语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习(II )卷

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习
（II ）卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础运用 (共5题；共25分)
1. （8分）比一比，组成词语
班________ 愿________ 讲________ 投________ 低________ 况________ 述________ 境________
斑________ 念________ 调________ 持________ 抵________ 兄________ 术________ 镜________
2. （4分）写出近义词
渺小—________ 惭愧—________ 气馁—________
3. （3分）读句子，把画线的部分换成成语写在横线上。

①我做的这点好事小得不值得一提。

________
②哥哥到边疆当兵去了，我们彼此相隔极远，难以见上一面。

________
4. （5分）按要求完成句子练习。

（1）郝副营长深情地说：“赶明儿胜利了，我一定要让孩子们在灯光底下学习。

”（改为转述句）（2）国旗，我凝视您，想到先辈们为革命浴血奋战的身影；国旗，我凝视您，想到________；国旗，我凝视您，想到________。

（用“凝视您”，组成抒发爱国情怀的排比句）
（3）听到外面的枪声，我的心热烈地跳动起来。

（修改病句）
（4）狼牙山五壮士跳下悬崖。

（扩句）
（5）用恰当的关联词语把两句话合并为一句话。

山路泥泞，水流湍急。

战士们仍抬着受伤的群众，艰难地走着。

5. （5分）《花的学校》一文中，“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字）
二、阅读理解 (共2题；共35分)
6. （14分）阅读下文，回答问题
概说圆明园
①圆明园是清代的御苑，其基址为明代皇帝亲戚的故园遗址。

1709年，即康熙四十八年开始修整旧园，后又赐与皇四子胤禛（yìn zhēn，即雍正），并题名为“圆明园”。

1725年，雍正即位第三年，扩建圆明园，增建殿堂和楼阁，作为听政之所。

乾隆即位后，六次巡游江南，喜江南湖山之美，将所见的名园胜景，绘制成图，仿置园中。

嘉庆、道光、咸丰三个朝代，益发辉煌。

整个园区占地5200亩，建筑面积16万平方米，相当于故宫的全部建筑面积。

前后经历150多年，先后建成“圆明园”、“长春园”、“万春园”三个主要部分。

因“圆明园”建置最早，规模最大，又是外朝内寝区，所以习惯上将三园统称为“圆明园”。

②圆明园造景的意境，多取自神话中的______，或仿历代著名山水画中的______，或采取江南绮丽多姿的______，还兼取了国外古典宫廷建筑的特点，成为当世罕见的园林建筑集大成者。

③这座大型行宫御苑，是封建帝王的宫苑，皇帝和他的后妃们，在园中过着挥金如土的奢侈生活。

园外兵营林立，没有皇帝的特别赏赐，就是那些封疆大吏，也不得擅自入园游览。

1897年，李鸿章自西欧回国，前往颐和园朝见慈禧，受到慈禧的赏赐。

他在宴饮、听戏之后私带几名手下游览圆明园废址。

虽然当时的圆明园已被英法联军焚毁成为废墟，但仍然还是皇家禁苑，像李鸿章这样的宠臣，也因私闯禁苑的罪名，受到罚俸（fèng，薪水）处分。

④今天驰誉世界的颐和园，不过是圆明园的一个外围园林，由此可以想像昔目的圆明园该是何等的宏伟和壮观，而今天呈现在我们面前的却是一片废墟。

1860年第二次鸦片战争时，英法联军侵入北京，根据当时的一位英国军官回忆，“9月4日，联军司令部正式下令，可以自由抢夺，每个人都腰囊累累，满载而归。

”当英军吹集会号时，一个师的军队，每个团能准时报到者不到10人，余下的仍在抢掠之中。

1861年
1月14目，英国《泰晤土报》刊载了以《北京和平》为题的通讯，其中谈到当时圆明园被掠夺的情况时说：“在场的每个军人都掠夺很多。

在进入皇宫的宫殿后，谁也不知道该拿什么东西。

为了拿金子，而把银子丢了，为了拿镶有珠玉的饰品和宝石，又把金子丢了，无价的瓷器和珐琅（fà láng）器，因为太大，不能运走，竞被打碎了。

”掠夺后，指挥官就下令焚烧圆明园。

英国人温华尔曾经作过这样的描述：“两天两夜的大火熊熊地烧着，仿佛一张幔（màn）子罩着整个圆明园，并且随着大风，烟雾吹过联军驻扎的营盘，蜿蜿蜒蜒到了北京，黑云压城，目光掩没，看起来仿佛像一长期的日蚀。

”这一页帝国主义的侵华史，是中国人民永远不能忘记的。

（1）对于①自然段中加横线的部分所运用的说明方法判断最正确的一项是（）
A . 列数字
B . 作比较
C . 列数字和作比较
D . 列数字和举例子
（2）请根据第②自然段内容选择合适词语，将选项序号填入横线上
A．深山幽谷 B．名园胜景 C．仙宫幻境
圆明园造景的意境，多取自神话中的________，或仿历代著名山水画中的________，或采取江南绮丽多姿的________，还兼取了国外古典宫廷建筑的特点，成为当世罕见的园林建筑集大成者。

（3）文中通过一个什么事例来体现圆明园是皇家禁苑，不得擅自入园游览？请尝试用简洁的语言概括回答。

（不超过20字）
（4）根据文章介绍顺序，短文先后介绍了什么？（）
A . 名字由来→李鸿章受罚→造景意境→被掠夺与焚烧
B . 修建概况→是园林建筑集大成者→帝王的专属宫苑→被掠夺与焚烧
C . 修建概况→是园林建筑集大成者→李鸿章受罚→昔日的宏伟壮观
（5）“这一页帝国主义的侵华史，是中国人民永远不能忘记的”中的“这一页帝国主义的侵华史”在文中指的是什么？
（6）有人主张重建圆明园，有人反对。

你的意见呢？请结合课内阅读和课外阅读两个文段，至少提出两条理由。

7. （21分）课外阅读，回答问题。

点亮心灯
有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手好（hǎo hào）闲，赌博打牌样样精通。

他是那样坏，坏到家人都以他为耻。

他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。

因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。

后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。

他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（è wù）。

有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。

一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。

“给，”她说，“快拿去治病！”
那只是一个远房亲戚，与他家联系甚少，这样的信任对于他而言简直是奇迹。

况且，从进了门，他就递上水果与热茶，并且说，累了吧，要不要洗个澡？许久以来，他如一块破布，被人扔来扔去，这忽然到来的关怀让他受宠（chǒng）若惊。

临走时，亲戚说，他们都说你说谎，说你借钱从来不还，我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人……
亲戚还要说下去，他的眼泪已经下来了，原来亲戚什么都知道，可她对他这样信赖，还是借三万块钱给他！她明明知道这三万块有打水漂的危险啊。

他没有拿钱。

下了楼，他用身上所有的钱买了张车票，来到南方。

他从一个搬运工做起，最苦最累的活都做遍了。

几年后，他成了一个房地产开发商，他有了自己的车子房子妻子孩子。

曾经，他以为这一生没有什么指望了——三十多岁了还能做什么呢？但是他就是从三十多岁才开始自己的，他终于明白，只要有希望，人生从什么时候开始都不晚，而这希望，就来自一次信任。

那年春节，他专程去了趟省城，带着一份厚礼，拜访那位亲戚。

“谢谢你，点亮了我心中已经熄灭的灯，那灯，照亮了我的人生！”他说。

（1）给文中的多音字标出正确读音。

游手好（hǎo hào）________闲厌恶________（è wù）
（2）“宠”字用音序查字法应查音序________，音节________；用部首查字法应查部首________，再查________画。

（3）文中两个问句不相同。

第一个是________句，第二个是________句。

（4）文中“我一直相信自己的眼光，不信你是那样的人”这句话中“眼光”的意思是________，“那样的人”指________的人。

（5）找出文中的一个比喻句。

（6）“他”和“她”是什么关系？“他”是靠什么使自己由一个游手好闲的人变成一个有作为的人的呢？
（7）读了这个故事后你明白了什么？
三、语言表达 (共1题；共5分)
8. （5分）用下列词语造句。

①涌动
②佩服
参考答案一、基础运用 (共5题；共25分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
二、阅读理解 (共2题；共35分) 6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
6-6、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
三、语言表达 (共1题；共5分) 8-1、。

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语文S版四年级上册第五单元第17课《小草之歌》同步练习D卷

语文S版四年级上册第五单元第17课《小草之歌》同步练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共24题；共112分)1. （4分）拼一拼，把正确的序号填写在横线上。

①yuán yuán de________ A. yuè yá②hónɡhónɡ de________ B.zhú zi③wān wān de________ C.tài yánɡ④lǜlǜ de________ D.huǒmiáo2. （7分）读拼音，写汉字。

hǎo jiǎn qiāg bǎn________看________刀手________黑________jǐsòng gāng________背背________水________3. （2分）读句子，把画线的部分换成成语写在横线上。

①我做的这点好事小得不值得一提。

________②哥哥到边疆当兵去了，我们彼此相隔极远，难以见上一面。

________4. （3分）选择恰当的词填在括号里。

坚决坚定坚强坚持面对特大洪灾，全市人民心中只有一个________的信念：严防死守，保卫家园。

王市长当时身患重病，但他________在堤坝上指挥抗洪，他说：“面对困难一定要________，人在堤在，誓死战胜洪涝。

”5. （8分）写同音字，并组词。

①jì ________ ________ ________ ________②bàn ________ ________ ________ ________6. （8分）拼一拼，写一写，把生字词记牢。

jìjiào fèng xiàn shān qiūtóng bāo________________________________xìng fúquēdiǎn dǎ ban tiān yá________________________________7. （5分）模仿《小草之歌》，试写一首赞美某种事物的诗。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习B卷

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共25分)1. （8分）看拼音写汉字，再读句子。

我shàng shān________去看rì________出。

哥哥有一把xiǎo dāo________。

2. （4分）读句子，把画线的部分换成成语写在横线上。

①我做的这点好事小得不值得一提。

________②哥哥到边疆当兵去了，我们彼此相隔极远，难以见上一面。

________3. （3分）读课文《小草之歌》，把下列词语补充完整。

微不________ 天涯________4. （5分）我会看图写话。

观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。

漂捞搬滑梯开心5. （5分）《四个太阳》这篇短文表达了作者什么样的思想感情？二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （14分）阅读下文，回答问题在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如_______，被_______，如_______，被_______；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（1）在横线上补充课文内容。

过去的日子如________，被________，如________，被________；我留着些什么痕迹呢？（2）解释词语。

徘徊：________。

（3）找出文中的比喻句。

（4）“过去的日子如……我留着些什么痕迹呢？”说说你对这句话的理解。

语文S版四年级(上)《第17课小草之歌》同步练习卷

语文S版四年级上册《第17课小草之歌》同步练习卷一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）拼音小关卡。

用“____”画出下列字的正确读音。

渺（miáo miǎo）惭（cán chán）愧（kuìguì）奉（fèng fèn）2．（3分）读句子，看拼音，写字词。

（1）小草和同bāo一起suŏ住沙qiū的手脚，不让它到处乱跑。

（2）小草fèng xiàn绿色，把祖国dǎbàn得更俏更jiāo。

3．（3分）课文早知道。

用文中的诗句回答问题。

（1）《小草之歌》描写了小草的特点，一，二，三。

（2）诗赞美小草无私奉献精神，一是，二是，三是。

4．（3分）反义老对手。

在课文中找出下列词语的反义词写下来。

伟大﹣﹣索取﹣﹣茂盛﹣﹣稳定﹣﹣稀疏﹣﹣赞美﹣﹣。

5．（3分）成语游乐园。

读句子，把画“______”的部分换成成语写在括号里。

（1）我做的这点好事小得不值得一提。

（2）哥哥到边疆当兵去了，我们彼此相隔极远，难以见上一面。

6．（3分）句子训练营。

读诗句，完成练习。

有了我，沙尘不再到处乱跑，沙丘被我锁住了手脚。

（1）把画线部分改为“把”字句：（2）这句话用了的修辞，让句子更加生动形象。

请你也写一个这样的句子。

7．（3分）精彩赏析阁。

阅读课文片段，按要求答题。

我是一株小草，不要担心冬天我会面容枯槁；当春风吹遍辽阔的大地，我又会绿遍天涯海角……（1）“枯槁”的意思是，近义词是。

（2）读了这句诗会不由自主地让你想到白居易吟咏小草的诗：，。

“当春风吹遍辽阔的大地，我又会绿遍天涯海角”让你体会到了。

8．（3分）积累展示台。

查找歌曲《小草》，把歌词工整美观地抄写下来。

9．（3分）自己画一幅小草图，再写上几句赞美小草的话。

10．（3分）快乐阅读吧。

阅读短文，完成练习。

成熟﹣﹣一枚果的自述赵丽宏我是从花蕊中起航的。

2019-2020学年度语文版语文四年级上[第五单元17 小草之歌]习题精选[含答案解析]八十一

2019-2020学年度语文版语文四年级上[第五单元17 小草之歌]习题精选[含答案解析]八十一第1题【填空题】写同音字，并组词。

①jì ______ ______ ______ ______②bàn ______ ______ ______ ______【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《小草之歌》，根据意思写出相应的词语①要求得到；讨取。

______②高声大叫。

常形容人的暴怒或恣肆。

______【答案】：【解析】：第3题【填空题】写出带有下列偏旁的字月______ ______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《小草之歌》，把下列词语补充完整。

微不______ 天涯______【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词渺小—______ 惭愧—______ 气馁—______ 【答案】：【解析】：第6题【问答题】细读课文《小草之歌》第一至第三节，看看你能从中读懂了什么。

【答案】：【解析】：第7题【语言表达】缩句①不要担心冬天我会面容枯槁。

②我就生活得幸福美好。

【答案】：【解析】：第8题【语言表达】扩句①不要指责我。

②我是小草。

【答案】：【解析】：第9题【语言表达】读课文<!--{cke_protected}{C}%3C!%2D%2D%5Bif%20g te%20mso%2010%5D%3E%0A%3Cstyle%3E%0A%20%2F*%20Style%20Definitions%20*%2F%0A%20table.MsoN ormalTable%0A%09%7Bmso-style-name%3A%E6%99%AE%E9%80%9A%E8%A1%A8%E6%A0%BC%3B%0A%09m。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习A卷

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共25分)1. （8分）比一比，再组词。

肤_______ 辽_______ 液_______ 茂_______扶_______ 疗_______ 夜_______ 戌_______佩_______ 狠_______ 违_______ 愤_______陪_______ 恨_______ 伟_______ 喷_______2. （4分）读课文《小草之歌》，根据意思写出相应的词语①要求得到；讨取。

_______②高声大叫。

常形容人的暴怒或恣肆。

_______3. （3分）我是拼音小能手枯槁_______ 辽阔_______ 天涯_______4. （5分）按要求写句子。

用“丰衣足食”写一句话。

5. （5分）读下面句子，带横线的词语能去掉吗？为什么？为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道，公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。

二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （14分）阅读短文，回答问题。

美丽的北海公园星期日早晨，我来到风景如画的北海公园游玩。

我随着熙熙攘攘的人群走进了北海公园的大门。

首先展现在我眼前的是架在湖上的玉带桥。

远远望去，它洁白如玉，状如飘带，所以人们称它为“玉带桥”。

玉带桥的两边各有一座五彩缤纷的牌楼，牌楼顶上的琉璃瓦在阳光下熠熠闪光。

走上玉带桥，可看到汉白玉的桥栏上刻着精美的花纹。

站在玉带桥上向北看，可看到高高的琼岛。

琼岛上的树木层层叠叠，郁郁葱葱。

还可隐约看到绿树掩映的弯曲的小路和小亭子。

琼岛上面耸立着一座白塔。

远远望去，白塔宛如一位身披白纱的仙女，在万绿丛中迎接络绎不绝的游客。

玉带桥的东面是一个大荷花池。

池内盛开着美丽的荷花，粉红的，淡黄的，雪白的……这些荷花在肥厚而油绿的荷叶衬托下，显得格外娇媚。

阜新市语文四年级上册第五单元第17课《小草之歌》同步练习B卷

阜新市语文四年级上册第五单元第17课《小草之歌》同步练习B卷一、基础题 (共25题；共175分)1. （5分）读拼音，写汉字qiàchǐlūn jísū________好________笑________起________梁________软2. （8分）给多音字组词传chuán________zhuàn________似sì________shì________倒dǎo________dào________血xiě________xuè________3. （6分）给带下划线的字选择正确的读音填在后面横线上。

（fù fú）附近________ 父亲________ 衣服________（jí jì）事迹________ 日记________ 极好________4. （6分）写出下列词语的近义词。

尊敬——________ 急忙——________ 叮嘱——________议论——________ 焦急——________ 镇定——________5. （3分）我能写出划线词的反义词朋友。

①你不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。

________②我把这件事告诉父亲，想让他高兴一下。

________③别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。

________6. （4分）辨字组词。

雏________ 愈________雄________ 喻________7. （5分）解释下列词语。

银装素裹：飘渺：恢宏：气魄：8. （16分）按要求改写句子。

（1）尽管这都还是偶然的发现，居里夫人却对此提出了新的思考。

（用划线的词语造句）（2）火箭划过一道绚丽的曲线，看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。

（仿写句子）（3）如果没有老师的悉心教导，________。

（把句子补充完整）（4）他怎么能够这样来糊弄你们呢？（改为陈述句）9. （1分）根据意思写成语。

语文S版四年级上册第五单元第17课《小草之歌》同步练习

语文S 版四年级上册第五单元第17课《小草之歌》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题（每空xx 分，共xx 分）一、基础题1.按拼音写汉字miǎo xiǎo________ cán kuì________ qì něi________2.2、多音字组词绿lǜ________ lù________ 相xi āng________ xiàng________3.我是拼音小能手枯槁________ 辽阔________ 天涯________4.写出近义词渺小—________ 惭愧—________ 气馁—________5.写出反义词奉献—________ 幸福—________ 美好—________6.形近字组词咆________ 洪________抱________ 红________7.解释下列词语①咆哮②计较8.用下列词语造句①奉献②飘摇9.读课文《小草之歌》，根据意思写出相应的词语①要求得到；讨取。

________②高声大叫。

常形容人的暴怒或恣肆。

________10.把肯定句改成双重否定句我是一株小草。

11.把陈述句换成把字句①只要给我一点点阳光雨露。

②我就生活得幸福美好。

12.读课文《小草之歌》，把下列词语补充完整。

微不________ 天涯________13.将下列陈述句改成反问句①我是一株小草。

②不要指责我太弱太小14.抄写词语渺小惭愧气馁15.给加横线字注音咆哮________ 沙丘________ 辽阔________16.写出带有下列偏旁的字月________ ________ ________17.扩句①不要指责我。

②我是小草。

18.缩句①不要担心冬天我会面容枯槁。

②我就生活得幸福美好。

19.读课文《小草之歌》，说出下列句子的修辞手法我是一株小草，不要担心冬天我会面容枯槁。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习(II )卷

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共25分)1. （8分）给加横线字注音咆哮________ 沙丘________ 辽阔________2. （4分）按拼音写汉字miǎo xiǎo________cán kuì________ qì něi________3. （3分）读句子，把画线的部分换成成语写在横线上。

①我做的这点好事小得不值得一提。

________②哥哥到边疆当兵去了，我们彼此相隔极远，难以见上一面。

________4. （5分）用威胁造句5. （5分）学完《海上日出》，你有什么感受？二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （14分）阅读下文，回答问题一间房子，一个屋顶四面墙，先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷，蘸了_______粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子刷过屋顶，立时_______一道白，白得透亮，白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招，有人说这调浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来？只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。

啪啪声里，一道道浆，衔接得_______，刷过去的墙面，真好比_______打开一面雪白的屏障。

曹小三，最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。

（1）在横线上填上合适的词语。

屋顶尤其难刷，蘸了________粉浆的板刷往上一举，谁能一滴不掉？一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。

但刷子刷过屋顶，立时________一道白，白得透亮，白得清爽。

啪啪声里，一道道浆，衔接得________，刷过去的墙面，真好比________打开一面雪白的屏障。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习(I)卷

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共25分)1. （8分）读句子，把画线的部分换成成语写在横线上。

①我做的这点好事小得不值得一提。

________②哥哥到边疆当兵去了，我们彼此相隔极远，难以见上一面。

________2. （4分）读课文《小草之歌》，根据意思写出相应的词语①要求得到；讨取。

________②高声大叫。

常形容人的暴怒或恣肆。

________3. （3分） 2、多音字组词绿lǜ________lù________相xiāng________xiàng________4. （5分）照样子，写句子。

（1）我装着一本正经的样子。

一本正经：________。

（2）这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

引人注目：________。

（3）蒲公英和我们一起睡觉，和我们一起起床。

________一起________，一起________。

5. （5分）读课文《我是猫》，说说什么是年糕。

二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （14分）课外阅读，回答问题。

点亮心灯有一个三十多岁的南青年，没家没业，游手好（hǎo hào）闲，赌博打牌样样精通。

他是那样坏，坏到家人都以他为耻。

他没钱赌博，向人家借钱时谎称家里人得了绝症。

因为他撒谎家里人从老到小都“死”过几百回了。

后来，所有亲友都不再相信他，见了他如避瘟神。

他落魄之极，到处混吃混喝，更加惹人厌恶（è wù）。

有一天，他忽然想起在省城还有一个亲戚，而且很有钱，于是他跑到那里去，说家里人得了重病，需要借三万元应急。

一般情况下，他借几万块钱，人家只借几千或几百，但这个亲戚二话没说就把三万块钱拿了出来。

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习A卷

语文版2019-2020学年四年级上册语文第五单元第17课《小草之歌》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共5题；共25分)1. （8分）按拼音写汉字miǎo xiǎo________cán kuì________qì něi________2. （4分） 2、多音字组词绿lǜ________lù________ 相xiāng________xiàng________3. （3分）我是拼音小能手枯槁________ 辽阔________ 天涯________4. （5分）连词成句，别忘了加标点①在夜空一颗看到天文学家移动星星缓慢的②牢记小乌鸦教训不理会先辈的奉承狐狸5. （5分）课外延伸给《江畔独步寻花》写一段赏析二、阅读理解 (共2题；共35分)6. （14分）阅读下文，回答问题白鹭（节选）白鹭是一首精巧的诗。

颜色的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬，且不用说，_______像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭，_______觉得大了一些，_______太不寻常了。

……或许有人会感到美中不足——白鹭不会唱歌。

但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗？白鹭实在是一首诗，一首韵味无穷的诗。

（1）在第三自然段的横线上填上恰当的关联词。

白鹤太大而嫌生硬，且不用说，________像粉红色的朱鹭或灰色的苍鹭，________觉得大了一些，________太不寻常了。

（2）文中从________、________两方面写出了白鹭的精巧。

（3）这段话把白鹭比做了________、________。

（4）第三自然段写到了白鹤、朱鹭、苍鹭，想想这样写的好处是什么？（5）找出文中的反问句，把它改成带句号的句子。

7. （21分）阅读短文，回答问题。

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