辩论赛活动倡议书策划书活动流程
辩论赛活动策划书范文4篇

辩论赛活动策划书范文辩论赛活动策划书范文精选4篇(一)活动名称:辩论赛活动策划书一、背景介绍辩论赛是一项能够培养学生思辨能力、口头表达能力和团队合作能力的活动。
为了提高学生的综合素质,我们计划举办一场辩论赛活动。
二、活动目标1. 培养学生的思辨能力和口头表达能力;2. 增强学生的团队合作能力;3. 提高学生的逻辑思维和辩论能力;4. 培养学生的自信心和自我表达能力;5. 增加学生对社会热点问题的了解。
三、活动时间和地点活动时间:2021年10月10日(周六)下午2点-5点活动地点:学校礼堂四、活动流程1. 开场致辞(10分钟):由主持人介绍大赛的背景和目的,向参赛选手和观众表示欢迎。
2. 抽签分组(5分钟):将参赛选手抽签分为正方和反方。
3. 辩论赛展示(120分钟):a. 正方开篇陈词(20分钟):正方选手依次陈述观点和论据,阐述辩论立场。
b. 反方质询(30分钟):反方选手对正方选手提出质疑,要求对方回答问题。
c. 反方开篇陈词(20分钟):反方选手依次陈述观点和论据,阐述辩论立场。
d. 正方质询(30分钟):正方选手对反方选手提出质疑,要求对方回答问题。
e. 互相质询(30分钟):正反方选手互相提问和回答问题,进行对话交流。
f. 结辩陈词(20分钟):正反方选手依次总结辩论内容,强调观点和论据。
4. 评委评分(30分钟):评委根据选手的表现进行评分,并对每个参赛选手进行点评和建议。
5. 颁奖仪式(15分钟):宣布辩论赛获奖者,并颁发奖杯和证书。
6. 闭幕致辞(10分钟):由主持人对活动进行总结和致谢。
五、参赛选手招募和选拔1. 招募对象:全校报名中学生,每个班级推荐1-2名优秀学生参赛。
2. 选拔方式:参赛选手凭借自己的兴趣报名参赛,并经过学校组织的面试选拔。
面试内容包括个人表达能力和知识储备等方面。
3. 选拔结果:根据面试表现,选出正方和反方的参赛选手各5人,共计10人参加辩论赛。
六、活动宣传1. 海报宣传:在校园各个公告栏和教学楼走廊悬挂活动宣传海报,包括活动时间、地点和参加方式等信息。
策划书辩论赛流程3篇

策划书辩论赛流程3篇篇一《策划书辩论赛流程》一、活动主题舌战群儒,辩响校园二、活动目的1. 提升学生的思辨能力和语言表达能力。
2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识。
3. 丰富学生的课余生活,促进校园文化建设。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参赛队伍以班级为单位,每班组成一支参赛队伍,每队 4 人。
六、比赛流程1. 开篇立论:正方一辩开篇立论,时间为 3 分钟;反方一辩开篇立论,时间为 3 分钟。
2. 攻辩环节:正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为 2 分钟;反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间为 2 分钟;正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为 2 分钟;反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间为 2 分钟。
3. 攻辩小结:正方一辩进行攻辩小结,时间为 1 分钟;反方一辩进行攻辩小结,时间为 1 分钟。
4. 自由辩论:双方进行自由辩论,时间各为 4 分钟。
6. 评委点评:评委对双方表现进行点评,并宣布比赛结果。
七、比赛规则1. 开篇立论阶段,要求双方一辩在规定时间内阐述己方观点,语言表达清晰、逻辑严密。
2. 攻辩环节,要求双方二辩、三辩在规定时间内选择对方二辩或三辩进行攻辩,提问要有针对性,回答要有说服力。
3. 自由辩论阶段,要求双方在规定时间内进行自由辩论,发言要积极、有序,不得打断对方发言。
5. 比赛过程中,要求双方遵守比赛规则,尊重评委和对手,不得使用侮辱性语言或行为。
八、奖项设置1. 团体奖:一等奖 1 名,二等奖 2 名,三等奖 3 名。
2. 个人奖:最佳辩手 1 名,优秀辩手若干名。
九、活动预算1. 奖品费用:[具体金额]2. 宣传费用:[具体金额]3. 其他费用:[具体金额]十、活动宣传1. 海报宣传:在学校宣传栏张贴比赛海报,宣传比赛时间、地点、主题等信息。
2. 班级宣传:各班级班委向同学们宣传比赛信息,鼓励同学们积极参与。
3. 网络宣传:在学校官方网站、公众号等平台发布比赛信息,扩大比赛影响力。
辩论比赛流程策划书3篇

辩论比赛流程策划书3篇篇一辩论比赛流程策划书一、活动主题“以辩会友,宏辞论道”二、活动目的本次辩论比赛旨在提高学生的思辨能力、团队合作能力和沟通表达能力,同时丰富学生的课余生活,为学生提供一个展示自我的平台。
三、参赛对象[具体学校名称]全体学生四、活动时间和地点1. 时间:[活动时间]2. 地点:[活动地点]五、活动组织1. 主办单位:[主办单位名称]2. 承办单位:[承办单位名称]六、活动流程(一)报名阶段1. 报名时间:[报名时间]2. 报名方式:[报名方式]3. 组队要求:每队由 4 名辩手组成,其中 1 名为候补辩手。
(二)培训阶段1. 时间:[培训时间]2. 地点:[培训地点]3. 培训内容:辩论技巧、比赛规则、礼仪等。
(三)初赛阶段1. 时间:[初赛时间]2. 地点:[初赛地点]3. 比赛方式:采用单淘汰制,抽签决定对阵双方,胜者晋级下一轮。
4. 比赛流程:开篇陈词:双方一辩进行开篇陈词,时间各为 3 分钟。
攻辩环节:正反方二、三辩进行攻辩,时间各为 2 分钟。
攻辩小结:正反方一辩进行攻辩小结,时间各为 1 分钟。
自由辩论:双方展开自由辩论,时间各为 4 分钟。
(四)复赛阶段1. 时间:[复赛时间]2. 地点:[复赛地点]3. 比赛方式:采用单淘汰制,抽签决定对阵双方,胜者晋级下一轮。
4. 比赛流程:同初赛。
(五)决赛阶段1. 时间:[决赛时间]2. 地点:[决赛地点]3. 比赛方式:采用循环赛制,每场比赛胜者得 3 分,平局得 1 分,负者得 0 分,根据积分高低决出冠、亚、季军。
4. 比赛流程:开篇陈词:双方一辩进行开篇陈词,时间各为 3 分钟。
攻辩环节:正反方二、三辩进行攻辩,时间各为 2 分钟。
攻辩小结:正反方一辩进行攻辩小结,时间各为 1 分钟。
自由辩论:双方展开自由辩论,时间各为 4 分钟。
观众提问:观众可向正反方任意辩手提问,时间各为 1 分钟。
评委点评:评委对比赛进行点评。
辩论赛活动策划书范本

辩论赛活动策划书范本活动名称:大学生辩论赛活动一、活动背景和目的大学生辩论赛是一项具有思维锻炼、知识积累和沟通交流等多重功能的竞赛活动。
通过这个活动,旨在促进大学生的批判性思维能力和语言表达能力的发展,提升个人综合素质,同时也为大学生提供了一个良好的交流平台。
此次辩论赛旨在激发学生的知识兴趣和竞争意识,培养团队合作精神和逻辑思维能力。
二、活动时间和地点活动时间:2021年12月10日-2021年12月12日活动地点:XX大学(具体地点待定)三、活动主题和参赛队伍活动主题:现代社会中的道德观与法律参赛队伍:共计12支队伍(每支队伍3人),参赛队伍为大学本科生团队。
四、活动组织机构和职责1. 组织机构:- 主办单位:XX大学辩论社团- 协办单位:学生会、校团委2. 主要职责:主办单位的职责:- 策划和组织整个辩论赛活动;- 确定比赛规则和评分标准;- 招募评委并进行培训;- 确定赛题、抽签和安排比赛日程;- 筹备比赛场地、设备和奖品;- 进行宣传推广工作。
协办单位的职责:- 协助主办单位进行活动筹备工作;- 提供活动所需的场地和设备;- 协助宣传推广活动;- 提供奖品和奖杯等。
五、活动流程安排1. 报名阶段:- 前期宣传:通过校报、校园公告栏、微信公众号等途径宣传活动,并提供报名方式和报名截止日期。
- 报名收集:参赛队伍根据要求填写报名表格,并通过指定渠道提交报名材料。
- 报名确认:主办单位对参赛队伍进行筛选和确认,并告知确认结果。
2. 筹备阶段:- 比赛规则和评分标准:主办单位制定比赛规则和评分标准,并向参赛队伍进行说明。
- 赛题确定:主办单位确定比赛赛题,并公布给参赛队伍。
- 抽签和日程安排:通过抽签方式确定参赛队伍的比赛对阵情况,并制定比赛日程安排。
- 培训评委:主办单位邀请专业人士进行评委培训,确保评委具备辩论赛评判的专业性和公正性。
3. 比赛阶段:- 开幕式:举行辩论赛活动的开幕式,宣布比赛正式开始。
辩论赛流程方案策划书(精选3篇)

辩论赛流程方案策划书(精选3篇)辩论赛流程方案篇1一、活动目的:举办历届辩论赛既锻炼了高软件1101班同学们的口才、丰富同学们的课余生活,活跃了校园气氛,又培养了高软件1101班优秀人才,同时也促进系学生间互动,使同学们更好的融入大学生活,举办比赛还提高了高软件1101班在全院的知名度。
二、活动时间:20xx年11月地点:第二教学楼、304教室三、主办:高软件1101班承办:高软件1101班委会四、活动具体安排:(1)、10月27日晚自习,在学生会的带领下,由班长在本班班宣传此次活动,并此次辩论赛通知。
通知如下:关于举办高软件1101班第二届“风采杯”辩论赛的通知现将具体事宜通知如下:一、参赛对象:高软件1101班学生二、参赛要求:(1)、每人自备一份关于“回顾过去展望未来”稿件以便在选拔赛时读稿或演讲进入预赛;(2)、表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;(3)、普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;三、活动方式:(1)、比赛分为选拔赛、预赛和决赛三个阶段;(2)、选拔赛以“回顾过去展望未来”为主题朗诵或演讲;(3)、预决赛前一周,以抽签方式决定正、反方以及辩题;四、奖项设置:设冠军队一组、亚军队一组、最佳辩手若干名,颁发荣誉证书和相关物质奖励,并加相应德育分。
五、选拔赛时间:11月1日(周日)下午6:30地点:A栋501六、报名方式:在班长处报名,留下姓名、联系方式,由班长在10月30日(周五)晚自习后将名单交到团书记。
(2)、11月1日下午6:30,A栋508,由副班长张三持此次选拔赛!评委主要有系团总支、学生会相关人员及班长李四,由组织部王二、麻子组织参赛选手抽签签到及现场纪律维护,其他各部门负责人协调配合此次工作。
比赛完后,由秘书处赵曼曼负责统计此次比赛分数并排出名次。
结合各评委意见,选出前16名同学作为此次辩论赛选手以及选出10名朗诵较好的同学参加全院的朗诵比赛(注:辩论选手和朗诵选手可重复)。
辩论赛活动倡议书策划书活动流程

2014年第二届5·4青年节主题辩论会活动倡议书一、活动背景: 随着企业发展的不断推进,企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的必要步骤。为此,***文化建设将在传统的文化宣传方式的基础上,大胆采用辩论赛的方式推进文化建设。通过“以辩明理、以论布道”,让员工在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。二、活动目的:本次辩论赛主要为丰富员工业余生活,活跃工作气氛,活跃思想,体现***员工积极向上,朝气蓬勃的精神面貌,培养发掘思维清晰,沟通能力强的人才,本着公平公正的原则,提高员工语言表达能力,加强团队合作组织能力。此次辩论赛的评判标准根据企业辩论赛的特点进行调整,更侧重于专业性,而非辩论技巧;更侧重于团队合理分工、有效配合,而非突出个人表现;更侧重于运用理论思考企业实际问题,分析企业自身案例,而非泛泛地罗列一般性的数据和事例。 活动宗旨:促进员工交流,拓展员工思维,提升员工语言组织逻辑性,追求进步,锻炼口才,发展自我。三、辩题:正方:人为自己快乐而快乐 反方:人为别人快乐而快乐四、活动时间:2014年5月5日(周一) 14:00五、活动地点:综合楼二楼会议室六、活动组织:主持人:***组织协调:人力资源部七、参赛形式:本次辩论赛参赛人员分为2队,每队4名选手。人力资源部、行政部、为一队,选出4名选手,由人事**组织,各部门管理人员积极配合。财务部、采购部为一队,选出4名选手,由***组织,各部门管理人员积极配合。 参赛人员名单需于4月28日(周一)下午15:00前确定。八、辩论赛程序:1、主持人宣读辩论主题;2、介绍参赛代表队、参赛队员及各方所持立场;3、宣读比赛程序,介绍评委及工作人员;4、宣布辩论赛开始;5、开展辩论;6、自由提问7、评委点评;8、评委评分; 9、主持人宣布辩论赛结果。九、辩论赛流程:
1、辩论赛开始;2、宣布辩题;3、介绍参赛代表队及所持立场;4、参赛队员一一自我介绍;5、介绍规则及评委老师;6、辩论比赛。序号流程时间备注1主持人开场介绍 主持人2正方一辩发表开篇立论3分 3反方一辩发表开篇立论3分
辩论赛策划书活动流程
汇报人: 日期:
目录
• 活动准备阶段 • 活动组织阶段 • 活动实施阶段 • 活动总结阶段
01
活动准备阶段
Chapter
确定主题和参赛队伍
确定主题
选择具有争议性、热门或与组织 目标相关的主题,确保辩论赛的 意义和吸引力。
确定参赛队伍
邀请符合条件的参赛队伍,确保 比赛的公平性和竞争性。
确定活动地点
选择适合辩论赛的场地,提供足够的空间和设施,确保比赛的顺利进行。
02
活动组织阶段
Chapter
制定辩论赛规则和流程
01
02
03
确定辩论赛主题
选择具有争议性、热门或 经典的主题,以吸引参赛 者和观众的兴趣。
制定辩论赛规则
包括赛制、时间限制、辩 手角色等,确保比赛公平 、有序。
设计比赛流程
包括初赛、复赛、决赛等 环节,确保比赛顺利进行 。
招募评委和主持人
招募专业评委
邀请具有权威性和专业背景的评委,确保比赛评判公正、准 确。
招募主持人
寻找具有主持经验和辩论赛主持经验的的主持人,负责引导 比赛进程和活跃现场氛围。
确定奖项和奖品
设置奖项
根据比赛规模和预算,设立不同的奖项,如冠军、亚军、最佳辩手等。
宣传和招募参赛队伍
制定宣传方案
设计海报、宣传册等宣传材料,利用 社交媒体、校园广播等多种渠道进行 宣传。
招募参赛队伍
通过发布招募通知、邀请推荐等方式 ,招募符合条件的参赛队伍,确保比 赛的参与度和多样性。
确定活动时间和地点
确定活动时间
选择合适的比赛时间,确保活动能够顺利进行,同时不影响其他活动的安排。
评委打分和点评
辩论赛活动策划书活动流程汇总
辩论赛活动策划书活动流程汇总一、活动背景及目的随着社会的不断发展,人们对于各种问题的思考和探讨越来越深入,辩论赛作为一种形式,可以就某一主题进行深入探讨,提高人们的思维能力和表达能力。
为了让更多的同学有机会参与到辩论赛中,我们决定举办一场辩论赛活动。
本次辩论赛活动的目的是:1. 提高同学们的思维能力和逻辑思维能力。
2. 提高同学们的口头表达能力和沟通技巧。
3. 增进同学们之间的交流与合作。
4. 培养同学们的团队精神和领导能力。
二、活动主题本次辩论赛的主题为:“科技发展对人类生活的影响”。
三、活动时间活动预计于2023进行。
四、活动地点活动地点为学校礼堂。
五、活动对象活动对象为全校学生,分为本科生和研究生两个组别。
六、活动形式活动形式为辩论赛,分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
七、活动流程1. 初赛阶段初赛阶段分为两个环节:(1)分组:参赛者自由组合,形成8个辩论队,每个辩论队由4名队员组成。
(2)辩论:每个辩论队选择一个立场,就活动主题展开辩论。
评委根据辩论内容、语言表达、团队协作等方面进行评分。
每个辩论队得分最高者晋级复赛。
2. 复赛阶段复赛阶段分为两个环节:(1)分组:初赛晋级的8个辩论队随机分为4个小组,每组2个辩论队。
(2)辩论:每个小组内的辩论队就活动主题展开辩论。
评委根据辩论内容、语言表达、团队协作等方面进行评分。
每个小组得分最高者晋级决赛。
3. 决赛阶段决赛阶段分为两个环节:(1)分组:复赛晋级的4个辩论队随机分为2个小组,每组2个辩论队。
(2)辩论:每个小组内的辩论队就活动主题展开辩论。
评委根据辩论内容、语言表达、团队协作等方面进行评分。
决赛得分最高者获胜。
八、评委团评委团由学校相关领域的教师、研究生代表和本科生代表组成。
九、奖励措施1. 冠军:奖金人民币1000元,荣誉证书一份。
2. 亚军:奖金人民币500元,荣誉证书一份。
3. 季军:奖金人民币300元,荣誉证书一份。
4. 优秀奖:奖金人民币200元,荣誉证书一份。
辩论赛活动策划书4篇
2021辩论赛活动策划书4篇2021辩论赛活动策划书1一、活动目的:本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,培养发掘辩论人才,本着“公平竞争,力争第一”的精神,提高学生的阅读,写作,视听,演讲和其他能力,团队的组织和团结协作能力二、活动宗旨:关注社会热点,追求进步,锻炼口才,发展自我三、主办单位:法政学院法学081班素质拓展小组四、承办:学生团总支shuji,素拓小组成员五、活动时间: 11月日六、参赛要求:1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。
2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。
3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。
4、遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。
5、在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。
观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有七.赛事安排(1)大赛主题(每次辩论就情况选择一个辩题)1、个人的命运是由个人掌握个人的命运是由社会掌握2、道义比利益对人际关系的影响更大利益比道义对人际关系的影响更大3、大学生谈恋爱利大于弊大学生谈恋爱弊大于利4、文才比口才更重要口才比文才更重要5、大学生广泛社交利大与弊大学生广泛社交弊大与利6、在校大学生创业利大于弊在校大学生创业弊大于7、美丽是福不是祸美丽是祸不是福(2)辩论赛程序(由辩论赛主席即主持人董斌执行)1 、主持人介绍参赛队及其所持立场参赛队伍是正和反两队,辩题是“”正方,观点是“” ;反方,观点是“”。
2 、由正方开始,各个参赛队员依次进行自我介绍3 、主持人介绍评委 (法学大三学生,现任新生辅导员,学生团总支shuji)4 、主持人介绍比赛程序5 、主持人宣布比赛开始6 、比赛结束,请评委代表点评本场辩论赛,并评出双方得分。
辩论大赛的策划书流程3篇
辩论大赛的策划书流程3篇篇一《辩论大赛的策划书流程》一、活动背景二、活动目的1. 提升学生的辩论能力和思维逻辑能力。
2. 增强学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 促进学生之间的交流和互动,丰富校园文化生活。
三、活动时间和地点时间:[具体日期]地点:[详细地点]四、参赛队伍[队伍数量]支参赛队伍,每队[人数]人。
五、比赛流程1. 开篇立论正方一辩开篇立论,时间为 3 分钟。
反方一辩开篇立论,时间为 3 分钟。
2. 攻辩环节正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为 2 分钟。
反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间为 2 分钟。
正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩,时间为 2 分钟。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩,时间为 2 分钟。
3. 攻辩小结正方一辩进行攻辩小结,时间为 1 分钟。
反方一辩进行攻辩小结,时间为 1 分钟。
4. 自由辩论正方先发言,双方交替发言,各队累计时间为 5 分钟。
6. 评委提问评委向正反双方提问,双方各回答两个问题,每个问题回答时间不超过 1 分钟。
7. 观众提问观众向正反双方提问,双方各回答两个问题,每个问题回答时间不超过 1 分钟。
8. 评委点评评委对比赛进行点评,指出双方的优点和不足之处。
9. 宣布结果主持人宣布比赛结果,颁发奖项。
六、比赛规则1. 开篇立论要求逻辑清晰,言简意赅。
2. 攻辩环节(1)攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。
(2)攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。
重复提问和回避问题均要被扣分。
(3)每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。
(4)每一轮攻辩时间为 2 分钟,攻方每次提问不得超过 10 秒,辩方每次回答不得超过 20 秒。
(5)四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时 1 分钟。
正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。
3. 自由辩论(1)自由辩论时间总共为 10 分钟,每队各 5 分钟。
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2014年第二届5·4青年节主题辩论会活动倡议书 一、活动背景: 随着企业发展的不断推进,企业文化建设成为提升企业高度、夯实企业基础和增强企业底蕴的必要步骤。为此,***文化建设将在传统的文化宣传方式的基础上,大胆采用辩论赛的方式推进文化建设。通过“以辩明理、以论布道”,让员工在言辞和智慧的交锋中深刻体会企业文化的内涵。 二、活动目的: 本次辩论赛主要为丰富员工业余生活,活跃工作气氛,活跃思想,体现***员工积极向上,朝气蓬勃的精神面貌,培养发掘思维清晰,沟通能力强的人才,本着公平公正的原则,提高员工语言表达能力,加强团队合作组织能力。此次辩论赛的评判标准根据企业辩论赛的特点进行调整,更侧重于专业性,而非辩论技巧;更侧重于团队合理分工、有效配合,而非突出个人表现;更侧重于运用理论思考企业实际问题,分析企业自身案例,而非泛泛地罗列一般性的数据和事例。 活动宗旨:促进员工交流,拓展员工思维,提升员工语言组织逻辑性,追求进步,锻炼口才,发展自我。 三、辩题: 正方:人为自己快乐而快乐 反方:人为别人快乐而快乐 四、活动时间: 2014年5月5日(周一) 14:00 五、活动地点:综合楼二楼会议室 六、活动组织: 主持人:*** 组织协调:人力资源部 七、参赛形式:本次辩论赛参赛人员分为2队,每队4名选手。 人力资源部、行政部、为一队,选出4名选手,由人事**组织,各部门管理人员积极配合。 财务部、采购部为一队,选出4名选手,由***组织,各部门管理人员积极配合。 参赛人员名单需于4月28日(周一)下午15:00前确定。 八、辩论赛程序: 1、主持人宣读辩论主题; 2、介绍参赛代表队、参赛队员及各方所持立场; 3、宣读比赛程序,介绍评委及工作人员; 4、宣布辩论赛开始; 5、开展辩论; 6、自由提问 7、评委点评; 8、评委评分; 9、主持人宣布辩论赛结果。 九、辩论赛流程: 1、辩论赛开始; 2、宣布辩题; 3、介绍参赛代表队及所持立场; 4、参赛队员一一自我介绍; 5、介绍规则及评委老师; 6、辩论比赛。 序号 流程 时间 备注 1 主持人开场介绍 主持人 2 正方一辩发表开篇立论 3分 3 反方一辩发表开篇立论 3分
4 正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒
5 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 6 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 7 反方三辩选正方二辩或三辩进行一对一攻辩 1分30秒 8 正方一辩进行攻辩小结 3分 9 反方一辩进行攻辩小结 3分 10 中场休息 10分钟 11 第一轮自由辩论(正方先开始) 5分钟 12 第二轮自由辩论(反方先开始) 5分钟 13 反方四辩总结陈词 3分钟 14 正方四辩总结陈词 3分钟 15 观众向正方提问 1分钟 16 观众向反方提问 1分钟 17 观众向正方提问 1分钟 18 观众向反方提问 1分钟 19 中场休息 10分钟 20 评委评分、点评 10分钟 21 主持人宣布辩论赛结果 22 颁奖 23 安排退场 注:攻辩阶段,用时满时,以铃声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 十、辩论要求 1、辩论中各方不得宣读事先准备的稿件或展示事先准备的图表(整张A4纸),但可以出示所引用的书籍或报刊的摘要(小纸条)。 2、比赛中,辩手不得离开座位,不得打扰对方或本方辩手发言。 3、辨手辩论发言必须紧扣己方主题,作到论据充分有力,使用普通话。 4、在反驳对方观点时,作到措辞恰当,不得进行人身攻击。 十一、奖励方式: 1、团体奖 2、最佳辩手(个人奖) 附件另见下:《比赛须知》、《辩论赛细则》、《评分表》 比赛须知
一、请参赛组织和参赛队员仔细阅读本策划书,熟悉本次赛会的日程安排及比赛规则。 二、参赛组织和参赛队员应遵守赛会各项时间安排,如遇特殊问题,请及时与大赛策划组联系,以便协调安排,保证大赛顺利进行。 三、参赛组织和参赛队员应于比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于策划组对赛事的统筹安排及比赛准备工作的顺利进行。 四、参赛组织和参赛队员须严格遵守比赛的各项纪律以及规则规定,并请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最好水平。 五、比赛期间,各参赛队请不要与评委接触,如想表达对赛事的意见,请与策划组联系。 六、各参赛组织可以准备适当的宣传用具和标语口号等,但不得影响比赛现场的正常秩序,不要在现场大喊口号或大喝倒彩,所有影响比赛正常进行的行为,策划组都有权利组织并要求其离开比赛现场。
辩论赛细则 1、陈词 提倡即兴陈词,引经据典恰当,所持观点清晰,表述层次分明,语言自然流畅。 2、开篇立论 要求逻辑清晰,言简意赅。 3、攻辩 (1) 攻辩由正方二辩开始,正反方交替进行。 (2) 正反方二、三辩参加攻辩。正反方一辩作攻辩小结。正反方二、三辩各有且必须有一次作为攻方;辩方由攻方任意指定,不受次数限制。 (3) 攻辩双方必须正面回答对方问题,提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均影响评分。每一轮攻辩,攻辩角色不得互换,辩方不得反问,攻方也不得回答问题。不得以长时间提问影响对方答辩,不得以长时间答辩妨碍对方提问(哨声示警),主持人有权终止一方过长的提问或答辩。 (4) 正反方选手站立完成第一轮攻辩阶段,攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩,对方选手在限时内任意发挥(陈词或继续发问)。 (5)(共四轮)每一轮攻辩阶段为1分30秒,攻方每次提问不得超过10秒,每轮必须提出三个或以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。用时满时,以钟声终止发言,若攻辩双方尚未完成提问或回答,不影响评分。 (6) 四轮攻辩阶段完毕,先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结,限时3分钟。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容,严禁脱离比赛实际状况的背稿。 4、自由辩论 自由辩论时间总共为10分钟,每队各5分钟。 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时,先由正方任何一名队员起立发言。完毕后,反方的任何一位队员应立即发言,若有间隙,累积时照常进行。双方依次轮流发言,直到双方时间用完为止。在自由辩论时间里,每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 当一队的发言时间剩30秒钟时,将有一声铃声提示,当该队的发言时间用完时, 会有两声铃声提示,该队应立即停止发言。 如果一队的发言时间已经用尽,另一队还有剩余时间,则该队的辩手可以继续发言,直到该队的时间用完为止。 自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的评委可以适当扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,评委可以适当扣分。 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。 5、结辩 辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,评委可适当扣分。 6、观众提问 正反方各回答两个观众提出的问题,双方任意辩手都可作答。一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充。 7、时间提示 攻辩阶段,用时满时,以铃声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,记时员以一次短促铃声提醒,用时满时,以铃声终止发言。终止铃声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。 评分表 一、辩论赛团体评分表 阶段 分值 计分标准点 得分
陈词阶段 20 1)破题准确,立论机智 2)逻辑合理,严密 3)理论、事实证据引用得当、支持有力
攻辩阶段 20 1)提问简明,击中要害 2)辩论有理、有据、有力,说服力强 攻辩小结 20 符合攻辩态势,能强化本方攻辩成果
自由辩论 10 1)攻防转换有序,把握战场主动权 2)针对对方的论点、论据进行有力反驳 3)坚守并能进一步巩固、扩大阵地
回答观众提问 10 1)正面回答观众提问 2)有力维护本方观点 总结陈词 20 1)全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和进攻 2)全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护 合计 100 二、个人部分:
评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,选出一名优秀辩手打√: 正方一辩( ) 正方二辩( ) 正方三辩( ) 正方四辩( ) 反方一辩( ) 反方二辩( ) 反方三辩( ) 反方四辩( ) 参考: (1)陈词流畅,说理透彻,用语得体; (2)提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。 (3)台风与辩风。 三、胜负判定: (1)、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该队得分; (2)、参赛两队中总计得分居高的一队取胜; (3)、如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负。 (4)、评委的打分中去掉一个最高分,一个最低分,将其余分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票 ,决定最佳辩手的人选。 (5)、点评比赛由点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。