人教版七年级上册生物 第二单元 第二章 细胞怎样构成生物体 复习题(解析版)
第二章 细胞怎样构成生物体 复习题
一．选择题
1．动物细胞分裂的顺序是（ ）
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核
②细胞核一分为二，成为两个细胞核
③细胞膜从细胞的中部向内凹陷、缢裂成两个细胞
A．①②③ B．②①③ C．③②① D．①③②
2．壁虎受到攻击时，尾巴会自行折断，以后还会再长出来，这与细胞分裂关系密切。假设壁虎尾部细胞中染色体数为2n，则其分裂形成的新细胞中染色体数是（ ）
A．4n B．2n C．n D．12n
3．如图为植物细胞分裂过程示意图，下列有关叙述，不正确的是（
）
A．植物细胞分裂过程的先后顺序为a→b→c B．植物细胞的染色体由DNA和蛋白质组成
C．如图也能表示动物细胞的分裂过程 D．新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的
4．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是（ ）
A．动、植物细胞的细胞分裂过程完全相同 B．细胞分裂过程中DNA的数量一定不变
C．人体内绝大多数的细胞会一直分裂下去 D．草履虫通过细胞分裂进行生殖
5．下列有关细胞分裂描述正确的是（ ）
A．在细胞分裂时，染色体会进行复制 B．刚分裂出来的子细胞与母细胞体积相同
C．动植物细胞分裂时都是细胞质先一分为二 D．所有细胞生长到一定程度后都可以再进行分裂
6．一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（ ）
A．可能继续分裂 B．可以持续长大
C．染色体数目各不相同 D．结构和功能始终相同
7．细胞分裂时，最先分裂的结构是（ ）
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞核 D．细胞质
8．如图为四种不同的生物细胞，下列叙述正确的是（ ）
A．图②细胞组成的是上皮组织
B．图③细胞所在的生物体没有系统
C．图④细胞能完成各种生理功能，是细胞分裂分化的结果
D．一个人①③细胞里染色体的形态和数目是相同的
9．“人造血液”研究取得了突破性进展，英国Allison Blair团队通过干细胞体外培养获得功能性红细胞，该过程的完成主要通过（ ）
A．细胞生长 B．细胞分化 C．细胞衰老 D．细胞癌变
10．多细胞生物的生长和发育是细胞分裂和细胞分化的结果。如图中细胞分化是哪一个过程（ ）
A．A B．B C．C D．D
11．俗话说：“酒伤肝，烟伤肺”，肝和肺在人体结构层次中属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
12．关于人体的结构层次，下列表示正确的是（ ）
A．组织→细胞→器官→系统→人体 B．细胞→器官→组织→系统→人体
C．细胞→组织→器官→系统→人体 D．器官→组织→细胞→系统→人体
13．下列关于月季和蜂鸟的叙述错误的是（ ）
A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞
B．月季的花、蜂鸟的心脏都属于器官
C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体
D．它们的遗传物质都主要贮存在细胞核中
14．番茄的表皮具有保护作用，其表皮属于（ ）
A．上皮组织 B．结缔组织 C．机械组织 D．保护组织
15．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”茱萸与人相比，茱萸没有的结构层次是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
16．具有运输功能，且贯穿于植物体的根、茎、叶等器官的组织是（ ）
A．输导组织 B．保护组织 C．上皮组织 D．营养组织
17．橘子的皮、橘子瓣上的“丝络”、甜甜的果肉分别属于（ ）
A．输导组织、营养组织、结缔组织 B．上皮组织、输导组织、营养组织
C．保护组织、输导组织、营养组织 D．保护组织、营养组织、结缔组织
18．根尖之所以具有分裂能力是因为它具有（ ）
A．输导组织 B．营养组织 C．上皮组织 D．分生组织
19．“江南可采莲，荷叶团田田”，描绘了湘潭县花石的莲田美景。诗句中的“荷叶”是属于哪个层次的结构（ ）
A．系统 B．器官 C．组织 D．细胞
20．我国在“嫦娥四号”上种的棉花发芽了!这是人类首次让“月球长绿叶”。下列有关棉花结构层次的描述，错误的是（ ）
A．细胞是棉花结构和功能的基本单位 B．棉花植株的花、果实和种子是生殖器官
C．细胞分裂、分化是棉花生长发育的基础 D．棉花的种皮是上皮组织，具有保护作用
21．比较草履虫与衣藻，下列有关叙述正确的是（ ）
①都是单细胞生物 ②都能在净化污水中起作用
③能量转换器都是叶绿体 ④都有细胞壁、叶绿体、液泡 ⑤都有细胞核，细胞核中含有遗传物质
A．①⑤ B．②③ C．①④ D．③⑤
22．如图所示，分别在载玻片的两端各滴一滴草履虫培养液，并使两滴培养液连通。在右侧培养液的边缘放一小粒食盐，培养液中草履虫的移动情况是（ ）
A．左侧培养液中草履虫向右侧移动 B．右侧培养液中草履虫向左侧移动
C．两侧培养液中草履虫不向另一侧移动 D．两侧培养液中草履虫随机移动
23．下列不属于单细胞生物的是（ ）
A．水螅 B．草履虫 C．衣藻 D．酵母菌
24．草履虫是单细胞动物，不会发生哪种生命现象（ ）
A．呼吸 B．消化 C．排出废物 D．细胞分化
二．实验探究题
25．草履虫靠纤毛摆动而运动，研究者对草履虫的回避行为机制做了相关实验。
（1）实验时，从草履虫培养液的
层吸取一滴培养液，放在载玻片上，加入棉花纤维，盖上
，观察发现当草履虫前端遇到棉花纤维的阻碍时，会采取后退方式，避开障碍，改变方向，继续前进。虽然草履虫是单细胞生物，但能对外界刺激作出反应，能依靠其细胞的精致和复杂结构完成各种生理功能，这在一定程度上说明
。
（2）研究者发现草履虫纤毛摆动的方向和细胞内的钙离子浓度高低有密切关系，结果如图一：
分析以上结果，可知当草履虫遇到障碍，先后退，后前进的过程中，细胞内的钙离子浓度变化为
（填“先升高后降低”或“先降低后升高”或“始终升高”或“始终降低”）。
（3）为观察草履虫纤毛，需将视野调暗，可调整反光镜，并选用
光圈。草履虫细胞较大，几乎肉眼可见，为较好的观察其完整的运动轨迹，图二是目镜和物镜及观察到清晰物像时物镜与装片间的距离图示，其中最为合适的组合是
（用序号作答）。
26．探究草履虫生活的实验
（1）在使用稻草培养液培养草履虫时，如果用胶头滴管吸取草履虫，应在图1中的
部位吸取，原因是
。
（2）草履虫一个细胞就能够完成多项生命活动，如通过 进行呼吸。
（3）实验中若想尽量多地观察到草履虫。下列方法中，应选取
最合适。
①更换低倍目镜 ②更换低倍物镜 ③更换低倍的目镜和物镜 ④更换高倍的目镜和物镜
（4）设置如图2的实验装置，如果D处有草履虫，想要让草履虫向E处移动，可以采取的方法有：方法一：
；方法二：
。
第二章 细胞怎样构成生物体 复习题
参考答案与试题解析
一．选择题
1．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【解答】解：动物细胞分裂的顺序是：②细胞核分裂成两个新的细胞核、①细胞质分成两份，每份含有一个新的细胞核、③细胞中央的细胞膜从四周逐渐的向内凹陷。最终使细胞质一分为二。如图： 草履虫
因此，动物细胞分裂的顺序是“②①③”。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握动物细胞分裂的基本过程。
2．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化。
【解答】解：细胞分裂中最重要的变化是细胞核中染色体的变化，在细胞分裂的过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此分裂产生的新细胞中的染色体与原细胞中的染色体相同。故壁虎体细胞中有2n条染色体，其经过分裂后所产生的新细胞的染色体仍然是2n条。
故选：B。
【点评】此题重点考查了细胞分裂过程中染色体的变化。
3．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
【解答】解：A、植物细胞分裂过程的正确顺序是：染色体位于细胞的中央、染色体平均分成两等份，向细胞两极移动、染色体分别进入两个新的细胞核内、细胞质平均分成两等份、最后一个细胞分裂成两个细胞。可见图中正确顺序：a→b→c，A正确；
B、染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。B正确；
C、图示表示植物细胞分裂过程，动物细胞没有细胞壁，所以如图不能表示动物细胞的分裂过程，C错误；
D、细胞核分裂时，染色体的变化是明显。染色体的数量在细胞分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目相同，因此新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的。D正确。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂的过程。
4．【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
【解答】解：A．动植物细胞分裂时，都是细胞核先一分为二，接着是细胞质一分为二，植物细胞是在细胞的中央形成新的细胞壁和细胞膜将细胞一分为二，动物细胞是细胞膜向内凹陷将细胞一分为二，所以动植物细胞的分裂过程不是完全相同的，错误；
B．细胞在生成生殖细胞的时候要进行减数分裂，生成的新细胞比原细胞遗传物质数量减数一半，错误；
C．分裂后的新细胞只有一小部分具有分裂能力，大部分失去分裂能力，错误；
D．草履虫的繁殖方式分裂生殖，正确；
故选：D。
【点评】理解细胞的分裂和分化的知识是正确解答本题的关键
5．【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。
（2）细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂产生的新细胞中的染色体形态和数目与原细胞一样。细胞分裂过程中染色体的变化如图：
【解答】解：A、细胞分裂过程中，细胞核内的遗传物质先进行复制，正确；
B、刚分裂出来的细胞体积比母细胞小，而不是相同，错误；
C、分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。错误；
D、只有具有分裂能力的细胞才能分裂，而不是所有的细胞长到一定程度后再进行分裂，错误。
故选：A。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握细胞分裂过程和细胞分裂过程中染色体数目的变化。
人教版七年级生物(上)第二章《细胞怎样构成生物体》速记清单(解析版)
第二单元 生物体的结构层次
第二章 细胞怎样构成生物体
第1节 细胞通过分裂产生新细胞
考点1：细胞的生长
1. 生物体能够由小长大的原因
生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
2. 细胞生长
构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积会由小变大，这就是细胞的生长。
3. 细胞不能无限长大
细胞的生长不是无限的，细胞生长到一定的程度后，就不再长大，一部分细胞生长到一定的大小，就会进行细胞分裂。
考点2:细胞分裂
1.定义:一个细胞分成2个细胞,结果使细胞数目增多。
2.分裂规律:一个细胞分裂n次,产生的细胞数为2n个。
3.分裂过程:细胞核一分为二(最先变化)→细胞质一分为二→形成新的细胞膜和细胞壁(植物细胞),或细胞膜从细胞的中部向内凹陷(动物细胞)→形成两个新细胞。
动物细胞分裂过程如图所示:
植物细胞分裂过程如图所示:
4.细胞分裂过程中发生的变化:
（1）染色体的变化:在细胞核即将分裂时,染色体的变化最明显,染色体先进行复制,随后又平均分配到两个子细胞中。因此,两个新细胞的染色体的形态和数目相同,每个新细胞和原细胞染色体的形态和数目是相同的。 染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,它是由DNA和蛋白质两种物质组成的。DNA是遗传物质,染色体是遗传物质的载体。新细胞与原细胞所含有的遗传物质相同。
（2）其他的变化:新细胞的体积比原细胞的体积小。
5.细胞分裂的意义
（1）单细胞生物可通过细胞分裂进行繁殖，多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关，而且能促进个体由小长大，还能起到更新衰老、死亡细胞的作用。
（2）细胞分裂时染色体的复制加倍保证了遗传的稳定性。细胞分裂实质上是完成了遗传物质的复制和均分，使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞，而且下一代与上一代细胞所含有的遗传物质是一样的，这就保证了生物物种正常、稳定地延续。
人教版七年级上册生物 第二单元第二章细胞是怎样构成生物体检测题
1 人教版七年级上册生物 第二单元第二章细胞是怎样构成生物体检测题
选择题
右图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是
A. A是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜
B. a可以表示“能够控制物质进出细胞”
C. B中的“能量转换器”一定包括线粒体
D. 细胞进行分裂时，C先由一个分成两个
【答案】B
【解析】
试题细胞壁外位于细胞最外侧，a具有支持和保护的作用；A是细胞膜，位于细胞壁内侧非常薄的膜，b表示控制物质进出细胞；B是细胞质，能流动，加速物质的交换，细胞内有线粒体是呼吸的场所，叶绿体是光合作用进行的场所，线粒体和叶绿体都是植物细胞内的能量转换器；C是细胞核，内含有遗传物质，细胞分裂时，细胞核分为两个，随即细胞质、细胞膜和细胞壁等分成两份，这样一个细胞变成 2 两个细胞，含有相同地遗传物质。通过分析，选项B描述错误。故选B。
选择题
一粒种子能长成参天大树，主要原因是（ ）
A. 细胞分裂
B. 细胞数目增多
C. 细胞体积增大
D. 细胞数目增多，细胞体积增大
【答案】D
【解析】
（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长．
（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程．
（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化．
细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁．这样，一个细胞就分裂成两个细胞了．因此细胞分裂使细胞数目增多．
新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生 3 长．因此细胞生长使细胞体积增大．
细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织．因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体．
人教版七年级生物上册 第2单元第2章 细胞怎样构成生物体 单元测试卷(有答案)
人教版七年级生物上册第 2章细胞怎样构成生物体单元测试卷
题号 一 二 总分
得分
一、选择题（本大题共20小题，共40分）
1. 下列有关细胞分裂的叙述中，不正确的是（）
A. 在细胞分裂过程中，染色体的变化最明显
B. 动物细胞和植物细胞的分裂过程完全相同
C. 草履虫通过分裂产生新的个体
D. 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞
2. 下列关于人体结构层次的描述中，正确的是（ ）
A. 细胞→器官→组织→人体 B. 组织→细胞→器官→系统→人体
C. 细胞→组织→系统→器官→人体 D. 细胞→组织→器官→系统→人体
3. 下列各项中，不属于单细胞生物的是（）
A. 衣藻 B. 疟原虫 C. 水绵 D. 绿眼虫
4. 下列食物中，我们通常食用的部分属于生殖器官的是
A. 马铃薯 B. 苹果 C. 白菜 D. 萝卜
5. 人类生殖细胞所含的染色体数目是体细胞染色体数目的（ ）
A. 一半 B. 一倍 C. 两倍 D. 三倍
6. 生物体由小长大通过（
）
A. 细胞分裂 B. 细胞生长
C. 细胞分裂和生长 D. 细胞分化
7. 下列是草履虫结构示意图的是（）
A. B.
C. D.
8. 下列各项中不属于单细胞生物的是（ ）
A. 草履虫 B. 变形虫 C. 衣藻 D. 狗
9. 绿色开花植物的生殖器官是指（ ） A. 果实和种子 B. 根、茎、叶
C. 花、果实、种子 D. 果实
10. 植物体的结构层次从微观到宏观的正确顺序为（ ）
A. 细胞→器官→组织→植物体
B. 细胞→器官→组织→系统→植物体
C. 细胞→器官→系统→植物体
D. 细胞→组织→器官→植物体
11. 以下不属于组织的结构是（）
A. 血液 B. 脂肪 C. 心肌 D. 皮肤
12. 细胞分裂过程的正确顺序是：( )
①细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。
②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁。
人教版七年级生物上册第二单元单元测试细胞怎样构成生物体
1 人教版七年级生物上册第二单元单元测试细胞怎样构成生物体
选择题
生物体能够由小长大的原因是（ ）
A. 只与细胞的生长有关 B. 只与细胞的分裂有关
C. 只与细胞的分化有关 D. 与细胞的生长、分裂和分化有关
【答案】D
【解析】细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程。细胞分裂的结果是细胞数目增多，细胞生长的结果是细胞的体积增大，生物体由小长大的原因是细胞分裂、生长和分化的结果。故选D。
选择题
下列关于细胞分裂的描述，正确的是（ ）
A. 细胞膜先分裂 B. 染色体变化最明显
C. 新细胞内的遗传物质减少一半 D. 所有细胞都能分裂
【答案】B
【解析】细胞的分裂过程中，细胞核先分裂的，A错误；
在细胞核分裂的过程中，染色体的变化最明显，染色体的数量加倍后又平均分配，B正确；
细胞分裂后，细胞内的染色体数目保持不变，C错误； 2 细胞分裂产生的新细胞中除一小部分保持分裂能力，大部分丧失了分裂能力，在生长过程中形态、结构、功能发生了不同的变化，出现了差异，这就是细胞的分化，D错误。
选择题
如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序为（ ）
A. a→c→d→b B. a→b→c→d C. c→d→a→b D. a→d→b→c
【答案】A
【解析】试题分析：植物细胞分裂过程是：细胞核中的染色体复制加倍如a、细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个如C；细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核如d；在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁如b，因此，植物细胞分裂过程中的变化的正确顺序为a→c→d←b。
选择题
细胞分裂后新细胞的遗传物质（ ）
A. 与原来细胞一样 B. 比原来多一倍 C. 比原来少一半 D.
差不多
【答案】A 3 【解析】细胞分裂时，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。因此，细胞分裂形成的新细胞的染色体数目和原细胞的相同。所以细胞分裂后新细胞的遗传物质和原细胞一样。
人教版七年级上册生物细胞怎样构成生物体 测试题(含答案)
第二章《细胞怎样构成生物体》测试题
一、单选题
1．神舟十三号载人飞船搭载了用于科学实验的紫花苜蓿、燕麦等植物种子。这些种子在生物体的结构层次中属于（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．植物体
2．根、茎、叶的表皮可以保护内部柔嫩部分，这体现了下列哪种组织的功能（ ）
A．分生组织 B．保护组织 C．输导组织 D．营养组织
3．下列关于单细胞生物的叙述，错误的是（ ）
A．身体只由一个细胞构成
B．对外界刺激能够趋利避害
C．可以完成呼吸、排泄、生殖等生理活动
D．变形虫、细菌、蚯蚓都是单细胞生物
4．心脏主要由心肌构成，脑中大部分是神经组织，从器官结构看，这说明（ ）
A．器官一般以某种组织为生 B．器官的结构特点与功能相互影响
C．器官都由四种基本组织构成 D．器官的结构特点与功能相适应
5．下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是（ ）
A．细胞分裂的过程中，染色体先复制加倍，再平均分配到两个新细胞中
B．细胞分化的过程中遗传物质发生改变
C．细胞分裂时，细胞核先分裂，细胞质再分裂
D．癌细胞分裂产生的新细胞的染色体数目不会发生改变
6．下列人体结构层次由微观到宏观可以排列为（ ）
A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．人体→系统→器官→组织→细胞
C．器官→系统→细胞→组织→人体 D．组织→器官→系统→细胞→人体
7．玉米的体细胞中有20条染色体 ，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数目和子细胞中的染色体数目分别是（ ）
A．2个，5条 B．2个，10条 C．4个，20条 D．8个，40条
8．干细胞被医学界称为“万能细胞”，在特定条件下它能再生成人体的其他种类细胞，如图为造血干细胞形成红细胞、白细胞和血小板的过程。这个过程称为（ ）
A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞癌变
9．脐橙果肉、脐橙果皮分别属于结构层次中的（ ）
人教版七年级生物上册第2单元第2章《细胞怎样构成生物体》单元练习题(含答案)
人教版七年级生物上册第2单元第2章《细胞怎样构成生物体》
单元练习题（含答案）
一、单选题(共0分)
1．按照构成生物体的结构层次排序，正确的是（ ）
A．①→②→③→④→⑤ B．④→①→②→③→⑤
C．⑤→①→③→④→② D．④→②→①→③→⑤
2．人体受精卵经细胞分裂和分化形成多种组织细胞，下列叙述不正确的是（ ）
A．①表示细胞分裂 B．②表示细胞分化
C．①过程中染色体先复制再均分 D．③和④的遗传物质不同
3．小明在观察草履虫时需要吸取一滴培养液放在显微镜下观察，你认为在培养液的哪一层取样更好？若他滴几滴黑墨水到培养液中，请问观察时哪个结构的颜色最深？（ ）
A．表层、细胞核 B．中层、食物泡
C．底层、伸缩泡 D．表层、食物泡
4．“草长莺飞二月天”，草和莺都是由细胞构成的，但两者的结构层次有一定差别，下列选项中属于莺的结构层次的是（ ）
A．细胞→器官→组织→动物体 B．细胞→组织→系统→器官→动物体
C．细胞→组织→器官→动物体 D．细胞→组织→器官→系统→动物体
5．莲藕是苏州一带著名的食材。藕折与出现“藕断丝连”现象，其中的每一根藕丝都由3至8根导管构成。这些“丝”属于（） A．输导组织 B．薄壁组织 C．机械组织 D．保护组织
6．如图表示细胞生长、分裂和分化的过程。下列叙述错误的是（ ）
A．①过程中，细胞不能无限长大
B．②过程产生的新细胞，染色体的数目比原细胞减少一半
C．③过程产生了不同的细胞群，形成了不同的组织
D．生物体由小长大，与细胞的①②③生理活动有关
7．如图为绿色开花植物不同结构层次的变化过程示意图，下列叙述中正确的是（ ）
A．b过程指细胞分化，能使细胞内的遗传物质发生变化
B．通过b过程形成的上皮组织具有保护作用
C．丁所示的结构属于营养器官
D．植物体的结构层次为甲→丙→丁→戊
8．下列叙述中，不正确的是（ ）
A．草履虫的身体只有一个细胞构成，所以是单细胞生物
人教版初中生物七年级上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》检测题(含答案)
《细胞怎样构成生物体》检测题
一、单选题
1．在成熟的植物体内，总保留着一部分不分化的细胞，它们始终保持分裂能力，这样的细胞群构成的组织称为（ ）
A．保护组织 B．分生组织 C．输导组织 D．营养组织
2．生物体在生长发育的过程中，大多数细胞发生变化，形成多种多样的细胞，这一过程和细胞的哪一生理活动有关？ （ ）
A．衰老 B．分化 C．分裂 D．生长
3．蔬菜叶肉细胞与口腔上皮细胞相比,特点是
A．由细胞壁控制物质进出细胞 B．细胞中有能量转换器
C．控制中心是细胞核 D．细胞中有叶绿体
4．关于细胞分裂，变化最明显且最有意义的过程是（ ）
A．细胞分裂就是细胞一分为二 B．染色体先复制加倍
C．植物细胞从中部形成新的细胞璧 D．细胞质平均分成两份
5．某种生物的体细胞中有16条染色体,它的一个体细胞连续分裂两次后,每个子细胞中的染色体数目是( )
A．4条 B．8条 C．16条 D．32条
6．下列有关叙述不正确的是（ ）
A．生物体能对外界的刺激作出一定的反应
B．叶绿体能将光能转化成化学能
C．癌细胞的分裂速度快，且能不断分裂
D．在光学显微镜下观察植物细胞不易看清细胞质
7．周末，生物老师组织七年级（2）班的同学们在野外观察植物，并交流观察结果．下列观察结果中不正确的一项是（ ）
A．刘志同学：白菜的根系主根和侧根区别明显，是直根系
B．赵琪同学：小麦的根系主根不明显，主要由不定根组成，是须根系
C．石磊同学：我们一般吃的多是植物的果实，所以我们平时吃的胡萝卜也是植物的果实
D．李晴同学：仙人掌的叶子是刺，属于变态叶
8．下列生物中不属于单细胞生物的是（ ）
A．草履虫 B．衣藻 C．变形虫 D．水绵
9．下列哪项不是草履虫的特征（ ）
A、没有细胞壁 B、靠纤毛运动 C、靠口沟呼吸 D、以其它的生物为食
人教版生物七年级上册第二单元第二章细胞怎样构成生物体综合测试(含答案)
第二单元第二章细胞怎样构成生物体综合测试
班级： 姓名： 成绩：
一、选择题
1．下列有关细胞分裂的叙述中，为植物细胞特有的是( )
A．细胞核首先分裂成两个
B．在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁
C．细胞分裂使细胞数量增多
D．在原细胞的中部，逐渐向内凹陷，缢断成两个细胞
2．下图是动、植物细胞分裂示意图,下列关于细胞分裂的描述,错误的是( )
A．动植物细胞分裂时都是细胞核先一分为二
B．动物细胞分裂末期是在两核之间产生新的细胞膜
C．植物细胞分裂末期是先形成新的细胞膜,再产生新的细胞壁
D．细胞分裂后形成的新细胞与亲代细胞染色体数目相同
3．生物可以由一个受精卵发育成生物体的原因是（ ）
A．细胞分裂 B．细胞分化
C．细胞生长 D．细胞分裂、生长和细胞分化
4．人从婴儿成长为成年，与此有关的是（ ）
A．细胞的分裂 B．细胞的生长
C．细胞的分裂和生长 D．细胞的癌变
5．生物体由小长大，是由于( )的结果。
A．细胞体积增大 B．细胞数量增加
C．细胞分裂和细胞生长 D．细胞分裂或细胞生长
6．一个细胞有8条染色体，这个细胞连续分裂3次，产生的新细胞中的染色体数是( )
A．1条 B．8条 C．16条 D．4条
7．与细胞数量的增加有关的是( )
A．细胞分裂 B．细胞生长 C．细胞分化 D．细胞变异
8．构成左侧所列器官的主要组织对应不正确的是( ) A．股骨——结缔组织 B．心脏——营养组织
C．大脑——神经组织 D．唾液腺——上皮组织
9．组织形成的大致过程可以表示为（ ）
A．细胞分裂 细胞生长 细胞分化 组织形成
B．细胞分化 细胞生长 细胞分裂 组织形成
C．细胞生长 细胞分裂 细胞分化 组织形成
人教版初中生物七年级上册第二单元第二章《细胞怎样构成生物体》检测题(含答案) 2
《细胞怎样构成生物体》检测题
一、单选题
1．植物体内运输水分的结构是（ ）
A．导管 B．筛管 C．气孔 D．根毛细胞
2．变形虫是单细胞生物，其中完成氧的摄入、二氧化碳的排出的结构是（ ）
A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞核 D．液泡
3．动物和人体发育的起始点是
A.体细胞 B.精子 C.卵子 D.受精卵
4．植物五大组织中，哪种组织能够一直保持分裂能力并分化形成其他组织（ ）
A．营养组织 B．分生组织 C．干细胞 D．输导组织
5．下列属于动物基本组织的是
A．分生组织 B．上皮组织 C．保护组织 D．营养组织
6．动、植物细胞分裂时，下列哪一结构会发生明显的变化
A． 细胞膜 B． 细胞质 C． 染色体 D． 线粒体
7．下列属于种子的是（ ）
A．豆角 B．玉米籽粒 C．苹果 D．黄豆
8．下列选项中，属于单细胞生物的是 （ ）
A．草履虫 B．小草 C．玉米 D．大豆
9．细胞数目增多主要是因为 ( )
A．细胞生长 B．细胞分裂 C．细胞分化 D．细胞吸收养料
10．下列能正确表示植物体结构层次的是( )
A．细胞→组织→器官→系统→植物体 B．系统→器官→组织→细胞→植物体
C．细胞→器官→组织→系统→植物体 D．细胞→组织→器官→植物体
11．人体的心脏属于人体结构层次中的（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
12．细胞分化的结果是（ ）
A．细胞数目增多 B．形成各种器官 C．形成不同的组织 D．细胞体积增大
13．细胞分化的结果是（ ）
A．数量增多 B．体积增大
C．形成组织 D．形成器官
14．人体的组成具有一定的结构层次，脑属于（）
人教版七上第二单元第二章细胞怎样构成生物体训练试题(含答案)
人教版七上第二单元第二章细胞怎样构成生物体训练试题（含答案）
1 / 9 第二章 细胞怎样构成生物体
一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案
1．一个动物细胞分裂产生了两个子细胞，以下关于子细胞的分析正确的是（ ）
A．可能继续分裂
B．可以持续长大
C．染色体数目各不相同
D．结构和功能始终相同
2.细胞分化的结果是形成（ ）
A.组织 B.器官 C.系统 D.植物体
3.如图中①和②分别代表细胞的哪两大生理活动?（ ）
A.分裂、生长 B.生长、分化
C.生长、分裂 D.分裂、分化
4.人的体细胞有23对染色体，经细胞分裂产生新的体细胞中染色体数为（ ）
A. 23对 B. 23条 C. 46对 D. 22对
5.如图表示植物细胞分裂过程中的变化，其正确顺序为（ ）
A. a→c→d→b B. a→b→c→d 人教版七上第二单元第二章细胞怎样构成生物体训练试题（含答案）
2 / 9 C. c→d→a→b D. a→d→b→c
6.鸡爪是人们喜爱的小吃，鸡爪多“筋”，经切片后用显微镜观察，发现“筋”的细胞间隙大，细胞间质多，具有连接和支持作用。由此可见“筋”属于（ ）
A.上皮组织 B.结缔组织