2018-2019学年北京人大附中九年级(下)月考数学试卷(3月份)解析版

2018-2019学年北京人大附中九年级(下)月考数学试卷(3月份)一、选择题(本大题共10小题,共30.0分) 1. 下列说法正确的是( )A. 有理数都是有限小数B. 无理数都是无限不循环小数C. 14的平方根是12D. −27没有立方根2. -√49,π2,3.1415,-227,√5这五个实数中,是无理数的有( )A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个3. 下列各数13,π,0,-4,(-3)2,-32,-|-3|,-(-3),3.14-π中有平方根的个数为( )A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个 4. √256的平方根是( )A. 16B. ±16C. 4D. ±4 5. 若√(a −3)2=a −3,则a 的取值范围是( )A. a >3B. a ≥3C. a <3D. a ≤36. 三条直线两两相交于同一点时,对顶角有m 对;交于不同三点时,对顶角有n 对,则m 与n 的关系是( ) A. m =n B. m >nC. m <nD. m +n =107. 如图,能够判断AD ∥BC 的条件是( )A. ∠7=∠3B. ∠2=∠6C. ∠1=∠5D. ∠3=∠88. 如果两个角的一边在同一条线上,另一边互相平行,那么这两个角的关系是( )A. 相等B. 互补C. 相等且互补D. 相等或互补 9. 若a ,b ,c 为同一平面内不同的三条直线,要使a ∥b ,则a ,b ,c 应满足的条件是( )A. a ⊥b ,b ⊥cB. a//c ,b ⊥cC. a ⊥c ,b//cD. a//c ,b//c 10. 如图,数轴上表示1、√3的对应点分别为点A 、点B .若点B 关于点A 的对称点为点C ,则点C 所表示的数是( ) A. √3−1 B. 1−√3 C. 2−√3 D. √3−2 二、填空题(本大题共6小题,共18.0分)11. 计算:-√−273=______;±√164=______. 12. 当1≤x <5时,√(x −1)2+|x −5|=______.13. 如图,当直线AB ,CD ,EF 都过点O ,且EF ⊥AB ,OG 平分∠EOD ,∠AOC =28°,则∠GOF =______.14. 已知√x +1+(y -1)2=0,则√x 3+√y 的值为______.15. 若√73的整数部分是a ,小数部分是b ,则2a -b =______. 16. 一个角的对顶角比它的领补角的3倍还大20°,则这个角的补角的度数为______. 三、计算题(本大题共4小题,共28.0分)17. 求下列各式中的x .(1)(4x -1)2=225; (2)√81+8x 3=-11618. 已知3既是x -1的平方根,也是x -2y +1的立方根,求x 2-y 2的平方根.19. 已知A =√m +n +10m−n 是m +n +10的算术平方根,B =√4m +6n −1m−2n+3是4m +6n -1的立方根,求√B −A 3的值.20. 已知a ,b 为实数,且√1+a −(b −1)√1−b =0,求a 2017-b 2018的值.四、解答题(本大题共4小题,共28.0分)21. 用三角板分别过点A ,B ,C 作线段BC ,AC 和AB 所在直线的高线.22.画出△ABC向下平移5格再向右平移4格后的△A1B1C1.23.已知:如图,AB∥CD,AD∥BC.求证:∠A=∠C.证明:∵AB∥CD,(______)∴∠B+∠C=180°.(______)∵AD∥BC,(已知)∴∠A+∠B=180°.(______)∴∠A=∠C.(______)24.如图,已知∠1+∠AEF=180°,∠2+∠AEF=180°,∠3=∠B,判断∠AED与∠C的关系为______,并证明你的结论.答案和解析1.【答案】B【解析】解:A,有理数都是无限循环小数,故该选项错误;B,无理数都是无限不循环小数,故该选项正确;C ,的平方根是±,故该选项错误;D,-27的立方根是-3,不是没有,故该选项错误;故选:B.此题可根据有理数和无理数的定义以及平方根和立方根的概念逐项分析即可.本题考查了有理数和无理数的定义以及平方根和立方根的概念,掌握各种概念是解决问题的关键.2.【答案】B【解析】解:无理数有,,共2个.故选:B.根据无理数的定义(包括①开方开不尽的根式,②含π的,③一些有规律的)判断即可.本题考查了对无理数的定义的理解,能判断一个数是否是无理数是解此题的关键.3.【答案】D【解析】解:∵13>0,π>0,0=0,-4<0,(-3)2=9>0,-32=-9<0,-|-3|=-3<0,-(-3)=3>0,3.14-π<0,∴有平方根的个数是13,π,0,(-3)2,-(-3),共5个.故选:D.由于负数没有平方根,所以只要所给数中的负数淘汰即可解决问题.此题主要考查了平方根的定义,比较简单,关键要细心.4.【答案】D【解析】解:∵=16,∴16的平方根为:±4.故选:D.根据平方根的定义,求数a的平方根,也就是求一个数x,使得x2=a,则x就是a的平方根,由此即可解决问题.此题主要考查了平方根的定义.注意一个正数有两个平方根,它们互为相反数;0的平方根是0;负数没有平方根,得出=16是解决问题的关键.5.【答案】B【解析】解:,即a-3≥0,解得a≥3;故选:B.根据题中条件可知a-3≥0,直接解答即可.本题主要考查二次根式的性质与化简,题中涉及使根式有意义的知识点,属于基础题.6.【答案】A【解析】解:因为三条直线两两相交形成的对顶角的个数与是否交于同一点无关,所以m=n,故选:A.三条直线两两相交,每对相交的直线就会形成2对对顶角,这三条直线每两条都相交,相交直线的对数,与是否交于同一点无关,因而m=n.直线相交形成的对顶角的对数,只与有多少对直线相交有关.7.【答案】C【解析】解:∵∠1=∠5,∴AD∥BC(内错角相等,两直线平行);故选:C.利用平行线的判定方法判定即可.此题考查了平行线的判定,熟练掌握平行线的判定方法是解本题的关键.8.【答案】D【解析】解:如果两个角的一边在同一条线上,另一边互相平行实际是两条平行线被第三条直线所截,得到同位角,内错角,同旁内角.由平行线的性质可得,各对同位角相等,各对内错角相等,相应的同旁内角的关系是互补.故选:D.此题需分情况进行讨论,当两个角同为锐角时或者一个锐角一个钝角时,都符合题中已知条件.本题需注意的知识点为:如果两个角的一边在同一条线上,另一边互相平行,那么这两个角是被平行线所截得的同位角,或内错角或是同旁内角.9.【答案】D【解析】解:A、a⊥b,a⊥c可判定b∥c,故此选项错误;B、a∥b,b⊥c可判定a⊥c,故此选项错误;C、a⊥c,b∥c可判定a⊥b,故此选项错误;D、根据在同一平面内,如果两条直线同时垂直于同一条直线,那么这两条直线平行可得a∥b,故此选项正确;故选:D.根据在同一平面内,如果两条直线同时垂直于同一条直线,那么这两条直线平行进行分析即可.此题主要考查了平行线的判定,关键是掌握平行线的判定定理.10.【答案】C【解析】解:∵表示1、的对应点分别为点A、点B,∴AB=-1,∵点B关于点A的对称点为点C,∴CA=AB,∴点C的坐标为:1-(-1)=2-.故选:C.首先根据表示1、的对应点分别为点A、点B可以求出线段AB的长度,然后根据点B和点C关于点A对称,求出AC的长度,最后可以计算出点C的坐标.本题考查的知识点为:求数轴上两点间的距离就让右边的数减去左边的数.知道两点间的距离,求较小的数,就用较大的数减去两点间的距离.11.【答案】3 ±18【解析】解:∵(-3)3=-27,∴-=-(-3)=3;∵(±)2=,∴±=±,故答案为3,.利用立方根和平方根的计算方法计算即可.本题考查了立方根和平方根的计算方法,属于基础题,比较简单.12.【答案】4【解析】解:∵1≤x<5,∴x-1≥0,x-5<0.故原式=(x-1)-(x-5)=x-1-x+5=4.根据x的取值范围,可判断出x-1和x-5的符号,然后再根据二次根式的性质和绝对值的性质进行化简.本题主要考查了二次根式及绝对值的化简.13.【答案】149°【解析】解:∵∠AOC=28°,∴∠DOB=28°,∵EF⊥AB,OG平分∠EOD,∴∠EOD=90°-28°=62°,∴∠GOD=31°,∴∠GOF=90°+28°+31°=149°,故答案为:149°.根据对顶角相等得出∠DOB,进而利用互余和角平分线的定义得出∠GOD的度数,进而解答即可.此题考查了角的计算,涉及的知识有:角平分线定义,垂直的定义,以及互余两角的性质,熟练掌握定义及性质是解本题的关键.14.【答案】0【解析】解:∵+(y-1)2=0,∴x+1=0,y-1=0,∴x-1,y=1.∴原式=-1+1=0.故答案为:0根据非负数和为0的性质定理求出x和y的值,然后将其值代入代数式就可以计算出结果了.本题是一道实数计算题,考查了非负数和为0的性质、开平方和开立方运算.15.【答案】24-√73【解析】解:∵8<<9,∴a=8,b=-8,∴2a-b=2×8-(-8)=24-.故答案为:24-.首先确定的范围,即可推出a b的值,把a b的值代入求出即可.考查了估算无理数的大小,解此题的关键是确定的范围.8<<9,得出a,b的值.16.【答案】40°【解析】解:设这个角为x,则它的对顶角为x,邻补角为180°-x,根据题意得x-3(180°-x)=20°,解得x=140°.故这个角的补角的度数为:180°-140°=40°.故答案为:40°.设这个角的度数为x,根据对顶角相等和互为邻补角的两个角的和等于180°分别表示出它的对顶角和邻补角,然后根据等量关系列出方程求解.本题考查互为邻补角的两个角等于180°和对顶角相等的性质,是需要熟记的内容.17.【答案】解:(1)∵(4x-1)2=225,∴4x-1=15或4x-1=-15,解得:x=4或x=-72;(2)∵√81+8x3=-116,∴8x3=-116-9,即8x3=-125,∴x3=-1258,∴x=-52.【解析】(1)先根据平方根的定义得出4x-1=±15,再分别求解可得;(2)先将x3的系数化为1,再根据立方根的定义计算可得.本题主要考查立方根和平方根,解题的关键是掌握立方根和平方根的定义计算可得.18.【答案】解:根据题意得,由①得:x=10,把x=10代入②得:y=-8,∴{y=−8x=10,∴x2-y2=102-(-8)2=36,∵36的平方根是±6,∴x2-y2的平方根是±6.【解析】根据题意得x-1=9,x-2y+1=27,再解方程组求得xy的值,代入即可得出答案.本题考查了平方根和立方根,是基础知识比较简单.19.【答案】解:根据题意得:{m−2n=0m−n=2,解得:{n=2m=4,∴A=√16=4,B=√273=3,则√−13=-1.【解析】利用平方根、立方根定义列出方程组,求出方程组的解得到m与n的值,确定出所求即可.此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.【答案】解:∵√1+a−(b−1)√1−b=0,∴√1+a+(1-b)√1−b=0,∵1-b≥0,∴1+a=0,1-b=0,解得a=-1,b=1,∴a2017-b2018=(-1)2017-12018=-1-1=-2.【解析】由已知条件得到+(1-b )=0,利用二次根式有意义的条件得到1-b≥0,再根据几个非负数和的性质得到1+a=0,1-b=0,解得a=-1,b=1,然后根据乘方的意义计算a2017-b2018的值.本题考查了非负数的性质:算术平方根具有非负性.非负数之和等于0时,各项都等于0利用此性质列方程解决求值问题.21.【答案】解:如图所示:【解析】根据三角形的高作图即可.本题考查了作图-基本作图.解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质.22.【答案】解:如图所示:△A1B1C1,即为所求.【解析】直接利用平移的性质得出对应点位置进而得出答案.此题主要考查了平移变换,正确得出对应点位置是解题关键.23.【答案】已知两直线平行,同旁内角互补两直线平行,同旁内角互补同角的补角相等【解析】证明:∵AB∥CD,(已知)∴∠B+∠C=180°.(两直线平行,同旁内角互补)∵AD∥BC,(已知)∴∠A+∠B=180°.(两直线平行,同旁内角互补)∴∠A=∠C.(同角的补角相等).根据平行线的性质,求得同旁内角∠B+∠C=180°、∠A+∠B=180°,然后利用同角的补角相等知∠A=∠C.本题考查了平行线的性质.①两直线平行,同位角相等;②两直线平行,内错角相等;③两直线平行,同旁内角互补.24.【答案】相等【解析】解:∵∠1+∠AEF=180°,∴AC∥DG,∵∠2+∠AEF=180°,∴∠1=∠2,∴EF∥AB,∴∠AED=∠EDF,∠3=∠ADE,∵∠3=∠B,∴∠B=∠ADE,∴DE∥BC,∴∠AED=∠C,故答案为:相等根据平行线的判定方法和平行线的性质解答即可.本题考查了平行线的判定和性质,其区别和联系为:区别:性质由形到数,用于推导角的关系并计算;判定由数到形,用于判定两直线平行;联系:性质与判定的已知和结论正好相反,都是角的关系与平行线相关.。

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人教版2018-2019年第二学期 九年级数学月考试题 含答案

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2019年3月份月考九年级数 学 试 题一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)1.反比例函数y =-3x(x <0)如图所示,则矩形OAPB 的面积是( )A .3B .-3 C.32 D .-32(第3题图)2.如图,将两个形状和大小都相同的杯子叠放在一起,则该实物图的主视图为( )3.如图,在直角坐标系中,有两点A(6,3),B(6,0),以原点O 为位似中心,相似比为13,在第一象限内把线段AB 缩小后得到线段CD ,则点C 的坐标为( )A .(2,1)B .(2,0)C .(3,3)D .(3,1)4.如图,以原点O 为圆心,半径为1的弧交坐标轴于A ,B 两点,P 是AB ︵上一点(不与A ,B 重合),连接OP ,设∠POB =α,则点P 的坐标是( )A .(sin α,sin α)B .(cos α,cos α)C .(cos α,sin α)D .(sinα,cos α)第4题图)第5题图)第6题图)5.如图,AB 是⊙O 的直径,D ,E 是半圆上任意两点,连接AD ,DE ,AE 与BD 相交于点C ,要使△ADC 与△BDA 相似,可以添加一个条件.下列添加的条件中错误的是( )A .∠ACD =∠DAB B .AD =DEC .AD ·AB =CD ·BD D .AD 2=BD ·CD6.如图,一次函数y 1=k 1x +b 的图象和反比例函数y 2=k 2x 的图象交于A(1,2),B(-2,-1)两点,若y 1<y 2,则x 的取值范围是( )A .x <1B .x <-2C .-2<x <0或x >1D .x <-2或0<x <17.如图,有一轮船在A 处测得南偏东30°方向上有一小岛P ,轮船沿正南方向航行至B 处,测得小岛P 在南偏东45°方向上,按原方向再航行10海里至C 处,测得小岛P 在正东方向上,则A ,B 之间的距离是( )A .103海里B .(102-10)海里C .10海里D .(103-10)海里,(第7题) (第8题第11题第128.如图,正方形ABCD 的对角线AC 与BD 相交于点O ,∠ACB 的角平分线分别交AB ,BD 于M ,N 两点.若AM =2,则线段ON 的长为( )A.22 B.32 C .1 D.62二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)9.△ABC 中,∠A ,∠B 都是锐角,若sin A =32,cos B =12,则∠C = .10.已知点A(-1,y 1),B(-2,y 2)和C(3,y 3)都在反比例函数y =kx(k<0)的图象上,则y 1,y 2,y 3的大小关系为__ .(用“<”连接)11.如图,P(12,a)在反比例函数y =60x 的图象上,PH ⊥x 轴于点H ,则tan ∠POH 的值为____.第13题) 第14题 第15题图)12.如图,▱ABCD 中,点E 是边BC 上一点,AE 交BD 于点F ,若BE =2,EC =3,△BEF 的面积是1,则▱ABCD 的面积为_ _.13.全球最大的关公塑像矗立在荆州古城东门外,如图,张三同学在东门城墙上C 处测得塑像底部B处的俯角为18°48′,测得塑像顶部A 处的仰角为45°,点D 在观测点C 正下方城墙底的地面上,若CD=10米,则此塑像的高AB 约为____米.(参考数据:tan78°12′≈4.8)14. 如图是一个几何体的三视图,已知主视图和左视图都是边长为2的等边三角形,则这个几何体的表面积为 .15.如图是由一些大小相同的小正方体搭成的几何体的主视图和俯视图,则搭成该几何体的小正方体最多是____个.16.如图,在△ABC 中,AB =AC =10,点D 是边BC 上一动点(不与B ,C 重合),∠ADE =∠B =α,DE交AC 于点E ,且cos α=45.下列结论:①△ADE ∽△ACD ;②当BD =6时,△ABD 与△DCE 全等;③△DCE为直角三角形时,BD 为8或252;④0<CE ≤6.4.其中正确的结论是 .(填序号) 第16题图)三、解答题(共8题,共72分) 17.(本题8分)解下列方程: (1). 2sin 60°-4cos 230°+sin 45°·tan 60°; (2). (-2018)0+|1-3|-2sin60°+2tan45°-4cos30°.18.(8分)如图是由两个长方体组合而成的一个立体图形的三视图,根据图中所标尺寸(单位:mm ),求这个立体图形的表面积.19.(9分)如图,△ABC 中,A(-4,4),B(-4,-2),C(-2,2).(1)请画出将△ABC 向右平移8个单位长度后的△A 1B 1C 1; (2)求出∠A 1B 1C 1的余弦值;(3)以O 为位似中心,将△A 1B 1C 1缩小为原来的12,得到△A 2B 2C 2,请在y 轴右侧画出△A 2B 2C 2.20.(8分)如图,在平面直角坐标系x Oy 中,一次函数y =kx +b 的图象与反比例函数y =mx 的图象交于A(2,3),B(-3,n)两点.(1)求一次函数和反比例函数的解析式;(2)若P 是y 轴上一点,且满足△PAB 的面积是5,直接写出OP 的长.20题21题22题 21.(8分)如图,某塔观光层的最外沿点E 为蹦极项目的起跳点.已知点E 离塔的中轴线AB 的距离OE 为10米,塔高AB 为123米(A B 垂直地面BC),在地面C 处测得点E 的仰角α=45°,从点C 沿CB方向前行40米到达D 点,在D 处测得塔尖A 的仰角β=60°,求点E 离地面的高度EF.(结果精确到1米,参考数据2≈1.4,3≈1.7)22.(9分)如图,在△ABC 中,∠ABC =90°,BC =3,D 为AC 延长线上一点,AC =3CD ,过点D 作DH ∥AB ,交BC 的延长线于点H.(1)求BD ·cos ∠HBD 的值; (2)若∠CBD =∠A ,求AB 的长.23.(10分)如图,以点O 为圆心,AB 长为直径作圆,在⊙O 上取一点C ,延长AB 至点D ,连接DC ,过点A 作⊙O 的切线交DC 的延长线于点E ,且∠DCB =∠DAC.(1)求证:CD 是⊙O 的切线;(2)若AD =6,tan ∠DCB =23,求AE 的长.(23题)(24题)24.(12分) (12分)如图,在Rt △ABC 中,∠ACB =90°,AC =8,B C =6,CD ⊥AB 于点D.点P从点D 出发,沿线段DC 向点C 运动,点Q 从点C 出发,沿线段CA 向点A 运动,两点同时出发,速度都为每秒1个单位长度,当点P 运动到C 时,两点都停止.设运动时间为t 秒.(1)求线段CD 的长;(2)设△CPQ 的面积为S ,求S 与t 之间的函数关系式,并确定在运动过程中是否存在某一时刻t ,使得S △CPQ ∶S △ABC =9∶100?若存在,求出t 的值;若不存在,说明理由;(3)当t 为何值时,△CPQ 为等腰三角形?九年级数学参考答案一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案ABACCDDC二、填空题(共8小题,每小题3分,共24分) 9.60° 10.y 3<y 2<y 1_ 11.51212. 13,5814._3π15. 716.①②③④三、解答题(共8题,共72分) 17.解:(1) 解:原式=2×32-4×(32)2+22×3=6-3. (2) 解:原式=1+3-1-2×32+2×1-4×32=2-2 3. 18.解:根据三视图可得:上面的长方体长4 mm ,高4 mm ,宽2 mm ,下面的长方体长6 mm ,宽8 mm ,高 2 mm ,∴立体图形的表面积是4×4×2+4×2×2+4×2+6×2×2+8×2×2+6×8×2-4×2=200(mm 2)19.解: (1)△A 1B 1C 1如图所示.(2)B 1C 1=22+42=2 5,cos ∠A 1B 1C 1=42 5=2 55.(3)△A 2B 2C 2如图所示.20.解:(1)y =6x,y =x +1 (2)对于一次函数y =x +1,令x =0求出y =1,即该函数与y 轴的交点为C (0,1),∴OC =1,根据题意得S △ABP =12PC ×2+12PC ×3=5,解得PC =2,则OP =OC +PC =1+2=3或OP =PC -OC =2-1=121.解:在直角△ABD 中,BD =AB tan β=123tan60°=413(米),则DF =BD -OE =413-10(米),CF =DF +CD =413-10+40=413+30(米),则在直角△CEF 中,EF =CF ·tan α=413+30≈41×1.7+30=99.7≈100(米),则点E 离地面的高度EF 是100米.22.解: (1)∵DH ∥AB ,∴∠BHD =∠ABC =90°,∴△ABC ∽△DHC ,∴AC CD =BCCH=3, ∴CH =1,BH =BC +CH =4,在Rt △BHD 中,cos ∠HBD =BHBD,∴BD ·cos ∠HBD =BH =4(2)∵∠CBD =∠A ,∠ABC =∠BHD ,∴△ABC ∽△BHD ,∴BC HD =AB BH ,∵△ABC ∽△DHC ,∴AB DH =ACCD =3,∴AB =3DH ,∴3DH =3DH4,解得DH =2,∴AB =3DH =3×2=6,即AB 的长是623.解: (1)连接OC ,OE ,∵AB 为直径,∴∠ACB =90°,即∠BCO +∠ACO =90°,又∵∠DCB =∠CAD ,∠CAD =∠ACO ,∴∠ACO =∠DCB ,∴∠DCB +∠BCO =90°,即∠DCO =90°,∴CD 是⊙O 的切线(2)∵EA 为⊙O 的切线,∴EC =EA ,EA ⊥AD ,OE ⊥AC ,∴∠BAC +∠CAE =90°,∠CAE +∠OEA =90°,∴∠BAC =∠OEA ,∴∠DCB =∠OEA.∵tan ∠DCB =23,∴tan ∠OEA =OA AE =23,易证Rt △DCO ∽Rt △DAE ,∴CDDA =OC AE =OD DE =23,∴CD =23×6=4,在Rt △DAE 中,设AE =x ,∴(x +4)2=x 2+62,解得x =52,即AE 的长为5224.解:(1)线段CD 的长为4.8(2)过点P 作PH ⊥AC ,垂足为H ,由题意可知DP =t ,CQ =t ,则CP =4.8-t.由△CHP ∽△BCA 得PH AC =PC AB ,∴PH 8=4.8-t 10,∴PH =9625-45t ,∴S △CPQ =12CQ ·PH =12t (9625-45t )=-25t 2+4825t.设存在某一时刻t ,使得S △CPQ ∶S △ABC =9∶100.∵S △ABC =12×6×8=24,且S △CPQ ∶S △ABC =9∶100,∴(-25t 2+4825t )∶24=9∶100,整理得5t 2-24t +27=0,即(5t -9)(t -3)=0,解得t =95或t =3,∵0≤t ≤4.8,∴当t =95或t=3时,S △CPQ ∶S △ABC =9∶100(3)①若CQ =CP ,则t =4.8-t.解得t =2.4;②若PQ =PC ,作PH ⊥QC 于点H ,∴QH =CH =12QC =t 2,∵△CHP ∽△BCA ,∴CH BC =CPAB ,∴t 26=4.8-t 10,解得t =14455; ③若QC =QP ,过点Q 作QE ⊥CP ,垂足为E ,同理可得t =2411.综上所述:当t 为2.4或14455或2411时,△CPQ 为等腰三角形。

精品解析:北京市海淀区中国人民大学附属中学2019-2020学年九年级月考数学试题(原卷版)

精品解析:北京市海淀区中国人民大学附属中学2019-2020学年九年级月考数学试题(原卷版)

北京市海淀区中国人民大学附属中学2019-2020学年九年级月考数学试题一.选择题1.我国传统文化中的“福禄寿喜”图(如图)由四个图案构成.这四个图案中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A. B. C. D.2.二次函数2y x =的图象向左平移2个单位,得到新的图象的函数表达式是()A.22y x =+ B.22y x =-C.2(2)y x =+ D.2(2)y x =-3.在△ABC 中,∠C=90°,以点B 为圆心,以BC 长为半径作圆,点A 与该圆的位置关系为()A.点A 在圆外B.点A 在圆内C.点A 在圆上D.无法确定4.抛物线y =2x 2+4x ﹣4的对称轴是()A.直线x =﹣1B.直线x =1C.直线x =2D.直线x =﹣25.如图,在⊙O 中,点C 是»AB 上一点,若∠AOB =126°,则∠C 的度数为()A.127°B.117°C.63°D.54°6.二次函数y 1=ax 2+bx +c 与一次函数y 2=mx +n 的图象如图所示,则满足ax 2+bx +c >mx +n 的x 的取值范围是()A.﹣3<x <0B.x <﹣3或x >0C.x <﹣3D.0<x <37.如图,以AB 为直径的⊙O 与弦CD 相交于点E ,且AC =2,AE 3CE =1,则弧BD 的长是()A.39π B.239π C.33π D.2338.已知一个二次函数图象经过P 1(﹣3,y 1),P 2(﹣1,y 2),P 3(1,y 3),P 4(3,y 4)四点,若y 3<y 2<y 4,则y 1,y 2,y 3,y 4的最值情况是()A.y 3最小,y 1最大B.y 3最小,y 4最大C.y 1最小,y 4最大D.无法确定二.填空题9.点(2,-3)关于原点对称点P′的坐标为.10.请写出一个开口向下,且与y 轴的交点坐标为(0,2)的抛物线的表达式:_____________.11.如图,四边形ABCD 内接于⊙O ,E 为CD 延长线上一点.若∠B =110°,则∠ADE 的度数为_____.12.在平面直角坐标系xOy 中,函数y =x 2的图象经过点M(x 1,y 1),N(x 2,y 2)两点,若﹣2<x 1<0,2<x 2<4,则y 1_____y 2.(用“<”、“=”或“>”号连接)13.如图,PA ,PB 分别与⊙O 相切于A 、B 两点,点C 为劣弧AB 上任意一点,过点C 的切线分别交AP ,BP 于D ,E 两点.若AP =8,则△PDE 的周长为__________.14.如图,在平面直角坐标系xOy 中,△AOB 可以看作是△OCD 经过若干次图形的变化(平移、轴对称、旋转)得到的,写出一种由△OCD 得到△AOB 的过程:______.15.如图,在平面直角坐标系xOy 中,抛物线y =ax 2+bx +c 与x 轴交于(1,0),(3,0)两点,请写出一个满足y <0的x 的值_____.16.如图,⊙O 的动弦AB ,CD 相交于点E ,且AB CD =,BED α∠=(090)α︒<<︒.在①BOD α∠=,②90OAB α∠=︒-,③12ABC α∠=中,一定成立的是____________(填序号).三.解答题17.如图,∠DAB=∠EAC,AB=AD,AC=AE.求证:BC=DE.18.已知一抛物线过点(﹣3,0)、(﹣2,﹣6),且对称轴是x=﹣1.求该抛物线的解析式.19.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)中,函数y与自变量x的部分对应值如表:x…﹣2﹣102…y…﹣3﹣4﹣35…(1)求二次函数的表达式,并写出这个二次函数图象的顶点坐标;(2)求出该函数图象与x轴的交点坐标.20.下面是小东设计的“作圆的一个内接矩形,并使其对角线的夹角为60°”的尺规作图过程已知:⊙O求作:矩形ABCD,使得矩形ABCD内接于⊙O,且其对角线AC,BD的夹角为60°.作法:如图①作⊙O的直径AC;②以点A为圆心,AO长为半径画弧,交直线AC上方的圆弧于点B;③连接BO并延长交⊙O于点D;所以四边形ABCD就是所求作的矩形.根据小东设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明.证明:∵点A,C都在⊙O上,∴OA=OC同理OB=OD∴四边形ABCD是平行四边形∵AC是⊙O的直径,∴∠ABC=90°()(填推理的依据)∴四边形ABCD是矩形∵AB==BO,∴四边形ABCD四所求作的矩形21.如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB于点E,AM是△ACD外角∠DAF的平分线.(1)求证:AM是⊙O的切线.(2)若C是优弧ABD的中点,AD=4,射线CO与AM交于N点,求ON的长.22.生活中看似平常的隧道设计也很精巧.如图是一张盾构隧道断面结构图,隧道内部为以O为圆心AB为直径的圆.隧道内部共分为三层,上层为排烟道,中间为行车隧道,下层为服务层.点A到顶棚的距离为0.8a,顶棚到路面的距离是3.2a,点B到路面的距离为2a.请你求出路面的宽度l.(用含a的式子表示)23.有这样一个问题:探究函数y=(x﹣1)(x﹣2)(x﹣3)的图象与性质.小东对函数y=(x﹣1)(x﹣2)(x﹣3)的图象与性质进行了探究.下面是小东的探究过程,请补充完成:(1)函数y=(x﹣1)(x﹣2)(x﹣3)的自变量x的取值范围是_______;(2)下表是y与x的几组对应值.x…﹣2﹣10123456…y…m﹣24﹣600062460…①m=_____;②若M(﹣7,﹣720),N(n,720)为该函数图象上的两点,则n=_____;(3)在平面直角坐标系xOy中,A(x A,y A),B(x B,﹣y A)为该函数图象上的两点,且A为2≤x≤3范围内的最低点,A点的位置如图所示.①标出点B的位置;②画出函数y=(x﹣1)(x﹣2)(x﹣3)(0≤x≤4)的图象.③写出直线y=12x﹣1与②中你画出图象的交点的横坐标之和为______.24.已知直线l:y=12x+1与抛物线y=ax2﹣2x+c(a>0)的一个公共点A恰好在x轴上,点B(4,m)在抛物线上.(Ⅰ)用含a的代数式表示c.(Ⅱ)抛物线在A,B之间的部分(不包含点A,B)记为图形G,请结合函数图象解答:若图形G在直线l下方,求a的取值范围.25.如图1,在等边三角形ABC中,CD为中线,点Q在线段CD上运动,将线段QA绕点Q顺时针旋转,使得点A的对应点E落在射线BC上,连接BQ,设∠DAQ=α(0°<α<60°且α≠30°).(1)当0°<α<30°时,①在图1中依题意画出图形,并求∠BQE(用含α的式子表示);②探究线段CE,AC,CQ 之间的数量关系,并加以证明;(2)当30°<α<60°时,直接写出线段CE,AC,CQ 之间的数量关系.26.在平面直角坐标系xOy 中,⊙C 的半径为r ,P 是与圆心C 不重合的点,点P 关于⊙C 的限距点的定义如下:若P′为直线PC 与⊙C 的一个交点,满足r≤PP′≤2r ,则称P′为点P 关于⊙C 的限距点,如图为点P 及其关于⊙C 的限距点P′的示意图.(1)当⊙O 的半径为1时.①分别判断点M(3,4),N(52,0),T(1)关于⊙O 的限距点是否存在?若存在,求其坐标;②点D 的坐标为(2,0),DE ,DF 分别切⊙O 于点E ,点F ,点P 在△DEF 的边上.若点P 关于⊙O 的限距点P′存在,求点P′的横坐标的取值范围;(2)保持(1)中D ,E ,F 三点不变,点P 在△DEF 的边上沿E→F→D→E 的方向运动,⊙C 的圆心C 的坐标为(1,0),半径为r ,请从下面两个问题中任选一个作答.问题1:若点P 关于⊙C 的限距点P′存在,且P′随点P 的运动所形成的路径长为πr ,则r 的最小值为__________.问题2:若点P 关于⊙C 的限距点P′不存在,则r 的取值范围为_________.。

北京市人大附中九年级(下)月考数学试卷(4月份)

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北京市人大附中九年级(下)月考数学试卷(4月份)一、选择题(本题共30分,每小题3分)1.(3分)7的相反数是()A.B.7C.D.﹣72.(3分)国家体育场位于北京奥林匹克公园中心区南部,为2008年北京奥运会的主体育场.国家体育场“鸟巢”建筑面积达258000平方米,场内观众坐席约为91000个,举行了奥运会、残奥会开闭幕式、田径比赛及足球比赛决赛.用科学记数法表示258000应为()A.2.58×103B.25.8×104C.2.58×105D.258×103 3.(3分)函数y=的自变量x的取值范围是()A.x≥B.x≠1C.x≥且x≠﹣1D.x≥且x≠14.(3分)抛物线y=(x﹣3)2﹣1的顶点坐标是()A.(3,1)B.(3,﹣1)C.(﹣3,1)D.(﹣3,﹣1)5.(3分)平面直角坐标系中,与点(﹣2,1)关于原点对称的点的坐标是()A.(﹣2,1)B.(﹣2,﹣1)C.(2,﹣1)D.(2,1)6.(3分)如图,在△ABC中,∠C=90°,点D在CB上,DE⊥AB,若DE=2,CA=4,则=()A.B.C.D.7.(3分)在一个不透明的盒子中装有3个红球、2个黄球和1个绿球,这些球除颜色外,没有任何其他区别,现从这个盒子中随机摸出一个球,摸到黄球的概率为()A .B .C .D.18.(3分)如图,以AB为直径的⊙O与弦CD相交于点E,且AC=2,AE=,CE=1.则的长是()A .B .C .D .9.(3分)北京市环保检测中心网站公布的2012年3月31日的PM2.5研究性检测部分数据如下表:时间0:004:008:0012:0016:0020:00PM2.5(mg/m3)0.0270.0350.0320.0140.0160.032则该日这6个时刻的PM2.5的众数和中位数分别是()A.0.032,0.0295B.0.026,0.0295C.0.026,0.032D.0.032,0.02710.(3分)如图在直角坐标系中,已知A(﹣2,0),B(2,0).直线y=x+b(﹣2≤b≤2)交x轴于点C,交以AB为直径的⊙O于M,N两点(M在N的上方),点P是MC的中点(当M,C点重合时,点P即是点M).设线段OP的长度为l,则下列图象中大致能表示l与b之间的函数关系的图象是()A.B.C.D.二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.(3分)因式分解:a3﹣4a=.12.(3分)若+(n+1)2=0,则m+n的值为.13.(3分)抛物线y=x2﹣5x+4与y轴交点的坐标是.14.(3分)如图,已知AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,AC=2,BC=1,那么sin ∠ABD的值是.15.(3分)已知小聪的身高为1.8米,在太阳光下的地面影长为2.4米,若此时测得一旗杆在同一地面的影长为20米,则旗杆高应为.16.(3分)在平面直角坐标系xOy中,已知直线l:y=x,作A1(1,0)关于y=x 的对称点B1,将点B1向右水平平移2个单位得到点A2;再作A2关于y=x的对称点B2,将点B2向右水平平移2个单位得到点A3;….请继续操作并探究:点A3的坐标是,点B2015的坐标是.三、解答题(本题共30分,每小题5分)17.(5分)计算:2sin60°+(﹣)﹣1+|3﹣|+(3﹣π)0.18.(5分)解不等式组把它的解集在数轴上表示出来,并写出它的自然数解.19.(5分)已知x﹣2y=0(x≠0),求的值.20.(5分)如图,在△ABC中,∠A=90°,AC⊥CE,且BC=CE,过E作BC的垂线,交BC延长线于点D.求证:AB=CD.21.(5分)某市政府大力扶持大学生创业.李明在政府的扶持下投资销售一种进价为每件20元的护眼台灯.销售过程中发现,每月销售量y(件)与销售单价x(元)之间的关系可近似的看作一次函数:y=﹣10x+500.(1)当销售单价定为元时,每月可获得最大利润?(2)如果李明想要每月获得2000元的利润,同时又能让消费者获得更多的实惠,那么销售单价应定为多少元?22.(5分)已知:如图,反比例函数y=(k≠0)与一次函数y=ax+b(a≠0)的图象交于A(3,1)、B(m,﹣3)两点.(1)求反比例函数y=(k≠0)与一次函数y=ax+b(a≠0)的解析式.(2)若点P是直线y=ax+b(a≠0)上一点,且△OPA的面积为1,请直接写出点P的坐标.四、解答题(本题共20分,每小题5分)23.(5分)已知如图,在梯形ABCD中AB∥CD,对角线AC、BD交于点O,△ABC为边长为6的等边三角形,DC=2.(1)AD的长为;(2)求OB的长.24.(5分)某校学生会干部对校学生会倡导的“助残”自愿捐款活动进行抽样调查,得到一组学生捐款情况的数据,对学校部分捐款人数进行调查和分组统计后,将数据整理成如图所示的统计图(图中信息不完整).已知A、B两组捐款人数的比为1:5.捐款人数分组统计表:组别捐款额x/元人数A1≤x<10aB10≤x<20100C20≤x<30D30≤x<40E x≥40请结合以上信息解答下列问题.(1)a=,本次调查样本的容量是;(2)先求出C组的人数,再补全“捐款人数分组统计图1”;(3)若任意抽出1名学生进行调查,恰好是捐款数不少于30元的概率是多少?25.(5分)如图,已知AB是⊙O的直径,直线CD与⊙O相切于点C,AD⊥CD 于点D.(1)求证:AC平分∠DAB;(2)若点E为的中点,AD=,AC=8,求AB和CE的长.26.(5分)阅读理解:如图①,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A、B重合),分别连接ED、EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,如果其中有两个三角形相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“相似点”;如果这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“强相似点”.解决问题:(1)如图①,∠A=∠B=∠DEC=45°,试判断点E是否是四边形ABCD的边AB上的相似点,并说明理由;(2)如图②,在矩形ABCD中,A、B、C、D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图②中画出矩形ABCD的边AB上的强相似点;(3)如图③,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处,若点E 恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB与BC的数量关系.五、解答题(本题共22分,第27题7分,第28题7分,第29题8分)27.(7分)已知一元二次方程x2﹣2mx+m2+m﹣1=0,其中m为常数.(1)若该一元二次方程有实数根,则m的取值范围;(2)当m变化时,设抛物线y=x2﹣2mx+m2+m﹣1顶点为M,点N的坐标为N (3,0),请求出线段MN长度的最小值;(3)设y=x2﹣2mx+m2+m﹣1与直线y=x交于不同的两点A、B,则m变化时,线段AB的长度是否发生变化?若不变,请求出AB的长;若变化,请说明理由.28.(7分)如图①,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,D、E分别是AB、AC边的中点.将△ABC绕点A顺时针旋转α角(0°<α<180°),得到△AB′C′(如图②).(1)探究DB′与EC′的数量关系,并给予证明;(2)当DB′∥AE时,求此时旋转角α的度数;(3)如图③,在旋转过程中,设A C′与DE所在直线交于点P,当△ADP成为等腰三角形时,求此时的旋转角α的度数.(直接写出结果)29.(8分)对于两个已知图形G1、G2,在G1上任取一点P,在G2上任取一点Q,当线段PQ的长度最小时,我们称这个最小的长度为图形G1、G2的“密距”;当线段PQ的长度最大值时,我们称这个最大的长度为图形G1、G2的“疏距”.请你在学习、理解上述定义的基础上,解决下面的问题;在平面直角坐标系xOy中,点A的坐标为(﹣3,4),点B的坐标为(3,4),矩形ABCD的对称中心为点O.(1)线段AD和BC的“密距”是,“疏距”是;(2)设直线y=x+b(b>0)与x轴、y轴分别交于点E、F,若线段EF与矩形ABCD的“密距”是1,求它们的“疏距”;(3)平面直角坐标系xOy中有一个四边形KLMN,将矩形ABCD绕点O旋转一周,在旋转过程中,它与四边形KLMN的“疏距”的最大值为7,①旋转过程中,它与四边形KLMN的“密距”的取值范围是;②求四边形KLMN的面积的最大值.北京市人大附中九年级(下)月考数学试卷(4月份)参考答案一、选择题(本题共30分,每小题3分)1.D;2.C;3.D;4.B;5.C;6.C;7.B;8.B;9.A;10.C;二、填空题(本题共18分,每小题3分)11.a(a+2)(a﹣2);12.2;13.(0,4);14.;15.15米;16.(3,2);(2014,2015);三、解答题(本题共30分,每小题5分)17.;18.;19.;20.;21.35;22.;四、解答题(本题共20分,每小题5分)23.2;24.20;500;25.;26.;五、解答题(本题共22分,第27题7分,第28题7分,第29题8分)27.m≤1;28.;29.6;10;1≤密距≤3;。

2024北京人大附中初三3月月考数学试卷和答案

2024北京人大附中初三3月月考数学试卷和答案

2024北京人大附中初三3月月考数 学(时间:120分钟 满分:100分)一、选择题(共16分,每小题2分)1. 如图是某几何体的三视图,该几何体是( )A. 长方体B. 三棱柱C. 圆锥D. 圆柱2. 2023年我国规模以上内容创作生产营业收人累计值前三个季度分别约为6500亿元13000亿元,20000亿元,合计约39500亿元.将39500用科学记数法表示应为( )A. 239510⨯ B. 43.9510⨯ C. 33.9510⨯ D. 50.39510⨯3. 不透明的袋子中装有2个红球和3个黄球,两种球除颜色外无其他差别,从中随机摸出一个小球,摸到黄球的概率是( )A. 23B.34C.25D.354. 如图,直线AB ,CD 相交于点O ,若60AOC ∠=︒,40BOE ∠=︒,则DOE ∠的度数为( )A.60︒B. 40︒C. 20︒D. 10︒5. 正六边形的外角和是( )A. 180︒B. 360︒C. 540︒D. 720︒6. 已知关于x 的一元二次方程220x x a -+=有两个相等的实数根,则实数a 的值是( )A. 1- B. 1C. 2D. 37. 如图1是变量y 与变量x 的函数关系的图象,图2是变量z 与变量y 的函数关系的图象,则z 与x 的函数关系的图象可能是( )A. B.C. D.8. 如图,正方形边长为a ,点E 是正方形ABCD 内一点,满足90AEB ∠=︒,连接CE .给出下面四个结论:①AE CE +;②CE ;③BCE ∠的度数最大值为60︒;④当CE a =时,1tan 2ABE ∠=.上述结论中,所有正确结论的序号为( )A. ①②B. ①③C. ①④D. ①③④二、填空题(共16分,每小题2分)9. 在实数范围内有意义,则实数x 的取值范围是___________.10.分解因式:3a 2﹣12=___.11. 方程322x x=+的解为_______.12. 在平面直角坐标系xOy 中,若反比例函数6y x=的图象经过点(2,)A m 和点(2,)B n -,则m n +=______.13. 如图,树AB 在路灯O 的照射下形成投影AC ,已知路灯高5m PO =,树影3m AC =,树AB 与路灯O 的水平距离 4.5m AP =,则树的高度AB 长是______米.14. 如图,AB 是O 的直径,CD 是O 的弦,40BAC ∠︒=,则ADC ∠=________°.15. 用一组a ,b ,m 的值说明“若a b <,则ma mb >”是错误的,这组数可以是=a ___________,b =___________,m =___________.16. 从甲地到乙地有A ,B ,C 三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:公交车用时公交车用时的频数线路3035t ≤≤3540t <≤4045t <≤4550t <≤合计A59151166124500B 5050122278500C4526516723500早高峰期间,乘坐_________(填“A”,“B”或“C”)线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.三、解答题(共52分)17. 计算:06cos 455(2)+--π-°.18. 解不等式组:221352x x x x +<-⎧⎪⎨-<⎪⎩.19. 已知230x x --=,求代数式(2)(2)(2)x x x x +---的值.20. 如图,在ABC 中, AB AC =.(1)使用直尺和圆规,作AD BC ⊥交BC 于点D (保留作图痕迹);(2)以D 为圆心,DC 的长为半径作弧,交AC 于点E ,连接BE ,DE .①BEC ∠= °;②写出图中一个与CBE ∠相等的角 .21. 如图,在四边形ABCD 中,90ACB CAD ∠=∠=︒,点E 在BC 上,//,AE DC EF AB ⊥,垂足为F .(1)求证:四边形AECD 是平行四边形;(2)若AE 平分4,5,cos 5BAC BE B ∠==,求BF 和AD 的长.22. 在平面直角坐标系xOy 中,一次函数y kx b =+(0k ≠)的图象经过点()0,1,()2,2-,与x 轴交于点A .(1)求该一次函数的表达式及点A 的坐标;(2)当2x >时,对于x 的每一个值,函数2y x m =+的值大于一次函数y kx b =+(0k ≠)的值,直接写出m 的取值范围.23. 列方程解应用题无人配送以其高效、安全、低成本等优势,正在成为物流运输行业的新趋势.某物流园区使用1辆无人配送车平均每天配送的包裹数量是1名快递员平均每天配送包裹数量的5倍.要配送6000件包裹,使用1辆无人配送车所需时间比4名快递员同时配送所需时间少2天,求1名快递员平均每天可配送包裹多少件?24. 如图,AB 是O 的直径,点E 是OB 的中点,过点E 作弦CD AB ⊥,连接AC ,AD .(1)求证:ACD 是等边三角形;(2)若点F 是AC的中点,过点C 作CG AF ⊥,垂足为点G .若O 的半径为2,求CG 的长.25. 学校组织九年级学生进行跨学科主题学习活动,利用函数的相关知识研究某种化学试剂的挥发情况.在两种不同的场景A 和场景B 下做对比实验,设实验过程中,该试剂挥发时间为x 分钟时,在场景A ,B 中的剩余质量分别为1y ,2y (单位:克).下面是某研究小组的探究过程,请补充完整:记录1y ,2y 与x 的几组对应值如下:x (分钟)05101520…1y (克)2523.52014.57…2y (克)252015105…(1)在同一平面直角坐标系xOy 中,描出上表中各组数值所对应的点()1,x y ,()2,x y ,并画出函数1y ,2y 的图象;(2)进一步探究发现,场景A 的图象是抛物线的一部分,1y 与x 之间近似满足二次函数:210.04y x bx c =-++.场景B 的图象是直线的一部分,2y 与x 之间近似满足一次函数2y kx c=+(0k ≠).则b = ,c = ,k = ;(3)查阅文献可知,该化学试剂的质量不低于4克时,才能发挥作用,在上述实验中,记该化学试剂在场景A ,B 中发挥作用的时间分别为A x ,B x ,则A x B x (填“>”,“=”或“<”).26. 在平面直角坐标系xOy 中,点()11,M x y ,()22,N x y 是抛物线22y ax ax c =-+(0a >)上任意两点.(1)直接写出抛物线的对称轴;(2)若11x a =+,22x a =+,比较1y 与2y 的大小,并说明理由;(3)若对于11m x m <<+,212m x m +<<+,总有12y y <,求m 的取值范围.27. 如图,在ABC 中,AB AC =,()24590BAC αα∠=︒<<︒,D 是BC 的中点,E 是BD 的中点,连接AE .将射线AE 绕点A 逆时针旋转α得到射线AM ,过点E 作EF AE ⊥交射线AM 于点F .(1)①依题意补全图形;②求证:B AFE ∠=∠;(2)连接CF ,DF ,用等式表示线段CF ,DF 之间的数量关系,并证明.28. 在平面直角坐标系xOy 中,O 的半径为1,P 是O 外一点,给出如下的定义:若在O 上存在一点T ,使得点P 关于某条过点T 的直线对称后的点Q 在O 上,则称Q 为点P 关于O 的关联点.(1)当点P 在直线2y x =上时,①若点()1,2P ,在点1Q ⎛ ⎝⎭,()20,1Q ,()31,0Q 中,点P 关于O 的关联点是______;②若P 关于O 的关联点Q 存在,求点P 的横坐标p 的取值范围;(2)已知点32,2A ⎛⎫ ⎪⎝⎭,动点M 满足1AM ≤,若M 关于O 的关联点N 存在,直接写出MN 的取值范围.参考答案一、选择题(共16分,每小题2分)1. 【答案】A【分析】结合长方体的三视图特征判断即可.【详解】解:∵长方体的三视图都是长方形,三棱柱的三视图中有三角形,圆锥和圆柱的三视图中有圆,∴该几何体符合长方体的三视图特征,故选A .【点睛】本题考查了三视图:在正面内得到的由前向后观察物体的视图,叫做主视图;在水平面内得到的由上向下观察物体的视图,叫做俯视图;在侧面内得到的由左向右观察物体的视图,叫做左视图;掌握常见几何体的三视图特征是解题的关键.2. 【答案】B【分析】本题主要考查了科学记数法.科学记数法的表现形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数,确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.【详解】解:将39500用科学记数法表示应为43.9510⨯.故选:B .3. 【答案】D【分析】根据概率计算公式进行求解即可.【详解】解:∵不透明的袋子里装有2个红球,3个黄球,∴从袋子中随机摸出一个,摸到黄球的概率为33235=+ ;故选:D .【点睛】本题考查的是概率公式,熟知随机事件A 的概率P (A )=事件A 可能出现的结果数与所有可能出现的结果数的商是解答此题的关键.4. 【答案】C【分析】根据对顶角相等可得60BOD ∠=︒,再根据角的和差关系可得答案.【详解】解:60AOC ∠=︒ ,60BOD ∴∠=︒,40BOE ∠=︒ ,∴604020DOE BOD BOE ∠=∠-∠=︒-︒=︒,故选:C .【点睛】本题主要考查了对顶角的性质,解题的关键是掌握对顶角相等.5. 【答案】B【分析】根据任何多边形的外角和是360︒即可求出答案.【详解】解:正六边形的外角和是360︒.故选:B .【点睛】本题考查了多边形的外角和定理,关键是掌握任何多边形的外角和是360︒,外角和与多边形的边数无关.6. 【答案】B【分析】本题考查一元二次方程根与判别式的关系,根据方程有两个相等的实数根,判别式等于0列式求解即可得到答案;【详解】解:∵一元二次方程220x x a -+=有两个相等的实数根,∴2(2)410a --⨯⨯=,解得:1a =,故选:B .7. 【答案】D【分析】本题主要考查函数的图象,一次函数的图象与性质,根据图象正确设出函数解析式,学会利用整体思想解决问题是解题关键.由图1可设y kx b =+(k ,b 为常数,且0,0k b <>,由图2可设z my =(m 为常数,0m >),将y kx b =+代入z my =得z mkx mb =+,再根据一次函数图象与系数之间的关系即可判断.【详解】解:由图1可设y kx b =+(k ,b 为常数,且0,0k b <>,由图2可设z my =(m 为常数,0m >),将y kx b =+代入z my =得:()z m kx b mkx mb =+=+,z ∴与x 的函数关系为一次函数关系,0k < ,0b >,0m >,0mk ∴<,0mb >,z ∴与x 的函数图象过一、二、四象限.故选:D .8. 【答案】C【分析】如图所示,连接AC 交BD 于H ,取AB 中点O ,连接OC ,先证明点E 在以点O 为圆心,AB 为直径的圆上运动,当A E C 、、三点共线,即点E 运动到点H 时AE CE AC +=, 当C O E 、、三点共线时,CE 有最小值,据此可判断①②;如下图所示,当CE 与O 相切时BCE ∠有最大值,证明Rt Rt OBC OEC △≌△,得到CE BC a ==,OCE OCB ∠=∠,则1tan 2OE OCE CE ==∠,再证明ABE BCO OCE ==∠∠∠,得到1tan tan 2ABE OCE ==∠∠,即可判断③④.【详解】解:如图所示,连接AC 交BD 于H ,取AB 中点O ,连接OC ,∵四边形ABCD 是正方形,∴90AHB ∠=︒;∵90AEB ∠=︒,∴点E 在以点O 为圆心,AB 为直径的圆上运动, ∵90AHB ∠=︒,∴点H 在圆O 上,∵AE CE AC +≥==,∴当A E C 、、三点共线,即点E 运动到点H 时,AE CE AC +=,故①正确;∵点E 在以点O 为圆心,AB 为直径的圆上运动, ∴当C O E 、、三点共线时,CE 有最小值,在Rt OBC △中,由勾股定理得OC ==,∴CE 12a -=,故②错误;如下图所示,当CE 与O 相切时BCE ∠有最大值,∵OB OE OC OC ==,,∴()Rt Rt HL OBC OEC ≌,∴CE BC a ==,OCE OCB ∠=∠,∴1tan 2OE OCE CE ==∠,∴30OCE ≠︒∠,∴60BCE ≠︒∠,∴BCE ∠的度数最大值不是60︒,故③错误;∵BC EC OB OE ==,,∴OC 垂直平分BE ,∴ABE BOC BOC BCO +=+∠∠∠∠,∴ABE BCO OCE ==∠∠∠,∴1tan tan 2ABE OCE ==∠∠,故④正确;故选:C .【点睛】本题主要考查了圆与正方形综合,解直角三角形,勾股定理等等,根据题意得到点E 的运动轨迹是解题的关键.二、填空题(共16分,每小题2分)9. 【答案】1x ≥【分析】本题考查了二次根式有意义的条件,熟练掌握二次根式的被开方数非负是解决本题的关键.根据二次根式被开方数非负可得10x -≥,解不等式即可.【详解】由题意得:10x -≥,解得:1x ≥,故答案为:1x ≥.10. 【答案】3(a +2)(a ﹣2)【分析】要将一个多项式分解因式的一般步骤是首先看各项有没有公因式,若有公因式,则把它提取出来,之后再观察是否是完全平方式或平方差式,若是就考虑用公式法继续分解因式.【详解】3a 2﹣12=3(a 2﹣4)=3(a +2)(a ﹣2).11. 【答案】4x =【分析】分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x 的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:去分母得:()322x x =+,解得:4x =,检验:当4x =时,()20x x +≠,所以4x =是分式方程的解,故答案为:4x =.【点睛】此题考查了解分式方程,利用了转化的思想,解分式方程注意要检验.12. 【答案】0【分析】将(2,)A m ,(2,)B n -两点代入反比例函数求得m 和n 的值,再计算求值即可;【详解】解:∵点A 和B 在反比例函数图象上,∴632m ==,632n ==--,∴330m n +=-=,故答案为:0;【点睛】本题考查了反比例函数图象上点的性质,掌握函数图象上的点满足函数关系式是解题关键.13. 【答案】2【分析】由题意知AB PO ∥,得出Rt ABC Rt POC ∽,根据AB AC PO PC=求出AB 的值.【详解】解:由题意知AB PO∥在Rt ABC 和Rt POC △中 C C CAB CPOABC POC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪∠=∠⎩∴ Rt ABC Rt POC∽∴AB AC PO PC =∴353 4.5AB =+解得2AB =故答案为:2.【点睛】本题考查了三角形相似.解题的关键与重点是找出判定三角形相似的条件以及计算三角形的相似比.14. 【答案】50【分析】连接BC ,则由圆周角定理可以得到∠ADC =∠ABC ,再根据直径所对的圆周角是90度,得到∠ACB =90°,再根据∠BAC =40°即可求解.【详解】解:如图所示,连接BC∴∠ADC =∠ABC∵AB 是直径∴∠ACB =90°∵∠BAC =40°∴∠ABC =180°-90°-40°=50°∴∠ADC =∠ABC =50°故答案为:50.【点睛】本题主要考查了圆周角定理,直径所对的圆周角是直角,三角形内角和定理,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.15. 【答案】 ①. 1 ②. 2 ③. 0【分析】本题考查了命题与定理,要说明一个命题的正确性,一般需要推理证明,而判断一个命题是假命题,只需举反例即可.本题中依据题意选出适当的a 、b 、c 即可,答案不唯一.【详解】解:当1,2,0a b m ===时,满足a b <,而0,0ma mb ==,不满足ma mb >,∴1,2,0a b m ===符合题意.故答案为:1,2,0.16. 【答案】C【分析】样本容量相同,观察统计表,可以看出C 线路上的公交车用时超过45分钟的频数最小,即可得出结论.【详解】解:样本容量相同,C 线路上的公交车用时超过45分钟的频数最小,所以其频率也最小,∴乘坐C 线路上的公交车,从甲地到乙地“用时不超过45分钟”的可能性最大.故答案为:C.【点睛】考查用频率估计概率,读懂统计表是解题的关键.三、解答题(共52分)17. 【答案】4【分析】先计算特殊角三角函数值,零指数幂,二次根式的化简,然后根据实数的计算法则求解即可.【详解】解:06cos 455(2)-+--π-°651=-+-4=.【点睛】本题主要考查了特殊角三角函数值,零指数幂,二次根式的化简,实数的混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键.18. 【答案】35x <<【分析】先求出每个不等式的解集,再根据夹逼原则求出不等式组的解集即可.【详解】解:221352x x x x +<-⎧⎪⎨-<⎪⎩①②,解不等式①得:3x >,解不等式②得:5x <,∴不等式组的解集为35x <<.【点睛】本题主要考查了解一元一次不等式组,正确求出每个不等式的解集是解题的关键.19. 【答案】2【分析】先利用平方差公式,及单项式乘以多项式法则计算得到最简结果,再把已知等式变形后代入计算即可求出值.【详解】解:(2)(2)(2)x x x x +---,2242x x x =--+,2224x x =--,∵230x x --=,∴23-=x x . 0∴原式22()42x x =--=.【点睛】此题考查了整式的混合运算及化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20. 【答案】(1)见详解 (2)①90;②CAD∠【分析】本题考查了作图-基本作图:熟练掌握5种基本作图是解决问题的关键.也考查了等腰三角形的性质和圆周角定理.(1)利用基本作图,作BC 的垂直平分线得到AD ;(2)①根据等腰三角形的性质得到DB DC =,则BC 为D 的直径,然后根据圆周角定理得到90BEC ∠=︒;②先利用AB AC =得到A ABC CB =∠∠,再根据圆周角定理得到90BEC ∠=︒,根据等角的余角相等得到CBE CAD ∠=∠.【小问1详解】如图,AD 即为所作.【小问2详解】①AB AC = ,AD BC ⊥,DB DC ∴=,AD 平分BAC ∠,BC ∴为D 的直径,90BEC ∴∠=︒;②AB AC = ,ABC ACB ∴∠=∠,BC ∴为D 的直径,90BEC ∴∠=︒,AD BC ⊥ ,90CBE BCE ∠+∠=︒ ,90CAD ACD ∠+∠=︒,CBE CAD ∴∠=∠.21. 【答案】(1)见详解;(2)4BF =,3AD =【分析】(1)由题意易得AD ∥CE ,然后问题可求证;(2)由(1)及题意易得EF =CE =AD ,然后由45,cos 5BE B ==可进行求解问题.【详解】(1)证明:∵90ACB CAD ∠=∠=︒,∴AD ∥CE ,∵//AE DC ,∴四边形AECD 是平行四边形;(2)解:由(1)可得四边形AECD 是平行四边形,∴CE AD =,∵EF AB ⊥,AE 平分BAC ∠,90ACB ∠=︒,∴EF CE =,∴EF =CE =AD ,∵45,cos 5BE B ==,∴4cos 545BF BE B =⋅=⨯=,∴3EF ==,∴3AD EF ==.【点睛】本题主要考查平行四边形的性质与判定、勾股定理、角平分线的性质定理及三角函数,熟练掌握平行四边形的性质与判定、勾股定理、角平分线的性质定理及三角函数是解题的关键.22. 【答案】(1)112y x =-+,(2,0)A (2)4m >-【分析】本题考查了待定系数法求一次函数解析式:掌握待定系数法求一次函数解析式一般步骤是解决问题的关键.也考查了一次函数的性质.(1)先利用待定系数法求出函数解析式为112y x =-+,然后计算自变量为0时对应的函数值得到A 点坐标;(2)当函数y x n =+与y 轴的交点在点A (含A 点)上方时,当0x >时,对于x 的每一个值,函数2y x m =+的值大于函数(0)y kx b k =+≠的值.【小问1详解】解: 一次函数(0)y kx b k =+≠的图象经过点(0,1),(2,2)-,∴122b k b =⎧⎨-+=⎩,解得121k b ⎧=-⎪⎨⎪=⎩,该一次函数的表达式为112y x =-+,令0y =,得1012x =-+,2x ∴=,(2,0)A ∴;【小问2详解】解:当2x >时,对于x 的每一个值,函数2y x m =+的值大于一次函数(0)y kx b k =+≠的值,1212x m x ∴+>-+,4m ∴>-.23. 【答案】150件【分析】本题主要考查了分式方程的应用,审清题意、明确量之间的关系、列出分式方程是解题的关键.设1名快递员平均每天配送包裹x 件.则1辆无人配送车平均每天配送的包裹5x,然后根据等量关系“要配送6000件包裹,使用1辆无人配送车所需时间比4名快递员同时配送所需时间少2天”列分式方程求解即可.【详解】解:设1名快递员平均每天配送包裹x 件.则1辆无人配送车平均每天配送的包裹5x ,依题意可得:60006000254x x+=,解得:150x =.经检验,150x =是原分式方程的解且符合题意.答:1名快递员平均每天可配送包裹150件.24. 【答案】(1)证明见解析;(2)CG =.【分析】(1)连接OC ,先证明AB 是CD 的垂直平分线,从而求得AC AD =,利用特殊三角函数值判断60COE ∠=︒,则可推得60CAD ∠=︒,利用“有一个角是60︒的等腰三角形是等边三角形”即可得证;(2)先根据()1中的结论及圆周角定理得到30GAC ∠=︒,证明AEC AGC ≌即可得CG CE =,根据勾股定理即可求出直角COE 中CE 的长,即CG 的长.【小问1详解】证:如图,连接OC ,AB 是O 的直径,且CD AB ⊥,CE DE ∴=,BC BD =,BAC BAD ∴∠=∠,AB ∴是CD 的垂直平分线,AC AD ∴=,OC OB = ,点E 是OB 的中点,∴点C 在线段OB 的垂直平分线上,1122OE BE OB OC ===,Rt COE ∴ 中,1cos 2OE COE OC ∠==,即60COE ∠=︒,BC BC =,1302BAD BAC COE ∴∠=∠=∠=︒,即60CAD BAC BAD ∠=∠+∠=︒ACD ∴是等边三角形.【小问2详解】解:由()1得,ACD 是等边三角形,60ADC ∴∠=︒,F 是AC 的中点,12CF AC ∴=,1302GAC ADC BAC ∴∠=∠=︒=∠,CD AB ⊥ ,CG AF ⊥,90AEC AGC ∴∠=∠=︒,在AEC 和AGC 中,AEC AGC GAC EAC AC AC ∠=∠⎧⎪∠=∠⎨⎪=⎩,()AEC AGC AAS ∴ ≌,CG CE ∴=,O 半径为2,且点E 是OB 中点,2OC OB ∴==,1OE =,Rt COE ∴中,CE ===,CG CE ∴==【点睛】本题考查的知识点是垂径定理、圆周角定理、垂直平分线的性质、锐角三角函数、等边三角形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理,解题关键是熟练掌握垂径定理并能灵活运用特殊三角函数值.25. 学校组织九年级学生进行跨学科主题学习活动,利用函数的相关知识研究某种化学试剂的挥发情况.在两种不同的场景A 和场景B 下做对比实验,设实验过程中,该试剂挥发时间为x 分钟时,在场景A ,B 中的剩余质量分别为1y ,2y (单位:克).下面是某研究小组的探究过程,请补充完整:记录1y ,2y 与x 的几组对应值如下:x (分钟)05101520…1y (克)2523.52014.57…2y (克)252015105…(1)在同一平面直角坐标系xOy 中,描出上表中各组数值所对应的点()1,x y ,()2,x y ,并画出函数1y ,2y 的图象;(2)进一步探究发现,场景A 的图象是抛物线的一部分,1y 与x 之间近似满足二次函数:210.04y x bx c =-++.场景B 的图象是直线的一部分,2y 与x 之间近似满足一次函数2y kx c =+(0k ≠).则b = ,c = ,k = ;(3)查阅文献可知,该化学试剂的质量不低于4克时,才能发挥作用,在上述实验中,记该化学试剂在场景A ,B 中发挥作用的时间分别为A x ,B x ,则A x B x (填“>”,“=”或“<”).【答案】(1)见详解 (2)0.1b =-,25c =,1k =-(3)>【分析】本题主要考查了一次函数、二次函数的应用,读懂题意是解答本题的关键.(1)依据题意,根据表格数据描点,连线即可作图得解;(2)根据函数图象确定点的坐标,利用待定系数法解答即可;(3)依据题意,分别求出当4y =时x 的值,即可得出答案.【小问1详解】解:(1)由题意,作图如下.【小问2详解】解:由题意,场景A 的图象是抛物线的一部分,1y 与x 之间近似满足函数关系210.04y x bx c =-++.又点(0,25),(10,20)在函数图象上,∴2250.04101020c b c =⎧⎨-⨯++=⎩.解得:0.125b c =-⎧⎨=⎩.∴场景B 函数关系式为210.040.125y x x =--+.对于场景B 的图象是直线的一部分,2y 与x 之间近似满足函数关系2y kx c =+.又(0,25),(10,15)在函数图象上,∴251015c k c =⎧⎨+=⎩.解得:251c k =⎧⎨=-⎩.∴场景B 函数关系式为225y x =-+.∴0.1b =-,25c =,1k =-.【小问3详解】解:由题意,当4y =时,场景A 中,20.040.1254x x --+=,解得:1221.7x x =≈=,(舍),即:21.7A x ≈,场景B 中,425B x =-+,解得:21B x =,A B x x ∴>.26. 在平面直角坐标系xOy 中,点()11,M x y ,()22,N x y 是抛物线22y ax ax c =-+(0a >)上任意两点.(1)直接写出抛物线的对称轴;(2)若11x a =+,22x a =+,比较1y 与2y 的大小,并说明理由;(3)若对于11m x m <<+,212m x m +<<+,总有12y y <,求m 的取值范围.【答案】(1)抛物线的对称轴为直线1x =(2)12y y <(3)1122m -<<【分析】本题考查了二次函数的性质,熟练掌握二次函数的性质是解答本题的关键.(1)利用抛物线对称轴公式求出即可;(2)根据条件点M 、N 都在对称轴右侧,根据函数增减性进行解答即可;(3)根据二次函数图象上点的坐标特征,分析MN 中点坐标与对称轴的关系得到不等式,解不等式即可得到m 的取值范围.【小问1详解】解:抛物线22y ax ax c =-+(0a >)的对称轴为:212a x a -=-=,∴抛物线的对称轴为直线1x =;【小问2详解】∵0a >,抛物线开口向上,对称轴为直线1x =,121,2x a x a =+=+,∴()11,M x y ,()22,N x y 都在对称轴右侧,∵当1x >时,y 随x 的增大而增大,且12x x <,∴12y y <;【小问3详解】∵11m x m <<+,212m x m +<<+,∴122123222x x m m +++<< ,∵12,0y y a <>,∴()11,M x y 距离对称轴更近,12x x <,则MN 的中点在对称轴的右侧,∴2112m +<,2312m +>,解得:1122m -<<.27. 如图,在ABC 中,AB AC =,()24590BAC αα∠=︒<<︒,D 是BC 的中点,E 是BD 的中点,连接AE .将射线AE 绕点A 逆时针旋转α得到射线AM ,过点E 作EF AE ⊥交射线AM 于点F .(1)①依题意补全图形;②求证:B AFE ∠=∠;(2)连接CF ,DF ,用等式表示线段CF ,DF 之间的数量关系,并证明.【答案】(1)①见解析;②见解析(2)CF DF=【分析】(1)①根据题意画出图形即可求解;②连接AD ,则AD BC ⊥于点D ,AD 平分BAC ∠,根据等腰三角形的性质以及三角形内角和定理得出BAD ∠=α,90B α∠=︒-,根据90AEF ∠=︒,得出90AFE α∠=︒-,则B AFE ∠=∠;(2)延长FE 至点H ,使得EH EF =,连接,BH AH ,CF ,倍长中线法证明HBE FDE ≌,进而证明AHB AFC ≌,即可得证.【小问1详解】解:①如图所示,②连接AD ,∵AB AC =,D 是BC 的中点,∴AD BC ⊥于点D ,AD 平分BAC ∠,∵()24590BAC αα∠=︒<<︒∴BAD ∠=α,90B α∠=︒-,∵EF AE ⊥,∴90AEF ∠=︒,90AFE α∠=︒-,∴B AFE ∠=∠;【小问2详解】CF DF =;证明如下,延长FE 至点H ,使得EH EF =,连接,BH AH ,CF ,∵E 为BD 的中点,E 为HF 的中点∴,EH EF EB ED ==,又HEB FED ∠=∠,∴HBE FDE≌()SAS ,∴BH FD =,∵AE HF ⊥,EH EF =,∴AHF △是等腰三角形,则AH AF =,HAE FAE α∠=∠=,,∵2BAC HAF α∠=∠=,∴HAF BAF BAC BAF ∠-∠=∠-∠,即BAH CAF ∠=∠,∴AHB AFC≌()SAS ,∴CF BH =,∴CF FD =.【点睛】本题考查了等腰三角形的性质与判定,旋转的性质,全等三角形的性质与判定,熟练掌握全等三角形的性质与判定是解题的关键.28. 在平面直角坐标系xOy 中,O 的半径为1,P 是O 外一点,给出如下的定义:若在O 上存在一点T ,使得点P 关于某条过点T 的直线对称后的点Q 在O 上,则称Q 为点P 关于O 的关联点.(1)当点P 在直线2y x =上时,①若点()1,2P ,在点1Q ⎛⎝⎭,()20,1Q ,()31,0Q 中,点P 关于O 的关联点是______;②若P 关于O 的关联点Q 存在,求点P 的横坐标p 的取值范围;(2)已知点32,2A ⎛⎫ ⎪⎝⎭,动点M 满足1AM ≤,若M 关于O 的关联点N 存在,直接写出MN 的取值范围.【答案】(1)①1Q ,2Q ;②p ≤≤(2)存在,14MN ≤≤【分析】(1)①根据新定义,画出图形,进而即可求解;②设2y x =与O 交于点M N ,,过点,N P 分别作x 轴的垂线,垂足分别为,A B ,根据勾股定理得出221x y +=,联立直线解析式,得出交点坐标,进而根据平行线分线段成比例得出p =同理可得p 的最小值为,即可求解;(2)依题意,关于O 的关联点在半径为3的圆内,进而根据点与圆的位置关系,求得MN 的最值,即可求解.【小问1详解】解:如图所示,1PQ 连线的中点在O 的内部, 2PQ 的中点的纵坐标为1,则点2,P Q 关于1y =对称点P 关于O 的关联点是1Q ,2Q ,故答案为:1Q ,2Q .②如图所示,设2y x =与O 交于点M N ,,过点,N P 分别作x 轴的垂线,垂足分别为,A B ,∵设O 上的点的坐标为(),x y ,则221x y +=,联立2212x y y x⎧+=⎨=⎩解得:x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩或x y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩当P 点的对称点为M 时,点P 的横坐标最大,∵1,123ON OP ==+=,NA PB ∥,∴NPx ON OP x =,∴p =同理可得p的最小值为∴p ≤≤【小问2详解】解:依题意,关于O 的关联点在半径为3的圆内,如图所示,∵1AM ≤,则M 在半径为1的A 上以及圆内,M 关于O 的关联点N∴MN 的最大值为314OM ON +=+=,如图所示,当M 在线段OA 上时,MN 取最小值,∵52OA ==∴511122MT OM OT OA AM OT =-=--=--=∴21MN MT ==∴14MN ≤≤【点睛】本题考查了坐标与图形,勾股定理,平行线分线段成比例,解一元二次方程,点与圆的位置关系求最值问题,熟练掌握以上知识是解题的关键.。

北京市海淀区中国人民大学附属中学2023-2024学年九年级上学期12月月考数学试题

北京市海淀区中国人民大学附属中学2023-2024学年九年级上学期12月月考数学试题

北京市海淀区中国人民大学附属中学2023-2024学年九年级上学期12月月考数学试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.一元二次方程2350+-=x x 的二次项系数、一次项系数、常数项分别是()A .3,1,5B .3,1,5-C .3,1-,5D .3,1-,5-2.将抛物线2y x =向上平移1个单位后,得到的抛物线的解析式是()A .21y x =+B .21y x =-C .2(1)y x =-D .2(1)y x =+3.剪纸艺术是中国最古老的民间艺术之一,先后入选中国国家级非物质文化遗产名录和人类非物质文化遗产代表作名录.以下剪纸图案中,是中心对称图形的是()A .B .C .D .4.用配方法解方程2620x x -+=,变形后结果正确的是()A .2(3)7x +=B .2(3)11x +=C .2(3)7x -=D .2(3)11x -=5.在平面直角坐标系xOy 中,已知点()4,3A ,以原点O 为圆心,5为半径作O ,则()A .点A 在O 上B .点A 在O 内C .点A 在O 外D .点A 与O 的位置关系无法确定6.如图,在正方形网格中,将MNP △绕某一点旋转某一角度得到M N P '''△,则旋转中心是()A .点AB .点7.利用图形的旋转可以设计出许多美丽的图案.右面图本图案以点O 为旋转中心,顺时针(或逆时针)旋转角转角α的值不可能是()A .36︒B .8.已知抛物线(429y x =--结论中正确的是()A .若11x 2<,则10y <<C .若11x 2<,则12y y <二、填空题9.点()1,2A -关于原点对称的点的坐标是10.方程29x =的解是11.若关于x 的一元二次方程12.请写出一个开口向下,经过原点的二次函数的表达式13.如图,点A ,B ,C 在 14.在△ABC 中,BAC ∠=15.抛物线2y ax bx c =++上部分点的横坐标x (2)-1-01…y…0466…据此我们可以推知一元二次方程16.在ABC 中,90ABC ∠=直线CB 与直线DE 交于点F 出下面四个结论:①BF 的值一直变大;BF EF -的值一直变小;④当所有正确结论的序号是三、解答题17.解方程:241x x x -=-.18.如图,在ABC 中,AB AC =,80BAC ∠=︒,D 在BC 边上,连接AD ,将AD 绕点A 逆时针旋转80︒得到线段AE ,连接CE .(1)依题意补全图形;(2)求证:BD CE =.21.如图,小明同学用一张长为无盖长方体纸盒,他将纸板的四个角各剪去一个同样大小的正方形,可(损耗不计).求剪去的正方形的边长.22.已知关于x 的方程2x -(1)求证:该方程总有两个实数根;(2)若该方程的两个实数根中有且仅有一个正根,求23.已知二次函数2y ax =+(1)求该二次函数的解析式并在平面直角坐标系(2)当22x -<<时,对于x 的每一个值,函数()20y ax k a =+≠的值且不大于24.如图,AB 是O 的直径,点是等边三角形;(1)求证:ACD(2)若点F是 AC的中点,连接求线段CG的长.25.篮球是学生非常喜爱的运动项目之一.篮圈中心距离地面的竖直高度是明站在距篮圈中心水平距离触篮球架的过程中,其运行路线可以看作是抛物线的一部分.当篮球运行的水平距离是x(单位:m)时,球心距离地面的竖直高度是小明进行了多次定点投篮练习,并做了记录:(1)第一次训练时,篮球的水平距离x与竖直高度x0123水平距离/my 2.0 2.7 3.2 3.5竖直距离/m①结合表中数据,直接写出篮球运行的最高点距离地面的竖直高度,并求足的函数解析式;②判断小明第一次投篮练习是否投进篮筐,并说明理由;(2)将小明第i次投篮后,篮球运行到最高点时,篮球运行的水平距离记为次训练时将球投进了篮筐,已知第二次训练与第一次训练相比,出手高度相同,篮球运的取值范围.27.已知ABC 是等边三角形,点D 在ABC 内部,且120BDC ∠=︒.(1)如图1,设ABD α∠=,求ACD ∠的度数(用含α的式子表示);(2)如图2,点E 是BC 的中点,连接AD ,DE ,用等式表示线段AD 与DE 之间的数量关系,并证明.28.对于C 和C 内一点P (P 与C 不重合)给出如下定义:过点P 可以作出无数条C 的弦,若在这些弦中,长度为正整数的弦有k 条,则称点P 为C 的k 属相关点,k 为点P 关于C 的相关系数.在平面直角坐标系xOy 中,已知O 的半径为3.(1)若点M 的坐标为()2,0,则经过点M 的O 的所有弦中,最短的弦长为_______,点M 关于O 的相关系数为_______;(2)若点()3,4Q ,点N 为O 的4属相关点,求线段NQ 长的取值范围;(3)点T 是x 轴正半轴上一点,T e 的半径为2,点R ,S 分别在O 与T e 上,点R 关于T e 的相关系数记为r ,点S 关于O 的相关系数记为s .当点T 在x 轴正半轴上运动时,若存在点R ,S ,使得3r s +=,且r s <.直接写出点T 的横坐标t 的取值范围.。

2023-2024学年北京理工大学附中九年级(下)月考数学试卷(3月份)+答案解析

2023-2024学年北京理工大学附中九年级(下)月考数学试卷(3月份)+答案解析

2023-2024学年北京理工大学附中九年级(下)月考数学试卷(3月份)一、选择题:本题共8小题,每小题2分,共16分。

在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.火星是太阳系九大行星之一,火星的半径约为3395000米,数3395000用科学记数法表示为()A. B. C. D.2.如图是某几何体的三视图,则该几何体是()A.圆柱B.三棱柱C.三棱锥D.长方体3.实数a,b,c在数轴上的对应点的位置如图所示,若,则下列结论错误的是()A. B. C. D.4.如图,将一副三角板叠在一起,使它们的直角顶点重合于O点,已知,则的度数为()A. B. C. D.5.已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,当a为正整数时,a 的值为()A.1B.2C.1或2D.46.如图是某小区花园内用同一种白色正多边形和黑色正方形地砖铺设的小路的局部示意图,四块正多边形地砖围成的中间区域使用一块正方形地砖,则正多边形的内角和为()A.B.C.D.7.从甲、乙、丙三名同学中随机抽取两名同学去参加义务劳动,则甲与乙恰好被选中的概率是()A. B. C. D.8.如图,正方形ABCD的边长为4,延长CB至E使,以EB为边在上方作正方形EFGB,延长FG交DC于M,连接AM,AF,H为AD的中点,连接FH分别与AB,AM交于点N、K:则下列结论:①≌;②③;④::其中正确的结论有()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共16分。

9.若二次根式在实数范围内有意义,则x的取值范围是______.10.因式分解:______.11.分式方程的解是______.12.已知点、在直线上,则______用“>”、“<”或“=”填空13.果农小明随机从甲、乙、丙三个品种的枇杷树中各选20棵,每棵产量的平均数单位:千克及方差单位:千克如下表所示,他准备从这三个品种中选出一种产量既高又稳定的枇杷树进行种植,则应选的品种是______.甲乙丙40403914.如图,在矩形ABCD中,,,点E在边BC上,,垂足为若,则线段BE的长为______.15.已知是反比例函数图象和正比例函数图象的交点.若,则x的取值范围是______.16.一次数学考试共有8道判断题,每道题5分,满分40分.规定正确的画√,错误的画甲、乙、丙、丁四名同学的解答及得分情况如表所示,则m的值为.题号12345678得分学生甲╳√╳√╳╳√╳30乙╳╳√√√╳╳√25丙√╳╳╳√√√╳25丁╳√╳√√╳√√m三、计算题:本大题共1小题,共5分。

2023年北京市人大附中初三3月月考数学试卷及答案

2023北京人大附中初三3月月考数 学2023.3一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合愿意的选项只有一个.1. 如图是某几何体的展开图,该几何体是( )A. 长方体B. 三棱柱C. 圆柱D. 圆锥2. 民以食为天.一米一面,虽看似平常,却代表着稳稳的幸福.2022年,全国粮食总产量13731亿斤,比上年增长0.5%,粮食产量连续8年稳定在1.3万亿所以上,将1373100000000用科学记数法表示应为( )A. 130.1373110⨯B. 121.373110⨯C. 131.373110⨯D. 1213.73110⨯3. 如图,已知AB CD ∥,点E 在线段BC 上(不与点B ,点C 重合),连接DE .若40D ∠=︒,70BED ∠=︒,则B ∠的大小为( )A. 10︒B. 20︒C. 30︒D. 40︒4. 实数a ,b 在数轴上的对应点的位置如图所示.下列结论中正确的是()A. 2a <−B. a b <C. a b >−D. b a <−5. 五边形的外角和等于() A. 180°B. 360°C. 540°D. 720°6. 图中的图形为轴对称图形,该图形的对称轴的条数为( )A. 1B. 2C. 4D. 87. 下图是30名学生A ,B 两门课程成绩的统计图,若记这30名学生A 课程成绩的方差为21s ,B 课程成绩的方差为22s ,则21s ,22s 的大小关系为( )A. 2212s s <B. 2212s s =C. 2212s s >D. 不确定8. 漏刻是我国古代的一种计时工具.据史书记载,西周时期就已经出现了漏刻,这是中国古代人民对函数思想的创造性应用.小明同学依据漏刻的原理制作了一个简单的漏刻计时工具模型,研究中发现水位h (cm )是时间t (min )的一次函数,如表是小明记录的部分数据,其中有一个h 的值记录错误,错误的h 的值为( )A. 2.4B. 2.8C. 3.4D. 4第二部分非选择题二、填空题(共16分,每题2分)9.在实数范围内有意义,则x 的取值范围是__________.10. 因式分解:39a a −=______. 11. 方程233x x=−的解是_______ 12. 一个密码锁的密码由三个数字组成,每个数字都是0至9这十个数字中的一个,只有当三个数字与所设定的密码相同时,才能将锁打开.粗心的小明忘了中间的数字,他一次就能打开该锁的概率是______. 13. 已知关于x 的一元二次方程20x bx c ++=有两个不相等的实数根,写出一组符合题意的实数b ,c 的值:b =______,c =______.14. 如图,点O 在线段AB 上,以O 为圆心,OA 长为半径作半圆O ,BD 与半圆O 相切,切点为C ,连接OC ,AC .若2OB OA =,则CAB ∠的度数为______.15. 如图,在矩形ABCD 中,ABC ∠的平分线分别交直线AD ,CD 于点E ,F .若4AB =,6BC =,则EF 的长为______.16. 甲、乙两人分别在A ,B 两条生产线上加工零件,在A 生产线,甲、乙均是每天最少可以加工2个A 零件.当连续生产时,甲第一天能加工10个A 零件,每连续加工一天,加工的零件数比前一天少2个;乙第一天能加工8个A 零件,每连续加工一天,加工的零件数比前一天少1个.在B 生产线,甲每天加工7个B 零件,乙每天加工8个B 零件.在同一天内,甲和乙不能在同一条生产线上工作,且在一条生产线连续工作不少于3天时可改变生产线,改变生产线后加工时间重新计算.根据题意,得: (1)甲在A 生产线连续工作3天最多能加工A 零件______个;(2)若一个A 零件、一个B 零件组成一套产品,则14天最多能加工______套产品.三、解答题(共68分,第17-22题,每题5分,第23-26题,每题6分,第27,28题,每题7分).解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17. 计算:()2132cos302π−⎛⎫−+︒+− ⎪⎝⎭18. 解不等式组:()23232x x x x ⎧+>−⎪⎨+<⎪⎩19. 已知m 是方程x 2﹣3x +1=0的一个根,求(m ﹣3)2+(m +2)(m ﹣2)的值.20. 证明下面是三角形中位线定理添加辅助线的方法,请你完成证明.三角形中位线定理:三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半. 已知:如图,点D 、E 分别是ABC 的边AB 、AC 的中点. 求证:DE BC ∥ 且 12DE BC =. 证明:如图,延长DE 到F ,使EF DE =,连接FC 、DC 、AF .21. 如图,在ABCD 中,点E ,F 分别在边BC ,AD 上,且BE DF =,连接AE ,CF .(1)求证:四边形AECF 是平行四边形.(2)连接AC ,AC 平分EAF ∠.若4AB =,8BC =,5AF =,求证:四边形ABCD 是矩形. 22. 在平面直角坐标系xOy 中,函数()0ky k x=≠的图象经过点()1,4. (1)求该函数的解析式;(2)当1x >时,对于x 的每一个值,函数ky x=的值都小于函数()0y mx m =≠的值,直接写出m 的取值范围(3)若反比例函数ky x=的图象与函数y x b =+的图象交于点A ,B .若AB >b 的取值范围. 23. 如图,O 是ABC 的外接圆,AD 是O 的直径,交BC 于点E ,直线AF 与O 相切于点A ,与BC 的延长线交于点F ,F BAD ∠=∠.(1)求证:BD BE =;(2)若1tan 2F ∠=,5BE =,求AF 的长. 24. 甲,乙两个小区各有300户居民,为了解两个小区3月份用户使用燃气量情况,小明和小丽分别从中随机抽取30户进行调查,并对数据进行整理、描述和分析.下面给出了部分信息. a .甲小区用气量频数分布表如下:2025x ≤<,2530x ≤<)c .乙小区用气量的数据在1520x ≤<这一组的是: 151516161617171818181819、、、、、、、、、、、d .甲,乙两小区用气量的平均数、中位数、众数如下:(1)写出表中m 和n 的值;(2)在甲小区抽取的用户中,记3月份用气量高于他们的平均用气量的户数为1p .在乙小区抽取的用户中,记3月份用气量高于他们的平均用气量的户数为2p .比较1p ,2p 的大小,并说明理由;(3)估计甲乙两小区中用气量不小于20立方米的总户数.25. 为指导菜农生产和销售某种蔬菜,小明进行了如下调查,得到某种蔬菜的售价x (元/千克)与相应需求量p (千克)以及供给量q (千克)的数据,如下表:(1)观察表中的数据,小明发现:供给量q (千克)与售价x (元/千克)之间满足______函数关系(横线上填“一次”、“二次”或“反比例”),它的函数表达式为______;(2)为了研究这种蔬菜的需求量p (千克)与售价x (元/千克)之间的关系,小明在坐标系中,以售价为横坐标、相应需求量为纵坐标描出下列四个点,将其用平滑曲线连线,如图.通过再图观察,小明发现这种蔬菜的需求量p (千克)与售价x (元/千克)之间满足二次函数关系,并进一步确定它的函数表达式满足2p ax c =+的形式,请求出p 关于x 关于的函数表达式.(3)为使这种蔬菜供需平衡(即供给量与需求量相等),售价应定为多少? 26. 在平面直角坐标系xOy 中,点()14A y −,,232B a y ⎛⎫⎪⎝⎭,,()3C m y ,三个点在抛物线()220y x ax c a =−+>上.(1)当1a =时,求抛物线的对称轴,并直接写出1y 和2y 的大小关系. (2)①若5m =,13y y =,则a 的值为______;②若对于任意25m ≤≤,都满足132y y y >>,求a 的取值范围.27. 在Rt ABC △中,90C ∠=︒,令30B α∠=<︒,线段BC 的垂直平分线分别交线段AB 、BC 于点D ,E .(1)如图1,用等式表示DE 和AC 之间的数量关系,并证明. (2)如图2,将射线AC 绕点A 逆时针旋转2α交线段DE 于点F , ①依题意补全图形; ②用等式表示AF ,EF ,DE 之间的数量关系,并证明.28. 在平面直角坐标系xOy 中,对于点P ,点Q 和直线l ,过点P 作PH l ⊥,垂足为点H ,若点K 与Q 关于点H 对称,则称点K 为点P 关于直线l 和点Q 的垂直对称点. 已知()4,0A ,()0,3B .(1)①点()3,2关于x 轴和点A 垂直对称点的坐标为______;②点B 因为点A 关于直线l 和点()6,1的垂直对称点,则点A 到直线l 的距离为______. (2)如图1,点(),0C t 关于直线y x =和点()1,0的垂直对称点在直线AB 上,求t 的值.(3)如图2,点P 为线段AB 的四等分点,且AP BP >,点Q 在x 轴下方,且满足1OQ =,点K 为点P 关于x 轴和点Q 的垂直对称点,过点K 作x 轴的垂线,分别交x 轴和线段AB 于点E ,F ,点M 为线段FK 的中点,直接写出EM 的长的取值范围.参考答案第一部分选择题一、选择题(共16分,每题2分)第1-8题均有四个选项,符合愿意的选项只有一个.1. 【答案】B 【解析】【分析】根据几何体的展开图为两个三角形和三个矩形,即可得出几何体是三棱柱. 【详解】∵三棱柱的展开图是两个三角形和三个矩形 ∴该几何体是三棱柱 故选:B .【点睛】题主要考查几何体的展开图,掌握常见的几何体的展开图是解题的关键. 2. 【答案】B 【解析】【分析】利用科学记数法的定义解决.科学记数法的表示形式为10n a ⨯的形式,其中110a ≤<,n 为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a 时,小数点移动了多少位,n 的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值10≥时,n 是正整数;当原数的绝对值1<时,n 是负整数. 【详解】解:121373100000000 1.373110=⨯. 故选:B .【点睛】此题考查科学记数法的定义,关键是理解运用科学记数法. 3. 【答案】C 【解析】【分析】根据三角形外角的性质、平行线的性质进行求解即可. 【详解】解:40D ∠=︒,70BED C D ∠=∠+∠=︒,30C ∴∠=︒, AB CD ∥,30B C ∴∠=∠=︒,故选:C .【点睛】本题主要考查三角形外角的性质、平行线的性质,掌握相关性质并灵活应用是解题的关键. 4. 【答案】D 【解析】【分析】根据实数a ,b ,a −,b −在数轴上的对应点的位置进行判断即可. 【详解】解:实数a ,b ,a −,b −在数轴上的对应点的位置如图所示.A .由点在数轴上的位置得到2a >−,故选项错误,不符合题意;B . 由点在数轴上的位置得到a b >,故选项错误,不符合题意;C .由点在数轴上的位置得到a b <−,故选项错误,不符合题意;D .由点在数轴上的位置得到b a <−,故选项正确,符合题意. 故选:D【点睛】此题考查了实数与数轴,实数比较大小,数形结合是解题的关键. 5. 【答案】B 【解析】【分析】根据多边形的外角和等于360°解答. 【详解】解:五边形的外角和是360°. 故选B .【点睛】本题考查了多边形的外角和定理,多边形的外角和与边数无关,任意多边形的外角和都是360°. 6. 【答案】C 【解析】【分析】根据轴对称的性质画出该图形的对称轴即可求解. 【详解】解:由题意可知该图的对称轴如图所示:由图可知该图形的对称轴有4条. 故选:C .【点睛】本题主要考查了轴对称图形,熟练掌握若一个图形沿着一条直线折叠后两部分能完全重合,这样的图形就叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴是解题的关键. 7. 【答案】A 【解析】【分析】根据波动越大,方差越大,即可解答.【详解】由图可知A 课程成绩的波动小于B 课程成绩的波动 ∴2212s s < 故选A .【点睛】本题考查了统计图及方差等知识点,能够正确的从统计图中获取信息是解答本题的关键. 8. 【答案】C 【解析】【分析】根据水位h (cm )是时间t (min )的一次函数可知,每增加一分钟水位上升的值相同,进而可对表格中的值进行判断.【详解】解:∵水位h (cm )是时间t (min )的一次函数, ∴每增加一分钟水位上升的值相同,由表格可得:由1 min 到2 min 上升了0.4 cm ,2 min 到5 min 共上升了1.2 cm ,2 min 到3 min 上升了0.6 cm ,故可知错误的数据为3 3.4t h ==,, 故选C .【点睛】本题考查一次函数的应用.掌握一次函数的性质是解题的关键.第二部分非选择题二、填空题(共16分,每题2分) 9. 【答案】3x ≥【解析】【分析】根据二次根式被开方数的非负性求出答案. 【详解】解:由题意得30x −≥,解得3x ≥, 故答案为:3x ≥.【点睛】此题考查了二次根式的非负性,熟记二次根式的被开方数大于等于零的性质是解题的关键. 10. 【答案】()()33a a a +− 【解析】【分析】先提公因式,再用平方差公式分解. 【详解】解:()3299(3)(3)a a a a a a a −=−=+− 【点睛】本题考查因式分解,掌握因式分解方法是关键. 11. 【答案】x=9 【解析】【分析】观察可得最简公分母是x (x -3),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.【详解】解:方程的两边同乘x (x -3),得 3x -9=2x , 解得x =9.检验:把x =9代入x (x -3)=54≠0. ∴原方程的解为:x =9. 故答案为:x =9. 12. 【答案】110【解析】【分析】根据中间一个数字共有0至9十种情况,其中只有一种能打开,利用概率公式进行求解即可.【详解】因为密码由三个数字组成,个位和百位上的数字已经确定,中间一个数字为0至9这十个数字中的一个,所以一次就能打开该锁的概率是110. 故答案为:110【点睛】本题考查了简单概率公式的计算,熟悉概率公式是解题的关键,如果一个事件有n 种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A 出现m 种结果,那么事件A 的概率()m P A n=. 13. 【答案】 ①. 3 ②. 1 【解析】【分析】先根据根的判别式求出b 和c 的关系,再取数作答即可. 【详解】解:∵关于x 的方程20x bx c ++=有两个不相等的实数根, ∴0∆>, 即240b ac −>, 移项得24b ac >, ∵1a =, ∴24b c > 故答案为3、1.【点睛】本题考查了一元二次方程根的判别式,熟练掌握根的判别式是解答本题的关键. 14. 【答案】30︒##30度 【解析】【分析】BD 与半圆O 相切,切点为C ,则90OCB ∠=︒,由2OB OA =,OC OA =,得到1cos 2COB ∠=,则60COB ∠=︒,由三角形外角的性质即可得到CAB ∠的度数. 【详解】解:∵BD 与半圆O 相切,切点为C , ∴90OCB ∠=︒,∵2OB OA =,OC OA =, ∴2OB OC =,OCA CAB ∠=∠, ∴1cos 2OC COB OB ∠==, ∴60COB ∠=︒,∵2OCA CAB CAB COB ∠+∠=∠∠=, ∴1302CAB COB ∠=∠=︒. 故答案为:30︒【点睛】此题考查了切线的性质定理、特殊角的三角函数、等腰三角形的性质、三角形外角的性质等知识,熟练掌握相关性质是解题的关键.15. 【答案】【解析】【分析】先求得6CF CB ==,则2DF =,根据等腰直角三角形的性质,勾股定理即可求解. 【详解】解:∵矩形ABCD 中,ABC ∠的平分线分别交直线AD ,CD 于点E ,F∴4CD AB ==,90,45ABC C FBC ∠=∠=︒∠=︒,AD BC ∥,则BCF △是等腰直角三角形, ∴90,45FDE C FED ∠=∠=︒∠=︒, ∴EFD △是等腰直角三角形,∴2DE DF CF CD BC CD ==−=−=,EF ==,故答案为:【点睛】本题考查了矩形的性质,角平分线的定义,等腰三角形的性质与判定,勾股定理,得出EFD △是等腰直角三角形,是解题的关键. 16. 【答案】 ①. 24 ②. 106 【解析】【分析】(1)直接根据题意列式计算即可;(2)由于A 、B 零件要配套,则A 、B 零件的数量都要多;然后发现甲在A 生产线连续工作3天最多能加工A 零件24个,甲在B 生产线连续工作3天最能加工B 零件21个;乙在A 生产线连续工作3天最多能加工A 零件87621++=个,乙在B 生产线连续工作3天最多能加工B 零件2438=⨯个;则每3天甲、乙轮流生产可使A 、B 零件的数量,最后两天甲产A 零件18件,乙生产B 零件16件符合题意,最后确定最大数量即可.【详解】解:(1)由题意可得:甲在A 生产线连续工作3天最多能加工A 零件的个数为:()()10102102224+−+−⨯=(个)故答案为24.(2)∵一个A 零件、一个B 零件组成一套产品, ∴ 14天A 、B 两种零件同时产出数量最多∵甲在A 生产线连续工作3天最多能加工A 零件24个,甲在B 生产线连续工作3天最能加工B 零件21个;乙在A 生产线连续工作3天最多能加工A 零件87621++=个,乙在B 生产线连续工作3天最多能加工B 零件2438=⨯个∴每3天甲、乙轮流生产可使A 、B 零件的数量,最后两天甲产A 零件18件,乙生产B 零件16件 ∴14天最多能加工24+21+24+21+16=106. 故答案为106.【点睛】本题主要考查了列式计算、统筹解决问题等知识点,理解题意、发现生产规律是解答本题的关键.三、解答题(共68分,第17-22题,每题5分,第23-26题,每题6分,第27,28题,每题7分).解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程.17.【答案】3 【解析】【分析】先利用零次幂、特殊角的三角函数值、二次根式的性质、负整数次幂进行化简,然后再合并同类二次根式即可. 【详解】解:()2132cos302π−⎛⎫−+︒ ⎪⎝⎭1242=+⨯+14=+−3=.【点睛】本题主要考查了零次幂、特殊角的三角函数值、二次根式的性质、负整数次幂等知识点,灵活运用相关性质和定义是解答本题的关键. 18. 【答案】13x << 【解析】【分析】先分别求出两个不等式的解集,再求其公共解集.【详解】()23232x x x x ⎧+>−⎪⎨+<⎪⎩①② 解①得1x > 解②得3x <不等式解集为13x <<.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组,熟练掌握上述知识点是解答本题的关键. 19. 【答案】3. 【解析】【分析】把x =m 代入方程得:m 2﹣3m +1=0,即m 2﹣3m =﹣1,再整体代入原式=m 2﹣6m +9+m 2﹣4=2(m 2﹣3m )+5可得.【详解】解:∵m 是方程x 2﹣3x +1=0的一个根, ∴m 2﹣3m +1=0,即m 2﹣3m =﹣1,∴(m ﹣3)2+(m +2)(m ﹣2)=m 2﹣6m +9+m 2﹣4=2(m 2﹣3m )+5=3. 【点睛】本题考查的是一元二次方程,已知方程的根则代入满足方程. 20. 【答案】见解析 【解析】【分析】证明AED CEF ≌,推出CF AD BD ==,CF AB ∥,得到四边形BDFC为平行四边形,得到,DF BC DF BC =∥,即可得证.【详解】证明:如图,延长DE 到F ,使EF DE =,连接FC 、DC 、AF ,∵点D 、E 分别是ABC 的边AB 、AC 的中点, ∴,AD BD AE EC ==, 又AED CEF ∠=∠, ∴()SAS AED CEF △≌△, ∴,CF AD BD EFC ADE ==∠=∠, ∴CF AD ∥,∴四边形BDFC 为平行四边形, ∴,DF BC DF BC =∥, ∵12EF DE DF ==, ∴DE BC ∥ 且 12DE BC =. 【点睛】本题考查全等三角形的判定和性质,平行四边形的判定和性质.解题的关键是证明四边形BDFC 为平行四边形.21. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】【分析】对于(1),根据平行四边形的性质可知AD BC ∥,AD BC =,再根据BE DF =,可知AF CE =,最后根据“一组对边平行且相等的四边形是平行四边形”得出答案;对于(2),先求出BE ,再求出AE ,然后根据勾股定理的逆定理证明ABE 是直角三角形,最后根据“有一个角是直角的平行四边形是矩形”得出答案. 【小问1详解】∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD BC ∥,AD BC =. ∵BE DF =, ∴AF CE =. ∵AF CE ∥,∴四边形AECF 是平行四边形;∵8BC =,5CE AF ==, ∴3BE BC CE =−=. ∵AC 平分EAF ∠, ∴CAE CAF ∠=∠. ∵AF CE ∥, ∴CAF ACE ∠=∠, ∴CAE ACE ∠=∠, ∴5AE CE ==. 在ABE 中,22222243255AB BE AE +=+===,∴ABE 是直角三角形, ∴90B,∴平行四边形ABCD 是矩形.【点睛】本题主要考查了平行四边形的性质和判定,矩形的判定,勾股定理的逆定理等,灵活选择定理是解题的关键. 22. 【答案】(1)4y x= (2)4m ≥ (3)3b >或3b <− 【解析】【分析】(1)用待定系数法求函数解析式即可;(2)根据反比例函数的增减性,得出当1x >时,4y <,从而得出当1x >时,使4mx ≥即可,得出4m ≥;(3)联立4y x b y x =+⎧⎪⎨=⎪⎩解得:112b x y ⎧−+=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,222b x y ⎧−=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,根据两点间距离公式求出AB =AB >>b 的不等式即可.【小问1详解】 解:把()1,4代入()0ky k x=≠得: 41k=,解得:4k =, ∴函数的解析式为4y x=;解:∵反比例函数4y x=在每个象限内y 随x 的增大而减小, ∴当1x >时,反比例函数4y x=的函数值4y <, ∵当1x >时,对于x 的每一个值,函数ky x=的值都小于函数()0y mx m =≠的值, ∴只要当1x >时,使4mx ≥即可, ∴4m ≥;【小问3详解】解:联立4y x b y x =+⎧⎪⎨=⎪⎩,解得:112x b y ⎧=⎪⎪⎨+⎪=⎪⎩,222x b y ⎧=⎪⎪⎨⎪=⎪⎩,∴AB ===∵AB >> ∴21625b +>, ∴29b >, ∴3b >或3b <−.【点睛】本题主要考查了一次函数和反比例函数的综合应用,解题的关键是熟练掌握待定系数法,反比例函数的增减性.23. 【答案】(1)见解析 (2)【解析】【分析】(1)根据题意可证90BAD AEF ∠+∠=︒,而90ADB BAD ∠+∠=︒,从而可证BED ADB ∠=∠,即可得出结论;(2)过A 点作AH BF ⊥,设EH 长为a ,根据勾股定理可解出AF 的长. 【小问1详解】 ∵直线AF 与O 相切于点A∴90EAF ∠=︒∴1809090F AEF ∠+∠=︒−︒=︒ ∵F BAD ∠=∠∴90BAD AEF ∠+∠=︒ ∵AD 是O 的直径,O 是ABC 的外接圆 ∴90ABD∴90ADB BAD ∠+∠=︒ ∴ADB AEF ∠=∠ ∵AEF BED ∠=∠ ∴BED ADB ∠=∠ ∴BD BE = 【小问2详解】过A 点作AH BF ⊥,则90AHF AHE ∠=︒=∠ ∴90F HAF ∠+∠=︒∵90EAF ∠=︒,EAF EAH HAF ∠=∠+∠ ∴EAH F ∠=∠∵1tan 2F ∠=,F BAD ∠=∠ ∴1an 2t BAD ∠=、1tan 2EAH ∠= 设EH 长为a ,则2tan EHAH a EAH==∠∵根据(1)BD BE = ∴5BD = ∴10tan BDAB BAD==∠在Rt ABH △中根据勾股定理有222BH AH AB +=即()()2225210a a ++= 解得3a =或5−(舍去负值) ∴236AH =⨯= ∴12tan AHHF AFC==∠∴AF ===【点睛】本题考查了等腰三角形的判定及性质、勾股定理、三角函数等知识点,熟练掌握上述知识点是解答本题的关键.24. 【答案】(1)8m =、16.5n = (2)12p p > (3)190(户) 【解析】【分析】(1)用调查总数30减去其他分组的频数即可求得m 值,n 的值利用求中位数的方法求解即可; (2)利用平均数、中位数的意义求解即可;(3)根据甲乙两小区抽取的30户中用气量不小于20立方米的户数所占的比例估算出整体户数. 【小问1详解】30361038m由题可知乙小区用气量的中位数应在1520x ≤<这一组中,分布在510x ≤<,1015x ≤<这两组数据中的共10户,∴乙小区用气量的中位数161716.52n +== 【小问2详解】由题意可知甲小区平均用气量为17.4,中位数为18乙小区平均用气量为17.1,中位数为17 ∴115p >、215p < ∴12p p > 【小问3详解】抽取的甲小区30户中用气量超过20立方米的户数所占的比例为:83113030+= 抽取的乙小区30户中用气量超过20立方米的户数所占的比例为:6243015+= ∴甲乙两小区中用气量不小于20立方米的总户数为1143003001903015⨯+⨯=(户) 【点睛】本题考查平均数、中位数及其意义,由样本估计总体,解题的关键是理解题意,从表格获取信息,掌握求中位数及其意义,由样本估计总体. 25. 【答案】(1)一次函数,1y x =− (2)2195p x =−+ (3)为使这种蔬菜供需平衡(即供给量与需求量相等),售价应定为5元. 【解析】【分析】(1)根据供给量q (千克)与售价x (元/千克)之间的数量关系可得到答案; (2)利用待定系数法求出函数表达式即可; (3)根据供给量与需求量相等得到21195x x −=−+,解方程即可得到答案. 【小问1详解】解:观察表中的数据,可发现供给量q (千克)与售价x (元/千克)之间满足一次函数关系,它的函数表达式是1y x =−,故答案为:一次函数,1y x =− 【小问2详解】由表格可知当 2.5x =时,7.75y =,当3x =时,7.2y =,∴227.75 2.57.23a ca c ⎧=⨯+⎨=⨯+⎩解得159a c ⎧=−⎪⎨⎪=⎩,∴p 关于x 关于的函数表达式是2195p x =−+. 【小问3详解】当蔬菜供需平衡(即供给量与需求量相等)时,21195x x −=−+, 即25500x x +−=,解得125,10x x ==−(不合题意,舍去),∴为使这种蔬菜供需平衡(即供给量与需求量相等),售价应定为5元.【点睛】此题考查了一次函数和二次函数的综合应用,还考查了待定系数法、解一元二次方程等知识,根据题意得到函数解析式是解题的关键. 26. 【答案】(1)见解析 (2)①12;②1423a <<或10a > 【解析】【分析】(1)由对称轴为直线2bx a=−可求解,将a 、b 坐标代入解析式中即可求解; (2)①将A 、C 两点坐标分别代入解析式,再使13y y =即可求解.②画出图像根据题意列出不等式即可求解,注意分类讨论. 【小问1详解】解:当1a =时,抛物线解析式为22y x x c =−+,232B y ⎛⎫ ⎪⎝⎭, 将()14A y −,代入得116824y c c =++=+将232B y ⎛⎫⎪⎝⎭,代入得293344y c c =−+=−+∴12y y >抛物线对称轴为212x −=−= 综上所述抛物线对称轴为:直线1x =、12y y >; 【小问2详解】 ①∵5m = ∴()35C y ,代入抛物线中得32510y a c =−+ 将()14A y −,代入得1168y a c =++ ∵13y y =∴1682510a c a c ++=−+ 解得12a =;②抛物线对称轴为22a x a −=−= 当02a <<时,如图所示,∵0a >∴点A 关于抛物线对称轴的对称点横坐标为424a a a −++=+若对于任意25m ≤≤,都满足132y y y >> 则245322a a +>⎧⎪⎨<⎪⎩ 解得1423a <<,满足02a << 故a 的取值范围为1423a << 当25a ≤≤时,因为函数顶点在5x ≤≤内,3y 可以为该函数最小值,故不符合题意舍去当5a >时∵5a >∴点B 关于抛物线对称轴的对称点横坐标为2a , 若对于任意25m ≤≤,都满足132y y y >> 则52a > 解得10a >.【点睛】本题考查了二次函数的综合应用,掌握二次函数图像和性质,数形结合是解答本题的关键. 27. 【答案】(1)12DE AC =,证明见解析 (2)①图见解析;②3AF DE EF =−,证明见解析【解析】【分析】(1)根据线段垂直平分线的性质,得出DE BC ⊥,点E 是线段BC 的中点,再根据平行公理,得出AC DE ∥,进而得出DE 是ABC 的中位线,再根据中位线的性质,即可得出答案;(2)①以点B 为圆心,以任意长为半径画弧,交线段BC 于点M ,交线段BA 于点N ,再以点A 为圆心,以相等长为半径画弧,交线段AC 于点P ,再以点P 为圆心,以MN 的长度为半径画弧,两弧交于一点Q ,再以点Q 为圆心,以MN 的长度为半径画弧,两弧交于一点K ,连接AK ,并延长交DE 于点F ; ②设AC 旋转后点C 的对应点在AF 上为点C ',连接CC ',根据等边对等角和三角形的内角和定理,得出90ACC AC C α''∠=∠=︒−,再根据角之间的数量关系,得出C CB α'∠=,连接CD ,根据线段垂直平分线的性质,得出DC DB =,再根据等边对等角,得出DCB B α∠=∠=,再根据角相等,得出DCB C CB '∠=∠,进而得出点C C D '、、三点共线,再根据题意,得出DE 是ABC 的中位线,再根据中位线的性质,得出1122DE AC AC '==,进而得出2AC DE '=,再根据两直线平行,内错角相等,得出ACC C DF ''∠=∠,进而得出AC C C DF ''∠=∠,再根据对顶角相等,得出AC C DC F ''∠=∠,再根据等量代换,得出DC F C DF ''∠=∠,再根据等角对等边,得出FC FD '=,再根据线段之间的数量关系,结合等量代换,得出3AF DE EF =−.【小问1详解】 解:12DE AC =,证明如下: ∵DE 是线段BC 的垂直平分线,∴DE BC ⊥,点E 是线段BC 的中点,又∵90C ∠=︒,∴AC BC ⊥,∴AC DE ∥,∴DE 是ABC 的中位线, ∴12DE AC =; 【小问2详解】解:①如图,即为所求;②3AF DE EF =−,证明如下:设AC 旋转后点C 的对应点在AF 上为点C ',连接CC ',∵2CAC α'∠=,AC AC '=, ∴1802902ACC AC C αα︒−''∠=∠==︒−, 又∵90ACB ∠=︒,∴()9090C CB αα'∠=︒−︒−=,连接CD ,∵DE 是线段BC 的垂直平分线,∴DC DB =,∴DCB B α∠=∠=,∴DCB C CB '∠=∠,∴点C C D '、、三点共线,又∵DE 是线段BC 的垂直平分线,∴DE BC ⊥,点E 是线段BC 的中点,又∵90C ∠=︒,∴AC BC ⊥,∴AC DE ∥,∴DE 是ABC 的中位线, ∴1122DE AC AC '==,∴2AC DE '=,∵AC DE ∥,∴ACC C DF ''∠=∠,又∵AC A C C C ∠='∠',∴AC C C DF ''∠=∠,∴AC C DC F ''∠=∠,∴DC F C DF ''∠=∠,∴FC FD '=,∴AF AC C F ''=+2DE DF =+()2DE DE EF =+−3DE EF =−,∴3AF DE EF =−.【点睛】本题考查了线段垂直平分线的性质、三角形中位线的性质、作图—等角、等腰三角形的判定与性质、三角形的内角和定理、平行线的性质、对顶角相等,解本题的关键在正确作出辅助线,并熟练掌握相关的性质定理.28. 【答案】(1)()2,0(2)157(3)11188EM ≤≤ 【解析】【分析】(1)依据垂直对称点的定义,中点坐标公式和勾股定理解决即可;(2)先用待定系数法确定直线AB 的解析式为334y x =−+,依据垂直对称点定义和45C OC '∠=︒,并利用锐角三角函数可得OC '=,设3,34D a a ⎛⎫'−+ ⎪⎝⎭,由中点坐标公式可得33014,22a a C ⎛⎫−++ ⎪+' ⎪ ⎪⎝⎭,再根据点C '在直线y x =上,可建立关于a 的方程,求得87a =,可得1515,1414C ⎛⎫' ⎪⎝⎭,利用勾股定理求得14OC '=,最后代入OC '=,得出1507C ⎛⎫ ⎪⎝⎭,,问题得解; (3)证明APP ABO '∽△△,由相似三角形的性质可得到()1,0P ',设(),Q m n ,依据垂直对称点定义,()2,K m n −−,从而得到3342EF m =+,EK n =−, ∴313824MK m n =++,()133484EM m n =−+,设134k m n =−,根据1OQ =,可建立122341m n k m n −=⎧⎨+=⎩,整理得:221125890n k n k ++−=,再利用根的判别式()()2211842590k k −⨯−≥,可得155k −≤≤,从而问题得以解决.【小问1详解】解:①如图,过点()3,2作x 轴的垂线,则垂足所表示的数为()3,0,∵()4,0A ,∴点()3,2关于x 轴和点A 垂直对称点的坐标为()2,0A ',故答案为:()2,0;②∵()0,3B ,点()6,1, ∴它们的中点的坐标为0631,22++⎛⎫ ⎪⎝⎭,即()3,2, ∵点B 因为点A 关于直线l 和点()6,1的垂直对称点,∴点A 到直线l=,【小问2详解】∵()4,0A ,()0,3B ,设直线AB 的解析式为y kx b =+,∴403k b b +=⎧⎨=⎩, 解得:343k b ⎧=−⎪⎨⎪=⎩,∴直线AB 的解析式为334y x =−+, ∵点(),0C t 关于直线y x =和点()1,0D 的垂直对称点在直线AB 上,∴CC OC ''⊥,点D 和点D 关于点C '对称,∵45C OC '∠=︒,∴cos 2OC C OC OC ''∠==,∴OC '=, 设3,34D a a ⎛⎫'−+ ⎪⎝⎭, ∴33014,22a a C ⎛⎫−++ ⎪+' ⎪ ⎪⎝⎭, ∵点C '在直线y x =上,∴3301422aa−+++=,解得:87a=,∴115 214a+=,∴1515,1414C⎛⎫' ⎪⎝⎭,∴14 OC'==,∴15147OC'===,∴157C⎛⎫⎪⎝⎭,,∴157t=.∴t的值为157.【小问3详解】过点P作PP x'⊥轴于点P',∴PP y'∥轴,∴APP ABO'∽△△,∴PP AP APBO AO AB''==∵点P为线段AB的四等分点,且AP BP>,()4,0A,()03B,,∴3344PP AP''==,∴3AP'=,∴()1,0P',设(),Q m n∵点Q 在x 轴下方,1OQ =,∴221+=m n ,11m −<<,10n −<≤,∵点K 为点P 关于x 轴和点Q 的垂直对称点,过点K 作x 轴的垂线,分别交x 轴和线段AB 于点E ,F ,点M 为线段FK 的中点,∴()2,K m n −−,∴当2x m =−时,()33323442y m m =−−+=+, ∴3342EF m =+,EK n =−, ∴()11333132242824MK FK EF EK m n m n ⎛⎫==−=++=++ ⎪⎝⎭, ∴()313313133482482484EM EK MK n m n m n m n =+=−+++=−+=−+, 设134k m n =−,则122341m n k m n −=⎧⎨+=⎩, 整理得:221125890n k n k ++−=,∵()()2211842590k k −⨯−≥, ∴155k −≤≤,即5345m n −≤−≤, ∴11188EM ≤≤. ∴EM 的长的取值范围是11188EM ≤≤.【点睛】本题以一次函数为背景,考查了中点坐标公式,勾股定理,直角坐标系中点到原点的距离,待定系数法确定一次函数解析式,特殊角三角函数,相似三角形的判定和性质,根的判别式,新概念的理解与应用等知识.正确理解题中的垂直对称点的含义是解题的关键.。

北京人大附中2018-2019学年九年级(下)开学数学试卷(解析版)

2018-2019学年北京人大附中九年级(下)开学数学试卷一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个1.(2分)一个几何体的展开图如图所示,这个几何体是()A.正方体B.三棱锥C.四棱锥D.圆柱2.(2分)下列计算,正确的是()A.a2﹣a=a B.a2•a3=a6C.a9÷a3=a3D.(a3)2=a6 3.(2分)如图,小明将几块六边形纸片分别减掉了一部分(虚线部分),得到了一个新多边形.若新多边形的内角和为540°,则对应的是下列哪个图形()A.B.C.D.4.(2分)如果a+b=2,那么的值是()A.2B.4C.﹣2D.﹣45.(2分)在下列图形中,是轴对称图形,但不是中心对称图形的是()A.B.C.D.6.(2分)数轴上点A,M,B分别表示数a,a+b,b,那么下列运算结果一定是正数的是()A.a+b B.a﹣b C.ab D.|a|﹣b7.(2分)下面的统计图反映了我国2013年到2017年国内生产总值情况.(以上数据摘自国家统计局《中华人民共和国2017年国民经济和社会发展统计公报》,其中国内生产总值绝对数按现价计算,增长速度按不变价格计算)根据统计图提供的信息,下列推断合理的是()A.从2013﹣2016年,我国国内生产总值逐年下降B.从2013﹣2017年,我国国内生产总值的增长率逐年下降:C.从2013﹣2017年,我国国内生产总值的平均增长率约为6.7%D.计算同上年相比的增量,2017年我国国内生产总值的增量为近几年最多8.(2分)如图是一个无理数生成器的工作流程图,根据该流程图,下面说法①当输入值x为16时,输出值y为②当输出值y为时,输入值x为3或9③存在这样的正整数x,输入x之后,该生成器能够一直运行,但始终不能输出y值.④对于任意的正无理数y,都存在正整数x,使得输入x后能够输出y.其中正确的是()A.①②B.①③C.①④D.②③二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.(2分)使分式有意义的x的取值范围是.10.(2分)如图,BD平分∠ABC,点E为BA上一点,EG∥BC交BD于点F.若∠1=35°,则∠ABC的度数为.11.(2分)1月21日,2019年春运拉开了帷幕,2月3日腊月二十八当天,北京西站迎来春运高峰,单日发送旅客达到2622000人,将262000用科学记数法表示为.12.(2分)如图,DE分别是△ABC边AC,BC的中点,若△CDE的面积为2,则四边形ABED的面积为.13.(2分)春节假期,小陈驾车从珠海出发到香港,去时在港珠澳大桥上用了40分钟,返回时平均速度提高了25千米/小时,在港珠澳大桥上的用时比去时少了10分钟,求小陈去时的平均速度,设他去时驾车的平均速度为x千米/小时,则可列方程为.14.(2分)如图,⊙O是△ABC的外接圆,若∠ACO=40°,则∠B的度数为.15.(2分)图1是甲、乙两个圆柱形水槽的轴截面示意图,乙槽中有一圆柱体铁块立放其中(圆柱形铁块的下底面完全落在乙槽底面上).现将甲槽中的水匀速注入乙槽,甲、乙两个水槽中水的深度y(厘米)与注水时间x(分钟)之间的关系如图2所示.①图2中折线ABC表示槽中水的深度与注水时间之间的关系(选填“甲”或“乙”);②点B的纵坐标表示的实际意义是.16.(2分)某水果公司以2.2元/千克的成本价购进10000kg苹果.公司想知道苹果的损坏率,从所有随机拙取若干进行统计,部分结果如表:(结果估计这批苹果损坏的概率为精确到0.1),据此,若公司希望这批苹果能获得利润23000元,则销售时(去掉损坏的苹果)售价应至少定为元/千克.三、解答题(本题共68分,第17-21题,每小题5分,第22题6分,第23题5分,第24-26题,每小题5分,第27、28题,每小题5分)17.(5分)计算:18.(5分)解不等式组19.(5分)下面是小星同学设计的“过直线外一点作已知直线的平行线”的尺规作图过程:已知:如图,直线l和直线l外一点A求作:直线AP,使得AP∥l作法:如图①在直线l上任取一点B(AB与l不垂直),以点A为圆心,AB为半径作圆,与直线l交于点C.②连接AC,AB,延长BA到点D;③作∠DAC的平分线AP.所以直线AP就是所求作的直线根据小星同学设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹)(2)完成下面的证明证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB(填推理的依据)∵∠DAC是△ABC的外角,∴∠DAC=∠ABC+∠ACB(填推理的依据)∴∠DAC=2∠ABC∵AP平分∠DAC,∴∠DAC=2∠DAP∴∠DAP=∠ABC∴AP∥l(填推理的依据)20.(5分)已知关于x的方程x2﹣6x+k+7=0有两个不相等的实数根.(1)求k的取值范围;(2)当k为正整数时,求方程的根.21.(5分)如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,以AD,OD为邻边作平行四边形ADOE,连接BE.(1)求证:四边形AOBE是菱形;(2)若∠EAO+∠DCO=180°,DC=2,求四边形ADOE的面积.22.(6分)在美国职业篮球联赛(NBA)2018赛季常规赛结束后,某球迷为了比较A、B 两名球员的表现以反映球员的防守表现,篮板数既可以反映进攻表现,又可以反映防守表现.数据值越高,说明球员在该项上表现越好(1)在这两名球员整个常规赛季的比赛中总得分较高的一位是(填A或B)(2)根据统计图判断,这两位球员中,哪一位在常规赛季的防守表现更好,并说明理由;(3)两位球员所在的球队都进入了季后赛,该球迷为了进一步比较两人在季后赛前的状态,对两人常规赛季最后10场比赛的数据进行了分析,所得的数据如下:请根据上述数据,分别从得分和助攻两个角度比较A、B两位球员在季后赛前的表现.23.(5分)在平面直角坐标系xOy中,反比例函数(x>0)的图象G经过点A(,4).(1)求k的值:(2)横、纵坐标都是整数的点叫做整点,点B的坐标为(﹣1,﹣1),点C的坐标为(0,t),点D的坐标为(t,0)(其中t>0),直线BC,BD分别交图象G于点P,Q.将图象G在点P,Q之间的部分与线段BP,BQ围成的区域(不含边界)记为W①当点P恰好与A重合时,求出此时t的值和区域W内的整点个数:②若区域内恰好有5个整点,结合函数图象,直接写出t的取值范围.24.(6分)如图,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,过点D作⊙O的切线DN,且有DN∥AC.(1)求证:△ACD是等边三角形.(2)连接并延长CB,交DN于E,连接AE,交CD于点F,若⊙O的半径为2,求EF 的长.25.(6分)有这样一个问题如图1,在等边△ABC中,AB=4,D为BC的中点,E,F分别是边AB,AC上的动点,且∠EDF=60°,若BE+AF=3,试求BE的长.爱钻研的小峰同学发现,可以通过几何与函数相结合的方法来解决这个问题,下面是他的探究思路,请帮他补充完整.(1)注意到△ABC为等边三角形,且∠EDF=60°,可得∠BED=∠CDF,于是可证△BED∽△CDF,进而可得,注意到D为BC中点,BD=CD=2,因此BE和CF 满足的等量关系为.(2)设BE=x,AF=y,则x的取值范围是.结合(1)可得y与x的函数关系为.(3)在平面直角坐标系xOy中,根据已有的经验画出y与x的函数图象,请在图2中完成画图.(4)回到原问题,要使BE+AF=3,即为x+y=3,利用(3)中的图象,通过测量,可以得到原问题的近似解为BE=(精确到0.1).问题的精确解,则可以通过解方程组求得.26.(6分)已知抛物线y=ax2﹣2ax+3(a≠0)(1)抛物线的对称轴为x=.(2)若抛物线与x轴交于P,Q两点,且PQ=4,①求抛物线的表达式;②将该抛物线在0≤x≤4间的部分记为图象G,将图象G在直线y=t(上方的部分沿y=t翻折,其余部分保持不变,得到个新函数的图象,记这个函数的最大值为M,最小值为m,若M﹣m≤6,求t的取值范围.27.(7分)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为BC边上一点(不与B,C重合),延长DC 到点E,使得CE=CD,过点E作AB的平行线,与AC的延长线交于点F,直线FD与AB交于点G,设∠ABC=α.对于一般的情况,如图1,(1)直接写出∠AFD=.用含α的代式表示;(2)取AB的中点M,求证:DF=2MG;对于α=45°的特殊情况,如图2,(3)连接EG,若EG⊥AD,求的值.28.(7分)在平面直角坐标系xOy中,对于点A(a,b),若某函数在a﹣1≤x≤a+1内有定义,且对此范围内的任意x的值,对应的y都满足b﹣1≤y≤b+1,就称这个函数是点A的“限定函数”.(1)以下函数:①y=﹣x②y=③y=2x2﹣1④y=﹣(x﹣1)2原点O的限定函数是(填序号);(2)如图1,点A(m,n)是函数y=﹣上的动点,若函数y=﹣是点A的限定函数”,求m的取值范围.(3)如图2,半圆为以O为圆心,为半径的圆在x轴上方的部分,在x轴负半轴上有一动点M,过M作半圆的切线,切点为P,点P关于y轴对称点为Q.将射线PM、劣弧、射线OQ在半圆外的部分组合成一个新函数的图象(图中实线),若这个函数是原点O的“限定函数”,写出tan∠MOP的取值范围.2018-2019学年北京人大附中九年级(下)开学数学试卷参考答案与试题解析一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个1.【解答】解:由图可得,这个几何体是四棱锥,故选:C.2.【解答】解:A、a2﹣a,不能合并,故A错误;B、a2•a3=a5,故B错误;C、a9÷a3=a6,故C错误;D、(a3)2=a6,故D正确;故选:D.3.【解答】解:设这个新多边形的边数是n,则(n﹣2)•180°=540°,解得:n=5,故选:C.4.【解答】解:当a+b=2时,原式=﹣===a+b=2,故选:A.5.【解答】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故此选项错误;B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故此选项正确;C、是轴对称图形,也是中心对称图形,故此选项错误;D、不是轴对称图形,是中心对称图形,故此选项错误;故选:B.6.【解答】解:数轴上点A,M,B分别表示数a,a+b,b,由它们的位置可得a<0,a+b >0,b>0且|a|<|b|,则a﹣b<0,ab<0,|a|﹣b<0,故运算结果一定是正数的是a+b.故选:A.7.【解答】解:A.从2013﹣2016年,我国国内生产总值逐年增长,此选项错误;B.∵7.8%>7.3%>6.9%>6.7%,∴2013﹣2016年,我国国内生产总值的增长率逐年降低,但2016﹣2017年增长率上升,此选项错误;C.∵×(7.8%+7.3%+6.9%+6.7%+6.9%)=7.12%,∴2013﹣2017年,我国国内生产总值的平均增长率约为7.12%,此选项错误;D.2016﹣2017年我国国内生产总值增长的最多,此选项正确.故选:D.8.【解答】解:①输入值x为16时,,,即,故①正确;②x的值不唯一.x=3或x=9或81等,故②不正确;③当x=0,1时,始终输不出y值.因为0,1的算术平方根是0,1,一定是有理数;故③正确;④对于任意的正无理数y,都存在正整数x,使得输入x后能够输出y,如输入π2,故④不正确;故选:B.二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.【解答】解:当分母x﹣1≠0,即x≠1时,分式有意义.故答案是:x≠1.10.【解答】解:∵EG∥BC,∠1=35°,∴∠DBC=35°,∵BD平分∠ABC,∴∠ABC=70°.故答案为:70°11.【解答】解:将2622000用科学记数法表示为:2.622×106.故答案为:2.622×106.12.【解答】解:∵D、E分别是△ABC边AC,BC的中点,∴DE∥AB,DE=AB,∴△CDE∽△CAB,∴=()2,即=,解得,S△ABC=8,∴四边形ABED的面积=8﹣2=6,故答案为:6.13.【解答】解:设他去时驾车的平均速度为x千米/小时,则返回时驾车的平均速度为(x+25)千米/小时,依题意,得:x=(x+25).故答案为:x=(x+25).14.【解答】解:连接OA,如图,∵∠ACO=40°,OA=OC,∴∠CAO=∠ACO=40°,∴∠AOC=100°,∴∠B=50°.故答案为:50°.15.【解答】解:①图2中折线ABC表示乙槽中水的深度与注水时间之间的关系;②点B的纵坐标表示的实际意义是乙槽内液面恰好与圆柱形铁块顶端相平(或铁块的高度);故答案为:乙;乙槽内液面恰好与圆柱形铁块顶端相平(或铁块的高度);16.【解答】解:根据表中的损坏的频率,当实验次数的增多时,苹果损坏的频率越来越稳定在0.1左右,所以苹果的损坏概率为0.1.根据估计的概率可以知道,在10000千克苹果中完好苹果的质量为10000×0.9=9000千克.设每千克苹果的销售价为x元,则应有9000x=2.2×10000+23000,解得x=5.答:出售苹果时每千克大约定价为5元可获利润23000元.故答案为:0.1,5.三、解答题(本题共68分,第17-21题,每小题5分,第22题6分,第23题5分,第24-26题,每小题5分,第27、28题,每小题5分)17.【解答】解:原式=2×+﹣1﹣2+1=+﹣1﹣2+1=0.18.【解答】解:∵解不等式①得:x≤3,解不等式②得:x<1,∴不等式组的解集是x<1.19.【解答】解:(1)如图所示,直线AP即为所求.(2)证明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB(等边对等角),∵∠DAC是△ABC的外角,∴∠DAC=∠ABC+∠ACB(三角形外角性质),∴∠DAC=2∠ABC,∵AP平分∠DAC,∴∠DAC=2∠DAP,∴∠DAP=∠ABC,∴AP∥l(同位角相等,两直线平行),故答案为:(等边对等角),(三角形外角性质),(同位角相等,两直线平行).20.【解答】解:(1)由已知得:△=b2﹣4ac=(﹣6)2﹣4(k+7)=8﹣4k>0,解得:k<2.(2)∵k<2,且k为正整数,∴k=1.将k=1代入到方程x2﹣6x+k+7=0中,得x2﹣6x+8=0,∵x2﹣6x+8=(x﹣4)(x﹣2)=0,解得:x1=4,x2=2.21.【解答】解:(1)∵四边形ABCD是矩形,∴DO=BO.∵四边形ADOE是平行四边形,∴AE∥DO,AE=DO,AD∥OE.∴AE∥BO,AE=BO,∴四边形AOBE是平行四边形.∵AD⊥AB,AD∥OE,∴AB⊥OE.∴四边形AOBE是菱形;(2)设AB与EO交点为M.∵AB∥CD,∴∠DCO=∠BAO.∵四边形AOBE是菱形,∴∠EAO=2∠BAO.∵∠EAO+∠DCO=180°,∴∠BAO=120°,∠EAM=60°.又AM=AB=1,∴BM=.∴EO=2,∴△AEO面积为×2×1=,∴四边形ADOE面积=2.22.【解答】解:(1)从图中看到A球员的场均得分是7.5×28.1=210.75分,B运动员是8.3×27.5=225.5分,因此两名球员整个常规赛季的比赛中总得分较高的一位是B,故答案为:B.(2)防守情况看盖帽,抢断,篮板情况,从图中看到,A球员均场盖帽2.6大于B球员的0.9,A球员均场抢断1.5大于B球员均场抢断1.4,A球员均场篮板11.1大于B球员均场篮板8.6,综合比较A球员的防守明显好于B球员,因此A球员在常规赛季的防守表现更好.(3)从得分角度看,B球员的平均得分高于A球员的平均得分,但是从方差角度看,A 球员的平均得分比B球员稳定;从助攻角度看,B球员助攻得分远高于A球员,但从方差角度看,A球员助攻得分比B 球员稳定;因此,综合看,A球员得分和助攻的表现都很稳定,而B球员在季后赛前整体状况优于A 球员.23.【解答】解:(1)点A(,4)代入,∴k=6,(2)①∵点P恰好与A重合,∴设AB直线解析式为y=kx+b,将A(,4)和B(﹣1,﹣1)代入,,∴,∴y=2x+1,点C(0,t)代入y=2x+1,∴t=1,∴D(1,0),设直线BD的解析式为y=mx+n,将点B(﹣1,﹣1),D(1,0)代入,,∴,∴y=x﹣,∵点(0,1),(1,3),(3,1)在W区域的边界上,∴区域W内的整点有5个;如图:②由①可知t=1刚好有5个点,即点(0,0),(1.1),(2,1),(1,2),(2,2),当点(1,2)在直线BC上时,此时解析式为y=x+,C(0,t)在y=x+上,t=,此时D(,0),BD的解析式为y=x﹣,点(2,1)在BD直线上,∴t=时,W区域内有3个整数点,∴<t≤1时,区域内恰好有5个整点;24.【解答】(1)证明:连OD,并反向延长交AC于点G,∵DN是⊙O的切线,∴OD⊥DN,由切线的性质,可证∵DN∥AC,∴OG⊥AC,∴AD=DC,∵CD⊥AB,∴AC=AD,∴△ACD是等边三角形;(2)解:∵CD⊥AB,∠CAD=60°,∴∠CAB=30°,∴,∴,∴,BC=2,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,由(1)知DG⊥AC,OD⊥DN,∴四边形GDCE是矩形,∴CE=DG=OG+OD=1+2=3,DE=CG=,∴=,∵AC∥DE,∴△ACF∽△EDF,∴,设EF=x,则AF=,∴,解得x=.25.【解答】解:(1)由△BED∽△CDF,可得,∵BD=CD=2,∴BE•CF=4,故答案为BE•CF=4.(2)由题意:1≤x≤4.∵由△BED∽△CDF,可得,∵BD=CD=2,BE=x,CF=4﹣y,∴x(4﹣y)=4,∴y=4﹣.故答案为1≤x≤4,y=4﹣.(3)函数图象如图所示:(4)观察图象可知两个函数的交点P的横坐标约为1.6,故BE=1.6故答案为1.6.26.【解答】解:(1)x=﹣=1,故答案是1;(2)①令y=0,则x=1±,则PQ=2=2,解得:a=﹣1,故抛物线的表达式为:y=﹣x2+2x+3;②图象翻折前后如下图所示,点M坐标为(1,4),则MS=4﹣t,则点M′纵坐标为t﹣(4﹣t)=2t﹣4,当点M′在点H上时,即2t﹣4≥﹣5,即:t≥,此时M=t,m=﹣5,t+5≤6,解得:t≤1,即:﹣≤t≤1;当点M′在点H下方时,t<﹣,M=t,m=2t﹣4,则t﹣2t+4≤6,解得:t≥﹣2,即:﹣2≤t<﹣;故:t的取值范围为即:﹣≤t≤1或﹣2≤t<﹣.27.【解答】解:(1)∵AB∥EF∴∠ABC=∠E=α,∵CD=CE,CF⊥DE∴DF=EF,∴∠FDC=∠E=α∵CF⊥DE∴∠AFD=90°﹣∠CDF=90°﹣α故答案为:90°﹣α(2)设BG=a,GM=b,∴BM=a+b,∵点M是AB中点,∴AM=BM=a+b,∴AG=AM+GM=a+b+b=a+2b,∵DF=EF∴∠E=∠FDE,∵AB∥EF∴∠E=∠B,∴∠B=∠EDF=∠GDB∴BG=GD=a,∵AC⊥BC∴∠A=90°﹣∠B,∠DFC=90°﹣∠EDF∴∠A=∠DFC∴AG=GF=a+2b∴DF=GF﹣GD=2b,∴DF=2GM,(3)由(2)可知:设BG=GD=a,GM=b,则DF=2b=EF,AG=a+2b=GF,∵∠ABC=45°∴∠GDB=45°∴∠AGD=90°=∠BGD=∠DFE∴BD=a,DE=2b,DC=CE=b,∠AGH+∠DGH=90°,∵AH⊥GE∴∠GAH+∠AGH=90°∴∠GAH=∠DGH,且∠AHG=∠DHG=90°∴△AGH∽△GDH∴∵∠GAH=∠DGH,∠AHG=∠EFG=90°∴△AGH∽△GEF∴∴∴∴a=2b∴BC=BD+CD=a+b=3b∴==328.【解答】解:(1)原点O的限定函数满足的条件是:﹣1≤x≤1内有定义,且对此范围内的任意x的值,对应的y都满足﹣1≤y≤1,对于函数③y=2x2﹣1,图象如下图1所示,满足﹣1≤x≤1内有定义,且对此范围内的任意x的值,对应的y都满足﹣1≤y≤1;同理函数①也满足条件;故答案是①③;(2)点A坐标(m,n),则m﹣1≤x≤m+1,n﹣1≤y≤n+1,①当点A在y轴右侧时,且m﹣1≥0,n=﹣m2,由题意得:,其中n=﹣m2,解得:,即m≤,此时m的值符合图中虚线所示的位置;②当点A在y轴左侧时,且m﹣1<0,同理可得:m≥﹣,综合①②可得:﹣≤m≤;(3)如图2,用边长为2的正方形框定x、y的取值范围,交PM于点N交x轴于点K、H,交OQ于点S,此时的情况是临界点的情况.①射线PM部分的情况,在临界点时,KN=1,设:OM=x,则KM=1﹣x,tan∠KMN===tan∠PMO==,解得:x=,tan∠MOP==;②射线OQ部分的情况,射线OQ为第一象限角平分线,则直线OQ与y轴的夹角为45°,则直线OP与y轴的夹角也为45°,故此时tan∠MOP=1,故:≤tan∠MOP≤1.。

2018-2019学年北京人大附中九年级(下)月考数学试卷(4月份)解析版

2018-2019学年北京人大附中九年级(下)月考数学试卷(4月份)一、选择题(本题共16分,每小题2分)第1-8题均有四个选项,符合题意的选项只有一个.1.(2分)北京是首批国家历史文化名城和世界上拥有世界文化遗产数最多的城市,三千多年的历史孕育了众多名胜古迹,让每一个中国人为之骄傲.如图是一些北京名胜古迹的标志,其中不属于轴对称图形的是()A.天坛B.圆明园C.颐和园D.天安门【分析】根据轴对称图形的概念判断即可.【解答】解:A、C、D中的图形都是轴对称图形,B中图形本是轴对称图形,故选:B.【点评】本题考查的是轴对称图形的概念,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合.2.(2分)2015年9月14日,通过位于美国的两个LIGO探测器,人类第一次探测到了引力波的存在,这次引力波的信号显著性极其大,探测结果只有三百五十万分之一的误差.三百五十万分之一约为0.0000002857.将0.0000002857用科学记数法表示应为()A.2.857×10﹣7B.2.857×10﹣6C.0.2857×10﹣6D.2.857×10﹣8【分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10﹣n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答】解:0.0000002857=2.857×10﹣7.故选:A.【点评】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10﹣n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.3.(2分)用直角三角板,作△ABC的高,下列作法正确的是()A.B.C.D.【分析】根据高线的定义即可得出结论.【解答】解:A、B、C均不是高线.故选:D.【点评】本题考查的是作图﹣基本作图,熟知三角形高线的定义是解答此题的关键.4.(2分)如图,数轴上A,B两点的位置如图所示,则下列说法中,能判断原点一定位于A、B之间的是()A.a+b>0B.ab<0C.|a|>|b|D.a、b互为倒数【分析】由题意可知,a<0<b,根据实数的乘法法判断即可.【解答】解:A、a+b>0,原点可能位于A、B之间,原点也可能位于A的左边,故本选项错误;B、∵ab<0,∴a与b异号,原点一定位于A、B之间,故本选项正确;C、|a|>|b|,原点可能位于A、B之间,原点也可能位于B的左右边,故本选项错误;D、∵a<0<b|,∴a,b不是互为倒数,故本选项错误.故选:B.【点评】本题考查了实数与数轴:数轴上的点与实数一一对应;数轴上原点左边的点表示负数,右边的点表示正数;右边的点表示的数比左边的点表示的数要大.5.(2分)如图,在正方形网格中,记∠ABD=α,∠DEF=β,∠CGH=γ,则()A.α<β<γB.α<γ<βC.β<α<γD.β<γ<α【分析】根据题意和图得出:∠DGC=∠DCG=45°,∠HGF=∠GHF∠=45°,再根据∠DGC+∠HGF+γ=180°,从而得出γ=90°,然后结合图观察出α>90°,β<90°,最后比较大小即可.【解答】解:由题意知:∠DGC=∠DCG=45°,同理∠HGF=∠GHF∠=45°,又∵∠DGC+∠HGF+γ=180°,∴γ=90°,由图可知α>90°,β<90°,∴β<γ<α,故选:D.【点评】本题考查了角的大小比较,解题的关键是求出γ角的度数,然后再比较大小就容易了.6.(2分)清明假期将至,小罗一家计划自驾车去某地踏青,手机导航系统推荐了两条线路,线路一全程75km,线路二全程90km,汽车在线路二上行驶的平均时速是线路一上车速的1.8倍,线路二的用时预计比线路一用时少30分钟,如果设汽车在线路一上行驶的平均速度为xkm/h,则下面所列方程正确的是()A.=+30B.=+C.=﹣30D.=﹣【分析】设汽车在线路一上行驶的平均速度为xkm/h,则在线路二上行驶的平均速度为1.8xkm/h,根据线路二的用时预计比线路一用时少30分钟,列方程即可.【解答】解:设汽车在线路一上行驶的平均速度为xkm/h,则在线路二上行驶的平均速度为1.8xkm/h,由题意得:=+.故选:B.【点评】本题考查了由实际问题抽象出分式方程,解答本题的关键是,读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列出方程.7.(2分)“一带一路”倡议提出五年多来,交通、通信、能源等各项相关建设取得积极进展,也为增进各国民众福祉提供了新的发展机遇,如图是2017年“一带一路”沿线部分国家的通信设施现状统计图.根据统计图提供的信息,下列推断合理的是()A.互联网服务器拥有个数最多的国家是阿联酋B.宽带用户普及率的中位数是11.05%C.有8个国家的电话普及率能够达到平均每人1部D.只有俄罗斯的三项指标均超过了相应的中位数【分析】互联网服务器个数最多的是俄罗斯,故A选项是不正确的,宽带用户普及率的中位数是(10.4%+11.5%)÷2=10.95%,故B选项不正确,俄罗斯的电话普及率处于第5名,与马来西亚的电话普及率的平均数是中位数,故D不正确,因此只有C事正确的.【解答】解:互联网服务器个数最多的是俄罗斯,故A选项是不正确的,宽带用户普及率的中位数是(10.4%+11.5%)÷2=10.95%,故B选项不正确,俄罗斯的电话普及率处于第5名,与马来西亚的电话普及率的平均数是中位数,故D不正确,故选:C.【点评】考查统计图表的识图能力,中位数、平均数的意义,通过复杂的统计图中获取有用的数据是做出判断的前提.8.(2分)骆驼被称为“沙漠之舟”,它的体温随时间的变化而发生较大变化,其体温(℃)与时间(小时)之间的关系如图1所示.小清同学根据图1绘制了图2,则图2中的变量y最有可能表示的是()A.骆驼在t时刻的体温与0时体温的绝对差(即差的绝对值)B.骆驼从0时到t时刻之间的最高体温与当日最低体温的差C.骆驼在t时刻的体温与当日平均体温的绝对差D.骆驼从0时到t时刻之间的体温最大值与最小值的差【分析】根据时间和体温的变化,将时间分为3段:0﹣4,4﹣8,8﹣16,16﹣24,分别观察每段中的温差,由此即可求出答案.【解答】解:从0时到4时,温差随时间的增大而增大,在4时达到最大,是2℃;再到8时,这段时间的最高温度是37℃,最低是35℃,温差不变,从8时开始,最高温度变大,最低温度不变是35℃,温差变大,达到3℃,从16时开始体温下降,温差不变.即变量y最有可能表示的是骆驼从0时到t时刻之间的体温最大值与最小值的差.故选:D.【点评】考查了函数图象,正确理解函数图象横纵坐标表示的意义,理解问题的过程,能够通过图象得到函数是随自变量的增大,知道函数值是增大还是减小.理解本题中温差的含义是解决本题的关键.二、填空题(本题共16分,每小题2分)9.(2分)函数y=中自变量x的取值范围是x≥﹣2.【分析】根据自变量的取值范围,函数关系中主要有二次根式.根据二次根式的意义,被开方数是非负数.【解答】解:根据题意得:2x+4≥0,解得x≥﹣2.故答案为x≥﹣2.【点评】本题考查了函数自变量的取值范围问题,函数自变量的范围一般从三个方面考虑:(1)当函数表达式是整式时,自变量可取全体实数;(2)当函数表达式是分式时,考虑分式的分母不能为0;(3)当函数表达式是二次根式时,被开方数为非负数.10.(2分)如图是某个几何体的三视图,请写出这个几何体的名称是圆锥.【分析】由主视图和左视图确定是柱体,锥体还是球体,再由俯视图确定具体形状.【解答】解:主视图和左视图都是等腰三角形,那么此几何体为锥体,由俯视图为圆,可得此几何体为圆锥.故答案为:圆锥.【点评】本题考查的知识点是三视图,如果有两个视图为三角形,该几何体一定是锥,如果有两个矩形,该几何体一定柱,其底面由第三个视图的形状决定.11.(2分)已知y是x的函数,且满足:①x的取值范围是全体实数,②y的取值范围是y ≥﹣1,③在x>1时,y随x的增大而增大.请写出一个符合条件的函数解析式y=(x ﹣1)2﹣1(答案不唯一).【分析】根据①可以排除该函数图象不是双曲线;根据②可以排除该函数图象不是直线;根据③可以得到该函数图象是抛物线且对称轴是x=1、抛物线开口方向向上.【解答】解:由题意知,该函数属于二次函数,且图象的对称轴为x=1,开口方向向上,所以符合条件的函数解析式可以是:y=(x﹣1)2﹣1.故答案是:y=(x﹣1)2﹣1(答案不唯一).【点评】考查了反比例函数、一次函数、正比例函数以及二次函数的性质,根据题意得到该函数属于二次函数是解题的难点.12.(2分)如图,AB是⊙O的直径,C,D,E在⊙O上,若∠AED=20°,则∠BCD的度数为110°.【分析】连接AC,根据圆周角定理,可分别求出∠ACB=90°,∠ACD=20°,即可求∠BCD的度数.【解答】解:连接AC,∵AB为⊙O的直径,∴∠ACB=90°,∵∠AED=20°,∴∠ACD=20°,∴∠BCD=∠ACB+∠ACD=110°,故答案为:110°.【点评】此题主要考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.13.(2分)“四个一”活动自2014年9月启动至今,已有数十万北京中小学生参观了天安门广场的升旗仪式.如图是利用平面直角坐标系画出的天安门广场周围的景点分布示意图.如果这个坐标系分别以正东、正北方向为x轴、y轴的正方向,表示美术馆的点的坐标为(2,4),表示中国国家博物馆的点的坐标为(1,﹣1),那么表示人民大会堂的点的坐标是(﹣1,﹣1).【分析】根据美术馆的点的坐标为(2,4),表示中国国家博物馆的点的坐标为(1,﹣1)确定坐标原点的位置,然后建立坐标系,进而可确定人民大会堂的位置.【解答】解:如图所示:人民大会堂的点的坐标是(﹣1,﹣1),故答案为:(﹣1,﹣1).【点评】此题主要考查了坐标确定位置,关键是正确建立坐标系.14.(2分)如果2a2+4a﹣1=0,那么代数式的值是.【分析】根据分式的运算法则即可求出答案.【解答】解:原式=•=﹣a(a+2)=﹣a2﹣2a,∵2a2+4a﹣1=0,∴a2+2a=,∴原式=﹣,故答案为:.【点评】本题考查分式的运算,解题的关键是熟练运用分式的运算法则,本题属于基础题型.15.(2分)图1中的三翼式旋转门在圆形的空间内旋转,旋转门的三片旋转翼把空间等分成三个部分,图2是旋转门的俯视图,显示了某一时刻旋转翼的位置,根据图2中的数据,可知的长是m.【分析】首先根据题意,可得,然后根据圆的周长公式,求出直径是2m的圆的周长是多少;最后用直径是2m的圆的周长除以3,求出的长是多少即可.【解答】解:根据题意,可得,∴(m),即的长是m.故答案为:.【点评】此题主要考查了弧长的计算,以及圆的周长的计算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是判断出,并求出直径是2m的圆的周长是多少.16.(2分)小夏同学从家到学校有A,B两条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从甲地到乙地的用时情况,在每条线路上随机选取了500个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:据此估计,早高峰期间,乘坐B线路“用时不超过35分钟”的概率为,若要在40分钟之内到达学校,应尽量选择乘坐A(填A或B)线路.公交车用时频数公交车线路25≤t≤3030<t≤3535<t≤4040<t≤45总计A59151166124500B4357149251500【分析】用“用时不超过35分钟”的人数除以总人数即可求得概率;【解答】解:∵乘坐B线路“用时不超过35分钟”的有43+57=100人,∴乘坐B线路“用时不超过35分钟”的概率为=,∵A线路不超过40分钟的有59+151+166=376人,B线路不超过40分钟的有43+57+149=249人,∴选择A线路,故答案为:,A.【点评】考查了用频率估计概率的知识,能够读懂图是解答本题的关键,难度不大.三、解答题[本题共68分,第17-21题,每小题5分,第22题6分,第23题5分,第24-26题,每小题5分,第27、28题,每小题5分)17.(5分)计算:.【分析】本题涉及零指数幂、负指数幂、特殊角的三角函数值、绝对值4个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.【解答】解:原式=1﹣3×+3﹣(2﹣),=1﹣+3﹣2+,=2.【点评】本题主要考查了实数的综合运算能力,是各地中考题中常见的计算题型.解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、绝对值等考点的运算.18.(5分)解不等式组:【分析】先求出每个不等式的解集,再求出不等式组的解集即可.【解答】解:∵解不等式①得:x<1,解不等式②得:x≤3,∴不等式组的解集是x<1.【点评】本题考查了解一元一次不等式组,能根据不等式的解集找出不等式组的解集是解此题的关键.19.(5分)已知关于x的一元二次方程mx2﹣3(m+1)x+2m+3=0(1)如果该方程有两个不相等的实数根,求m的取值范围;(2)在(1)的条件下,当该方程的两个根都是整数,求正整数m的值.【分析】(1)由关于x的一元二次方程得到m不为0,根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式大于0,列出关于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的范围;(2)由△=(m+3)2知x1=,x2=1,根据两个根都是整数即可确定出m的正整数值.【解答】解:(1)由题意m≠0,∵方程有两个不相等的实数根,∴△>0,即[﹣3(m+1)]2﹣4m(2m+3)=(m+3)2>0,解得:m≠﹣3,则m的取值范围为m≠0和m≠﹣3;(2)∵△=(m+3)2,∴x=,∴x1=,x2=1,当x1=是整数时,可得m=1或m=﹣1(舍)或m=3,∴m=1或m=3.【点评】本题考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判别式△=b2﹣4ac:当△>0,方程有两个不相等的实数根;当△=0,方程有两个相等的实数根;当△<0,方程没有实数根.20.(5分)下面是小如同学设计的“作已知直角三角形的外接圆”的尺规作图过程已知:Rt△ABC,∠C=90°求作:Rt△ABC的外接圆.作法:如图,①分别以点A和点B为圆心,大于AB的长为半径作弧,两弧相交于P,Q两点;②作直线PQ,交AB于点O;③以O为圆心,OA为半径作⊙O.⊙O即为所求作的圆.根据小如同学设计的尺规作图过程,(1)使用直尺和圆规,补全图形(保留作图痕迹);(2)完成下面的证明:证明:连接PA,PB,QA,QB,OC,∵由作图,PA=PB,QA=QB,∴PQ⊥AB且AO=BO(线段的垂直平分线的定义)(填推理的依据).∵∠ACB=90°,∴OC=AB(直角三角形斜边中线等于斜边的一半)(填推理的依据).∴OA=OB=OC,∴A,B,C三点在以O为圆心,AB为直径的圆上.∴⊙O为△ABC的外接圆.【分析】(1)根据要求作出图形即可.(2)利用直角三角形斜边中线的性质证明:OC=OA=OB即可.【解答】解:(1)补全图形如图所示.(2)连接PA,PB,QA,QB,OC,∵由作图,PA=PB,QA=QB,∴PQ⊥AB且AO=BO(线段的垂直平分线的定义).∵∠ACB=90°,∴OC=AB(直角三角形斜边中线等于斜边的一半),∴OA=OB=OC,∴A,B,C三点在以O为圆心,AB为直径的圆上.∴⊙O为△ABC的外接圆.故答案为:线段的垂直平分线的定义,直角三角形斜边中线等于斜边的一半.【点评】本题考查作图﹣复杂作图,线段的垂直平分线的性质,直角三角形斜边中线的性质等知识,解题的关键熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.21.(5分)如图,在△ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线,过点A作BC的平行线,过点B作AD的平行线,两线交于点E.(1)求证:四边形ADBE是矩形;(2)连接DE,交AB于点O,若AC=10,BE=6,求sin∠AOD的值.【分析】(1)根据等腰三角形的性质求出∠ADB=90°,根据矩形的判定得出即可;(2)根据矩形的性质求出DO=5,根据勾股定理求出CD,求出BD,再根据三角形的面积求出DF,即可求出答案.【解答】(1)证明:∵在△ABC中,AB=AC,AD是BC边的中线,∴AD⊥BC,∴∠ADB=90°,∵AE∥BC,BE∥AD,∴四边形ADBE是矩形;(2)解:过D作DF⊥AB于F,∵AC=10,AB=AC,∴AB=10,∵四边形ADBE是矩形,∴DE=AB=10,DO=AO=5,在Rt△ADC中,由勾股定理得:CD===8,∵在△ABC中,AD是BC边的中线,∴BD=CD=8,==,在Rt△ADB中,S△ADB6×8=10×DF,解得:DF=4.8,在Rt△DFO中,sin∠AOD===.【点评】本题考查了等腰三角形的性质,矩形的性质和判定,解直角三角形等知识点,能求出四边形ADBE是矩形是解此题的关键.22.(6分)在平面直角坐标系xOy,直线y=x﹣1与y轴交于点A,与双曲线y=交于点B(m,2)(1)求点B的坐标及k的值;(2)将直线AB平移,使它与x轴交于点C,与y轴交于点D,若△ABC的面积为6,求直线CD的表达式.【分析】(1)求出A的坐标,把B的坐标代入直线解析式得出M=3,得出B的坐标,代入双曲线即可得出k的值;(2)由三角形的面积求出b的值即可.【解答】解:(1)把x=0代入y=x﹣1中得y=﹣1,即A点坐标为(0,﹣1)B(m,2)在直线y=x﹣1上,∴m=3,B(3,2)在双曲线y=上,∴2=,解得k=6;(2)设直线CD为y=x+b,∵AB∥CD,∴S△ABC=S△ABD=AD•|xB|=6,AD=4=|b+1|,x B=3,∴|b+1|•3=6得b+1=4或b+1=﹣4,∴b=3或b=﹣5,∴平移后的直线表达式为y=x+3或y=x﹣5.【点评】本题考查了待定系数求函数的解析式,正确求得B的坐标和b的值是关键.23.(5分)如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,以AC,CD为邻边作平行四边形ACDE,DE恰为⊙O的切线.(1)求证:四边形ACDE是菱形;(2)延长ED与AB交于点F,若BF=2,求⊙O的直径.【分析】(1)证明AE⊥AB,得出AE是⊙O的切线,由切线的性质得出AE=DE,即可得出四边形ACDE是菱形(2)连接AD、OD,由垂径定理得出,得出AD=AC,由菱形的性质得出AC=CD=AD,△ACD是等边三角形,得出∠DAC=60°,∠DAB=30°,由等腰三角形的性质得出∠ODA=∠DAB=30°,求出∠DOF=60°,由切线的性质得出∠ODF=90°,得出∠F=30°,由直角三角形的性质得出OD=OF,得出OD=OB=BF=2,求出AB =2OB=4.【解答】(1)证明:∵四边形ACDE是平行四边形,∴AE∥CD,∵CD⊥AB,∴AE⊥AB,∴AE是⊙O的切线,∵DE恰为⊙O的切线,∴AE=DE,∴四边形ACDE是菱形;(2)解:连接AD、OD,如图所示:∵AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,∴,∴AD=AC,∵四边形ACDE是菱形,∴AC=CD,∴AC=CD=AD,∴△ACD是等边三角形,∴∠DAC=∠ADC=60°,∠DAB=30°,∵OA=OD,∴∠ODA=∠DAB=30°,∴∠DOF=30°+30°=60°,∵DE为⊙O的切线,∴∠ODF=90°,∴∠F=30°,∴OD=OF,∵OF=OB+BF,∴OD=OB=BF=2,∴AB=2OB=4;即⊙O的直径为4.【点评】本题考查了切线的性质与判定、垂径定理、菱形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、直角三角形的性质等知识;本题综合性强,熟练掌握切线的判定与性质是解题的关键.24.(6分)近日,某中学举办了一次以“弘扬传统文化”为主题的汉字听写比赛,初一和初二两个年级各有600名学生参加.为了更好地了解本次比赛成绩的分布情况,学校分别从两个年级随机抽取了若干名学生的成绩作为样本进行分析.下面是初二年级学生成绩样本的频数分布表和频数分布直方图(不完整,每组分数段中的分数包括最低分,不包括最高分):初二学生样本成绩频数分布表分组/分频数频率50~6020.0560~7040.1070~8080.2080~90140.3590~100120.30合计40 1.00请根据所给信息,解答下列问题:(1)补全成绩频数分布表和频数分布直方图;(2)若初二学生成绩样本中80~90分段的具体成绩为:808081.58282.582.58384.58586.5878888.589①根据上述信息,估计初二学生成绩的中位数为82.75;②若初一学生样本成绩的中位数为80,甲同学在比赛中得到了82分,在他所在的年级中位居275名,根据上述信息推断甲同学所在年级为初一(选填“初一”或者“初二”)③若成绩在85分及以上均为“优秀”,请你根据抽取的样本数据,估计初二年级学生中达到“优秀”的学生人数为270人.【分析】(1)频数4÷0.10×0.20=8,频率1﹣0.10﹣0.20﹣0.35﹣0.30=0.05;(2)中位数为(82.5+83)÷2=82.75;(3)初二年级学生中达到“优秀”的学生人数为.【解答】解:(1)频数4÷0.10×0.20=8,40﹣2﹣4﹣8﹣14=12,频数2÷40=0.05,1﹣0.10﹣0.20﹣0.35﹣0,05=0.30,频数分布直方图补全如下:故答案为8,0.05;(2)①根据初二年级学生成绩样本的和频数分布直方图可知,中位数20、21的平均数,落在80﹣90分∵80~90分段的具体成绩为:808081.58282.582.58384.58586.5878888.589,∴中位数为(82.5+83)÷2=82.75故答案为82.75;②600名学生,中位数为第300、301的中位数,而甲同学在比赛中得到了82分,在他所在的年级中位居275名,初一学生样本成绩的中位数为80,82>80,∴该同学为初一,故答案为:初一;③初二学生样本中,85分以上共有18人,初二年级学生中达到“优秀”的学生人数为×600=270故答案为270.【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.25.(6分)如图1,长度为6千米的国道AB两侧有M,N两个城镇,从城镇到公路分别有乡镇公路连接,连接点为C和D,其中A、C之间的距离为2千米,C、D之间的距离为1千米,N、C之间的乡镇公路长度为2.3千米,M、D之间的乡镇公路长度为3.2千米.为了发展乡镇经济,方便两个城镇的物资输送,现需要在国道AB上修建一个物流基地T.设A、T之间的距离为x千米,物流基地T沿公路到M、N两个城镇的距离之和为y千米.以下是对函数y随自变量x的变化规律进行的探究,请补充完整.(1)通过取点、画图、测量,得到x与y的几组值,如下表:x/千米0 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0 6.0y/千米10.58.5 6.5 6.58.510.512.5(2)如图2,建立平面直角坐标系,描出以补全后的表中各对对应值为坐标的点,画出该函数的图象;(3)结合画出的函数图象,解决问题:①若要使物流基地T沿公路到M、N两个城镇的距离之和最小,则物流基地T应该修建在何处?(写出所有满足条件的位置)答:C、D之间(含C、D两点).②如图3,有四个城镇M、N、P、Q分别位于国道A﹣C﹣D﹣E﹣B两侧,从城镇到公路分别有乡镇公路连接,若要在国道上修建一个物流基地S,使得S沿公路到M、N、P、Q的距离之和最小,则物流基地T应该修建在何处?(写出所有满足条件的位置)答:点D处.【分析】(1)x=2.0时,y=NC+CD+DM;x=4.0时,y=NC+CD+DT+DT+DM,将相关线段的长代入即可得答案;(2)根据表格数据画出函数图象即可;(3)①由图形可知,若物流基地修建在C、D两点之外,则距离会大于NC+CD+DM,从而可得答案;②结合①的结论及图③分析可得答案.【解答】解:(1)∵A、C之间的距离为2千米,C、D之间的距离为1千米,A、T之间的距离为x千米,T沿公路到M、N两个城镇的距离之和为y千米∴当x=2.0时,T位于点C,此时y=NC+CD+DM=2.3+1+3.2=6.5(千米);当x=4.0时,y=NC+CD+DT+DT+DM=2.3+1+1+1+3.2=8.5(千米)故答案为:6.5,8.5.(2)函数的图象如下:(3)①由图形可知,若物流基地修建在C、D两点之外,则距离会大于NC+CD+DM,故若要使物流基地T沿公路到M、N两个城镇的距离之和最小,物流基地T应该修建在C、D之间(含C、D两点).故答案为:C、D之间(含C、D两点).②由①可知,若要使物流基地T沿公路到M、N两个城镇的距离之和最小,物流基地T应该修建在C、D之间(含C、D两点),由图3可知,D、E段上离点P、Q的距离相等,再往E点以下距离之和一定变大;再往D点以上,到P、Q的距离之和会变大,故答案为:点D处.【点评】本题考查了一次函数在解决实际问题中的应用,数形结合进行分析,是解答本题的关键.26.(6分)在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=mx2﹣2mx﹣2(m≠0)与y轴交于点A,其对称轴与x轴交于点B.(1)求点A,B的坐标;(2)设直线l与直线AB关于该抛物线的对称轴对称,求直线l的解析式;(3)若该抛物线在﹣2<x<﹣1这一段位于直线l的上方,并且在2<x<3这一段位于直线AB的下方,求该抛物线的解析式.【分析】(1)令x=0求出y的值,即可得到点A的坐标,求出对称轴解析式,即可得到点B的坐标;(2)求出点A关于对称轴的对称点(2,﹣2),然后设直线l的解析式为y=kx+b(k≠0),利用待定系数法求一次函数解析式解答即可;(3)根据二次函数的对称性判断在2<x<3这一段与在﹣1<x<0这一段关于对称轴对称,然后判断出抛物线与直线l的交点的横坐标为﹣1,代入直线l求出交点坐标,然后代入抛物线求出m的值即可得到抛物线解析式.【解答】解:(1)当x=0时,y=﹣2,∴A(0,﹣2),抛物线的对称轴为直线x=﹣=1,∴B(1,0);(2)易得A点关于对称轴直线x=1的对称点A′(2,﹣2),则直线l经过A′、B,设直线l的解析式为y=kx+b(k≠0),则,解得,所以,直线l的解析式为y=﹣2x+2;(3)∵抛物线的对称轴为直线x=1,∴抛物线在2<x<3这一段与在﹣1<x<0这一段关于对称轴对称,结合图象可以观察到抛物线在﹣2<x<﹣1这一段位于直线l的上方,在﹣1<x<0这一段位于直线l的下方,∴抛物线与直线l的交点的横坐标为﹣1,当x=﹣1时,y=﹣2×(﹣1)+2=4,所以,抛物线过点(﹣1,4),当x=﹣1时,m+2m﹣2=4,解得m=2,∴抛物线的解析式为y=2x2﹣4x﹣2.【点评】本题考查了二次函数的性质,一次函数图象与几何变换,二次函数图象上点的坐标特征,第(3)小题较难,根据二次函数的对称性求出抛物线经过的点(﹣1,4)是解题的关键.27.(7分)如图,等边三角形ABC中,D为边BC上的一点,点D关于直线AB的对称点为点E,连接AD,DE,在AD上取点F,使得∠EFD=60°,射线EF与AC交于点G.(1)设∠BAD=α,求∠AGE的度数(用含α的代数式表示);(2)探究CG与DE之间的等量关系,并证明.【分析】(1)根据等边三角形的性质和三角形的内角和定理可得结论;(2)作辅助线,构建全等三角形,证明四边形EBPG是平行四边形,得BE=PG,再证明△ABD≌△BCP(AAS),可得结论.【解答】解:(1)∵△ABC是等边三角形,∴∠BAC=60°,∵∠BAD=α,∴∠FAG=60°﹣α,∵∠AFG=∠EFD=60°,∴∠AGE=180°﹣60°﹣(60°﹣α)=60°+α;(2)结论:CG=DE,理由:如图,连接BE,过B作BP∥EG,交AC于P,则∠BPC=∠EGP,∵点D关于直线AB的对称点为点E,∴∠ABE=∠ABD=60°,∵∠C=60°,∴∠EBD+∠C=180°,∴EB∥GP,∴四边形EBPG是平行四边形,∴BE=PG,∵∠DFG+∠C=120°+60°=180°,∴∠FGC+∠FDC=180°,∴∠ADB=∠BGP=∠BPC,∵AB=BC,∠ABD=∠C=60°,∴△ABD≌△BCP(AAS),∴BD=PC=BE=PG,∴CG=2BD,在△BDE中,易知∠EBD=120°,BE=BD,∴DE=BD,∴CG=DE,【点评】本题考查了全等三角形的判定和性质,等边三角形的性质,平行四边形的判定和性质,对称的性质,添加恰当的辅助线构造全等三角形是本题的关键.28.(7分)在平面直角坐标系xOy中,点P到封闭图形W的“极化距离”D(P,W)定义如下:任取图形W上一点Q,记PQ长度的最大值为M,最小值为m(若P与Q重合,则PQ=0),则“极化距离”D(P,W)=M﹣m.(1)如图1,正方形ABCD以原点O为中心,点A的坐标为(3,3),①点O到线段AB的“极化距离”D(O,AB)=3﹣3;点E(﹣5,3)到线段AB的“极化距离”D(E,AB)=6;②记正方形ABCD为图形W,点P在y轴上,且D(P,W)=3,求点P的坐标;(2)图形W为圆心T在x轴上,半径为4的圆,直线y=x+1与x轴,y轴分别交于F,G两点,若线段FG上的任一点P都满足2<D(P,W)<6,直接写出圆心T的横坐标t的取值范围.【分析】(1)①由题意得出M=OB=3,m=3,即可得出点O到线段AB的“极化距离”;由题意可得点E,点A,点B三点共线,可得M=AE=8,m=BE=2,即可得点E (﹣5,3)到线段AB的“极化距离”;②分两种情况讨论,设点P(0,a),利用勾股定理可求M,由题意列出方程可求解;(2)分两种情况讨论,取特殊位置当t=2时,当t=0时,当t=﹣2时,分别求解即。

北京市九年级下学期数学3月月考试卷

北京市九年级下学期数学3月月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共6题;共12分)1. (2分)—3的倒数是()A . 3B . -3C .D .2. (2分) (2016九上·黔西南期中) 下列平面图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()A .B .C .D .3. (2分) (2019七下·恩施月考) 如图,将一张对边互相平行的纸条沿EF折叠,若∠EFB=32°,则①∠C′EF=32°;②∠AEC=148°;③∠BGE=64°;④∠BFD=116°;则下列结论正确的有()A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个4. (2分)某县为了大力推进义务教育均衡发展,加强学校标准化建设,计划用三年时间对全县学校的设施和设备进行全面改造和更新。

2014年县政府已投资5亿元人民币,若每年投资的增长率相同,预计2016年投资7.2亿元人民币,那么每年投资的增长率为()A . 20﹪,-220﹪B . 40﹪C . -220﹪D . 20﹪5. (2分)(2019·贵池模拟) 下表,是池州市今年“五一”这周内日最高气温的统计表,关于这7天的日最高气温的众数,中位数,方差分别是:()日期29日30日5月1日2日3日4日5日日最高气温16°C19°C22°C24°C26°C24°C23°CA . 24,23,10B . 24,23,C . 24,22,10D . 24,22,6. (2分) (2018九上·罗湖期末) 若关于X的一元二次方程X2一X一3m=0有两个不相等的实数根,则m 的取值范围是()A . m>B . m<C . m>一D . m<一二、填空题 (共10题;共13分)7. (1分)(2017·齐齐哈尔) 因式分解:4m2﹣36=________.8. (1分)(2017·永定模拟) 在我国南海某海域探明可燃冰储量约有194亿立方米,数字19400000000用科学记数法表示正确的是________.9. (1分)(2018·深圳模拟) 函数中自变量x的取值范围为________.10. (2分)(2012·抚顺) 在一个不透明的盒子中装有2个红球和若干个白球,若再放进4个红球(盒子中所有球除颜色外其它完全相同),摇匀后,从中摸出一个球,摸到红球的概率恰好是,那么此盒子中原有白球的个数是________.11. (1分) (2020七上·无锡期末) 若代数式的值为,则代数式的值为________.12. (2分)函数y=2﹣中,自变量x的取值范围为________.13. (2分)如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC=2,若把Rt△ABC绕边AB所在直线旋转一周,则所得几何体的表面积为________(结果保留π).14. (1分) (2019九上·保山期中) 正三角形内接于⊙ ,⊙ 的半径为,则这个正三角形的面积为________.15. (1分) (2018九上·惠山期中) 如图,正方形ABCD的边长为1,点A与原点重合,点B在y轴的正半轴上,点D在x轴的负半轴上,将正方形ABCD绕点A逆时针旋转30°至正方形AB'C′D′的位置,B'C′与CD相交于点M,则点M的坐标为________.16. (1分) (2018九上·苏州月考) 如图,在矩形中,是边上一点,连接,将矩形沿翻折,使点落在边上点处,连接 .在上取点,以点为圆心,长为半径作⊙ 与相切于点 .若,,给出下列结论:① 是的中点;②⊙ 的半径是2; ③ ;④ .其中正确的是________.(填序号)三、解答题 (共10题;共102分)17. (10分)(2017·深圳模拟) 计算:|﹣1+ |﹣﹣(5﹣π)0+4cos45°.18. (15分)(2017·河源模拟) 某高校学生会发现同学们就餐时剩余饭菜较多,浪费严重,于是准备在校内倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,为了让同学们理解这次活动的重要性,校学生会在某天午餐后,随机调查了部分同学这餐饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.(1)这次被调查的同学共有________名;(2)把条形统计图补充完整;(3)校学生会通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供200人用一餐.据此估算,该校18 000名学生一餐浪费的食物可供多少人食用一餐?19. (6分) (2012九上·吉安竞赛) 某联欢会上有一个有奖游戏,规则如下:有5张纸牌,背面都是喜羊羊头像,正面有2张是笑脸,其余3张是哭脸.现将5张纸牌洗匀后背面朝上摆放到桌上,若翻到的纸牌中有笑脸就有奖,没有笑脸就没有奖.(1)小芳获得一次翻牌机会,她从中随机翻开一张纸牌.小芳得奖的概率是.(2)小明获得两次翻牌机会,他同时翻开两张纸牌.小明认为这样得奖的概率是小芳的两倍,你赞同他的观点吗?请用树形图或列表法进行分析说明.20. (5分)如图所示,已知在平行四边形ABCD中,BE=DF求证:AE=CF.21. (5分)如图,某建筑物BC顶部有釕一旗杆AB,且点A,B,C在同一条直线上,小红在D处观测旗杆顶部A的仰角为47°,观测旗杆底部B的仰角为42°已知点D到地面的距离DE为1.56m,EC=21m,求旗杆AB的高度和建筑物BC的高度(结果保留小数后一位).参考数据:tan47°≈1.07,tan42°≈0.90.22. (10分) (2016九上·北京期中) 在2014年“元旦”前夕,某商场试销一种成本为30元的文化衫,经试销发现,若每件按34元的价格销售,每天能卖出36件;若每件按39元的价格销售,每天能卖出21件.假定每天销售件数y(件)是销售价格x (元)的一次函数.(1)直接写出y与x之间的函数关系式y=________(2)在不积压且不考虑其他因素的情况下,每件的销售价格定为多少元时,才能使每天获得的利润P最大?23. (10分) (2019八下·丰润期中) 如图,矩形ABCD中,点E , F分别在边AB , CD上,点G , H在对角线AC上,EF与AC相交于点O , AG=CH , BE=DF .(1)求证:四边形EGFH是平行四边形;(2)若EG=EH,DC=8,AD=4,求AE的长.24. (11分)(2019·祥云模拟) 如图,在平面直角坐标系中,直线与轴,轴分别交于点A、B,抛物线经过点A和点B,与x轴的另一个交点为C,动点D从点A出发,以每秒1个单位长度的速度向O点运动,同时动点E从点B出发,以每秒2个单位长度的速度向A点运动,设运动的时间为t秒,0﹤t﹤5.(1)求抛物线的解析式;(2)当t为何值时,以A、D、E为顶点的三角形与△AOB相似;(3)当△ADE为等腰三角形时,求t的值;(4)抛物线上是否存在一点F,使得以A、B、D、F为顶点的四边形是平行四边形?若存在,直接写出F点的坐标;若不存在,说明理由.25. (15分) (2018八上·如皋期中) 已知:如图1,在平面直角坐标系中,点A,B,C都在坐标轴上,且OA=OB=OC,△ABC的面积为9,点P从C点出发沿y轴负方向以1个单位/秒的速度向下运动,连接PA,PB,D(﹣m,﹣m)为AC上的点(m>0)(1)试分别求出A,B,C三点的坐标;(2)设点P运动的时间为t秒,问:当t为何值时,DP与DB垂直且相等?请说明理由;(3)如图2,若PA=AB,在第四象限内有一动点Q,连QA,QB,QP,且∠PQA=60°,当Q在第四象限内运动时,求∠APQ与∠PBQ的度数和.26. (15分)(2018·宜昌) 如图,在平面直角坐标系中,矩形OADB的顶点A,B的坐标分别为A(﹣6,0),B(0,4).过点C(﹣6,1)的双曲线y= (k≠0)与矩形OADB的边BD交于点E.(1)填空:OA=________,k=________,点E的坐标为________;(2)当1≤t≤6时,经过点M(t﹣1,﹣ t2+5t﹣)与点N(﹣t﹣3,﹣ t2+3t﹣)的直线交y轴于点F,点P是过M,N两点的抛物线y=﹣ x2+bx+c的顶点.①当点P在双曲线y= 上时,求证:直线MN与双曲线y= 没有公共点;②当抛物线y=﹣ x2+bx+c与矩形OADB有且只有三个公共点,求t的值;③当点F和点P随着t的变化同时向上运动时,求t的取值范围,并求在运动过程中直线MN在四边形OAEB中扫过的面积.参考答案一、单选题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、填空题 (共10题;共13分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、解答题 (共10题;共102分)17-1、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、20-1、21-1、22-1、22-2、23-1、23-2、24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、26-1、。

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