分）闻名世界的消息躲避难关优厚的表演艺术直面合同高超的艺术家签订危险胜利的条件渡过纠缠4．下列每组词语中字形完全正确的一组是（）（1分）A.积蓄背迫租房纠缠B.邀请打扰拒决签字C.订正宁可妄想沦陷5．下列诗句中没有表达爱国之情的一项是（）（1分）A.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
B.寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。
C.但愿人长久，千里共婵娟。
D.死去元知万事空，但悲不见九州同。
6．在下面的场合中，如果班长既想达到批评的目的，又想把话说得委婉些，以下选项中表达最恰当的一项是（）（1分）小李和小杨，为了一点儿小事，两人在自习课上大声地争吵起来。
这时，班长说：“_____________________”A．你们这样大声争吵，影响很坏。
B．你们这样大声争吵，难道不感到羞耻吗？C．你们这样大声争吵，影响不太好吧。
D．你们这样大声争吵，真是太“了不起”了。
7．下列加点字的读音全部正确的一组是（）（1分）A.茅．屋(máo)拒．绝(jù)逼迫．(pò)昔．日(xī）B.纠缠．(chán) 竹笋．(sěn) 邀．请(yāo) 崛．起(jué)C.签订．(dīng) 延．安(yán) 师范．(fàn) 打扰．(rǎo)D.妄．想(wàng) 租．界(zōu) 辉煌．(huáng) 火炕．(kànɡ）8．下列选项中不是近义词的一项是（）。
部编版四年级语文上册全册课内阅读专项训练(附答案)
部编版四年级语文上册全册课内阅读专项训练第一单元：一、课文直通车。
《观潮》片段午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人们又沸腾起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得颤动起来。
1.这段话是按照（）顺序来写的。
A.由远及近B.由近及远2.这段话从（）、（）。
两方面来描写大潮来时的景象，使人感到身临其境。
3.在段落中的括号内填写恰当的词语。
4.这段话中分别把浪潮比作（）、（）和（）。
5.画线的句子写的好吗？为什么？二、课文直通车。
《走月亮》片段啊，我和阿妈走月亮……有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。
阿妈温暖的手拉着我，我嗅得见阿妈身上的气息。
走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……多美的夜晚啊，我和阿妈走月亮！1.在括号里填写合适的词。
（）（）的月亮的夜晚（）（）2.联系课文内容写出你对“走月亮”的理解。
____________________________________________________________________ 3.文中明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着……”？____________________________________________________________________ 4. 写出你对文章最后一句话的理解。
部编版四年级语文上册期末复习专题之课内阅读专项训练(含参考答案)
课内阅读专项训练课内阅读1：《观潮》节选午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（）。
顿时（），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边（）的地方出现了一条白线，人们又（）起来。
那条白线很快地向我们移来，逐渐（），（），（）。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵（）。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（），（）地飞奔而来；那声音如同（），好像大地都被震得（）起来。
1.按原文填空。
2.这段话是按照（）顺序来写的。
（填序号）（A.由远及近 B.由近及远）3.这段话从（）、（）两方面来描写大潮来时的景象，使人如闻其声，如见其景。
4.这段中分别把浪潮比作（）、（）和（）。
5.画波浪线的句子写得好吗？为什么？_________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________ 参考答案：1.闷雷滚动人声鼎沸风平浪静水天相接沸腾拉长变粗横贯江面两丈多高的水墙齐头并进浩浩荡荡山崩地裂颤动2.A3.形状声音4.白线水墙战马5.该句子写得很好。
因为它形象地写出了大潮发出的巨响和浩大的声势。
课内阅读2：《走月亮》节选啊，我和阿妈走月亮……村道已经修补过，坑坑洼洼的地方已经填上碎石和新土。
就要收庄稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。
秋虫唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼剌声里银光一闪……从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。
在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩，很满意地响着。
是啊，它旁边，是它浇灌过的稻田。
哦，阿妈，这不就是我们家的地吗？春天，我们种的油菜开花了，我在田地里找兔草。
2020部编人教版四年级语文上册课内阅读专项练习题(含答案)
2020部编人教版四年级语文上册课内阅读专项练习题（含答案）1. 阅读文段，完成练习。
风娃娃又来到河边，看见许多船工正拉着一艘大船。
他们弯着腰，流着汗，“嗨哟，嗨哟”喊着号子，可是船却走得很慢很慢。
他急忙跑过去，对着船帆用力吹了口气，船飞快地跑了起来。
船工们笑了，一边收起纤绳，一边向风娃娃表示感谢。
（1）用“______”画出描写船工们辛苦拉船的句子。
（2）风娃娃看到船工们辛苦拉船的情景后，是怎样做的？用“______”画出相关语句。
（3）从片段可以看出，风娃娃是个______的孩子。
2. 阅读下面的短文，回答问题。
“怕”的哲学南怀瑾古时有一位太子，声望已经很高了。
可他还要去周游列国，以提高自己的声望。
这时，突然来了一个乡下老头儿，要求见太子。
他腋下夹把破雨伞，言不压众，貌不惊人，但自称可以做君王的老师，帮助君王平天下。
通报以后太子召见，这老头儿说，听说你要周游列国，但就这样去不行，你要拜我为老师，要处处捧我；在各国宴请你的时候，上位要让我坐，这样你才能成功。
太子问他，这是什么道理？老头儿说，我以为你很聪明，一点就透，你______（果然、竟然）还不懂，可见你笨。
现在我告诉你，你是太子，出去绝对不会坐次要的位置；而你的声望已经这样高了，此去也不会再增加多少。
如果带上我这样一个糟老头子，并处处恭维我，那么大家对你的认识就不同了，他们会认为你很了不起。
第一，你礼贤下士，非常谦虚。
第二，这糟老头子的肚子里究竟有多大的学问，人家搞不清楚，对你就更敬畏了。
如果使各国对你产生了这两种认识，你就成功了。
这位太子照他说的做，______（果然、竟然）成功了。
这不只是一个笑话，由此可读懂人生。
有时候，把好位置让给别人坐，自己在旁边帮着抬轿子，是很有必要的。
这就是“君子三畏”的道理，也是一种哲学。
一个有思想哲学信仰的人，；而一个无所畏惧的人，。
（选自《论语别裁》）（1）选出文中横线上运用恰当的词语。
（2）给下列加下划线的字选择正确的意思。
(黄冈市)【部编版】语文四年级上册第七单元达标检测试题附答案+5套期末试卷
第七单元达标检测卷基础百花园(40分)一、判断下列加点字的读音是否正确，全对的画“√”，有误的用“——”标出并改正在后面的括号里。
(4分)1．还．(hái)钱琵．琶(pí) 清晰．(xī)()2．严肃．(sù) 示范．(fàn) 出租．(zhū)()3．训斥．(chì) 邀．(yāo)请要．(yāo)求()4．辉煌．(huáng) 明媚．(méi) 昔．(xī)日()二、看拼音写词语。
(8分)三、词语搭配，连一连。
(8分)严肃的条件坚定地哭诉高超的问题高兴地宣布优厚的表演细声地回答沉郁的表情伤心地吟唱四、补充词语并选词填空。
(12分)斩()截()茁()成()琳()满()毫()犹()()天()地()公()法志()高()疑()不()1．商店里的珠宝首饰()，美不胜收。
2．对她莫名其妙的行为，我()。
3．看到新一代的儿童()，他心里无比高兴。
4．我能教你()，但是不能替你实现目标。
五、按要求完成句子练习。
(8分)1．缩句：此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
________________________________________________________ 2．改为拟人句：延河的流水叮咚流到远方。
________________________________________________________3．用加点词语造句：他宁可．．．在日本侵略者的统治．．卖房度日，也决不下登台演出。
________________________________________________________ ________________________________________________________ 4．改为直述句：梅兰芳斩钉截铁地说，普通的演出他都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
________________________________________________________ ________________________________________________________主题训练营(15分)六、古诗句积累。
2020年四年级上册语文试题-第七单元测试卷(含答案)人教部编版
2020学年（部编版）四年级上册语文第七单元测试满分：100分基础积累一、给带点的字选择正确的读音，打上“√”。
（3分）租．界（zū zhū）边塞．（sài sāi）秦．朝（qín qínɡ）将．领（jiānɡ jiànɡ）宁．可（nínɡ nìnɡ）要．求（yāo yào）二、读拼音，写词语。
（8分）xiōnɡ huáｉɡuǐ xiónɡyí huòqīnɡ xī（）（）（）（）xùn chìzhào ɡùxiào fǎnɡzuì jiǔ（）（）（）（）三、给带点的字选取恰当的解释。
（3分）1.光．耀门楣（）①景物。
②荣誉。
③使显赫。
2.左顾右盼．（）①拜访。
②回头看，泛指看。
③照管，注意。
3.斩钉截．铁（）①到一定期限停止。
②割断，弄断。
③充满。
四、将下列词语补充完整，并选择相应的词语填在人物后面的横线上。
（9分）志存（）（）精忠（）（）大（）凛（）视死（）（）铁面（）（）秉（）执（）岳飞：_____________ 刘胡兰：_____________ 包拯：_____________ 五、选择合适的关联词语填在括号里。
（4分）无论……都……宁可……也……因为……所以……如果……就……不仅……而且……只要……就……1.张老师（）自己多检查，（）不让试卷有一点马虎。
2.你（）轻轻咬开它，（）可以看见那新鲜红嫩的果肉。
3.梅兰芳先生（）表演艺术高超，（）民族气节更令人敬佩。
4.（）当时中华不振，（）中国人倍受帝国主义的欺凌。
六、按要求写句子。
（6分）1.梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）__________________________________________________________________________2.但这是在外国人的地盘里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）__________________________________________________________________________3.像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳；像________________________，在追寻________________________。
人教部编版小学语文四年级上册第七单元测试题(含答案)
第七单元测试卷时间：90分钟满分：100分积累运用一、看拼音，写字词。
（5分）1.魏校长听了为之一振，连声zàn tàn（）：“有志者当xiào（）此生！”2.叔叔接了一个大xiànɡ mù（），但是却因为zuì jiǔ（）而误事了。
这不，爸爸正一脸yán sù（）地训斥他。
二、我会选。
（16分）1.下列加点字读音全部正确的一组是（）（2分）A.茅．屋（máo）拒．绝（jù）逼迫．（pò）昔．日（xī）B.纠缠．（chán）竹笋．（sěn）邀．请（yāo）崛．起（jué）C.签订．（dīnɡ）延．安（yán）师范．（fàn）打扰．（rǎo）D.妄．想（wànɡ）租．界（zōu）土炕．（kànɡ）明媚．（mèi）2.下面不是形容人物品质的词语是（）（2分）A.英勇无畏B.若有所思C.大义凛然D.刚正不阿3.下列句子中，加点的词语使用有误的一项是（）（2分）A.梅兰芳斩钉截铁．．．．地拒绝了日本侵略军的要求。
B.这位法官秉公执法．．．．，深受大家的爱戴。
C.我们做人一定要脚踏实地，不能志存高远．．．．。
D.我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地．．．．的脊梁。
4.下列句子中画横线的部分是从哪些方面来描写人物的？选一选。
（4分）A.神态B.动作C.语言D.心理（1）有位同学一直默默地坐在那里,若有所思。
（）（2）那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”（）（3）怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢？这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。
（）（4）他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”（）5.选择下列句子中引号的作用。
（4分）A.表示直接引用B.表示特殊含义C.表示特定称谓D.表示否定或讽刺（1）此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。
部编人教版四年级语文上册课内阅读专项专题训练(含答案)
部编人教版四年级语文上册课内阅读专项专题训练（含答案）1. 课内阅读，完成练习。
《鱼游到了纸上》（节选）①就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年，他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛，明亮的就像玉泉的水。
②说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了，说他“特别”，因为他爱鱼爱到了忘我的境界。
他老是一个人来呆呆地站在金鱼虹边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句话。
③一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些，金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。
这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
④"哟（yō）,金鱼游到了他的纸上来啦!" 一个女孩惊奇地叫起来。
⑤我挤过去一看，原来是那位青年在静静的画画，他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
（1）下面哪个选项最能概括选文的内容（）（2）第①段画线句子是对聋哑青年的______（外貌动作语言）描写作者用了______的修辞手法，写出了大眼睛______的特点。
（3）联系选文，结合语境，给下面句子选择引号的作用。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。
（）（4）选文中“哟（yō），金鱼游到了他的纸上来啦!"谈谈你对这句话的理解。
（5）模仿选文最后一个自然段，请用上“有时……有时……”写一句话。
2. 阅读下文，回答问题祖国山水多美丽轰（hōng）隆（lōng）隆，轰隆隆。
火车像骏（jùn）马，在原野上跑得欢。
车窗（chuāng）像照相机，拍下了一张张活动的照片。
一张照片是田野。
田野好大好大，大得望不到边。
一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。
一张照片是高山。
山好高好高，高得望不到顶。
一座座高山，手牵（qiān）着手，肩挨（āi）着肩。
一张照片是绿水。
水面好宽好宽，宽得望不到岸。
渔（yú）船星星点点，渔民撒（sā）网捕鱼。
部编版四年级语文上册第七单元能力提升卷含答案
部编版四年级语文上册第七单元能力提升卷含答案第七单元单元能力提升卷（范围：古诗三首、为中华之崛起而读书、梅兰芳续须、延安我把你追寻）学校：_______班级：_______姓名：_______得分：_______ （考试时间：90分钟）一、在括号里填写合适的修饰词。
（__________）的小树（__________）的茅屋（__________）的土炕（__________）的交响（__________）的春光（__________）的太阳二、选字组词。
赛塞出（____）比（____）（____）外（____）点崛掘（____）起发（____）挖（____）（____）地而起震振（____）惊（____）耳欲聋（____）作（____）兴三、在括号里填上合适的词语。
叮咚昔日破旧温热火红金色（）的流水（）的春光（）的茅屋（）的土坑（）的太阳（）的理想四、填空。
1梅兰芳蓄须明志的目的是____________________________________2梅兰芳斩钉截铁地说“普通的演出我都不参加，这样的庆祝会当然更不会去了。
”从这句话可以看出梅兰芳______________________________________五、把下面的词语补充完整，再选择合适的词语填空。
若有（）（）为之（）（）（）（）忘怀（）（）不解热闹（）（）（）（）右盼1小明上课没有养成好习惯,上课总是。
2对她莫名其妙的行为,我。
六、填空。
1龙城飞将指的是（），他是（）代名将，被世人成为（）2“阴山”指今天的（）境内，古代中国的边疆要塞。
3这首诗中的（）是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。
4《出塞》作者王昌龄是（）代诗人。
诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。
”两句向我们展示了一幅图。
诗中融抒情和议论为一体的句子是：_______________，表达了作者_________________的思想感情。
七、用“√”给下面的加点字选择正确的读音。
(2020部编版四年级语文上册)《典中点》第七单元 达标检测卷含答案
第七单元达标检测卷时间：90分钟 满分：100分一、基础训练营(38分)1．看拼音，写词语。
(8分)2．比一比，再组词。
(6分)⎩⎪⎨⎪⎧催（ ）摧（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧亦（ ）赤（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧塞（ ）赛（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧凡（ ）几（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧效（ ）郊（ ） ⎩⎪⎨⎪⎧振（ ）震（ ） 3．请正确填写同音字。
(9分)xī清( ) 可( ) ( )笑 qín( )奋 ( )国 ( )菜 zhēng 古( ) ( )眼 特( )4．填写词语并正确运用。
(9分)若( )所( ) ( )( )不解 ( )名( )界( )钉( )铁 毫( )犹( ) 满( )琳( )(1)爱迪生是____________的科学家。
(2)在生死存亡的紧急关头，黄继光____________地用自己的胸膛挡住敌人的枪口。
(3)他默默地望着远山，____________。
5．按要求写句子。
(6分)(1)魏校长打手势让大家安静下来。
(扩句)_________________________________________________________ (2)梅兰芳忍受生活的困顿。
梅兰芳不给侵略者演戏。
(用关联词将两句话合并为一句话)_________________________________________________________ _________________________________________________________(3)我们毫不犹豫丢掉了老牛破车，却不能丢宝塔山顶天立地．．．．的脊梁。
(用加点词语造句)_________________________________________________________ 二、综合展示厅(4分)6．有的同学认为只有在战争年代才能体现出人们的爱国精神。
你是这样认为的吗？请发表自己的看法。
________________________________________________________ ________________________________________________________ ________________________________________________________ 三、课本直通车(10分)7．根据课本内容填空。