仁爱版英语八年级下册Unit 8 Topic 3 Section B (共18张PPT)
Could you tell me?
（合并为一句）
C__o_u_l_d__y_o_u__te_l_l_m__e_w__h_e_n__t_h_e__s_h_i_p_l_e_a_v_e_s_?_
〖练习〗② — Can you tell me______?
— In Beijing.
A. where does he work B. when does he work
来说) 做...是...的” 〖举例〗It's necessary for us to do exercise every day. = It's necessary that we do exercise every day.
〖练习〗① It is important to wear suitable clothes on every occasion.
suit
ห้องสมุดไป่ตู้
in
the
office.
[ˈentə(r)] V. 进去，进入
3.You should take off your shoes when you enter
someone’s home in Japan.
Listen and fill in the blanks.
Gatekeeper: Sorry, sir. You can’t wear jeans here.
Mother: You should take off your shoes when you enter someone’s home in Japan.
Daughter: Yes, Mom.
Mr.Brown: What’s the matter, Kangkang?
Kangkang: My knees hurt, but I don’t know why.
( F) ( T) ( T) ( F)
1c Read 1a and complete the passage.(4min)
It's impolite of the man to wear jeans to go to the formal meeting. So the gatekeeper tells him what__h_e__s_h_o_u_ld__w_e_a_r__. In the gym, the customer asks the attendant where she can __c_h_a_n_g_e__ her leather shoes. And we know it's polite to ___t_ak_e__o_ff_____ our shoes before entering someone's home in Japan. In the last picture,we see it's necessary for us to wear sports clothes and sports shoes on the playground,or we may___h_u_rt___ ourselves as Kangkang did. So we should dress __c_o_r_r_e_ct_l_y__ on every accasion.
2.______ is important for children to get a good education.
A. This B. That C. What D. It
3.— Could you tell me ______ tomorrow morning? — Well, it will start at 9 o’clock.
A. when the meeting will start B. where will the meeting start
C. where the meeting starts D. when the meeting would start
Homework
1. Finish 2 on page 92 . Make sentences with It's +adj.+(for sb.) to do sth. or It's
gatekeeper
n.门卫
Can you guess his job from his uniform?
attendant
n.服务员,侍者
The man wears a business suit.
suit
n.套装，一套（衣服） v.适合
Do they wear uniforms everywhere?
Unit 8 Our Clothes
Section B
Learning aims
• 1、继续学习由疑问词引导的宾语从句。 • 2、继续学习句型 It’s +adj.+that…和 It’s
+adj.+(for sb.) to do sth.。 • 3、学习不同场合的着装常识及穿着建议用
语。
Guess his job from his uniform .
4.在任何场合 _o_n_e_ver_y_o_c_casion
__
5.穿着得体__d_re_ss c_o_r_re_ctly
__
1. It is important that we listen to the teacher carefully in class. （改为同义句）
It’s important f_o__r_u__s_t_o_ listen to the teacher carefully in class.
Mr.Brown: You should wear your sports clothes.
Kangkang: Yes, Mr. Brown.
1b Listen to 1a and Mark T(True) or F(False).
1.The gatekeeper asks the man to wear jeans there. 2.The customer wants to know where to find the special shoes. 3.The daughter will take her shoes off when entering a Japanese home. 4.Kangkang hurts his knees because he does too much sports.
Man:
I’m so sorry. Can you tell me what I
should wear here?
Gatekeeper: You should wear a business suit .
Attendant: Sorry, madam. You have to change your leather shoes. Customer: Oh, sorry. Could you tell me where the special shoes are? Attendant: This way, please.
=It’s important that we wear suitable clothes on every occasion.
〖练习〗②
To take off our shoes before entering someone's home in Japan is polite.
=It is polite for us to take off our shoesbefore entering someone's home in Japan .
C. when he works
D. where he works
当堂检测 (4min)
翻译下列短语
1.换下您的皮鞋_c_h_a_nge_y_o_u_r leather shoes__
2.脱下你的鞋_t_a_k_e of_f _y_o_ur shoes
__
3.进到某人家里 _e_n_t_er so__m_e_one's home __
+adj.+that...
2. Finish Section B in your workbook.
1a
Pair work (5min)
Work in pairs and act out the dialogues.
Group work and discuss (5min)
1. It’s +adj (for sb)+ to do sth = It’s +adj+ that+从句 it 是形式主语，真正主语是to do sth.，意为“(对于某人
=It is polite that we take off our shoes before entering someone's home in Japan.
〖练习〗③ ( ) It's dangerous for you ______ the tree.
A. climb B. to climb C. climbing
People should wear different clothes on different occasions. It’s important to wear suitable clothes on every occasion.
occasion
n.特别的事情（或仪式，庆典）；时机
We should dress correctly on every occasion.
D. climbed
2. Can you tell me what I should wear here?
仁爱版八年级英语下册课件-Unit-8-Topic-2-Section-B
3. The daughter will take her shoes off when entering a Japanese home. T
4. Kangkang hurts his knees because he does too much sports.
he doesn’t wear his sports clothes
2 It’s necessary/important that they/the students listen to the teacher carefully in class. It’s necessary/important (for them/the students) to
listen to the teacher listen to the teacher carefully in class.
Presentation
2 Make sentences with the following information, using It's + adj.+ (for sb.) to do sth. or It's +adj.+that...
necessary suitable important right Example:
2 Make sentences with the following information, using It's + adj.+ (for sb.) to do sth. or It's +adj.+that...
It’s suitable that we wear business suits in a
Unit 8 Topic 3 Section A-八年级英语下册(仁爱版)
此句为宾语从句，中间省略了引导词that。
知
注意：若主句是过去时，从句要变成相应的过去
识
时态。
总
如：
结
Jim said (that) he liked listening to music.
He asked when they would visit the farm.
There will be another one there tomorrow.
Example: A:What did Kangkang's mother ask? B: She asked Kangkang what he was doing. A:What did Kangkang say? B: He said he was designing their school uniforms.
Center.
1 Hi, Michael! We are going to watch a fashion show tomorrow.
Would you like to go with us?
4 How do you know that? 5 I read the poster. It also says many famous models will be there
英 语
Unit 8 Our Clothes Unit 8 Our Clothes Topic 3 He said the fashion show was
wonderful. Section A
Warming up—Pre-listening—While-listening—Post-listening—Exercises —Summary
1. Ann was wearing a silk __h_a_t _ and a _w__o_o_le_n_ dress. 2. Amy was wearing a _w__h_it_e_ _T_-_sh_i_r_t , blue jeans and white __s_o_c_k_s__. 3. Lisa was wearing a _c_o_t_to_n__ blouse and __b_r_o_w_n__ pants. 4. Sally was wearing a leather __o_v_e_rc_o_a_t__ and a white ___sc_a_r_f___. 5. Susan was wearing a black __ja_c_k_e_t__ with a __p_i_n_k__ _h_a_n_d_b_a_g_ in her hand.
2021仁爱版八年级英语下册_Unit8 Topic3-SectionA、 BCD导学案(无答案)
学习内容Unit 8 Our ClothesTopic 3 He said the fashion show was wonderful Section A学习内容Unit 8 Our ClothesTopic 3 He said the fashion show was wonderful Section B学习目标1. 学习主句为一般过去时的宾语从句。
2. 谈论时装表演。
学习目标1. 继续学习主句为一般过去时的宾语从句。
2. 继续谈论时装表演。
3. 了解各民族服装。
4. 学习表示提醒和惊讶的功能用语。
重、难点注意主句为一般过去时的宾语从句中从句的时态问题。
重、难点1. 注意主句为一般过去时的宾语从句中，从句的时态问题。
2. 谈论各民族的服装。
【课前预习】一．读89页1a , 从对话中找出下列短语并背会。
1.谈论talk about2. 观看时装秀watch the fashion show3.上个月last month4.展示服装model the clothes【知识精讲】在文中划出并掌握其中的知识点1. And he said the fashion show was wonderful.译：______________________________________【点拨】此句结构：主句为he said,宾语从句为the f ashion show was wond erful,中间省略了引导词that。
在这个句子中，我们重点注意宾语从句的时态必须与主句呼应。
(1) 当主句中谓语动词是一般现在时或一般将来时，从句中的谓语动词不受主句谓语时态的影响，可以按需要使用任何时态。
如：[来源:学科网]【练习】她说她将在他的桌子上留个便条。
She says she _______ ________ a message on his desk.(2) 若主句是过去时，从句的谓语动词的时态要变成相应的过去时态。
仁爱版八年级英语下册教学设计：Unit8Topic3SectionB
4.家庭任务：鼓励学生利用周末时间，参与一次志愿活动，如帮助老人、打扫社区等。要求学生在活动后，用照片或文字记录下来，并在下节课与同学分享。这个作业有助于学生将所学知识与社会实践相结合，培养社会责任感。
5.设计形式多样的练习，巩固所学知识，提高学生的学习效果。
（三）情感态度与价值观
在本章节的教学中，学生将形成以下情感态度与价值观：
1.培养学生的爱心和责任感，使他们愿意帮助他人，关爱社会。
2.增强学生的团队意识，让他们明白团队合作的重要性，学会与他人共同进步。
3.培养学生积极向上的心态，使他们相信自己可以通过努力，为社会做出贡献。
难点：学生在实际交流中，能够灵活运用一般过去时态进行自然、流畅的叙述，以及正确使用动词过去式。
2.重点：培养学生阅读理解能力，能够从文章中提取关键信息，理解文章主旨。
难点：学生在阅读过程中，对文章深层含义的把握以及推理判断能力的培养。
3.重点：通过小组合作，提高学生的沟通能力和团队合作精神。
难点：在小组活动中，如何引导学生积极参与，充分发挥每个学生的优势，实现共同进步。
4.通过学习志愿活动，引导学生树立正确的价值观，关注社会问题，成为有社会责任感的人。
5.鼓励学生积极参与社会实践活动，锻炼自己的能力，提升个人综合素质。
二、学情分析
八年级学生经过前两年的英语学习，已经具备了一定的英语基础，对英语学习有较高的兴趣和热情。在本章节的学习中，学生将面临以下挑战：
1.对一般过去时态的掌握和应用尚不熟练，需要教师在教学中进行针对性的指导。
3.学生分享：邀请学生分享自己的志愿经历，激发学生的学习兴趣。
仁爱版英语八年级下册单词表
仁爱英语八年级下册单词表Unit5Topic1invite[n'vat]v.邀请，招待[银vai特] disappointed[,ds'pntd]失望的[地斯儿泡因提的]film[flm]n.电影；影片[飞油母] smell[smel]v.发气味；闻，嗅；n.气味[斯迈奥]seem[sim]v．似乎，好像[细木] opera[pr]n.歌剧[奥普r]lonely[lunli]adj.孤独的，寂寞的；偏僻的[楼恩利]lively['lavl]adj.活泼的；充满生气的[来v利]almost[:lmst]几乎，差不多[奥谋斯特] mainly[meinli]主要地[门利]role[rul]n.角色[肉欧]facial[fel]adj.面部的；面部用的[飞售] painting['pent] n.油画，水彩画[盆停] gesture['dest]n.姿势，手势[杰斯q] frightened['fratnd]受惊的；害怕的[福ruaiten的]worried['wrd]adj.担心的，烦恼的[挖瑞的]upset[p'set]adj.心烦的，苦恼的[阿普赛特]Unit5Topic2exam[gzm]考试，检查[一格eai木] strict[strkt]adj.严格的；严密的[斯坠克特]shy[a]adj.害羞的[晒]fail[fel]v.不及格；失败；衰退[飞欧] someone某人[撒目玩]feeling['fil]n.感觉；感情[飞铃]joke[duk]n.笑话；玩笑；[旧克] usual[ju:ul]adj.通常的，平常的[油肉欧]either[e(r)] adv.(用于否定句)也；[一e]accept[k'sept]v.接受[克赛普特] lovely ['lvl] adj.可爱的；美好的[拉v利]helpful[helpfl] adj.有帮助的，有益的[害哦普否]international[intnnl]国际的[因特乃申nou]useless[美][jusls] adj.无用的[油丝了丝]deal[di:l]v.对付；处理[地欧] elder['eld(r)]adj.年长的，年纪大的[挨哦d]refuse[rifju:z]v.拒绝，不愿[瑞飞油字] sadness[sdns]n.忧伤，悲哀[赛的n斯] anyonepron.任何人，无论谁[爱你玩] unfair[nfe]adj.不公平的，不公正的[安fai儿]though[eu]conj.虽然，可是[eou]Unit5Topic3testn.测试，考查，试验[太斯特] nervous['nvs]adj.紧张不安的[nv斯] speechn.演讲[斯比气]sick[sk] 有病的,患病的;(想)呕吐的[细克]affect['fekt]v.影响[fai克特] confident[knfdnt]自信的，有信心的[康飞den特]mood[mud]n.心情；情绪[木的] proud[praud]adj.自豪的；骄傲的[普绕的]anyway尽管，即使这样[爱你为] ready['red] adj.准备好的[ruai地] passport['pas,prt]n.护照[怕斯泡特] boss[bs]n.老板；领班[抱斯] grandson孙子[格软伞] environment[n'varnmnt]环境[银vai 儿人门特]especially[i'spel]特别，尤其[一斯白sh 利]fill[fl] v.使充满，装满；填空[飞油] crowded[kraudid]adj.拥挤的[克绕地的]trouble['trbl]n.问题，麻烦；苦恼；[chuabou]choose选择，挑选[去字]loud大声的，响亮的[涝的]noise[nz]n.噪声；喧闹声；声音[闹一字] spirit['sprt]n.情绪，心境；精神[斯比瑞特]silent不说话的，沉默的[赛len特] decision[d'sn]n.决定；决心[地细人] sense[sens]n.感觉，意识[森斯]ReviewofUnits5 fantasticadj.极好的，了不起的[反太斯提克]disappointmentn.失望[地s泡因特门特]soft[sft]adj.柔和的；软的[扫福特] fearn.害怕，恐惧[fiy]difficultyn.困难，难题[地fi考提]Unit6Topic1field[fild]n.田野，田地；牧场；场地[飞油的]proper['prp]adj.恰当的[普绕p] mount山，山峰[茫特]vehicle[vi:kl]n.交通工具；车辆[vi扣] airline['e,lan]n.航空公司；航空系统[爱儿来因]price [pras] n.价格，价钱[普ruai 斯]total['ttl]总的；总数的，全部的[偷投] partner伙伴，搭档[趴n]sleeper['slip]n.（火车上的）卧铺[斯利p]pay[pe] v.付钱，给……报酬；n.工资[配]hotel[h'tel]n.宾馆，旅馆，饭店[厚台奥]fridge=refrigerator冰箱[福瑞j] airconditioning空调系统[爱儿肯地申宁]standard['stndd]标准的；n.标准[斯但的得]single ['sɡl]单一的，单个的[星够] condition[kn'dnn.条件，状况[肯地申] comfortable[kmftbl]舒服的；自在的[卡母福特bou]raise[reiz]v.筹集；使升高；饲养[瑞字] king n.国王queen[kwi:n] n.皇后，女王[昆因] common['kmn]普通的，一般的；共有的[考门]Canadian[knedin]加拿大人的；加拿大人[克内电]dollarn.美元[倒l]somebody某人[撒目抱地]forward['fwd]adv.向前；前进[佛w的] topn.顶部，上面；（级别或程度）最高的[涛普]Unit6Topic2receive[r'siv]v.收到，得到[瑞细v] postcard['pust,kɑrd]n.明信片[剖斯特卡的]vacation[v'ken] n.假期，休假[vK申] explore[k'splr]考察；探险；[一克思普罗儿]camp营地，野营，度假[开目普] seaside海边，海滨[细赛的] northn.北；北方；北部；[闹斯] eastn.东，东方；东部；[一斯特] west[west] 向西的；在西方[外斯特] monument纪念碑，纪念馆[毛牛门特] rostrum指挥台[绕斯chu目] chairman主席，主持人[茄儿门] announce宣布，宣告[囊斯]found创办，兴建，建立[房的] republic[r'pblk] n.共和国[瑞怕不利克] meaningful[mi:nfl] 有意义，重大的[米宁否]wait等待[为特]memorial[mmril]纪念的，悼念的[m茂瑞欧]northwest['nrθ'west]n.西北[闹斯外斯特]northeast['nrθ'ist]n.东北（部）[闹斯一斯特]southeast[,sauθ'ist]n.东南[扫斯一斯特]bicycle ['baskl] n.自行车[白细扣] crowd[kraud]n.人群；v.拥挤，[克绕的]tour[t(r)]参观，观光，巡回比赛[tu] space[speis]n.空间[斯北斯]push[pu]n.推[普拾]direction[d'rekn]n.方向；方位[的ruai 克申]step[step]v.踩；跨步；脚步；台阶；[斯呆普]slowly['slul]adv.慢慢地[斯楼利] beside[b'sad]prep.在……旁边；靠近[比赛的]sadly['sdl]adv.悲伤地，伤心地[赛的利]experience[k'sprns]经历；经验[一克思皮y润斯]everywhere adv.到处[爱v瑞外儿] Thankgoodnessl[ɡdns]谢天谢地！[古的n斯]Unit6Topic3 passenger['psnd]n.乘客，旅客[拍森j] crazy['kreiz]adj.疯狂的[克瑞eei] anywhereadv.任何地方pollution[p'lun]n.污染[p路申] advantage[d'vntd]优点；好处[的van 提j]disagree不同意[地斯格瑞]rider骑车（马）的人[ruai的] careless['kels]粗心的，漫不经心的[开儿l斯]helmet['helmt]n.头盔[害哦米特]light-colored浅色的，淡色的[来特卡l 的]signal信号，暗号，标记[细格nou] safety安全，平安[sei福提]truck[trk] n.卡车，运货车；车皮；[chua克]notice['nuts]注意到；布告，通告；[nou提斯]reflector反光玻璃，反应器[瑞福来克t] case情况，事例，案例[K斯]aid帮助，援助，救助[A的]injury伤害，损伤[银J瑞]stream小河，小溪[斯坠木]empty ['empt] adj.空的[爱母提] Asian.亚洲[Ash]altitude['lti,tjud]n.海拔；海拔高度[爱哦提tiu的]among[m]在…中间,在(三个以上)之间[忙]France [frɑ:ns]法国[福软斯] mile[mal] n.英里[麦哦] stage[steid]n.阶段；舞台[斯deij] central['sentrl]adj.中心的，中央的；[森出欧]winner ['wn(r)] n.获胜者[winn] cyclist['saklst]n.骑自行车的人[赛克利斯特]motorcyclen.摩托车[某特赛扣] broken['brukn]adj.弄坏了的[不肉肯]ReviewofUnits5—6 explain[k'splen]v.解释，说明[一克思普len]pedestrian路人，行人[p呆斯春] Europen.欧洲[越r普]French法语的，法国的[福润气]town城镇，乡镇[塔文]village['vld]n.乡村，村庄[vi利j] death[deθ]n.死[呆斯]sharpadj.急转弯的；锋利的，尖的[沙普]slow[slu]v.（使）放慢速度；adj.缓慢的[斯楼]opposite['pzt]相反的；对面的；[奥peei特]rush[r]v.冲，奔跑[rua师]Unit7Topic1task[tsk]n.任务，工作[他斯克] poster['pust]n.招贴；广告（画）[剖斯t]touch触，碰，触觉[踏气]success[sk'ses]n.成功[s克赛斯] imagine['mdn]v.想象，设想[一麦近] soup[sup]n.汤[苏普]cheese[tiz]n.奶酪[气字]cookien.小甜饼[酷Ki]pancake['pn,keik]n.薄煎饼[盘K克] set[set]n.一套,一组,衣服;装备,设备v.设置[赛特]blind瞎的，盲的，失明的[布兰的] western['westn]adj.西方的，西部的[外斯ten]Greekadj.希腊的，希腊人，希腊语[格瑞克]Indianadj.印度人的；n.印度人；[阴电] curryn.咖喱食品[K瑞]fried[frad]adj.油煎的[富ruai的] sushi[su:i]n.寿司[苏shi]Italian['tln]意大利（人）的；意大利语的[以太林]Africanadj.非洲的，非洲人的；[爱福瑞肯]Russianadj.俄国的；俄国人的；俄语的；[rua申]address ['dres] n.地址[儿拽斯] regret后悔，遗憾，惋惜[瑞格ruai特] gather召集，聚集[该e]group组，群[格如普]member[memb(r)] n.成员，会员[麦目b]roof屋顶，房顶，顶部[如福] birthplace n.出生地，诞生地[b斯普累斯]former之前的，以前的[佛m] purpose目的，意图[pp斯]Unit7Topic2finely['fanl]adv.微小地，细微地[饭因利]oil[l]n.油[哦油]pann.平底锅[盘]lightly['latl]adv.轻微地，轻轻地[来特利]add[d]v.增加，添加[爱的]fry[fra]v.用油煎；用油炸[富ruai] ingredient成分，原料[银格瑞din特] pot[pt]n.锅，壶，瓶，罐[泡特] cooker['kuk]n.炊具（锅，炉灶，烤炉等）[哭k]pork[prk]n.猪肉[破克]hamn.火腿[害木]onion['njn]n.洋葱（头）[阿您] noodle['nudl]n.面条[奴豆]bowl[bul]n.碗，盆[bou欧] junkfood垃圾食品[卷克福的]quick快速的[亏克]healthily健康地[海奥细利]snack[snk]n.小吃[斯耐克]butter['bt]n.黄油，奶油[把t]pear[per]n.梨[派儿]piece[pis]n.一块（片，张，件……）[皮斯]impolite[,mp'lat]不礼貌的，粗鲁的[一木p来特]noisily['nzl]adv.喧闹地[闹一eei利] polite[p'lat]adj.有礼貌的，有教养的[p 来特]formal['frml]adj.正式的[佛某] manner['mn]n.方式；举止；态度[麦n] napkin['npkn]n.餐巾[乃普kin]lap[lp]n.（人坐时）膝部[来普]fork[frk]n.叉，餐叉[佛克]dish[d]n.盘，碟；盘装菜；盘形物[地师] quietly['kwatl] adv.安静地，寂静地[快y特利]dine进餐，用饭[呆银]elbow['elbu]n.肘；肘部[爱奥bou] spoon[spun]n.匙，调羹[斯不恩] chopstick['tp,stk]n.筷子[桥普斯第克] finger手指[fing]southern['sen]adj.南方的，南部的[撒en]seafood['si,fud]n.海鲜，海味[细福的] pick[pk] 采，摘；拾起，采集；挑选[皮克]Unit7Topic3ladyn.女士，夫人[累地] gentlemann.绅士，先生；有有教养的人[金投门]sale[seil]n.出售，销售[sei欧]guest[gest]n.客人，宾客[盖斯特] kind-heartedadj.好心的[哈提的] menu['menju]n.菜单[麦牛]beer[b]n.啤酒[比y]bill[bl]n.账单；（美）钞票，纸币[比欧] corn谷物，庄稼，玉米[拷恩] saladn.色拉（西餐中的一种凉拌菜）[赛l的]lemon柠檬[来门]tofu['tfu:]n.豆腐[头扶]bean豆类，大豆[bin]sausage[ssd] n.香肠，腊肠[扫细j] carrot胡萝卜[开r特]dessert[d'zt]n.甜点[地e特]wine[wan]n.酒[外因]seat座位，座处[细特]job [db] n.(一份)工作[教布] worth[wθ]adj.值得…的；有…价值的[w斯]effort['eft]n.努力，艰难的尝试[爱f特] successfully[sk'sesfl]成功地[s克赛斯f利] steak[steik]n.牛排，肉排，鱼排[斯dei 克]neatly['nitl]adv.整洁地，整齐地[你特利]regularly['regjll]有规律地,定期地[ruai 给y了利]diet日常饮食，日常食物[呆y特] conclusion结论，推论[肯克路人]ReviewofUnits7 education教育[爱丢k申]develop发展，成长[地vail普]rich[rt] 富有的，富裕的[瑞气]lamb羊羔，小羊[来目]dislike[ds'lak]n.&v.不喜爱；厌恶[地斯来克]cola可乐饮料[扣l]Unit8Topic1costume['kstjum]n.服装；戏服[拷斯tiu目]smooth[smue]adj.平坦的；光滑的[斯目字]cotton['ktn]n.棉布制的；棉花；棉布[拷ten]silk[slk]n.（蚕）丝，丝织品[细油克] fashion['fn]n.时装；时尚；流行式样[fai申]handbagn.女用皮包，手提包afford['f:d]买得起；（有时间）担负的起[儿佛的]tie[ta]n.领带；结；关系；v.系，拴，扎[台]sweater['swet]n.厚运动衫；毛衣[斯外t]scarf[skɑrf]n.围巾，领巾[斯嘎福] jeans[dinz]n.牛仔裤[金字]blouse[blauz]n.（女式）短上衣；宽罩衫[布老字]section['sekn] n.部分；部门；段[赛克申]sock[sk]n.短袜[扫克]pocket['pkt]n.（衣服的）口袋[炮ki特] windbreaker['wnd,breik]风衣，[文的不瑞K]size[saz]n.尺寸，大小[赛字]leather['lee]adj.皮制的；n.皮革[来e] pretty ['prt] 颇，相当；十分，俊俏的[普瑞提]handsome['hnsm] adj.英俊的[汉s 目]congratulation[kngrtulen]祝贺,庆贺[康格ruaitiu累神]succeed达到目的，成功[s克细的]suitable['sutbl]adj.合适的，适宜的[袖特bou]customer['kstm]n.顾客，主顾[卡斯特M]simple ['smpl] adj.简单的，简易的[细目剖]style[stal]n.样式；款式；风格，[斯呆哦]contrast明显的差异，鲜明的对比[肯chua斯特]fancy绚丽的，花哨的[翻细]design[d'zan]v.设计，策划；图案，样式[地eai因]broad宽阔的，广阔的，[布绕的] waist腰，腰部[为斯特]cold-colored冷色调的[扣的卡l的] slim[slm]adj.苗条的，纤细的[斯里木] business[bzns](本分)工作，生意，事业[比字n丝]skin [skn] n.皮，皮肤；兽皮[斯gin]material[mtril]n.材料，原料[M提y瑞欧]uniform['juni,frm]n.制服[油你佛木] kimono[k'mn]n.（日本的）和服[K某nou]sportswearn.运动服装，便装saying['se]n.俗话，谚语[sei英] function作用，功能，职能[饭克申] discuss[d'sks]v.讨论；商量[地斯嘎斯] meaning[mi:n] n.意义，含义[米宁]Unit8Topic2depend[d'pend]v.取决于；依靠，指望[地盆的]discipline['dspln]n.纪律，风纪[地s普林]survey[s'vei]v.勘测；查看；调查[svei] interview['nt,vju]采访；会见；面试[因特vei油]plain[plen]adj.普通的；家常的[普来恩]gatekeeper['geit,kip]n.看门人[给特Kp]suit[su:t]n.一套（衣服），套装；v.适合[袖特]attendant['tendnt]n.侍者[tenden特] enter进入，进去，输入，回车[恩t] knee膝盖，膝关节[尼]occasion['kein]n.重要的活动，场合[K 人]correctly[k'rektl]得体地；准确地[克ruai克特利] text正文，文本[太克斯特]reason理由，原因[瑞een] firefighter['far,fat]n.消防人员[faiyfait]heat[hit]n.温度；热；v.把……加热[黑特]ceiling['sil]n.天花板，顶棚[细令] soldier['suld]n.士兵，战士[搜j] official['fl]n.官员，官方的[飞手] airport['er,prt]n.航空站，飞机场[爱儿炮特]officer['fs]n.警官；军官；官员[奥飞s] patient['pent]n.病人;有耐心的,能忍耐的[配神特]spread[spred] v.传播；延伸；展开[斯普ruai的]daily['del]日常的;每日的adv.每天;n.日报[dei里]opinion意见，看法，想法[皮您] greatly很，非常，大大地[格瑞特利] northern['nren]adj.北方的，北部的[闹en]casual['kul]adj.休闲的，便装的；[开肉]beautifully美丽地[biu提福利]boot[but]n.长筒靴；靴[不特]similar['sml]adj.相似的，像[细ml] dressing穿戴，穿衣[拽斯英]Unit8Topic3catwalk狭长表演台，T型台[开特我克] cheongsam[t:sm]n.旗袍[桥恩赛木] traditional[tr'dnl]传统的,惯例的[chu 地申nou]minority[ma'nrit]n.少数民族；少数[麦闹瑞提]Tibetan[t'betn]n.西藏人；西藏语[提白ten]Korean[k'rn]n.朝鲜人，韩国人[克瑞银]decoration装饰，装修[呆克瑞申] knot[nt]n.(用绳索等打的)结，装饰性花结[闹特]dynasty['danst]n.王朝，朝代[呆n斯提]Asianadj.亚洲的，亚洲人的；n.亚洲人[A申]personal['psnl]adj.个人的，私人的[p 森nou]attractive['trktv]迷人的，有吸引力的[踹克提v]western-styleadj.西方款式的Mongolian[m'ɡln]n.蒙古人[忙够林]above[bv]adv.在……之上；adj.上面的；[巴v]list名单，清单，列表[利斯特]well-knownadj.众所周知的，着名的[外奥nou恩]item['atm]n.一件商品（物品）；项目[挨t木]choice[ts]n.选择；抉择[桥一思] marriage['mrd]n.结婚，婚姻[麦瑞j] celebration[selbren]庆祝；庆祝会[赛利不瑞申]ReviewofUnits7—8 saleswomann.女售货员，女店员[sei 欧斯]mix混和，掺和，搅拌[米克斯]仁爱英语八年级下册补充单词表model['mɑdl]n.模特；[妈豆] backstageadv.在后台；秘密地[白克斯deij]signature['sgnt]n.签名[细格nq] express[k'spres]v.表达；表示[一克思普ruai思]wearer['wer]n.穿戴者，佩带者[外r] feature[fit]n.特色；特征；特点[fiq] widely['wadl]adv.普遍地；广泛地[外的利]traditionally[tr'dnl]传统地[chu地申n 利]hardly['hɑrdl]adv.几乎不[哈的利] manager[mnd(r)]n.经理[买你j] package['pkd]一包，一袋，一盒[拍Kj]railway[relwe] n.铁路；铁道[瑞欧为]remain[r'men]v.余下,留下；保持，仍是[瑞民]pull[pl] v.拉，拖；n.拉力，引力[普欧]government[gvnmnt] n.政府[gaven 门特]emperor['empr(r)] n.皇帝[爱木pr] live活着的;实况的,现场(直播)的[来v] treasure['tre(r)] n.极贵重的物品；财富[揣r]palace[pls] n.宫，宫殿[拍了丝]weigh[we] 重(若干)，称……的重量[为]ton n.(重量单位)吨[ten] exhibition[eksbn]n.展览会；展览[一克丝比申]Paris['prs] n.巴黎[拍瑞丝] pyramid['prmd] n.金字塔；角锥形[皮r 米的]Egypt['i:dpt] 埃及[一吉普特] tomb[tu:m] n.坟墓[土木] ancient['ennt]古代的，古老的[A申特] Egyptian['dpn] 埃及人；adj.埃及的；[一吉普申]accordingto['k:d] 按照[儿考丁图] recently[ri:sntli] adv.不久前，最近[瑞森特利]term [t:m] 学期；术语；条款；[t目] bit [bt] 一点，一些，少量[比特] club [klb] 俱乐部；纸牌中的梅花[克拉布]ski [ski:] 滑雪；n.滑雪；滑雪板[斯gi] volleyball ['vlb:l]排球[vao利抱欧] dancer ['dɑ:ns(r)]n.跳舞者，舞蹈演员[担s]runner ['rn(r)] n.赛跑者；操作者；[软n]shame [em] n.遗憾的事；羞愧[shei木]favor['fev] 帮助；恩惠；好意[飞v]manage['mnd] 设法对付；管理[麦你j]clearly[kll] adv.清楚地，无疑地[克利儿利]Russia ['r] 俄罗斯[ruash]tiring[tar]令人疲劳的,令人感到累的[太儿瑞英]competition[kmptn]比赛，竞赛[克木皮提神]college['kld] n.学院，专科学校[考利j]chips[tps] 炸土豆条(片)，炸薯条[气普斯]easily[i:zli] 容易地[一eei利] foreign [frin] adj.外国的[佛瑞因] perhaps[phps] 可能，或许[p害普斯]page[ped] n.页，页码[配J] diary ['dar] n.日记；日记簿[呆y 瑞]encourage[n'krd] v.鼓励[银卡瑞J] Greece[ɡri:s]n.希腊[格瑞丝] plenty['plent] 大量，众多，充足；[普len提]pale[pel] adj.苍白的，灰白的[配欧]tonight[tnat] adv.&n.今晚，今夜[t 乃特]sleepy['sli:p] 想睡的，困倦的，瞌睡的[斯利皮]lawn [l:n] n.草坪；草地[老恩]pain [pen] n.疼痛，疼[盆恩] might [mat] 可能，也许，或许[卖特]stomach['stmk] n.胃，胃部[斯打m 克]germ [d:m] n.细菌，病菌[j目] human ['hju:mn] adj.人的，人类的[hiu门]sour['sa(r)] adj.馊(味)的,酸臭的;酸的[索奥]tidy['tad]弄整洁,弄干净adj.整洁的,干净的[台地]sweep [swi:p] v.扫除，扫[斯维普]spit[spt] v.吐唾沫；吐痰[斯比特]wealth [welθ]n.财产，财富[外哦斯] eggplant[egplɑ:nt]n.茄子[爱格普兰特]hurry['hr] v.赶快；急忙[哈瑞]extension [k'stenn] n.分机号码[一克思ten申]examine[ɡ'zmn]v.检查；诊察[一格eai民]rollerskating n.滑旱冰[肉了斯给停]avoid ['vd] v.防止，避免[vao一的] SARS abbr.非典型性肺炎[撒斯] several [sevrl]几个，数个，一些[赛v 肉]battle ['btl] n.战斗；战役[白偷] duty ['dju:t] n.责任，义务[丢提]spare [spe(r)]空闲的，多余的，剩余的[斯白儿]comic ['kmk] n.连环画杂志[考米克] novel ['nvl] n.小说[闹vou] paint [pent] n.绘画；油漆，粉刷；[盆恩特]pleased [pli:zd] adj.高兴的[普丽字的]value ['vlju:] n.价值，益处[vai流] stone [stn] n.石头，石料[斯豆恩] nobody['nbd]没有人,谁也不;渺小人物[nou巴地]secret ['si:krt] n.秘密，内情[细克瑞特] net n.网[乃特]relaxing[rlks]令人放松的[瑞来克星] tape [tep] n.磁带；录音带[tei普] artist [ɑ:tst]n.艺术家[阿提一斯特] drawing[dr:]n.绘画；图画，素描(画)[桌欧英]ad/advertisement[dv:tsmnt]广告[爱的v太字门特]Beatles n.甲壳虫乐队[比头字] band [bnd] n.乐队，乐团[半的] Ireland['alnd] n.爱尔兰[爱儿len的] continue[kn'tnju:] v.继续[肯tin扭] birth [b:θ]n.出生，诞生[b斯] nationality[nnlti] n.国籍[耐sh耐l 提]occupation [kjupen] n.职业，工作[奥Q配申]director[d'rekt(r)] n.导演,厂长[的ruai克t]weight [wet] n.重，重量[为特]kg/kilogram abbr.千克，公斤[K楼格ruai母]height [hat] n.高，高度[海特] everybody pron.每人，人人[爱v瑞抱地]radio['red] n.收音机，无线电[瑞丢]scenery['si:nr]风景，景色，自然景观[心n瑞]form[f:m]组织;建立n.表格;形式;结构[佛目]adult[dlt] n.成年人[儿倒特] reach[ri:t] 伸手（脚等）够到；达到[瑞气]mistake[m'stek] n.错误；v.弄错[米斯tei克]since[sns]从那时以来；由于[sin斯] honor['n(r)]n.荣誉,光荣;v.尊敬；给予荣誉[奥n]beach[bi:t] 海滩，海滨[比气] butterfly['btfla] n.蝴蝶[巴t福来] humorous[hju:mrs] 富于幽默的[黑油mr斯]sentence['sentns] 句子[森ten斯] cloud[klad] 云；云状物；阴影[克老的]strange[strend] 奇怪的，奇特的，异常的[斯准j]joy[d] n.欢乐，高兴，乐趣[教义]fox[fks] n.狐狸[佛克斯] insect[nsekt] n.昆虫[银赛克特]living['lv] adj.活着的；生存的n.生计[利v英]cover['kv(r)] v.遮盖;掩盖；n.盖子；[卡v]rubber['rb(r)] n.橡胶；合成橡胶[ruab]hole[hl] n.洞，坑[厚欧] dig[dɡ]v.挖（洞、沟等）；掘[地格]deep[di:p] adj.深的；厚的；宽的[地普]wild[wald]野生的,未开发的,荒凉的[外哦的]bear[be(r)]n.熊v.承受,负担,承担;忍受;容忍[白儿]wolf[wlf] n.狼[屋福]robot[rubt] n.机器人[肉b特] situation[stuen] n.情况，形势[细tiuA申]repair[r'pe(r)] v.&n.修理，修补[瑞牌儿]machine[m'i:n] n.机器，机械，装置[m神]mend[mend] n.修理，修补[门的]toward(s)[t'w:d]向，朝，对于[t我的] planet['plnt] n.行星[普来尼特] object['bdkt] n.物，物体；宾语[奥不杰克特]balloon[b'lu:n] n.气球[b论] alien['eln] n.外星人[A林] real[rl] adj.真实的，确实的[瑞欧] download['danld] 下载(计算机用语)[当楼的]button['btn]n.(电铃等的)按钮；纽扣；[巴ten]plug[plɡ]v.(用塞子)把……塞住；n.塞子[普拉格]none[nn]pron.无任何东西或人，无一人[南]unpopular[nppjl]不受欢迎的；[安泡pil]silly['sl]adj.傻的，愚蠢的[细里]cruel['krul]adj.残暴的，残酷的[克如欧]landlord['lnd,lrd]n.地主；房东[兰的老的]movingadj.感动人的；令人感动的[目ving]Austrian.奥地利['str][哦斯吹y]mad[md]adj.生气的；发疯的[埋的] Titanicn.泰坦尼克号[提达你克] foreigner['frn]外国人；外地人[佛润n] nowadays['nau,deiz]当今，现在[闹儿dei字]grateful[gretfl]adj.感激的，感谢的[格瑞特否]stranger['strend]n.外地人；陌生人[斯准j]clap[klp]v.拍手，鼓掌[克来普] anybody[enibdi]任何人，无论谁[爱你波地]bitter['bt]adj.有苦味的；[比t] reassure[ri:'(r)]v.使……安心[瑞shu] boredadj.烦闷的，厌倦的[波的] monitor['mnt(r)]n.班长；显示器[毛你t]schoolmaten.同校同学[斯古妹特] workmate['wkmeit]n.同事；工友[w克妹特]hang[h]v.悬挂，吊着；把……吊起[航] asleep['slip]adj.睡着的，熟睡的[斯利普]thought[θt]n.念头；思想，思考[扫特] topic['tpk]n.话题；题日[涛皮克] such[st]det.&pron.这样的，类似的[撒气]magazine[,mg'zin]n.杂志[麦格een] husband['hzbnd]n.丈夫[哈字本的] airplane['e,plen]n.（美）飞机[爱儿普len]sunrise['sn,raz]n.日出（时分）；黎明[三ruai字]cinema['snm]n.电影院；电影[细nm] reservation[,rez'vein]n.预订[ruaievei 申]person['psn]n.人[p森]draw[dr]n.抽奖；抽签；抓阄；[桌欧] cellphonen.手机[赛哦芬]temple['templ]n.庙宇，寺院[太目剖] daytime['dei,tam]n.白天；白昼；日问local['lkl]adj.当地的，地方的[楼扣] bet[bet]v.下赌注（于）；用……打赌[白特]dialog['da,lɑg]n.对话[呆y老格] campingn.野营度假[开木平] hikingn.远足，徒步旅行[害king] arch[ɑrt]n.拱门[阿气]mark[mɑrk]v.标明，作记号于；n.标记[麻克]sacred['sekrd]adj.神的；神圣的[赛克瑞的]camel['kml]n.骆驼[开某]prestige[pres'ti]威望；声望；威信[普ruai斯第日]eastern['istn]adj.东方的；东部的[一斯ten]toe[tu]n.脚趾[土]sight[sat]n.视线；视力；情景，风景[赛特]huge[hju:d]adj.巨大的，庞大的[黑油j] backpack['bk,pk]n.背包[白克牌克] guard[gɑrd]n.卫兵；守卫；防护装置，警戒[嘎的]realize['r,laz]v.认识到；实现[瑞y来字]impossible[m'pɑsbl]adj.不可能的[一木怕sbou]hotline['hɑtlan]n.热线[豪特来因]fine[fan]n.&v.罚款[饭因]warn[wrn]v.警告；告诫；预先通知[我恩]Britainn.英国；不列颠[布瑞ten] courage['krd]n.勇气；胆略[卡瑞j] lead（过去式led）v.带领；领导[里的] achievement['tivmnt]成绩；成就；[气v门特]path[pθ]n.道路；途径[派斯] challenge['tlnd]n.&v.挑战[茄林j] comeback['km,bk]n.复出；重返[卡母白克]tillprep.&conj.直到，直到……为止[提欧]certain['stn]adj.确定的，一定会……[sten]superstarn.超级明星[苏p斯打]final['fanl]adj.最后的；终极的[fainou] time[tam]v.测定……的时间，记录……的时间successful[sk'sesfl]adj.成功的[s克赛斯否]champion['tmpn]n.冠军，优胜者[qai 木品]heaven['hevn]n.天堂，天空[害ven] include[n'klud]v.包含，包括[银克路的]Switzerlandn.瑞士[斯维e兰的] inside['n'sad]prep.在……里面；[银赛的]wrestling[resl]n.摔跤运动[ruai斯铃] Nigeria[na'dr]n.尼日利亚[乃j瑞y] organize['rg,naz]v.筹备，组织[哦格乃字]biscuit['bskt]n.饼干[比斯Ki特] Nigerianadj.尼日利亚的（人）；[乃j 瑞因]wrestler['resl]n.摔跤运动员[ruai斯l] supply[s'pla]n.日常用品，供给，供应[s普来]immediately[mi:ditli]adv.立即[一米地y特利]pour[pr]v.倒出；倾泻，不断流出[破w] sipn.一小口[细普]course[k(r)s]n.一道菜；课程,过程[拷斯]satisfy['sts,fa]v.满足，使满意[赛提斯fai]lemonade[lem'ned]n.柠檬水[来m内的]staple['stepl]n.主食[斯呆剖] coken.可乐[扣克]scoop[skup]v.舀出，铲出[斯古普] properly['prpl]adv.适当地[普诺p利] balanceddiet均衡饮食regular['regjl]adj.有规律的；定期的[ruai给y了]freely['fril]adv.不受限制(约束)地，随意地[福瑞利]overcoat['uv,kut]n.长大衣clothingn.（总称）衣服[克楼字英] natural['ntrl]adj.自然的[乃q肉] woolen['wuln]adj.羊毛的，羊毛制的[屋林]satisfied[stsfad]满意的；满足的[赛提斯fai的]glove[glv]n.手套[格拉v]nearly['nl]adv.几乎，将近[n利] generally['denrl]一般地，总体上[杰nr 利]ratheradv.相当，宁可[Ruae]silver['slv]adj.银制的，银质的；n.银[袖v]necklace['nekls]n.项链[乃克里斯] iron['an]v.熨烫；n.铁，熨斗[爱银] dry-cleanv.干洗society[s'sat]n.社会[s赛银提]allow['lau]v.允许，准许[老]slipper['slp]n.拖鞋，室内便鞋[斯利p] hide[had]v.隐藏，把……藏起来[害的] require[r'kwar]v.需要；要求[瑞快y]。
仁爱版八年级英语下Unit8Topic1SectionB说课稿
2.语法：运用一般现在时态描述生活习惯，如I eat...，He/She eats...等。
3.交际用语：学会如何用英语谈论饮食健康，如“How can we keep healthy?”，“What should we do to keep healthy?”等。
4.在每个环节结束后，我会进行简单的问答，检查学生对知识点的掌握情况，并给予及时的反馈和指导。
（三）巩固练习
为了帮助学生巩固所学知识并提升应用能力，我计划设计以下巩固练习和实践活动：
1.小组讨论：学生分组讨论如何保持健康的生活方式，并分享各自的计划和策略。
2.角色扮演：学生模拟医生和病人的对话，用英语询问和建议健康饮食。
2.编写一个短小的对话，描述两个朋友讨论如何保持健康的生活方式。
3.复习本节课的词汇和句型，并记录下自己每天的健康饮食实践，下周课堂分享。
这些作业旨在让学生在实践中运用英语，同时培养他们的健康意识和自我管理能力。
五、板书设计与教学反思
（一）板书设计
我的板书设计将注重布局的合理性、内容的条理性和风格的清晰性。板书布局分为三个部分：左侧为词汇表，中间为句型结构，右侧为课堂活动记录。主要内容包括本节课的核心词汇、重要句型以及课堂讨论的要点。风格上，我会使用清晰的字体，并使用不同颜色的粉笔区分不同类别的内容。板书在教学过程中的作用是帮助学生梳理知识点，形成知识结构。为确保板书清晰简洁，我会在课前准备详细的板书草图，并在教学过程中适时更新内容，避免过度拥挤，同时引导学生关注板书内容，以加强记忆和理解。
（二）教学目标
1.知识与技能：
a.学生能够掌握与饮食健康相关的词汇和句型；
英语人教版八年级下册Unit 8 Section B (1a-1e)
Unit8 Section B(1a-1e)
一教学目标
1. 知识与能力
能够正确使用现在完成时及有关音乐的表达：record, fan, ever since, full of feelings, be long to, bring back, sing live等。
2. 技能目标: 能够通过彼此交流了解歌曲、歌手、乐队的信息并能作评论。
3.情感目标: 激发学生对音乐及生活的热爱。
二学情分析
该部分的教学重点是通过听说能让学生感同身受并用所学知识来谈论音乐，以及对音乐的理解。
在该部分的教学过程中，一方面学生可能需要老师更多地引导他们在听力过程中如何借助关键词。
另一方面，老师需要介绍音乐及复习形容词，在教学过程中渗透文化教学，尽可能增加学生的文化积累，开阔视野，从而充分地让学生体会音乐的魅力并有效地调动学生学习英语的兴趣。
3重点难点
教学重点：通过听说能让学生感同身受并用所学知识来谈论自己喜欢的音乐。
教学活动
活动1【导入】教学过程
Step1. Warming-up
Talk about music
(设计意图：通过课前播放音乐和自我介绍，活跃课堂气氛并且拉近与学生的距离。
在与学生互动谈论音乐的过程中，从而引出话题。
)
Step2. Review
What kind of music is it? What’s it like?
Step3 Listening (task 1,2,3)
Step4 sing 2 pieces of songs
Step5 talk about “which one do you like,and why”。
仁爱英语八年级下册Unit 8 Topic 3 Section A测试
Unit 8 Topic 3 Section A测试一、关键知识点there will be = there is(are) going to be 将会有( )1. There ______ not any water in the glass.A. isB. areC. haveD. has( )2. There ______ a football match in the gym this afternoon.A. are going to haveB. is going to haveC. are going to beD. is going to be( )3. There _______ great changes in our country in 20 years.A. will haveB. will beC. wereD. are( )4. There _____ some birds _______ in the tree.A. is, singB. are, singC. is, singingD. are, singing三、时态填空1. I hear that he __________ (be) back in an hour.2. He said that he _________ (miss) us very much.3. The teacher told us that the moon ________ (go) round the earth.4. He asked who ________ (can) answer the question.5. The old man said that the sun ___________ (come) out later on.6. The policeman asked what he ____________ (do) at eight yesterday evening.7. I think the headmaster ______________ (have) a meeting now.8. I didn’t know what time he ______________ (get) up this morning.9. Tom’s father told him that he ____________ (buy) Tom a T-shirt next time.10. I don’t know what ___________ (happen) to him. He looks so unhappy.四、合并成宾语从句。
人教版英语八年级下册Unit8SectionB(1a1d)优秀教学案例
一、案例背景
本案例背景以人教版英语八年级下册Unit8 Section B (1a-1d)为例，本节课的主要内容是讨论关于环境保护的话题。通过学习本节课，学生能够掌握有关环境保护的词汇和表达方式，提高他们的听说读写能力，并培养他们的环保意识和责任感。
3.鼓励学生在完成作业的过程中进行自我反思和评价，及时发现自己的优点和不足，进一步提高自己的学习能力。
五、案例亮点
1.情景创设：通过展示真实的环境污染图片和视频，以及角色扮演等互动形式，极大地激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了他们的参与感和实践能力。
2.问题导向：设计了一系列有针对性的问题，引导学生深入思考和探讨环境保护的相关问题，培养了他们的批判性思维能力和解决问题的能力。
2.引导学生总结环境保护的重要性和自己的责任，鼓励他们在日常生活中采取环保行动。
3.总结本节课的学习过程和成果，鼓励学生自我反思和评价。
（五）作业小结
1.布置一项有关环境保护的实践活动，让学生结合自己的生活实际，制定一份环保计划，并加以实施。
2.要求学生在实践活动中积极运用所学知识，培养自己的环保意识和责任感。
（三）情感态度与价值观
1.学生能够认识到环境保护的重要性，增强环保意识和责任感。
2.学生能够理解每个人的行为和选择对环境的影响，并能够在日常生活中采取积极的环保行动。
3.通过讨论和实践活动，培养学生关爱环境、关爱他人的情感态度，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
4.学生能够积极表达自己的观点和看法，学会尊重他人，培养良好的人际沟通能力和批判性思维能力。
三、教学策略
（一）情创设
1.通过展示有关环境污染的图片和视频，让学生直观地感受到环境保护的重要性，引发他们的思考和关注。
【最新】仁爱版八年级英语下册unit8 topic3 sectionA教案
有关时装 秀的话题.
， 3、自学时间：10 分钟。
点，能够 e.g. watch TV 看电
学 习 4、自学要求：听 1a，完成 1b,读 1a，完 成 并 1c。
熟练做 题。
掌 自学检测 2
握 1a Fill in the blanks according to 1a. 知
识 1. Who watched the fashion show last 点 month?
自学检测 3
1. Kangkang said he _________ a fashion show in Xidan Shopping Center last month. 2. Jane told Sarah there __________ another one in Xidan Shopping Center. 3. The poster said it ____________ at 7:30 p.m. on June 8th. 4. Sarah said they ___________ Michael to watch the show.
3、中招考点： 宾语从句。
4、学情分析： 本班学生英语学科基础较差，部分学生学习兴趣不是很足，而各民族的时装表演在本节中 又十分重要，鉴于这一点，上课前应当充分备足课，知识点应让学生一点一点地归纳出 来，努力提高学生对各民族风俗文化的学习兴趣。 二、学习目标 1、学习并能说出、写出 97-98 页生词。 2、熟读 1a，能说出 1a 中知识点，并能熟练做题。
Kangkang said he watched it. And he said the fashion show was wonderful.
Do you know when it’ll start?