人教部编版道德与法治 九年级上册 第五课 守望精神家园 复习课件 (11张幻灯片)
第五课 守望精神家园
导入： “五位一体”总布局：
统筹推进经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设、生态文 明建设
百集纪录片《如果国宝会说话》于2018年元旦开始在央
视首播。该片将一个个“大国重器”浓缩在五分钟的视频里，
穿越古今王朝，探访先贤今人，着重讲述国宝背后鲜为人知的
传奇故事和曲折经历，使观众身临其境，领略中华国宝不朽的
培育和践行社会主义核心价值观 ： （1）培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活 紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 （2）我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修 养、勇于实践、明辨是非、善于选择，认真做事、踏 实做人。
1.内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.特征：中华民族精神具有与时俱进的品格。 它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着 时代进步而不断丰富和发展。 3.民族精神的重要性： （1）民族精神是民族的“魂魄”，一个民族 生存和发展就要有昂扬向上的民族精神。 （2）伟大的民族精神始终是中华民族生生不 息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各 族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是 激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神 动力。 4.传承和弘扬民族精神 （1）表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任 劳任怨、敬业创优。 （2）从自己做起、从现在做起、从小事做起， 自觉高扬民族精神，放飞梦想 ，创造精彩人 生。
重要 性、 一脉 相承 的原
因
形成、内 容、特点
中华文化 （民族的根）
产 生
增强文化自信（来 源、原因、怎么做？）
传统美德 （文化的精髓
民族精神 （民族的“魂魄”
社会主义核心价值观 （中国精神的集中体现）
1.除了文化自信，我们还应坚持哪些自信？
2. 如何理解和认识制度自信？
道路自信、理论自信、
3.我们如何为我国的文化自信做贡献？
制度自信、文化自信。
（1）人民代表大会制度:是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行
使权力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：是我国的一项基本政治制
原因：（1）中华文化的特点：源远流长、博大精深 （2）中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一 脉相承 一个重要原因：就在于它具有应对挑战、与时俱进的 创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 （3）文化兴国运兴，文化强民族强 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着 中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提 供精神动力。 文化是一个国家、一个民族的灵魂。
度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大民族区域自治制度：是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民
族合法权利的基本政治制度。
（4）基层群众自治制度：实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主
义民主政治建设的基础。（也是基本政治制度）
3.（1）增强文化自信既要夯实优秀传统文化 根基，薪火相传，代代守护。 （2）又要推动中华优秀传统文化在日新月异 的社会生活中与时俱进 ，实现创造性转化、
价值与魅力。该节目受到广泛关注（
）
①中华文化是中华民族的精髓 ②展现人类文明演进轨迹，展示世界文化的多样性，所蕴含的传统美德是中国精 神的集中体现 ③彰显中华文化厚重底蕴，增强文化自信 ④所蕴含的民族精神是民族的魂魄 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
中华文化（中华民 产生 族的根）
中华传统美德 （文化的精髓）
意义：有利于增强文化自信和文化认同感； 有利于增强中华儿女的爱国情感； 有利于传承和弘扬传统美德和民族精神； 有利于培育和践行社会主义核心价值观； 有利于加强先进文化建设、建设社会主义精神 文明； 有利于构建社会主义和谐社会、全面建成小康 社会。
“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、 哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂， 这个国家、这个民族是立不起来的；因为中国优秀传统文化，可以为治 国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发， 没有文明的 继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”。
培育和践行社会主义核心价值观的原因： ①社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成 的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的 价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追 求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又 是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心 价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
创新性发展。 （3）还要跨越时空展示中华文化的独特魅力 ，在交流互鉴中丰富发展。
1 我校正开展“高扬民族精神，践 行核心价值观”主题教育活动，请 你参与并完成下列任务： 从中任选一幅图片推荐给学校，运 用所学知识写出推荐理由。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则
民族精神 （民族的“魂魄”）
社会主义核心价值观 （ 中国精神的集中体现）
(江西中考试题改编）自2017年秋季 学期开始，由教育部组织编写的义务 教育教科书《道德与法治》在全国所 有地区开始投入使用。新版《道德与 法治》教材的一大亮点是大幅度增加 了传统文化教育的内容。
（1）运用所学知识，谈谈新编教材 大幅度增加传统文化教育内容的原因 和意义。
导入： “五位一体”总布局：
统筹推进经济建设、政治建设、 文化建设、社会建设、生态文 明建设
百集纪录片《如果国宝会说话》于2018年元旦开始在央
视首播。该片将一个个“大国重器”浓缩在五分钟的视频里，
穿越古今王朝，探访先贤今人，着重讲述国宝背后鲜为人知的
传奇故事和曲折经历，使观众身临其境，领略中华国宝不朽的
培育和践行社会主义核心价值观 ： （1）培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活 紧密联系起来，做到落细、落小、落实。 （2）我们应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重修 养、勇于实践、明辨是非、善于选择，认真做事、踏 实做人。
1.内涵：以爱国主义为核心的团结统一、爱好 和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2.特征：中华民族精神具有与时俱进的品格。 它在不同的历史时期有着不同的表现，并随着 时代进步而不断丰富和发展。 3.民族精神的重要性： （1）民族精神是民族的“魂魄”，一个民族 生存和发展就要有昂扬向上的民族精神。 （2）伟大的民族精神始终是中华民族生生不 息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各 族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是 激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神 动力。 4.传承和弘扬民族精神 （1）表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任 劳任怨、敬业创优。 （2）从自己做起、从现在做起、从小事做起， 自觉高扬民族精神，放飞梦想 ，创造精彩人 生。
重要 性、 一脉 相承 的原
因
形成、内 容、特点
中华文化 （民族的根）
产 生
增强文化自信（来 源、原因、怎么做？）
传统美德 （文化的精髓
民族精神 （民族的“魂魄”
社会主义核心价值观 （中国精神的集中体现）
1.除了文化自信，我们还应坚持哪些自信？
2. 如何理解和认识制度自信？
道路自信、理论自信、
3.我们如何为我国的文化自信做贡献？
制度自信、文化自信。
（1）人民代表大会制度:是我国的根本政治制度，是人民掌握国家政权、行
使权力的根本途径。
（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：是我国的一项基本政治制
原因：（1）中华文化的特点：源远流长、博大精深 （2）中华文化虽历经沧桑而能薪火相传、一 脉相承 一个重要原因：就在于它具有应对挑战、与时俱进的 创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 （3）文化兴国运兴，文化强民族强 中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着 中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提 供精神动力。 文化是一个国家、一个民族的灵魂。
度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大民族区域自治制度：是一项独具中国特色的实现民族平等、保障少数民
族合法权利的基本政治制度。
（4）基层群众自治制度：实行基层群众自治制度，发展基层民主，是社会主
义民主政治建设的基础。（也是基本政治制度）
3.（1）增强文化自信既要夯实优秀传统文化 根基，薪火相传，代代守护。 （2）又要推动中华优秀传统文化在日新月异 的社会生活中与时俱进 ，实现创造性转化、
价值与魅力。该节目受到广泛关注（
）
①中华文化是中华民族的精髓 ②展现人类文明演进轨迹，展示世界文化的多样性，所蕴含的传统美德是中国精 神的集中体现 ③彰显中华文化厚重底蕴，增强文化自信 ④所蕴含的民族精神是民族的魂魄 A．①② B．②④ C．①③ D．③④
中华文化（中华民 产生 族的根）
中华传统美德 （文化的精髓）
意义：有利于增强文化自信和文化认同感； 有利于增强中华儿女的爱国情感； 有利于传承和弘扬传统美德和民族精神； 有利于培育和践行社会主义核心价值观； 有利于加强先进文化建设、建设社会主义精神 文明； 有利于构建社会主义和谐社会、全面建成小康 社会。
“文明特别是思想文化是一个国家、一个民族的灵魂。无论哪一个国家、 哪一个民族，如果不珍惜自己的思想文化，丢掉了思想文化这个灵魂， 这个国家、这个民族是立不起来的；因为中国优秀传统文化，可以为治 国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发， 没有文明的 继承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”。
培育和践行社会主义核心价值观的原因： ①社会主义核心价值观是中国人民在共同生活中形成 的价值共识，是当代中国精神的集中体现。 ②社会主义核心价值观是当代中国人评判是非曲直的 价值标准。 ③社会主义核心价值观凝结着全体人民共同的价值追 求，是坚持和发展中国特色社会主义的价值导向，又 是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社会主义核心 价值观促进人的全面发展，引领社会全面进步。
创新性发展。 （3）还要跨越时空展示中华文化的独特魅力 ，在交流互鉴中丰富发展。
1 我校正开展“高扬民族精神，践 行核心价值观”主题教育活动，请 你参与并完成下列任务： 从中任选一幅图片推荐给学校，运 用所学知识写出推荐理由。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标 自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向 爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则
民族精神 （民族的“魂魄”）
社会主义核心价值观 （ 中国精神的集中体现）
(江西中考试题改编）自2017年秋季 学期开始，由教育部组织编写的义务 教育教科书《道德与法治》在全国所 有地区开始投入使用。新版《道德与 法治》教材的一大亮点是大幅度增加 了传统文化教育的内容。
（1）运用所学知识，谈谈新编教材 大幅度增加传统文化教育内容的原因 和意义。
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部编版九年级道德与法治上册第五课 守望精神家园 课件
知识讲解
如何传承和弘扬民族精神？
➢ 表现在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、前 赴后继；
➢ 表现在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困、 无私奉献；
➢ 表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 让我们从自己做起、从现在做起、从小事做起，自觉高扬民族精神，
（1）文化是一个国家、一个民族的灵魂。 （2）文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对
自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、 更深沉、更持久的力量。 （3）没有高度的文化自信，没有文化的繁荣昌盛，就没有中华民族的伟 大复兴。 （4）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和民族精神的传承发展。
知识讲解
中华民族精神的内涵
团结 统一
爱好 和平
爱国主义 （核心）
自强 不息
勤劳 勇敢
知识讲解
中华民族精神具有与时俱进的品格。中华民族精神在不同的历史时期有 着不同的表现，并随着时代进步而不断丰富和发展。
新民主主义革命时期
井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神
社会主义革命和建设时期
大庆精神、雷锋精神、焦裕禄精神、“两弹一星”精神
改革开放时期
抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等。
知识讲解
1 抗击疫情中展现奉献、科学、法治精神
在新冠肺炎疫情防控斗争中，我们敢于斗争， 坚持人民至上，科学防控，加强国际合作，展现的 中国精神成为众志成城、共克时艰的力量之本、信 心之源，凝聚起抗击疫情的强大精神力量。
抗洪救灾中展现民族精神 洪水面前，人民子弟兵闻令而动、逆行而上， 坚持人民至上、生命至上，全力做好洪涝、地质灾 害防御和应急抢险救援，切实把保障人民生命财产 安全放在第一位，在抗洪斗争中彰显军人本色。
中考道德与法治一轮复习课件：九年级上册第五课 守望精神家园 课件(共23张PPT)
4.为什么要增强文化自信?(难点) (1)文化是一个国家、一个民族的_灵__魂__。 (2)文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定,是对自身文化 生命力的_坚__定__信__念__,是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的 力量。 (3)坚定文化自信,事关国运兴衰、文化安全和民族精神的_传__承__发__展__。 5.怎样坚定文化自信,发展中国特色社会主义文化?(易错点) 必须坚持以_马__克__思__主__义__为指导,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发 展,继承革命文化,发展社会主义先进文化,不忘本来,吸收外来,面向未来,不断 铸就中华文化新辉煌。
(3)伟大的民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的_强__大__精__神__支__柱__,是 维系我国各族人民世世代代团结奋斗的_牢__固__精__神__纽__带__,是激励中华儿女为实现 中国梦而奋斗的_不__竭__精__神__动__力__。 10.中华民族精神的内涵是什么?(易错点) 在五千多年的发展历程中,中华民族形成了以_爱__国__主__义__为核心的团结统一、 _爱__好__和__平__、勤劳勇敢、_自__强__不__息__的伟大民族精神。 11.中华民族精神具有怎样的品格? 具有_与__时__俱__进__的品格。它在不同的历史时期有着不同的表现,并随着时代进步 不断_丰__富__和__发__展__。
第五课 守望精神家园
思维导图·体系构建
主干梳理·速记速填 1.中华文化包括哪些内容?有什么特点?
语言文字
内容
①独具特色的_________;②浩如烟海的_________;
③名扬世界的______科___技;④工异彩艺纷呈的_________等
文化典籍 文学艺术
特点 源远流长、______博__大_ 精深
人教版九年级道德和法治上册 第五课 守望精神家园 复习课件(28张PPT)
③利用民间传统文化进行防疫宣传，有利于引导大家科学防疫，为患者祈福平安健康。
材料一：疫情发生以来，绥德市民按照社区要求，居家防疫。剪纸艺人武燕 发挥自身特长优势，剪出八幅有关防控疫情的剪纸作品，利用民间传统文化宣传 引导大家科学防疫的同时，记录灾难，警醒后人，祈福平安健康。
材料二：2019 年 7 月 6 日，第 43 届世界遗产大会上，杭州良渚古城遗 址列入《世界遗产名录》，标志着中华五千年文明史的实证被联合国教科文组织 和国际主流学术界广泛认可。良渚古城遗址的考古发现，有力驳斥了国际学术界 认为“中华文明始于有甲骨文、青铜器的殷商时期”“文明历史不足五千年”的 论调，将世人对中华文明史的认识向前推进了一大步。
精神 延
家园
家园 续
文
建
守化
设 美
望血 精脉
丽 文神
中 明家 国 与园
家
凝 聚 价 值
园
追
求
中华 文化
根
美德 万年
长
高扬 民族 精神
构筑 中国 价值
（单元思维导图）
形成、内容 原因、价值 文化自信原因、措施 特点、内容 意义、传承
内涵、品格
作用 弘扬 价值观 社会主义核
心价值观
内容 价值 践行
中
中华 பைடு நூலகம் 华 魂 民族
材料二：2019 年 7 月 6 日，第 43 届世界遗产大会上，杭州良渚古城遗址列入 《世界遗产名录》，标志着中华五千年文明史的实证被联合国教科文组织和国际主流 学术界广泛认可。良渚古城遗址的考古发现，有力驳斥了国际学术界认为“中华文明 始于有甲骨文、青铜器的殷商时期”“文明历史不足五千年”的论调，将世人对中华 文明史的认识向前推进了一大步。
材料一：疫情发生以来，绥德市民按照社区要求，居家防疫。剪纸艺人武燕 发挥自身特长优势，剪出八幅有关防控疫情的剪纸作品，利用民间传统文化宣传 引导大家科学防疫的同时，记录灾难，警醒后人，祈福平安健康。
材料二：2019 年 7 月 6 日，第 43 届世界遗产大会上，杭州良渚古城遗 址列入《世界遗产名录》，标志着中华五千年文明史的实证被联合国教科文组织 和国际主流学术界广泛认可。良渚古城遗址的考古发现，有力驳斥了国际学术界 认为“中华文明始于有甲骨文、青铜器的殷商时期”“文明历史不足五千年”的 论调，将世人对中华文明史的认识向前推进了一大步。
精神 延
家园
家园 续
文
建
守化
设 美
望血 精脉
丽 文神
中 明家 国 与园
家
凝 聚 价 值
园
追
求
中华 文化
根
美德 万年
长
高扬 民族 精神
构筑 中国 价值
（单元思维导图）
形成、内容 原因、价值 文化自信原因、措施 特点、内容 意义、传承
内涵、品格
作用 弘扬 价值观 社会主义核
心价值观
内容 价值 践行
中
中华 பைடு நூலகம் 华 魂 民族
材料二：2019 年 7 月 6 日，第 43 届世界遗产大会上，杭州良渚古城遗址列入 《世界遗产名录》，标志着中华五千年文明史的实证被联合国教科文组织和国际主流 学术界广泛认可。良渚古城遗址的考古发现，有力驳斥了国际学术界认为“中华文明 始于有甲骨文、青铜器的殷商时期”“文明历史不足五千年”的论调，将世人对中华 文明史的认识向前推进了一大步。
第五课守望精神家园复习课件九年级道德与法治上册(1)
③ 中华文化独一无二理念、智慧、气度、神韵，增添 了中华人民和中华民族内心深处的自信和自豪。
一、中华文化根
内涵、重要性（原因）及措施？
（1）文化自信的内涵：
是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生 命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更 持久的力量。
（2）文化自信的重要性： ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是 对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基 本、更深沉、更持久的力量。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟 大复兴。 ④坚定文化自信，事关国运兴衰，文化安全和民族精神的传承发展。
课堂练习
3．一位温暖而又神秘的好心人“顺其自然”，二十多年来累计
捐款一千多万元，帮助无数贫困学子渡过了难关。虽然我们不
知道“顺其自然”姓甚名谁、身在何处，但这份美德和善心，
温暖着你我，感召着越来越多的人顺其自然地成为“顺其自然
”。这说明（ ） ①文明有礼促进社会和谐，温暖人心
D
②敬业是社会主义核心价值观的要求
二、美德万年长
6.为什么要弘扬中华美德？（原因）
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源， 熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大理想 ，是世代的民族智慧，是建设富强民主文明和谐和美丽的社会 主义现代化强国的精神力量。
②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维 方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
这三种文化形态作为中国文化不同历史阶段的产物，都积淀着中华民 族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大 复兴提供精神动力。
一、中华文化根
内涵、重要性（原因）及措施？
（1）文化自信的内涵：
是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生 命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更 持久的力量。
（2）文化自信的重要性： ①文化是一个国家、一个民族的灵魂。 ②文化自信是一个国家、一个民族对自身文化价值的充分肯定，是 对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个民族发展中更基 本、更深沉、更持久的力量。 ③没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟 大复兴。 ④坚定文化自信，事关国运兴衰，文化安全和民族精神的传承发展。
课堂练习
3．一位温暖而又神秘的好心人“顺其自然”，二十多年来累计
捐款一千多万元，帮助无数贫困学子渡过了难关。虽然我们不
知道“顺其自然”姓甚名谁、身在何处，但这份美德和善心，
温暖着你我，感召着越来越多的人顺其自然地成为“顺其自然
”。这说明（ ） ①文明有礼促进社会和谐，温暖人心
D
②敬业是社会主义核心价值观的要求
二、美德万年长
6.为什么要弘扬中华美德？（原因）
①中华传统美德是中华文化的精髓，蕴含着丰富的道德资源， 熔铸了中华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格和远大理想 ，是世代的民族智慧，是建设富强民主文明和谐和美丽的社会 主义现代化强国的精神力量。
②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维 方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。
这三种文化形态作为中国文化不同历史阶段的产物，都积淀着中华民 族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族伟大 复兴提供精神动力。
2020年最新九上道德与法治第五课守望精神家园复习课件(知识梳理+必备考点+典例)(教师版)
2020年最新人教部编版《道德与法治》
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【2024版】部编版九年级道德与法治上册第五课《守望精神家园》课件
新，增强文化的影响力和感召力。在实践创造 中进行文化创造，在历史进步中实现文化进步， 推动社会主义文化繁荣兴盛，努力建设社会主 义文化强国，是我们新时期肩负的文化使命。
我们应该怎样增强文化自信？
坚定文化自信，发展中国特色社会主义 文化，必须坚持以马克思主义为指导，推动 中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展， 继承革命文化，发展社会主义先进文化, 不 忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中 华文化新辉煌。
➢ 为什么要高扬民族精神？
中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来 的伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮 大的强大__精__神__支__柱__，是维系我国各族人民世世代 代团结奋斗的牢固__精__神__纽__带__，是激励中华儿女为 实现中国梦而奋斗的不竭__精__神__动__力__。
探究与分享 教材69页
怎样弘扬中华传统美德？
1.美德的力量在于践行。推进社会公德、职业 道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷。
2.倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于 人民，青少年必须身体力行。
3.美德走进生活、走向未来，我们的人生才会 更加美好、更加幸福。
拓展空间 教材65-66页
中华美德传承经典阅读
➢ 请你认真阅读经典，在好书中涵养品格，亲 近道德人物，提升人生境界，与同学交流读 后体会。
探究与分享 教材63页
➢ 中华传统美德代代相传，孟子和范仲淹生活 的年代相隔一千多年，但他们的忧乐思想一 脉相承。阅读这两段名言，你得到什么启发？ 将你的忧乐观与同学分享。
中华民族创造出灿烂的文化，形成了 代代相传的美德。中华传统美德熔铸了中 华民族坚定的民族志向、高尚的民族品格 和远大的民族理想，是代代相传、世世发 展的民族智慧。
九年级道德与法治上册第五课 守望精神家园复习课件.pptx
4. 文化自信的含义、来源
文化自信的来源：
来自于中华优秀传统文化（过去）
来自于当今中国蓬勃生机（现在） 来自于中国梦的光明前景（未来）
文化的优秀、国家的强大、人民的力量,是我 们文化自信的强大底气，是文化自信的水之源 木之本。
5. 坚定文化自信的原因、措施 坚定文化自信的原因： ①文化是一个国家、一个民族的灵魂；
民族精神的内涵：
以爱国主义为核心
团结统一
勤劳勇敢
爱好和平
自强不息
7. 民族精神的重要性
民族精神是民族的“魂魄”。一个民族要生存和发展， 就要有昂扬向上的民族精神。一个民族如果没有振奋 的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去 凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林。 精神的力量是无穷的。中华民族曾历经无数考验，面 临种种灾难，但从来没有在艰难困苦面前退缩过、屈 服过、沉沦过，总是百折不挠、知难而进。中国人民 在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神 始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱， 是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神组 带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神 动力。
向，又是实现中华民族伟大复兴的价值引领。社
会主义核心价值观促进人的全面发展，引领社会 全面进步。
10. 核心价值观的重要性
① 核心价值观是当代中国精神的集中体现；
② 宪法规定,国家倡导社会主义核心价值观；
③ 是当代中国人评判是非曲直的价值标准；
④ 凝结着全体人民共同的价值追求；
⑤ 是发展中国特色社会主义的价值导向；
应对挑战、与时俱进的创造力； 海纳百川、有容乃大的包容力。
3. 中华文化薪火相传、一脉相承
新时代传承和发展中国特色社会主义文化，就要坚持以马 克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实， 结合当今时代条件，不忘本来，吸收外来，面向未来，不 断铸就中华文化新辉煌。
人教版九年级道德与法治上册第五课守望精神家园复习课件1
华民族共同创造的精神家园。 思考：这三个不同时期的文化之间有什么内在联系？有什么共同作用？ 1、 坚持以马克思主义为指导； 3、继承革命文化、发展社会主义先进文化； 为中华民族的伟大复兴提供精神动力。 社会主义核心价值观的内容?P70-71
国家：富强、民主、文明、和谐是国家层面的 3、继承革命文化、发展社会主义先进文化；
（1）内涵：中华民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 为什么要传承和弘扬民族精神?P67-69 社会主义核心价值观的内容?P70-71
联系： 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀 （1）培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来。
（3）在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 为什么中华文化历经沧桑而能薪火相传？ 4、不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
如何培育和践行社会主义核心价值观?P72
（1）培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联 系起来。做到落细、落小、落实。 （2）青少年处在价值观形成的关键时期，“ 人生的 扣子从 一开始就要扣好”，应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重 修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做 人。
中华传统美德的重要性：p62--64
1、中华传统美德是中华文化精髓。 2、是建设社会主义现代化强国的精神力量。 3、中华传统美德已成为一种文化基因。
传承中华美德我们应该怎么做？
1、推进社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德建设，青少年责无旁贷； 2、倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、 忠于人民，青少年必须身体力行。
中华民族精神的内涵和特点？P67-68
（1）
中华民族精神是指以爱国主义为核心的团结
国家：富强、民主、文明、和谐是国家层面的 3、继承革命文化、发展社会主义先进文化；
（1）内涵：中华民族精神是指以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 为什么要传承和弘扬民族精神?P67-69 社会主义核心价值观的内容?P70-71
联系： 源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀 （1）培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联系起来。
（3）在日常学习工作中的勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优。 为什么中华文化历经沧桑而能薪火相传？ 4、不忘本来,吸收外来,面向未来,不断铸就中华文化新辉煌。
如何培育和践行社会主义核心价值观?P72
（1）培育和践行社会主义核心价值观要与日常生活紧密联 系起来。做到落细、落小、落实。 （2）青少年处在价值观形成的关键时期，“ 人生的 扣子从 一开始就要扣好”，应自觉做到勤于学习、敏于思考，注重 修养、勇于实践，明辨是非、善于选择，认真做事、踏实做 人。
中华传统美德的重要性：p62--64
1、中华传统美德是中华文化精髓。 2、是建设社会主义现代化强国的精神力量。 3、中华传统美德已成为一种文化基因。
传承中华美德我们应该怎么做？
1、推进社会公德、职业道德、家庭美德、 个人品德建设，青少年责无旁贷； 2、倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、 忠于人民，青少年必须身体力行。
中华民族精神的内涵和特点？P67-68
（1）
中华民族精神是指以爱国主义为核心的团结
新部编人教版九年级道德与法治上第五课守望精神家园ppt教学课件(2课时)
道德与法治九年级上册（ RJ ）教学课件
第三单元 文明与发展
第五课 守望精神家园 第1课时 延续文化血脉
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
经典永流传《将进酒》
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近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中 华优秀传统文化的热潮说明了什么？
新课探究
目标导学一：中华文化根
那 达 慕 大 会
【文艺rap】我在故宫修文物
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（1）中华文化具有应对挑战、与时俱进的
的海纳百川、有容乃大的包容力。
（2）文化在交流中传播，因交流互鉴而丰富多
彩。
（3）文化在传承中发展。文化发展的实质在于
创新。
目标导学二：美德万年长
（1）作用：熔铸了中华民族坚定的民族志 向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代
中华文化有其怎样独特的特点呢？
汉 服
中华优秀传统文化是中华民族的“根”，
积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华儿
女共同的精神基因，是中华民族独特的精神标
识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰
厚的滋养。
王津凝望自己参 与修复的铜镀金 雄鸡动物座楼阁 式钟
1977年，16岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂 长四处参观，喜欢“拆自行车链条”的他被钟表室的 马玉良看中，此后近四十年，他每天都在与清朝皇帝 收藏的钟表打交道。
2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院士毕 生积蓄捐教育 他“小气”，为省钱楼顶 种菜；他“大方”，毕生积蓄 880多万捐教育。 他是卢永根，87岁中国科 学院院士，华南农业大学的老 校长。 他说：“生命诚可贵，爱 情价更高；若为祖国故，两者 皆可抛。”
2017感动中国十大人物 |王珏（兰小草）——海 岛医生匿名捐款15年 2002年起，浙江温州的“兰小草”每年都会向当 地匿名捐款2万元，一捐就是15年。 2017年，他因病去世，真实身份才被公开。 他叫王珏，是海岛医生，一直尽最大力量帮助百 姓。生命的最后一刻，他和妻子说：“捐款的日子要 到了，你把两万块钱准备好…”
第三单元 文明与发展
第五课 守望精神家园 第1课时 延续文化血脉
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
经典永流传《将进酒》
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近来不断掀起亲近经典、热爱诗词、传承弘扬中 华优秀传统文化的热潮说明了什么？
新课探究
目标导学一：中华文化根
那 达 慕 大 会
【文艺rap】我在故宫修文物
点击图片播放
（1）中华文化具有应对挑战、与时俱进的
的海纳百川、有容乃大的包容力。
（2）文化在交流中传播，因交流互鉴而丰富多
彩。
（3）文化在传承中发展。文化发展的实质在于
创新。
目标导学二：美德万年长
（1）作用：熔铸了中华民族坚定的民族志 向、高尚的民族品格和远大的民族理想，是代
中华文化有其怎样独特的特点呢？
汉 服
中华优秀传统文化是中华民族的“根”，
积淀着中华民族最深沉的精神追求，是中华儿
女共同的精神基因，是中华民族独特的精神标
识，为中华民族生生不息、发展壮大提供了丰
厚的滋养。
王津凝望自己参 与修复的铜镀金 雄鸡动物座楼阁 式钟
1977年，16岁的王津跟着故宫文物修复厂的老厂 长四处参观，喜欢“拆自行车链条”的他被钟表室的 马玉良看中，此后近四十年，他每天都在与清朝皇帝 收藏的钟表打交道。
2017感动中国十大人物 | 卢永根——87岁院士毕 生积蓄捐教育 他“小气”，为省钱楼顶 种菜；他“大方”，毕生积蓄 880多万捐教育。 他是卢永根，87岁中国科 学院院士，华南农业大学的老 校长。 他说：“生命诚可贵，爱 情价更高；若为祖国故，两者 皆可抛。”
2017感动中国十大人物 |王珏（兰小草）——海 岛医生匿名捐款15年 2002年起，浙江温州的“兰小草”每年都会向当 地匿名捐款2万元，一捐就是15年。 2017年，他因病去世，真实身份才被公开。 他叫王珏，是海岛医生，一直尽最大力量帮助百 姓。生命的最后一刻，他和妻子说：“捐款的日子要 到了，你把两万块钱准备好…”
人教版政治九年级上册课件：第五课 守望精神家园(共27张PPT)
（2）要求：新时代传承和发展中国特色社会主义
文化，就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文 化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件， 不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文 化新辉煌。
8.文化自信的重要性。（为什么要坚定文化自 信？）
（1）文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是 对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个 民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和 民族精神的传承发展。
9.中国人民的文化自信的底气（信心）源自于哪 些（中国人民的文化自信的依据有哪些）？
（1）中华文化源远流长、博大精深。中国人民的 文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传 承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义 的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
5.文化的重要性。 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运 兴，文化强民族强。
6.中华优秀传统文化的重要性或作用有哪些（为 什么要传承和发展中华文化）？ （1）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是 涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在 世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 （2）中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、 建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化， 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民 族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精 神动力。
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 1.中华文化是由谁创造的？ 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和 智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的 中华文化。
2.中华文化的内容包括哪些（由哪些组成）？ 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名 扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等， 共同组成源远流长、博大精深的中华文化。
文化，就要坚持以马克思主义为指导，坚守中华文 化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件， 不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文 化新辉煌。
8.文化自信的重要性。（为什么要坚定文化自 信？）
（1）文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是 对自身文化生命力的坚定信念，是一个国家、一个 民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。
（2）坚定文化自信，事关国运兴衰、文化安全和 民族精神的传承发展。
9.中国人民的文化自信的底气（信心）源自于哪 些（中国人民的文化自信的依据有哪些）？
（1）中华文化源远流长、博大精深。中国人民的 文化自信不仅来自于中华优秀传统文化的积淀、传 承与创新、发展，更来自于当今中国特色社会主义 的蓬勃生机，来自于实现中国梦的光明前景。
5.文化的重要性。 文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运 兴，文化强民族强。
6.中华优秀传统文化的重要性或作用有哪些（为 什么要传承和发展中华文化）？ （1）中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是 涵养社会主义核心价值观的重要源泉，也是我们在 世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。 （2）中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、 建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化， 积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民 族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供精 神动力。
第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 1.中华文化是由谁创造的？ 各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和 智慧共同开发建设祖国的大好河山，创造了灿烂的 中华文化。
2.中华文化的内容包括哪些（由哪些组成）？ 独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名 扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，等等， 共同组成源远流长、博大精深的中华文化。