第3课时 诚实守信 优质课件
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1. 交友时不说大话、空话，不轻率许诺，而一旦答应别人，则“一诺千金”。有这样行为习惯的人，才会赢得信任，获得友谊。这说明在交往中要（ ）A. 言而有信B. 宽容他人C. 尊重他人D. 帮助他人
A
2. “有所许诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。”以下对承诺的理解正确的是（ ）A. 承诺时应量力而行B. 一诺千金，只对好朋友兑现承诺C. 一旦许诺绝不能更改D. 许诺后应不惜一切代价兑现承诺
诚
信
互信
矛盾
风气
社会和谐
成本
社会资本
文化软实力
真诚待人
老实话
老实人
说明理由
不逃避
承认过错
谅解
2. 运用诚信智慧。社会生活是___的，我们有时会面临____的选择。当尊重 _______与________发生冲突时，我们应遵循________和 ________，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。3. 珍惜个人的诚信记录。___________和___________日益受到重视，___________和___________不断完善，守信者处处受益、失信者处处受限。我们要大力弘扬 _______，共同营造“以_________为荣、以_______为耻”的良好风尚，提高全社会，______营造社会________，努力促进社会发展和文明进步。
A
3. 中华民族自古以来一直有着重诺守信的优良品质。下列名言中体现这一品质的是（ ）A. 授人玫瑰，手留余香B. 天下兴亡，匹夫有责C. 一言既出，驷马难追D. 己所不欲，勿施于人
C
4. 教育部正探索建设涵盖学业、学术、经济、就业等内容的学生诚信档案，作为教育测评的重要依据。这是因为（ ）A. 诚信的核心是善B. 诚信是个人得以立足、事业取得成功的重要保证C. 诚信要求我们站在多数人利益一边D. 对诚信的理解应与具体的情境结合起来
人教版道德与法治第四课第3课时 诚实守信
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孔子有个学生叫曾子。有 一次，曾子的妻子要上街， 儿子哭闹着要跟着去，妻子 就哄他说：“你在家等我， 回来给你杀猪炖肉吃。”妻 子回来，见曾子正蘑刀准备 杀猪，赶忙阻拦说：“你怎 么真的要杀猪给他吃？我原 是哄他的。”曾子认真地说： “我们的一言一行对孩子都 有影响，我们说话不算数， 孩子以后就不会听我们的话 了。”他果真把猪杀了。
为了表明自己的诚 意，有时难免说些 “善意的谎言”。
你是否赞同上述同学的观点？说说理由。
『提示』
（1）不赞同前两种观点，赞同后一种观点。理由：
社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当
尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦
理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要
求，又尊重他人隐私。
（2）处理方法：对人诚实与尊重他人隐私，是相 互关联且常常发生冲突的两个道德准则。一方面， “以诚待人、以信交友”是人际交往的基本准则，我
们应当恪守诚信的品德。另一方面，尊重隐私又是待
人坦诚的前提，是维护良好关系、有效沟通的基础。
当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，
权衡利舞，按照实际情况妥善处理。
思考：诚信给我们带来了什么？如果人人讲诚信， 会给国家和社会带来什么影响？
二、诚信的重要性有哪些？
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。（为什么）
2 践行诚信 一、如何践行诚信?
（1）树立诚信意识。（怎样做）
探究与分享
不管遇到什么情 况，都要绝对尊 重他人的隐私。
诚实与隐私不能共存， 讲诚实就没有隐私，保 护隐私就做不到诚实。
在社会上引起极大的震动。
诚信是21世纪的一种无形 资产，更是一个企业是否能长 久经营下去的标准，以前有海
孔子有个学生叫曾子。有 一次，曾子的妻子要上街， 儿子哭闹着要跟着去，妻子 就哄他说：“你在家等我， 回来给你杀猪炖肉吃。”妻 子回来，见曾子正蘑刀准备 杀猪，赶忙阻拦说：“你怎 么真的要杀猪给他吃？我原 是哄他的。”曾子认真地说： “我们的一言一行对孩子都 有影响，我们说话不算数， 孩子以后就不会听我们的话 了。”他果真把猪杀了。
为了表明自己的诚 意，有时难免说些 “善意的谎言”。
你是否赞同上述同学的观点？说说理由。
『提示』
（1）不赞同前两种观点，赞同后一种观点。理由：
社会生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当
尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦
理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要
求，又尊重他人隐私。
（2）处理方法：对人诚实与尊重他人隐私，是相 互关联且常常发生冲突的两个道德准则。一方面， “以诚待人、以信交友”是人际交往的基本准则，我
们应当恪守诚信的品德。另一方面，尊重隐私又是待
人坦诚的前提，是维护良好关系、有效沟通的基础。
当两者发生冲突时，我们要结合具体情境，坚持原则，
权衡利舞，按照实际情况妥善处理。
思考：诚信给我们带来了什么？如果人人讲诚信， 会给国家和社会带来什么影响？
二、诚信的重要性有哪些？
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。（为什么）
2 践行诚信 一、如何践行诚信?
（1）树立诚信意识。（怎样做）
探究与分享
不管遇到什么情 况，都要绝对尊 重他人的隐私。
诚实与隐私不能共存， 讲诚实就没有隐私，保 护隐私就做不到诚实。
在社会上引起极大的震动。
诚信是21世纪的一种无形 资产，更是一个企业是否能长 久经营下去的标准，以前有海
人教版道德与法治八年级上诚实守信(共32张PPT)
归纳
2、为什么要诚实守信？（重要性）
（1）诚信是一个人安身立命之本。 诚信是我们融入社会的“通行证”。 （2）诚信是企业的无形资产。 （3）诚信促进社会文明、国家兴旺。
目标导学二：践行诚信
说说：你身边有哪些不诚信的案例，不诚信会造成哪些危害？
提示：不诚信行为会损害别人利益，失去他人的 信任，败坏社会风气，甚至导致违法犯罪。 树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。
有关于诚信的名言警句，成语故事你知道哪些？
言必信，行必果。 人背信则名不达。 精诚所至，金石为开。 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。 人而无信不知其可也。
人无信不立，业无信不兴，国无信则衰
5月28日仝卓在网络社交媒体 平台直播时，由于自己口嗨 自爆了高考伪造应届生的身 份，这一事件瞬间掀起了广 大网友不满，6月12日，山西 省教育厅关于仝卓以伪造应 届生身份参加高考问题的调 查处理通报发布，通报称仝 卓2013年高考各阶段、各科 成绩无效 。6月12日，中央 戏剧学院发布关于撤销仝卓 毕业证书的通报。
假如我们的社会失去了诚信，会怎么样？
（1）妈妈去买东西，会担心：
买到假冒伪劣商品
（2）家人去医院看病，会担心：
医生不负责任，夸大病情，乱开药
（3）我们在外面遇到陌生人问路，会担心：
骗子，骗取钱财
我国社会诚信意识和信誉水平偏低，商业 欺诈、制假售假、偷逃骗税、学术不端等现象 屡禁不止，司法公信度离人民群众的期待还有 差距。每一年国家企业因诚信缺失造成的经济 损失超过6000亿元。
情景二：一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头， 但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说： “你的病并不严重，只要你有信心就一定能治好。”
1、如果你是小亮，你要不要告诉老师？为什么？ 提示：为了帮助小明认识到去网吧玩游戏的危害，小 亮应该告诉老师，请老师教育他改正自己的错误。
《诚实守信》PPT课件
5．怎样践行诚信？ 答：(1)树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办 老实事，做老实人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说 明理由。如果我们的行为产生了不良影响，就应不逃避，不推脱，勇于 承认过错，主动承担责任，争取他人的谅解；(2)运用诚信智慧。社会 生活是复杂的，我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私与对人诚 实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪 守诚实的要求，又尊重他人隐私；(3)珍惜个人的诚信记录。
对应训练 4．小松在读七年级时曾因患肝炎休学一年。小旺知道后将小松的这一秘 密告诉了大家，引发了一些同学的议论，有些同学还因此而疏远小松；一些 同学认为小旺“随意泄露别人的隐私，做人不诚实”。对这件事的正确看法 应该是( B ) A．讲诚实就没有隐私，要隐私就做不到诚实 B．坚持诚信待人的同时，也要尊重别人的隐私 C．坚持诚信会导致人际关系紧张 D．待人诚信就应该把所有私事都公之于众
知识点1 诚信无价 【例1】(2016·随州)中国人民银行征信中心与最高人民法院等八家机 构签订信息采集合作备忘录，对法院判决后有钱不还的被执行人实施出 入境、银行贷款限制等信用惩戒。这告诉我们( ) A．不讲诚信的人一定会受到法律的制裁 B．诚信是获得成功的唯一条件 C．诚信的核心是尊重客观事实 D．不讲诚信的人将难以在社会上立足
知识点1 诚信无价 D
1．看下面漫画，漫画中使用作弊笔的行为( )
①能提高学习成绩 ②违反了考场纪律，是缺乏诚信品质的表现 ③偶尔
一两次，无关紧要 ④最终受害的还是自己
A．①②
B．①④
C．③④
D．②④
2．诚实守信是民法的一项基本原则，下列不属于民法意义上的诚信原则 的是( C )
A．讲信用 B．守诺言 C．守规则 D．诚实不欺
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诚
信
无 价
2、诚信的意义？
①诚信是一个人安身立命之本。 ②诚信是企业的无形资产。 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。
践贰
行 诚 信
践
管参是孔子门生中七十二贤之一。他在教育子女时，不仅严格要求孩子，自己也是以身作那么，一次，他妻子
行 要到集市上办事，儿子吵着也要去。她不愿带儿子去，便说：“你在家好好玩等我回来把家里的猪杀了，猪肉给你 吃，〞儿子听了非苯快乐，便不再吵闹了。这话本是哄儿子玩的，过后曾参的妻子便忘了。不料，曾参却真把家里
3、远眺开始，双眼看整个图表，产生向前深进 的感觉，然后由外向内逐步辨认每一层的绿白线 条。
4、如果视力不良，只能进到某一层时，不要立 即停止远眺，应多看一会儿，将此层看清楚后， 再向内看一层，如此耐心努力争取尽量向内看， 才能使眼的睫状肌放松。
5、双眼视力相近的，两眼可同时远眺；双眼视 力相差大的、将左右眼轮流遮盖，单眼远眺，视 力差的一只眼睛，其远眺时间要延长。
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老实守信
诚壹
信 无 价
诚
信
判断：以下情景是老实守信的表现吗？诚信是什么？
无
价
小方与同学约好周日一起参加志
愿者活动，早上八点在校门口集合。
早晨，闹钟响了，但是小方翻身又
睡了。妈妈来催他：“赶紧起床，
要迟到了！〞“没事，我不到，他
们不会走的。〞小方到校门口时，
有同学怨说：“你怎么迟到了十
诚 一头猪杀了。妻子从集市上回来后，气愤地说：“我是被儿子缠得没方法，才成心哄哄他，你怎么可以当真呢？〞
信 曾参严肃地答复：“孩子是不能欺骗的！他不懂事，什么都跟父母学。你今天假设骗了他，等于是在教他日后也去 讲假话。而且，他假设觉得母亲的话不可信，那你以后再对他教育，他就很难相信你了，这样做，怎能把孩子教好
《诚实守信》课件
环节四：践行诚实守信，有智慧会权衡
小徐同学上学骑车途中，不小心剐蹭了一辆停靠在路边的宝马车。 当时车主并不在车上。如果你是小徐，你会怎样做？
小徐原地等了半小时，但车主一直没有 出现。眼看上课时间快到了，他留下一张字 条贴车上：
“尊敬的车主，我是扬大附中的一名学 生，在今天中午的上学途中不小心弄坏了您 的车，主要是一划痕及左后视镜，我无法及 时赔偿，对不起。”字条后边留下了联系电 话。
A.太傻，因为债务应由村里来还
B.太傻，因为不说谎办不成大事
√C.是应该的，因为他必须对自己的行为后果负责 √D.是应该的，因为承诺一旦做出，就必须兑现
环节四：践行诚实守信，有智慧会权衡
刚写完纸条车主就来了。他便向车主 说明情况，又让车主看了字条。
车主被他的诚意感动，拍了拍孩子的 肩膀催他赶紧去上学。望着小徐远去的背 影，车主无限感叹:“我们的下一代若都如 此，社会大有希望!”
环节四：践行诚实守信，有智慧会权衡
下列事件是否应该记入诚信记录:
• 将军欺骗士兵说，援兵就要赶到，以此鼓舞士气， 并取得了胜利；
• 孩子拒不吃药，父亲告诉孩子药很好吃，孩子服下 药后很快康复。
你遇到过哪些不好说真话的情况？你是如何处理的？
环节四：践行诚实守信，有智慧会权衡
当你遇到下列情形时，你会怎么做？
情形 考场上，有同学向你询问答案时 有同学想抄袭你的作业时 同学犯了错误，老师向你了解情况时 学习成绩不理想，家长询问原因时 同学将他的小秘密告诉了你
八年级上册第二单元《遵守社会规则》
《社会生活讲道德》第三框 诚实守信
1.了解诚信的内涵，理解诚信的意义和失信 的危害。 2.学会辨识各种情境下的诚信表现，掌握践 行诚信的要求 。 3.增强诚信意识，提高守信的自觉性，做一 个诚信的人。
《诚实守信》PPT【优秀课件】
6. 浙江云和县中等职业技术学校高二学生叶石云，11岁 时，命运夺去了他的双亲，只留下81岁的爷爷与其相依 为命。母亲去世前生病多年，父亲为此欠下了不少债务。 父亲下葬后的第二天，有人找到家里讨债，叶石云斩钉截 铁地说：“你放心，爸爸欠的钱我一定还！”这是叶石云 郑重许下的人生第一个诺言。叶石云主动寻债主，并通过 捡废品、做来料加工和打工，独自挣钱偿还父母生前留下
随堂检测
1. 交友时不说大话、空话，不轻率许诺，而一旦答应 别人，则“一诺千金”。有这样行为习惯的人，才会 赢得信任，获得友谊。这说明在交往中要（ ）A A. 言而有信 B. 宽容他人 C. 尊重他人 D. 帮助他人
2. “有所许诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。” 以下对承诺的理解正确的是（ ） A A. 承诺时应量力而行 B. 一诺千金，只对好朋友兑现承诺 C. 一旦许诺绝不能更改 D. 许诺后应不惜一切代价兑现承诺
诚信促进社会文明、国家兴旺。 国无信则衰，社会成员之间以诚__相待、以信__为本，能够增
进社会互__信_，减少社会矛__盾_，净化社会风__气__，促进社_会__和__谐__； 能够降低社会交往和市场交易成__本__，积累社__会__资__本__；能够 提高国家的形象和声誉，增强国家的_文_化__软__实__力__。
2. 诚信是一个人安身立命之本。 孔子说：“人而无信，不知其可也。”诚信是我们融入社 会的“通__行__证__”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪 里都能赢得__信__任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会 处处碰壁，甚至无法安身立世。 3. 诚信是企业的资本。 诚信是企业的资本，是企业的无__形__资__产_和标__识__。一个企业 只有坚持诚信经__营__、诚信_办_事__，才能塑造良好的形象和信 誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。