人文百科知识竞赛策划书范文
2023大学生人文知识竞赛策划书
2023大学生人文知识竞赛策划书2023大学生人文知识竞赛策划书1为配合市级竞赛，同时结合我校人才培养和人才选拔的特点，我校决定举办“北京联合大学第八届大学生人文知识竞赛”（以下简称“竞赛”），竞赛由校教务处主办，校应用文科综合实验教学中心和应用文理学院共同承办。
为使竞赛活动顺利开展，本次竞赛设立组委会，负责组织比赛和选拔、培训选手等具体项目全局协组织协调工作。
一、竞赛目的为了弘扬我国的优秀传统文化，吸引、鼓励广大学生增强学习人文知识（文、史、哲、艺以及必要的自然科学基础）、阅读人文经典的兴趣与积极性，提高我校学生的人文知识水平，强化大学生传承与创新文化的使命意识和团队协作精神，为大学生的成才奠定更为宽厚的基础。
二、竞赛主题与内容竞赛主题：观乎人文，化成天下。
内容主要包括：l 文史哲的基础知识l 必要的艺术修养l 基__化典籍的文本l 北京历史文化常识l 科学史与自然科学常识三、参赛条件本次竞赛参赛学生为在校本科生（含专升本）。
本届比赛将以团队形式参加初赛和复赛。
学生自愿报名，5人一组（如个人组队有困难，可先报名并提出申请，由报名处协调，完成组队）高职学生的人文知识竞赛相关安排另行通知。
四、组织方式本次竞赛分为初赛（笔试）和复赛（面试）两级。
最终比赛成绩以初赛成绩（50%）+复赛成绩（50%）相加而得，以成绩排名确定最终获奖名单。
初赛形式：为促进学生间的团队合作意识及相互学习，本届比赛将以小组为单位（5人一组，鼓励跨专业跨学科组队）参加初赛和复赛。
初赛形式：由参赛团各队员协作完成指定的笔试试卷（闭卷）。
初赛选拔名额：根据团队笔试成绩排名的前10支队伍（赛后电话通知）复赛形式：仍以初赛原队伍为单位，参加复赛。
具体的项目为：①写作古诗：根据题目，现场写作古诗。
②谈道论理：现场抽取论题，进行阐释。
③才艺表演：（由组委会在赛前提供题目，提前准备）复赛的具体安排和要求详见后续通知。
五、奖项设置竞赛共设一等奖、二等奖、三等奖若干，具体名额分别约为有效参与竞赛队伍总量的10%、20%、30%。
百科知识竞赛策划书模板
百科知识竞赛策划书模板标题：百科知识竞赛策划书1. 活动背景：百科知识竞赛是一种有趣且互动性强的活动形式，它可以促进参与者的学习兴趣和知识储备。
此次百科知识竞赛旨在提供一个轻松愉快的环境，让参与者通过竞争的方式展示自己的知识水平，并为他们提供互相学习的机会。
2. 活动目标：- 提升参与者对各个领域的百科知识的了解；- 激发参与者学习的兴趣；- 通过竞争激发参与者的团队合作精神。
3. 活动内容：（1）预赛：参与者在网上填写百科知识题目，并按照时间顺序进行排名。
百科知识题目将从各个领域中选取，包括科学、历史、文学、地理、艺术等。
（2）半决赛：根据预赛成绩，排名前十的参与者将晋级到半决赛。
半决赛将在线进行，以个人形式回答百科知识问题，并根据答题准确度和时间来评分。
（3）决赛：根据半决赛成绩，排名前三名的参与者将晋级到决赛。
决赛将在现场进行，采用团队形式回答百科知识问题。
4. 奖项设置：- 决赛冠军奖品：XXXX- 决赛亚军奖品：XXXX- 决赛季军奖品：XXXX- 半决赛前十名奖品：XXXX- 预赛参与奖：XXXX5. 活动流程：（1）预赛阶段：- 时间：XX月XX日-XX月XX日- 参与方式：网上填写百科知识题目- 结果公布：XX月XX日（2）半决赛阶段：- 时间：XX月XX日-XX月XX日- 参与方式：在线回答百科知识问题- 结果公布：XX月XX日（3）决赛阶段：- 时间：XX月XX日- 参与方式：现场团队回答百科知识问题- 结果公布：XX月XX日6. 活动宣传：- 制作海报和宣传材料，通过学校内部通知、社交媒体、微信群等途径进行宣传；- 在学校广播、电视台、校报等媒体发布活动宣传信息。
7. 活动场地及设备需求：- 预赛：参与者自行完成，无需特定场地和设备；- 半决赛：需要提供在线答题平台和计时器；- 决赛：需要提供现场答题环境，包括音响设备、投影仪等。
8. 参与者要求：- 年龄：XX岁及以上；- 学历：XXX；- 参与资格：全校师生均可报名参加。
2024年百科知识竞赛策划书
2024年百科知识竞赛策划书一、背景介绍百科知识竞赛是一项旨在提升参赛者综合知识素养和智力水平的比赛，旨在鼓励人们广泛的学习和掌握各个领域的知识。
为了促进知识的交流和分享，我们计划举办2024年的百科知识竞赛。
二、竞赛目的1. 提升参赛者的综合知识素养和智力水平。
2. 鼓励人们广泛学习和掌握各个领域的知识。
3. 促进知识的交流和分享。
三、竞赛形式1. 注册参赛：参赛者需提前注册，并支付一定的报名费用。
2. 线上预赛：所有参赛者在规定时间内完成线上预赛，由机器人助手出题，在线作答。
3. 半决赛：根据线上预赛成绩，进入半决赛。
4. 决赛：决赛由现场考试和最后决赛阶段组成。
四、竞赛内容竞赛内容将涵盖以下领域：1. 自然科学：物理、化学、生物等自然科学领域的基础知识。
2. 人文社科：历史、地理、政治、经济等人文社科领域的基础知识。
3. 技术与创新：信息技术、工程技术、创新与发明等领域的基础知识。
4. 文化艺术：文学、艺术、音乐、电影等文化艺术领域的基础知识。
五、竞赛奖励1. 冠军：奖金10000元，荣誉证书。
2. 亚军：奖金5000元，荣誉证书。
3. 季军：奖金2000元，荣誉证书。
4. 优秀奖：20名参赛者将获得优秀奖，奖金1000元，荣誉证书。
5. 其他奖项：最佳答题速度奖、最佳团队合作奖等。
六、计划安排1. 竞赛筹备阶段：- 制定竞赛策划书- 确定竞赛形式和内容- 设计竞赛网站和报名系统- 筹备奖品和证书- 招募工作人员并进行培训2. 线上预赛阶段：- 宣传推广竞赛活动- 开放报名通道并收取报名费- 准备线上预赛题库- 组织参赛者进行线上预赛- 统计成绩，确定半决赛名单3. 半决赛阶段：- 宣传半决赛活动- 确定半决赛时间和地点- 组织参赛者进行半决赛- 统计成绩，确定决赛名单4. 决赛阶段：- 宣传决赛活动- 确定决赛时间和地点- 组织参赛者进行决赛- 现场考试和最后决赛阶段- 颁奖典礼七、赞助合作我们欢迎各类机构和企业的赞助支持，包括赞助奖金、奖品和场地等。
百科知识竞赛活动策划方案范文
百科知识竞赛活动策划方案范文活动名称：百科知识竞赛活动目的：通过举办百科知识竞赛，提高参与者对广泛知识的了解和掌握，激发学习兴趣，丰富学生校园文化生活，培养学生团队协作精神和竞争意识。
活动时间：2024年10月15日活动地点：校园多功能厅活动对象：全校学生活动形式：1. 分为初赛和决赛两个阶段。
初赛为线上答题，决赛为线下竞赛。
2. 初赛：参赛学生登录指定网站，完成百科知识题目的答题。
初赛分为两个阶段：个人答题和团队答题。
a. 个人答题：每位参赛学生有30分钟的时间回答40道选择题，题目涉及多个知识领域。
b. 团队答题：每个参赛学生组成一个团队，由3-5人组成。
每支团队有60分钟的时间回答60道选择题和主观题，团队成员需充分合作。
3. 决赛：初赛答题总分前十名的学生及其团队晋级决赛。
决赛分为两个环节：主题演讲和团队合作。
a. 主题演讲：参赛学生按照指定主题，每人准备一篇5分钟左右的主题演讲。
b. 团队合作：决赛阶段，每个团队需要完成一个创意项目，例如制作PPT、模型或文章等，展现团队协作和创造力。
4. 评委评分：初赛和决赛阶段均由专业教师组成评委团进行评分，评分标准将包括正确率、答题速度、演讲表达、团队合作等。
活动准备：1. 确定活动时间和地点，并安排相关场地、设备和网络的保障。
2. 设计并制作活动海报和宣传物料，广泛宣传活动，鼓励学生参与。
3. 确定初赛答题平台，并提前测试平台功能和稳定性。
4. 编写初赛和决赛的题库，确保题目丰富多样。
5. 邀请专业教师组成评委团，并进行评分标准的制定和培训。
6. 准备奖品和奖状，以及其他相关物资。
活动执行：1. 初赛阶段：在指定时间内开放网上答题平台，确保学生能够顺利参与答题。
2. 决赛阶段：根据初赛成绩，选出前十名晋级决赛。
确保演讲和团队合作环节的顺利进行。
3. 活动现场需要保证良好的音响、灯光和投影设备，以及网络的稳定性。
4. 保证活动的秩序，确保参赛学生和观众的安全。
人文百科知识竞赛活动策划书标准范本
方案编号：LX-FS-A67098人文百科知识竞赛活动策划书标准范本The Objectives, Policies, T ask Allocation, Steps T o Be T aken And Other Factors Needed T o Complete The Established Action Guideline Are Formulated And Implemented According T o The Plan.编写：_________________________审批：_________________________时间：________年_____月_____日A4打印/ 新修订/ 完整/ 内容可编辑人文百科知识竞赛活动策划书标准范本使用说明：本方案资料适用于工作生活中把目标、政策、程序、规则、任务分配、要采取的步骤，使用的资源以及为完成既定行动方针所需要的其他因素全部按计划制定成文本，并付诸实施。
资料内容可按真实状况进行条款调整，套用时请仔细阅读。
一．活动主题：大学生“博之彩”人文百科知识竞赛二．活动意义：推动校园文化建设，丰富校园文化活动。
扩大同学们的视野，提升大学文化素质，是一次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识竞赛。
三、活动背景：为了提高大学生综合素质，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，丰富校园生活，本着对知识的无限热爱和孜孜不倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农业大学、兰州交通职业技术学院、兰州城市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，联合策划举办了这次活动。
四、活动方式：1、以个人为单位，在各学校指定时间、指定地点报名后，在本校参加初赛，初赛通过后然后统一进行决赛。
2、竞赛的类型：初赛为笔试（100分制），决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题（如有平分现象）。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学（古代文学知识）、哲学、艺术等各类常识题和相关专业题。
百科知识竞赛策划书
百科知识竞赛策划书一、背景和意义知识是人类文明进步的重要因素，而百科知识作为综合、系统、全面的知识形态，尤其具有广泛的应用场景，是人类知识体系的重要组成部分。
在当今信息时代，大量的百科知识对于我们日常生活、工作和学习都很有帮助。
因此，推广百科知识不仅有助于提高人们的知识水平，还对于普及科学知识、促进社会发展具有重要意义。
百科知识竞赛是一种集知识性、趣味性、竞争性、互动性于一体的活动，通过比赛的形式增加参赛者对百科知识的兴趣，使他们了解更多的知识，提高自己的文化素质和综合能力。
此外，对于广大市民来说，参加百科知识竞赛也有一定的娱乐价值和社交意义，能增强人际交往能力，促进人与人之间的沟通和交流。
二、活动形式1.竞赛形式：本次百科知识竞赛分为初赛、复赛和决赛，初赛采取个人报名参加，复赛、决赛采取团队参赛的方式。
2.竞赛规则：（1）初赛：初赛分为两个环节：环节一：百科知识问答环节，参赛者将分别进行随机抽题，并在规定时间内完成答题。
此环节主要考察参赛者对各个领域知识点的掌握情况。
环节二：应用能力测试，参赛者需要通过试题，展示自己对具体问题的解决能力，如调节温度、颜色组合等。
（2）复赛：复赛采用团队抢答的形式，每队5人，根据不同的知识领域设置不同的试题。
答对得分，答错扣分。
百科知识答案不可重复，每队每题有3秒钟思考时间，答题时间为30秒钟。
（3）决赛:决赛将分为两个阶段：阶段一：创意展示环节，团队将在规定的时间内创作一份与百科知识相关的主题，可以是短文、海报或视频等形式，体现出团队的创意和对百科知识的理解。
阶段二：口头答辩环节，团队需要就自己创作的主题进行口头答辩，并回答评委的提问。
最终按照总得分进行排名，第一名至第三名分别获得冠、亚、季军奖金及荣誉证书，其余优秀团队将给予奖励和鼓励。
三、组织策划1.活动主办方：本次活动由本地区教育局、文化中心、图书馆等机构联合主办，项目管理员将负责具体策划和组织活动。
2.活动对象：本次活动面向18-45岁的市民群体。
百科知识竞赛策划书
百科知识竞赛策划书一、背景介绍百科知识竞赛是一项旨在提高参赛者的综合知识水平和竞技能力的比赛活动。
通过参与竞赛，参赛者将能够拓宽自己的知识领域、增强自信心，并与其他知识爱好者相互交流、分享心得体验。
二、竞赛目的•提高参赛者的学习热情和学习效果；•拓宽参赛者的知识面；•培养参赛者的团队协作和沟通能力；•激发参赛者的思考和创新能力；•增加参赛者对百科知识的兴趣和探索欲望。
三、竞赛形式1. 竞赛分组参赛者将根据报名信息进行分组，每组人数约为4-6人，确保每组都有一定的竞争性和协作性。
2. 竞赛时间每场竞赛将设定一定的时间限制，例如2小时，以确保比赛的公平性和效率性。
3. 竞赛内容竞赛内容将包含多个领域的百科知识，如自然科学、人文艺术、历史地理等。
题目形式将包括选择题、填空题和简答题等，旨在全面评估参赛者的知识水平和应试能力。
4. 竞赛规则•参赛者在规定时间内完成答题，以答题准确性和时间消耗的少为计分标准；•参赛者可组成小组共同讨论答题，但答题过程中不能参考任何辅助资料和工具；•考试结束后，答题卷将由专业评委进行评分并公示。
5. 奖励机制根据得分情况，设立不同等级的奖励，包括个人奖和团队奖励。
奖项设定可以根据参赛人数和比赛情况进行调整。
四、筹备工作1. 题目准备组织策划团队制定竞赛题目，包括题目数量、类型和难度等。
题目的准备需要经过专业人员的审核和验证。
通过各种渠道发布竞赛信息，包括校园、社区等，吸引广大知识爱好者参加。
同时，可以利用社交媒体和网络平台进行宣传，提高活动知名度和参与度。
3. 策划宣传制作活动海报、宣传册等宣传媒体，将活动信息传递给更多的人群。
并利用线上线下的形式进行宣传，如在学校宣讲、社区展览等。
4. 场地准备确定比赛场地并进行布置，包括桌椅摆放、电源设置等。
确保场地整洁、舒适，并符合参赛者的需求。
5. 志愿者招募和培训组织志愿者团队，负责现场接待、答题卷收发等工作。
对志愿者进行必要的培训，确保他们了解比赛规则和流程，能够有效地帮助参赛者。
百科知识竞赛策划方案(集锦6篇)
百科知识竞赛策划方案(集锦6篇)百科知识竞赛策划方案1一、活动背景进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展本次百科知识竞赛。
二、活动目的希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚力。
三、活动时间：(暂定)四、活动地点，参与小组五、活动流程a前期准备1.道具：影响设备，便签纸，硬纸壳，计时器，2.会场布置：班委提前去赛场，进行会场布置与选手席位安排，六点半之前布置完毕。
3 .班级组成四支参赛队伍，4.提前安排好计分人员。
b比赛详细规则及流程六、比赛题目(一)、必答题(选择题)1.题型设计：问题内容全部来源于百科知识，可设计娱乐、体育、实事、科技等。
答题规则：每轮答题由每队的代表亮牌回答，期间可由同队选手补答时间限制：主持人读题后15秒内答题有效。
2.评分标准：每队有基础分1分，答对加1分，答错或弃权不加分也不扣分。
3. 主持人公布各队得分情况。
(二)、风险题(列举题)1.题型设计：所有题型根据难易分为3分、5分、8分。
每种分值仅有两道供选择。
2.答题规则：每队各派一名代表进行抽签，各队依据抽签序号依次答题，每队答一次。
3.时间限制：主持人读题后15秒后作答。
4.评分标准：答对加上相应分数，答错或不答扣除相应分数。
(三)、放松题(音乐题)：本环节由工作人员为每组播放几段音乐(也可由学生代唱)，由各组选手根据播放的音乐接歌。
游戏规则：接对者每首加十分，接错不扣分(可看着屏幕上的歌词)。
(四)、观众题(问答题)为了活跃赛场气氛，在比赛过程中，由主持人出题，观众举手答题，答对者可获得精美礼品一份。
(五)、你演我猜游戏规则：每队出两人，抽签选择备用的词语(根据前面得分高低选择抽签次序)，一人用语言和动作工作人员出示的词语，但不能提及词语中的任何一个字，若出现，视为该题失败，另外一人负责猜出该成语，猜对一个加2分。
人文知识竞赛策划书
人文知识竞赛策划书尊敬的评委、嘉宾：感谢各位领导和嘉宾的光临，对于我们策划的人文知识竞赛活动表达出浓厚的兴趣和关注。
在这里，我们将向各位介绍我们的竞赛策划书。
一、竞赛背景和目标人文知识是人类文明发展的重要基石，它涵盖广泛且多样的领域，包括历史、文学、艺术、哲学等等。
然而，由于现代社会的快节奏生活和信息爆炸，很多人对于人文知识的认识和了解存在一定的不足。
为了提高公众对人文知识的关注度和认知度，我们决定举办一场人文知识竞赛活动。
竞赛的主要目标是：1. 提高公众对人文知识的兴趣和认识，激发学习热情；2. 促进人文知识的传承和发展，推动文化建设；3. 发现和培养人文领域的优秀人才，为人文事业注入新活力。
二、竞赛形式和内容1. 竞赛形式：我们将采取团队PK的形式，参赛队伍由4人至6人组成，每个队伍需协作完成一系列的挑战。
2. 竞赛内容：人文知识竞赛将涵盖历史、文学、艺术、哲学、传统文化等各个领域的知识。
题目将根据难度分为初级、中级和高级级别，以确保参赛队伍的公平竞争。
三、竞赛安排和流程1. 报名阶段：开放报名，参赛队伍可以通过线上或线下途径报名参加竞赛，报名时间为一个月。
2. 预赛阶段：参赛队伍需要在规定的时间完成线上预赛，筛选出前十名队伍进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛分为两天，第一天是团队PK赛，第二天是总决赛。
决赛现场将设置大屏幕进行题目展示和回答，并配备专业的裁判和计分系统。
4. 颁奖典礼：在决赛结束后，举行盛大的颁奖典礼，表彰获奖队伍，并颁发奖品和证书。
四、竞赛宣传和资源支持1. 宣传推广：我们将通过线上、线下多渠道进行竞赛宣传，包括社交媒体、电视、广播以及合作伙伴的宣传支持。
2. 资源支持：我们将邀请相关领域的专家学者作为竞赛嘉宾，出题和解答环节将由他们提供支持。
同时，我们也会提供相关学习资料和参考书籍供参赛队伍使用。
五、竞赛奖励和进一步计划1. 奖项设置：竞赛将设置第一名、第二名和第三名的奖项，并对其他表现突出的队伍进行特别表彰。
关于百科知识竞赛的策划书范文
【最新】关于百科知识竞赛的筹划书范文筹划是指个人、企业、组织结构为了到达一定的目的，充分调查市场环境及相关联的环境的根底之上，遵循一定的方法或者规那么，对未来即将发生的事情进行系统、周密、科学的筹划、谋划、方案、预测并制订科学的可行性的方案，它在现代生活中，常用于形容做一件事的方案，或是一种职位的名称,下面是由小编为大家整理的范文模板,仅供参考,欢送大家阅读.关于百科知识竞赛的筹划书1为了开发大学生思维,更好落实大学生素质拓展要求,丰富学生课余生活,为学生的多方位开展提供空间,数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活动,以更好展现我院的特色文化,同时让大家了解以及喜欢上〝数学〞——这门在高校教学中占据着不可替代的位置的学科.〝展现数学的美,尽显理性的魅力!〞使我系大一新生对数学文化有更深入的了解,感受到数学之精确.数学之周密.数学之趣味.数学之美感,同时为同学们提供一个展现自我的平台,更好的融入校园活动中.四.活动内容与要求:1.面向数学系大一新生举行,各班同学应积极参加,不得无故缺席.2.采取智力测试的形式,在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目,要求条理清晰.3.在参赛选手中按比例评出一.二.三等奖和优秀奖数名.六.工作安排(人员另定)1.大量数学资料的收集整理,竞赛题库的建立.2.参赛活动的宣传,活动地点的设定.3.评委.主持人.4.活动过程的记录(包括照片.新闻稿等).此次比赛决出:一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖数名.(具体按参赛选手人数而定).关于百科知识竞赛的筹划书2一.活动背景:我们系以会计专业主打,无论是日常学习,还是将来踏入社会参与工作,都离不开会计根底知识的运用.为调动广阔学生学习财会知识的积极性,检验学习成果,更新专业知识,锻炼财会队伍;展示会计专业学生的风采,开掘优秀人才.1.活动对象:长沙理工大学城南学院经管一系全体学生.2.竞赛命题范围:本次竞赛的命题范围包括国家相关财经法律法规.>.>.>.3.活动时间:待定4.活动地点:待定5.活动安排:本次会计知识竞赛分准备阶段.复习阶段.竞赛阶段.(一)前期统筹:1.收集会计方面的知识,加以整理.2.学习部成员每个人好选10个会计方面的题目并附上正确的答案,以备选题需要.3.与宣传部联系,准备横幅.海报,做好宣传工作.并联系各班学委,通知到各人.4.联系外联部,提供赞助商,确定奖品.准备〝我是点钞王〞的钱.6.报名工作,制作报名表,三人团体报名.7.申请多媒体教室,确定主持人.(二)开展期间:1.再次确定各项事宜是否已经布置完毕:如场地是否布置完毕.2.按照活动进程单进行活动(工作人员配合好主持人做好现场工作)3.现场有负责照相的工作人员.4.组织人维持现场秩序.(三)活动后期1.活动结束后,工作人员做好现场善后工作.2.学习部成员于活动后一天走访宿舍,收集同学们对此次活动的看法.3.就活动现场情况及会后评价写出此次活动的总结报告.四.活动流程:(一)会计知识问答:(题型为判断.选择.综合)1.比赛题型为第一轮必答题(判断题).第二轮风险题(单项选择).第三轮抢答题(单项选择).2.必答题每组三道,答对加十分,答错不扣分(依据参赛人数定必答题目数目).3.风险题是十分到三十分不等,答对加分,答错扣分.4.抢答题在主持人念完题目说开始抢答时,选手可以抢答,答对加十分,答错不扣分,但丧失一轮抢答时机,之后依然可以继续抢答.5.总分,当场评奖.(二)点钞大赛:第一环节用小钱组大钱,比方给出一角,五角,一元等钱要求最短时间内凑齐78元,看哪组又快又准,或者最接近78元;第二环节用点钞模型,比点钞速度.五.考前须知:(1)工作人员及学生会成员应提前到场.(2)维持活动现场秩序的稳定,气氛活泼.(3)关注横幅及海报的状况,出现问题应及时解决.(4)现场布置应事先做好.(5)主持人的选择(能带动会场气氛,充满热情).(6)会后教室的清洁和恢复原样.关于百科知识竞赛的筹划书3一年一度的专业知识竞赛又开始启动了.对于大一的同学来说,刚和心理学专业打了将近一年的交道,所以赶紧来练练手吧,这不仅是对你学过的知识的一个温习,也是对你即将要学的知识的一个了解;对于大二的同学来说,也是为你在课业繁忙之余提供一个梳理知识的一个平台.应同学们的要求,我们学习部精心筹划筹划了此次心理咨询专业知识竞赛.二.活动目的:1.提高同学们对专业的认同感,在兴趣下开心地学习.2.为同学生提供一个梳理和整合专业知识的一个平台,寓学于乐,将专业知识与生活接轨.3.为同学们提供相互学习相互交流的时机,培养同学之间的感情.4.营造本系.本专业的学习气氛,丰富同学们的业余生活.三.活动主题:花开四朵,各表一枝四.活动对象:我系心理咨询专业学生五.活动地点:七栋八楼六.活动流程:1.宣传阶段:(1)召开本部成员会议,向本部成员说明次活动开展的重要性和必要性.(2)召开全体大一.大二学习委员会议,要求学习委员在班上宣传.(3)配合宣传部在系门口打版宣传.2.报名阶段:各班同学在各班学习委员处报名外,也可大一和大二的同学相互配合,自由组队.七.竞赛形式及内容:本次竞赛活动以抢答得形式进行共分为三个局部:(一)必答题题型为选择题和情境题由专业老师出题.主要涉及的专业课程有:普通心理学.心理卫生学.社会心理学.西方心理学史等.必答题中的选择题每个10分,情景题每个_分,根据答对题目的数量进行计分.(二)抢答题这局部题型为填空题和选择题,题目同样由专业老师出题,在各队的前方会有一个气球,那队先扎破气球哪对就获得答复的时机,如果都不知道答案那么由主持人宣布答案后跳至下一题.答对一题加10分,答错不扣分.(三)风险题这局部的题目分为三个档次,10分题,_分题,30分题,由各队自由挑选,答对加相应分,答错扣相应分.在这三场比赛之后,计算出各队的总成绩,选出两个得分的队伍进入总决赛.(四)现场心理咨询本环节有在前面三个环节总得分的两支队伍参加.由专业老师挑选出两个经典案例,难度相当,由各队派一名队员进行现场心理咨询,评委老师视表现情况评分.本次比赛决出一个优胜队伍获得专业知识团队奖和一名优秀专业知识学员奖. 关于百科知识竞赛的筹划书4一.活动主题:医科,让生活更美好;急救,让人人更安康.二.活动背景:急救知识是每一个人必需具备的.当前,许多人由于缺乏必要的急救知识,对于突发而来的意外事故措手不及,导致了许多不必要的牺牲.而作为医学生,就应当更好的掌握急救知识,不仅用来提高自己的医学素养,也能更好的效劳于人民群众.为此,公共卫生学院团委学生会社团联合部健康经营协会联合营养与健康协会用以比赛的形式举行一次急救技能大赛,主要面向本院同学,同时也欢送根底护理等与急救相关专业同学积极参与.三.活动意义:以比赛的形式进行急救知识的宣传,能够为大家营造一个锻炼和学习知识的平台.通过这样一个比赛,使会员及其相关的参赛人员在赛中得到能力的锻炼与知识的收获,同时又能让一些常见而实用的急救知识在同学们那里得到宣传,增强同学们对突发事故的应对能力以及自己的独立生活能力.四.目的:为了让同学们了解更多的.急救知识,以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处,同时也也为,提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神.五.活动对象:主要面向本院同学,同时也欢送根底护理等与急救相关专业同学积极参与.六.比赛时间:初赛10月_号决赛10月27号七.活动地点:待定(一)联系好相关的急救老师与研究生确定好招募及比赛试题.(二)确定宣传地点,张贴宣传海报(A4四张.大海报两张),宣传本次活动.(三)培训主持人,培训小广告组员(确定广告方案)(主持人各出一个,宣传广告每协会2名).(四)招募参赛人(并制作报名表),确定参赛选手(各协会分工安排个班级宣传PPT人员).(五)对参赛者提供相关急救资料的发放.(六)初赛(会员到场分发试卷,收试卷).(七)分组评分,取前八.(八)决赛海报宣传.(九)申请礼仪队,邀请记者团采访.(十)做好场地的申请与财务的采购及其借用工作.(十一)整理初赛参赛选手备用资料与决赛参赛题目的(ppt.背景音乐.视频)的制作.(十二)决赛.(一)比赛形式:比赛.(二)对参赛者提供相关的急救资料以及出好初赛题目.(三)分组进行评卷,统计参赛者的得分.(四)比赛结果取前八名进入决赛.3.决赛(取前八名进入决赛)(一)前期准备①邀请专业老师,进行对进入决赛者的急救操作培训.②在比赛一天前,向联系好的评委老师或研究生发邀请函,并制作好发放给领导嘉宾的活动流程表及各班级观众座位安排表.③比赛前一天进行彩排.(二)比赛进行时①布置好活动会场.②观众与礼仪队入座,评委老师.领导嘉宾依次入座,向领导.嘉宾发放流程表(标注各环节活动时间).③主持人介绍评委员.领导嘉宾.④主持人宣布参赛者入场入座,参赛者依次自我介绍后入座,主持人宣布活动规那么,接着主持人宣布比赛开始.⑤比赛分四个环节(比赛细那么见附),中间穿插广告环节.现场互动环节以及歌唱环节.⑥评委统计结果,评出获奖者,主持人宣布进入歌唱环节.⑦比赛结果出炉,主持人宣布获奖结果,进入颁奖环节,礼仪队为获奖者颁奖.主持人邀请评委老师.嘉宾点评.致辞.⑧主持人宣布比赛结束.大家欢送领导.评委,观众有序散常.⑨活动结束,记者团对获奖人员与评委老师进行采访.⑩比赛结束,收拾会场,相关人员做好财务的归还工作.3.活动后期:(一)在公卫学院两楼展示活动成果(二)活动的总结与反应(三)做好结算及总结工作九.活动考前须知:(一)进入决赛者可以找指导老师或研究生.(二)活动面向公卫与基储护理等与急救相关专业学院.(三)相关人员要认真完成各自分配的任务,及时参与到活动的各个环节.(四)两个协会各自分工明确,但要积极互助合作,协会内部及两协会之间要积极做好任务的催促反应工作.十.活动用品:.卡纸.横幅.嘉宾饮用水.十一.活动预算:略关于百科知识竞赛的筹划书5生活中经常会发生一些大大小小的事故,有些是难以防止的.当我们遇到这些事故时,怎样处理它们才是关键.我们应沉着应对,运用正确的方法将伤害减小到最低.因此,我们应了解并掌握一定的急救知识,学会并运用一定的急救技能.作为现代大学生,我们更应该把急救方面的知识当作一门根本技能去学习,在关键时刻发挥其用处.为此,我校青年志愿者协会的红十字会开展了急救技能培训活动,并举办了本次急救知识大赛,普及急救知识,提高学生自救互救的能力,让学生都能学到根本的急救知识与技能以便应对以后的各种突发事故.急救,让人人更安康经贸学院青年志愿者协会为了让同学们了解更多的急救知识,以防止意外事故发生的时候可以知识用到实处,同时也也为,提高医学生急救技能水平普及救人及自救技能宣扬救死扶伤的医学精神.待定待定活动前期(一)联系好相关的急救老师确定比赛试题.(二)确定宣传地点,张贴宣传海报.(三)招募参赛人(并制作报名表),确定参赛选手.(四)做好场地的申请与财务的采购.①布置好活动会场.②观众与礼仪队入座,评委老师.领导嘉宾依次入座,向领导.嘉宾发放流程表.③主持人介绍评委员.领导嘉宾.④主持人宣布参赛者入场入座,参赛者依次自我介绍后入座,主持人宣布活动规那么,接着主持人宣布比赛开始.⑤比赛开始.⑥评委统计结果,评出获奖者.⑦比赛结果出炉,主持人宣布获奖结果,进入颁奖环节,礼仪队为获奖者颁奖.⑧主持人宣布比赛结束.大家欢送领导.评委,观众有序散常.活动后期知识竞赛的筹划书。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人文百科知识竞赛策划书范文
人文百科知识比赛活动策划书
一. 活动主题：
大学生博之彩人文百科知识比赛
二. 活动意义：
推动校园文化建设，丰富校园文化活动。扩大同学们的视野，提升大学文化素养，是一
次融合知识性与趣味性为一体的人文百科知识比赛。
三、活动背景：
为了提高大学生综合素养，培养敏捷的思辩能力，营造理论研讨氛围，拓展大学生视野，
丰富校园日子，本着对知识的无限热爱和孜孜别倦的追求，我们联合甘肃政法学院、甘肃农
业大学、兰州交通职业技术学院、兰州都市学院和西北师范大学知行学院的相关兄弟社团，
联合策划举办了这次活动。
四、活动方式：
1、以个人为单位，在各学校指定时刻、指定地方报名后，在本校参加初赛，初赛经过
后然后统一进行决赛。
2、比赛的类型：初赛为笔试(100分制)，决赛有必答题，抢答题，观众互动和附加题(如
有平分现象)。
3、涉及范围为政治、法律、历史、地理、文学(古代文学知识)、哲学、艺术等各类常
识题和相关专业题。
4、评卷方式：客观题(如挑选题、填空题等)依照标准答案评分;主观题要求书写工整，
主旨鲜亮，语言流畅有文采，对自己的答案可以自圆其说。
五、活动时刻及地方：
初赛时刻：xx年11月12日 初赛地方：五教二楼
决赛时刻：待定 决赛地方：甘肃政法学院
六、活动流程：
(一)初赛在五教二楼直接参加笔试，初赛经过后参加决赛
(二)决赛
1.介绍嘉宾
2.领导说话
3.选手展示
4.竞赛开始
5.必答题，抢答题，观众互动，附加题(有评分现象)
七、题目环节设置(决赛)
1.必答题
每人答一题(题目由主持人分发)
答对一题加10分，答错别加分。
2.抢答题
主持人揭晓题目，选手进行抢答。
答对一题加10分，答错别加分。
3.观众互动
出几个题目叫观众抢答，并发小礼物。
4.为获奖者颁发证书
八、竞赛规定：(决赛)
赛手穿着整洁，能够带亲友团。
观众必须保持肃静，若妨碍赛手答题，此题能够别算。
九、奖项设置：
一等奖：1名 (获奖证书及精美奖品)
二等奖：2名 (获奖证书及精美奖品)
三等奖：6名 (获奖证书及精美奖品)
优秀奖：10名 (获奖证书及精美奖品)
十、预算金额：
矿泉水 12-24元
互动奖品 6*1=6元
获奖者奖品待定
会场费用待定