青岛版三年级下册数学单元测试-1.两、三位数除以一位数 (含答案)
青岛版三年级下册数学第一单元测试卷
第一单元测试卷一、口算我最棒。
（10分）250÷5= 420÷6= 140÷7= 96÷3= 400÷8= 930÷3= 0÷8= 216÷3= 70×9= 84÷4= 480÷8= 200÷5= 210×3= 300÷5= 540÷6=66÷6= 0×8÷9= 70+0÷6= 906÷3= 80×5=二、我会用竖式计算下面各题。
（12分）434÷8= 754÷5= 860÷6=82÷4= 162÷7= 253÷5=三、四则运算我第一。
（18分）474÷（2×3） 494－637÷7 （758＋242）÷5228÷3÷4 576÷3×7 (1421－833）÷7四、我会填（每空1分，共15分）1.647÷5商是（）位数，347÷5商是（）位数，商大约是（）。
2.□65÷8，要使商是三位数，□里最小填（），最大填（）；要使商是两位数，□里最小填（）最大填（）。
3.6□5÷2，要使商的中间有0，□里可以填（）或（）。
4.在482÷8时，如果除到被除数的个位不够商1，应在个位上商（）。
5.□÷8=47……□，当余数最大时，被除数是（）。
6.最小的三位数除以最大的一位数，商（），余（ )7.408是8的（）倍；408的8倍是（）。
五、比较大小。
（8分）562÷8○70 487÷5○100317÷4○485÷6 245÷8○245÷6六、我是公正小法官。
三年级上册数学试题-单元测试-1.两、三位数除以一位数 青岛版(五四)(含答案)
三年级上册数学单元测试-1.两、三位数除以一位数一、单选题1.一个数的7倍是5033，这个数是（）A. 619B. 819C. 719D. 51 92.下面与15÷5得数相同的算式是（）A. 64÷64B. 4×3C. 12÷3D. 21÷73.8袋盐共24元，买同样的5袋盐需要（）元钱．A. 24÷8÷5B. 24÷8×5C. 24×8÷54.学校买了1个足球和4个小皮球，一共花了22元，一个小足球10元．一个小皮球多少钱？（）A. 22﹣10B. 22÷4C. （22﹣10）÷4D. 22﹣4﹣8二、判断题5.判断对错．6.判断对错．7.被除数中间有0，商的末尾一定有0．8.火眼金睛辨对错．被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变．三、填空题9.24除以2的商是________，8除88 商是________。
10.填上合适的数字．36÷________＞811.计算240÷3时，可以这样想：24个十除以3等于________个十，也就是________．12.列式计算。
一个数的30倍是240，这个数是多少？（________ ）÷（________ ）=（________ ）13.不计算，判断下面各题的商是几位数。
（注：填大写数字）A—________ B—________ C—________四、解答题14.一个工程队6天修了960米长的公路，照这样计算，修一条3840米长的公路需要多少天?五、综合题15.在里填上合适的数。
（1）（2）（3）六、应用题16.驾校今年第一期招收学员360人，45人分一班，可分多少个班？17.把15个皮球平均放在3个盒子里，每个盒子里放________个参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】5033÷7=719故答案为：C【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，由此用5033除以7，根据整数除法的计算方法求出这个数即可.2.【答案】D【解析】【解答】根据题意得，其中64÷64＝1、4×3＝12、12÷3＝4、21÷7＝3，所以选D 【分析】考查除法的使用3.【答案】B【解析】【解答】解：24÷8×5=3×5=15（元）答：买同样的5袋盐需要15元钱．故选：B．【分析】先根据总价÷数量=单价求出1袋盐的价格，然后根据单价×数量=总价求出买同样的5袋盐需要得数元钱，据此解答即可．4.【答案】C【解析】【解答】解：（22﹣10）÷4=12÷4=3（元）；答：一个小皮球3元．故选：C．【分析】首先根据减法的意义，用买1个足球和4个小皮球花的钱数减去一个足球的价格，求出4个小皮球的价格是多少；然后用它除以4，求出一个皮球多少元即可．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】商是两位数，商的个位数字是0，原题计算错误，正确的竖式：故答案为：错误【分析】除数是两位数，从被除数的最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.注意哪一位上不够商1要商0.6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】解：如被除数是105，除数是5，则105÷5=21，商中间就没有0．被除数的中间有0，商的末尾也不一定有0是，所以题干的说法是×的．故答案为：错误．【分析】本题可通过举例来分析判断：如被除数是105，除数是5，则105÷5=21，商末尾就没有0．8.【答案】正确【解析】【解答】被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变．故答案为：正确.【分析】根据商不变的规律进行解答.三、填空题9.【答案】12；11【解析】【解答】解：24除以2的商是：24÷2=12；8除88的商是：88÷8=11故答案为：12；11【分析】两位数除以一位数，可以把两位数的十位和个位数字分别与除数相除，然后把两次除得的商相加，如24÷2，先算20÷2=10，再算4÷2=2，然后算10+2=12，商就是12.10.【答案】1【解析】【解答】36÷1=36，36÷2=18，36÷3=12，36÷4=9，除数是1、2、3、4时商都大于8.故答案为：1(答案不唯一)【分析】从最小的数字1开始试算，直到商小于8时止，这些数字都是合适的除数，只需要填上一个即可.11.【答案】8；80【解析】【解答】解：240÷3时，可以这样想：24个十除以3等于8个十，也就是80．故答案为：8，80．【分析】根据口算乘法的计算方法知：240就是24个十，24个十除以3等于8个十，8个十就是80．据此解答．12.【答案】240；30；8【解析】13.【答案】一；两；一【解析】四、解答题14.【答案】3840÷(960÷6)=3840÷160=24(天)答：修一条3840米长的公路需要24天。
两三位数除以一位数的口算练习(教案)青岛版三年级下册数学
两三位数除以一位数的口算练习（教案）青岛版三年级下册数学一、课题名称：两三位数除以一位数的口算练习二、教学目标：1. 让学生掌握两三位数除以一位数的口算方法。
2. 培养学生的计算能力，提高计算速度和准确性。
三、教学难点与重点：难点：正确理解商的位数，掌握除法的计算方法。
重点：熟练掌握两三位数除以一位数的口算步骤。
四、教学方法：1. 启发式教学：通过提问引导学生思考，激发学生的学习兴趣。
2. 小组合作学习：让学生在小组内互相交流，共同解决问题。
3. 动手操作：让学生通过实际操作，加深对知识点的理解。
五：教具与学具准备：1. 教具：多媒体课件、黑板、粉笔2. 学具：练习本、铅笔六、教学过程：1. 导入新课（1）教师出示情景图，引导学生观察并思考：图中有哪些数学信息？（2）教师提问：你能用除法表示出这些信息吗？（3）学生回答，教师点评并引出课题。
2. 讲解新课（1）教师讲解两三位数除以一位数的口算方法，并举例说明。
（2）学生跟随教师一起进行计算练习。
3. 课堂练习（1）教师出示练习题，学生独立完成。
（2）教师巡视指导，纠正学生的错误。
4. 小组合作学习（1）学生分组进行练习，互相交流解题方法。
（2）教师巡视指导，对表现优秀的小组给予表扬。
5. 课堂小结（2）学生回顾所学知识，提出疑问。
七、教材分析：本节课通过情景图导入，激发学生的学习兴趣。
在讲解过程中，教师注重学生对计算方法的掌握，并通过课堂练习巩固所学知识。
同时，通过小组合作学习，培养学生的合作意识和交流能力。
八、互动交流：讨论环节：1. 教师提问：两三位数除以一位数时，商的位数有什么规律？提问问答步骤和话术：1. 教师提问：如何进行两位数除以一位数的口算？2. 学生回答，教师点评并讲解计算方法。
3. 教师提问：在计算过程中，如果出现余数怎么办？4. 学生回答，教师点评并讲解处理方法。
九、作业设计：1. 课本练习题15题2. 课本练习题610题答案：1. 35÷5=72. 42÷6=73. 56÷8=74. 63÷9=75. 78÷6=136. 85÷5=177. 91÷7=138. 96÷8=129. 102÷3=3410. 107÷7=15 (2)十、课后反思及拓展延伸：1. 反思：本节课通过多种教学方法，使学生对两三位数除以一位数的口算方法有了较深入的理解。
三年级上册数学单元测试-1两、三位数除以一位数 青岛版(五四)(含答案)
三年级上册数学单元测试-1.两、三位数除以一位数一、单选题1.被除数是270，除数是9，商是（）。
A. 10B. 20C. 30D. 402.用8分米长的铁丝围成的正方形，边长是（）分米。
A. 2B. 3C. 4D. 53.下列结果是0的算式有（）A. 0+60B. 60-0C. 0÷604.王娟买了一本科幻小说，共374页，如果每天看8页，（）天能看完．A. 46B. 47C. 48二、判断题5.判断对错.6.判断对错：一个数除900，商是36，这个数是257.判断对错(估一估，下面的结果对吗？)936÷24=498.判断对错：720个同学在操场上做广播操，如果每行站21人，可以排40行．三、填空题9.同学们向灾区小学捐书，________个班平均每人捐的多？多________本？10.填上合适的数字．36÷________＞811.填写结果480÷80=________ 140÷70=________ 320÷40=________ 180÷60=________12.每班分到________瓶可乐。
每班可以分到________箱。
13.最大的三位数与最大的一位数的和是________，差是________，积是________，商是________．四、解答题14.①什么数与43相乘得559？②832是哪个数的32倍？③32与13的和去除405，商是多少？五、综合题15.用竖式计算：（1）507×46=（2）265×68=（3）840÷35=（4）762÷19=（5）547÷30=六、应用题16.一桶酱油2升，学校买5桶这样的酱油一共需要50元，平均每升酱油多少元？17.一个服装厂26天生产4500件男衬衣，3508件女衬衣．平均每天生产多少件衬衣．参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】270÷9＝3【分析】根据整数的除法及应用，被除数除以除数即得结果。
青岛版五四制三年级上册数学单元测试卷第一单元 风筝厂见闻——两、三位数除以一位数(一)(含答案)
三年级上册数学单元测试卷-第一单元风筝厂见闻——两、三位数除以一位数（一）-青岛版五四制(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、要使□78÷6的商是三位数，□里最小填（）。
A.2B.9C.62、480里面有4个（）。
A.120B.160C.80D.2403、青蛙可以活6年，鱼一般可以活60年．鱼的寿命是青蛙的（）倍。
A.20B.10C.6D.304、1305减去29，连续减（）次能得0．A.45B.54C.4055、一辆卡车装了8台机器，每台机器重700千克，没有超载，如果再装一台就会超载。
这辆卡车载质量约为（）吨。
A.7B.6C.5二、填空题(共8题，共计24分)6、24个十除以3等于________个十，也就是________。
7、□51÷35，要使商是一位数，方框里应填________．8、我国的陆地面积是960万平方千米，是另一个国家的陆地面积的30倍，这个国家的陆地面积是________万平方千米？9、37除740，商是________10、4200÷60，商的末尾有________个0．11、一个数加上0得________，一个数和0相乘得________，________除以一个非0的数，还得0。
12、一只蜗牛从上午7：30到11：30共爬行了2400厘米，那么它每小时能爬________厘米。
13、要使□34÷4的商是三位数，□里最小填________，如果它的商是两位数，□里最大填________。
三、判断题(共4题，共计8分)14、三位数除以一位数，商最小是两位数。
（）15、1000除以2，商的末尾有3个0。
（）16、（）17、（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算题．1000－60= 50×20= 250÷5= 47×3=30×50×0= 290×30= 260÷1= 680÷4=19、百灵口算120÷6= 10×14= 350÷5=14×5= 32×20= 46÷2= 25×3=五、作图题(共2题，共计10分)20、连一连。
青岛版六三制三年级数学下册第一单元两、三位数除以一位数(二)教案1
1.两、三位数除以一位数的口算除法⏹教学内容:青岛版教材P2-4，两三位数除以一位数的口算除法。
⏹教学提示：引导学生利用已有的经验，通过小组合作、交流探究出两、三位数除以一位数的方法，教师对算理进行梳理和说明，并总结口算方法和技巧，对学生的研究成果进行巩固。
教学目标:1. 知识与能力：学习两、三位数除以一位数的口算计算方法。
2. 过程与方法：经历探究两三位数除以一位数的计算方法的过程，体验计算策略的多样性。
3. 情感态度价值观：使学生受到抽象、概括能力的训练，培养学生认真仔细的好习惯。
⏹重点、难点：教学重点：1.两、三位数除以一位数的口算。
2.两、三位数除以一位数的笔算除法。
3.两、三位数除以一位数（商中间或末尾有0）的除法。
教学难点：1.两、三位数除以一位数的笔算除法。
2.两、三位数除以一位数（首位不能整除）的除法。
3.三位数除以一位数（商中间或末尾有0）的除法。
⏹教学准备多媒体课件、小黑板教学过程（一）新课导入：一年一度的国际果蔬博览会又要召开了。
这节课，我就带着大家走进果蔬博览会去参观，到那里去了解一下情况。
看有没有值得我们关注的数学问题。
（课件出示情境图）设计意图：以课本上的情境图引入，激发学生的学习兴趣，同时锻炼了学生独立思考问题的能力。
（二）探究新知1、出示果蔬博览会的情景图，让学生仔细观察图片，看你能根据图中的信息提出哪些数学问题？随着学生的回答呈现问题。
平均每天接待多少个客商？平均每天签订多少万元的销售合同？师：同学们可真了不起，提出这么多有价值的数学问题，咱们先看这个问题：平均每天接待多少个客商？应该怎样解决呢？根据这个问题谁会列式？生：96÷3师：今天这节课我们就一起来解决这类的口算问题。
师板书：96÷3选择你认为合适的方法算一算，把你的想法在小组内交流一下，有困难的同学可以利用小棒摆一摆。
老师给大家一个提示：我们即将要研究的问题是——96根小棒平均分成3份，平均每份是多少根小棒？生小组学习后汇报交流学生可能想到的几种方法：用学具操作：（1）把九个十平均分成3份，每份是三个十，就是三十，把六个一平均分成3份，每份是二个一，就是二。
青岛版三年级数学下册第一单元《两三位数除以一位数》单元复习课件
知识点三： 两三位数除以一位数的笔算方法
• 除数是一位数的笔算除法，要从被除 数最高位除起，如果被除数的最高位 不够商1，就要看被除数的前两位，除 到被除数的哪一位，就在哪一位的上 面写商，每次除得的余数一定要比除 数小。
注意：当除到被除数的哪一位上不 够商1时，就在哪一位上商0 。
知识点四： 两三位数除以一位数的验算方法 无余数：被除数=商×除数 有余数：被除数=商×除数+余数
课时检测
• 3.一本书有１９６页，小明看了１０３页， 如果剩下的３天看完，平均每天看多少页？ • 4.一堆煤有６７２吨，一辆汽车每次能装 运６吨，２辆汽车多少次才能把煤全部运 走？
这节课你有 哪些收获？
天才等于百分之九十九的 汗水加百分之一的灵感 。 ——爱迪生
估算除法（718÷9 429÷6） 商是两位数（184÷8） 商中间有零的除法（428÷4 204÷2） 商末尾有零的除法 （420÷3 783÷6 ）
笔算除法
解决问题 除法混合运算（连除、乘除、 除加、除减）
知识点一： 口算整十整百数除以一位数 的方法 • 整十、整百、几百几十除以一位 数，口算时可以把被除数看成几 个十或几个百来计算，使得到的 商也是几个十或几个百 。
111
• 判断 • １.306÷3的商是两位数。( ) • ２.一个三位数除以一位数，商不一定是 三位数。( ) • ３.被除数的中间有０，商的中间一定有 ０。( ) • ４.被除数的末尾没有０，商的末尾可能 有０。( )
小军去游泳池游泳，他在泳道内游了 3个来回，共游了150米，这个游泳 池的泳道长多少米？
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
知识点二： 估算两三位数除以一位数的 方法 • 可以把被除数看成与它最接近的整 十或整百的数，结合乘法口诀，按 照口算的方法进行计算。 • 注意：估算的结果不能有余数。
人教版三年级数学下册第二单元《除数是一位数的除法》能力提升练习题1(含答案)
人教版三年级数学下册第二单元《除数是一位数的除法》能力提升练习题1（含答案）☆两、三位数除以一位数一、填空题。
1. 297÷5的商是（）位数，约等于（）。
2. 在○里填上“＞”“＜”或“＝”。
34÷2 51÷3 132÷5 144÷6 116÷4 96÷43. 两个数相除，商是38，余数是3，除数最小是（），这时被除数是（）。
4. 在除法算式653÷□里，要使商是三位数，□里最大填（）；要使商是两位数，□里最小填（）。
5. 要使36□÷3的商的末尾的数字是1，则□里最大填（）。
二、选择题。
（将正确答案的序号填在括号里）1. 一个三位数除以2的商仍然是一个三位数，那么被除数的百倍上不可能是（）。
A. 1B. 2C. 32. 在计算4□÷3时，要使余数是2，□里最大应填（）。
A. 0B. 4C. 73. 在计算36时，下列说法不正确的是（）。
52A. 先试除百位上的数B. 除到被除数的哪一位，就把商和这一位对齐C. 余数可以比除数大D. 商最接近404. 下面的数中，与6□8÷8的计算结果最接近的数是（）。
A. 12B. 82C. 1255. 在一道有余数的除法算式中，除数是4，商是46，被除数可能是（ ）。
A. 184B. 188C. 187三、计算题。
1. 用竖式计算。
（带※的要验算）96÷4＝ 753÷6＝ ※425÷9＝2. 要使下面竖式最后余数是3，□里可以填几？（写出一种答案即可）3. 脱式计算。
912÷6÷2 394＋406÷7 （601－346）÷5四、解决问题。
1. 天津之眼是一座建在桥上的摩天轮，是天津著名地标之一。
这个摩天轮距离 地面的高度可达120米，轮盘外挂有透明的座舱，每个透明座舱可供8个人同 时乘坐，如果有368人乘坐摩天轮，至少需要多少个透明座舱？□748□637□626□2352.水果店新进一批哈密瓜，要解决“至少需要多少个箱子才能全部装完”这个问题，还需要下列哪个信息：请在需要的选项前面画“√”，并解答。
青岛版三年级数学下册第一单元测试题(附答案)
青岛版三年级数学下册第一单元测试题一、我会填1.从245里连续减去8,最多能减()次。
2.一个数的6倍是78,这个数的8倍是()。
3.一个数除以9,商是17,余数最大是(),当余数最大时,被除数是()。
4.0除以6等于()。
5.16□÷7=23……6,在这道算式中,□里应填()。
6.63是()的9倍,()的4倍是128。
7.54里面有()个6,64里面有()个8。
8.要使□58÷5的商是两位数,□里最大能填();要使商是三位数,□里最小能填()。
9.估算356÷9，可以将356看成（），再用（）除以9得（），所以356÷9≈（）。
10.一道除法算式，除数是7，小强错把除数看成是8，计算结果是36余5，正确的结果是（）。
11.一个数除以8，商是46，余数是3，这个数是（）。
二、我是小判官1.0×8=0÷8 ()2.一个三位数除以一个一位数,商一定是三位数。
()3.8410÷7,商的末尾一定有一个0。
()4.5□3÷6的商一定是两位数。
()5.在除法算式里,除数有时比余数小。
()三、我来选1.4800÷6,商的末尾有()个0。
A.1B.2C.32.下面各数除以2没有余数的一组是()。
A.98,45,301B.39,48,52C.42,980,663.花店进了95朵花,每6朵扎成一束,最多可以扎成()束。
A.15B.16C.174.小红做了36朵花,是小翠所做的花的3倍,小翠做了()朵花。
A.9B.12C.1085.一个数除以它本身(0除外),商()。
A.是1B.不是1C.不能确定四、我会算1.直接写得数。
68÷4=840÷4=220×4=180÷3=480÷3= 9000÷3= 3×500= 1800÷3=70÷5= 360÷5= 360×0= 4500÷5=91÷7= 280÷2= 200×9= 0÷180=2.估一估。
三年级上册数学试题-单元测试-1.两、三位数除以一位数 青岛版(五四)(含答案)
三年级上册数学单元测试-1.两、三位数除以一位数一、单选题1.一个数的7倍是5033，这个数是（）A. 619B. 819C. 719D. 5192.下面与15÷5得数相同的算式是（）A. 64÷64B. 4×3C. 12÷3D. 21÷73.8袋盐共24元，买同样的5袋盐需要（）元钱．A. 24÷8÷5B. 24÷8×5C. 24×8÷54.学校买了1个足球和4个小皮球，一共花了22元，一个小足球10元．一个小皮球多少钱？（）A. 22﹣10B. 22÷4C. （22﹣10）÷4D. 22﹣4﹣8二、判断题5.判断对错．6.判断对错．7.被除数中间有0，商的末尾一定有0．8.火眼金睛辨对错．被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变．三、填空题9.24除以2的商是________，8除88 商是________。
10.填上合适的数字．36÷________＞811.计算240÷3时，可以这样想：24个十除以3等于________个十，也就是________．12.列式计算。
一个数的30倍是240，这个数是多少？（________ ）÷（________ ）=（________ ）13.不计算，判断下面各题的商是几位数。
（注：填大写数字）A— ________ B— ________ C— ________四、解答题14.一个工程队6天修了960米长的公路，照这样计算，修一条3840米长的公路需要多少天?五、综合题15.在里填上合适的数。
（1）（2）（3）六、应用题16.驾校今年第一期招收学员360人，45人分一班，可分多少个班？17.把15个皮球平均放在3个盒子里，每个盒子里放________个参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】5033÷7=719故答案为：C【分析】已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法计算，由此用5033除以7，根据整数除法的计算方法求出这个数即可.2.【答案】D【解析】【解答】根据题意得，其中64÷64＝1、4×3＝12、12÷3＝4、21÷7＝3，所以选D 【分析】考查除法的使用3.【答案】B【解析】【解答】解：24÷8×5=3×5=15（元）答：买同样的5袋盐需要15元钱．故选：B．【分析】先根据总价÷数量=单价求出1袋盐的价格，然后根据单价×数量=总价求出买同样的5袋盐需要得数元钱，据此解答即可．4.【答案】C【解析】【解答】解：（22﹣10）÷4=12÷4=3（元）；答：一个小皮球3元．故选：C．【分析】首先根据减法的意义，用买1个足球和4个小皮球花的钱数减去一个足球的价格，求出4个小皮球的价格是多少；然后用它除以4，求出一个皮球多少元即可．二、判断题5.【答案】错误【解析】【解答】商是两位数，商的个位数字是0，原题计算错误，正确的竖式：故答案为：错误【分析】除数是两位数，从被除数的最高位除起，用两位数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，就试除前三位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小.注意哪一位上不够商1要商0.6.【答案】错误【解析】7.【答案】错误【解析】【解答】解：如被除数是105，除数是5，则105÷5=21，商中间就没有0．被除数的中间有0，商的末尾也不一定有0是，所以题干的说法是×的．故答案为：错误．【分析】本题可通过举例来分析判断：如被除数是105，除数是5，则105÷5=21，商末尾就没有0．8.【答案】正确【解析】【解答】被除数和除数同时增加相同的倍数，商不变．故答案为：正确.【分析】根据商不变的规律进行解答.三、填空题9.【答案】12；11【解析】【解答】解：24除以2的商是：24÷2=12；8除88的商是：88÷8=11故答案为：12；11【分析】两位数除以一位数，可以把两位数的十位和个位数字分别与除数相除，然后把两次除得的商相加，如24÷2，先算20÷2=10，再算4÷2=2，然后算10+2=12，商就是12.10.【答案】1【解析】【解答】36÷1=36，36÷2=18，36÷3=12，36÷4=9，除数是1、2、3、4时商都大于8.故答案为：1(答案不唯一)【分析】从最小的数字1开始试算，直到商小于8时止，这些数字都是合适的除数，只需要填上一个即可.11.【答案】8；80【解析】【解答】解：240÷3时，可以这样想：24个十除以3等于8个十，也就是80．故答案为：8，80．【分析】根据口算乘法的计算方法知：240就是24个十，24个十除以3等于8个十，8个十就是80．据此解答．12.【答案】240；30；8【解析】13.【答案】一；两；一【解析】四、解答题14.【答案】3840÷(960÷6)=3840÷160=24(天)答：修一条3840米长的公路需要24天。