阅读训练-《小蜗牛》(综合练习)

阅读训练-《小蜗牛》（综合练习）

一、单项选择题(共5题,共50分)

1.根据课文内容，下面的括号里依次填入的词语是（）。

小蜗牛爬呀，爬呀，好久才（）。它说：“妈妈，小树长满了叶子，（），地上还长着许多（）呢。”

A.爬回来碧绿碧绿的草莓

B.走回来碧绿碧绿的草莓

C.爬回来漂亮极了花朵

2.想想课文蜗牛妈妈和小蜗牛有几次对话？（）

A.二次

B.三次

C.四次

3.秋天，蜗牛妈妈让小蜗牛去（）。

A.摘草莓

B.采蘑菇

C.堆雪人

4.春天的特点是（）。

A.树叶黄了

B.树叶掉了

C.小树发芽了

5.从“爬呀爬”“好久”这些词可以看出小蜗牛（）。（）

A.非常喜欢路边的景色

B.是爬行动物

C.爬得特别慢

二、阅读(共5题,共50分)

1.阅读选文，回答问题。

龟兔赛跑

乌龟与兔子为他们俩谁跑得快而争论不休。于是，他们定好比赛的时间与地点。

比赛一开始，兔子觉得自己是天生的“飞毛腿”，跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路旁睡着了。乌龟深知自己走得慢，毫不气馁（něi），不停地朝前奔跑。

结果，乌龟超过了睡熟的兔子，夺得了胜利的奖品。

(1)短文一共有______个自然段。

(2)第______段讲龟兔赛跑的起因。

(3)开始比赛的时候，兔子的想法是什么？

(4)说说乌龟为什么会胜利？

(5)这个故事告诉我们什么道理？