部编版语文中考总复习(重点篇目及名著导读)(含答案)八年级上册
部编版语文中考总复习(重点篇目及名著导读)(含答案)八年级上册部编版语文中考总复（重点篇目及名著导读练题）（含答案）八年级上册一、背诵《三峡》，完成下列各题。
1.本文选自（），作者是（）（时代）地理学家（）。
2、给下列加横线字注音略无阙()XXX()月沿溯()阻绝素湍()绿潭飞漱()其间属()引凄异重岩叠嶂(）夏水襄()陵絶巘（）3、解释加横线词1)晴初霜旦:（）(2)夏水襄陵:（）3)飞漱其间:（）(4)不见XXX:（）5）良多趣味（）(6)空谷传响:（）4、解释加横线词的古今意义1)或XXX急宣古义:（）今义:（）2)虽乘奔御风古义:（）今义:（）3)不以疾也古义:（）今义:（）5、一词多义。
1）自自三峡七百里中()自非亭午夜分(）2)绝沿溯阻绝(）绝巘多生怪柏(）哀转久绝()3)清回清倒影()清荣峻茂()6.指出加点词的词类活用情况并解释1）虽乘奔御风,不以疾也用法:（）意义:（）2)每至晴初霜旦。
用法:（）意思:（）3)空谷传响用法:（）意思：（）5.按要求默写课文中的句子1)作者从正面和侧面突出了山高。
从正面写的句子是:（）。
从侧面写的句子是:（）2)文中从侧面写出夏日XXX湍急的句子是:（）（3）描写三峡春冬美景的句子:（）4)描写三峡猿猴鸣叫的句子:（）8、翻译以下句子1）自非亭午夜分，不见曦月。
2)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。
3)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
9.重点分析1）文章第一段描写群峰占领六合,只要正午、半夜才见日月光芒。
作者如许写有什么用意？2）请用简约的语言分别概括三峡夏、秋两个季候的“水”的特点自行用红笔修改3月9日的语文作业，末尾打上日期。
）2020年3月9日语文作业答案1、《水经注校证》，北魏，XXX。
2、XXX3、（1）早晨（2）升到高处（3）冲荡（4）太阳（5）甚，很（6）回声4、（1）有时或许，也许（2）即使虽然（3）快疾病5、（1）在如果（2）断绝极（3）清波清澈6、（1）动词作名词，飞奔的马（2）名词作动词，下霜（3）名词作状语，在空荡的山谷里7、（1）重岩叠嶂，隐天蔽日。
自非亭午夜分，不见曦月。
2）或XXX急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
（3）回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。
4）属引凄异，空谷传响，哀转久绝8、（1）如果不是在正午或半夜的时候，连太阳和月亮都看不清见。
2）比及炎天水涨，江水漫上小山丘的时候，下行或上行的船只都被阻挡了。
（3）常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音持续不竭，非常凄凉怪异，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲痛婉转，很久才消失。
9、（1）例如:作者如许写是为了侧面陪衬出三映山高(岭连、山多、狭窄)的特点2）三峡夏季水大(急、凶险、迅疾等);秋季水枯(寒、凄凉、凄寒等)”。
2020年3月11日语文作业二、背诵《记承天寺夜游》，默写《答谢中书书》二、完成以下各题。
1.给以下加横线字注音夕日欲颓（）未复有能与其奇者()水中藻、荇交横()（）2.解释加横线词1)五色交辉（）（2）晓雾将歇（）2）夕日欲颓（）(4)沉鳞竞跃（）5)念无与为乐者（）(6)盖竹柏影也（）3、填空1)《答谢中书书》的作者是（）,字通明,号（）。
题目中的第二个“书”的意义是（）2)《记承天寺夜游》选自（）,作者是（）,字子瞻,号（），（）代文学家。
他与父亲（）弟弟（）合称为“三苏”4.根据提示写句子1)《答谢中书书》中讲究色彩搭配,表现一年之美呈现出一派绚烂辉煌的景象的对偶句:（）2）《答谢中书书》中最能体现作者思想感情的语句:（）3)《记承天寺夜游》中描写庭下月夜风景的句子（）4)《记承天寺夜游》中最能施展阐发作者得意自慰又惆怅悲凉的心情的句子:（）（5）文中哪几句应用了动静联合的伎俩,将听觉和视觉联合起来施展阐发山水间的一日之美？5.将以下句子翻译成现代汉语1)两岸石壁,五色交辉2)自康乐以来,未复有能与其奇者3)何夜无月?那边无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
6、重难点分析1）“自康乐以来,未复有能与其奇者”表达了作者怎样的思想感情？2）.文中“闲人”一词,表现了XXX复杂的情感,请参照示例,写出你的理解,并说明理由。
示例:闲人—表现出XXX的自得之情。
月夜处处都有,可只有他和XXX这种情趣高雅的人才懂得欣赏。
闲人——二、背诵默写《与朱元思书》，完成以下各题。
1.给下列加横线的字注音水皆缥碧()泠泠作响()千转不穷(）鸢飞戾天（）（）经纶世务()互相轩邈()嘤嘤成韵()横柯上蔽()2.说明以下句中加横线的词1)从流飘荡（）(2)一百许里（）3)泉水激石（）(4)嘤嘤成韵（）3.通假字1）窥谷忘反（“”通“”，）2）千转不穷（“”通“”，）2．词类活用1）任意东西（）（2）横柯上蔽（）（3）负势竞上（）（4）互相轩邈（）3．填空1)《与朱元思书》的作者是（）(朝代)文学家（）,他的散文以写景见长,风格峻拔清新而有古气,称为（）。
2)作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次第一段以“（）,（）”八个字总领全篇,总写沿江山水之美;第二段先承“异水”二字,抓住其“”和“”的特点,具体生动地描绘;后承“”二字,多层次多角度展示两岸群山之美。
3)文中写登舟纵目总体感受的句子是:（）,（）。
写XXX 气势磅礴、急促的句子是:（），（）6.用现代汉语翻译下列句子1)负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
三、背诵默写《富贵不克不及淫》《生于忧虑，死于安乐》，完成以下各题。
1、给下列加横线的字注音丈夫之冠()畎亩()XXX()胶鬲()XXX()曾益（）2、通假字1)往之女家(“”同“”,)2)困于心,衡于虑(“”同“”,)3)曾益其所不克不及(“”同“”,)4）入则无法家拂士(“”同“”,)3、词类活用1）劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性2）富贵不克不及淫,贫贱不克不及移,威武不克不及屈4、填空题1）XXX，名轲，战国期间（）家，（）家学派代表人物。
2）《孟子》是记录（）的著作。
3）“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”两句中的“是”和“此”各指代什么?(用原句作答)4）《生于忧患死于安乐》本文的中心论点是:5、一词多义1)得得志,与XXX是焉得为大丈夫乎2）戒戒之曰必敬必戒6、重点字词1）行拂乱其所为2)XXX吾举于士3)曾益其所不克不及7.翻译以下句子。
1)得志,与XXX;不得志,独行其道2)戒之曰:“往之女家,必敬必戒,无违夫子!”3)一怒而诸侯惧,安居而天下熄4)富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈5）故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身8、重难点分析1）对比分析XXX所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的分歧2）文中列举六位名人的事例有何作用?四、背诵《愚公移山》，完成下列各题。
默写《庭中有奇树》《龟虽寿》1.给下面加横线字注音或根据拼音写汉字。
XXX()穷匮()孀（）妻魁父()箕畚（）shuò()东万rèn()2.说明以下句中加横线的词语1)聚室而谋曰(2)达于汉阴3)且焉置土石（4）汝之不惠5）虽我之死（6）而山不加增7)一厝朔东(8)惩山北之塞9)吾与汝毕力平险(10)寒暑易节,始一反焉3.通假字1)甚矣,汝之不惠2）寒暑易节,始一反焉4.一词多义其妻献疑曰其如土石何5.填空1)《愚公移山》选自。
本文的体裁属于。
作者,名御寇XXX,战国时期家思想的代表人物之2)文中将XXX带领子孙们决计挖山不止的壮举与智叟的态度进行对比;并主要应用(描写方法)来施展阐发情节内容,塑造人物形象。
3）.作者在叙述愚公移山的进程中,写小孩“跳往助之的用意是:;写愚公与智叟辩论的作用是:。
6.用现代汉语翻译下面的句子1)遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
2)以残年余力,曾不克不及毁山之一毛,其如土石何?7.重难点分析1）智叟具有怎样的形象特点?2）智叟劝止,天神帮忙搬山,对施展阐发愚公有何意义?3）简要说说选文中有哪些对比。
五、熟读《周亚夫军细柳》，完成以下各题。
1.给加横线的字注音曩者()兵揖()按辔()介胄()诏书()2.解释下列加横线的词。
1)河内守（2）军士吏被甲3）军中闻将军令(4)居无何5）介胄之士不拜(6)改容式车3.一词多义。
1)之：已而之细柳军不闻天子之诏称善者久之2）军：军霸上上自劳军1.填空XXX,字，(朝代)历史学家,所著《史记》是我国第一部通史,记述了从XXX到XXX共三千余年的史事,全书一百三十篇,包括本纪、十表、八书、世家、列传。
4.翻译下列句子。
1)以河内守亚夫为将军,车细柳:以备胡。
2)于是上乃使使持节诏将军。
3)曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。
5、重难点分析1）课文题目是“XXX军细柳”,但是文章还写了XXX军霸上、XXX军棘门的情况,如许写有什么优点？2）文中的XXX具有什么特点?六、理解型默写。
1.三峡工程蓄水之时,面对汹涌澎湃的江水,我们不由得想起XXX《三峡》中表现XXX湍急的句子。
1.XXX《三峡》中“。
”句描绘出三峡夏日水势之汹涌。
3.XXX在《记承天寺夜游》中把月光描绘得精妙且充满诗情画意的句子是:。
2.XXX的《黄鹤楼》中以写景出名的诗句是:。
由周边景色引出自己羁旅思乡愁绪的名句是:。
3.《使至塞上》中“。
”两句即景设喻,以物自比,叙事写景,一石二鸟。
6.XXX评价XXX:“味摩诘之诗,诗中有画;味摩诘之画,画中有诗。
”XXX《使至塞上》中的名句“。
”笔力苍劲,意境雄浑,充分体现了“诗中有画”的特色。
7.XXX《渡荆门送别》中的名句“。
”用游动的视角描写出了景物的变化。
8.《渡荆门送别》中反衬江水平静,展现江岸辽阔,天空高远,充满浪漫主义色彩的诗句是:。
9.《钱塘湖春行》描写西湖早春花草美景的句子是:。
10.《钱塘湖春行》中,表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的诗句是:。
11.《生于忧患,死于安乐》中表明经受生活、思想、行为上的磨难的目的的句子是:。
12.《生于忧患,死于安乐》中体现本文中心论点的句子是:。
13.XXX在《春望》中通过描写乐景来反衬诗人悲情的诗句是:感时花溅泪,恨别鸟惊心14.《春望》中写战火连续不断,消息隔绝时诗人期待得到亲人消息的迫切心情的两句诗是:。
15.通过《春望》中的“。
”两句,我们可以想见XXX因忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。
16.《雁门太守行》中的“。
”两句诗,施展阐发了墨客誓死报国的心。
17.《赤壁》中蕴含机遇造人哲理(评价古战役)的诗句是:。
18.XXX的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的诗句是。
七、名著导读一）、《红星照耀中国》1、《红星照射中国》又名，是国著名记者的不朽经典名著，被誉为。
2020-2021部编版八年级语文专题复习 语文常识及名篇名著(含答案)
2020-2021部编版八年级语文专题复习语文常识及名篇名著(含答案)一、初中语文常识及名篇名著1．江州中学拟举行“放飞梦想”系列活动，请你参加。
（1）请你至少用一种修辞手法，为主题活动写一条标语（2）该校团委准备于2017年3月25日举行“放飞梦想”演讲比赛，由提出书面申请的学生参赛，假如你是要求参赛的九年级（1）班的王明，请你写一份申请书。
（3）“一心中国梦，万古下泉诗”，鲁迅是近代史上为实现中华民族的伟大复兴而奔走驱驰的代表人物。
他深沉冷峻，“横眉冷对千夫指”，但他也不乏温情，集中体现在他的散文集《朝花夕拾》中。
请选择以下一个人物作简要评价。
长妈妈范爱农藤野先生【答案】（1）梦想照亮生活，希望成就未来。
（2）申请书学校团委：实现中华民族伟大复兴梦，必须放飞每个人的梦想。
我有放飞梦想的激情，也有一定的演讲水平，因此我申请参加学校团委组织的“放飞梦想”演讲比赛。
请批准﹗申请人：九年级⑴班学生王明2017年3月20日（3）藤野先生：一位日本医学教授，他平等待人，没有民族偏见，关心弱国子民的学业。
他朴素而伟大的人格令人肃然起敬。
【解析】【分析】这是一道语文综合活动题。
第（1）小题考查学生拟写宣传语的能力。
拟写宣传语的目的是为了让受众了解某些内容，所以宣传语一定要主题突出，中心明确，又因为受众的文化水平不一，所以宣传语一定要易懂易记，大多会采用对偶的修辞第（2）小题考查对应用文的拟写能力。
要拟写的是一份“申请书”，申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求，要求批准或帮助解决问题的专用书信。
拟写时的注意事项有：申请的事项要写清楚、具体，涉及到的数据要准确无误；理由要充分、合理，实事求是，不能虚夸和杜撰，否则难以得到上级领导的批准；语言要准确、简洁，态度要诚恳、朴实；格式要正确规范。
第（3）小题考查学生对名著人物的评价。
《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，里面的文章记叙了形形色色的人物。
要仔细阅读作品，了解是对背景和作者的处境，理解人物形象。
2019【部编版】八年级语文上册名著导读《红星照耀中国》、《昆虫记》等专题练习(附答案)
2019八年级语文上册“名著导读”专题练习（一）《红星照耀中国》、《长征》、《飞向太空港》一、填空题1.《红星照耀中国》的体裁是，斯诺西行的出发点是，第一个目的地是，1937年苏维埃活动的地方就是中国这条最容易闹灾的河流的这个大河套里——北部、甘肃东北部和东南部。
当时西安的两大军阀是西北军的，和东北军的，当时的陕西省主席是。
2.周恩来毕业于中学，后来到国留学，并且创立共产党支部，回国后曾担任的秘书。
3.苏维埃政府对农民最有重要意义的四项举措是、、、。
西北四马指的是、、、。
4. 是长征中关系最大的一个事件，曾经在这里全军覆没。
红四方面军早在1933年就建立了根据地，它经过河南到达四川的长征是由和谁领导的。
陕西革命根据地的建立者是，他牺牲后埋藏在。
红军的工业重镇是，主管财政的是，主管教育的是。
5.张学良派自己的座机去报案，接了共产党代表、、到西安。
6.《红星照耀中国》是作者于年6月至10月对进行了实地考察，根据考察所掌握的第一手材料完成的写作。
他深入西方媒体眼中“土匪聚集的地方”，切实了解中国共产党人的和。
7.为了在国统区出版方面，《红星照耀中国》曾易名为《》，1937年在首次出版，引起轰动。
8.《长征》是创作的一部长篇纪实文学，全书以长征的和地域转换为基本架构，描写了红军1934年10月贵州甘溪突围到1936年10月，甘肃胜利会师的长征历程，这种式的写法，使得长征有着史诗般的宏大与壮烈。
9.《飞向太空港》的作者是，这部报告文学作品，主要讲述中国航天人，风雨同舟，众志成城，成功地用“”火箭将美国“亚洲一号”卫星送入太空的全过程。
二、简答题1.《红星照耀中国》是一篇报告文学，作者是如何体现材料的真实性的？2.《红星照耀中国》一书中，作者是如何塑造周恩来这一形象的？3.简述《红星照耀中国》中的“红军精神”。
三、阅读题阅读《红星照耀中国》选段，回答问题。
总司令被逮对于西安演出的这场惊险好戏的动机或政治背景，我们怎么说都行，但是有一点必须承认，它所选择的时机和执行的经过，可谓高明之极。
人教部编版中考语文专题复习：名著导读《儒林外史》专项练习题(含答案)
中考语文专题复习：名著导读《儒林外史》专项练习题1. 《儒林外史》的作者是（吴敬梓），（清）代小说家，字敏轩，号粒民，晚号（文木老人）。
作品有：《文木山房集》《文木山房师说》等。
2. 《儒林外史》是我国文学史上杰出的（讽刺）小说，全书共（56）回。
3. 整书开首以（王冕）“视功名如粪土”为引子“敷陈大义”，把历史上王冕追求功名的事一概不提，塑造了一个高人的形象。
4. 《儒林外史》塑造了（周进）（范进）等一批醉心于功名的八股学士。
5. 临死时还因为灯盏里多了一根灯草，迟迟不肯断气的人是（严监生）。
6. 年过六十的徽州府穷秀才（王玉辉），年年科举，屡试不中，但他却恪守礼教纲常。
他的三女婿死了，女儿要殉夫，婆婆不肯，他反而劝亲家让女儿殉节。
7. 《儒林外史》以作者为原型塑造的正面人物是（杜少卿），他不热衷功名，反对八股科举，不愿做官，被视为“自古及今难得的一个奇人”。
8. 宋神宗下诏表彰的贤人中，唯一的女子是（沈琼枝）。
9. 在《儒林外史》中，足以和范进媲美，被科举制度弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是（周进）。
10、（成老爹）五河乡人，是一个秀才，当了兴贩行的行头，因说假话，在虞华轩家饿了一顿肚子。
10. 在《儒林外史》中，（严监生）是以一个巧取豪夺、横行乡里的奸诈小人的形象出现的，围绕这一点，记叙了好几件事情，其中描写最为生动传神的是（云片糕事件）。
11. 张铁臂，曾在娄家（人头会）事件中骗取娄氏兄弟钱财。
此后，他以（张俊民）的身份，出入天长杜府，后被（蓬公孙）“看破了相”。
13.（牛浦）原本与祖父相依为命，后隔壁开米店的卜老做主把自己的外孙女嫁与她做妻。
但后来却恩将仇报，撇下妻子。
为了结交官府，追求名利，他竟冒名顶替、到处招摇撞骗。
14.高腰汤知县沽名钓誉，枷死无辜的回民师傅15，杜慎卿的假名士的嘴脸16.“名士”形象在功名上不得志，但也不打算像周进、范进那样苦熬苦挣，而是投机取巧，以刻诗集、结诗社或品评艺人的“色艺”等形式，混充名士，互相勾结，互相标榜，过着无聊的寄生生活。
语文部编版八年级语文上册练习题常识及名篇名著含答案解析
语文部编版八年级语文上册练习题知识及名篇名著含答案分析一、初中语文知识及名篇名著1．《名人传》是《语文课程标准》介绍的课外读物，依据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
（ 1）这部名著是法国有名作家________的作品。
它表达了贝多芬、________、列夫·托尔斯泰磨难和崎岖的一世，赞叹了他们崇高的品行和坚强奋斗的精神。
（2）请归纳表达此中一位名人的一个典型案例。
【答案】（1）罗曼·罗兰；米爽朗琪（基）罗（2） 1824 年 5 月 7 日，贝多芬在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获取空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时，他遇到观众五次热情的鼓掌欢迎。
贝多芬在终场后感人得晕了过去。
【分析】【剖析】对于名著，我们要做到真阅读，专心读，不单要带着笔做标注，做笔录，还要专心去思虑，深刻理解名著的情节及它的写作的企图。
只有这样，我们对于名著的阅读才会真实有所得。
故答案为：1824 年 5 月 7 日，贝多芬在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获取空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时，他遇到观众五次热情的鼓掌欢迎。
贝多芬在终场后感人得晕了过去。
【评论】这是对文学及名著的知识考察，要修业生对教材中及课后介绍的名著加以认识和切记，特别是名著里的主要知识点要切记，并熟记名家的作品。
2．以下对于文化文学知识表述有误的一项为哪一项（）A.元丰六年、庆历四年、崇祯五年等都是采纳年号纪年法。
B.家君、鄙人、晚生、世先生等词语都表示谦称。
C. 徐照、徐玑、翁卷、赵师秀被称为“永嘉四灵”，由于他们的名或号都有“灵”字。
D.唐诗、宋词、元曲、明清小说，是不一样朝代典型的文学款式。
【答案】 B【分析】【剖析】 B“世先生”是对有世交的平辈的尊称；应选B。
故答案为： B【评论】本题考察对文学和文化知识掌握的能力。
考察时一般会波及古今中外的名家名篇的基本知识以及称呼、历法、职官、地理、礼俗、文化文籍等。
语文部编版八年级语文上册练习题 常识及名篇名著含答案解析
语文部编版八年级语文上册练习题常识及名篇名著含答案解析一、初中语文常识及名篇名著1．《名人传》是《语文课程标准》推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。
（1）这部名著是法国著名作家________的作品。
它叙述了贝多芬、________、列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。
（2）请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。
【答案】（1）罗曼·罗兰；米开朗琪（基）罗（2）1824年5月7日，贝多芬在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。
贝多芬在终场后感动得晕了过去。
【解析】【分析】对于名著，我们要做到真阅读，用心读，不仅要带着笔做批注，做笔记，还要用心去思考，深刻理解名著的情节及它的写作的意图。
只有这样，我们对于名著的阅读才会真正有所得。
故答案为：1824年5月7日，贝多芬在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会，获得空前的成功。
当高度耳聋的贝多芬出场时，他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。
贝多芬在终场后感动得晕了过去。
【点评】这是对文学及名著的知识考查，要求学生对教材中及课后推荐的名著加以了解和牢记，尤其是名著里的主要知识点要牢记，并熟记名家的作品。
2．下列关于文化文学常识表述有误的一项是（）A. 元丰六年、庆历四年、崇祯五年等都是采用年号纪年法。
B. 家君、鄙人、晚生、世先生等词语都表示谦称。
C. 徐照、徐玑、翁卷、赵师秀被称为“永嘉四灵”，因为他们的名或号都有“灵”字。
D. 唐诗、宋词、元曲、明清小说，是不同朝代典型的文学样式。
【答案】 B【解析】【分析】B“世先生”是对有世交的平辈的尊称；故选B。
故答案为：B【点评】此题考查对文学和文化常识掌握的能力。
考查时一般会涉及古今中外的名家名篇的基本知识以及称谓、历法、职官、地理、礼俗、文化典籍等。
解答这类题目，要求学生熟记学过的名家名篇的介绍和有关的文化常识。
(名师整理)最新部编人教版语文中考《八年级上册》专题精练(含答案解析)
中考总复习语文检测题（三）（八上）（考试时间120分钟，总分120分+附加题10分）一、基础（24分）1．根据课文默写古诗文。
（每空1分，共10分）（1）浩荡离愁白日斜，。
_，化作春泥更护花。
龚自珍（《己亥杂诗》）（2），。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
（陆游《游山西村》）（3）苏轼《浣溪沙》中“谁道人生无再少？， _。
”与李商隐《登乐游原》中“夕阳无限好，只是近黄昏。
”立意相反。
（4）晚唐时节，统治者荒淫享乐，不思进取，杜牧在《赤壁》中用反衬的手法告诫他们说：，。
（5）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“，。
”从时间上把秦汉的兴衰与眼前之灾联结在一起，表达了对当朝统治者的不满和谴责。
2．根据拼音写出相应的词语。
（每题1分，共4分）（1）“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都qián chéng（）地抱着希望。
（2）他灵机一动，吩咐骑兵朝着城里放了一排马枪，这一下不要紧，竟然惹得城里一阵sāo luàn（）。
（3）其他人qīng miè（）地看着这十五名妇女。
（4）这城里就数你们最爱zào yáo shēng shì（），挑拨是非。
3．下列加点词语使用错误的一项是：（）（3分）A．我们要从失败中总结教训，不要怨天尤人．．．．。
B．你我萍水相逢．．．．，怎么好意思麻烦你呢？C．九月的天，说变就变。
刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离．．．．啊！1D．做任何事情我们都不能一时心血来潮．．．．，要三思而后行。
4．选出下列句子没有语病的一项（）（3分）A．我的学习取得了很大成就。
B．他办事非常武断，受到大家好评。
C．我们坚决响应学校提出的“绿化美化校园”的号召。
D．我们必须及时克服并随时发现自己的错误。
5．仿照句子，再续写两句。
（4分）我爱春天的百花盛开，，，我爱冬天的白雪皑皑。
部编版名著导读《昆虫记》2018初二上册语文(带答案)
部编版2018秋初二上册名著导读（带答案）《昆虫记》【作者及其背景介绍】让-亨利·卡西米尔·法布尔(Jean-Henri Casimir Fabre )，法国杰出昆虫学家、文学家，是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。
1823年出生于法国南部普罗旺斯的圣莱昂的一户农民家庭。
因家境贫困，法布尔被送到离该村不远的马拉瓦尔祖父母家中寄养，当时年幼的他已被乡间的蝴蝶与蝈蝈儿这些可爱的昆虫所吸引。
7岁时，法布尔回到父母身边，并到村里读了小学。
后来，法布尔家又几度迁居，少年法布尔不得不出门做工谋生。
虽然学业无法继续，但是法布尔抓紧一切时间自学，15岁时，他只身报考阿维尼翁市的师范学院，结果被正式录取。
毕业后，法布尔获得一中学教员职位。
课堂教学之余，法布尔阅读了一本昆虫学著作，从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。
那一年，他不足十九岁。
法布尔生活的每一天每一夜，独自的、安静的研究，艰辛地付出，持之以恒的努力，换来的是丰硕的果实。
《昆虫记》十大册，每册包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉等等。
【作品主题】《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。
那种精神就是求真，即追求真理，探求真相。
这就是法布尔精神。
如果没有那样的精神，就没有《昆虫记》，人类的精神之树上将少掉一颗智慧之果。
9.《昆虫记》所描绘的昆虫中你最喜欢的一种动物是蜣螂；理由是以其它动物的尸体和粪便为食，被称为“清洁工” 。
10.《昆虫记》所描绘的昆虫中你不喜欢一种动物是狼蛛；理由是一口就能咬到敌人致命的部位，是一招致死的杀手。
11.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
12.它们扇动双翅,四足高高跷起,黑黑的肚子卷起触到黄色的足.用大颚仔细收察,从闪亮的淤泥表面挑选出精华.这是法布尔描写_长腹蜂_从淤泥垒建巢穴时的情景。
13.法布尔称赞_黄蜂_的建筑才能,认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
部编版八年级上册语文名著导读：《昆虫记》填空题50题+选择题30题(含答案)
部编版八年级上册语文名著导读：《昆虫记》填空题50题+选择题30题填空题1.《昆虫记》的作者是法布尔，《昆虫记》这本书又译为《昆虫物语》或《昆虫学札记》，被誉为“昆虫的史诗”。
2.《昆虫记》是哈佛大学113位教授推荐的最有影响的书。
不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，法布尔也由此获得了“科学诗人”“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”等美誉。
3大孔雀蝶“有着非凡的天赋。
它可以长途跋涉、穿越黑暗、排除万难，去发现自己的心上人”4.被毒蜘蛛咬伤的小麻雀也会“很乐意接受食物，如果喂得迟了，它还会吵着要”。
5.蜜蜂、猫和红蚂蚁都具备同一种本领，那就是辨认方向。
6.蜘蛛知道蜘蛛网上有猎物是通过猎物在网上的震动感觉到的。
7.“用钳子一样的上颚搬出大块的土块石头……用带有两排锯齿的有力后退踩实泥土……”这是法布尔描写蟋蟀建造巢穴时的情景。
8.朗格多克蝎子是优秀的爬墙高手，为防止它们逃跑，法布尔为他们建造了一座华丽的玻璃宫殿——蝎子的卢浮宫。
9.《昆虫记》中,法布尔不但仔细观察食粪虫劳动的过程,而且不无爱怜的称这些食粪虫为清道夫。
10.在田间草丛中安家的蟋蟀几乎同蝉一样出名。
11.蟋蟀它之所以如此名声在外，主要是因为它的住所，还有它出色的歌唱才华。
12.在南方有一种昆虫，与蝉在某些方面是可以相提并论的，但名声却不大，因为它从不发出一点声音，它是螳螂。
13.萤火虫这种稀奇的小动物的尾巴上像挂了一盏灯似的。
14.蟋蟀住宅的特点有稳固、干燥、隐蔽等。
15.蝉通常在干干的细树上产卵。
16.法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。
17.在作者的笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服18.小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心.19.法布尔称赞黄蜂的建筑才能，认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。
20.不同的昆虫在低温下保持休眠状态的时间之长短，取决于它们是追求阳光者还是喜欢阴暗者21.对碰撞震动和降低温度比较敏感的昆虫，同样对乙醚所产生的作用也很敏感。
部编人教版语文八年级上册文言文、名著复习检测(含答案)
惠州市演达中学2019~2020学年八年级第一学期文言文、名著复习检测得分：一、背诵郦道元的《三峡》，完成以下题目。
（10分）1.解释下列语句中加点的字词。
（3分）（1）略无阙．处（）（2）夏水襄．陵（）（3）属．引凄异（）2.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）虽乘奔御风，不以疾也。
（2）清荣峻茂，良多趣味。
3.下列说法不正确．．．的一项是（）（3分）A.本文写山，突出其连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则突出其水势大的特点。
B.文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的肃杀气氛。
C.文章描写、抒情结合，由景生情，情景交融，动人至深。
D.本文“虽乘奔御风，不以疾也”与《与朱元思书》的“急湍甚箭，猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙，两文都抒发了作者热爱祖国河山的情怀。
二、背诵陶弘景的《答谢中书书》，完成以下题目。
（10分）1.解释下列语句中加点的字词。
（3分）（1）五色交辉．．（）（2）四时俱．备（）（3）未复有能与．其奇者（）2.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
（3）夕日欲颓，沉鳞竞跃。
3.下列对文章的分析不正确．．．的一项是（）（3分）A.本文首句总领全文，以“共谈”概括人人皆爱，以“美”点名全文中心。
B.“高峰入云，清流见底”从俯视、仰视两个角度分别极力描写山之高、水之净。
C.本文写景使用了动静结合的手法来表现山川的形体、光色和声响，富于变化。
D.文章反映了作者沉醉山水的愉悦心情，也包含了他对友人的问候和安慰。
三、背诵苏轼的《记承天寺夜游》，完成以下题目。
（10分）1.解释下列语句中加点的字词。
（3分）（1）念．无与为乐者（）（2）盖．竹柏影也（）（3）但．少闲人如吾两人者耳（）2.用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）解衣欲睡，月色入户。
（4）怀民亦未寝，相与步于中庭。
3.下列对文章的分析不正确．．．的一项是（）（3分）A.“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。
(部编版)中考语文名著导读：《红星照耀中国》读写练(解析版)
（部编版）中考语文名著导读：《红星照耀中国》复习标签中国形象、努力、坚持、革命、和平、斗争、正义名著概况1928年的中国，数十万人因"共党"、"通共"的罪名被屠杀。
美国青年埃德加.斯诺旅行来到中国。
为了生活，斯诺当了一名记者，被授意为当权者撰写歌功颂德的文章。
但斯诺不肯违背良知，他对中国现实的如实报道为他赢得了一些革命者和进步人士的友谊，也使他成为当权者的眼中钉，并因此历尽磨难。
在和革命者的接触中，斯诺被他们的精神所感染，产生了采访红军的念头。
终于在宋庆龄等人的帮助下，斯诺成为第一位到达苏区、采访革命领袖毛泽东的西方记者，并撰写了著名的《红星照耀中国》。
1941年，由于揭露蒋介石在皖南事变中的倒行逆施，斯诺被驱逐返回美国。
60年代，斯诺因麦卡锡主义被迫移居瑞士。
1971年，斯诺作为中美两国之间的信使再次来到中国，受到毛泽东等国家领导人的接见。
中美建交前夕，斯诺去世。
作者概述埃德加·斯诺(Edgar Snow，1905年7月19日-1972年2月15日)生于美国密苏里州，美国著名记者。
代表作《红星照耀中国》。
他于1928年来到中国，曾任欧美几家报社驻华记者、通讯员。
1933年4月到1935年6月，斯诺同时兼任北平燕京大学新闻系讲师。
1936年6月斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。
抗日战争爆发后，又任《每日先驱报》和美国《星期六晚邮报》驻华战地记者。
1942年去中亚和苏联前线采访，离开中国。
新中国成立后，他曾三次来华访问，并与毛泽东主席见面。
1972年2月15日，斯诺因病在瑞士日内瓦逝世。
后人遵照其遗愿，其一部分骨灰葬在中国，地点在北京大学未名湖畔。
人物简析1、MAOZEDONG面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很好，颧骨凸出。
一个非常精明的知识分子的面孔。