神奇的科学小实验【精选3篇】
三下作文科学小实验之变形的塑料瓶
三下作文科学小实验之变形的塑料瓶全文共8篇示例，供读者参考篇1【三下作文科学小实验之变形的塑料瓶】你们知道吗?原来塑料瓶是可以变形的哦!我最近在学校里做了一个很有意思的小实验,就是看塑料瓶在不同情况下会发生什么变化。
我把这个实验记录下来,跟大家分享一下。
实验一:把塑料瓶放在暖和的环境里我先拿了一个空的矿泉水瓶,然后把它放在了暖暖的阳光下。
起初,塑料瓶看起来并没有什么变化。
但是过了一会儿,我发现塑料瓶变软了!原来是阳光把塑料瓶晒热了,让塑料变得柔软。
我用手捏了捏,塑料瓶就被我挤扁了。
太神奇了!实验二:把塑料瓶放在冷冰冰的地方这次,我把另一个塑料瓶放进了冰箱里。
刚开始的时候,瓶子还是原来的样子。
但等了半个小时后,我把它拿出来一看,哇!瓶子变硬邦邦的了,我挤也挤不扁。
原来塑料瓶冷却后就会变得坚硬无比。
实验三:加热塑料瓶爸爸告诉我,如果把塑料瓶加热到更高的温度,会发生更有趣的事情。
于是我拿了一个新的塑料瓶,把它放在蒸锅上面加热。
没过多久,塑料瓶就开始变形了!它先是软塌下去,然后慢慢地就彻底塌了,最后变成了一个塑料饼。
太棒了,我从这个实验里学到了很多。
原来温度对塑料的影响是如此神奇!当塑料暖和时会变软,冷却时会变硬,如果加热到很高的温度,塑料甚至会完全融化变形。
通过这个小实验,我明白了温度对东西的形状会有影响。
这个道理也可以运用到其他材料上,比如金属、木头等等。
不同的材料在受热或冷却时,会有不同的反应和变化。
这个小实验虽然简单,但让我对物质的性质有了更深入的了解。
以后我会继续动手做更多有趣的实验,去探索科学的奥秘。
谁说学习科学很无聊?通过亲自实践,科学其实超级有意思的!总之,这个"变形的塑料瓶"实验给了我很大的启发。
希望大家都能像我一样,勇于动手实践,去发现科学的奥妙所在。
学习科学真的很神奇有趣哦!篇2科学小实验真有趣!大家好,我是小明。
前几天我做了一个超级有意思的科学实验,就是看看塑料瓶为什么会变形。
有趣的科学小实验。
有趣的科学小实验。
1. 哇塞，你们听说过"跳舞的葡萄干"吗？我昨天试了一下，简直神奇得不得了！就是把葡萄干扔进苏打水里，那小东西就像喝醉了似的，上下翻腾，跳起了迪斯科！2. 还有这个"神奇的彩虹糖实验"，太有意思了！把彩虹糖排成圆圈，倒点温水，颜色就像变魔术一样慢慢扩散，最后形成一个五彩缤纷的小太阳，美得我都舍不得搅乱它！3. 嘿，你们试过"隐形墨水"吗？用柠檬汁写字，干了之后什么都看不见，但是用熨斗一烫，字就像幽灵一样冒出来了！我用这招给我妈留言，把她吓了一大跳，嘿嘿。
4. 哎呀，"火山爆发"实验可刺激了！小苏打加醋，再滴点红色食用色素，那场面，简直比电影特效还要震撼！我家厨房差点变成了"庞贝古城"！5. 你们一定要试试"水中走钢丝的回形针"！在水面上轻轻放一个回形针，它居然不沉！我弟弟看到后惊得下巴都要掉了，还以为我会变魔术呢！6. "瓶中云"这个实验太梦幻了！往瓶子里倒点热水，再放个冰块在瓶口，瞬间就有一朵小云彩在瓶子里形成。
我姐姐看了直呼像仙境，非要我教她怎么做。
7. "不倒翁鸡蛋"绝对是我的最爱！把生鸡蛋放在盐堆里转一圈，它就能直立起来，怎么推都不倒。
我爸看到后直拍大腿，说这比他看的魔术还神奇！8. "会跳舞的玉米粒"也超有意思！把玉米粒放在苏打水里，它们就会上下浮动，像是在跳舞。
我妈看了后笑得前仰后合，说这比广场舞有意思多了！9. "神奇的浮沉子"实验简直是物理课的活教材！在瓶子里放个吸管做的小人，挤压瓶子它就会下沉，松手就会上浮。
我拿去学校炫耀，同学们都惊呆了！10. "会变色的紫甘蓝汁"堪称化学界的变色龙！紫甘蓝汁遇酸变粉，遇碱变绿，简直比变色龙还会变！我用它测试了家里所有液体，把厨房搞得五颜六色的。
神奇的科学实验作文
神奇的科学实验作文神奇的科学实验作文（精选10篇）无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的神奇的科学实验作文（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的科学实验作文1今天，黄老师说要给我们带来一个神秘的礼物，这到底是什么呢？我非常好奇。
只见老师拿出一个土豆，小心翼翼地放入水缸里，土豆像潜水员一样，慢慢地沉入水底。
然后，老师加入了少许的盐，轻轻地用筷子搅了一搅，土豆晃了晃懒洋洋的身子又倒了下去。
我们的心情就像石头掉到深渊里一样，难过极了，我情不自禁地脱口而出：“你这个懒猪！”老师和我们毫不气馁，又加了大量的盐，轻轻地搅拌。
土豆晃晃悠悠，摇摇摆摆地转了几圈，才慢吞吞地直起身子，露出脑袋，土豆浮了上来，就好像潜水员氧气罐里没有氧气了，只得露出水面来呼吸新鲜空气一样。
我高兴地说：“土豆，加油！你终于浮上来了”后来。
我们在黄老师仔细地讲解下知道了，原来在水中加了食盐后，水的密度增加了，土豆受到的浮力也就变大了，于是就浮出了水面。
我想只要我们善于观察生活，身边随处可见神奇的实验。
神奇的科学实验作文2一个风轻云淡的早晨，妈妈笑眯眯地对我说：“我们来做个小实验，让鸡蛋浮在水面上。
”“这怎么可能？妈妈你是不是搞错了？”我狐疑地望着妈妈，真不知道她葫芦里卖的是什么药！只见妈妈拿出一个透明的玻璃杯，接着往杯子里倒入一大杯的水，然后小心翼翼地把一个鸡蛋放入水中，只见鸡蛋像个喝醉酒的大汉，晃晃悠悠地沉入了水底一动不动。
“下面请睁大你的眼睛仔细看，现在是见证奇迹的时刻。
”我睁大双眼直盯着妈妈，生怕漏掉一个动作。
只见妈妈拿过盐罐子，舀了一勺盐倒入水中，然后用勺子慢慢地搅拌，可鸡蛋却像个熟睡的娃娃躺在杯底呼呼大睡一动都不动。
妈妈又舀了两大勺的盐放入水中，顿时盐四下散开，像天女散花似的。
妈妈不停地搅拌着，水慢慢地浑浊起来，渐渐地鸡蛋好像从睡梦中苏醒过来，还在水中跳起了芭蕾，喔！出来喽，出来喽！鸡蛋光溜溜的小脑袋终于探出了水面。
奇妙的自然科学科普实验大赏
奇妙的自然科学科普实验大赏自然科学是人类认识世界的一把钥匙，通过科学实验可以生动有趣地向大众传授科学知识。
在这篇文章中，我们将为大家介绍一些奇妙的自然科学科普实验，让您在体验中学习，感受科学的魅力。
第一部分：物理实验1. 空瓶炸弹实验材料：一瓶空塑料瓶、小幅细布、苏打粉和白醋。
实验过程：首先将一小勺苏打粉倒入瓶底，然后倒入约1/4杯白醋。
迅速将细布覆盖在瓶口上，并迅速退开。
不出几秒钟，瓶子就会“砰”的一声爆炸。
科学原理：苏打粉和白醋遇到产生二氧化碳，压力不断增大，最终爆炸。
2. 磁铁竖立实验材料：两个小磁铁、一个小纸杯。
实验过程：将两个小磁铁放在小纸杯内，用一只手按住小纸杯底部，另一只手拿住小纸杯的侧面，将磁铁贴在手上。
然后慢慢将两个磁铁互相靠近并竖立起来，不会掉下来。
科学原理：磁铁具有磁力，当两个磁铁相互吸引时，可以使得纸杯竖立在手上。
第二部分：化学实验3. 食物彩虹实验材料：玻璃碗、水、食用色素（红、黄、蓝、绿）、漂白剂和洗涤剂。
实验过程：先将玻璃碗中的水分成四等份，然后在四个碗中加入各不相同的食用色素（红、黄、蓝、绿）。
接下来在每个碗中加入一滴漂白剂，观察颜色变化。
最后在碗中加入几滴洗涤剂，观察彩虹效果的产生。
科学原理：洗涤剂中的表面活性剂可以破坏水分子的表面张力，使得颜色分散，产生彩虹效果。
4. 蜡烛水上舞蹈实验材料：一根蜡烛、水、盛水的容器。
实验过程：将盛水的容器放在桌子上，点燃蜡烛并将其浸入水中观察。
蜡烛竟然在水中继续燃烧，并且火焰呈现蓝色。
科学原理：火焰需要氧气才能燃烧，但是水中溶解的氧气无法满足火焰的需求，所以蜡烛燃烧时会熄灭；然而，当火焰达到一定温度时，它会激发水中的氢气，从而继续燃烧。
第三部分：生物实验5. 茶叶鸡蛋实验材料：鸡蛋、红茶包、热水。
实验过程：将红茶包放入一杯热水中浸泡，待茶水冷却后，将鸡蛋放入茶水中浸泡数小时。
鸡蛋外表会变成棕色，切开后会发现蛋黄也变成了浅棕色。
科学小实验-神奇的杯子
科学小实验-神奇的杯子第一篇：科学小实验-神奇的杯子科学小实验—神奇的杯子一、教学目标：1、激发孩子的好奇心和探索欲。
2、锻炼他们的实践动手能力。
3、通过有趣的实验，让孩子们了解一些简单的常识现象。
4、让孩子品尝到变化的神奇和发现的快乐。
二、教学准备：1、两个相同的玻璃杯、四个高玻璃杯。
2、一张纸版、一张吸水纸、四张A4纸。
3、2-3瓶水、一个水桶、四个水盆、一个碟子。
4、一个打火机、2-3个蜡烛头。
三、教学环节：1、静止的水时间：15分钟教具：一个玻璃杯、一张纸版、一瓶水、一个水桶教学形式：老师开场：小朋友，你们看，这是一个杯子，对不对？我们平时可以用它来喝水，我们都知道，只要倾斜杯子，里面的水就会流出来。
可是今天老师要给大家来变一个小魔术，老师可以将装满水的杯子倒过来，杯子里的水却不会流出来，你们猜猜这可能吗？回答：不可能……老师：那我们一起来见证这神奇的时刻吧！实验步骤：（1）先将水桶放在地上（防止水溅到地上），然后拿出一只玻璃杯，往杯子里倒入半杯水，接下来用纸板盖住杯口。
（2）用一只手紧紧按住杯口的纸板，另一只手将水杯翻转过来。
注意，在将水杯完全翻转过来之前，另一只手要始终紧紧按住杯口的纸板。
如果中途松手，杯里的水便会流出来。
（3）当水杯被完全翻转过来之后，便可以松开手，看看接下来会发生什么。
实验解释：水竟然还在杯子里，一点也没漏！简直令人匪夷所思！这是为什么呢？其实，我们的周围充满着空气，空气会对物体施加压力。
当我们打着伞奔跑时，能清楚地感受到空气的压力。
正是由于周围的空气对纸板施加了一个压力，纸板下方的空气对纸板施加的气压大于纸板上方的空气气压，将水“压”在杯中，所以，水仍然留在玻璃杯里，没有流出来！2、粘在一起的杯子时间：15分钟教具：2个相同的玻璃杯、一张吸水纸、一瓶水、一个打火机、2-3个蜡烛头、一个碟子教学形式：老师开场：小朋友们，我们刚才看到了倒过来的水杯不会漏水，是不是很神奇呀？回答：是的！老师：那我们现在再来玩一个小魔术，老师可以不用胶水把两个杯子粘在一起，想不想看啊？回答：想！实验步骤：（1）首先，将蜡烛头放在其中一个玻璃杯里。
科学小实验作文（精选33篇）
科学小实验作文科学小实验作文（精选33篇）在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的科学小实验作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
科学小实验作文篇1科学带领人们认识世界，破除了迷信，那大家有没有做过实验呢？大家又知不知道这些实验中的奥秘呢？今天老师说要带大家做实验，同学们都非常开心，也非常惊讶。
这时老师说：“先请同学们拿出蜡烛和烧杯，还有打火机，再用打火机点燃蜡烛，最后用烧杯盖住蜡烛，一会儿大家看到蜡烛熄灭了。
”没过一会儿，大家的蜡烛都熄灭了。
大家都说：“好神奇啊！”老师说：“安静，这是蜡烛燃烧的实验。
这是因为杯子里氧气用完了，所以火熄灭的原理。
”第二个实验叫做发黑的瓷砖。
想必大家也知道这是和瓷砖有关的，这时大家拿出了蜡烛、打火机和白色的瓷砖。
老师让大家把蜡烛点燃，把白色瓷砖放在蜡烛上烤，一会儿白色瓷砖变黑了，但是用纸可以擦掉，这是因为蜡烛燃烧产生二氧化碳，瓷砖很光滑，所以很容易擦掉。
最后一个实验是最难的，也是要用的物品最多的。
这时同学们拿出了订书针、盛着水的容器和一个小纸片。
老师让大家把订书针放到水里，老师问：“同学们，会怎样？”大家异口同声的说：“沉下去。
”“很好”，老师说，“现在把订书针放在纸上会怎么样？”同学们说：“它们两个都会浮起来，一会儿纸却下沉了，订书针却浮在了水面上，大家好奇的问老师，老师说：“纸上带着一种纸油，在水中时纸油会分泌出来，所以订书针不往下沉，而是纸油托着它。
这些科学小实验让大家知道了科学的奇妙，并且有些小实验还可以当生活小技巧用。
科学小实验作文篇2实验之所以能成功，是因为认真观察、坚持不懈，才会有结果。
我是一个爱植物的孩子，看到那美丽的花朵，碧绿的植物，就会发呆。
妈妈知道了我对植物很在兴趣，便对我说：“宝贝，我们种葱”“哎，好啊！”我大声回答。
科学小实验范文
科学小实验范文科学小实验范文篇一我在书上看到一个有趣的实验，名叫“消失的蛋壳”，蛋壳怎么会消失？我内心充满疑惑，决定亲自来做这个实验。
我按照实验书上说的先拿来两个杯子，然后一个杯子里倒醋，一个杯子里倒水，最后拿来两个鸡蛋，把它们分别放在那两个杯子里，静静地等待。
一分钟，两分钟，十分钟……整整半个小时，鸡蛋一点动静都没有。
我很想放弃。
这时，妈妈走过来，看看愁眉苦脸的我，又看看杯子里的鸡蛋，猜到了我的想法，和颜悦色地说：“这才半个小时，时间太短了，明天在看。
”我点点头。
第二天，我一大早就起来了，迫不及待地跑到阳台去看那两个杯子，只见装水的杯子里的鸡蛋没有动静，而装醋的杯子里的鸡蛋真的没壳了！我把那个没壳的鸡蛋拿起来，啊，好亮，好滑的鸡蛋呀！为什么鸡蛋壳会神秘地消失？我连忙上网查资料，终于得到了答案：因为蛋壳里有碳酸钙，醋里有醋酸。
碳酸钙碰到醋酸，就会产生一种化学反应，所以蛋壳就消失了。
我又了解了一个科学知识，懂得了一个科学原理，科学世界里还有很多有趣的实验等着我们去发现。
科学小实验范文篇二我看了一本关于土豆实验的书，这个实验需要的东西不多，但非常有趣，我想也要做一次。
这个实验很简单：首先把土豆用刀切开，然后拿出碘酒往土豆的切面上涂抹。
书上说，这时候土豆应该变色了。
但是，我没有看到土豆变色呀。
我想：这是怎么了？我明明放了碘酒啊！是材料不够，还是时间没到？或者是这样做根本不会成功？我赶快去妈妈那问原因。
妈妈笑着说：傻孩子，你用的时间太短了，现在时间差不多了，你可以拿张纸，用土豆在上面画画吧。
妈妈的话给了我很大的启发。
我再去看土豆时，果然土豆变成灰色的了。
我把土豆按在纸上写字，发现用土豆写出来的字一笔比一笔蓝，哈哈，实验成功了！实验虽然成功了，但我更想知道这个实验的原理。
原来这个实验是一个化学反应的过程。
由于土豆大多数是由淀粉构成的，而碘酒基本上是用碘做的。
它们相互结合就会出现一个化学反应，于是产生了蓝色。
简单又神奇的小实验
简单又神奇的小实验篇一简单又神奇的小实验嘿，家人们！今天我要给你们分享一个超级简单又神奇的小实验，保证让你们哇塞！这个实验叫“会跳舞的盐”。
首先，咱得准备一个空碗，然后把保鲜膜紧紧地蒙在碗口上，这一步可得仔细着点，别弄出褶子啥的。
接着，把一些盐撒在保鲜膜上。
这时候，神奇的事情就要发生啦！我觉得吧，这就跟变魔术似的。
你对着碗口大声喊，或者播放音乐啥的，你就会看到那些盐粒像听到了命令一样，开始疯狂地跳动起来！就好像它们在开派对，跟着音乐的节奏摇摆呢！哎呀，我第一次看到的时候，简直惊掉了下巴。
这到底是为啥呢？也许是声音产生的振动通过空气传到了保鲜膜上，然后让盐粒也跟着动起来了。
但这只是我的猜测哈，具体是咋回事，我也不是特别确定。
我跟你们说，这个实验超简单，家里有小朋友的可以带着一起玩，保证他们会喜欢得不得了。
说不定还能激发他们对科学的兴趣呢！怎么样，是不是很有意思？快来试试吧！篇二简单又神奇的小实验今天咱再来一个简单又神奇的小实验，叫“鸡蛋沉浮记”。
找个杯子，装满水，这水可得是清水啊，别整那些乱七八糟的。
然后把一个生鸡蛋轻轻放进去，你们猜怎么着？那鸡蛋“咕咚”一下就沉到水底啦！嘿，别急，好玩的在后头呢。
这时候，咱往水里加点盐，然后用筷子搅和搅和，让盐化开。
你们再看看那鸡蛋，哇塞，它居然慢慢地浮起来了！这也太神奇了吧！就像那鸡蛋突然学会了游泳一样。
我就琢磨啊，这是为啥呢？可能是盐增加了水的密度，让鸡蛋受到的浮力变大了，所以它就浮起来了。
但我也不是科学家呀，我就是瞎猜猜。
这个实验我觉得特别适合闲着没事的时候玩一玩，既能打发时间，又能长点知识。
你们也别光看着，自己动手做做呗，说不定会有新的发现呢！哎呀，我都等不及想看看你们做出来是什么样啦！篇三简单又神奇的小实验嘿呀，最后再给你们来一个超酷的小实验，“自制喷泉”。
准备一个矿泉水瓶，把它从中间剪开，留着带瓶口的那一半。
然后找个盆，装点水，把剪开的矿泉水瓶倒着插进水里，让瓶口露在水面上。
【五年级】神奇的变化 科学小实验作文500字
【五年级】神奇的变化科学小实验作文500字神奇的变化
天空中又开了美丽的花朵，草地上又长出了翠绿的小草，春天真是神奇啊！不仅大自然发生了很多变化，就连物质也能发生变化呢！今天，我将给大家展示一些神奇的变化。
实验一：水的颜色
材料：一杯水，食用颜色素。
方法：将水倒入杯中。
然后，将适量的食用颜色素加入杯中。
用勺子轻轻搅拌。
结果：原本透明的水变成了我们喜欢的颜色。
实验二：溶解糖块
结果：糖块在水中逐渐变小，最终完全溶解在水中，水也变甜了。
实验三：植物的变化
材料：一盆土，一颗豆子。
方法：将豆子插入土里。
然后，每天给豆子浇水，照顾它。
结果：经过几天，豆子发芽了，变成了一个嫩绿的小苗。
继续照顾它，小苗会长大，最终变成一棵高大的植物。
材料：一瓶可乐，一包苏打粉。
方法：将可乐倒入杯中。
然后，将苏打粉慢慢倒入可乐中。
结果：可乐中的碳酸气体和苏打粉反应，产生了许多气泡飞速涌出，仿佛一股神奇的力量在发生变化。
通过这些实验，我们看到了物质的神奇变化。
水的颜色可以经过添加颜色素而改变，糖块可以溶解在水中，植物也可以从一个小豆子变成一棵大树，甚至气体也有自己的变化过程。
物质的变化是科学的奥秘，让我们对它的神奇变化充满好奇和探索的欲望。
科学实验不仅可以让我们观察事物的变化，还可以培养我们的动手能力和科学思维能力。
希望通过这些实验，大家能够对物质的变化有更深入的理解，并对科学充满热爱与探索的精神。
让我们一起去探索更多的神奇变化吧！。
科学小实验神奇的烟雾作文三年级
科学小实验神奇的烟雾作文三年级全文共6篇示例，供读者参考篇1标题:科学小实验——神奇的烟雾亲爱的小伙伴们,大家好啊!我是小小实验家小明。
今天我要和大家分享一个超级无敌酷炫的科学小实验——神奇的烟雾!你们有没有看过魔术师变魔术时冒出很多缥缈的彩色烟雾?看起来是不是超级帅气?今天小明就教大家做一个能制造烟雾的小实验,一起来体验一下魔术师的感觉吧!首先我们需要准备一些材料:一个透明的玻璃杯、一把勺子、一些装满冰块的小碗、洗洁精、食用色素(可以用各种颜色,越多越好)和小苏打粉。
第一步,在玻璃杯里加入两汤匙洗洁精和一勺小苏打粉,用勺子搅拌均匀。
第二步,在混合物里滴入几滴食用色素,搅拌均匀。
你可以尝试使用不同颜色的食用色素,制造出彩色的烟雾效果。
第三步,小心地将装有冰块的小碗放进玻璃杯里。
冰块一定要完全没入混合物中哦。
然后就是神奇的一幕了!你会看到玻璃杯中冒出袅袅的彩色烟雾,就像一团团梦幻的云彩在杯子里盘旋。
是不是超级酷炫?小明告诉你们这个神奇现象的原理。
当小苏打粉遇到酸性的洗洁精时,会产生一种叫作二氧化碳的气体。
而玻璃杯里的冰块能够使气体迅速冷却和液化,形成了白色的烟雾状。
食用色素则给这片云彩增添了绚丽多彩的色彩。
亲爱的小朋友们,你们喜欢这个小实验吗?除了做实验,我们还可以玩一个游戏。
大家快把杯子里的烟雾吹散,看看谁能把烟雾吹得最远!记得要轻轻吹哦,不然烟雾会太快消失。
实验做完后,一定要把剩余的混合物倒掉,清洗好玻璃杯和其他器具。
保持实验环境整洁干净很重要哦。
伙计们,这个神奇的烟雾实验怎么样?是不是很有趣?以后小明还会带来更多好玩有趣的科学小实验,让我们一起动手做实验,探索神奇的科学世界!学习科学真是太有意思了!篇2【科学小实验神奇的烟雾作文三年级】大家好啊,我是小明!今天我要和大家分享一个超级神奇的科学小实验——制作神奇的烟雾!上个星期,我们班上科学课学习了空气和气体的知识。
老师说空气由很多不同的气体组成,有些气体会发生化学反应产生新的物质。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
神奇的科学小实验【精选3篇】
奇妙的科学小试验【精选3篇】一
在昨天，科学老师让我们带米饭、馒头（可以吃的）水果和2个棉签。
我心想：这是要干什么呀？米饭、馒头还要带能吃的。
但由于家里资源有限，我只带了米饭、馒头和2个棉签。
其次天，科学课开头了。
首先，老师让我们先尝尝米饭或馒头，并让我们细细品尝，看看有没有甜味。
这下，我揭开了“米饭和馒头为什么要带能吃的”这个迷团。
但是，老师葫芦里的药我还没有完全猜透。
当我们尝完米饭或馒头时都说有一丝丝的甜味。
老师告知我们，这是由于米饭和馒头里都含有淀粉，淀粉在与唾液混合时会发生化学变化，产生新的物质——麦芽糖。
老师还告知我们，碘酒遇到淀粉，淀粉上会有蓝色的痕迹。
这个新物质可以让我们辨别哪些东西有淀粉。
这节课，使我得到了一些科学学问，也使我对科学产生了一种“物质”——爱好。
奇妙的科学小试验【精选3篇】二
今日我们在作文班做了一个科学试验，名字就叫烧不坏的手帕。
老师神神奇秘地走进了教室，来到讲台前，把包放下，从里面间续掏出两块手帕、酒精、小碟子、打火机，还有一只银色的大碗。
老师说：“我把其中的一块布施了魔法，一会儿你们就会知道了。
”我
怀疑不解：会怎么样呢？是点火试验？我怀着期望“见证奇迹的时刻”。
试验开头了，教室里鸦雀无声，老师把“没有施过魔法的手帕”用打火机点然，手帕燃烧了起来，老师立即又把火吹灭了。
又拿起了“被施过魔法”的手帕，说：“这个被魔法的手帕不会被烧坏，不信？咱们就骑驴看唱——走着瞧！”老师把手帕用剪刀夹住，蘸了些酒精，把手帕浸湿，然后拿起打火机打出火来，老师的手在手帕旁转悠，迟疑不决，在想：是点还是不点呢？老师“鼓起士气”点着了手帕，熊熊大火在手帕上燃烧着，待到火势奄奄一息的时候，老师立即把手帕放在小碟子上，用大碗扣住，同学们猜想着：会不会烧糊呢？同学们担忧着这块手帕的安危。
老师说：“见证奇迹的时刻到了。
”说着就把扣着的碗拿起来。
同学们观察这块布完好无损，不由得惊异地叫起来。
原来，酒精里含有70%的酒精，剩下的30%是水分。
若是水不干就无法将手帕烧坏。
其实老师说的“施魔法”只不过是趣话罢了，这其中藏着小小的科学道理。
奇妙的科学小试验【精选3篇】三
今日，叶老师拿出一个杯子、一锅水和两张洁净的面巾纸，预备做一个试验。
叶老师先把两张面巾纸揉成一团，放进杯底不让它掉出来。
然后叶老师故作神奇地问我们：“假如我把杯口朝下放进水里，你们觉得面巾纸会不会湿？”杨崇菊不假思考地说：“会湿。
”我和潘莹莹不约而同地说：“不会湿。
”然后叶老师把杯子口朝下放进水里，我们眼睁睁地看着水没过了纸。
叶老师说：“见证奇迹的时候到了，让我们
拭目以待吧！”当老师把杯子拿出来的时候，我们迫不及待地问老师面巾纸湿了没。
叶老师拿来一双筷子把面巾纸夹出来，之后让我们摸一摸。
摸了之后，让我们感到特别惊异，竟然没湿。
这个试验让我体会到：其实我们身边有很多神秘，只要你仔细观看就会发觉。