三年级学生的数学日记
三年级学生的数学日记
（一）
要放学了，老师布置了一样特殊的数学作业——做学具，还说按
照她拿的会转的圆去做就可以了。一回到家，我就动手做了起来。我
拿出剪刀把硬纸板剪成了一个圆片。然后再定出圆心，把圆分成了9
等分，接着在两个圆面上分别写上1~9这9个数字，然后剪了细长的
硬纸条，上面写了个5，最后，找来一根牙签穿过圆心和硬纸条的一
端，把他们串在一起。做好后，我又拨动硬纸条，说出两个对齐的数
相乘的积。每转动一格，算出得数。我马上动手玩起来，转一圈，说
上9个得数，再转一圈又能组成9道不同的乘法算式，这学具真是我
熟记口诀的好帮手！
（二）
今天，妈妈交给我一项特殊的任务：和爸爸去买菜，由我来算帐。
4元一斤的猪肝买二斤，黄瓜1元5角一斤买二斤，鸡蛋2元5角1
斤买四斤。4×2=8元，1.5×2=3元，2.5×4=10元，8+3+10=21元。
今天的帐都是我算的，爸爸夸我是他的小帮手，我的心里别提多高兴
了！
（三）
早晨吃完饭以后我开始写作业。我先背乘法口诀然后写A本。写完以
后妈妈给我出了几道数学题，其中一道是这样问的：一个数学本5角
钱，买4本需要多少钱？我想了想说：需要2元钱。妈妈问我是怎样
算的？我说是用乘法4X5=20角，20角不就是2元吗。妈妈高兴地表
扬了我，我更喜欢数学
（四）
爸爸给我从新华书店买来一本《奥林匹克训练》。我一拿到，就
开始做了。今天，爸爸问我：“婷婷，到现在为止，你已经做到第几
页了？”我说：“我做到35页了！”爸爸又说：“如果每天都做5
页，还要几天就能做完了？”我看了看书的最后一页，标着“60”。
我想：60减35还有25页，25里有几个5呢？不一会儿，我就想出
答案来了，对爸爸说：“我5天就能做完了。爸爸，你说我做得对吗？”
爸爸笑着说：“非常正确。”
（五）
我爷爷有一面算盘。他说：“算盘是我国古代的伟大发明，可
以用来记数和计算。”他还告诉我，算盘的每一档都分成上珠和下珠
两部分。每一颗下珠都代表１，每一颗上珠都代表５。他还告诉我算
珠的拨法：拨入下珠用大拇指，拨去下珠用食指；拨入和拨去上珠都
用中指。
妈妈见我学得那么认真，就说要考考我——要我在算盘上拨出
4325这个数。我马上在千位上拨了4颗下珠，在百位上拨了3颗下
珠，在十位上拨了2颗下珠，最后在个位上拨了1颗上珠。当妈妈说
我拨对了时，我高兴地叫了起来：“我会在算盘上拨数了！”
（六）
今天是周末，天空中飘着朵朵白云，我和奶奶去买早点。走到店
门口，“叔叔，请问一根油条多少钱？一袋豆浆多少钱？”叔叔亲切
地说：“一根油条5角钱，一袋豆浆也是5角钱。”这时奶奶给我出
了一道数学题：买5根油条和5袋豆浆共要多少元？我想了一下回答
到：“要5元。”奶奶问我是怎么算出来的，我说：“每袋豆浆5角，
5袋豆浆“五五二十五”就是2元5角，5根油条也是2元5角，相
加就是5元。”奶奶说：“还有另外一种方法，你猜猜看？”我拍了
拍脑袋，可还是想不出来，奶奶就提示我一下：“把一袋豆浆和一根
油条看成一份，那是1元，那五份不就是5元了吗？”我眼睛一亮，
这种方法真简便！
（七）
今天，妈妈买回了一大堆我爱吃的葡萄，我馋得直流口水，妈妈
在一旁笑着说：“你如果要吃葡萄，就要先回答我的问题。”“什么
问题？”我问道。妈妈不慌不忙的说：“小明比小红多8支铅笔，他
要给小红几支笔，两人才一样多？”
我想了想，这不就是把多出来的8支铅笔平均分成两份吗？拿其中的
一份给小红，两人就一样多了。可以用老师教过的除法8÷2＝4（支）
来解决。
我把想法告诉了妈妈，妈妈笑了，她夸我是个很聪明的孩子，而且给
了我一个大草莓。我高兴地吃起了葡萄，我觉得这次的葡萄最甜，因
为这是我用智慧换来的。
（八）
今天,我做作业时，碰到一道有趣的题目：“小李去钓鱼，他钓
到鱼的条数是：6条无头，9条无尾，8条一半，他钓了多少条鱼？”
我想了很久都想不出来，就动笔在本子上画了画。终于发现：去掉“6”
的头，就剩下“0”；而去掉“9”的尾和“8”的一半，剩下的也还
是“0”。发现了这个“秘密”，我高兴极了，在本子上端端正正地
写下答案：0条。
数学中的乐趣可真多，我非常喜欢学数学。
（九）
暑假里，爸爸妈妈带我去上海的金茂大厦玩。
到了金茂大厦门口，我抬头一望，金茂大厦真高呀！爸爸告诉我
它有88层，每层高4米，我算了算：88×4=352(米)。
我推开门，跑进大厦的一楼大厅，哇！人真多呀！可以用人山人
海来形容，那些人都在排队买票。爸爸也去买票了，票买回来后，我
看了看，成人票每张50元，儿童票每张25元，妈妈说：“猜猜看，
我们家一共花了多少元？”我马上说出了算式：50×2=100（元）
100+25=125（元）。“爸爸，一共用了125元。”妈妈说：“你真棒！
能解决生活中的数学问题。”到了坐电梯的地方，还是很多人，我估
记了一下大约有200人在等电梯，我们大约等了10分钟才坐上电梯。
哇噻!这个电梯可以坐下50人。开始广播了，里面说：“这座电梯是
亚洲速度最快的电梯，是一架时光穿梭机，以每秒9米的速度往上。”
过了40秒，就到了88层，我连忙跑到窗旁看风景，咦！怎么外面的
建筑物都变成小矮人了呢？
（十）
我家有个正方形的钟，妈妈说，钟面上有3根针在赛跑。它们是
时针、分针和秒针，最短的是时针，它跑得最慢，它跑1大格是1小
时；接着是分针，它跑得第二快，它跑一大格是5分钟；最长的是秒
针，它跑得可快了！转一圈就是60秒。我最喜欢分针和秒针，因为
分针走一小格是1分，走一圈是60分钟，也就是1小时；而秒针“滴
答”一下就是一秒，60下就是1分，它们时刻都提醒着我们要珍惜
每一分、每一秒。再仔细一看，钟面上有12个大格，每个大格有5
个小格，一共就有60小格。
钟面上的数学真有趣啊！
的钱数到底对不对。爸爸付了100元，应该能找回100－69=31
（元）医生找的钱：20+10+1=31（元）。哦，一点都没错!
回家的路上，我和爸爸说起这事，爸爸用手点了一下我的头说：
“你这个小鬼，病了还不忘算钱！”
三年级数学日记（精选48篇）
三年级数学日记三年级数学日记（精选48篇）一天的生活不知不觉间结束了，今天一定有不少的收获吧，此时此刻我们需要写一篇日记了。
那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编精心整理的三年级数学日记，欢迎大家分享！三年级数学日记篇1今天中午妈妈事不在，所以让我管店。
在妈妈出去前，她用一张纸记下了店里所有物品的价格。
我心里在想：我是第一次管店，别人会不会因为看我小，不买我的东西呢？我会不会……突然，一位看似大约60多岁的老奶奶问我：泰国炒米多少一斤？我看了看妈妈给我的那张纸，对老奶奶说道：“10块钱一斤，喜欢吃泰国炒米的人挺多的，你也买些去吧。
”老奶奶又说道：“看你年纪轻轻，就会做生意了，好！我买两斤去。
”说完，我抓了一大把装进袋子里，然后，放到电子称上称。
我嘴上念道：一斤=500克，两斤=一千克，10块一斤，应该按20.00,嗯？怎么只有15.60元，我又想，泰国炒米大约2角一包，20.00-15.60=4.40（元），4.40/0.20=22（包），我就又抓了22包放进袋子里。
刚好电子称显示的是20.00元，我就把袋子系好给了老奶奶。
等我收钱的时候妈妈回来了，所以钱就由妈妈收了。
三年级数学日记篇2今天上午，我正在做数学暑假作业。
写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想了半天也没想出来，这道题是这样的：一个长方形的周长是280厘米，宽是40厘米。
以这个长方形的一条边为底，作一个高为50厘米的三角形，求这个三角形的面积。
我看了，心想：呀！这道题还是有点难度的呀！可是再难也要做出来啊！这时，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告诉我怎么解的方法，爸爸还没讲完我就恍然大悟，原来这题这么简单，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100(厘米)100×50÷2=2500（平方厘米）。
看着终于把自己不会的题目一遍又一遍的算对了，心里乐开了花。
其实，任何题目都不怎么难，只是没有动动脑筋而已，只要动动脑筋，任何题目都是很简单的。
三年级小学生数学日记范文7篇
【导语】数学⽇记是课堂教学的延伸，教学中要让学⽣通过多种途径，了解⼀些与所学知识相关的内容，并根据⾃⼰的理解以数学⽇记的形式表现出来，不仅能拓宽学⽣的数学视野，⽽且能发展学⽣的实际应⽤能⼒。
以下是®⽆忧考⽹整理的《三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂7篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 今天，放学回家，妈妈说，要去买菜我说要买什么菜，我就跟妈妈⼀起去买菜，妈妈说，要买菠菜和⽩菜还有菜⼼，妈妈说，要2⽄菠菜和2⽄⽩菜还有2⽄菜⼼，⼀共多少钱？2⽄⽩菜5元和2⽄菠菜5元，2⽄菜⼼5元，共是15元，3×5=15（元）妈妈说你真棒！我很⾼兴。
【篇⼆】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 今天，我和爸爸来到叔叔家做客，谁知，叔叔接到⼀个电话，说是要叔叔回公司运砖块，我和叔叔⼀起到了所在的公司，⼀位姐姐⾛过来，说：“来啦，这⼉有80⽄的砖块（相等于77块砖块）要你运。
”叔叔听了后对我说：“军军（我的⼩名），你学过加减乘除吗？”我点点头，叔叔就说：“那好，叔叔问你个问题，这⼉有77块砖块，我们⼀次只能搬9块砖块，要运⼏次才能全部运完，不能留下⼀块砖块”我想了想：“77÷9＝8（次）……5（块），但是，叔叔说过不能留下⼀块砖块，所以是9次运完”想好后，我告诉了叔叔，叔叔说：“我还以为你会说8次呢？真棒！” 通过⽼师的教育，我学会了⽤加减乘除来解决⽣活中的问题呢！我要感谢⽼师的教育，好好学习，努⼒学到更多的知识。
【篇三】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 说起书数学⼈们定会想起枯燥的数学，呆板的符号，我曾经也是这么认为的，不过今天，我发现数学也很有趣了。
今天，我去信箱拿信，发现信上⾯的邮政编码都是214028，这时为什么呢？我上⽹查了查，原来21也就是前两个邮编是代表哪⼀个地区，⽽21则是代表江苏省苏南地区，4是代表哪个邮区，在这⼉，4就是代表⽆锡市邮局，0是指哪个邮局，在这⾥，0就是等⽆锡本市邮局，这⾥⼀个数字就代表⼀个市、镇、村。
小学三年级数学日记13篇
小学三年级数学日记13篇小学三年级数学日记13篇第一篇：数学的美今天我在数学的课本中看见了一道数学题目，题目是：新华书店运来故事书6000本，第一周卖出了40%，问卖出了多少本书？题目中运用的数学知识是百分数的应用，我通过计算得到了答案，深深的被数学的美所吸引。
第二篇：买书的学问在周末我陪妈妈去书店买书，书店里的书琳琅满目，让我眼花缭乱。
我和妈妈挑选了很多书，最后来到了收银台结账，我发现每一本书的标价都是一个整数，我想这是为什么呢？后来我问了收银员，原来这是为了让顾客能够清楚的认识书籍的价格，同时也是为了让书店更好的进行管理。
数学的应用真是无处不在。
第三篇：家庭中的数学晚上，妈妈在做饭，我在一旁帮忙。
妈妈让我帮忙算一下菜钱，问我：“一斤菜多少钱？”我回答：“6元。
”妈妈又问：“那两斤呢？”我脱口而出“12元。
”妈妈点了点头，笑着说：“对了！”我又学会了乘法，真开心。
第四篇：快乐的数学游戏今天我和爸爸一起玩了一个有趣的数学游戏，游戏的名字叫做“猜数字”。
爸爸告诉我在100以内随便想一个数字，然后他会通过加减乘除的运算知道我想的数字是多少。
我试了几次爸爸都猜对了，这是为什么呢？我很好奇，爸爸告诉我是因为100以内的数字通过加减乘除的运算最后都会变成一个固定的数字，这个数字是50。
我听了以后恍然大悟，原来是这样啊！第五篇：发现数学规律今天我在做数学作业时，发现了一个有趣的规律：任何两个相同的数相乘，最后的得数都是10的倍数。
比如5乘以5，得数是25，是10的倍数；8乘以8，得数是64，也是10的倍数。
我非常开心，因为我发现了这个有趣的规律。
第六篇：数学中的奥秘今天我和爸爸一起研究了一个有趣的数学问题：将一根绳子对折一次，绳子变成了两段；对折两次，绳子变成了四段。
我们想了很久才明白，原来这是数学中的几何学原理，通过将绳子对折n次，绳子变成了2的n次方段。
我感到数学的奥秘真是无穷无尽。
第七篇：买水果的学问今天我和妈妈一起去超市买水果，看到苹果的价格标签上写着“5元/斤”，香蕉的价格标签上写着“3元/斤”。
三年级小学生数学日记范文【六篇】
【导语】数学⽇记是课堂教学的延伸，教学中要让学⽣通过多种途径，了解⼀些与所学知识相关的内容，并根据⾃⼰的理解以数学⽇记的形式表现出来，不仅能拓宽学⽣的数学视野，⽽且能发展学⽣的实际应⽤能⼒。
以下是整理的《三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂【六篇】》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ 今天爸爸妈妈去上班了，爷爷奶奶到外⾯去吃饭了。
我⾃⼰来了⼀回“⼩⿁当家”。
于是我只⾝前去菜市场去买菜。
来到了雄镇楼的菜市场，⼀进门⼀阵蔬菜味就扑⿐⽽来，令我不禁打了⼀个喷嚏。
我往⾥⾛去看到⼀个卖芹菜的蔬菜摊他这⾥的芹菜买到1.5元⼀⽄，摊主看我是个⼩孩于是他说：“⼩朋友你⼀个⼈来买菜啊？”我说：“是的，这个芹菜能不能便宜⼀点？”摊主对我笑⼀笑说：“看你是个⼩朋友，就给你打个⼋折吧。
”我⼼中⼀算这⾥的芹菜打完折后买到1.2元⼀⽄。
我⼜四处⾛了⾛，⼜看到⼀家有卖芹菜的摊位，我好奇的⾛上前问那个摊主：“叔叔您这⼉的芹菜卖到多少钱啊？”摊主理了⼀下蔬菜，朝我⾛了过来说：“⼩朋友，我这⾥的芹菜很便宜的1.8元⼀⽄，我在给你打个对折怎么样？我⼼中⼀算打完对折之后芹菜是0.9元⼀⽄我⽴马买了下来。
今天我买很多菜有：芹菜、笋、蘑菇、⾖腐、猪⾁。
⼼⾥⼗分⾼兴，希望还有机会能⾃⼰来买菜。
【篇⼆】三年级⼩学⽣数学⽇记范⽂ ⼀天，我很早就把作业做完了。
妈妈⾛了过来，对我亲切的说：“孩⼦，作业做完了吗？”我点了点头。
“那我们来玩个游戏吧！” 妈妈拿来⼀块圆纸板，纸板中⼼⽤钉⼦固定⼀根可以旋转的指针。
然后把圆纸板平均分成⼆⼗四个格⼦，格内分别写着1——24个数字。
“妈妈，这个游戏的规则是什么呀？你快说呀！”我着急的说。
“游戏规则很简单，就是：指针转到单数格⼦或双数格⼦，都要加上下⼀个数字。
假如加起来是单数就是我赢，加起来是双数就是你赢。
”妈妈狡猾的笑着说。
我想这游戏竟然那么简单，就⼀连玩了⼗⼏次。
可是，每⼀次都是妈妈赢。
我苦思冥想，始终想不到。
小学三年级数学日记【8篇】
小学三年级数学日记【8篇】三年级的数学日记篇一今天下午，在做数学练习题时，我看见了一道会迷惑人的数学题，题目：37个同学要渡河，渡口有一只能乘上5人的空小船，他们要全部渡过河，至少要使用这只小船多少次？（一个来回算一次）我一看，简单，直接拿起笔就写上37—5—5—5—5—5—5—5=2，数了一下，有7个5，那就是要使用这只小船至少7次。
写完了，我拿给妈妈看。
妈妈一看，笑着对我说：“小船是不是需要一个同学撑船呀，那么每次是不是只能乘4人。
”我一听，马上接着说，那撑船的同学要减掉，那37—1=36人≤≥，这样剩下的就是36—4—4—4—4—4—4—4—4—4=0，最后一次到对岸当船夫的同学也上岸，我数一下，有9个4，那所以至少要走9次。
妈妈笑着说：“对了！”粗心的人往往会忽略“空小船”，就是忘了要有一个撑船的人。
我就是那个粗心的人，下次再遇见这样的题目，可要仔细看清楚呢！三年级数学日记篇二9月20日星期日晴今天我特别开心！因为上个礼拜，我和妈妈约定，这个星期六包饺子吃。
今天是周末，我和妈妈下午菜市场买材料。
第一单我和妈妈去买了30块钱的猪肉。
妈妈付给了老板50元钱，妈妈就问我：“老板应该找回多少钱给我们？”。
我想到了：50—30=20（元）。
我很自信的告诉了妈妈，妈妈点点头示意我答对了。
我当时开心极了。
接着，我和妈妈去了买面粉，面粉花了26元，刚好家里的白糖没有了，有买了7元白糖。
我马上再心里计算这两种物品一共需要多少钱？想：26+7=33（元）。
我叫妈妈付给老板33元，妈妈夸我反应快。
回到家里我们开始包饺子了。
这是我第一次包饺子，虽然饺子的模样有丑了点，但是肉饺子的味道超级棒！我相信下次一定能把饺子包的更好。
小学三年级数学日记篇三201X年X月X日星期X 晴阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。
到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的我一看价目表：小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。
三年级数学日记10篇
三年级数学日记10篇 小学三年级优秀数学日记篇1 20__年_月_日星期_晴 阳光明媚的一天，爸爸妈妈带我去买文具。到了启路文具店后，我看见了各种各样的书套，有兔小姐的、喜羊羊与灰太狼的、蓝熊的……我一看价目表：小书套每包5.00元，大书套每包6.00元，我就立马拿了5包小书套和4包大书套。走着走着，我看见一个漂亮的笔袋，标价是6.00元一个。妈妈说：“笔袋都好几个了，还买呀!”“就最后一个嘛!”我恳求地说。“好吧，就最后一个了啊!”“嗯!”说着，我就拿起了那个我挑中的笔袋放进了篮子里。 到了收银台，爸爸说：“你先算一下，这些要花多少钱啊?”我数了数：“5×5+6×4+6,嗯......25+24+6=55元!”妈妈把55元递给了售货员，我们一家开心地回家了。 小学三年级优秀数学日记篇2 20__年_月_日星期_晴 刚上三年级的时候，我觉得数学越来越难，有些害怕考试和做练习。爸爸妈妈总是鼓励我，说学好数学很有用，也很有趣，一开始我总是将信将疑。星期六的中午，我突然想吃咖喱饭，爸爸就带我去乐购买咖喱。到了超市里，爸爸对我说：“出门之前我抓了一把零钱，其中有2个1角的，等会儿你能不能好好算一算，买的东西又要少，又要把这2角钱用掉，好吗?”听爸爸要跟我做数学游戏，我一下子来了兴趣，立刻回答：“太好了，正好练练我的脑子!”我在超市里东瞧西望，终于找到了卖咖喱的柜台，仔细观察起来……，柜架上一共有四种咖喱，分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。因为我们一家三口都喜欢吃肉，所以蘑菇就首先否决了。再看价格，牛肉和鸡肉都是5.6元，蘑菇牛肉是5.8元，这可一下难倒了我。我仔细地算了一算，2包蘑菇牛肉可以有6角零钱，再加上1包牛肉的有6角零钱，三包的余数正好是2角，我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中，爸爸满意地点了点头。在回家的路上，我对爸爸说：“原来算账就要用到数学的呀，看来数学在生活中真的很有用!” 小学三年级优秀数学日记篇3 20__年_月_日星期_晴 今天是我舅公家的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子，我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。我心里乐开了花。 一大早，妈妈就在家说：“我们今天要去理发店洗头做头发，还要洗车，都很费时间，要抓紧时间。”我想：“怎么样才能节省时间呢?”我动脑筋一想，有了，洗车不是就在理发店对面的街上吗，我们可以先把车开到店里，然后把车交给店里的人后，我们去洗头，洗完头再来提车。这样两件事情同时进行，时间不是就可以节省了吗?我把这个办法告诉了妈妈，结果，我们真的节省了时间。 晚上，妈妈笑嘻嘻的对我说：“你今天动脑筋了，那你想想，平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间?”“早上起床，可以一边微波炉里转早饭，一边刷牙洗脸;还有奶奶锅子里煮菜时，可以先把用过的碗收拾掉等。”我结合自己看到的事情，回答妈妈。“歆歆，妈妈告诉你，这个办法叫做统筹方法，就是让几件事情在可以的情况下一起进行来节省时间，而且这是一种数学方法。” 今天我真高兴，知道了什么是统筹方法，并节约了时间，希望自己以后学好数学，运用到生活中，让生活变得轻松又自在。 小学三年级优秀数学日记篇4 20__年_月_日星期_晴 这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。 今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来…… “stop”!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近50克油。 我家里共3个人，如果每人每天烹调油摄入量不超过25克，那么我们一天可以用多少油呢? 3×25=75(克) “我们一家一天只能用75克油”，当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。这下爸爸犯难了，已经用了50克，还有25克怎么炒后面的几道菜呢? 看来“厨师爸爸”要下岗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我们全家都吃的香喷喷的，因为我们开始了健康饮食。更开心的，我用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。 小学三年级优秀数学日记篇5 20__年_月_日星期_晴 今天，妈妈说要为我准备明天早餐的食物，于是，我和妈妈一起来到了面包房。 来到柜台前，妈妈买了一包切片面包。一包面包共有八片，一包面包的价格是16元。这时，妈妈想考考我，问道：“彤彤，请你计算一下，每片面包的价格是多少元?”天哪!这么简单，16÷8不就行了嘛!我心想。于是，我果断地回答：“每片两元。”妈妈点了点头说：“如果，你每次早餐需要吃三片面包，那么能吃几天?”我想了想：8÷3=2余2。然后回答道：“能吃2天还剩2片。”营业员阿姨看着我说：“聪明的孩子。”我瞬时脸红了。妈妈对营业员笑着说：“三年级了，早会了。” 瞧，数学在我们的生活中无处不在!我暗下决心：一定要提高我的数学成绩。 小学三年级优秀数学日记篇6 今天中午，我帮妈妈去市场买东西，先去买了6个馒头，五角钱一个，6×5=30(角)，30角等于3元，我付给了卖馒头的阿姨3元钱。 接着，我们又买4斤芹菜，三元钱一斤，4×3=12(元)，我给了卖菜的叔叔一张20元的钞票，心里默算20—12=8(元)，应找给我8元钱。 最后，我和妈妈去了水果摊，买了8斤苹果，四元钱一斤，8×4=32(元)。我算了一下，今天中午一共花了：3+12+32=47(元)。 妈妈夸我真聪明，会买菜了，我心里乐滋滋的。下次还要帮妈妈去买东西。 小学三年级优秀数学日记篇7 今天，天气不错，我和爸爸妈妈一起商量着去超市买东西。 到了超市后，琳琅满目的东西摆在我们的面前，太丰富了!我和爸爸妈妈东转西逛的挑起东西来，我们买了4包薯片，每包2.99元，5袋酸奶，每袋1.8元，2包饼干，每包4元，一包番茄酱，7元，1斤五花肉，15元，一些雀巢脆脆鲨，22元，一袋话梅糖，3元，2包海苔，一包2.5元，一些橘子，13元，一些大米，17元。 买完东西了，该到结账台付款了，爸爸让我算算一共花了多少钱，同时爸爸也在算，经过了漫长的3分钟，我说：“110。96元!”爸爸说：“恭喜你，答对了!” 听到爸爸的赞美，我不禁沾沾自喜，同时得到了数学的乐趣! 小学三年级优秀数学日记篇8 当黄老师教我们学了第三单元测量后，我心想：我为什么不去测量一下其他东西的长度和重量呢?于是，我开始测量了。 首先我发现成语词典的厚度有三厘米一毫米，《笑猫日记》这本书的长度有十八厘米六毫米，《淘气包马小跳》这本书厚六毫米等等……。这时，妈妈时进房间了，问道：“你在干什么?”“我在测量物体的长度。”“那我问你，你的滑板有多长?”“六十厘米。”“你的房间有多宽?有多长?”我用卷尺量了一下，说：“长三米九分米，宽三米五分米。”“你真棒，答对了。”妈妈说。最后我还说出了小货车的载重量是一吨等等。 我做了这些测量后，发现我们身边处处有数学，只要仔细观察，就可以发现它的存在。 小学三年级优秀数学日记篇9 最近我们又学习了一个新知识——分数，非常有趣。在生活中学会如何应用，还从中学到了很多知识! 记得一次妈妈买了10个甜饼，爸爸吃了4个，妈妈吃了4个，我吃了2个。吃着吃着，妈妈说：“琦琦，你不是学了分数吗?来说说看，让我们看看你学的怎么样。”“好!”我说!“爸爸吃了饼的十分之四，妈妈吃了饼的十分之四，我吃了饼的十分之二!”我自豪的说!“真棒!”爸妈说道。我心里可开心了。 同学们，通过写数学日记得到的启发是——学好数学真重要!我爱数学。数学让我回味无穷，数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。 小学三年级优秀数学日记篇10 今天中午吃过午饭，弟弟喊着要吃橙子，可是妈妈在洗碗没空切给弟弟吃。我说：“妈妈，让我来切吧!”妈妈说：“可以的，可是你要小心手哦!”我心里可高兴了，难得妈妈肯让我自己动手。我拿刀把一个橙子切成四块，切了一个又一个，我切得可欢啦!不知不觉把盘子里的橙子都切光了。 妈妈看到我切的橙子问：“梓乐，你切了那么多，到底切了几个呢?”我摸着头无奈的说：“我也不知道切了几个。”妈妈说：“遇到问题要怎么做?”“要动脑筋。”说着我就数了起来，一共是24块橙子，每4块就是一个，我就这样分，分成6份，就是6个橙子。我把答案告诉妈妈，妈妈笑着说：“真棒，你已经学会把老师教的知识用在生活上，是个聪明的孩子!” 听了妈妈的话，我心里乐开了花!
小学三年级数学日记【六篇】
小学三年级数学日记【六篇】【导语】数学日记是课堂教学的延伸，教学中要让学生通过量种途径，了解一些与所学知知趣干的内容，并根据自己的知道以数学日记的情势表现出来，不仅能拓宽学生的数学视野，而且能发展学生的实际运用能力。
以下是作者整理的《小学三年级数学日记【六篇】》相干资料，期望帮助到您。
1.小学三年级数学日记今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到了店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么了。
第一我们来到食品区，我选了上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑了一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到了电器区买了一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买了一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来了，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看了一下：上好佳天然薯片4.8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3.5元、成长快乐维生素咀嚼片29.9元、润信复读机62元。
接着我估算了一下，差不多要113元。
我赶忙告知妈妈钱不够。
我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
这次多亏我学会了运算，要不然还要出丑呢!2.小学三年级数学日记寒假的一天，我和爸爸、妈妈、妹妹还有阿姨一起去白云山玩。
经过半多个小时的车程，终于到达了目的地。
妈妈给了我50元让我去买票，我来到售票处，看了一下价格，成人票10元，我想：爸爸妈妈和阿姨一共30元，我和妹妹不用买票，50-30=20元，所以找回20元。
买完票，我们就开始上白云山，白云山风景优美，绿树成荫，真是旅行的好出处。
我们很快就爬到了鸣春谷，看到许多人在做运动，有的在打羽毛球、有的在打扑克、有的在踢毽子……我们也没闲着，先踢了一会儿毽子，然后阿姨问我们要不要吹泡泡，妹妹连忙说要。
爸爸立刻给我50元让我去买，我来到小卖掉部看见有大有小的泡泡水，有电动的，也有吹的。
我想：妹妹太小了，还是买个电动的给妹妹，给自己买个用嘴吹的小号泡泡水吧！我就问售货员阿姨：一瓶小号吹的泡泡水要多少元？阿姨说5元，我还问电动的要几元，阿姨告知我15元。
三年级数学日记100字大全30篇
三年级数学日记100字大全30篇一、第一次学数学今天上了第一次数学课，老师教我们数的读法，还要我们数数字牌子的数量。
我从1数到了100，感觉很开心。
二、认识数字今天我们学习了数字0-10的写法和认识，还进行了好多数字游戏，感觉数学也可以很好玩！三、认识加减法今天我们学习了加减法的概念，还进行了一些简单的计算练习，感受到了数学的魅力。
四、认识几何图形今天老师教我们认识了几何图形，我第一次见到正方形、长方形、圆形等等，感觉很神奇。
五、练习加减法今天我们练习了加减法，真的感觉数学好难，但是我会努力学习，争取做好每一个练习。
六、认识金钱今天我们学习了金钱的认识和用法，了解了不同面值的货币之间的关系，感觉自己成为小小理财家了。
七、几何图形的练习今天我们练习了几何图形，画正方形、长方形、圆形等等，感觉手艺越来越好了。
八、认识分数今天老师给我们讲解了分数的概念和用处，虽然有些难理解，但我相信我会通过练习领悟。
九、认识时间今天我们学习了认识时间的概念和用法，学会了用表盘表示时间，感觉数学真的很实用。
十、认识整百整千数今天我们认识了整百整千数的概念，进行了一些练习，对于课堂上的计算变得更加熟练。
十一、加减法的运用今天老师教我们如何运用加减法求解问题，感觉数学知识开始联系生活，变得更加有趣。
十二、认识银行卡今天我们学习了银行卡的概念和使用方法，了解了如何经济合理管理自己的钱财。
十三、认识平行四边形今天老师带我们认识了平行四边形，学会了如何判断它的性质和计算它的面积和周长等等。
十四、认识三角形今天我们继续认识了三角形，掌握了三角形内角和的计算方法和三角形面积计算方法。
十五、认识分式今天我们学习了分式的概念和使用方法，对已学的分数概念有了更深一层的理解。
十六、认识比例今天老师讲解了比例的概念和用处，掌握了比例的计算方法和应用。
十七、认识圆锥今天我们认识了圆锥的概念和性质，可以画出并计算圆锥的面积和体积了。
十八、认识斜率今天我们学习了斜率的概念和应用方法，可以计算线段的斜率和角度了。
小学三年级数学日记(15篇)
小学三年级数学日记(15篇)小学三年级数学日记14月1日星期三雨有一个周末，我院子里的好朋友来我家玩。
我准备捉弄一下她，就说：“我们来玩个游戏吧。
咱们每人只能喊出1、2、3、4，4个数，谁先喊道32谁赢，我来计数。
你输了要接受惩罚哦。
我先喊，2。
”她想了想，说“不对。
你已经知道了规律，我怎样都会输的。
”因为32—2=30，30=5×6，5=1+4=2+3，所以我只要第一个喊出2并与她喊的数字之和是5我就能赢。
本来我想利用这一规律，没想到竟然被她识破了。
看来我还得再加强数学知识才行呀。
小学三年级数学日记2今天早上妈妈带我去发联超市购物。
到店内，琳琅满目的商品看得都不知道该买什么。
首先我们来到食品区，我选上好佳天然薯片和蒙牛鲜奶干吃片，妈妈挑一瓶成长快乐维生素咀嚼片。
接着我们又到电器区买一台润信复读机，最后我们来到生活用品区买一支三笑牙刷。
这时妈妈想起来，她身上只带来一百元，也不知道够不够。
我把所有的商品价格都看一下：上好佳天然薯片4。
8元、蒙牛鲜奶干吃片13元、三笑牙刷3。
5元、成长快乐维生素咀嚼片29。
9元、润信复读机62元。
接着我估算一下，差不多要113元。
我赶紧告诉妈妈钱不够。
我们便把成长快乐维生素咀嚼片放回原处。
这次多亏我学会计算，要不然还要出丑呢！小学三年级数学日记3今天是星期五。
紧张有序的五天学习日又过去了。
今天，我来和张老师讨论一个小知识。
前段时间，班上学分数文字题。
许多人都弄不清到底应用除法还是乘法。
我掌握了一个小技巧：题中常常是XXXX的XXX是XXX，求XXXX是多少(或XXXX是XXX的XXXX)?那么，“的”就相当于乘号，“是”就是等号。
这样，就成了XXXX×XXX=XXXX了，还有，可以把未知数用括号表示出来。
例：3/5的多少是6/7?变成：3/5×()=6/7这样就好了。
怎么样?这个办法行吗?小学三年级数学日记44月1日星期三雨今天家里包铰子一共包了三大盘，我数了数一盆有68只。
三年级数学日记(15篇)
三年级数学日记(15篇)三年级数学日记1星期日,妈妈让我做了一道数学题,题目是这样的.小明到超市买糖,正好碰到打折促销.一包糖原价6元,买第二包那么半价.小明买了9包糖,一共要多少钱?买的9包糖比打折前廉价了多少钱?读题以后我不明白了,第二包半价是什么意思,哦,就是第一包的一半,6元的一半是3元,那要9包呢?我左思右想,终于通过和妈妈一起画图才明白,第一包6元,第二包3元,那么第三包就又等于是第一包,又是6元,第四包等于又是第二包,是3元,以此类推下去,第五包又是6元,第六包又是3元………..爸爸叫我用两种方法算,第一种方法我看了图后会做了.5某6=30元、4某3=12元、30+12=42元，一共就是42元。
第二种方法我就不知道了，爸爸说可以分组找规律，哦，我明白了，在原来的图上可以分成4组，每组两个数加起来是9元，4某9=36元，再加上第9包6元后也等于42元。
接下来第二个问题比打折前廉价多少钱就简单了，先算出原来的价钱，9包糖，每包6元，就是6某9=54元。
把原价算出来就可以算出廉价多少了，54-42=12元。
这道题其实很简单，只要脑筋转一下就行，妈妈说我不肯动脑筋，我发现确实是的，我看到复杂一点的问题就想做逃兵。
妈妈一句话说得非常好：“只有懒孩子，没有笨孩子。
〞我一定记住这句话，要勤奋学习。
同时通过做这道题目，我发现做题时借助一些图表，更有助我们分析和解决问题，更加容易理解题目，这也是爸爸每次给我分析题目时用的最多的方法，以后解题的过程中，我要多多借助这个好工具。
有了它，数学也不是那么难了。
三年级数学日记2最近，我们又学了新知识——搭配。
今天，傅老师给我们看了幻灯片，大屏幕上显示着3件上衣和3条裙子，接着傅老师问我们：“一次只能穿一件上衣和一条裙子，一共有几种不同的搭配方法？〞傅老师刚说完，我便开口了：“一件上衣有3种不同的搭配方法，一共有3件上衣，就是3某3=9〔种〕。
〞“那么再增加一件上衣，会有几种不同的搭配方法呢？〞傅老师又问。