仁爱版八年级英语下册复习课件U7T3
仁爱版八年级英语下册教案U7T3复习教案
基于“课程标准、中招视野、两类结构”
八英下Unit 7 Topic 3教案设计
（复习课）修订人：王轶斌
一、 复习目标确定的依据：
1、课程标准相关要求:《英语课程标准》（2011年版）要求学生能够掌握重点词汇、短语的汉语意思和重点句型结构，并能正确运用重点词汇、短语及句型以及.能用自己的话说出副词的比较级和最高级的构成规则并能正确运用比较级和最高级。
2、教材分析：
副词的比较级和最高级是Topic3的一个重点，尤其是副词的比较级和最高级的构成规则及运用及其常见句型更是中考的考点，而且一些内容学生不容易理解掌握，需加以强化。
3、中招考点：
副词的比较级和最高级的构成规则及运用及其常见句型更是中考的考点。
4、学情分析：
副词的比较级和最高级的构成规则不难掌握，但运用及其常见句型较难掌握。
二、 复习目标
一．能够正确说出P71—P78重点词汇、短语的汉语意思和掌握重点句型结构，并能正确运用重点词汇、短语及句型做题。
二. 1.能用自己的话说出副词的比较级和最高级的构成规则并能正确运用比较级和最高级。
2.会正确使用not only...but also和就餐礼貌用语的用法并能用相关句型做题。
三、评价任务
1、针对目标1，通过做一些习题，让学生掌握本话题单词和重点短语的用法，并能熟练做题。
2、针对目标2，学生通过观察一些句子，能够总结出副词的比较级和最高级的构成规则及运用及其常见句型，并能用这些句型做题。
四、教学过程
复习目标 教学活动 评价要点 要点归纳
目标1：能够熟练掌握本话题四会单词 复习指导一：
复习内容：话题1的四会单词和重点短语。
复习方法：听、说、读、写。
复习时间：3分钟
复习要求：通过听、说、读、写熟练掌握本话题单词和短语的用法。
复习检测一：A.汉译英：1.女士，夫人 1、通过朗读、小组提问，学生能够掌握住本话题重点单词和短语。
. 和重点短语，并能运用这些单词和短语。
仁爱初中英语八年级下册精品教案U7T3(p1)
博爱初中英语八年级下册精选教课方案U7T3(p1)
教课资料范本
博爱初中英语八年级下册精选教课方案 U7T3(p1)
编 辑： __________________
时 间： __________________
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Unit 7 Feeling Excited
Topic 3 The food festival is now open!
教课内容剖析及课时分派建议：
本单元以 Food Festival
为主题。第三话题是在前两个话题的基础上，持续学习副词的比较级和最高等
。同时引入新内容的学习，包含订餐、接单、用餐等平时功能用语以及对照事
物的表达法。该话题的句型主要有 “Enjoy yourselves!”,“Let’s wish them
success!”,“May I have the bill, please?”,“Thanks for your order.”等。
别的，在语音方面将学习 /?u/，/4:/，/u:/的发音差别，帮助学生熟习其读音规则
，能够依据所学音标试试着进行单词的拼读和拼写。最后经过 Project的活动对
本话题所学内容进行真切的应用。
本话题建议用 5课时达成。
第一课时： Section A—1a,1b,1c
第二课时： Section A—2a, 2b, 3 Section B—3a,3b
第三课时： Section B—1a, 1b, 1c, 2
第四课时： Section C—1a, 1b, 2, 3
第五课时： Section D—Grammar and functions, 1a, 1b, 2, Project
第一课时（ Section A—1a,1b,1c）
教课方案思路：
本节课主要活动为 Section A-1。
本节课的课型为听闻课，主要活动是对 1a
美食节开幕式主持词的学习和掌握。在 Revision环节里，主要复习宾语从句的用法。利用美食节海报，指定话题的同时鼓舞学生翻开思路，利用宾语从句议论美食节的准备过程 。 pre-
仁爱版英语八年级下册 U7T3 Section A---Section B
U7T3 Section A---Section B Name_______Mark________
单词：
['leɪdɪ]n._________ ______ ['kaɪnd'hɑːtɪd] adj. ________ _______ [seɪl] n
_________
_______
[bɪl] n.________ _____ ['dʒent(ə)lmən]n.._________ ______ [gest] n. _________
_____
['kærət]n._________ ______ 菜单n._________ 啤酒n._______
谷物n.________ 蔬菜沙拉n._________ 柠檬n._______
豆n.________ 酒n._________ 豆腐n._______
短语：
1.请坐______________ 2. 主菜_______________ 3.待售 _____________
4.玩的愉快（三种） _____________ _______________ _______________
5.送某物给某人 ____________ 6.女士们先生们 _______________ 7.一瓶酒 _____________
8.还有什么其它的吗？_____________ 9.两碗米饭 _______________10.多么美味呀！
_______________
仁爱英语八年级下册重点知识复习ppt课件下载仁爱版初二（八年级）下册
仁爱英语八年级下册重点知识复习ppt课件下载仁爱版初二（八年级）下册
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better now. sectionD
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仁爱英语Unit7 Topic3 Welcome to our foodfestival Section A
Topic 3
简介： ppt制作 本课件是8年级下册Unit7 topic 3 section A .
仁爱版八年级英语下册说课稿：Unit7Topic3SectionD
仁爱版八年级英语下册说课稿：Unit7Topic3SectionD
一、教材分析
（一）内容概述
本节课为仁爱版八年级英语下册Unit7 Topic3 SectionD。本单元的主题是“谈论和保护环境”，本节课在整个课程体系中位于单元的第三部分，起着承前启后的作用。教学内容主要包括以下几个主要知识点：
1. 词汇：掌握与环境保护相关的词汇，如“recycle”、“waste”、“pollution”等。
2. 句型：学习并运用以下句型：
- “What can we do to protect our environment?”
- “We should...”
- “Let’s...”
3. 语法：掌握情态动词“should”的用法，用于提出建议。
4. 听力：通过听力练习，提高学生对英语听力的理解能力。
5. 口语：培养学生就环境保护问题进行讨论的能力。
（二）教学目标
1. 知识与技能：
- 学生能够听懂并理解关于环境保护的对话和短文；
- 学生能够运用所学词汇和句型进行简单的讨论；
- 学生能够掌握情态动词“should”的用法。
2. 过程与方法：
- 通过听力练习，培养学生获取信息和处理信息的能力；
- 通过小组讨论，培养学生的合作精神和团队意识；
- 通过实践任务，提高学生的实际运用能力。
3. 情感态度与价值观：
- 学生能够认识到环境保护的重要性，增强环保意识；
- 学生能够关注身边的环境问题，积极参与环保活动；
- 学生能够形成良好的生活习惯，为保护环境贡献自己的力量。
（三）教学重难点
1. 教学重点：
- 学生能够掌握与环境保护相关的词汇；
- 学生能够运用所学句型和语法进行讨论；
- 学生能够理解并运用情态动词“should”。
2. 教学难点：
- 学生在听力练习中可能遇到生词和复杂句子，需要加强引导和辅导；
- 学生在讨论过程中可能难以运用所学句型和语法，需要教师及时指导和鼓励；
仁爱英语八年级下Unit 7 知识点 topic3
仁爱英语八年级下Unit 7 知识点 ---- Dale English 2011-5-20
Topic 3
一、重点词汇：
（一）词型转换：
1.sell (名词)sale 2.buy (反义词) sell
3.else (同义词)other 4.regular (副词)regularly
5.noisily (比较级)more noisily 6.neatly (最高级)most neatly
（二）重点词组：
enjoy yourselves/ have fun/ have a good time send money 汇款 寄钱
send all the money to a school in Nigeria delicious foods 美食
for sale 待售 出售 such as 诸如 例如
apple pies 苹果馅饼 Indian curries 印度咖哩
thanks for +n./ doing sth. This way, please. 请这边走
a table for two 一张两人桌 take a seat 就坐
a few minutes later 几分钟以后 Beijing Roast Duck 北京烤鸭
vegetable soup 蔬菜汤 a soft / hard drink 一份软/硬饮料
a bottle of Tsingtao beer 一瓶青岛啤酒 what kind of /which kind of 哪一种
a cup of tea 一杯茶 anything else 还有什么
order a meal 订餐 Here’s your change. 找您零钱
仁爱初中英语八年级下册精品教案U7T3(p5)
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仁爱初中英语八年级下册精品教案U7T3(p5)
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教学资料范本
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Topic 3 The food festival is now open!
教学内容分析及课时分配建议：
本单元以Food Festival
为主题。第三话题是在前两个话题的基础上，继续学习副词的比较级和最高级。同时引入新内容的学习，包括订餐、接单、用餐等日常功能用语以及对比事物的表达法。该话题的句型主要有 “Enjoy yourselves!”, “Let’s wish them
success!”, “May I have the bill, please?”, “Thanks for your order.”等。
此外，在语音方面将学习/əu/，/4:/，/u:/的发音区别，帮助学生熟悉其读音规则，能够根据所学音标尝试着进行单词的拼读和拼写。最后通过Project的活动对本话题所学内容进行真实的应用。
第一课时：Section A—1a,1b,1c
第二课时：Section A—2a, 2b, 3 Section B—3a,3b
第三课时：Section B—1a, 1b, 1c, 2
第四课时：Section C—1a, 1b, 2, 3
第五课时：Section D—Grammar and functions, 1a, 1b, 2, Project
第五课时（Section D—Grammar and functions, 1a, 1b, 2,
Project）
教学设计思路：
本节课的课型是复习课，主要活动为Section D-1a，2。在复习环节里利用图片造句复习副词的比较级和最高级的用法。两人一组编对话的复习关于就餐和电话订餐的功能句。接下来由讨论健康问题导入1a的阅读。完成Pre-reading习题之后，首先速读文章，理解大意。然后将1b分解为不同层次的阅读任务，在逐一完成阅读任务的同时提醒学生阅读策略：阅读时划出中心句帮助理解文章。在Project环节里，四人一组讨论健康饮食习惯并制定一周的健康食谱，并要求学生向全班汇报原因。在Writing环节里，学生需要运用1a阅读和Project讨论的信息完成一篇有关健康饮食的书面表达，达到语言输出的目的。
最新仁爱版八年级英语下册U7T3(p4)优质教学设计
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Unit 7 Feeling Excited
Topic 3 The food festival is now open!
教学内容分析及课时分配建议：
本单元以Food Festival 为主题。第三话题是在前两个话题的基础上，继续学习副词的比较级和最高级。同时引入新内容的学习，包括订餐、接单、用餐等日常功能用语以及对比事物的表达法。该话题的句型主要有 “Enjoy yourselves!”, “Let’s wish them success!”, “May I have the bill, please?”,
“Thanks for your order.”等。 此外，在语音方面将学习/əu/，/4:/，/u:/的发音区别，帮助学生熟悉其读音规则，能够根据所学音标尝试着进行单词的拼读和拼写。最后通过Project的活动对本话题所学内容进行真实的应用。
第一课时：Section A—1a,1b,1c
第二课时：Section A—2a, 2b, 3 Section B—3a,3b
第三课时：Section B—1a, 1b, 1c, 2
第四课时：Section C—1a, 1b, 2, 3
第五课时：Section D—Grammar and functions, 1a, 1b, 2, Project
第四课时（Section C—1a, 1b, 2, 3）
教学设计思路：
本节课主要活动为Section C -1a。
本节课的课型为阅读课。语法内容是多音节副词的比较级和最高级最高级。语法内容虽然是重点，但对学生来说却不是难点，所以可在阅读中引导学生自己总结规律。在热身环节通过游戏的方式复习学过的食物名词。并在Revision环节里利用完成习题的方式复习了形容词和副词的比较级和最高级。目的是充分调动学生已有经验和知识储备，为学习新内容——多音节副词的比较级和最高级做好准备。在pre-reading环节里，首先创设情境，利用师生交流的方式学习可能影响阅读的新词汇：worth和effort，并造句让学生掌握这两个词汇。接下来看图预测读前判断题。因为课文较短且比较易懂，所以在while-reading环节里，只安排两遍阅读，第一遍浏览课文并理解文章大意，第二遍精读课文，理解画线句子的意思，同时 提醒学生阅读策略。接下来由学生自己总结多音节副词的比较级和最高级的变化 2 方法。并通过1b练习这一语法项目。在post-reading环节里，小组讨论不同食物的正确吃法之后，调查组成员最喜欢的事物并将调查结果改写成调查报告在全班进行汇报。复述1a课文作为家庭作业。
【公开课教案】仁爱八年级下Unit7 Topic 3 Section A 教学设计
Unit7. Topic3. Section A 1 【公开课教案】仁爱八年级下Unit7 Topic 3 Section A 教学设计
I. Topic :unit 7 topic 3 section A
Ⅱ. Teaching aims
Knowledge aims：
1. 了解如何致开幕词。
2. 学习就餐用语。
Skill aims：
1. 能听懂有关开幕和就餐的对话，识别主题，并获取主要信息。
2. 能在教师的指导下，参与角色扮演有关开幕和就餐的对话。
3. 能读懂有关开幕和就餐的对话。
4. 能写出简单的就餐的对话。
Emotional aims：
1. 有学习英语的愿望和兴趣，乐于参与各种英语实践活动。
2. 在生活中接触英语时，乐于探究其含义并尝试模仿。
3. 遇到问题时，能主动向老师或同学请教，取得帮助。
Ⅲ. The key points and difficult points
Key points：
1. 学习就餐用语。
2. 了解如何致开幕词。
Difficult points：
根据所给信息写出就餐的对话。
Ⅳ. Learning strategies
在课内外学习活动中能够用英语与他人交流。
Ⅴ. Teaching aids
Computer multimedia projector; a menu; a bill; the pictures of beer, corn and salad.
Ⅵ. Teaching procedure
Step 1 Revision
1. Focus their attention on the teacher.
2. talk about eating habits in different countries in pairs, reviewing the usages of object clauses.
3. read the passage about how to cook their favorite food. The other students listen to them carefully Unit7. Topic3. Section A 2 and find out anything wrong.
仁爱八年级下册U7T3sectionC D
八年英语下册 U7T3导学案 Section C
主备人：陈中进 审核人：唐小霞
预习目标 1.预习并熟读P73-74的单词和词组。 2. 预习P115课文注释。3.完成导预疑学
学习目标 1.掌握P73-74的单词词组
2.学习多音节副词的比较级和最高级
3.谈论不同食物的食用方法。
学习重点 掌握多音节副词的比较级和最高级
一．导预疑学
1. 会拼读section C的所有单词，大声朗读课文10遍。
2.在课文中用红笔勾画出下列短语，并牢记。
1.近况如何_____________________________
2.进展很顺利_______ ______
3.值得做某事 __________________________________
4.值......钱_________________________
5.两者都______________________________
6.与......一样高兴
.
7.最后 ________ = ___________=________
8.35盘咖喱牛肉 _____________________________
9.用面包蘸咖喱吃_____________________________
10.place an order ____________________________
二．导问探学
1. Read 1, answer the questions on the screen.
2. Find out key sentences of the passage.
3. Make sentences after the example in 1b.