现代汉语语法知识整理
现代汉语语法知识

• 九.连词:连词可以连接词、短语、句子乃至段落。 连词:连词可以连接词、短语、句子乃至段落。 或者、 如"和、及、或者、或、又、既"。关联词语可以看 和 。 成是连词, 因为 因为……所以、不但 所以、 而且、 成是连词,如"因为 所以 不但……而且、虽 而且 然……但是 。 但是"。 但是 • 十.助词:附加在词、短语、句子上起辅助作用的 助词:附加在词、短语、 助词可以分为三类。一类是结构助词,它们是" 词。助词可以分为三类。一类是结构助词,它们是 似的";一类是动态助词, 的、地、得、所、似的 ;一类是动态助词,它们是 "着、了、过";一类是语气助词,如"啊、吗、呢、 着 ;一类是语气助词, 啊 吧、呐、呀、了、么、哇"。 。 • 十一.叹词:表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。 十一.叹词:表示感叹、呼唤、应答的词叫做叹词。 哎呀” 如:“喂、哟、嗨、哼、哦、哎呀”。叹词总是独 立成句。 立成句。 • 十二.拟声词:这是模拟声音的词。如"呜、汪汪、 十二.拟声词:这是模拟声音的词。 呜 汪汪、 轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦"。 轰隆、咯咯、沙沙沙、呼啦啦 。
• 介词短语:介词在前,其他词语(主要名词 介词短语:介词在前,其他词语( 或者名词短语)在后组成的短语。在中国、 或者名词短语)在后组成的短语。在中国、 对他们、往新疆、从今年、关于他、向大家、 对他们、往新疆、从今年、关于他、向大家、 朝北京方向、以这种方式、为广大群众、 朝北京方向、以这种方式、为广大群众、比 经过解释、 个人的利益 、经过解释、靠集体力量通过大 家的帮助"。 家的帮助 。 • 的字短语:用“的”在最后组成的短语,相 的字短语: 在最后组成的短语, 当于一个名词。 教书的、发短信的、 当于一个名词。如“教书的、发短信的、开 车的、走路的、第一排的、手里拿把花的、 车的、走路的、第一排的、手里拿把花的、 头上打着蝴蝶结的"。 头上打着蝴蝶结的 。
现代汉语与古代汉语语法基础知识

请把请下把面下文面字文中字的中代的词代找词出找来出。来。
“是“谁是?谁为?什为么什偏么偏偏是偏我是的我父的亲父?亲”?” 多少多次少我次问我自问己自。己。
当我当为我这为个这世个界世的界黑的暗黑和暗痛和苦痛发苦出发第 一声出哭第喊一时声,哭父喊亲时就,像父山亲那就边像每山一那天边升每腾 的那天轮升红腾红的亮那亮轮的红太红阳亮,亮点的亮太了阳我,的点整亮个 世界了。我就的在整那个一世刻界,。父就亲在把那自一己刻铸,成父了亲我 永恒把的自向己往铸。成了我永恒的向往。
(五)量词
:表示计量单位的词。
1、物量词:表人或事物的单位。 如,个 位 根 本 片 双 串 寸 公里 两 斤 平方 吨 点儿 些 2、动量词:表动作行为的单位。 如,次 回 遍 下 遭 番
语法功能:主要同数词组成数量词。数量词可以 修饰其它的词。可以做主语、定语、状语等
:是起代替、指示作用的词。
请把在这段文字中的介词找出来。
我们从《离骚》中看到了屈原深 沉的忧患意识:他对于民族故国一往 情深,因之而喜,因之而悲。他为了 自己的祖国忍辱负重含悲苦行。
:用来连接词语、分句或句子表 示某种逻辑关系的词。
1、连接词或短语:和 跟 同 与 及 以及
2、连接分句:不但 不论 因为 由于 宁可 不过 否则 可见 于是
1、人称代词:对人或事物起称代作用。如,你我 他它(们)自己 人家 大家 咱 您
2、指示代词:对人物或情况起指示或区别的作用。 如,这 那 这儿 那么 这样 那样这里 那 里情况起询问的作用。如, 谁 什么 哪 多会儿 哪里 几 多 多少 怎么
:附着在词语或句子上面,表附 加意义的词。不能单独使用。
现代汉语语法知识简介

一、名词性短语
1、并列短语(名词性成分并列) 2、定中结构的偏正短语 3、同位短语 4、方位短语 5、数量短语(用名量词) 6、“的”字短语 7、“所”字短语
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二、动词性短语 1、并列短语(动词性成分并列) 2、状中(动词)结构的偏正短语 3、动宾短语 4、动补短语 5、连动短语 6、兼语短语
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7、年老了,身体不行了 你怎么老哭? 8、他买的雨伞是白色的。 我今天又白跑了。 9、你再说,我和你急。 我和你都是这个班级的学生 10、班级制度怎能因为你而改变? 因为他不想在这件事上再纠缠,风波 于是平息了。
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第二讲
短语的类别
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Ⅰ 短语的结构类别
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•短语按照结构来考察,可以分为十多 种: •并列短语/偏正短语/动宾短语/介宾短 语/补充短语/主谓短语/的字短语/兼语 短语/连动短语/同位短语/方位短语/数 量短语/助词短语/固定短语等等。
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9.赠送学校一辆小汽车 动宾短语 10.命令部队立刻出发 11.请他作报告 兼语短语 兼语短语 动宾短语 连动短语 动宾/偏正
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12.希望他作报告
13.听清楚再回答 14.咬死了猎人的狗
第三讲
句子的语法成分 和 复句中常用的关联词
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单句的语法成分
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• 1、短语的成分:主要有主语、谓语、 宾语、补语、定语、状语。短语带上语 气语调就构成句子,构成句子的短语的 成分也就是句子的成分。 • 2、在一个比较完整的陈述句中(主谓 句),句子中各种成分之间的位置关系 一般是: • [状语],(定语)主语‖[状语]谓语〈补 语〉(定语)宾语。
• 六、中(动、形)补短语 • 由动词、形容词和在它后面起补充 说明作用的词组成的短语,动词、形容 词是中心语,起补充说明作用的词叫作 补语,动词、形容词和补语之间是补充 关系,有些补语前头用结构助词“得”, 这个“得”就是补语的标志;有些补语 则不能用“得”。
现代汉语语法讲义

现代汉语语法讲义第一章语法概说一、语法和语法学(一)语法1.语法的含义及其作用(1)语法的含义语法,是语言中的词、短语、句子的构造规律。
语言有三个要素,语音、词汇和语法。
其中,语音是由人的发音器官发出的、表达一定意义的声音,是语言的物质外壳。
词汇,是语言中的语素、词和固定短语以及现成话的集合,是语言的建筑材料。
而语法则是语言“建筑体”的建筑法则。
西方传统语言学认为,语法包括两个大的方面:词法和句法。
词法,主要涉及词的构成、词的分类和词形变化等内容。
句法,主要讨论短语和句子的构造规律。
不过,这个分类对于汉语语法来说,不完全合适。
首先,汉语的词法部分相对空虚:词没有完全的形态变化、语素构成词的方式不影响词的语法表现,词的分类也依据特定的句法环境来操作。
所以,汉语的词法内容基本上比较单薄。
也正由于汉语的词的分类定性都必须依靠特定的句法环境来实现,所以,汉语语法有关词类问题的讨论总是要放到句法当中去进行,这样汉语的句法就比西方传统意义上的句法范围要宽一些。
上述两点,正是汉语语法诸多不同于西方语言之处的亮点之一。
(2)语法的作用研究语法,讲语法,那么语法的作用是什么?研究表明,语法的作用起码包括以下几个方面。
a.从说和写的角度来看,语法规定着人们怎样用词造句。
比如,汉语的“我看书”从排列的角度来看,可以有六种顺序,我看书书我看我书看看我书书看我看我书但只有“我看书”是常态的,而“书我看”的出现是有条件的,是变式。
其余几种排列方式都是不合法的。
而这种排列顺序上的规则正是汉语语法规则的一个重要体现,可见,语法的法则在无形中制约了语言的使用。
b.从听、读、写的角度来看,语法指示人们怎样正确理解汉语的意义。
句子的意义是词按照一定的语法规则组合起来所表达的,而不是词所表达的概念的简单相加之和,因而,要正确理解句子的意思,除了要懂得句子中的词语的意思之外,还要懂得词语组合的语法手段对于句子语义内容表达的影响──在很多情况下,词语组合的语法手段(如汉语的语序和添加虚词)左右着句子语义内容的表述。
现代汉语词法分析知识点整理

现代汉语词法分析知识点整理词法分析是现代汉语语法研究的重要组成部分,它主要关注词的构成、分类、形态变化以及词的语法功能等方面。
以下是对现代汉语词法分析的一些关键知识点的整理。
一、词的构成(一)单纯词单纯词是由一个语素构成的词。
单纯词又可以分为以下几类:1、单音节单纯词,如“天”“地”“人”“走”“跑”等。
2、多音节单纯词:联绵词,包括双声联绵词(如“伶俐”“蜘蛛”)、叠韵联绵词(如“骆驼”“徘徊”)和非双声叠韵联绵词(如“鸳鸯”“马虎”)。
叠音词,如“猩猩”“姥姥”。
音译外来词,如“咖啡”“沙发”“巧克力”。
(二)合成词合成词是由两个或两个以上语素构成的词。
合成词的构成方式主要有以下几种:1、复合式联合型,如“道路”“骨肉”“国家”。
偏正型,如“冰箱”“红花”“飞快”。
补充型,如“提高”“说服”“船只”。
动宾型,如“司机”“管家”“美容”。
主谓型,如“地震”“月亮”“民主”。
2、附加式前加式(前缀+词根),如“老”(老虎、老师)、“第”(第一、第二)。
后加式(词根+后缀),如“子”(桌子、椅子)、“头”(苦头、甜头)、“儿”(鸟儿、花儿)。
3、重叠式完全重叠式,如“姐姐”“哥哥”“刚刚”。
部分重叠式,如“绿油油”“红彤彤”“白茫茫”。
二、词的分类(一)实词实词能够单独充当句法成分,有词汇意义和语法意义。
实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词、副词。
1、名词,表示人或事物的名称,如“学生”“书本”“北京”。
2、动词,表示动作、行为、心理活动或存在、变化、消失等,如“跑”“想”“有”“发展”。
3、形容词,表示性质、状态等,如“美丽”“聪明”“高”“大”。
4、数词,表示数目或次序,如“一”“二”“第一”“第二”。
5、量词,表示计算单位,如“个”“只”“条”“把”。
6、代词,能代替实词和短语,如“你”“我”“他”“这”“那”。
7、副词,常修饰、限制动词、形容词,表示程度、范围、时间等,如“很”“都”“已经”“常常”。
现代汉语语法基础知识

现代汉语语法基础知识现代汉语语法是研究汉语语言结构规律的科学,它包括词法、句法和篇章法等部分。
汉语的语法特点主要体现在词序、虚词的使用以及句子结构等方面。
以下是现代汉语语法基础知识的详细介绍:1. 词法词法是研究词的构成、分类和变化规律的学科。
汉语中的词可以按照词性分为名词、动词、形容词、副词、介词、连词、助词、语气词等。
汉语的词没有形态变化,词义和词性主要通过词序和虚词来表达。
2. 句法句法是研究句子结构和句子成分的学科。
汉语的句子结构通常由主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等成分组成。
汉语的句子结构相对灵活,可以通过调整词序来表达不同的语气和强调。
3. 词序汉语的词序是表达语法关系的重要手段。
在汉语中,主语通常位于谓语之前,宾语通常位于谓语之后。
定语一般位于它所修饰的名词之前,状语位于谓语之前,补语位于谓语之后。
词序的变化可以改变句子的意义或强调。
4. 虚词虚词是汉语中没有实际意义,但起到连接、修饰、限定等作用的词。
汉语的虚词包括介词、连词、助词、语气词等。
虚词的使用对于表达句子的逻辑关系和语气非常重要。
5. 句子成分句子成分是指构成句子的各个部分,包括主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
主语是句子的主体,谓语是句子的谓语部分,宾语是动作的承受者,定语用来修饰名词,状语用来修饰动词、形容词或其他副词,补语用来补充说明谓语。
6. 句型句型是根据句子的结构特点进行分类的类型。
汉语的句型包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句等。
每种句型都有其特定的结构和用途。
7. 篇章法篇章法是研究文本中句子如何组织成段落、段落如何组织成篇章的学科。
在汉语中,篇章的组织通常遵循一定的逻辑顺序和衔接手段,如时间顺序、空间顺序、逻辑顺序等。
8. 语法规则汉语的语法规则是指导语言使用的规范,包括词的组合规则、句子的构造规则等。
掌握这些规则有助于正确理解和使用汉语。
通过以上基础知识的学习,可以更好地理解和运用现代汉语,无论是在口语交流还是书面表达中都能够更加准确和得体。
现代汉语知识梳理-语法篇
语法第一节语法概说一、语法和语法体系语法概念:①语法规律,即客观存在的语法事实;②指语法学(知识或理论),即语法学者对客观语法实施的说明,有主观性。
词类词法构词法语法学研究:构形法句法成分句法句法结构句子分类语法的性质:抽象性、稳固性、民族性、递归性汉语语法的特点:汉语缺少表示语法意义的词形变化和词类标志。
因此现代汉语语法呈现出一系列分析性语言(与综合性语言相对)的特点:①词序和虚词是表达语法意义的主要手段;②词法结构和句法结构基本一致;③词的多功能性(可充当多种句子成分)。
④量词十分丰富,有语气词。
语法单位:语素(语言中最小的音义结合体);词(最小的能够独立运用的语言单位);短语(由词组成的、没有语调的语言单位,是组织短语和句子的备用单位);句子(具有一个句调、能够表达一个相对完整的意思的语言单位)。
句法成分:句法结构的组成成分。
主谓:陈述关系。
主语:被陈述的对象。
谓语:陈述主语。
动宾:动语:表动作行为,是支配、涉及后面的宾语的成分。
宾语:表人、物或事情,是动作所支配、涉及的对象。
偏正:定语:名词性短语里中心语前面的修饰语。
状语:谓词(动词、形容词)性短语里中心语前面的修饰语。
中补:补语是动词、形容词形短语里中心语后面的补充成分。
*层次分析法1第二节词类一、词类划分依据词类:词的语法性质的分类。
分类依据:语法功能(主要):实词在语句里充当句法成分的能力,即词的职位。
充当句法成分的能力(能否充当、充当什么)词与词或短语的组合能力(实词与实词、虚词依附实词或短语)形态:构形形态、构词形态。
意义:语法上同类词的概括意义或意义类别。
二、实词概念:能够单独充当句法成分,意义实在,即有词汇意义和语法意义。
(一)名词种类:①专有名词;②普通名词;③时间名词;④处所名词;⑤方位名词语法特征:①经常放在动词前后分别作主语和宾语。
②前面一般能够加上表示名量的数量短语,一般不能加副词。
③一般不能用重叠式表示某种共同的语法意义。
现代汉语语法知识点总结
现代汉语语法知识点总结现代汉语语法啊,这可有点意思。
咱就先从这词儿说起吧。
词儿呢,有实词虚词之分。
就像那实词,就好比咱村子里实实在在的人,有名词,名词就是那些个名字,像“张三”“李四”,这就是人的名字,还有像“桌子”“板凳”,这是东西的名字。
我每次看到那些老旧的桌子板凳啊,就觉得它们像是有故事的老人,默默地待在角落里,好像在等着人去问它们过去的事儿呢。
动词呢,那就是动起来的词儿,像“跑”“跳”“吃”。
我就记得小时候,俺娘总说我“你就知道吃”,那“吃”字,可生动了,那时候我嘴里塞得满满的,腮帮子鼓起来像个小蛤蟆似的,还在往嘴里塞东西呢。
形容词也好理解,就是形容东西的词儿,“大”“小”“红”“绿”的。
我看到那大太阳的时候,就觉得“大”这个形容词特别贴切,那太阳大得像要把整个村子都给吞了似的,晒得人身上火辣辣的,那时候就想,这“大”字可真厉害。
虚词呢,就有点像那些个在村子里不太起眼,但是又少不了的东西。
比如说介词,“在”“从”“到”。
我有个朋友,每次跟他说见面的事儿,他就会说“我在老地方等你啊,从下午三点到五点啊”,这“在”“从”“到”就把这事儿说得明明白白的。
还有连词,“和”“跟”“或者”。
我和俺爹去赶集的时候,俺爹就会说“你要么跟紧我,或者就在这小摊儿跟前儿老实待着”。
助词就更有意思了,像“的”“地”“得”。
这几个字可把不少人给弄糊涂了。
我有个侄子,写作文的时候就老是分不清,把“跑得很快”写成“跑的很快”,我就跟他说:“你这可不行啊,这就像把鞋穿错脚了一样,看着就别扭。
”再说说句子吧。
句子就像咱们盖房子,字词就是那一块一块的砖头。
简单的句子就像那小茅屋,比如说“我吃饭”,主谓宾都有了。
可这句子要是复杂起来呢,就像那大宅院,什么定语啊,状语啊,补语啊都来了。
就像“今天早上,我在那破旧的小饭馆里,狼吞虎咽地吃了一大碗香喷喷的面”。
这里面“今天早上”是状语,就像是给这个事儿加上了个时间的框框,“在那破旧的小饭馆里”也是状语,给这事儿定了个地点。
现代汉语语法基础知识
(5)量词 表示人、事物或动作单位的词。 汉语的量词分为名量词(如:寸)和动量词 (趟)。 (6)代词 起代替或指示作用的词。分三类: A.人称代词:我 你 我们 你们 大家 B.疑问代词:哪儿 、怎样 、什么 C.指示代词:这儿 、 那里
【虚词】
(7)副词 用在动词形容词前面做状语。 如 :很、十分、就、都、马上、立刻、 曾经、忽然。 (8)介词 用在名词(或短语)、代词前 头,同其他的词组合在一起,构成介词 短语,做定语、状语或补语。 如:把、从、向、朝、为、为了、于、 比、被、在、对、以、通过。
结构:动词+宾语(名词、代词、形容词) 宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿” 的。 如: 敬畏生命 、 放下包袱、 到北京、
﹋ ﹋ ﹋ 恢复平静 打扫卫生 ﹋ ﹋ 有的动词还可以带两个宾语(近宾、远宾,
如:送、告诉、给等)。
如:给 我 力量。
﹋ ﹋
主谓短语
表示陈述与被陈述的关系
结构:主语(名词、代词)+ 谓语(动词、形容词)
现代汉语语法基础知识
• 1.词类
• 实词:名词、动词、形容词、数词、量词和代词。 • 虚词:副词、介词、连词、助词、拟声词和叹词。
• • • • • •
【实词】 (1)名词 表示人或事物的名称的实词。 如:黄瓜、计算机。 A.专用名词.如:云南、李白。 B.抽象名词.如:思想、质量、品德、友谊。 C.方位名词.如:上、下、南面、中间等。
• 形补短语:形+补
如:好<极了> 热<死了> 强得<多> 暗得<很> 冻得<麻木>
结构助词“得”是补语的标志 如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气
介宾短语
(完整版)现代汉语语法
现代汉语语法简表一、词类二、短语三、句子成分划分句子成分练习1.我从此就看见许多陌生的先生。
2.藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
3.干事在黑板上写广告。
4.这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
5.托尔斯泰透出一股才气。
6.一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
7.我默默地站在走廊上。
8.科学技术是人类本性精神的最高成就。
9.这是一种别开生面的场面。
10.在场的老年人格外兴奋、活跃。
11.白色的丝线拧成细细的绳子。
12.这些节日包含着丰富的民俗习惯。
13.我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸟叫。
14.派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
15.一位手里拿着照相机的记者一声不响地解掉了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
16.许多原子能发电厂源源不断地运来许多铅做的大箱子。
17.他非常诚恳地征求大家的意见。
18.秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。
19.张思德同志永远是我们学习的榜样。
20.汽车在望不到边际的高原上奔驰。
21.在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。
22.直到今天,锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
23.后来,鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
24.除去发明了许多木匠工具外,鲁班在其他方面还有不少创新。
25.当时,还有人把字写在丝织的帛上。
26.蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
27.经过反复的试验,蔡伦终于发明了造纸术。
28.窗外,细雨烟似的飘散着。
29.我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。
30.母亲那种勤劳简朴的习惯,母亲那种宽厚仁慈的态度,至今还在我心中留有深刻的印象。
31.近几年来,父亲和我都东奔西走地忙碌。
四、单句五、复句。
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现代汉语语法知识及应用
第一单元
词类
词可分实词和虚词两大类。
实词表示实在意义,能够作短语或句子的成分,一般能够独立成句。
包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
虚词一般不表示实在的意义,它们的基本用途是表示语法关系。
包括副词、介词、连词、助词、叹词和拟声词。
【一】名词:表示人或事物名称的词。
名词的分类:
1、表示人:老师、学生、作家、工人、鲁迅
2、具体事物:天、地、花、草、天空、海洋
3、抽象概念:方法、科学、法律、事业
4、处所:北京、青岛、黄河、长江、三味书屋
5、方位:东、西、南、北、上、下、前、后、左、右、里、外、内、中、间、旁
6、时间:早晨、正午、晚上、半夜、上午、白天、夏天、立秋、今天、星期二
动词:表示人或者事物的动作行为、发展变化、心理活动等意义的词。
动词的分类:
1、动作行为:穿、跳、走、纪念、朗诵
2、存在变化:有、增加、缩小、扩大、发生
3、心理活动:想、懊悔、喜欢、担心
4、可能意愿:应该、应当、能够、愿意、必须、敢、肯、会、能、要、可以
5、趋向:上、下、来、去、上去、下去、进来、进去、起来、上来
6、判断:是、就是、正是
7、使令:使、让、派、请、叫、要求、命令、推举、允许、鼓动、鼓励
【二】形容词:表示事物的形状、性质或状态的词。
形容词的分类:
1、形状:大、小、高、圆、长、短、高大、肥胖
2、性质:好、坏、镇定、勇敢、乐观、伟大、优秀
3、状态:愉快、慌张、急躁、迅速、朦胧、桔红
代词:代替名词、动词、形容词、数量词、短语和句子的词叫做代词。
代词的分类:
1、人称代词(代替人或事物的名称)大家、人家、你、我、他们、我们、自己
2、疑问代词(用来提出问题)谁、什么、怎样、哪、哪里
3、指示代词(用来区别人或事物)这、那、这里、那里、这么、那么、每、各
【三】数词:表示数目的词叫数词。
例:一、二、千、万、亿、第一、初五、三分之一、九成、三倍、十倍
量词:表示人、事物或行为的单位的词。
(1)表示人或事物的单位:个、位、尺、只、条、批、群、套、双、副、丈、尺、亩
(2)表示动作行为的单位:次、回、下、趟、遍、阵、场、遭、焉
副词:用在动词或形容词前边,表示程度、范围、时间、语气、然否等的词。
副词的分类:
1.时间(动作行为的时间、频率):已经、正在、将要、马上、顿时、忽然、一时、终于、常常、
再三、向来、始终、永远、一旦、暂时、渐渐、赶紧、恰巧、仍旧、曾、才、将、就、再
2.范围:都、全、总、只、仅、全部、总共、统统、只好、仅仅
3.程度:很、最、太、更、还、非常、十分、格外、稍
4.然否:必、必定、一定、不、没有、未必、也许、或许、大概、大约
5.语气:可、偏偏、索性、简直、原来、反正、居然、难道、究竟
6.关联:又、也、再、还、才
【四】介词:用在名词(或短语)、代词前头,组成“介宾短语”,表示动作行为的起止、方向、处所、时间、对象、目的等。
表时间:在于自自从从当由趁随着到
表处所:从打朝向在沿着顺着
表排除:除除了
表对象、范围:对于和跟同与替将把关于被
表方式、手段:按照依依照根据以凭本着用
表目的、原因:为为了为着因由
【五】连词:能够把两个词或比词大的单位连接起来的词。
连词的分类:
1.并列:和、跟、同、及、与、并、并且、而、不是……而是……、既……又……
2.递进:并、并且、而且、况且、不但……而且……、尚且……何况……、与其……不如……
3.选择:或、或者、或是、不是……就是……、要么……要么……、是……不是……
4.转折:但、但是、可是、然而、而、不过、虽然……但是……
5.假设:如果、假设、假若、倘若、要是、只要、即使、倘使、要不是
6.条件:只有、只要、除非、无论、不论、不管
7.因果:因为、所以、因此、以致、既然
助词:附着在词、短语或者句子上,表示一些附加意义的词。
助词的分类:
1.结构助词:的、地、得、所
2.动态助词:着了过
3.语气助词:了、呢、吗、吧、啊
第二单元
短语
短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。
【六】(1)并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词
之间是平等的联合,没有轻重主次之分。
例如:报纸杂志老师和同学雄伟壮丽唱歌又跳舞调查研究光荣而艰巨(2)偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。
其中名词、动词或形容词是中心语,修饰名词的词语是定语,修饰动词、形容词的词语是状语。
定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。
定语用“( )”表示,状语用“[]”表示,中心语不标符号
例如:
(汉语)语法(祖国)大地[完全]相信[小心]翻阅[更加]坚强[多么]伟大
练习
【七】(3)动宾短语:由动词和它的宾语组成。
宾语在动词之后,是动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所等。
宾语用“﹏﹏”表示
例如:吃晚饭盖房子住石洞看文件热爱祖国保卫和平
有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。
这样的宾语叫双宾语。
离动词近的叫近宾语,离动词远的叫远宾语。
例如:给我笔教你一首歌
(4)补充短语:由动词或形容词和补语组成。
补语在动词或形容词之后,对动词或形容词起补充说明的作用。
补充短语分为两类,一是动补短语,一是形补短语。
补语用“〈〉”表示。
例如:洗得〈干净〉说得〈好〉翻了〈一阵〉抱〈起来〉活跃〈在基层〉热得〈出汗〉
【八】(5)主谓短语:由主语和谓语组成。
主语在前,表示陈述对象;谓语在后,表
示陈述的内容。
例如:红旗‖飘扬天气‖好思想‖健康他是‖军人
(6)介宾短语
如:从今天(开始) 向我(走来) 对学校的情况(很熟悉),(坐)在小河边
(7)“的”字短语
如:男的(排左边) 大红的(是牡丹) 开车的买票的穿花衣裳的一个短语还可以扩展成复杂的短语。
这样短语中包含短语。
扩展后的短语,能够表达比较复杂的思想感情或动作行为
例如:迷人的秋色——一派迷人的秋色——好一派迷人的秋色
走进来——急急忙忙走进来——神色慌张、急急忙忙走进来
用“说”组成下列结构的动词短语
1、动+动——
2、动+宾——
3、动+补——
4、状+动——
5、状+动+宾——
6、状+动+补——
7、动+补+宾—— 8、状+动+补+宾——
9、能愿动词+动——
第三单元
单句
【九】
单句的句子成分:
主语:是谓语陈述的对象。
经常由名词、代词、名词性短语充当。
一般表示谓语所说的是“谁”或“什么”。
符号:双横线“===”,划在主语下面。
谓语:是对主语加以陈述的。
经常由动词、形容词充当。
一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
符号:单横线“”,划在谓语下面。
宾语:是动词支配的对象。
经常由名词、代词、名词性短语充当。
一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。
符号:波浪线“﹏”,划在宾语下面。
定语:是名词性短语里中心语前面的修饰语。
经常由名词、形容词、动词、代词充当。
一般定语与中心词之间有“的”字连接。
符号:小括号“()”,用在定语前后。
状语:是谓词性短语里中心语前面的修饰语。
经常由副词、形容词、动词、表示处所和时间的名词和方位词充当。
一般状语与中心词之间有“地”字连接。
符号:中括号“[ ]”,用在状语前后。
补语:是谓词性短语里中心语后面的补充语。
经常由动词、形容词副词充当。
一般补语与中心词之间有“得”字连接。
符号:单书名号“〈〉”,用在补语前后。
【附】句子成分分析口诀:
主要成分主谓宾,修饰成分定状补。
定语位于主宾前,谓前是状谓后补。
状语有时位主前,逗号分开心有数。
“的”定“地”状“得”后补。