魏晋南北朝史讲义PPT
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魏晋南北朝史课件(本科2009)
• 其二，复杂的民族关系。北方 地区的主角是入主的“五胡” 与留居的汉族，在北方整体 “胡化”的同时，是颇多曲折 艰难的胡人的逐渐“汉化”； 在南方，则特别表现为退守南 方的北方汉族与南方汉族以及 越蛮俚僚的自然融合与强制融 合，这也是一种“汉化”。魏 晋南北朝历史实际是由北方边 疆民族（重要者先后有鲜卑、 羌胡、高句丽、柔然、高车、 突厥等）、中原地区（曹魏、 西晋、十六国北朝）、南方六 朝三大地域所构成的。其间区 域对抗、民族兴衰、社会转型、 制度冲突等等，复杂异常。
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会长：卞孝萱（1985-1996）-许辉（1996-2001）-邱敏（2001-2008）；秘 书长：许辉（1985-1988）、邱敏（1988-1996）、胡阿祥（1996-2008） 第六届（ 副会长： 第六届（2008-）会长：胡阿祥，副会长：南京师范大学李天石、扬州大 ）会长： 副会长 学王永平、南京大学张学锋、徐州师范大学汤其领、丹阳市文联杨再年； 秘书长： 副秘书长： 秘书长：江苏省商业经济研究所王波；副秘书长：南京晓庄学院胡晓明、 副秘书长 南京师范大学李恒全 代表性成果：许辉、邱敏、胡阿祥主编《六朝文化》 南京晓庄学院学报“六朝研究”栏目与许昌学院“魏晋史研究”栏目
2、司马篡位→平汉灭吴→贾后干政（牝鸡 鸣晨）→八王之乱（宗王出镇）→五胡 乱华（徙戎实边←曹魏徙戎←东汉徙戎 ←王莽边政←华夷观念）→南北分裂
3、五胡兴衰→拓跋坐大→孝文汉化（胡汉关系）→ 魏分东西→齐周代魏→周灭北齐→隋文代周→杨 隋并陈 4、元帝东渡→立国江南（侨旧关系）→门阀政治→ 皇权政治→五朝递嬗 5、南北交争与三方鼎峙，南征与北伐
• 《资治通鉴》:太和十七年，“魏主以平城地寒，六月雨雪，风沙常 太和十七年， 魏主以平城地寒，六月雨雪， 资治通鉴》 太和十七年 迁都洛阳。 起”，迁都洛阳。 • 《晋书》卷六五《王导传》：及徙镇建康，吴人不附，居月余，士庶 晋书》卷六五《王导传》 及徙镇建康，吴人不附，居月余， 莫有至者，导患之。会敦来朝，导谓之曰： 琅邪王仁德虽厚， 莫有至者，导患之。会敦来朝，导谓之曰：“琅邪王仁德虽厚，而名 论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。 会三月上巳，帝亲观禊， 论犹轻。兄威风已振，宜有以匡济者。”会三月上巳，帝亲观禊，乘 肩轝，具威仪， 导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、顾荣， 肩轝，具威仪，敦、导及诸名胜皆骑从。吴人纪瞻、顾荣，皆江南之 窃觇之，见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左。导因进计曰： 望，窃觇之，见其如此，咸惊惧，乃相率拜于道左。导因进计曰： 古之王者，莫不宾礼故老，存问风俗，虚己倾心，以招俊乂。 “古之王者，莫不宾礼故老，存问风俗，虚己倾心，以招俊乂。况天 下丧乱，九州分裂，大业草创，急于得人者乎！顾荣、贺循， 下丧乱，九州分裂，大业草创，急于得人者乎！顾荣、贺循，此土之 未若引之以结人心。二子既至，则无不来矣。 帝乃使导躬造循、 望，未若引之以结人心。二子既至，则无不来矣。”帝乃使导躬造循、 二人皆应命而至，由是吴会风靡，百姓归心焉。自此之后， 荣，二人皆应命而至，由是吴会风靡，百姓归心焉。自此之后，渐相 崇奉，君臣之礼始定。俄而洛京倾覆，中州士女避乱江左者十六七， 崇奉，君臣之礼始定。俄而洛京倾覆，中州士女避乱江左者十六七， 导劝帝收其贤人君子，与之图事。 导劝帝收其贤人君子，与之图事。
魏晋南北朝时期的文化ppt课件
三、入选名人坊理由:
《水经注》是一部综合 性地理学专著，同时具 有极其珍贵的史学和文 学价值。
.
19
文化·科学篇
20
.
魏晋南北朝科技成就简表
人物 朝代 称谓
主要成就
祖冲之
南朝
数学家 天文学家
把圆周率精确到小 数点后第7位
贾思勰 郦道元
北朝 农学家 北魏 地理学家
著有《齐民要术》， 我国现存第一部完整 的农业科学著作。
2、运算工具： 算筹
.
10
文化·科学篇
古代的运算工具：算筹
3，784 2，049
11
.
边数越多，它的周长越逼近圆的 周长，面积越逼近圆的面积，圆 周率的数值就越精确。
… 正12288边形
正24756边形
正六边形 正12边形 正192边形
用小刀均匀地在正六边形的每一个棱上削掉一块儿，使 它变成１２边形，用这个办法再削……我们观察到随着形状 边数的增加，会出现什么现象？
12
.
名人坊1：祖冲之
三、成功原因：
淡泊名利；追求真理； 刻苦钻研；坚韧不拔
13
.
名人坊2：贾思勰
一、名人小档案： 时代：北朝
籍贯：山东益都(今山东寿光)
简历：任北魏高阳郡太守； 经营过农牧业生产。
主要成就：
职业： 农学家
.
14
名人坊2：贾思勰
二、走近名著： 1、齐民： 平民百姓
要术： 通过生产劳动的
承上启下 的魏Biblioteka 南北朝文化（一）上承秦汉、下启隋唐
3
.
有人将古代中国100项居世界第一的发明 与发现作了统计和归类，发现这100项成就属
于商周时期的有3件，春秋战国时期的19件， 秦汉时期的32件， 魏晋南北朝时期的 20件， 隋唐五代时期的 14件， 宋元时期的 11件， 明清时期的则只有 1件。
《水经注》是一部综合 性地理学专著，同时具 有极其珍贵的史学和文 学价值。
.
19
文化·科学篇
20
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魏晋南北朝科技成就简表
人物 朝代 称谓
主要成就
祖冲之
南朝
数学家 天文学家
把圆周率精确到小 数点后第7位
贾思勰 郦道元
北朝 农学家 北魏 地理学家
著有《齐民要术》， 我国现存第一部完整 的农业科学著作。
2、运算工具： 算筹
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10
文化·科学篇
古代的运算工具：算筹
3，784 2，049
11
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边数越多，它的周长越逼近圆的 周长，面积越逼近圆的面积，圆 周率的数值就越精确。
… 正12288边形
正24756边形
正六边形 正12边形 正192边形
用小刀均匀地在正六边形的每一个棱上削掉一块儿，使 它变成１２边形，用这个办法再削……我们观察到随着形状 边数的增加，会出现什么现象？
12
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名人坊1：祖冲之
三、成功原因：
淡泊名利；追求真理； 刻苦钻研；坚韧不拔
13
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名人坊2：贾思勰
一、名人小档案： 时代：北朝
籍贯：山东益都(今山东寿光)
简历：任北魏高阳郡太守； 经营过农牧业生产。
主要成就：
职业： 农学家
.
14
名人坊2：贾思勰
二、走近名著： 1、齐民： 平民百姓
要术： 通过生产劳动的
承上启下 的魏Biblioteka 南北朝文化（一）上承秦汉、下启隋唐
3
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有人将古代中国100项居世界第一的发明 与发现作了统计和归类，发现这100项成就属
于商周时期的有3件，春秋战国时期的19件， 秦汉时期的32件， 魏晋南北朝时期的 20件， 隋唐五代时期的 14件， 宋元时期的 11件， 明清时期的则只有 1件。
《三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融》PPT免费课件
@《创新设计》
信息解读：从“史料实证”角度证明：嘎仙洞就是《魏书》中提到的鲜卑拓跋部 “石室”祖庙。
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@《创新设计》
探究一 三国两晋南北朝时期的民族交融 史论要点
多元视角认识三国两晋南北朝时期的民族交融
角度 内涵 原因
表现
内容 民族交融是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、 文化语言、风俗习惯、民族心理等趋向一致。 (1)根本原因：在共同生活的地域内，民族之间密切交往，互相影响。 (2)具体原因：先进文化的吸引力，战争因素的影响，统治政策的强力推进。 (1)北方农民为逃避战乱，迁居南方。 (2)东汉魏晋时，“五胡”不断内迁，内迁的民族和汉族长期定居，互相影响。 (3)北魏孝文帝改革，大大促进了鲜卑族与汉族的融合，推动了北方民族的大融合。
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@《创新设计》
对点训练 1.下列各项中，概括表述中国古代“民族融合”含义最佳的一项是( )
A.扬长补短，共同发展 B.共同反抗阶级和民族压迫 C.物质、文化交流不断 D.迁移、杂居、共处、通婚 答案 A
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@《创新设计》
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2.西晋
(1)建立：266年，司__马__炎___代魏称帝，国号晋，史称西晋。
(2)统一：___2_8_0_年，西晋灭吴，完成统一。 统一的封建王朝：秦、西汉、东汉、西晋
(3)灭亡：316年，西晋被内迁的匈___奴___贵族灭亡，中国历史进入一个比较长的分 裂时期。
为以后的南北统一创造了条件，但北魏并没有完成全国统一。 (3)政权更替北①周6世取纪代前。期上，述北五魏个分王裂朝为合东称魏_和_北_西_朝__魏_。，稍后又分别被北齐、
第20课 魏晋南北朝的科技与文化 课件(27张PPT)
阅读教材内容，说说祖冲之取得了哪些成就。
1.祖冲之测算的一年的时间与现代天文科学测算的结
果比较，只相差50秒，并创制历法《大明历》。天文
2.他造出的千里船，日行百余里。
机械
3.他设计制造的水碓(duì)磨，能同时舂米、磨面。
4.他与其子合著的数学专著《缀术》，在唐朝时被用 作学校的课本，后传到日本、朝鲜，也被用作教材。
魏晋南北朝时期的阶段特征：
魏晋南北朝时 期北方民族大 融合
两晋时期南方经 济迅速发展
科学技术、文学艺术有了新的发展
第四单元
20 魏晋南北朝的科技与 文化
一、贾思勰和《齐民要术》
简述贾思勰的生平和齐民要术的成就。
贾思勰
贾思勰，南北朝时期北魏人，他 的足迹遍及今山西、河南、河北 及山东各地，考察这些地区的农 业生产情况，后来他又从事过农 业、畜牧业的实践活动。
《齐民要术》插图
《齐民要术》的含义 和主要内容是什么？
“齐民”指一般群众， 老百姓。《齐民要术》的 含义是一般群众的生产生 活的重要方法。
主要内容：总结了农、 林、牧、副、渔等方面的 生产技术；内容十分丰富， 强调了农业生产要遵循自 然规律，种植农作物必须 因地制宜，不误农时；提 倡改进生产技术和工具。
王羲之《兰亭序》
欣赏王羲之《兰亭 集序》的图片，说说王 羲之的书法有什么特点？
王羲之以行书见长，其 字或端庄清新，或“飘若 浮云，矫若惊龙”。《兰 亭集序》被誉为“天下第 一行书”。王羲之被后人 称为“书圣”。
顾恺之
顾恺之的绘画题材有哪些？他 的画有什么特色？代表作品有哪些？
顾恺之的绘画题材非常广泛， 有佛教故事、历史故事、人物山水、 飞禽走兽无所不画。他笔下的人物， 线条优美活泼，人物传神，富有个 性。顾恺之的代表作品有《洛神赋 图》和《女史箴(zhēn)图》，均为 摹本。
《魏晋南北》课件
诸葛亮
总结词
政治家、军事家、发明家
详细描述
诸葛亮是三国时期蜀汉的重要政治家和军事家，他辅佐刘备建立了蜀汉政权，并通过一系列政治和军 事手段巩固了蜀汉的统治。同时，诸葛亮也是一位多才多艺的发明家，他发明了木牛流马、孔明灯等 许多实用的工具和器械。
周瑜
总结词
军事家、音乐家
详细描述
周瑜是东吴的重要军事将领，他以卓 越的军事才能和智谋著称，为东吴的 发展做出了重要贡献。同时，周瑜也 是一位音乐家，他精通音律，创作了 许多优美的乐曲和歌曲。
城市与交通的发展
城市发展
魏晋南北朝时期，城市得到了进一步的发展，城市的 规模和数量都有所增加。城市的功能也更加多样化， 商业、文化、政治等方面的活动逐渐增多。
交通发展
随着城市的发展和商业的繁荣，交通也得到了较大的 发展。道路建设、水路运输等方面都取得了重要的进 展，促进了地区间的经济文化交流。
THANKS.
三国鼎立
在曹操统一北方后，中国进入了三国鼎立的时期。这一时期持续了近一个世纪， 期间各国之间进行了长期的战争、联盟和外交斗争。
三国鼎立的形成对中国历史产生了深远的影响。它促进了不同地域文化的交流与 融合，推动了科技和经济的发展，同时也塑造了后世对于忠诚、智谋和英勇的价 值观。
西晋的短暂统一
西晋政权在三国鼎立的基础上实现了短暂的统一。西晋的 统治者通过一系列改革和措施，加强了中央集权，推动了 经济的繁荣和文化的发展。
01
魏晋南北朝时期，各个政权在政治上相互竞争，形成了复杂的
政治格局。
九品中正制和门阀制度
02
这些制度影响了当时政治权力的分配和政治生态的发展。
民族融合与胡汉矛盾
03
这一时期，各民族之间的交流与融合加速，但同时也存在着胡
魏晋南北朝PPT课件好看
体现了当时佛教艺术的繁荣。
龙门石窟
龙门石窟位于河南省洛阳市，也 是魏晋南北朝时期的佛教石窟， 其雕塑和壁画作品内容丰富、技 艺高超，反映了当时社会的宗教
信仰和文化传统。
建筑风格
魏晋南北朝时期的建筑风格独特 ，以木结构为主，注重建筑的空 间布局和结构美感，同时也融入 了佛教建筑的特点，如塔的造型
和装饰等。
对文化艺术的贡献
书法艺术
魏晋南北朝时期的书法艺 术取得了巨大成就，王 羲之的《兰亭序》等。
绘画艺术
魏晋南北朝时期的绘画艺 术也取得了重要成就，如 顾恺之的《洛神赋图》等 。
佛教文化
魏晋南北朝时期，佛教文 化在中国得到了广泛传播 ，对后世的宗教和文化产 生了深远影响。
对现代社会的启示
重视文化传承
魏晋南北朝时期的文化传承和创新，启示我们要重视文化传承和创 新。
倡导多元文化
魏晋南北朝时期的民族交融和文化交流，启示我们要倡导多元文化 ，促进不同文化的交流和融合。
坚持和平发展
魏晋南北朝时期的历史表明，和平稳定的环境是文化繁荣和社会发展 的基础，启示我们要坚持和平发展，维护国家安全和社会稳定。
THANKS
长期的斗争和融合。
九品中正制和门阀政治
02
这一时期，士族门阀势力崛起，他们掌握着政治权力，形成了
特殊的门阀政治制度。
民族融合与胡汉冲突
03
随着北方民族的南迁和相互融合，不同民族之间的文化交流和
冲突也日益凸显。
经济背景
土地制度变革
水利工程和农业技术进步
魏晋南北朝时期，土地制度经历了从 屯田制到占田制的变革，使得土地所 有权和使用权分离。
城市与乡村的生活方式
城市生活
魏晋南北朝时期，城市生活逐渐繁荣，城市规模不断扩大，人口数量不断增加。城市中出现了许多商业区和市场 ，商业活动逐渐活跃。同时，城市中的文化、教育、医疗等设施也逐渐完善。
龙门石窟
龙门石窟位于河南省洛阳市，也 是魏晋南北朝时期的佛教石窟， 其雕塑和壁画作品内容丰富、技 艺高超，反映了当时社会的宗教
信仰和文化传统。
建筑风格
魏晋南北朝时期的建筑风格独特 ，以木结构为主，注重建筑的空 间布局和结构美感，同时也融入 了佛教建筑的特点，如塔的造型
和装饰等。
对文化艺术的贡献
书法艺术
魏晋南北朝时期的书法艺 术取得了巨大成就，王 羲之的《兰亭序》等。
绘画艺术
魏晋南北朝时期的绘画艺 术也取得了重要成就，如 顾恺之的《洛神赋图》等 。
佛教文化
魏晋南北朝时期，佛教文 化在中国得到了广泛传播 ，对后世的宗教和文化产 生了深远影响。
对现代社会的启示
重视文化传承
魏晋南北朝时期的文化传承和创新，启示我们要重视文化传承和创 新。
倡导多元文化
魏晋南北朝时期的民族交融和文化交流，启示我们要倡导多元文化 ，促进不同文化的交流和融合。
坚持和平发展
魏晋南北朝时期的历史表明，和平稳定的环境是文化繁荣和社会发展 的基础，启示我们要坚持和平发展，维护国家安全和社会稳定。
THANKS
长期的斗争和融合。
九品中正制和门阀政治
02
这一时期，士族门阀势力崛起，他们掌握着政治权力，形成了
特殊的门阀政治制度。
民族融合与胡汉冲突
03
随着北方民族的南迁和相互融合，不同民族之间的文化交流和
冲突也日益凸显。
经济背景
土地制度变革
水利工程和农业技术进步
魏晋南北朝时期，土地制度经历了从 屯田制到占田制的变革，使得土地所 有权和使用权分离。
城市与乡村的生活方式
城市生活
魏晋南北朝时期，城市生活逐渐繁荣，城市规模不断扩大，人口数量不断增加。城市中出现了许多商业区和市场 ，商业活动逐渐活跃。同时，城市中的文化、教育、医疗等设施也逐渐完善。
七年级历史人教版上册第四单元魏晋南北朝时期PPT课件
三国两晋南北朝时期
第四单元：政权分立与民族交融
北朝
北魏
十六国 （ 439年，
三 西晋 （前秦） 统一黄
国 （266年、
河流域）
鼎 司马炎、 立 洛阳）
东晋
280年
(317年， 司马睿，
宋
齐
灭吴，
建康)
统一
东魏 西魏
梁陈
Байду номын сангаас
北齐 北周
南朝
三国鼎立的形成
政权名称 建国年代 创建者
魏
220年 曹丕
都城
洛阳
三政 国治 两
晋 南 北
经 济
朝民
时族
期文
化
政权分立 （魏.蜀.吴.西晋.东晋.南北朝.） 战争不止 （官渡之战、赤壁之战等）
南方经济发展
民族交融（迁徙杂居、友好交往、 战争冲突、政治改革）
数学.农学.地理学.书法.绘画.雕
演讲完毕，谢谢观看！
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汉族对少数民族优秀文化的吸收。它是中国
古代历史上一种进步的历史现象。
中原汉族南迁
政权分立
科
技
战争频繁
文 化
北方民族大交融
的 繁
民族迁徙
荣
江南经济发展
1、第一次把圆周率的数
数学家、 天文学
第四单元：政权分立与民族交融
北朝
北魏
十六国 （ 439年，
三 西晋 （前秦） 统一黄
国 （266年、
河流域）
鼎 司马炎、 立 洛阳）
东晋
280年
(317年， 司马睿，
宋
齐
灭吴，
建康)
统一
东魏 西魏
梁陈
Байду номын сангаас
北齐 北周
南朝
三国鼎立的形成
政权名称 建国年代 创建者
魏
220年 曹丕
都城
洛阳
三政 国治 两
晋 南 北
经 济
朝民
时族
期文
化
政权分立 （魏.蜀.吴.西晋.东晋.南北朝.） 战争不止 （官渡之战、赤壁之战等）
南方经济发展
民族交融（迁徙杂居、友好交往、 战争冲突、政治改革）
数学.农学.地理学.书法.绘画.雕
演讲完毕，谢谢观看！
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汉族对少数民族优秀文化的吸收。它是中国
古代历史上一种进步的历史现象。
中原汉族南迁
政权分立
科
技
战争频繁
文 化
北方民族大交融
的 繁
民族迁徙
荣
江南经济发展
1、第一次把圆周率的数
数学家、 天文学
第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 同步课件(共28张PPT)
宋文帝时，中书舍人徐爰有宠，“上尝命 (王 )球及殷景仁与之相知”。王球属琅琊王氏，为王 导曾孙，门第高贵，当此之时，尽管王氏已不复旧日荣耀，不过仍然当即推辞，“球辞曰：‘士庶 区别，国之章也。臣不敢奉诏。’上改容谢焉 。
——摘编自袁宝龙《晋宋之际的皇权回归与门阀余响》 结合材料二和所学知识，评述晋宋之际的皇权回归。
●
——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济主编：《中国古代史》
● 上述材料各反映了怎样的历史信息？有何意义？
二、东晋与南朝
3.南朝：宋齐梁陈
420年刘裕夺取皇位，改国号为宋， 东晋灭亡。420-589年的170年里，中国南 方政权更替频繁，相继出现宋、齐、梁、 陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历 史上统称为“南朝”。
二、东晋与南朝
史海拾贝：来自教材外的信息
● 方今九州之民，爰及京城，未有六乡之举，其选才之职，专任吏部。
——魏晋傅嘏
● 西晋时，州刺史察举的秀才采用了考试，实行对策。君主出五道政论题，答得好授官就高。南朝 的秀才对策，仍然是五道策题，“五问并得为上，四三为中，二为下，一不合与第”。
●
——摘编自阎步克《波峰与波谷：秦汉魏晋南北朝的政治文明》
民族迁徙、民族战争、友好交往、统治者改革
三、十六国与北朝
（三）北魏孝文帝改革
材料：但是，不加扬弃的全盘汉化，也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患，特别是孝 文帝大定姓族，移植门阀士族制度,在经济利益上一味向鲜卑贵族让步,这对尚无文化积 淀可言的鲜卑贵族来说,无疑是给了他们滋生腐化的肥沃土壞。因此,迅速汉化、士族化 的鲜卑权贵们飞速地腐化了，他们比奢斗富，相互攀比,贪污受贿，极力聚敛，凡此种 种，消蚀了北魏统治者的精气与活力，激化了社会矛盾与沖突，致使北魏统治迅速由盛 转衰，归于灭亡。
——摘编自袁宝龙《晋宋之际的皇权回归与门阀余响》 结合材料二和所学知识，评述晋宋之际的皇权回归。
●
——摘编自朱绍侯、齐涛、王育济主编：《中国古代史》
● 上述材料各反映了怎样的历史信息？有何意义？
二、东晋与南朝
3.南朝：宋齐梁陈
420年刘裕夺取皇位，改国号为宋， 东晋灭亡。420-589年的170年里，中国南 方政权更替频繁，相继出现宋、齐、梁、 陈四个王朝。这些王朝都在建康定都，历 史上统称为“南朝”。
二、东晋与南朝
史海拾贝：来自教材外的信息
● 方今九州之民，爰及京城，未有六乡之举，其选才之职，专任吏部。
——魏晋傅嘏
● 西晋时，州刺史察举的秀才采用了考试，实行对策。君主出五道政论题，答得好授官就高。南朝 的秀才对策，仍然是五道策题，“五问并得为上，四三为中，二为下，一不合与第”。
●
——摘编自阎步克《波峰与波谷：秦汉魏晋南北朝的政治文明》
民族迁徙、民族战争、友好交往、统治者改革
三、十六国与北朝
（三）北魏孝文帝改革
材料：但是，不加扬弃的全盘汉化，也为北魏后期的统治埋下了无穷的隐患，特别是孝 文帝大定姓族，移植门阀士族制度,在经济利益上一味向鲜卑贵族让步,这对尚无文化积 淀可言的鲜卑贵族来说,无疑是给了他们滋生腐化的肥沃土壞。因此,迅速汉化、士族化 的鲜卑权贵们飞速地腐化了，他们比奢斗富，相互攀比,贪污受贿，极力聚敛，凡此种 种，消蚀了北魏统治者的精气与活力，激化了社会矛盾与沖突，致使北魏统治迅速由盛 转衰，归于灭亡。
《魏晋南北朝的科技与文化》部编七年级历史上册PPT课件
三.书法、绘画与雕塑
观察和思考
想一想:我国古代字体的演变过程
甲骨文 金文 大小篆 小篆
草书 行书
楷书 隶书
汉代造纸术的发明，为书法发展成一门 独特的艺术提供了物质条件。
东汉以后，书法已经成为专门的艺术供 人们欣赏，魏晋时期，书法艺术进一步发展。
钟繇（曹魏书法名家） 楷书《宣示表》
钟繇独创楷书书法， 刚柔并济，点画之 间，多有异趣，后 人称他的楷书为绝 世之作。西晋设置 书博士，教学生学 习书法，规定用钟 繇、胡昭书法作为 标准书体
感谢您的聆听
此项成果领先世界近一千年
著有《缀术》
天文 测算一年时间 机械 制造千里船、水碓磨
人 朝 称 领 代表作 物 代 谓域
特点
王 东
顾东 恺晋 之
绘 《女史箴图》 ①绘画题材广泛 画 《洛神赋图》 ②笔下人物线条优美，
活泼传神，富有个性
1.“古人云，耕锄不以水旱息功，必获丰年 之收。湿耕泽锄，不如归去。” 阅读后，请回答： （1）上述这段话出自《齐民要术》，它是 何人所写?作者生活在什么时期？ （2）结合上述材料回答，这部书反映了哪 方面的技术水平？ （3）它有何历史地位？
第20课 魏晋南北朝的科技与文化
一、贾思勰和《齐民要术》 1.贾思勰简况 时代：北朝 籍贯：山东益都(今山东寿光) 简历：任北魏高阳郡太守； 经营过农牧业生产。
职业： 农学家
主要成就： 《齐民要术》
（2）齐民的含义： 指平民百姓
（3）内容：
总结了农林牧副渔等方面的生产技术 强调农业生产要遵循自然规律，种植 农作物必须因地制宜，不误农时
提倡改进生产技术和工具 提出多种经营和商品生产等宝贵思想
二.科学家祖冲之
通史魏晋南北朝ppt
（三）北魏孝文帝改革
前提：北魏崛起并统一黄河流域；
《敕勒歌》（北魏民歌） 敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
民族 生产方式 生活方式 政治制度 文化
汉族
北方少数 民族
农耕为主 定居
比较完备 先进
游牧为主 逐水草而居 相对落后 相对落后
“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”（在战争时， 往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜 卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。—谢灵运
通婚姻、仿汉制
促进民族融合
影响
牧马
牵羊的少数民族
（魏晋墓壁砖画游）牧——农耕（魏晋墓壁砖画）
生生产产方方式式农农耕耕化化
扬场图
耕牛图
生游产牧方—式—农农耕耕化 社会制度封建化
生活方式汉族化
性质：是少数民族统治者自上而下推行的一次影 响深远的汉化（封建化）改革。
李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之 血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重 启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。
请问：以上材料说明孝文帝在哪些方面的造诣？ 有何影响？
孝文帝受汉文化影响。
改革措施
汉化政策
方面 措施
影响
经济
均田制 促进了北方经济的恢复发展 新的租调制 增加政府收入，巩固政权
政治
整顿吏治： 官吏俸禄制 三长制
缓和阶级矛盾 加强中央集权
移风易俗
迁都洛阳
洛阳又成为中原政治经济经济 文化中心
穿汉服、改汉姓、 争取到汉族地主对北魏政权的支持， 定门第、说汉话、 加强北魏对中原地区的统治；
民族矛盾尖锐。
阶级矛盾尖锐。
知识梳理
改革背景
社会问题