新闻敏感【新闻敏感养成中的学、思、行等】

新闻敏感【新闻敏感养成中的学、思、行等】
一刚刚从事新闻记者工作的同行常有这样的困惑：为什么别人总能找到新闻线索，而自己却总是没有稿子可写。

这就牵涉到一个老生常谈的话题，即记者应该具备的新闻敏感。

新闻敏感，似乎是个很神秘的东西，难以形容，不可琢磨，短时间内不好培养，向老记者请教，有时又似乎“只可意会，不可言传”。

其实，新闻敏感是一个新闻从业人员的必备素质，既是一种综合的判断能力，又是一种敏捷的思维能力，它既依赖于先天的品质，更注重后天的培养。

二
新闻是新近发生的事实的报道。

现实生活中每天发生大量的事情，并不是每一件事都需要报道。

哪些需要报道，哪些不需要报道，这取决于这件事情有没有新闻价值，新闻价值有多大。

怎样判断一件事情的新闻价值呢?这就在于要有新闻敏感，有敏锐的眼睛和嗅觉去迅速做出决断。

新闻敏感的作用不仅在于抓住新闻线索，而且还在于深刻地剖析新闻事实的内在涵义，迅速地洞察新闻事实所包含的丰富思想。

因此，新闻敏感不仅能帮助记者、通讯员警觉地多发现新闻，而且能促使我们以敏锐的观察力，挖掘出更深意义的东西，为进行连续报道和深度报道奠定基础。

有不少新闻事实，并不是报道一次就完了。

随着这一事实的变化与发展，
可以搞连续报道。

有的事情，只报道一般的情况，人们很不满足，还需要从更广和更深的角度去进行深入报道。

这些，都要求记者、通讯员有高度的新闻敏感，有比一般人更深、更远、更高一层的眼光。

新闻敏感的主体应该是一切新闻从业人员，包括记者、编辑、通讯员，还涉及到特约或自由撰稿人。

在新闻实践中，记者是主力军，但决不是由记者来包打一切。

编辑也承担一定的采写任务，而且，编辑更通晓报道方针，编辑从报道安排宣传计划出发，采写更能有的放矢，而记者在采访前必须明确报道计划。

新闻敏感是多种能力的综和。

它包括分析能力、判断能力、预测能力、联想能力和调整认知角度的能力，是新闻工作者的“特异功能”，美国西北大学的艾米斯达教授认为，新闻工作者面对新闻事实的时候，应该考虑：1、某一情况是否可以引起读者的兴趣；2、某一线索是否可能导致新闻的发现，3、同一事件中的若干事实哪个重要，哪个次要，哪个无关紧要。

4、判断已发表的新闻中有哪些事件同这个事件有关。

三
新闻敏感对新闻从业人员的重要性不言而喻，那么，新闻工作者特别是初入行人员如何培养自己的新闻敏感呢?笔者认为，主要应该做到三个字：学、思、行。

记者应当是学者，治学是记者生涯中不可少的一部分，手中一管墨，胸中墨一桶。

没有广博的知识和科学素养，是当不好记者的。

学习是人们获得一切技能的开始，也是我们做好一切工作的基础。

从心理学的角度来说，新闻敏感是对事物的一种“直觉”。

这种“直觉”只有与丰富的知识以及从实践中积累来的经验相遇，才能擦出新闻敏感的“火花”。

积累贫乏的记者，外界的信息再强烈、再珍贵，其思维的空间也是狭隘的，不容易产生联想，更难以产生创新思维。

因此，
培养新闻敏感首要的任务就是学习。

这里说的学习是全方位的，既包括政治、政策的学习，也包含自然科学和社会科学以及新闻业务的学习，甚至包括个人思想修养的学习。

只有博学善学，多方面吸收营养，才能使自己触类旁通，厚积薄发，从而获得较强的新闻敏感能力。

当然，仅有学习是不够的，一个勤于思考、善于思考的头脑永远是我们创造性工作的必要条件。

一个人从接受知识到运用知识的过程，实际上就是一个记与识、学与思的过程。

学是思的基础，思是学的深化，这正如人摄取食物一样，只学不思，那是不加咀嚼，囫囵吞枣，食而不化，难以吸收，所学知识无法变为。

已有”。

只有学而思之，才能将所学知识融会贯通，举一反三。

学与思相结合，是掌握知识过程中的必由之路。

因此，我们要在学习中有思考，在思考中提出独立的见解，培养自己的独立思考能力和创新能力，来适应时代的要求。

我们要学会用敏锐的思想去粗取精、去伪存真，分析和观察事物。

只有这样，新闻敏感才会光顾我们的心灵。

行，就是提倡我们要敢于尝试，勤于实践。

积累知识，提高能力，目的在实践。

想做一件事，学习了太多的理论，而没有去实践，就不会成功。

新闻敏感的培养离不开新闻实践，也就是说，我们要真正去做，真正把学到的知识和技能运用到新闻实践中，在实践中检验知识的正确或谬误，总结成败得失，才能不断提高自己的能力，强化自己的新闻敏感。

一个好的记者，应该在掌握党和国家的政策方针后，深入实际生活、深入到人民群众中去，培养和提高新闻敏感。

新闻记者只有多动脑筋、反复研究，才能从大量纷繁复杂的现象中发现问题、认清问题本质，也才能正确地反映事物，写出的报道才能有思想性、深刻性和说服力。

媒体形象与记者素质潘程
近年来，新闻媒体充分发挥了自身优势，在宣传党的方针政策，反映广大人民群众关注的重大事件等方面取得了显著成绩，受到了人民群众的拥护和称赞。

但是，有些新闻媒体由
于人员素质不高，在社会上影响欠佳，这样，不仅直接损害新闻媒体的整体形象，同时也有损党的新闻事业的良好声誉。

一个新闻媒体的形象如何，直接影响到这个新闻媒体的宣传效果、经营效益乃至发展和生存。

一个新闻媒体如果能做到及时准确地宣传党的声音，在舆论监督上大胆泼辣，热心关注人民群众的呼声和疾苦，受到广大人民群众的支持和信赖，那么，这个新闻媒体无疑会发展。

否则，就会在激烈的竞争中消亡。

一个新闻媒体的生存和发展，受影响的因素是多方面的。

诸如其社会环境、基础设施、地理位置等等，但人员素质起着决定性的作用。

人员素质可分想素质和业务素质。

作为一名新闻记者，首先应该具备较高的思想素质。

这样，在把握新闻的尺度时，在分析各种经济现象和社会问题时，心中就有了一个标准，同时，还要有政治敏锐性，有较高的明辨是非的能力，这样在错综复杂的思绪中，才能理出头绪，看清端倪，从而能正确把握舆论导向；在思想素质方面，还应包括正确的职业道德观。

具有良好的职业道德，是每一位新闻记者必须做到的。

近年来，部分新闻记者利用工作之便，收受礼品，吃拿卡要，有的甚至搞不正当交易，这就严重地损坏了党的新闻事业的声誉，损害了媒体的形象，败坏了自身的名声。

这种情况的发生尽管是个别现象，但后果是严重的，应该引起我们的高度重视。

业务素质包括新闻记者的知识修养和业务能力。

一个业务功底扎实、知识结构合理的新闻记者，会善于处理把握新闻的角度，正确衡量事件的新闻价值，准确反映新闻事件的实质和内涵。

业务素质的高低，一方面决定于受教育的程度，更重要的是在新闻实践中学习和磨练。

因此，作为新闻记者，无论是在思想上，还是在业务上，必须处处规范自己的行为，这样才能无愧于“记者”的称号。

一个优秀的新闻记者，应该德艺双馨。

一个优秀出色的新闻媒体，必须拥有一批思想业务素质高的专业人才。

新闻媒体的一个重大使命是搞舆论监督，但反过来，新闻媒体也应接受社会的监督。

没有社会的监督，舆论监督也会出现重大偏差。

近些年，一些新闻媒体，在激烈的竞争中，不努力打造自己的名牌形象，而是侧重于经营，以创收为目的，招聘素质低劣的人员，以不正当的手段拉广告，搞有偿新闻；有的甚至打着新闻监督的名义，到处抓“小辫”、挑毛病，敲诈勒索被采访对象，所到之处劣迹斑斑，也难怪不少基层单位听到“记者”二字唯恐躲之不及；也有些新闻媒体的经营人员，居然也打着记者的招牌招摇撞骗，假记者泛滥，不能不说是当前新闻界的雪上加霜之痛。

因此，新闻媒体应十分重视人员素质的提高，既要把好“招聘”关，也要把好“培养”关。

只有这样，才能立于不败之地。

感谢您的阅读！。