企业价值评估 教案
价值的创造与实现教案

价值的创造与实现教案第一章:价值的含义与理解1.1 教学目标:让学生理解价值的含义,认识到价值的重要性。
1.2 教学内容:介绍价值的定义,解释价值的概念,探讨价值的作用和意义。
1.3 教学方法:采用讲授法,通过讲解和案例分析,帮助学生理解价值的内涵。
1.4 教学活动:1.4.1 导入:引导学生思考价值的含义,提出问题引导学生思考。
1.4.2 讲解:讲解价值的定义和概念,通过案例分析帮助学生理解价值的作用和意义。
1.4.3 讨论:分组讨论价值的重要性和作用,分享彼此的看法和经验。
1.5 作业:要求学生写一篇关于个人价值观的短文,思考自己的价值观对自己的影响。
第二章:价值的创造2.1 教学目标:让学生了解价值创造的过程,掌握一些价值创造的方法和技巧。
2.2 教学内容:介绍价值创造的概念,讲解价值创造的过程和方法,探讨价值创造的意义。
2.3 教学方法:采用案例教学法,通过分析具体案例,帮助学生理解和掌握价值创造的方法和技巧。
2.4 教学活动:2.4.1 导入:引导学生思考价值创造的概念,提出问题引导学生思考。
2.4.2 讲解:讲解价值创造的过程和方法,通过案例分析帮助学生理解和掌握价值创造的技巧。
2.4.3 小组讨论:分组讨论价值创造的意义和作用,分享彼此的看法和经验。
2.5 作业:要求学生分析一个具体的案例,思考如何通过创新和改革来创造价值。
第三章:价值的实现3.1 教学目标:让学生了解价值实现的过程,掌握一些价值实现的方法和技巧。
3.2 教学内容:介绍价值实现的概念,讲解价值实现的过程和方法,探讨价值实现的障碍和解决办法。
3.3 教学方法:采用小组讨论法,通过分组讨论,帮助学生理解和掌握价值实现的方法和技巧。
3.4 教学活动:3.4.1 导入:引导学生思考价值实现的概念,提出问题引导学生思考。
3.4.2 讲解:讲解价值实现的过程和方法,通过案例分析帮助学生理解和掌握价值实现的技巧。
3.4.3 分组讨论:分组讨论价值实现的障碍和解决办法,分享彼此的看法和经验。
中职基础会计教案

中职基础会计教案第一章:会计概述1.1 教学目标了解会计的定义、职能和目标掌握会计的基本原则和假设理解会计信息的使用者及其需求1.2 教学内容会计的起源和发展历程会计的定义和职能会计的基本原则和假设会计信息的使用者及其需求1.3 教学方法讲授法:讲解会计的定义、职能和目标案例分析法:分析会计信息的使用者及其需求1.4 教学评估课堂提问:了解学生对会计定义和职能的理解小组讨论:评估学生对会计信息使用者及其需求的认知第二章:会计要素与会计等式2.1 教学目标掌握会计要素的分类和内容理解会计等式的意义和应用熟悉会计科目体系会计要素的分类和内容会计等式的推导和应用会计科目体系的构成2.3 教学方法讲授法:讲解会计要素的分类和内容、会计等式的推导和应用实践操作法:学生动手编制会计分录,巩固会计等式的应用2.4 教学评估课堂提问:检查学生对会计要素和会计等式的理解会计分录练习:评估学生对会计等式的应用能力第三章:会计科目与会计账户3.1 教学目标掌握会计科目的分类和命名规则理解会计账户的概念和作用熟悉常用会计科目的设置3.2 教学内容会计科目的分类和命名规则会计账户的概念和作用常用会计科目的设置和应用3.3 教学方法讲授法:讲解会计科目的分类和命名规则、会计账户的概念和作用案例分析法:分析常用会计科目的设置和应用课堂提问:了解学生对会计科目和会计账户的理解会计科目设置练习:评估学生对常用会计科目的设置能力第四章:会计分录与会计账簿4.1 教学目标掌握会计分录的编制方法和规则理解会计账簿的概念和分类熟悉日记账、总账和明细账的登记方法4.2 教学内容会计分录的编制方法和规则会计账簿的概念和分类日记账、总账和明细账的登记方法4.3 教学方法讲授法:讲解会计分录的编制方法和规则、会计账簿的概念和分类实践操作法:学生动手编制会计分录,登记日记账、总账和明细账4.4 教学评估课堂提问:检查学生对会计分录和会计账簿的理解会计账簿登记练习:评估学生对日记账、总账和明细账的登记能力第五章:财务报表与会计分析5.1 教学目标掌握财务报表的编制方法和内容理解会计分析的目的和常用方法熟悉资产负债表、利润表和现金流量表的编制5.2 教学内容财务报表的编制方法和内容会计分析的目的和常用方法资产负债表、利润表和现金流量表的编制5.3 教学方法讲授法:讲解财务报表的编制方法和内容、会计分析的目的和常用方法实践操作法:学生动手编制财务报表,进行会计分析5.4 教学评估课堂提问:检查学生对财务报表和会计分析的理解财务报表编制和会计分析练习:评估学生对资产负债表、利润表和现金流量表的编制能力第六章:会计软件与会计信息化6.1 教学目标了解会计软件的定义和分类掌握会计信息化的发展趋势熟悉会计软件的基本操作6.2 教学内容会计软件的定义和分类会计信息化的发展趋势会计软件的基本操作讲授法:讲解会计软件的定义和分类、会计信息化的发展趋势实践操作法:学生动手操作会计软件,掌握基本操作6.4 教学评估课堂提问:检查学生对会计软件和会计信息化的理解会计软件操作练习:评估学生对会计软件操作的熟练程度第七章:会计实务与会计循环7.1 教学目标掌握会计实务的基本流程理解会计循环的各个阶段熟悉会计实务中的常用技巧7.2 教学内容会计实务的基本流程会计循环的各个阶段会计实务中的常用技巧7.3 教学方法讲授法:讲解会计实务的基本流程、会计循环的各个阶段案例分析法:分析会计实务中的常用技巧7.4 教学评估课堂提问:检查学生对会计实务和会计循环的理解会计实务案例分析:评估学生对会计实务中常用技巧的应用能力第八章:存货与成本计算掌握存货的分类和计价方法理解存货的核算和成本计算熟悉存货成本计算在财务报表中的应用8.2 教学内容存货的分类和计价方法存货的核算和成本计算存货成本计算在财务报表中的应用8.3 教学方法讲授法:讲解存货的分类和计价方法、存货的核算和成本计算案例分析法:分析存货成本计算在财务报表中的应用8.4 教学评估课堂提问:检查学生对存货和成本计算的理解存货成本计算案例分析:评估学生对存货成本计算在财务报表中应用的能力第九章:固定资产与折旧9.1 教学目标掌握固定资产的确认和计量理解固定资产的折旧方法和计算熟悉固定资产折旧在财务报表中的应用9.2 教学内容固定资产的确认和计量固定资产的折旧方法和计算固定资产折旧在财务报表中的应用9.3 教学方法讲授法:讲解固定资产的确认和计量、固定资产的折旧方法和计算案例分析法:分析固定资产折旧在财务报表中的应用9.4 教学评估课堂提问:检查学生对固定资产和折旧的理解固定资产折旧案例分析:评估学生对固定资产折旧在财务报表中应用的能力第十章:收入、费用与利润10.1 教学目标掌握收入的确认和计量理解费用的分类和计算熟悉收入、费用与利润在财务报表中的应用10.2 教学内容收入的确认和计量费用的分类和计算收入、费用与利润在财务报表中的应用10.3 教学方法讲授法:讲解收入的确认和计量、费用的分类和计算案例分析法:分析收入、费用与利润在财务报表中的应用10.4 教学评估课堂提问:检查学生对收入、费用和利润的理解收入、费用与利润案例分析:评估学生对收入、费用与利润在财务报表中应用的能力第十一章:税务会计与税务筹划11.1 教学目标掌握税务会计的基本原则和规定理解税务筹划的方法和策略熟悉主要税种的会计处理和税务申报11.2 教学内容税务会计的基本原则和规定税务筹划的方法和策略主要税种的会计处理和税务申报11.3 教学方法讲授法:讲解税务会计的基本原则和规定、税务筹划的方法和策略案例分析法:分析主要税种的会计处理和税务申报11.4 教学评估课堂提问:检查学生对税务会计和税务筹划的理解税务会计处理和申报练习:评估学生对主要税种的会计处理和税务申报能力第十二章:审计与内部控制12.1 教学目标掌握审计的基本概念和程序理解内部控制的重要性及其环节熟悉审计报告的格式和内容12.2 教学内容审计的基本概念和程序内部控制的重要性及其环节审计报告的格式和内容12.3 教学方法讲授法:讲解审计的基本概念和程序、内部控制的重要性及其环节案例分析法:分析审计报告的格式和内容12.4 教学评估课堂提问:检查学生对审计和内部控制的理解审计报告编制练习:评估学生对审计报告格式和内容的掌握能力第十三章:财务预测与财务计划13.1 教学目标掌握财务预测的基本方法和技巧理解财务计划的意义和内容熟悉资金筹措和投资决策的方法13.2 教学内容财务预测的基本方法和技巧财务计划的意义和内容资金筹措和投资决策的方法13.3 教学方法讲授法:讲解财务预测的基本方法和技巧、财务计划的意义和内容案例分析法:分析资金筹措和投资决策的方法13.4 教学评估课堂提问:检查学生对财务预测和财务计划的理解财务预测与计划案例分析:评估学生对资金筹措和投资决策的应用能力第十四章:mergers and acquisitions and business valuation 14.1 教学目标掌握并购的基本概念和流程理解企业价值评估的方法和技巧熟悉并购对企业财务和运营的影响14.2 教学内容并购的基本概念和流程企业价值评估的方法和技巧并购对企业财务和运营的影响14.3 教学方法讲授法:讲解并购的基本概念和流程、企业价值评估的方法和技巧案例分析法:分析并购对企业财务和运营的影响14.4 教学评估课堂提问:检查学生对并购和企业价值评估的理解并购和企业价值评估案例分析:评估学生对并购对企业财务和运营应用的能力第十五章:伦理与职业道德15.1 教学目标掌握会计职业的伦理原则和规范理解会计职业道德的重要性熟悉会计职业伦理在实践中的应用15.2 教学内容会计职业的伦理原则和规范会计职业道德的重要性会计职业伦理在实践中的应用15.3 教学方法讲授法:讲解会计职业的伦理原则和规范、会计职业道德的重要性案例分析法:分析会计职业伦理在实践中的应用15.4 教学评估课堂提问:检查学生对会计伦理和职业道德的理解会计伦理应用案例分析:评估学生对会计职业伦理在实践中的应用能力重点和难点解析本文主要介绍了中职基础会计教案,共分为十五个章节。
《财务管理》,教案

《财务管理》教案一、教学目标1. 理解财务管理的基本概念和原则2. 掌握财务报表的分析和解读3. 学习资金管理的基本方法4. 了解投资决策的原则和流程5. 培养正确的财务管理观念和决策能力二、教学内容1. 财务管理概述:财务管理的定义、目标、原则和方法2. 财务报表分析:资产负债表、利润表、现金流量表的分析和解读3. 资金管理:流动资产管理、长期资产管理、负债管理和资金筹集4. 投资决策:投资的原则、投资分析方法、风险和收益评估5. 财务管理决策:资本预算、资本结构、股利政策和企业价值评估三、教学方法1. 讲授法:讲解财务管理的基本概念、原则和方法2. 案例分析法:分析实际案例,加深对财务管理理论和方法的理解3. 小组讨论法:分组讨论问题,培养学生的合作和沟通能力4. 练习题:通过做题巩固所学知识和技能四、教学准备1. 教材:《财务管理》教材2. 投影仪和幻灯片:用于展示案例和财务报表3. 练习题和案例:用于学生的练习和讨论五、教学进程1. 第一周:财务管理概述2. 第二周:财务报表分析3. 第三周:资金管理4. 第四周:投资决策5. 第五周:财务管理决策教学进程安排:第一周:1. 财务管理的基本概念和原则2. 财务管理的方法和流程第二周:1. 资产负债表的分析和解读2. 利润表的分析和解读3. 现金流量表的分析和解读第三周:1. 流动资产管理2. 长期资产管理3. 负债管理4. 资金筹集第四周:1. 投资的原则和流程2. 投资分析方法3. 风险和收益评估第五周:1. 资本预算2. 资本结构3. 股利政策4. 企业价值评估六、教学评估1. 课堂讨论和提问:评估学生对财务管理概念和方法的理解程度2. 练习题和考试:评估学生对财务管理理论和应用的掌握情况3. 案例分析报告:评估学生的分析和决策能力,以及团队合作和沟通能力七、教学资源1. 教材和参考书籍:提供学生深入学习的资源2. 网络资源:提供相关的在线课程、文章和案例,帮助学生拓宽视野3. 企业实地考察:安排学生参观企业,了解财务管理在实际工作中的应用八、教学拓展1. 财务管理软件操作:学习使用财务管理软件,提高实际操作能力2. 企业财务管理实习:为学生提供实习机会,加深对财务管理工作的理解3. 财务管理讲座和研讨会:邀请行业专家进行讲座和研讨,了解最新的财务管理理论和实践九、教学反思1. 定期反思教学内容和方法,确保教学与实际需求相符2. 收集学生反馈意见,及时调整教学方法和策略3. 关注财务管理领域的最新发展,不断更新教学内容和知识十、教学计划调整1. 根据学生的学习情况和反馈,适时调整教学进度和内容2. 根据行业发展趋势,更新教学案例和练习题3. 定期与其他财务管理教师交流,分享教学经验和资源十一、教学案例研究1. 选择具有代表性的财务管理案例,供学生分析和讨论2. 通过案例研究,帮助学生理解财务管理理论和方法在实际中的应用3. 培养学生的批判性思维和问题解决能力十二、实践活动1. 组织学生参与财务管理相关的实践活动,如财务分析竞赛、企业模拟经营等2. 通过实践活动,提高学生的实际操作能力和应用能力3. 鼓励学生参与学术研究或行业调研,培养研究精神和专业素养十三、跨学科整合1. 结合其他学科的知识,如经济学、会计学等,进行跨学科的财务管理教学2. 探讨财务管理在其他领域的应用,如金融、市场营销等3. 培养学生的综合素养和多元化思维方式十四、教学评价与反馈1. 定期进行教学评价,了解学生的学习情况和教学效果2. 收集学生和同行的反馈意见,不断改进教学方法和策略3. 鼓励学生进行自我评价和反思,提高学习效果十五、教学持续发展1. 关注国内外财务管理教育的最新发展,不断更新教学内容和方法2. 参与教师培训和专业发展活动,提高自身的教育教学能力3. 积极参与学术研究,推动财务管理教育的发展和创新重点和难点解析《财务管理》教案的重点在于帮助学生掌握财务管理的基本概念、原则和方法,以及财务报表的分析和解读、资金管理、投资决策等方面的知识和技能。
《价值的创造与实现》教案

《价值的创造与实现》教案第一章:价值的定义与理解1.1 教学目标让学生理解价值的本质和特征。
让学生掌握价值的基本分类和价值判断的方法。
1.2 教学内容价值的定义:价值的概念、价值的特性。
价值的分类:使用价值、交换价值、内在价值。
价值判断:价值的标准、价值评价的方法。
1.3 教学方法讲授法:讲解价值的定义、分类和价值判断的方法。
案例分析法:分析具体案例,引导学生理解价值的概念。
1.4 教学活动引入:通过讨论“什么是有价值的事物”引出价值的概念。
讲解:讲解价值的定义、分类和价值判断的方法。
案例分析:分析具体案例,如商品的使用价值、交换价值和内在价值。
小组讨论:分组讨论价值判断的标准和方法。
第二章:价值的创造2.1 教学目标让学生理解价值创造的过程和机制。
让学生掌握价值创造的方法和技巧。
2.2 教学内容价值创造的过程:需求的发现、价值的创造和实现。
价值创造的方法:创新、优化、整合。
价值创造的技巧:观察、分析、设计、实施。
2.3 教学方法讲授法:讲解价值创造的过程、方法和技巧。
案例分析法:分析成功的价值创造案例,引导学生理解价值创造的方法和技巧。
2.4 教学活动引入:通过讨论“如何创造有价值的事物”引出价值创造的概念。
讲解:讲解价值创造的过程、方法和技巧。
案例分析:分析成功的价值创造案例,如苹果公司的创新产品。
小组讨论:分组讨论如何运用价值创造的方法和技巧。
第三章:价值实现的过程与途径3.1 教学目标让学生理解价值实现的过程和途径。
让学生掌握价值实现的方法和技巧。
3.2 教学内容价值实现的过程:价值的识别、价值的传递、价值的实现。
价值实现的途径:市场途径、非市场途径。
价值实现的方法:营销、沟通、合作。
3.3 教学方法讲授法:讲解价值实现的过程、途径和方法。
案例分析法:分析成功的价值实现案例,引导学生理解价值实现的途径和方法。
3.4 教学活动引入:通过讨论“如何让有价值的事物得到认可和实现”引出价值实现的概念。
《高级财务管理学》教案

《高级财务管理学》教案一、课程简介1.1 课程背景随着我国经济的快速发展,财务管理在企业运营中的重要性日益凸显。
高级财务管理学作为一门研究财务管理理论与实践的课程,旨在帮助学生系统地掌握财务管理的基本理论、方法和技术,提高企业财务管理的水平。
1.2 课程目标通过本课程的学习,使学生了解和掌握财务管理的基本概念、原理和方法,培养学生在实际工作中运用财务管理知识解决实际问题的能力,提高企业财务管理的效率和效果。
二、教学内容2.1 财务管理基本理论2.1.1 财务管理定义2.1.2 财务管理目标2.1.3 财务管理原则2.2 财务分析与评价2.2.1 财务分析概述2.2.2 财务报表分析2.2.3 财务比率分析2.2.4 企业价值评估2.3 资本预算与投资决策2.3.1 资本预算概述2.3.2 现金流量估算2.3.3 投资决策方法2.3.4 风险与收益分析2.4 融资管理2.4.1 融资概述2.4.2 股权融资与债务融资2.4.3 资本结构优化2.4.4 融资风险管理2.5 股利政策与留存收益管理2.5.1 股利政策概述2.5.2 股利政策的类型与影响因素2.5.3 留存收益管理2.5.4 股利政策的调整与优化三、教学方法3.1 讲授通过讲授,使学生掌握财务管理的基本概念、原理和方法。
3.2 案例分析通过分析实际案例,使学生学会将财务管理理论与实践相结合,提高解决实际问题的能力。
3.3 小组讨论鼓励学生积极参与课堂讨论,培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3.4 练习与作业布置课后练习和作业,巩固学生所学知识,提高实际运用能力。
四、教学评价4.1 课堂参与度评价学生在课堂讨论、提问等方面的积极性。
4.2 课后作业评价学生作业的完成质量,巩固所学知识。
4.3 期末考试通过期末考试,检验学生对课程知识的掌握程度。
五、教学资源5.1 教材《高级财务管理学》,作者:X5.2 辅助教材《财务管理学案例与分析》,作者:X5.3 网络资源为学生提供相关学术论文、案例、新闻等,拓宽视野,丰富学习内容。
品牌价值提升教案

品牌价值提升教案一、引言在当今竞争激烈的市场环境下,品牌价值成为企业成功的关键之一。
品牌价值的提升不仅需要有效的市场营销策略,还需要一套科学的教学方法来培养员工对品牌的认知和理解。
本教案旨在介绍一种品牌价值提升教学方案,通过培训活动帮助员工深入了解品牌的核心价值,并在工作中实践。
二、课程目标本教学方案的目标是帮助员工:1. 了解品牌的重要性和价值;2. 掌握提升品牌价值的策略和方法;3. 在工作中积极应用品牌价值提升的知识和技巧;4. 培养终身学习的意识,不断提升品牌价值的能力。
三、教学内容与方法1. 品牌介绍- 通过案例分析和讨论,介绍成功品牌背后的核心价值和竞争优势,鼓励员工思考品牌对企业发展的作用。
2. 品牌定位与传播- 介绍品牌定位的概念和重要性,引导员工根据目标市场、产品特点和竞争对手制定合适的品牌定位策略。
- 介绍品牌传播的渠道和方法,包括广告、公关、社交媒体等,让员工了解如何提高品牌知名度和美誉度。
3. 品牌体验与关系管理- 强调品牌体验对顾客忠诚度和口碑影响的重要性,教授员工如何通过产品质量、服务、用户体验等方面提升品牌体验。
- 培养员工与顾客建立良好关系的能力,通过案例和角色扮演让员工学习如何有效处理客户投诉和建立品牌忠诚度。
4. 品牌危机管理- 探讨品牌危机的成因和影响,教授员工如何应对品牌危机,包括危机预警、危机公关和舆情管理等方面的策略和技巧。
- 借助实际案例,让员工了解品牌危机管理的重要性,并通过团队讨论和策划演练来提升应对危机的能力。
5. 品牌评估与持续改进- 教授员工如何评估品牌的效果和价值,包括市场份额、顾客满意度、品牌认知度等指标的测量和分析方法。
- 强调持续改进的重要性,鼓励员工通过市场调研、竞争分析等手段不断优化品牌策略和提升品牌价值。
四、教学评估为了确保教学效果和培养员工的品牌意识,可以采用以下评估方法:1. 知识测试:通过笔试或在线问卷考察员工对品牌价值提升的理解和掌握程度。
《绩效管理教案》课件

《绩效管理教案》课件一、教案概述1.1 教案目的:理解绩效管理的重要性学习绩效管理的流程和步骤掌握绩效管理的方法和技巧1.2 适用对象:企业管理者人力资源专业人士员工1.3 教学方式:讲授案例分析小组讨论二、教学内容2.1 绩效管理概述绩效管理的定义绩效管理的作用绩效管理的发展趋势2.2 绩效管理流程绩效计划制定绩效实施与跟踪绩效评估与反馈绩效改进与发展2.3 绩效管理方法目标管理法关键绩效指标法360度反馈法员工满意度调查2.4 绩效管理技巧设定明确的目标提供及时的反馈公平公正的评价激励与发展员工2.5 绩效管理案例分析案例一:某公司的绩效管理体系案例二:某公司的绩效管理实践三、教学目标3.1 知识目标:了解绩效管理的概念和作用掌握绩效管理的流程和方法熟悉绩效管理的技巧和案例3.2 技能目标:能够制定绩效计划能够进行绩效评估和反馈能够设计和实施绩效改进计划3.3 情感目标:增强对绩效管理的认识和重视培养积极的绩效管理态度提升绩效管理的自信心四、教学准备4.1 教材和参考资料:《绩效管理》教材相关绩效管理案例和文章4.2 教学工具:投影仪和幻灯片案例材料和讨论指南反馈表和评估工具五、教学过程5.1 引言部分:介绍教案的目的和内容引入绩效管理的重要性和实际应用5.2 教学主体部分:讲解绩效管理概述和流程介绍绩效管理方法和技巧分析绩效管理案例5.3 互动环节:分组讨论和分享角色扮演和模拟练习提问和解答疑问5.4 总结部分:总结绩效管理的主要内容和要点强调绩效管理的重要性和应用价值鼓励学生将所学应用于实际工作中5.5 作业和评估:布置相关作业和练习题进行课堂参与度和反馈评估安排课后辅导和解答疑问六、教学内容(续)6.1 绩效管理在企业文化中的作用绩效管理对企业文化的塑造绩效管理在组织沟通中的角色绩效管理对企业价值观的传播6.2 绩效管理与组织战略的关系绩效管理对组织战略的支撑绩效管理在组织目标实现中的作用绩效管理与组织发展的关联6.3 绩效管理的挑战与应对绩效管理面临的常见挑战应对挑战的策略和方法绩效管理创新的路径七、教学目标(续)7.1 知识目标(续):理解绩效管理在企业文化中的地位掌握绩效管理与组织战略的关联了解绩效管理面临的挑战及应对策略7.2 技能目标(续):能够分析绩效管理在企业文化中的作用能够评估绩效管理与组织战略的关系能够提出绩效管理创新的建议7.3 情感目标(续):增强对绩效管理在组织中作用的认知培养对绩效管理挑战的应对信心激发对绩效管理创新的兴趣和热情八、教学准备(续)8.1 教材和参考资料(续):《绩效管理》教材相关绩效管理在企业文化和战略中的案例和文章8.2 教学工具(续):投影仪和幻灯片案例材料和讨论指南反馈表和评估工具绩效管理模拟练习材料九、教学过程(续)9.1 引言部分(续):介绍教案的目的和内容引入绩效管理在企业文化及战略中的重要性9.2 教学主体部分(续):讲解绩效管理在企业文化中的作用探讨绩效管理与组织战略的关系分析绩效管理面临的挑战及应对策略分享绩效管理创新的案例和实践9.3 互动环节(续):分组讨论和分享角色扮演和模拟练习提问和解答疑问绩效管理挑战应对策略的头脑风暴十、总结与作业10.1 总结部分(续):总结绩效管理在企业文化及战略中的核心内容和要点强调绩效管理在组织中的重要作用和价值鼓励学生将所学应用于实际工作中,提升组织绩效10.2 作业和评估:布置相关作业和练习题,包括分析特定组织的绩效管理如何融入其企业文化及战略中进行课堂参与度和反馈评估安排课后辅导和解答疑问邀请学生提交绩效管理创新方案,以促进实际工作中的应用和改进十一、绩效管理的伦理与法律考量绩效管理中的伦理问题法律对绩效管理的规范平等、公正、透明原则在绩效管理中的体现十二、绩效管理的技术支持绩效管理信息系统的种类与功能绩效管理软件的选择与使用信息技术在绩效管理中的作用十三、国际视角下的绩效管理不同国家和地区绩效管理的特点国际绩效管理最佳实践全球化组织中的绩效管理挑战十四、绩效管理的实施案例分析案例分析:某跨国公司的绩效管理体系案例分析:某创新型企业的绩效管理实践案例分析:某公共服务机构的绩效管理经验十五、绩效管理的未来发展趋势绩效管理的新趋势和挑战绩效管理与组织发展的融合绩效管理在和数据分析时代的机遇与挑战教案《绩效管理教案》课件的完整版现在已完成。
《企业文化》教案(完整版)

《企业文化》教案(完整版)企业文化教案一、教学目标1.了解企业文化的概念和重要性。
2.了解企业文化的形成与传承。
3.掌握企业文化对企业发展的影响。
4.培养学生对企业文化的分析和评价能力。
二、教学内容1.什么是企业文化a.概念解释:企业文化是指企业内部形成的一种独特的、具有时代特征的、具有集体意识形态的思想文化现象。
b.企业文化的重要性:企业文化是企业的灵魂,是企业永续发展的核心竞争力。
2.企业文化的形成与传承a.组织创始人的作用:组织创始人的价值观和经营理念对企业文化形成起着决定性作用。
b.企业员工的参与:员工作为企业的构成要素,在企业文化的塑造和传承中起到重要作用。
c.企业文化的传承:企业文化的传承需要通过各种形式的培训、沟通和激励,确保企业价值观能够代代相传。
3.企业文化对企业发展的影响a.建立企业核心价值观对企业的影响:核心价值观是企业文化的核心,对企业的发展目标、员工行为准则和组织方式起到指导性作用。
b.企业文化的激励机制:企业文化激励机制的建立可以有效地调动员工的积极性和创造力,提高企业的绩效。
c.企业文化对企业形象的塑造:企业文化在外界看来是企业的形象代表,直接影响着企业的声誉和品牌价值。
4.企业文化的分析和评价能力培养a.分析企业文化的组成要素:通过对企业文化的核心价值观、组织结构、行为规范等要素进行分析,评估企业文化的健康度和适应性。
b.评价企业文化的优势与不足:通过对企业文化的优势和不足进行评估,明确企业在市场竞争中的优势和需要改进的方面。
c.提出企业文化发展的建议:根据对企业文化的分析和评价,提出相应的发展建议,为企业的文化建设提供指导。
三、教学方法1.讲授法:通过教师讲述的方式,介绍企业文化的概念、形成与传承,以及对企业发展的影响。
2.案例分析法:通过分析实际企业的文化案例,让学生深入理解企业文化的重要性和应用。
3.小组讨论法:组织学生进行小组讨论,让学生自主探讨企业文化的分析和评价方法,并提出相应的建议。
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4 学时+2 学时(1)要求熟悉企业价值评估的概念及实质(2)掌握企业价值评估的收益现值法及主要参数的确定(3)掌握企业价值评估的收益现值法及主要参数的确定企业价值评估的基本方法及其选择(一)企业的基本概念及其特点对企业的基本涵义可以有多种理解。
普通而言,企业是指以盈利为目的的、由各种要素资产组成并具有持续经营能力的自负盈亏的法人实体。
从资产评估的角度来理解,企业是一项特殊的资产,有其自身的特点:1.盈利性2.持续经营性3.整体性(二)企业价值的基本概念从政治经济学的角度,企业的价值由凝结在企业中的社会必要劳动时间决定;从会计学的角度,企业的价值由建造企业的全部支出构成;从市场学的角度,企业而价值由企业的获利能力决定;从资产评估的角度,企业价值是企业在特定时期、地点和条件约束下所具有的获利能力。
在资产评估中,对企业价值的界定主要从以下三个方面入手:1.企业价值是企业的公允市场价值2.企业价值基于企业的盈利能力3.资产评估中的企业价值有别于账面价值、公司市值和清算价值(一)企业价值评估的基本概念《资产评估准则--企业价值》 (2022)中将企业价值评估界定为册资产评估师依据相关法律、法规和资产评估准则,对评估基准日特定目的下企业整体价值、股东全部权益价值或者部份权益价值进行分析、估算并发表专业意见的行为和过程”。
(二)企业价值的表现形式根据《资产评估准则--企业价值》 (2022)中的界定,企业价值包括企业整体价值、股东全部权益价值和部份权益价值三种形式。
1.评估对象是由多个或者多种单项资产组成的资产综合体。
2.决定企业价值高低的因素是企业的整体获利能力。
3.企业价值评估是一种整体性评估,它与构成企业的各个单项资产的评估值简单相加是有区别的。
1.普通范围普通范围主要是就企业集团而言的,主要是界定对整个企业集团进行评估,还是对企业集团中的某个或者某些法人实体进行评估。
2.具体范围企业价值评估的具体范围是在普通范围划定的前提下,对具体被评估资产的界定。
需重点做好以下几点工作:1)明晰资产产权;2)划分有效资产和无效资产。
需要采集的资料有:1.被评估企业的基本信息资料2.宏观、区域经济因素以及被评估企业所在行业信息3.被评估企业所在证券市场信息、产权交易市场的有关信息资料以及可比参考企业的相关资料。
(一)收益法的基本概念《资产评估准则--企业价值》 (2022)第二十三条指出:“企业价值评估中的收益法是指通过将被评估企业预期收益折现,确定评估对象价值的基本方法。
”(二)收益法中的预期收益的基本概念及形式预期收益是指企业在日常的生产经营及投资活动中产生的经济利益的总流入与总流出配比后的纯收入,它反映企业一定时期的最终经营成果。
预期收益可以用会计利润、现金红利、现金流量(如企业自由现金流、权益自由现金流)等形式表示。
1.对会计利润的评价会计利润包括税后利润和息前税后利润等。
会计利润容易受到企业所采取的不同会计政策的影响,具有较大的调节空间,缺乏客观性。
会计利润没有考虑到资本性支出、营运资本支出等因素对企业价值的影响。
2.对现金红利的评价对股权投资者来说,特殊是控股股东来说,他们所关注的不仅仅是现金红利的收益,他们更关注的是企业的成长性等因素。
相应地,现金红利模型通常合用于少数权益价值的评估(即不具有对企业的控制权)。
3.对现金流量的评价现金流量包括企业所产生的全部现金流量 (企业自由现金流量) 和属于股东权益的现金流量 (权益自由现金流量) 两种。
由于现金流量更能真实准确地反映企业运营的收益,因此,在国际上较为通行采用现金流量作为收益口径来估算企业的价值。
(三)收益法的类型及合用条件收益法常用的具体方法包括股利折现法和现金流量折现法。
股利折现法是将预期股利进行折现以确定评估对象价值的具体方法,预期股利实际上是代表企业分红后股东才可以得到的现金流,因此,采用该现金流结算的评估结论代表的是缺乏控制权的价值,通常合用于缺乏控制权的股东部份权益价值的评估。
现金流量折现法通常包括企业自由现金流折现模型和权益自由现金量折现模型。
实际上惟独控股股东才具有获取全部自由现金流的权力,因此,其评估结论应该是代表具有控制权的企业整体价值、股东全部权益价值和部份权益价值。
选择和使用收益法时应当注意下列合用条件:1.被评估企业具有获利能力。
2.采用适当的方法,对被评估企业和参考企业的财务报表中对评估过程和评估结论具有影响的相关事项进行必要的分析调整,以合理反映企业的财务状况和盈利能力。
3.获得委托方关于被评估企业资产配置和使用情况的说明,包括对非经营性资产、负债和溢余资产状况的说明。
4.应当从委托方或者相关当事方获取被评估企业未来经营状况和收益状况的预测,并进行必要的分析、判断和调整,确信相关预测的合理性。
充分考虑取得预期收益将面临的风险,合理选择折现率。
5.必须保持预期收益与折现率口径的一致。
6.应当根据被评估企业经营状况和发展前景以及被评估企业所在行业现状及发展前景,合理确定收益预测期间,并恰当考虑预测其后的收益情况及相关种植的计算。
(四)收益法的计算公式1.年金法P = A / i式中, P 企业评估价值; A 企业每年的年金收益; i 折现率及资本化率。
2.分段法分段法是将持续经营的企业的预期收益期分为先后两个阶段, 根据各阶段的 收益现值之和估算被评估企业价值的方法。
P =(1+R r i)i+ (1+R r i)ir1其中,(1r i)i企业前n 年预期收益折现值之和;R 1R 第i 年度的预期收益额; r 折现率或者资本化率。
i(五)企业收益的预测 1.企业收益的界定企业自由现金流量=税后净利润+折旧和摊销-利息费用(扣除税务影响后) - 资本性支出-净营运资金变动权益自由现金流量=税后净利润+折旧与摊销-资本性支出-净营运资金变动+ 付息债务的增加2.企业收益的预测(1)对企业正常盈利能力的判断 (2)企业收益预测的基础 3.企业收益预测的基础步骤第一步,对评估基准日的审计后企业收益进行调整。
第二步,对企业预期收益趋势进行总体分析和判断。
第三步,对企业预期收益进行预测。
(六)折现率及其估测折现率=无风险收益率+风险报酬率1.无风险收益率的估测无风险收益率通常用评估基准日中、 长期国债的到期收益率, 但应注意换算 为复利计算。
(1+r i)ir 企业n 年后(稳定期)预期收益年金现值;2.风险报酬率的测算(1)影响风险报酬率的主要因素就企业而言, 影响风险报酬率的主要因素包括经营风险、 财务风险、 行业风 险、通货膨胀风险等。
从投资者的角度看,要投资者承担一定的风险,就要有相 对应的风险补偿,风险越大,要求补偿的数额也就越大。
(2)风险报酬率的测算 ①风险累加法风险报酬率=行业风险报酬率+经营风险报酬率+财务风险报酬率+其他风险 报酬率r m f式中,R被评估企业所在行业的风险报酬率;R社会平均收益率;R无风险报酬率;m fβ 被评估企业所在行业的β系数。
3.折现率的测算①加权平均资本成本模型 R = E K + D (1 T ) K D + E e D + E d②权益资本成本模型K = R + β MRP +Re f c式中,K 权益资本成本;R 目前的无风险利率; β 系统风险系数;e fMRP 市场的风险溢价;R 企业特定风险调整系数。
c4.收益额与折现率或者资本化率口径一致的问题企业自由现金流量与加权平均资本成本模型相匹配, 权益自由现金流量与权 益资本成本模型相匹配。
(七)收益法的合用范围合用条件:1.企业能够在较长时期内持续经营;2.能够对企业未来收益进行合理预测;3.能够对与企业未来收益的风险程度相对应的收益率进行合理估算。
(一)市场法的基本概念《企业评估准则--企业价值》 (2022)将市场法定义为“将评估对象与可比上r②β 系数法R = (R R ) β市公司或者可比交易案例进行比较,确定评估对象价值的评估方法”。
(二)市场法的基本原理市场法的理论依据是替代原则,该方法是基于类似资产应该具有类似交易价格的理论判断。
(三)市场法运用的基本方法常用的两种具体方法是参考企业比较法和交易案例比较法。
(四)市场法应用的基本步骤(1)明确被评估企业的基本情况,包括评估对象及其相关权益状况。
(2)恰当选择与被评估企业进行比较分析的参考企业。
(3)对所选择的参考企业或者交易案例的业务和财务情况进行分析,与评估对象的情况进行比较、分析并做必要的调整。
(4)选择并计算合适的价值乘数,并根据以上工作结果对价值乘数进行必要的分析和调整。
(5)将价值比率运用到评估对象所对应的财务数据,并考虑适当的调整,得出初步的评估结果;对缺乏流动性折扣、控制权溢价等事项,评估时应进行必要的分析并考虑在评估报告中做出适当的披露。
(6)根据被评估企业特点,对不同价值比率得出的数值予以分析,形成合理评估结论。
(五)价值比率的确定价值比率是指企业价格与公司特定变量之间的比率。
市场法的理论基础在于:如果两家企业处于同一行业,拥有相同的收益、收入和增长前景,它们的价格应该是相似的。
价值比率的确定要考虑信息的可获得性、可靠性、相关性等。
(六)市场法的合用范围1.有一个充分发展、活跃的资本市场;2.在上述资本市场中存在着足够数量的与被评估对象相同或者相似的参考企业,或者在资本市场上存在着足够的交易案例。
3.能够采集并获得参考企业或者交易案例的市场信息、财务信息及其他相关资料。
4.可以确信依据的信息资料具有代表性和合理性,且在评估基准日是有效的。
(一)资产基础法的基本概念《企业评估准则--企业价值》 (2022)将企业价值评估中的资产基础法定义为:“以被评估企业评估基准日的资产负债表为依据,合理评估企业表内及表外各项资产、负债价值,确定评估对象价值的评估方法”。
(二)运用资产基础法的基本思路运用成本法评估企业价值,就是以资产负债表为基础,对各单项资产及负债的现行公允价值进行评估,并在各单项资产评估值加和的基础上,扣减负债评估值,从而得到企业的净资产价值。
(三)应用资产基础法的基本程序(1)获得被评估企业评估基准日的资产负债表。
(2)调整项目。
将每一个资产、负债、权益项目的账面价值调整为公允价值。
(3)调整资产负债表外项目。
评估并加之资产负债表外特定有形或者无形资产和负债。
(4)在调整基础上,编制新的资产负债表,反映所有项目的公允价值。
(5)确定投入资本或者权益的调整后价值。
(四)应用资产基础法需注意的问题1.现金普通不需要调整,只需要核实即可。
2.应收账款在核实的基础上,考虑应收账款的可回收性。
3.存货企业的性质不同(如创造企业或者商品流通企业),企业的存货构成也不同。
具体的评估方法见本教材相关内容。