小学生日常行为规范班会课件PPT模板(图文)
讲诚信。守时履约，言行一致，知错就改，有责任心，不抄袭不作弊，不擅动他人物品，借 东西及时归还。 讲法治。遵守校纪校规，参与班级管理，养成规则意识，了解法律法规，不做违法之事。 护安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，远离毒品，珍惜生命。 护健康。养成卫生习惯，不吸烟不喝酒，控制上网时间，抵制不良信息，坚持锻炼身体，保 持阳光心态。 护家园。节粮节水节电，践行垃圾分类，爱护花草树木，低碳环保生活，保护生态环境。
Part 03
日常行为规范
小学生日常行为规范
尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升 降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、 行注目礼，少先队员行队礼。
尊敬父母，关心父母身体健康， 主动为家庭做力所能及的事。听 从父母和长辈的教导，外出或回 到家要主动打招呼。
尊敬老师，见面行礼，主动问好， 接受老师的教导，与老师交流
行为规范
感谢大家的聆听！
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X年X月
17
行为规范
小学生日常行为规范班会PPT模板
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授课人:XXX
时间:201X年X月
1
寒假生活已经结束了，我们重返校园， 又长大了一岁，暑假生活的舒适悠闲已 经离我们而去了，我们要尽快调整自己
的情绪，投入新的学习之中。
目录
01 小学生常规教育 02 小学生守则 03 小学生日常行为规范
02
参加有益的活动或 游戏，活动量不宜 过大。
03
不追打跑跳、不高声 喧哗；不在前操场上 做游戏；不看不适合 本年龄段的书籍。
04
爱护教室里的公共 财物；不爬围墙， 不趴在窗台上；不 乱写乱画，不出校 门活动，不乱扔果 皮纸屑，主动拾捡 地上的垃圾并放到 指定容器里。
Part 02
小学生守则
小学生守则
整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己 做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后 按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回 答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
小学生守则
1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国 歌肃立，升降国旗行礼，了解国情 历史。
2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上 课专心听讲，勇于发表见解，按时完 成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做，积极承担 家务，主动清洁校园，参与社会实践， 热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待 人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保 持公共卫生，爱护公共财物。
Part 01
小学生常规教育
小学生常规教育
1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡. 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不起叫绰号，不讲离间话和骗话，不骂人、打人、不倚强欺弱、 倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来客不随尾，不围观。 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入； 5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏花坛，不攀摘花木. 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值日生工作，经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。
尊老爱幼，平等待人。同学之间友 好相处，互相关心，互相帮助。不 欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊 重残疾人。尊他人的民族习惯
小学生日常行为规范
01 坚持锻炼身体，认真做广播体 操和眼保健操，坐、立、行、 读书、写字姿势正确。积极参 加有益的文体活动。
03 爱护公物，不在课桌椅、建筑 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
小学生常规教育
认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写 端正。
作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天 晨读前交给组长。 一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚 端正。
小学生常规教育
01
准备好下节课的学 习用具，书本文具 摆放在课桌左上角， 与本节课无关的东 西不要放在桌上。
课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
小学生日常行为规范
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允 许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做 到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小学生常规教育
1．听到音乐声迅速进教室，头正坐直，静候老师上课。 2．教师示意“上课”，班长喊“起立”；”同学们齐呼“老师好！”教师答：“同学们好！请 坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。 3．要发言先举右手，得到许可后才起立发言，发言声音要响亮，注意礼貌。 4．爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。 5．听到下课音乐后，教师宣布“下课”，班长呼“起立”，教师呼“同学们再见！”同学们齐 呼 “老师再见！”学生方可出教室。 6．上课时要遵守课堂纪律，积极主动地学习，听课要专心，发言要积极，课堂练习要仔细工整。
02
认真做值日，保持教室、校园整洁。保护
环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
积极参加集体活动，认真完成集体交给的任
04
务，少先队员服从队的决议，不做有损集体
荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合
作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实
践活动，多观察，勤动手
小学生日常行为规范
Part 03
日常行为规范
小学生日常行为规范
尊敬国旗、国徽,会唱国歌，升 降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、 行注目礼，少先队员行队礼。
尊敬父母，关心父母身体健康， 主动为家庭做力所能及的事。听 从父母和长辈的教导，外出或回 到家要主动打招呼。
尊敬老师，见面行礼，主动问好， 接受老师的教导，与老师交流
行为规范
感谢大家的聆听！
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X年X月
17
行为规范
小学生日常行为规范班会PPT模板
本模板有完整的逻辑框架，内容详实，稍作修改可直接使用
授课人:XXX
时间:201X年X月
1
寒假生活已经结束了，我们重返校园， 又长大了一岁，暑假生活的舒适悠闲已 经离我们而去了，我们要尽快调整自己
的情绪，投入新的学习之中。
目录
01 小学生常规教育 02 小学生守则 03 小学生日常行为规范
02
参加有益的活动或 游戏，活动量不宜 过大。
03
不追打跑跳、不高声 喧哗；不在前操场上 做游戏；不看不适合 本年龄段的书籍。
04
爱护教室里的公共 财物；不爬围墙， 不趴在窗台上；不 乱写乱画，不出校 门活动，不乱扔果 皮纸屑，主动拾捡 地上的垃圾并放到 指定容器里。
Part 02
小学生守则
小学生守则
整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。自己能做的事自己 做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动。
按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假，放学后 按时回家。参加活动守时，不能参加事先请假。
课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回 答问题声音清楚，不随意打断他人发言。课间活动有秩序。
小学生守则
1.爱祖国。尊敬国旗国徽，奏唱国 歌肃立，升降国旗行礼，了解国情 历史。
2.爱学习。勤思好问，乐于探究，上 课专心听讲，勇于发表见解，按时完 成作业，养成阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自己做，积极承担 家务，主动清洁校园，参与社会实践， 热心志愿服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母师长，平等友善待 人，言行礼貌得体，自觉礼让排队，保 持公共卫生，爱护公共财物。
Part 01
小学生常规教育
小学生常规教育
1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡. 2．对老师和同学讲文明礼貌，不讲粗话，脏话，不起叫绰号，不讲离间话和骗话，不骂人、打人、不倚强欺弱、 倚大欺小。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度，课间、午间不追逐，不打闹，学校来客不随尾，不围观。 4．进办公室要报告，经老师同意方可进入； 5．爱护公物财物，爱护花草树木，做到不乱涂墙壁、桌、凳等，不坐桌子，不践踏花坛，不攀摘花木. 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值日生工作，经常保持教室及学校公共场所的清洁卫生。
尊老爱幼，平等待人。同学之间友 好相处，互相关心，互相帮助。不 欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。尊 重残疾人。尊他人的民族习惯
小学生日常行为规范
01 坚持锻炼身体，认真做广播体 操和眼保健操，坐、立、行、 读书、写字姿势正确。积极参 加有益的文体活动。
03 爱护公物，不在课桌椅、建筑 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
小学生常规教育
认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写 端正。
作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天 晨读前交给组长。 一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚 端正。
小学生常规教育
01
准备好下节课的学 习用具，书本文具 摆放在课桌左上角， 与本节课无关的东 西不要放在桌上。
课前预习，课后认真复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。
小学生日常行为规范
5、待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。不骂人，不打架。到他人房间先敲门，经允 许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 6、诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做 到，做不到时表示歉意。考试不作弊。 7、虚心学习别人的长处和优点，不嫉妒别人。遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。 8、爱惜粮食和学习、生活用品。节约水电，不比吃穿，不乱花钱。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小学生常规教育
1．听到音乐声迅速进教室，头正坐直，静候老师上课。 2．教师示意“上课”，班长喊“起立”；”同学们齐呼“老师好！”教师答：“同学们好！请 坐！”学生即坐下。因故迟到者，呼“报告”经过老师同意后进教室。 3．要发言先举右手，得到许可后才起立发言，发言声音要响亮，注意礼貌。 4．爱护教具、文具、学具，不乱丢乱放。 5．听到下课音乐后，教师宣布“下课”，班长呼“起立”，教师呼“同学们再见！”同学们齐 呼 “老师再见！”学生方可出教室。 6．上课时要遵守课堂纪律，积极主动地学习，听课要专心，发言要积极，课堂练习要仔细工整。
02
认真做值日，保持教室、校园整洁。保护
环境，爱护花草树木、庄稼和有益动物，
不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物。
积极参加集体活动，认真完成集体交给的任
04
务，少先队员服从队的决议，不做有损集体
荣誉的事，集体成员之间相互尊重，学会合
作。积极参加学校组织的各种劳动和社会实
践活动，多观察，勤动手
小学生日常行为规范
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小学日常行为规范班会PPT课件
2.爱学习。勤思好问， 乐于探究，上课专心 听讲，勇于发表见解， 按时完成作业，养成 阅读习惯。
3.爱劳动。自己事自 己做，积极承担家务， 主动清洁校园，参与 社会实践，热心志愿 服务，体验劳动创造。
4.讲文明。尊敬父母 师长，平等友善待人， 言行礼貌得体，自觉 礼让排队，保持公共 卫生，爱护公共财物。
02 先请假。
课前预习，课后认真复习，按时完
04 成作业，书写工整，卷面整洁。
日常行为规范
5
6
7
8
5、待人有礼貌，说话文明，讲普 通话，会用礼貌用语。不骂人， 不打架。到他人房间先敲门，经 允许再进入，不随意翻动别人的 物品，不打扰别人的工作、学习 和休息。
6、诚实守信，不说谎话， 知错就改，不随意拿别人的 东西，借东西及时归还，答 应别人的事努力做到，做不 到时表示歉意。考试不作弊。
立
在上下课向教师致敬时都要严格做到立正，眼睛正视教师，然后行队礼 或鞠躬礼，在上课回答问题或下课回答老师问话时要做到立正并眼睛正
视老师回答。
听
老师上课和同学的朗读、发言时，都要集中注意力专心正坐视听，并积 极地分析思考。
上课坐姿常 规
✓朗读时要做到挺胸坐正，放手把书捧起 来与桌面成45度角，眼离书本一尺，然后 用富有感情色彩的腔调抑扬顿挫朗读，并 做到吐字准确清楚，不拖腔，停顿规范适 宜。默读、轻读时的姿势要与朗读姿势相 同，但读要做到不漏添字词，不读破句， 流利畅通。
家庭作业规范
01
认真、按时、独立完成各科作业，写字要注意姿势，书写端正。
02
作业有错及时订正，不拖拉，家庭作业要在第二天晨读前交给组长。
03
一、二年级用铅笔做作业，认真学写钢笔，力求清楚端正。
小学生日常行为规范主题班会PPT课件
好好学 习 天 天向上
小学生日常行为规范
快乐成 长 天 天向上
小学生日常行为规范
目 01 录 02
03
重返校园，全新开始 行为规范，从我做起 日常生活，点滴做起
第一部分
重返校园 全新开始
重返校园，全新开始
成长路上
常
规
我们携手并进！
教
欢迎回到熟悉的校园，同学们，我们又
长大了一岁哦！暑假的快乐时光虽已远
育
去，但新学期的冒险已经开启！让我们
日常生活，点滴做起
个人 卫生
经常洗澡，保持整洁，勤剪指甲，勤 洗头，早晚刷牙，饭前便后洗手，做 个干净小朋友。
重返校园，全新开始
家务小帮手
自己能做的事自己做，衣物用品摆放整齐，学会收拾房 间、洗衣服、洗餐具，做父母的好帮手。
重返校园，全新开始
品德修养
不嫉妒他人，遇到困难不放弃，珍惜粮食 和学习用品，节约水电，不比吃穿，不乱 花钱。待人礼貌，讲普通话，文明用语， 不骂人，不打架，尊重他人隐私，做个品 德高尚的小学生！
行为规范，从我做起
课堂发言 发言时，先举手，得到许可再起立，声音洪 亮，礼貌自信，让大家都听见你的想法！
行为规范，从我做起
课间活动
课间休息，参与有益活动，不追 打跑跳，不高声喧哗，保护自己 和他人安全。
行为规范，从我做起
爱护设施 无论是教室还是活动场所，都要爱护公共设 施，借用物品及时归还，损坏照价赔偿。
第三部分
日常的行为规范
日常生活，点滴做起
国旗国歌
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，
升降国旗时肃立、脱帽、行注目礼， 爱国之情永记心间。相关心，互 相帮助，不欺负弱小，见到老师主动 问好。
小学生日常行为规范主题PPT课件
爱护公物，不在课桌椅、建筑 物和文物古迹上涂抹刻画。损 坏公物要赔偿。拾到东西归还 失主或交公。
认真做值日，保持教室、校园 整洁。保护环境，爱护花草树 木、庄稼和有益动物，不随地 吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃 物。
积极参加集体活动，认真完成集体交 给的任务，少先队员服从队的决议， 不做有损集体荣誉的事，集体成员之 间相互尊重。
小学生
日常行为规范
主讲人：XXX
寒假生活已经结束了，我们要尽快调整自己的情绪，投 入新的学习之中。
01
02
03
目录
小
小
小
学
学
学
生
生
生
常
日
常
规
常
规
教
守
教
育
则
育
第一部分
小学生常规教育
品常行为规范
1．进校门要做到衣冠整洁、端庄，并佩戴红领巾，校卡. 2．对老师和同学讲文明礼貌。 3．课内外都遵守学校的纪律和各项规章制度； 5．爱护公物财物，爱护花草树木； 6．养成良好的卫生习惯，班内自觉做好值日生工作。
第三部分
小学生行为规范
日常行为规范
尊敬父母，关心父母身体健康，
01 主动为家庭做力所能及的事。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，
02 接受老师的教导，与老师交流
尊敬父母，关心父母身体健康，
03 主动为家庭做力所能及的事。
尊老爱幼，平等待人。同学之间友
04 好相处，互相关心。
日常行为规范
坚持锻炼身体，认真做广播体 操和眼保健操，坐、立、行、 读书、写字姿势正确。积极参 加有益的文体活动。
作弊，不擅动他人物品，借东西及时归还。
02
小学生行为规范主题教育班会教育图文PPT课件
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
必答题
一、上下课时同学们应如何做？ 雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
四、升降国旗时，奏唱国歌的时候， 我们应该怎样？
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
必答题
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
二、上课迟到了，该怎么办？
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
雨宝宝不甘落后，纷纷降落人间，小 雨点像 一颗颗 黄豆， 打在树 叶上、 地上、 窗户上 ，发出 “啪啪 ”的响 声。雨 越下越 大，一 阵赶着 一阵， 像细线 一样。 雨变得 更加猛 烈了， 瓢泼似 的雨落 下来像 一片瀑 布一样 ，花已 经趴倒 在地。
践行日常行为规范做文明学生主题班会PPT课件
我写作业急着查一个生字，同桌正好有一本《新
华字典》，可是他不在教室，我（
）
A、赶快拿过字典查生字，再把字典放回去。 B、我没带字典，就可以不写这项作业。 C、找到同桌，得到他的允许，再查生字。
每当看见同学，你（
）
A、都能热情地打招呼。 B、少数几个要好的打招呼。 C、一般不打招呼。
别人与你交谈，你（
A、立即回教室放下书包，然后跑到本班的队 伍中参加升旗仪式。
B、先找个地方躲一躲，等举行完升旗仪式， 回教室。
C、原地立正站好，敬队礼。
你倒垃圾时，风把废纸从垃圾桶里
吹出来，刮得、操场又不是我们班的卫生区，不管 它。
B、把废纸扫到一起，装进垃圾桶。
C、叫其他值日生来扫，我只是负责倒 垃圾的。
第10条：按时上学，不迟到，不早退，参 加活动守时，不能参加事先请假。
第11条：课前准备好学习用品，上课专心 听讲，积极思考。
第12条：课前预习，课后认真复习，按 时完成作业，书写工整，卷面整洁。
第14条：认真做值日，保持教室、校园整 洁。
看看以下 行为对不对？
1、小明过马路不走人行道，还闯红灯。（ ）
《小学生日常行为规范》
第1条：升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱 帽、行注目礼，少先队员行队礼。
第3条：尊敬老师，见面行礼。
第5条：待人有礼貌，说话文明，讲普通 话，会用礼貌用语。
第6条：诚实守信，不说谎话，知错就 改，不随意拿别人的东西。
第8条：爱惜粮食和学习、生活用品。
第9条：衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲， 勤洗头，早晚刷牙，饭前便后要洗手。。
2、小明捡到一角钱都交给了值日老师。（ ）
3、小军见小丽跑过去，喊：“小辣椒，小心点儿”。 （）
日常行为规范主题班会PPT课件
02
快速抢答
判断正误
我们可以在操场上骑车。
快速抢答
快速抢答
判断正误
7、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。
判断正误
01
不要把校外人带进校内， 也不闯进外校去游玩，吵闹。
02
快速抢答
判断正误
01
02
观看电影表演时， 可以说话，随便走动。
快速抢答
判断正误
评三好生只需要思想 品德好和主课成绩好。
我校的校风是什么？ 仰胜求信实,习艺尚和美
必答题
C
要遵守交通规则，街头的红绿灯中，黄灯表示（ ） A、停止 B、通行 C、准备
上课迟到了，该怎么办？ 在教室门口立正喊“报告”，经老师 同意后，再进入教室，动作要轻、快
必答题
1
星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该（ ） A、跑到班级队伍中参加升旗仪式 B、就地立正，待升旗完毕再归队 C、跑到队伍后面立正，参加升旗仪式
01
02
快速抢答
判断正误
与同学发生摩擦只要 不理他就行了。
快速抢答
快速抢答
01
判断正误 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。( )
01
快速抢答
判断正误 小明是一个学习认真的好学生，下课了，他还在做作业，有效的利用眼保健操的时间去上厕所，真节约时间。 ( )
快速抢答
判断正误 不到放学时间一般不能随便离校，如需中途确有非常重要的事情要离校的也可不向班主任请假就离校。 ( )
A
请同学们结合案例,并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。
B
四、讨论题
1
《对不起》
2
表演：孔X、张XX
快速抢答
判断正误
我们可以在操场上骑车。
快速抢答
快速抢答
判断正误
7、参加各种活动时，要准时，不能吃零食。
判断正误
01
不要把校外人带进校内， 也不闯进外校去游玩，吵闹。
02
快速抢答
判断正误
01
02
观看电影表演时， 可以说话，随便走动。
快速抢答
判断正误
评三好生只需要思想 品德好和主课成绩好。
我校的校风是什么？ 仰胜求信实,习艺尚和美
必答题
C
要遵守交通规则，街头的红绿灯中，黄灯表示（ ） A、停止 B、通行 C、准备
上课迟到了，该怎么办？ 在教室门口立正喊“报告”，经老师 同意后，再进入教室，动作要轻、快
必答题
1
星期一升旗仪式开始了，林晓迟到了，他应该（ ） A、跑到班级队伍中参加升旗仪式 B、就地立正，待升旗完毕再归队 C、跑到队伍后面立正，参加升旗仪式
01
02
快速抢答
判断正误
与同学发生摩擦只要 不理他就行了。
快速抢答
快速抢答
01
判断正误 不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。( )
01
快速抢答
判断正误 小明是一个学习认真的好学生，下课了，他还在做作业，有效的利用眼保健操的时间去上厕所，真节约时间。 ( )
快速抢答
判断正误 不到放学时间一般不能随便离校，如需中途确有非常重要的事情要离校的也可不向班主任请假就离校。 ( )
A
请同学们结合案例,并举例说明，良好的行为对我们的学习生活的影响以及不良的行为习惯对我们的学习生活的影响。
B
四、讨论题
1
《对不起》
2
表演：孔X、张XX
2024版小学生日常行为规范(课堂PPT)
目的和背景培养学生良好行为习惯和道德品质营造和谐、文明的校园环境促进学生全面发展和健康成长0102小学各年级学生小学生及家长、教师等相关人员适用范围适用对象适用范围和对象01升降国旗时，要立正站好，面向国旗，行注目礼。
02唱国歌时，要声音洪亮，有感情地演唱。
03少先队员在升国旗时要佩戴红领巾，行队礼。
尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时肃立、脱帽、行注目礼，少先队员行队礼。
记住父母的生日和重要的节日，送上祝福和关爱。
主动承担家务劳动，如打扫卫生、整理房间等。
听从父母的教导，不顶撞父母，外出和回家主动打招呼。
尊敬父母，关心父母身体健康，主动为家庭做力所能及的事。
听从父母和长辈的教导，外出或回到家要主动打招呼。
上课认真听讲，积极发言，按时完成作业。
尊重老师的劳动成果，不在课堂上做与本课无关的事情。
主动与老师交流学习、生活等方面的问题，寻求帮助和指导。
尊敬老师，见面行礼，主动问好，接受老师的教导，与老师交流。
尊老爱幼，平等待人。
同学之间友好相处，互相关心，互相帮助。
不欺负弱小，不讥笑、戏弄他人。
尊重残疾人。
尊重他人的民族习惯。
尊重老人和小孩，主动帮助他们过马路、上下车等。
不欺负同学或弱小者，不打架斗殴或恶意攻击他人。
尊重不同民族的文化和习惯，不歧视或嘲笑他人。
不说脏话或粗俗语言，避免引起冲突或伤害他人感情。
进入他人房间前先敲门示意并等待回应再进入；不乱动别人的东西；保持安静以免影响他人工作或休息。
学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。
待人有礼貌，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语。
不骂人，不打架。
到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。
遵守承诺和约定时间地点等事项；不轻易许诺以免失信于人；如有失误要勇于承认并改正错误。
不随意拿别人的东西；如需借用应事先征得同意并及时归还；损坏物品要赔偿损失并道歉认错。
考试时要遵守考场纪律和规定；不得抄袭作弊或协助他人作弊；诚信应考以真实成绩展现自己水平。
2024年度小学生日常行为规范课件(PPT)
呈现方式
图文结合，以生动的图片和简 洁的文字说明规范要求
互动环节
设置问题讨论、情境模拟等互 动环节，引导学生参与和思考
2024/3/23
5
02
小学生日常行为规范概述
2024/3/23
6
定义与重要性
定义
小学生日常行为规范是指针对 小学生群体，制定的在日常生 活中应当遵循的行为准则和道
德规范。
2024/3/23
，形成教育合力。
社会共同参与
鼓励社会各界积极参与小学生的 教育工作，为小学生提供更多的 实践机会和社会资源，促进小学
生的全面发展。
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29
THANKS
感谢观看
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30
营造和谐校园环境
提高学生综合素质
通过行为规范的遵守，培养学生自律 、责任感等综合素质，为未来成长奠 定基础。
规范学生行为，减少校园冲突和欺凌 现象，营造安全、和谐的校园环境。
2024/3/23
4
课件内容概述
01
02
03
04
课件主题
小学生日常行为规范
主要内容
包括课堂纪律、文明礼仪、安 全卫生等方面的规范要求
提高学习效率
良好的日常行为规范能够 营造积极的学习氛围，提 高小学生的学习效率。
27
呼吁家长、老师和社会共同关注孩子成长
家长责任
家长是孩子的第一任教育者，应 该以身作则，树立良好的榜样， 关注孩子的日常行为表现，及时
给予指导和帮助。
老师职责
老师是学生成长道路上的引路人， 应该注重学生的全面发展，关注学 生的日常行为表现，及时给予指导 和纠正。
塑造良好品德
小学生日常行为规范课件
04
遵守交通规则， 过马路走人行横 道，不违章骑车。 不在公路、铁道、 码头玩耍和追跑 打闹。
新版《小学生守则》20条
01
乘公共车、船时主动购票，主动给老幼病残让座。遵 守公共秩序，出入时不拥挤，观看演出时不随便走动， 保持安静，演出结束时鼓掌致谢。
02
爱护公共财物，爱护花草木和庄稼，保护有益动物。 不在课桌椅、建筑物和文物古迹上涂抹刻画。
04
课后认真复习，按时做 作业，书写工整，卷面 洁净，独立完成。考试 没有作弊。
新版《小学生守则》20条
01
积极参加有益的 文化体育活动， 认真做广播体操 和眼睛保健操。 读写姿势正确。
02
积极参加学校组 织的各种劳动， 认真做值日，保 持教室、校园整 洁。
03
自己能做的事情 自己做，自己的 衣物用品摆放整 齐，学会收拾房 间、洗衣服、洗 刷餐具等家务劳 动。
新版《小学生守则》20条
尊敬国旗、国徽， 会唱国歌，升国旗、 奏国歌时肃立、脱 帽、行注目礼，少 先队员行队礼。
尊老爱幼，友爱同 学，平等待人。主 动帮助有困难的人 和残疾人。要尊重 他人的民族习惯。
尊敬师长，见面行 礼心动问好，要用 尊称，不直呼姓名。
孝敬父母，关心父 母身体健康，主动 帮助父母做事。听 从父母和长辈的正 确教导，外出或回 到家要打招呼。
第二关：多项选择题
01 我们小学生应承担的责任有：（ ○ A、保护环境 B、遵纪守法
）
○ C、孝敬父母 D、认真学习
02 规范行为 从我做起
03 ABCD
小学生应注重仪表，
下列符合要求的有
（
）
规范行为 从我做起
CD
○ A、穿奇怪的衣服
小学生日常行为规范PPT
避免迟到和早退，确保有充足的 时间完成自习任务，同时避免打 扰其他同学。
保持安静，不发出噪音干扰他人学习
自习室是学习的地方，保持安静的环 境是必要的，以避免干扰他人的学习 。
避免大声说话、嬉戏打闹等行为，共 同营造一个良好的学习氛围。
爱护自习室的设施，保持整洁卫生
自习室的设施是公共财产，每个学生都有责任爱护它们。
人，先下后上，不拥挤。
Part
05
安全规范
注意交通安全，不在马路上玩耍
总结词
遵守交通规则
详细描述
小学生应了解基本的交通规则，过马路时走人行横道，不闯红灯，不在马路上 奔跑、玩耍或停留。
不私自到河边、池塘等危险地方玩耍
总结词
远离危险区域
详细描述
小学生应认识到河边、池塘等地方的危险性，不私自前往玩耍，避免发生溺水等意外事故。
保持自习室的整洁卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦等，营造一个舒适的学习环境 。
Part
04
礼仪规范
尊敬师长，见到老师要主动问好
见到老师要主动问好，这是对老 师的尊重，也是小学生应有的礼
貌。
在校园内遇到老师，应停下脚步 ，目视老师，标准鞠躬并问好。
无论是在校内还是校外，遇到认 识的老师也要微笑问候或打招呼
认真听讲，积极参与课堂活动
STEP 03
STEP 02
在课堂上要勇于提问，对 于不懂的问题要及时向老 师请教。
STEP 01
积极参与课堂讨论和互动 ，敢于发表自己的观点和 意见。
集中注意力，认真听老师 讲解，并做好笔记。
尊重老师，友善对待同学
对老师要有礼貌，见 到老师要主动问好。
与同学友好相处，互 相帮助，共同进步。
爱护公物，不随意破坏学校设施
保持安静，不发出噪音干扰他人学习
自习室是学习的地方，保持安静的环 境是必要的，以避免干扰他人的学习 。
避免大声说话、嬉戏打闹等行为，共 同营造一个良好的学习氛围。
爱护自习室的设施，保持整洁卫生
自习室的设施是公共财产，每个学生都有责任爱护它们。
人，先下后上，不拥挤。
Part
05
安全规范
注意交通安全，不在马路上玩耍
总结词
遵守交通规则
详细描述
小学生应了解基本的交通规则，过马路时走人行横道，不闯红灯，不在马路上 奔跑、玩耍或停留。
不私自到河边、池塘等危险地方玩耍
总结词
远离危险区域
详细描述
小学生应认识到河边、池塘等地方的危险性，不私自前往玩耍，避免发生溺水等意外事故。
保持自习室的整洁卫生，不乱扔垃圾、不随意涂鸦等，营造一个舒适的学习环境 。
Part
04
礼仪规范
尊敬师长，见到老师要主动问好
见到老师要主动问好，这是对老 师的尊重，也是小学生应有的礼
貌。
在校园内遇到老师，应停下脚步 ，目视老师，标准鞠躬并问好。
无论是在校内还是校外，遇到认 识的老师也要微笑问候或打招呼
认真听讲，积极参与课堂活动
STEP 03
STEP 02
在课堂上要勇于提问，对 于不懂的问题要及时向老 师请教。
STEP 01
积极参与课堂讨论和互动 ，敢于发表自己的观点和 意见。
集中注意力，认真听老师 讲解，并做好笔记。
尊重老师，友善对待同学
对老师要有礼貌，见 到老师要主动问好。
与同学友好相处，互 相帮助，共同进步。
爱护公物，不随意破坏学校设施