2020年学校体育学期工作计划
2020年学校体育学期工作计划
一、学情分析九年级学生共XX个班，由于学生平时缺乏体育锻炼，不
论是速度、耐力还是力量等方面大部分学生体能素质不太好。这就要求我在
短短两个多月时间内必须从这几个方面着手来提高学生的全面体能，尽快了
解那些学生在哪些方面素质较差，及时针对不同的学生实施不同的教学方法。
改进教学具体措施
1、三月份加大运动训练量，提高学生的力量和耐力，使学生出现短期
的疲劳，在篮球项目上要求动作到位，态度端正。
2、调整平时的训练计划，将上学期两天一练改为四天三练，确保学生
出效果，出成绩。
3、开展班级讲座，对学生的心理进行教育。
4、快乐训练，杜绝学生出现倦怠，让学生在一个轻松的环境里学习，
做到学中练，练中学。
5、体育教师和学生一同训练，从而提高学生训练的积极性。
二、教材分析
本学期教育主题一是围绕中考项目开展相关的速度、耐力、力量等练习，
二是可以以游戏形式给学生涉及一些球类、武术等科目，在紧张的训练之余
得到放松，也使学生的协调性发展有所提高，为进入高中或走向社会进行体
育锻炼作一些铺垫。
三、教学措施
1、认真研读体育与健康教科书及教学课标的基础上备好每一节课，写
好每节课教案。
2、合理安排教学程序
每节课的开始部分、准备部分、基本部分和结束部分都能使学生精神饱
满，积极参与，快乐身心，使每个学生都能有所收获。
3、认真搞好课外体育训练工作，使每个学生的全面素质都有所提高，
在次基础上，教会学生能自我调节自己的情绪。
学校体育学期工作计划
送走冬日的严寒，我们又开始了新的学习生活。本学期我将会更加严格
要求，总结不足，吸取经验，反省不足，用新的理念来强化教育教学活动，
从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到和谐地
发展。做好国家学生体质健康测试工作，培养全面发展的学生。制定本学期
教育教学工作计划如下：
一、指导思想
1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
2、以素质教育全面深化教育改革。
3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标
1、逐步探索科学的管理体系，全面贯彻落实《条例》
2、继续以教科研为先导，深化教学改革，全面推进素质教育。
3、争创学校的体育特色，培养“合格+特长”的学生。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将继续去年的体育领导小组，使体育工作管理形成网络化。即
校长→→分管教导→体育教研组长→体育教师→各班班主任和学生。实行各
级逐步下达计划，再实施，最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体
系，力争使今年的体育管理工作做到了常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”
今年将继续开展体育教学工作“六认真”，使之形成常规，做到检查与不
检查一个样，体育教师要注意学生的安全，力争本无意外事故。体育教师要
严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》
上的要求开展教学工作，杜绝了体罚与变相体罚。
3、抓好课外活动
(1)、今年继续抓好学生新的室外操，进一步规范眼保健操，并于5月份
举行全校广播操比赛。
(2)、做好一年一次学生的身体素质测试，做好登记、分析和总结工作。
(3)、学校召开一年一次的春季田径运动会。
(4)、根据学校的特点与教师的特长，学校组织一个校级田径队和一个球
队：运动队每周一、三、五必须训练1.5小时，在5月份的区田径运动会比
赛中成绩要求比去年有提高。另外，在学生平时的活动中，教师应及时发现
好苗子，组建了运动队梯队。在训练中，教师不仅要抓训练、又要抓学生的
思想，一有问题应及时与学生谈心、与家长联系、向领导反映。
四、重视体育课安全问题
体育课的安全问题是我们每个体育教师必须重视的问题。首先，我们要
有强烈的责任心，用满腔热情去关爱学生，对学生充满爱心。上课前，应认
真检查场地和器械是否牢固安全，在课堂中应仔细观察学生活动情况，在教
学中，应加强学生的安全教育，以免发生意想不到的伤害事故。
体育工作具体安排情况：
3月跳短绳比赛
4月跳长绳比赛
5月召开学校运动会广播操比赛准备区运动会
6月踢毽子比赛
学校体育工作计划安排(目标任务、主要措施)范文7篇
学校体育工作计划安排（目标任务、主要措施）范文7篇学校体育工作计划范文篇1一、指导思想根据新课标精神，根据我校工作计划，制定体育组工作计划。
严格按照中学体育教学常规实施细则;以课程改革为指导，解放思想、转变观念，努力提高教师教育教学水平，注重学生创新意识、自学能力与实践能力的培养。
开展教学研讨，从而不断促进教师自身业务素质，树立正确的学校体育教学观，提高教学质量。
二、主要工作思路与目的1、强化常规教学管理，做好体育常规教学安排(1)加强备课管理要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求，并提前一周备出课堂教学设计。
(2)要认真制定学期教学计划要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。
并积极做好体育档案的整理和管理工作。
(3)上好每一堂课，切实提高教学质量要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。
使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。
(4)加大体育教学检查力度，完善教学测评制度要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。
每周检查备课情况、和上周教学反思，以促进体育教师相互之间的学习和共同提高。
2、开展好教研活动(1)根据课程改革精神，认真组织体育教师学习，全面了解，领悟课改精神，实行新课程标准，组织上好体育课。
(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性，并有计划有组织的开展学校课外体育活动，让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。
使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。
(3)组织研讨学校运动队的组建与训练，促进校运动队制度的完善与训练的高效性。
(4)继续抓好校广播操的质量。
严抓进退场队列队形，加强全校师生对广播操的认识态度。
2024年学校体育的工作计划（五篇）
2024年学校体育的工作计划遵循太仓市教师发展中心____-____年度第一学期的工作要求，本计划秉持“融合、改进、提升”的基本原则，旨在提高体育课堂教学质量，强化教师专业素养，推动我市中小学体育教学、科研、竞赛等领域的创新与发展。
一、指导思想严格遵循太仓市教师发展中心的工作部署，本计划以提升体育课堂教学质量为根本任务，以增强教师专业素质为核心目标，全力推进我市体育教学的全面进步。
二、主要工作思路1. 深入推进体育教师理论学习的深化。
坚定不移贯彻“健康第一”的教育理念，全面领会体育教学改革的精神实质。
组织全市体育教师深入学习《加强青少年体育增强青少年体质》以及《江苏省学生体质健康促进条例》等政策文件，并结合太仓市教育局发布的《____年太仓市中小学体育卫生艺术教育工作要点》，强化政策理论的学习。
利用体育教研组长QQ群、微信等网络平台，及时推送教育改革新动态，引导体育教师关注教育发展新趋势，提升理论与实践相结合的能力。
2. 确立课堂教学为主阵地的教育理念。
一方面，加强对学校体育教学常规建设的监督检查，确保体育课堂规范性的基本要求得到落实。
依据《江苏省义务教育体育与健康课程实施方案》、《国家学生体质健康标准》及《江苏省中(小)学体育器材配备目录》等规范文件，结合学校实际情况，指导体育教研组制定具体可行的教学计划，并确保计划的有效执行。
另一方面，以学科中心组活动为引领，深化课堂教学实践研究，挖掘体育学科的特殊价值，确保体育课堂安全、高效且充满活力，激发学生积极参与体育学习的热情。
3. 积极开展多样化的教研活动。
基于“区域联动”、“业务需求”、“跟踪反馈”、“课题研究”等多种模式，主动与学校和基层教师进行对接。
一是创造有利条件，搭建多样化平台，扩大教研活动覆盖面，鼓励更多教师积极参与。
二是提升教研活动的实效性，实施“定时间”、“定对象”、“定主题”的研讨模式，结合骨干引领与同伴互助，促进教师专业成长。
三是以随堂听课、研讨课、公开课、观摩课、评优课等多种形式，深入了解基层教师的教学现状，分析存在的问题，探索提高教学质量的关键途径。
小学学校体育工作计划5篇
小学学校体育工作计划5篇篇1一、引言小学阶段是培养学生体育兴趣和运动习惯的关键时期，对于学生的身心发展具有重要影响。
为了确保学生能够全面、系统地接受体育教育，提高身体素质和运动能力，本计划将针对小学学校的体育工作进行详细规划。
二、目标与原则1. 目标：通过本计划的实施，旨在提高学生身体素质，培养运动兴趣和习惯，增强团队合作能力和竞争意识。
2. 原则：坚持“健康第一，全面发展”的原则，注重学生个体差异，因材施教，确保每位学生都能在体育活动中受益。
三、工作内容与措施1. 体育教学（1）课程设置：根据小学阶段学生的年龄特点和身心发展规律，设置多样化的体育课程，包括基础体育、趣味体育、竞技体育等，以满足不同学生的需求。
（2）教学方法：采用生动活泼、多样化的教学方法，如游戏化教学、情景教学等，激发学生的学习兴趣和积极性。
（3）评价方式：建立科学合理的体育评价机制，注重学生的进步和努力程度，鼓励学生积极参与体育活动。
2. 课外体育活动（1）晨练与课间操：组织学生每天进行晨练和课间操，提高身体素质和运动能力。
（2）体育社团与比赛：成立各类体育社团，如篮球社、足球社、羽毛球社等，鼓励学生根据自己的兴趣选择参加。
定期举办校内外的体育比赛，提高学生的竞争意识和团队合作能力。
（3）家庭作业：布置适量的家庭体育作业，如跳绳、仰卧起坐、跑步等，督促家长参与孩子的体育锻炼，形成家校共育的良好氛围。
3. 体育设施与保障（1）场地建设：学校应加大对体育场地的投入，建设和完善各类体育设施，确保学生有足够的场地进行体育锻炼。
（2）器材配备：根据教学需要，配备充足的体育器材，确保每位学生都能享受到优质的体育教育。
（3）师资培训：加强对体育教师的培训和提高，确保他们具备专业的体育知识和教学技能，能够为学生提供高质量的体育教学。
四、实施与监督1. 实施步骤：本计划将分阶段实施，首先进行需求调查和分析，然后制定具体的工作方案和时间表，最后进行实施和评估。
2024年学校体育工作计划和总结（3篇）
2024年学校体育工作计划和总结一、指导思想1. 强化常规教学管理，确保体育常规教学有序进行（1）加强备课管理：体育教师应深入研读教材，依据《新课程标准》及学生实际情况，精心编写教案。
教案需符合学校规范，并提前一周完成课堂教学设计，以确保教学质量。
（2）科学制定教学计划：基于总课时数、教学重点难点及学生实际水平，合理制定学期教学计划、单元教学计划及课时计划。
加强体育档案的管理与整理工作，确保教学资料的完整性与系统性。
（3）提升课堂教学质量：以新课程理念为指导，坚持教师主导与学生主体相结合的教学原则，注重学生个性、创造力及实践能力的培养。
通过体育教学，引导学生学会求知、做人、共处与发展，深入贯彻“健康第一”的教育理念，推动课程改革持续深化。
2. 深化课程改革，提升体育教学品质（1）组织体育教师深入学习：根据课程改革精神，定期组织体育教师进行学习，全面理解并把握课改精髓。
实施新课程标准，优化体育课堂教学，提升教学质量。
（2）强化体育活动宣传：积极向学生宣传体育活动的重要性，鼓励师生在课外活动时间积极参与体育锻炼，达到增强体质、放松身心的目的。
营造张弛有度的学习与工作氛围。
（3）完善运动队制度：组织研讨学校运动队的组建与训练工作，促进运动队制度的完善与训练效率的提升。
加强运动队管理，为学校体育事业的发展奠定坚实基础。
（4）提升广播操质量：继续加强校广播操的管理与指导，严格规范进退场队列队形。
通过加强师生对广播操的认识与态度培养，提升广播操的整体质量。
三、开展业务学习，促进教师成长学期体育组业务学习以“新老教师携手成长，共同进步”为目标，从专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面入手。
通过多种形式的学习与交流活动，提升教师的专业素养与教学能力，促进体育教师队伍的整体发展。
2024年学校体育工作计划和总结（二）一、领导高度重视，确保体育工作稳步发展我校领导层对体育工作给予了极高的重视，将其视为学校整体工作的重要组成部分，并纳入学校整体发展规划之中。
2024年学校体育工作计划和总结(四篇)
2024年学校体育工作计划和总结一、指导思想1. 强化常规教学管理，确保体育常规教学有序进行（1）加强备课管理：体育教师应深入研读教材，依据《新课程标准》及学生实际情况，精心编写教案。
教案需符合学校规范，并提前一周完成课堂教学设计，以确保教学质量。
（2）科学制定教学计划：基于总课时数、教学重点难点及学生实际水平，合理制定学期教学计划、单元教学计划及课时计划。
加强体育档案的管理与整理工作，确保教学资料的完整性与系统性。
（3）提升课堂教学质量：以新课程理念为指导，坚持教师主导与学生主体相结合的教学原则，注重学生个性、创造力及实践能力的培养。
通过体育教学，引导学生学会求知、做人、共处与发展，深入贯彻“健康第一”的教育理念，推动课程改革持续深化。
2. 深化课程改革，提升体育教学品质（1）组织体育教师深入学习：根据课程改革精神，定期组织体育教师进行学习，全面理解并把握课改精髓。
实施新课程标准，优化体育课堂教学，提升教学质量。
（2）强化体育活动宣传：积极向学生宣传体育活动的重要性，鼓励师生在课外活动时间积极参与体育锻炼，达到增强体质、放松身心的目的。
营造张弛有度的学习与工作氛围。
（3）完善运动队制度：组织研讨学校运动队的组建与训练工作，促进运动队制度的完善与训练效率的提升。
加强运动队管理，为学校体育事业的发展奠定坚实基础。
（4）提升广播操质量：继续加强校广播操的管理与指导，严格规范进退场队列队形。
通过加强师生对广播操的认识与态度培养，提升广播操的整体质量。
三、开展业务学习，促进教师成长学期体育组业务学习以“新老教师携手成长，共同进步”为目标，从专业性学习、主题性学习、研讨性学习三个方面入手。
通过多种形式的学习与交流活动，提升教师的专业素养与教学能力，促进体育教师队伍的整体发展。
2024年学校体育工作计划和总结（二）一、领导高度重视，确保体育工作稳步发展我校领导层对体育工作给予了极高的重视，将其视为学校整体工作的重要组成部分，并纳入学校整体发展规划之中。
学校体育教育工作计划(必备6篇)
学校体育教育工作计划（必备6篇）学校体育教育工作计划第1篇岁月在历史的长河中流淌，时间在夏日里的悄然中走过。
转眼之间，新的学期就要在这片夏日里的齐鲁大地开始了。
近年来，xx大王职业学院轻化工程系学生会体育部在同学们和老师们的指导下，不断的向成熟迈进，各项制度不断的完善。
在新学年的第一学期里，我轻化工程系学生会体育部将会从自身的特点上出发，利用各方面所给予有利条件，及时有力并正确的做好各项常规工作。
翻开我部的历史长河画卷，上面记载着我部历年来所做工作的成功与失败，也记载着经验与教训。
下面我部将针对上学期工作做出本学期计划。
一、开学之际，20xx届新生来报到入学，届时我部将按照领导及学生会的安排做好新生接应工作，把最良好的服务最完美的形象展现给新生。
二、军训是新生入学后的首要任务，为了使军训顺利进行，保证新同学们的安全军训，我部会协助教官及院系领导进行服务和督检、切实做好安全工作。
三、军训期间学院将举办大型的迎新晚会。
由于是在晚上举行，所以我部全力配合各部门做好人员清查，确保新同学们玩的开心、安全。
四、10月中旬至11月中旬，将举行迎新生杯系里篮球比赛。
此次比赛是为了更好的促进新生、老生之间的友谊，培养同学们之间的竞争意识，同时也为参加院系级篮球比赛选拔优秀队员。
五、为了扩大新生的认识面，加强与经贸系、机电系的合作交流，我部决定组织动员系里同学参加院里举办的篮球比赛，并为此次比赛做好充分准备。
六、按照往届惯例，12月中旬我部将在全系各班之间举办一次冬季拔河比赛，地点位于教学楼前的水泥路。
届时我部将拟好活动计划，做好筹备工作，评选优秀班级。
为进一步提高我系女同学的体育锻炼意识，增强女同学的身体素质，我部特意举办键我玫瑰踢毽子比赛，时间定在11月下旬到12月上旬之间。
七、协助球类协会举办乒乓球比赛。
我院将进行院级乒乓球比赛，同时我们也是为此次比赛选拔优秀运动员，争取我系队员在院级乒乓球比赛中再获佳绩，活动举办时间和地点由球类协会安排。
“学校2024年体育教学工作规划”体育工作计划（五篇）
“学校2024年体育教学工作规划”体育工作计划依据《学校体育工作条例》的要求，为进一步强化学校体育工作，提升体育教育质量，特制定以下工作计划：一、立足当前学校体育教育实际情况，优化体育管理机制，明确职责分工，为体育教育工作的顺利推进奠定坚实基础。
我校具有悠久的历史传统，体育特色显著，教师团队素质优良，学生体育基础扎实。
学校对体育课程给予充分课时保障，体育设施及器材配备齐全，具备良好的体育教育条件。
本学期，学校领导层形成共识，高度重视体育工作，由陈校长亲自负责具体事务。
在他的领导和协调下，我校体育教育质量有望迈上新台阶。
体育教师将实行目标化管理，三名教师均设定了明确的工作目标，并建立奖惩机制，以激发教师工作积极性，营造良好的工作环境，促使他们安心、勤勉工作，推动学校体育教育的发展。
二、学校体育教育秉持普及与提高并重的原则，面向全体学生开展相关工作。
体育是学校教育不可或缺的组成部分，提升学生身体素质和健康水平是实施素质教育的重要目标之一，也是德育、智育、美育的基石。
在具体工作中，本学年应重点做好以下事项：1. 加强体育教研活动，规范体育课堂教学，提升教学质量。
学校成立体育教研组，定期组织体育教师学习《体育教学大纲》，研究教材，交流教学经验，使之常态化、制度化，以提升教师的业务能力。
2. 依据《学生体质健康标准》建立检查、评估机制，对课程进行及时测试，激发学生的学习积极性，确保全校学生体育达标率维持在____%以上。
三、积极开展课外体育活动，丰富学校文体生活。
课外体育活动是学校体育工作的重要部分，对于学生身心发展具有重要意义。
以下是具体措施：1. 课间操、课间舞学校加强课间操、课间舞的管理，由教师组织并建立常规制度，确保活动顺利进行。
成立检查小组，对班级进行评比，形成特色，营造积极氛围。
2. 班级体育锻炼学校组织学生以班级为单位，利用下午第三节课进行体育锻炼，由班主任与体育教师共同负责，制定并执行锻炼计划，提供技术指导。
学校体育工作计划范文8篇
学校体育工作计划范文8篇 篇1 一、引言 本学期体育工作的总体目标是提高学生身体素质，培养运动技能，加强体育精神和团结协作精神的培养。为此，我们将制定全面的工作计划，确保体育课程的顺利进行和有效实施。
二、工作目标
1. 提高学生身体素质，加强体育锻炼，减少肥胖率和近视率。 2. 培养学生运动技能，提高运动表现，为校队选拔优秀人才。 3. 加强体育精神和团结协作精神的培养，提高学生的集体荣誉感。
4. 加强体育课程管理，提高教学质量，确保课程目标的实现。 三、工作计划 1. 课程安排 本学期体育课程将包括田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等运动项目。课程设置将根据学生兴趣和特长进行分组教学，以提高教学效果和学生参与度。同时，每周安排一定的体育理论课程，让学生了解运动知识和技能的重要性。
2. 教学活动 （1）定期组织校内比赛和友谊赛，提高学生运动技能和竞技水平。
（2）开展运动知识和技能培训班，为学生提供个性化的学习机会。
（3）组织学校体育节活动，展示学生运动成果和风采。 （4）邀请专业教练进行技术指导，提高教师的教学水平和学生的学习效果。
3. 体育训练 （1）制定训练计划和目标，对校队成员进行有针对性的训练。 （2）加强训练管理，确保训练时间和质量。 （3）定期组织校队成员参加比赛和交流活动，提高竞技水平和团队协作能力。
4. 体育设施建设 （1）加强体育设施的维护和保养，确保设施的安全和可用性。 （2）增加体育设施的种类和数量，满足学生的不同需求。 （3）开展体育设施的宣传工作，提高学生使用体育设施的意识和使用率。
四、保障措施
1. 加强体育课程管理，确保教学质量和效果。 2. 加强体育教师队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。 3. 加强学生体育锻炼和健康管理，确保学生的身体健康状况良好。
4. 加强与家长的沟通和合作，共同促进学生的健康成长和发展。 五、总结
本学期体育工作计划旨在提高学生身体素质和运动技能，培养学生的体育精神和团结协作精神。我们将制定全面的工作计划和保障措施，加强课程管理、教师队伍建设、学生体育锻炼和健康管理等方面的工作，确保体育课程的顺利进行和有效实施。同时，我们将定期评估工作进展和效果，及时调整和改进工作计划，以适应学生的需求和发展的变化。希望通过我们的努力，为学生们的健康成长和全面发展做出积极的贡献。
学校2024年体育活动工作计划（五篇）
学校2024年体育活动工作计划秉持“健康第一”的教育理念，我们应严格遵守《学校体育工作条例》，坚持不懈地贯彻务实与创新并重的工作作风。
我们的根本目标是提升体育教学质量，促进学生全面发展，从而增强学校体育工作的整体影响力，丰富学区体育工作的发展内涵，确保服务学校、教师和学生的宗旨得以实现。
在制定目标策略时，我们需：1. 确立正确的运动技能观念，教师应不断提高自身的运动技能和学科素养，满足时代发展和体育教学改革的需求。
2. 强化责任意识，对学生进行运动安全教育和自我保护方法的培训，提升教学质量，增强学生体质。
3. 增强实践反思能力，积极发现并解决体育教学中存在的问题，以问题导向推动教育教学能力的提升，形成独特的教学风格。
4. 构建和谐的师生关系，研究教学心理，优化学习方式和师生互动，灵活运用评价与教学艺术，强调严格管理与真诚交流的结合。
5. 充分发挥兼职教师的示范引领和学科指导作用。
主要工作内容包括：（一）深化常规工作管理，确保有序、有效、有迹可循。
1. 提升体育常规课质量，确保教学内容丰富、方法得当、风格独特、吸引力强，并注重质量检测，规范体育课堂行为。
2. 认真执行《学生体质健康标准》，及时上传准确数据，保存原始记录，并进行自我检测报告。
（二）推动校本教研，实现新突破。
1. 建立校本教学研究制度，优化体育教学工作，促进教师专业化。
2. 规范管理，加强教研，通过教学反思和案例分析，提升课程实施水平和学生体育运动能力。
（三）开展课外体育活动，丰富校园文化生活。
1. 加强课间操管理，确保质量，形成特色，提升学生精神面貌和动作质量。
2. 组织班级体育锻炼，确保活动时间和质量，形成制度。
3. 开展体育竞赛，激发学生兴趣，锻炼身体，营造浓厚的体育氛围。
4. 加强课余运动训练，提高运动队竞技水平，争取在比赛中取得优异成绩。
学校2024年体育活动工作计划（二）依据国家相关政策，本县秉承《关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》，积极倡导“健康第一”的理念，推广“每天锻炼一小时，健康工作五十年”的现代健康生活方式。
2020年学校体育工作计划
2020年学校体育工作计划 指导思想： 为落实市教研室2020年教研工作要点和有关方面的工作要求，全面贯彻党十七大精神和党的教育方针，认真贯彻学校教育"健康第一"的指导思想，进一步加强学校体育教育教学工作，进一步推进小学、初中与高中学校体育教学改革，不断提高体育课的教育教学质量。认真搞好教学研究、教学指导、教学服务，以与时俱进精神、开拓创新的意识和思路，创造性地做好学校体育教育与教学工作。 重点工作： 1．进一步总结初中和高中课程标准实验的经验，结合初中与高中实验的实际情况，进行有针对性指导，进行专题研讨和专题培训，对参与课程标准实验的任课教师进一步加强专业发展和专项技能的培训。 2．做好天津市初中立项课题的结题和高中研究专题立项与中期推动工作。结合初中与高中课程改革与教学实际需要进行课题的专题研究。（5-6月） 3．认真做好天津市中小学体育学科第六届双优课小学学段评选相关准备与评选工作。（3-4月） 4、高中选项教学现场会准备与召开。（5---6月）。 常规工作： 5．大力推进教学与科研成果的展示与交流，重点做好中学双优课获一等奖教师的教学展示（5月）；组织体育学科小学优秀科研成果展示活动，使具有实用价值的研究成果应用于教学实践，进一步提高体育课堂的教学效益。（6月） 6．组织区县教研员和市中心组骨干教师进行有效教学与教师专业发展的专题研讨，提高学术研究氛围与能力，进一步提高体育教师的科研水平与科研能力。 7．组织有关人员认真与市教委体卫艺处合作进行第三届全国优秀体育课评选与上报工作。（3月） 8．组织进行高中选项教学案例的评选，进一步规范选项教学内容、考核项目与评分标准，保证高中课程改革健康有效地进行。（5月） 9、按室里的统一要求组织完成全市初中课程改革的总结及专题交流（5月） 10、组织部分教研员和骨干教师搞好专题调研，对体育课堂教学现状、问题及对策建议进行专题研究。（2---7月） 11、组织进行小学六年级和高中三年级教师专题与专项培训。（7月） 12、组织进行小学和初中获奖教学案例的交流（6月） 13、继续做好学科主页的建设，不断完善、调整学科主页的内容，充分发挥其在教研工作中的作用。 根据本市课程改革现状与实际，切实把更新教育观念，把改变教师的教学方式和学生的学习方式，提高课堂教学评价的实用性，大面积提高任课教师的教学能力和教研水平，提高教与学的效益作为教研工作重点，不断提高教师的教学设计能力、教学实施能力和教学监控能力，优化教学过程，切实提高体育课的教学效益设想与要求落到实处。