部编版小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》课后作业及答案(含两套题)
部编版小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》课后作业及答案1.巧填同音字。
mù（）色羡（） tí（）目（）问yuán （）故（）来 fēng 山（）（）利lú（）山香（）2.用“√”给加点字选择正确的读音。
（1）瑟．（shè sè）瑟的秋风吹拂着树林，仿佛吟．（yín yǐng）唱着对秋的赞歌。
（2）敌人已经输．（shū sū）了，只能举手投降．（xiáng jiàng）。
3.字词理解。
（1）“题西林壁”中“题”的意思是。
题目告诉我们，这首诗是写在上面的。
（2）“暮江吟”中“吟”是指。
题目告诉我们，写这首诗的时间是，地点是。
4.品读诗句，完成练习。
（1）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
①“残阳”是指西沉的太阳，傍晚时分的太阳还叫作。
下列四字词语中不是描写太阳落山的一项的是（）。
A.旭日东升B.日薄西山C.残阳如血D.落日余晖②理解诗句，下列说法错误的一项是（）。
A.因为太阳已经接近地平线，几乎是贴着地面照射过来的，所以“铺”字用得准确、形象B.“铺”字表现出了秋天夕阳的柔和与江面的平静，给人以安闲、舒适之感C.诗人抓住了夕阳下的江面呈现的两种颜色，表现出江面微波粼粼的绚烂景象D.天气晴朗无风，江水缓缓流动，江面皱起细小的波纹。
受残阳照射的江水呈现一片青绿色，未受残阳照射的江水呈现出红色（2）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
①“识”的意思是，“缘”的意思是。
我能写出这两句诗的意思：。
②这两句诗告诉我们一个道理，可以用俗语概括为（）。
A.当局者迷，旁观者清B.兼听则明，偏信则暗C.耳听为虚，眼见为实③这两句诗给我们的启发是（）A.对复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其他方面B.对复杂的事物，应多角度观察，多方面调查，抓住主要的方面思考C.对复杂的事物，既要多方面观察、多方面调查，又要亲身去体验、去分析5.读古诗，完成练习。
雪梅梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（1）“骚人阁笔”的“阁”读音是（gē gé），“骚人阁笔费评章”的原因是。
（2）“梅雪争春未肯降”一句生动地写出了梅、雪的情态。
与这句运用了相同的修辞手法的诗句是（）。
A.飞流直下三千尺B.二月春风似剪刀C.落红不是无情物（3）后两句诗把梅和雪做比较，告诫我们（）。
A.人各有各的长处，不必争抢，做人要谦虚B.人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
取人之长，补己之短，才是正道C.人各有各的长处，喜好不同时要互相尊重6.吟诵古诗，活学活用。
（1）老师指导大家写作时，常引用诗人苏轼《题西林壁》中的诗句“，”来强调习作要多角度观察，多方面描写，写出自己独特的感受。
（2）深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句：“，。
”7.牛刀小试。
（1）林林画了一幅国画。
下面哪首诗最适合题在画上？（）A.床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
B.人闲桂花落，夜静春山空。
月出惊山鸟，时鸣春涧中。
C.戍鼓断人行，秋边一雁声。
露从今夜白，月是故乡明（2）这幅画可以命名为“图”。
8.试着写一写。
西边天上的朵朵黑云，变成了；从东山上升起的月亮，到西山上就要落下！一夜里月亮做了多少好事：她把昙花悄悄唤醒，她给夜来香撒上香粉，她給青蛙当灯笼，她，她，她，月亮就要从西山落啦！参考答案1.暮题缘峰庐慕提原锋炉2.sè yín shū xiáng3.（1）书写、题写西林寺的墙壁（2）古代诗歌体裁的一种傍晚江边4.（1）①示例：夕阳 A ②D（2）①认识因为我之所以认不清庐山的真面目，是因为自己身处这层峦叠嶂的深山之中②A ③C5.略。
6.（1）横看成岭侧成峰远近高低各不同（2）可怜九月初三夜露似真珠月似弓（1）gē梅花比起雪花还差三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香（2）C（3）B7.（1）B （2）示例：月夜鸟鸣8.示例：红彤彤的朝霞陪着猫头鹰捉老鼠给花朵披上月光陪蛾子在灯下嬉戏部编版小学四年级语文上册第三单元第9课《古诗三首》课后作业及答案一、看拼音，写字词。
1.他huā fèi（）了很长时间，才写完这篇文章。
2.她xiào yín yín（）地站在门口，灯光照出她美丽的c è yǐng（），让人怦然心动。
3.苏轼在西林寺的墙壁上tí（）写了描绘lú（）山qún fēng （）的诗句。
二、选字填空。
暮幕墓慕夜（）降临羡（）不已（）春三月自掘坟（）输愉偷喻心情（）悦忙里（）闲不可理（）愿赌服（）三、查字典填空。
1.如果不认识“瑟”字，可以用查字法来查字典，先查部，再查画。
在“半江瑟瑟半江红”中“瑟瑟”的意思是（①发抖②青绿色）。
（填序号）2.“缘”用音序查字法先查，再查；部首查字法先查部，再查画，在“只缘身在此山中”中“缘”的意思是，在“无缘无故”中“缘”的意思是。
四、读句子，按要求完成练习。
1.一道残阳铺．水中，半江瑟瑟半江红。
（1）诗句写的是的时候，江面上呈现出种颜色：。
（2）“铺”的意思是，使人仿佛看到了的景象。
2.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
（1）“可怜”的意思是，请写出这两句诗的意思：。
（2）后一句诗把比作，把比作。
3.横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
（1）这两句诗的意思是随着的变化，人们看到的庐山景色也各不相同，这表现了庐山的特点。
（2）读了这两句诗，我们明白了一个与“观察”有关的道理（）A.经过反复观察，结果才会准确。
B.从不同角度观察，结果会有不同。
C.观察的过程比结果更重要。
D经过连续观察，结果才会准确。
4.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（1）诗人因为，所以看不清庐山的真面目。
那么，你认为怎样才能看清庐山的真面目呢？（2）这两句诗告诉我们一个深刻的哲理，可以用俗语概括为“”。
我们从中受到的启发是。
5.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
（1）“逊”的意思是，和句中的“”意思相近。
这两句诗的意思是。
（2）这两句诗能让我们想起一句俗语（）A.尺有所短，寸有所长。
B.青出于蓝而胜于蓝C.只知其一，不知其二D.前无古人，后无来者。
五、读句子，在横线上填入恰当的诗句。
1.人贵有自知之明，但是想做到有自知之明，并不是一件容易的事情，这就是“”。
2.黄山绵延数百里，千山万壑，每到一处，所看到的美景都不一样，真是“”。
3.小红和小丽总是在学习上暗暗较劲，谁也不服谁，老师说：“‘。
’你们俩各有长处，应该互相学习。
”六、阅读古诗，完成练习游山西村（节选）[宋]陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
【注释】腊酒：腊月里酿造的酒。
足鸡豚（tún）：准备了丰盛的菜肴。
足：足够，丰盛。
豚：小猪，诗中代指猪肉。
山重水复：一座座山、一道道水重重叠叠。
柳暗花明：柳色深绿，花色红艳。
1.这首诗写的是（谁）去（哪里）游玩时的情形。
2.诗的第一、二句是（写景叙事），第三、四句是（写景叙事）。
3.诗的前两句体现了山西村的村民（）。
A.助人为乐B.热情好客C.体贴细心D.无私奉献4.结合注释，写一写后两句诗的意思：___________________________。
这两句诗中蕴含的哲理是（）A.不论前路多么难行，只要坚定信念，勇于开拓，我们就能迎来充满光明与希望的明天。
B.面对困难时要懂得变通，一种方法解决不了就再尝试用另一种方法解决。
C.看问题要全面客观，否则就容易陷入困境，寸步难行参考答案一、1.花费 2.笑吟吟侧影 3.题庐群峰二、幕慕暮墓愉偷喻输三、1.部首王 9 ②2. Y yuan 纟 9 因为因由四、1.（1）傍晚两青绿色和红色（2）铺展夕阳接近地平线，光贴着江面照过来2.（1）可爱多么可爱的九月初三之夜啊，露水像珍珠一样晶莹剔透，月亮像一把精巧的弯弓（2）露珠珍珠月弓3.（1）观察地点和角度雄伟壮观，千姿百态（2）B4.（1）身处层峦叠嶂的深山之中身在庐山之外，从不同的角度看看庐山。
（2）当局者迷，旁观者清示例：要想对事物有全面的、符合实际的认知，就必须站在客观的立场上5.（1）不及，比不上输梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香（2）A五、1.不识庐山真面目，只缘身在此山中2.横看成岭侧成峰，远近高低各不同3.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香六、1.陆游山西村2.叙事写景3.B4.一座座山、一道道水重重叠叠，正担心无路可走，柳色深绿花色红艳，眼前又出现一个山村 A。
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习(I)卷
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、积累运用 (共8题；共46分)1. （10分）按意思写词语。
①房屋前后坡的边缘部分(俗称瓦檐)。
________②古时按季节制定有关农事的政令。
________③指动物到处搜寻食物吃。
________④妇女把织好的布帛，铺在平滑的砧板上，用木棒敲平，以求柔软熨贴，好裁制衣服。
________⑤是天色将晚，傍晚。
________2. （10分）给加下划的字词选择正确的解释。
（1）熟：①植物的果实等完全长成；②（食物）烧煮到可以食用的程度；③加工制造或锻炼过的；④因常见或常用而知道得清楚；⑤熟练；⑥程度深。
秋天到了，地里的庄稼熟了。
________平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。
________（2）味道：①滋味；②气味；③情趣，趣味。
经典名著需要多读，才能体会出味道。
________他身上有一种好闻的味道。
________3. （4分）用学过或自己积累的成语填空：5月12日，四川省汶川县发生里氏8.0级地震。
该地震波及范围之广，强度之大，在新中国史上是________的。
灾情就是命令，党中央、国务院立刻行动起来。
温家宝总理________，亲赴灾区，慰问灾民。
人民子弟兵数十万大军，________，从空中、陆上、水上向灾区集结。
在医院，义务献血的人________；在单位，自愿捐款的人________。
在海外，华人、华侨也纷纷________，向灾区人民献爱心。
我坚信，只要我们________、________，中国人民一定能战胜这场特大自然灾害。
4. （3分）解释下面的句子及加横线字的意思（1）为是其智弗若与？曰：非然也。
________（2）我以日始出时去人近，而日中时远也。
部编本四年级语文上册第9课《古诗三首》同步练习题(含答案)(2020年最新)
部编版四年级语文上册一课一练9.古诗三首一、一锤定音（在加点字正确的读音下画“√”）。
暮江吟．(yín jīn) 只缘． (yán yuán)骚．(sāo zāo) 人逊．(sūn xùn) 色阁．(gé gē) 笔输．(sū shū) 赢二、火眼金睛，辨字组词。
费（）章（）输（）降（）拂（）障（）愉（）阵（）三、按古诗的内容重新排列诗句。
①可怜九月初三夜①雪却逊梅一段香②一道残阳铺水中②梅雪争春未肯降③露似真珠月似弓③梅须逊雪三分白④半江瑟瑟半江红④骚人阁笔费评章排序：排序：____________四、填空。
1.《暮江吟》前两句写_________时江边的景色，后两句写_________时江边的景色，诗中的比喻句是：_________________，_____________________。
2.“题西林壁”中的“题”的意思是___________，诗人游庐山后发出这样的感叹：“_________，____________。
”3.《雪梅》告诉我们的道理是_________________________________。
五、选择合适的答案。
从《题西林壁》这首诗中，我们得到的启发是：（）A.对于复杂的事物，只要看到一方面，就可以推断出其它方面。
B.对于复杂的事物，应从多角度观察，多方面调查了解，抓住主要的方面思考。
C.既要多方面观察，调查了解，又要亲身去体会、去分析。
六、默写《题西林壁》。
________________________________________________________________________________________________________________________________七、重点段落品析。
一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
比喻句是：。
1.“可怜九月初三夜，露似真珠月似弓”的意思是________________2.本诗描写了两幅景象，一幅是_________；一幅是_____________。
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习B卷
人教部编版四年级上学期语文第三单元第9课《古诗三首》同步练习B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共8题；共46分)1. （10分） (2020二下·清丰期末) 按要求完成练习。
（1）组词语。
笨________笨脚 ________开________笑引人注________（2）巧填动物名称组成语。
亡________补牢九________二虎之力如________得水（3）写反义词。
黑暗——________ 炎热——________ 成功——________2. （10分）多音字组词哄hǒng________hòng________；喝hē________ hè________3. （4分）给下列划线的词语选择合适的解释。
诱惑：①使用手段，使人认识模糊而做坏事；②吸引，招引。
Ⅰ窗外是一片诱惑人的景色。
________Ⅱ在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
________4. （3分）先解释下划线词的意思，再解释整句话的意思。
（1）群儿戏于庭。
________（2）一儿登瓮，足跌没水中。
________（3）众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
________5. （5分）课文理解。
石灰吟[明]于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（1）翻译下列诗句。
①千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
②粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
（2）从这首诗中，我们明白石灰的形成要经历这些考验：________;石灰的________的精神值得我们赞颂。
（3）诗中作者抒发要做一个正直高尚的人的坚定志向的诗句是：________6. （6分）把古诗补全完整，并填空。
云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
________，________。
部编版四年级语文上册课课练古诗三首《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》课后习题(附答案)
9 古诗三首《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》
第一课时
一、在加点字的正确读音后画“√”。
日暮（ mǔ mù）吟诵（yín rén ）瑟瑟（sè bì）
二、辨字组词。
幕（）吟（）似（）
暮（）拎（）拟（）
三、理解诗句。
可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
__________________________________
【答案】
一、mù√ yín√ sè √
二、屏幕日暮吟诵拎水似乎拟人
三、九月初三这个夜晚多么可爱啊，岸边草茎树叶上的露珠像稀少的珍珠一样，而升起的一弯新月像一张精巧的弯弓。
第二课时
一、比一比，组词语。
锋( ) 阁 ( ) 章( )
峰( ) 阔( ) 障( )
二、读诗句，理解词语。
可怜—— 真珠—— 缘——
三、我会理解。
1.梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
2.不识庐山真面目，只缘身在此山中。
【答案】
一、锋利山峰阁楼阔气文章障碍
二、可爱珍珠因为
三、1.梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。
2.我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我人身处在庐山之中。