学校值周制度实施细则
学校值日值周管理制度
一、总则为加强学校管理，提高学生自我管理能力，营造良好的校园环境，特制定本制度。
二、值日值周制度的目的1. 培养学生的责任感和集体荣誉感；2. 规范学生的日常行为，维护学校正常的教学秩序；3. 提高学生的组织协调能力和沟通能力；4. 加强学校与学生的沟通，及时发现和解决问题。
三、值日值周人员的职责1. 值日生：负责当日校园内的安全、卫生、秩序等工作；2. 值周生：负责一周内校园内的安全、卫生、秩序等工作，并对值日生进行指导和监督。
四、值日值周制度的具体内容1. 值日生职责：（1）检查校园内环境卫生，确保垃圾箱满载时及时清理；（2）检查校园内设施设备，发现问题及时上报；（3）协助保安进行校园巡逻，维护校园安全；（4）协助值周生做好当天的工作总结。
2. 值周生职责：（1）监督值日生工作，确保值日生履行职责；（2）检查校园内安全设施，确保校园安全；（3）检查校园内卫生情况，确保校园整洁；（4）对校园内突发事件进行处理，及时上报学校领导；（5）做好一周工作总结，提出改进意见。
五、值日值周制度的实施与监督1. 学校成立值日值周工作领导小组，负责值日值周制度的制定、实施和监督；2. 值日值周工作领导小组定期召开会议，对值日值周工作进行总结和评估；3. 学校设立值日值周投诉举报电话，接受学生、教师和家长的监督和建议；4. 值日值周人员要严格遵守值日值周制度，对违反制度的行为进行纠正。
六、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值日值周人员给予表彰和奖励；2. 对不履行职责、工作态度恶劣的值日值周人员给予批评教育，情节严重的给予处分。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施；2. 本制度由学校值日值周工作领导小组负责解释。
通过实施本制度，旨在提高学生的自我管理能力，营造良好的校园环境，为学校的教育教学工作提供有力保障。
学校值周生制度
一、制度背景为了加强学校管理，提高学生综合素质，培养学生的责任感和团队协作精神，我校特制定学校值周生制度。
值周生制度旨在通过学生自我管理，规范校园秩序，营造良好的学习生活环境。
二、制度目的1. 培养学生的责任感和使命感，使其在管理中学会自律、自强。
2. 提高学生的组织协调能力，锻炼其沟通、表达和解决问题的能力。
3. 规范校园秩序，维护学校正常的教学秩序和校园环境。
4. 促进学生全面发展，为我国培养合格的建设者和接班人。
三、制度内容1. 值周生选拔与培训（1）选拔对象：全体在校学生。
（2）选拔条件：思想品德好，遵纪守法，有较强的组织纪律性和责任感，具备一定的管理能力。
（3）选拔程序：自愿报名、班级推荐、学校审核、公示。
（4）培训内容：校园管理制度、值周生职责、突发事件处理等。
2. 值周生职责（1）协助班主任、辅导员管理班级，维护班级纪律。
（2）负责监督校园内外的卫生、纪律、秩序等，及时发现问题并上报。
（3）协助学校开展各类活动，做好活动现场的秩序维护工作。
（4）参与学校重大事件的应急处理。
（5）及时向学校反映学生的意见和建议。
3. 值周生工作制度（1）每周一至周五，值周生按照规定时间到岗，进行值班工作。
（2）值班期间，值周生需佩戴值周生标识，主动向同学和教职工问好。
（3）值班期间，值周生需认真履行职责，不得擅离职守。
（4）值班结束后，值周生需向班主任、辅导员汇报当天值班情况。
4. 值周生考核与奖励（1）考核内容：工作态度、工作能力、工作成效等。
（2）考核方式：值周生自评、班主任、辅导员评价、同学评价。
（3）奖励措施：对表现优秀的值周生给予表彰和奖励，包括但不限于：优秀值周生、优秀学生干部等荣誉称号。
四、制度实施1. 学校成立值周生工作领导小组，负责值周生制度的组织实施和监督管理。
2. 各班级设立值周生工作小组，负责本班级值周生工作的具体落实。
3. 学校定期对值周生工作进行总结和评估，不断改进和完善值周生制度。
校行政领导值周制度（5篇）
校行政领导值周制度为加强学校管理，了解师生情况，及时处理____，学校实行领导值周制度，现将有关规定如下：一、学校除寒暑假外，每周安排一位校级领导轮流值周。
值周领导白天正常上班，晚上巡视校园。
值周领导须提前____分钟(下班推迟____分钟)到校上班，佩带标志值勤，仔细填写校务日志，值周领导若因事外出不能履行值周工作，应及时报告党政办公室另行安排。
二、放学提前____分钟到校门口值勤，重点做好疏导校门____通安全工作。
督促应急分队的工作。
三、负责检查一周内校园常规。
不是外出开会或特殊情况(如上级领导来校检查工作、生病、上课等等)，要求每天巡校____次以上(晚上巡视不少于____次)，及时处理师生安全、纪律等方面出现的问题。
值周期间，做到经常巡视校园，观察校内各方面的运作情况，并作如实记录。
要善于发现问题，及时汇报问题，妥善解决问题，在巡视中发现好人好事及时表扬；发现不良现象及时制止，告知部门领导进行教育。
四、值周领导经常巡视教室、校园、检查学生上课纪律和老师上课情况。
具体检查内容包括：①住校生情况：在宿管员的配合下，对住校生的作息时间，就寝纪律、人生安全，人员抽查，意外状况与偶发事件的及时处理等进行严格要求，规范管理。
②晚自习情况：督查晚自习学习情况，协助值日教师查询缺勤学生；督促晚自习值日教师完成任务并在值日表上签字确认；____和处理在此期间发生的有关情况。
③教职工的日常工作：检查或抽查教职工上课情况。
④学校常规事务：对学生学习、生活、纪律等情况及晨间、课间、两操等活动情况的管理，及时制止不良现象，正确处理当天偶发事件。
⑤校园安全与卫生工作。
⑥午间或课后督促、检查学生午休或课外活动情况，学生就餐期间巡视餐厅就餐情况。
四、有校外人员干扰学校教学秩序或发生损坏学校利益的时，值周领导应及时制止事态的发展，并做好处理工作并上报校级领导。
五、学校集会、升旗仪式、大型活动，值周领导要亲临现场，协助有关同志做好____工作。
2023年中学值周工作制度及职责
2023年中学值周工作制度及职责值周工作是中学学生管理中的一项重要工作，旨在培养学生的责任感和组织能力，促进学生的全面发展。
以下是2023年中学值周工作制度及职责的详细介绍。
一、制度概述1.值周班级：每个班级每周轮流担任值周班级，包括班级学生、班级管理教师、值周班干部。
2.值周周期：以周为单位进行值周轮换，每个班级每学期需完成数次值周任务。
3.值周时间：值周工作时间为一周的所有校内时间，包括上课时间和放学后的时间。
4.值周内容：值周班级负责学校的秩序维护、宣传活动组织、学生问题协调等工作。
5.值周评定：根据值周班级的工作表现，学校将对班级进行评定，并将评定结果记入学生综合素质档案。
二、职责分工1.班级学生的职责(1)积极参与值周工作，服从值周班干部的安排和指导。
(2)维护课堂秩序，帮助老师进行课堂管理。
(3)协助班级管理教师和值周班干部完成学校活动和会议的组织和安排。
(4)宣传学校及班级的相关信息，组织和参与各项宣传活动。
(5)协助解决同学之间的矛盾和问题，保持班级和谐氛围。
2.班级管理教师的职责(1)负责对值周工作进行统筹和指导，确保值周工作的顺利进行。
(2)制定值周班级的工作计划，协调各项工作的时间节点和具体任务。
(3)指导值周班干部对学生进行培训，提高学生管理能力和组织能力。
(4)定期与值周班级开展座谈活动，了解班级的工作情况和学生的需求。
(5)及时记录和反馈值周班级的工作成果和问题，为学校的综合评定提供参考。
3.值周班干部的职责(1)统筹协调值周工作，安排和指导班级学生的具体任务。
(2)制定具体的值周计划和任务分工，确保值周工作按计划进行。
(3)组织和参与班级宣传活动，提高学校和班级的知名度和形象。
(4)解决班级学生之间的问题和矛盾，维护班级的正常秩序和和谐氛围。
(5)及时与班级管理教师沟通，反馈班级的工作情况和学生的需求。
三、具体工作内容1.上课时间：(1)维护课堂秩序，保持学生安静听讲的氛围。
学校领导值周制度范文（四篇）
学校领导值周制度范文根据学校管理的需要和学生安全的保障，为了加强学校领导层的管理责任感和服务意识，特制定学校领导值周制度，确保学校各项事务的顺利进行和学生的健康成长。
一、制度目的：为保障学校管理秩序，提高领导层的管理责任感和服务意识，统一学校各项事务的协调性和连贯性。
二、制度内容：1. 学校领导层按照轮值顺序进行值周，每位领导层成员每月进行一次值周；2. 值周时间安排为每周一至周五，每天上午8:00至下午5:00；3. 值周期间，领导层成员需全力保持事务处理的高效性和质量，并保证对学生的关心和照顾；4. 值周期间，领导层成员需在任何时候保持电话的畅通，以便随时与学生、教职员工及家长进行联系；5. 值周期间，领导层成员需要按照学校规定的紧急情况处理程序，妥善处理各类突发情况；6. 值周结束后，领导层成员需进行总结和交流，及时提出改进意见和建议。
三、制度执行：1. 学校领导层成员需按照轮值次序进行值周，不能随意变动或调换；2. 值周期间，领导层成员需全力履行值周职责，不能缺席或请假；3. 值周期间，领导层成员需按时上报工作进展情况和遇到的问题，及时汇总整理；4. 值周期间，领导层成员需按照学校规定，及时处理学生和教职员工的求助和投诉；5. 如果领导层成员在值周期间发生紧急情况，需按照学校规定的紧急情况处理程序处理，并及时汇报。
四、制度评估和改进：1. 学校将定期组织对该制度进行评估和改进，以保障其顺利执行和适应性；2. 对学校领导层成员的值周工作进行定期考核和评估，及时提出改进意见和建议。
以上是关于学校领导值周制度的范文，希望可以对你有所帮助。
学校领导值周制度范文（二）为了更好地管理学校的日常工作，提高学校运行的效率，我们决定实行学校领导值周制度。
以下是制度的具体内容：1. 值周周期：每个学期分为若干个值周周期，每个周期为2周。
2. 值周对象：学校领导团队成员轮流担任值周人员，包括校长、副校长、教务处处长、学生处处长等。
学校行政领导值周制度(3篇)
学校行政领导值周制度引言：学校行政领导值周制度是一种组织管理措施，旨在提高学校行政领导的工作效率和服务质量，确保学校正常运行和管理。
本文将探讨学校行政领导值周制度的意义、目标、实施方式以及存在的问题与解决方法等方面进行分析，并提出相关建议。
一、学校行政领导值周制度的意义学校行政领导值周制度对于学校的运行和管理具有重要意义。
首先，行政领导值周制度有助于加强学校行政领导的工作效率。
每位行政领导值周时，都要负责处理各类行政事务，例如处理来自教师、学生和家长的问题、制定和完善学校制度和规章制度等。
通过每位领导轮流值周，可以确保学校的各项行政事务能够得到及时处理和解决，提高工作效率。
其次，行政领导值周制度可以提高学校行政领导的服务质量。
行政领导作为学校的管理者和服务提供者，应该为学校的师生解决各类问题，并且及时回应他们的需求。
通过值周制度，每位行政领导都有机会接触和了解师生的实际需求和问题，并加以解决，提高了学校行政服务的质量。
最后，通过实施行政领导值周制度，可以提高学校行政领导的责任心和凝聚力。
每位行政领导都有机会亲自处理各类问题，并为学校的管理和服务贡献自己的力量。
这不仅有助于增加行政领导的责任感与紧迫感，也能够增强行政团队的凝聚力，实现协作和谐的管理环境。
二、学校行政领导值周制度的目标学校行政领导值周制度的目标在于提高学校行政工作的效率和服务质量，保证学校的正常运行和管理。
具体而言，学校行政领导值周制度的目标包括以下几点：1. 加强学校行政领导工作的组织和协调能力，确保各项行政事务的及时处理和解决；2. 提高学校行政服务的质量，为师生提供更加优质的服务；3. 增强学校行政领导的责任心和凝聚力，实现协作和谐的管理环境；4. 优化学校行政领导的工作流程，提高工作效率和管理水平。
三、学校行政领导值周制度的实施方式学校行政领导值周制度的实施方式可以根据学校的具体情况进行灵活调整。
一般来说，可以采取以下方式实施：1. 轮值制度：根据学校的行政领导人数和工作量安排轮值制度，保证每位行政领导都有值周的机会。
学校值周安排制度
一、目的为加强学校管理，提高学生自我管理能力，培养学生良好的生活习惯，确保学校正常教育教学秩序，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校师生。
三、组织机构1. 值周领导小组：由学校领导、班主任、生活老师等组成，负责全面负责值周工作。
2. 值周生：由各班级推荐，经学校批准，负责具体实施值周工作。
四、值周工作内容1. 督促学生按时到校，遵守校规校纪，维护学校正常教育教学秩序。
2. 监督学生参加升旗仪式，培养爱国主义精神。
3. 检查学生课间活动，确保学生安全。
4. 督促学生保持教室、宿舍卫生，养成良好的卫生习惯。
5. 检查学生佩戴校徽、穿着校服情况，培养学生良好的校风校貌。
6. 检查学校食堂、宿舍等生活设施，确保学生生活条件。
7. 收集学生对学校管理、教育教学等方面的意见和建议，及时反馈给学校领导。
8. 协助班主任处理班级事务，协助生活老师管理宿舍。
五、值周生职责1. 严格遵守学校规章制度，以身作则，树立良好的形象。
2. 认真履行值周工作职责，按时到岗，坚守岗位。
3. 耐心解答学生疑问，关心学生生活，及时处理突发事件。
4. 认真记录值周工作情况，如实反映问题。
5. 积极参与值周活动，不断提高自身综合素质。
六、奖惩措施1. 对表现优秀的值周生，给予表彰和奖励。
2. 对工作不认真、违反规定的值周生，给予批评教育，情节严重的，取消值周资格。
3. 对在值周工作中发现的问题，及时向学校领导汇报，协助解决。
七、实施与监督1. 本制度由学校值周领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
3. 学校将定期对值周工作进行监督检查，确保制度落实到位。
通过本制度的实施，旨在提高学生的自我管理能力，培养良好的生活习惯，为学校创造一个和谐、有序的学习生活环境。
学校值周监督管理制度
一、目的
为了加强学校管理，提高学校教育教学质量，确保学校各项工作有序开展，特制定本制度。
二、组织机构
1. 成立学校值周领导小组，由校长任组长，教导主任、德育主任、后勤主任任副组长，全体班主任、值周教师为成员。
2. 值周领导小组负责制定值周工作计划，组织实施值周工作，对值周工作进行监督检查。
三、值周职责
1. 值周教师负责当天学校各项工作的监督和管理，确保学校正常秩序。
2. 值周教师负责监督学校纪律，维护校园安全，确保学生、教师人身安全。
3. 值周教师负责检查学生上课、课间活动、就餐、就寝等环节，确保学生养成良好的生活习惯。
4. 值周教师负责检查学校环境卫生，督促学生保持校园整洁。
5. 值周教师负责协助班主任管理班级，处理突发事件。
6. 值周教师负责对当天工作进行总结，向值周领导小组汇报。
四、值周工作流程
1. 值周教师提前一天与班主任沟通，了解当天班级情况。
2. 值周教师按时到岗，检查校园安全、卫生、纪律等情况。
3. 值周教师对发现的问题及时纠正，并记录在案。
4. 值周教师协助班主任处理突发事件，确保校园安全。
5. 值周教师对当天工作进行总结，向值周领导小组汇报。
五、奖惩措施
1. 对表现优秀的值周教师给予表彰和奖励。
2. 对表现较差的值周教师进行批评教育，必要时进行处罚。
3. 对违反值周职责的教师，按照学校相关规定进行处理。
六、附则
1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校值周领导小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校值周领导小组根据实际情况进行调整。
值周教师考评实施细则
****小学值周教师考评实施细则为了保证我们****小学全校师生的学习、生活能够有序的进行，老师、学生能够专心上课。
我们学校特实行全校教师轮流值周制度。
为了使值周教师能够很好的开展工作，特制定了值周教师考评实施细则，作为考核值周教师的依据。
一、职责考核（4分）1、每周星期一早上7：40组织举行升国旗仪式。
进行国旗下讲话，对本周学生的学习、卫生、纪律、安全等方面做具体的要求和安排。
2、每天晚上关锁学校大门，次日早上开学校大门。
3、负责打扫教师办公室，做到室内无垃圾、杂物，桌面无灰尘，桌上书本、物品摆放整齐。
4、每天早上组织班主任执行各班晨检制度，认真做好记录。
5、课间操集会:组织学生迅速集队，做到速度快，队伍整齐。
二、常规检查（5分）1、卫生检查①每天早上、午饭后督促学生进行卫生大扫除。
做到速度快，打扫质量高，做好卫生保洁。
②卫生打扫完后，值周教师对全校公共区域卫生、宿舍卫生、个人卫生进行全面的检查，并在值周记录本上认真打分，作为卫生考核打分依据。
2、纪律检查①值周教师每天晚上21：00负责熄灯。
实用文档②午睡、晚睡时对学生宿舍进行检查：每个宿舍的学生是否安寝，人数是否符合本宿舍人数；晚睡时是否遵守晚睡纪律，不讲小话、不再床上吃零食。
③课间纪律：保持课间教学区的安静，特别是中午及晚自修前的两个管理空档，对学生不文明的活动行为及时制止并进行教育。
④就餐纪律：按值周的分工要求，吃早饭、午饭时准时到岗，维持就餐秩序。
积极妥善处理好在检查中可能出现的矛盾。
3、学生行为常规①发挥值周教师的育人功能，查看学生是否讲礼貌。
②查到违纪现象要批评教育，并与班主任取得联系，而不是仅作扣分或推给班主任一走了事。
③对突发事件要及时处理，对重大事件要及时上报有关责任部门，以求妥善处理。
三、记录考核（1分）1、每周日做好值周教师记录：给各班级的学习、卫生、纪律、安全等方面做出公平性的等级评价和小结。
2、对本周大事、好人好事、违纪学生等做好记录，并对下周的工作提出宝贵的建议。
学校值周制度
学校值周制度学校值周制度3篇[集合]在我们平凡的日常里，人们运用到制度的场合不断增多，制度是国家机关、社会团体、企事业单位，为了维护正常的工作、劳动、学习、生活的秩序，保证国家各项政策的顺利执行和各项工作的正常开展，依照法律、法令、政策而制订的具有法规性或指导性与约束力的应用文。
想学习拟定制度却不知道该请教谁？下面是作者整理的学校值周制度，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校值周制度1一、要求教师要爱岗敬业，有高度的责任心和事业心。
二、要求教师要认真学习理论钻研业务，提高自己。
三、要求教师要认真备课，写好教案，上好每一节课。
四、空课和空闲时间不得聚一起聊天或做其它不正当的活动。
五、要求教师运用多种方法对学生加强管理。
六、不准体罚和变相体罚学生。
七、要求教师要端正劳动态度，要按时到校，按时离校，认真履行销假手续。
八、教师值班（不管是白班或夜班）要高度重视，不得玩忽职守。
注意仪表、仪容。
讲究礼节，说话文明。
学校值周制度2在校行政领导的指导监督下，在值周教师的管理、协助下，实行服务和管理相结合的值周制度。
值周行政职责：1、值周行政要对值周教师到岗情况随机检查，全面了解值周情况，如遇特殊情况及时对值周安排作出相应的调整。
2、检查全体教师到岗情况，并作记录。
3、遇学校大型活动、集会、协同有关人员做好安全防护和纪律维持工作。
4、负责突发事件的处理，遇重大问题及时向校长请示汇报。
5、认真组织教师巡查校园，维持学校秩序，保证学校安全。
6、及时收集值周教师的反馈信息，交接班时提出合理化建议。
7、督促值周教师移交记载本和值日标志。
值周教师职责：1、佩带值周标志，准时到岗。
2、布置、总结周内工作，值周组长在周一列队仪式时公布四项活动竞赛成绩。
3、及时处理突发事件，遇重大问题及时向值周行政汇报。
4、值周教师在晨读前、午后、放学后三个时段进行校园巡视（带领红领巾值周岗学生同时巡视），把校园分成若干块，每块责任到人，确保学生在校期间的人身安全，并认真记录，及时反馈。
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学校值周制度实施细则
一、值周班级的确定
1.1学校每个班级都应设立值周班级，班主任根据学生的表现和综合
素质选择值周班级。
1.2学校每个学期应轮流安排每个班级担任值周班级。
二、值周班级的职责
2.1值周班级负责学校一周内的各项值周工作。
2.2值周班级应组织学生协作完成学校布置的各项任务，如清扫卫生，整理教室，维护校园环境等。
2.3值周班级要及时报告校园内的问题和学生的反馈，协助学校解决
存在的问题。
2.4值周班级还可以组织一些校园活动，如文艺演出，志愿活动等，
丰富同学们的课余生活。
三、值周学生的轮换
3.1每个值周班级应有一个值周学生小组，由学生自愿报名，班主任
审核后确定。
3.2每周轮换值周学生，班主任通知被选中的学生履行值周义务。
3.3每位值周学生需全面负责一周内的值周工作，并向班主任汇报完
成情况。
3.4值周学生需全程参与学校相关活动，并做好记录和总结。
四、评价机制
4.1学校将对值周学生的表现进行评价，并作为学生综合素质评价的重要参考依据。
4.2值周班级表现突出的学生将获得表扬和奖励，如加分、荣誉证书等。
4.3值周班级管理不善，值周学生履职不力的情况，将影响学生的日常成绩评定。
五、学校给予的支持
5.1学校将为值周班级提供必要的物资和维护校园环境的设备。
5.2学校将公布值周班级和值周学生的名单，让全校师生了解和监督值周工作的落实情况。
5.3学校将倾听值周班级和值周学生的意见和建议，并及时回应和解决遇到的问题。
六、值周制度的返潮
6.1为了避免值周制度的僵化和机械化，学校每学期至少进行一次评估和调查，了解学生对值周制度的认识和建议。
6.2学校应根据学生的意见和建议，不断改进和创新值周制度，以提高学生参与度和效果。
综上所述，学校值周制度实施细则可以分为值周班级的确定，值周班级的职责，值周学生的轮换，评价机制，学校给予的支持以及制度的反思
等方面。
通过正确有效地落实值周制度，学校将培养出更加自律和团队合作的学生，共同营造一个良好的学习环境。