广东初二初中生物中考模拟带答案解析
广东初二初中生物期中考试带答案解析
广东初二初中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.2008年奥运帆船比赛地-青岛，是一座美丽的海滨城市，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。
藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响？A．阳光B．温度C．空气D．盐度2.某同学在学校旁边的农田生态系统中，发现了如图所示的食物网，下列判断正确的是A．该食物网共有4条食物链B．该食物网中，戊与丁既有捕食关系，也有竞争关系C．该食物网中，戊获得的能量及毒素最多D．5种动物中有2种肉食动物和3种植食动物3.某同学在白纸上写了一个“F”放在显微镜下观察，他会看到4.下列有关细胞和生物体的说法正确的是A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位B．细胞中的物质都是自己制造的C．不同的组织按照一定的次序结合在一起构成系统D．细胞核中有染色体，染色体中有DNA，DNA上有基因5.甜美多汁的桃肉、西瓜籽、葵花籽分别是由下列哪项发育而来的A．子房、子房壁、胚珠B．子房、胚珠、子房壁C．子房壁、胚珠、子房D．胚珠、子房、子房壁6.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成C．人体内的血液属于图中的结缔组织D．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变7.下列植物中，最低等的是A．葫芦藓B．海带C．满江红D．小麦8.王大爷种的萝卜喜获丰收，使萝卜增产的物质主要来自A．土壤中的水分和无机盐B．土壤中的水分和空气中的二氧化碳C．空气中的水分和二氧化碳D．空气中的二氧化碳和土壤中的有机物9.植物在进行受精过程中，精子进入子房是通过A．花药B．花丝C．花粉管D．雄蕊10.现将一密闭透明的实验装置（如图甲）于晴天的凌晨置于室外，并进行24小时的气体分析测定，得出气体含量的变化曲线（如图乙），该气体是A．氧气B．二氧化碳C．水蒸气D．氮气11.下图的植物应该属于____植物。
人教版初中生物中考模拟考试试卷及答案解析(共五套)
人教版初中生物中考模拟试卷（一）一、选择题：1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体在吸入空气中的含量（%）78 21 0.03 0.07 0.9 在呼出气体中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9 A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体14．流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动，以下流程图正确是（）A．植物的结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B．反射弧：感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器C．尿液形成：血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．果实和种子的形成：子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子15．下列有关食品安全和健康生活方式的认识，错误的是（）A．桶装水一旦打开，应尽量在短期内使用完，否则容易滋生细菌B．即使是轻微变质的食物经高温煮过后，也不可以食用C．艾滋病的传播途径主要是接触传播，所以我们要避免与艾滋病患者接触D．正处在身体生长发育期的青少年学生，应适当多吃鱼、肉、奶、蛋等食品二、填空题16．（5分）如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿过程示意图，请据图回答下列问题：（1）A代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程，这个过程叫做吸收．牛奶中的蛋白质经消后进入血液的物质是．（2）a、b代表肺泡与外界的气体交换过程，当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是．（3）若在手背静脉注射抗生素治疗咽炎，则药物到达患病部位可首先在心脏的腔中发现这种药物．（4）胰岛素则是由胰腺中的内分泌腺分泌的，主要是进入血液后起浓度．（5）医生在检验某病人的尿液时发现了较多的红细胞，如果是肾脏有疾病，可能是出现了病．17．（5分）下面图1表示某种绿色植物，图中A、B、C表示发生在植物体内的某些生理过程；图2是该植物叶片的结构示意图；图3是某生态系统中碳循环和能量流动示意图．请据图分析回答下列问题：（[]填代号，横线填名称）（1）图1中的过程C进行时所需要的水和无机盐是通过图2中的结构[ ] 中的导管运输而来的．（2）图1中的氧气、二氧化碳和水蒸气通过图2中的结构[ ] 进或出植物体的．（3）图1所示植物在结果实时，根吸收的水分绝大部分用于该图中的过程[ ] ．（4）图3中的生理过程相当于图1中的过程[ ] ，该过程能将有机物分解成二氧化碳和水，并释放能量．（5）假如图3表示的是农田生态系统，甲、乙、丙代表稻、虫、鸟组成的食物链．则施用DDT农药后，体内DDT农药累积最多的生物是[ ] ．参考答案与试题解析一、选择题：（单选2分×15=30分）1．关于生态系统组成成分的叙述，错误的是（）A．生物成分可划分为生产者、消费者、分解者B．生产者最为重要，消费者和分解者可有可无C．非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响D．非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量【考点】52：生态系统的组成及各部分的作用．【分析】生态系统是由生物成分和非生物成分组成的．非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物．生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．【解答】解：A、生物成分包括生态系统中的全部生物．根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者．其中生产者主要是指绿色植物；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，A正确；B、生态系统包括生物成分和非生物成分．生物成分包括生产者、分解者和消费者，生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环．所以生产者和分解者是联系生命世界和无机界的两个重要环节．B错误；C、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间．故非生物成分对生物成分有着直接或间接的影响，C正确；D、非生物成分包括阳光、空气、水、温度和土壤等．他们为生物提供能量、营养和生存空间，非生物成分是指生物以外的一切非生命的物质和能量，D正确．故选：B．【点评】解答此题正确认识生态系统组成成分及各部分的关系．2．如图是同一显微镜观察同一植物组织标本2次得到的图象，下列推测正确的是（）A．①所用的目镜的放大倍数一定大于②B．用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠C．图象①中能非常清楚的看到细胞膜D．每个细胞中都能找得到叶绿体【考点】17：显微镜的基本构造和使用方法．【分析】分析题图可知，①视野中细胞数目少，②视野中细胞数目多，因此①视野放大倍数大，②视野放大倍数小，据此解答．【解答】解：A、显微镜的放大倍数是指目镜与物镜放大倍数的乘积，①视野放大倍数大，但目镜倍数不一定比②目镜大，A错误；B、用镊子把植物组织展开是为了减少细胞重叠，以免影响观察，B正确；C、细胞膜是紧贴在细胞壁上的一层透明且极薄的膜，具有控制进出的作用，使有用的物质不能任意的渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞．在显微镜下不易观察到，C错误；D、见光部分的植物细胞中含有叶绿体，不见光部分的植物细胞中没有叶绿体，D 错误．故选：B．【点评】掌握显微镜的使用方法及植物细胞的结构特点是解题的关键．3．细胞的生活依赖细胞各结构的分工合作，发生着非常复杂的物质、能量和信息的变化，这些活动的控制中心是（）A．细胞膜B．细胞质C．线粒体D．细胞核【考点】14：细胞核在生物遗传中的重要功能．【分析】基因主要在细胞核中，指导蛋白质的合成，进而控制生命活动，所以细胞的控制中心是细胞核．【解答】解：A、细胞膜能控制物质的进出，A错误；B、细胞质能流动，有利于细胞与外界物质交换，B错误；C、线粒体是呼吸的场所，能够分解有机物，并释放能量，为生命活动提供物质和能量，C错误；D、细胞核是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心．遗传物质能经复制后传给子代，同时遗传物质还必须将其控制的生物性状特征表现出来，这些遗传物质绝大部分都存在于细胞核中．所以，细胞核是物质和能量变化需要统一的指挥和控制中心，D正确；故选：D．【点评】细胞核内有染色体，染色体有DNA和蛋白质构成，DNA含有遗传物质，能控制细胞的生命活动4．被子植物从种子萌发成幼苗，长成植株，到开花、结出种子，完成了一个生命周期．下列叙述错误的是（）A．被子植物的根、茎、叶是营养器官，花、果实、种子是生殖器官B．雌蕊和雄蕊能产生生殖细胞，是花最重要的部分C．植株生长过程中，吸收的水除部分用于蒸腾作用外，主要用于光合作用等D．蒸腾作用可以拉动水和无机盐在植物体内的运输，也有利于降低叶面温度【考点】32：绿色开花植物由六大器官组成；31：绿色开花植物体的结构层次；82：水的作用及其对植物分布的影响；8C：蒸腾作用的意义．【分析】（1）在绿色开花植物的六大器官中，根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官．（2）一朵花是由花托、萼片、花瓣、雌蕊和雄蕊等组成，雌蕊由柱头、花柱、子房三部分组成，雄蕊由花药和花丝两部分组成，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接关系，是一朵花的最主要的部分．（3）蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程．（4）蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，并带走植物体内的热量，使植物不至于在炎热的夏天被烤死．同时促进了生物圈的水循环，据此解答．【解答】解：A、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．根、茎、叶为营养器官，花、果实、种子为生殖器官，A正确．B、花的雄蕊和雌蕊与果实与种子的形成有直接关系，所以雄蕊和雌蕊是花的主要部分，B正确．C、植株生长过程中，吸收的水分除少部分用于光合作用外，大约有99%的水分主要通过蒸腾作用散失了，C错误．D、植物的蒸腾作用在把体内的水以水蒸气的形式蒸发到大气当中去的时候，为根吸水提供了向上的拉力，同时溶解在水中的无机盐也一同被向上吸收和运输．所以蒸腾作用可以促进对水分和无机盐的运输，也有利于降低叶面温度，D 正确．故选：C【点评】掌握绿色开花植物的结构层次、花的结构层次、蒸腾作用的意义是解题的关键．5．某同学设计出如图中的实验，其中的小花盆可以渗水，一段时间后发现靠近水一侧的根生长旺盛，下列分析最合理的是（）A．该实验的目的是探究幼苗生长是否需要水B．该实验结果应观察并记录幼苗的长度C．该实验中起对照作用的变量是幼苗左右两侧土壤含水量不同D．该实验证明了根的生长方向总是向地【考点】V1：科学探究的基本环节．【分析】探究实验要设置实验组和对照组，两组只能存在一个变量；这样两组所出现不同的实验现象，才能说明是由这一环境因素引起的．控制单一变量是探究实验必须遵守的原则．【解答】解：A、只有一株幼苗，不能探究生长是否需要水，A错误；B、植物的根生长在土壤中，没法观察幼苗根的长度，B错误；C、幼苗的左边是干土，右边是湿土，变量就是水的含量不同，C正确；D、因为根还具有向水性，根的下面是干土，所以向地性不明显，根表现出的是向水性，D错误．故选：C【点评】涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的内容，灵活答题．6．如图是植物体的某些器官或结构示意图，据图进行的下列叙述中，错误的是（）A．甲图中结构1、2、3、4共同组成种子的胚B．乙图中的a和b是由甲图中的1发育成C．丙图中的结构B和C可以使根不断长长D．丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b【考点】72：种子萌发的条件和过程；77：叶（枝）芽的结构和发育．【分析】①种子一般包括种皮（有保护作用）和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．②叶芽的结构中，叶原基发育成幼叶；幼叶发育成叶；芽原基发育成侧芽；芽轴发育成茎．【解答】解：A、种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴、子叶．甲图中1是胚芽，2是胚根，3是子叶，4是种皮，A错误；B、胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根；乙图中a是叶，b是茎，所以a和b是由甲图中的1发育成，B正确；C、丙图中，B是伸长区，C是分生区，分生区细胞不断分裂增生，产生新细胞，伸长区细胞不断伸长，所以根就不断长长．C正确；D、丁图中的③芽轴，将来发育成茎，所以丁图中的③将来可发育成乙图中的结构b，D正确．故选：A．【点评】理解掌握胚的组成及各部分的发育和叶芽的结构及各部分的功能．7．下列关于消化的叙述错误的是（）A．食物中的营养物质都是由小肠吸收的B．消化系统由消化道和消化腺两部分组成C．消化腺分泌的消化液中，除胆汁外，都含有消化酶D．小肠绒毛壁和其内的毛细血管壁很薄，由一层细胞构成【考点】B8：食物的消化和营养物质的吸收过程．【分析】人体的消化系统包括消化道和消化腺，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门．消化腺包括大消化腺和小腺体，大消化腺包括肝脏、唾液腺、胰腺，小腺体包括肠腺和胃腺；【解答】解：A、食物中的营养物质由胃、小肠和大肠吸收，A错误；B、人体的消化系统包括消化道和消化腺，B正确；C、肝是人体最大的消化腺，能分泌胆汁，不含有消化酶，促进脂肪的消化，C 正确；D、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是因为：小肠很长，约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．D正确；故选：A【点评】消化系统的结构和各个部分的作用是中考考查的重点内容，需要同学们牢固掌握．8．下表是某人吸入空气与呼出相同体积气体的成分含量比较数据，分析正确的是（）气体成分氮气氧气二氧化碳水其他气体78 21 0.03 0.07 0.9在吸入空气中的含量（%）78 16 4 1.1 0.9在呼出气体中的含量（%）A．人体呼出气体中氧气增加了B．人体呼出气体中水含量明显减少C．人体与外界进行了部分气体的交换D．人体呼出气体中二氧化碳减少了【考点】CK：肺与外界气体的交换．【分析】人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入的气体中的一部分氧气在肺泡处扩散到血液里，随血液循环运输到组织细胞处，在这里，组织细胞利用氧气分解有机物释放能量，并且产生二氧化碳，二氧化碳又随血液循环运输到肺泡处，随呼气排出体外．【解答】解：A、根据表中数据可知人体呼出气体中氧气减少了，A不符合题意；B、根据表中数据可知人体呼出气体中水含量明显增多，B不符合题意；C、呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是在人体内发生了气体交换．人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了，同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．C 符合题意；D、根据表中数据可知人体呼出气体中二氧化碳增多了，D不符合题意．故选：C【点评】呼出的气体中含有较多的二氧化碳，这是因为吸入气体的部分氧气被组织细胞利用并产生了二氧化碳气体．9．下列有关心脏的叙述，正确的是（）A．有四个腔，且上下、左右都相通B．左心室的壁比左心房的壁厚C．右心房和右心室都与上腔静脉相连D．无瓣膜，也能保证血流方向【考点】C6：心脏的结构和功能．【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉．如图所示：【解答】解：A、心脏有四个腔，只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，A错误；B、心室的壁比心房的壁厚，左心室的壁比左心房的厚，B正确；C、右心房与上腔静脉相连，右心室与与肺动脉相连，C错误；D、心房与心室之间、心室与动脉之间，都有能开闭的瓣膜：这些瓣膜只能向一个方向开：房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开．这样就保证了血液只能按一定的方向流动，D错误．故选：B【点评】心脏四腔与血管的连接一定要记清，这是学习血液循环的途径的基础．10．一位同学突然抓起一个烫手的馒头后，来不及思考就迅速松手．下列分析错误的是（）A．这是一种生来就有的反射，因此不需要通过神经系统B．完成该反射的结构是反射弧C．松手是在大脑作出判断之前就进行了D．完成该反射的神经中枢位于脊髓中【考点】E5：反射弧的结构和功能；E6：非条件（简单）反射和条件（复杂）反射．【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应．神经调节的基本方式是反射；反射活动的结构基础称为反射弧．【解答】解：A、缩手反射是低级反射，是一种生来就有的反射，但是需要在神经系统的参与下完成，A符合题意；B、完成反射的结构基础书反射弧，B不符合题意；C、完成松手的反射中枢在脊髓，不需要大脑的参与，C不符合题意；D、缩手反射属于低级反射，完成缩手反射的神经中枢位于脊髓，D不符合题意．故选：A【点评】掌握反射和反射弧的概念是解题的关键．11．关爱眼睛，远离近视．下面的有关说法，正确的是（）A．角膜、虹膜、房水、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路B．人能够看清远近不同的物体，是因为瞳孔的大小可以调节C．为了节约时间，可以边走路边看书D．脉络膜含有许多对光线敏感的细胞，能感受光线的刺激【考点】EH：眼球的结构和视觉的形成；EJ：眼的保健．【分析】物像只有落到视网膜上，人才能够清晰地看到这个物体．近视指眼球的前后径过大或晶状体曲度过度变凸，物体反射的光线形成的物像落在了视网膜的前方．这种看不清远处物体的眼，叫做近视眼．【解答】解：A、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体是光线进入眼睛的通路，A正确；B、人之所以能够看清远近不同的物体，是因为晶状体的曲度可以调节．B错误；C、边走路边看书既不利于眼睛健康，又不安全．C错误；D、脉络膜里有血管和黑色素，营养眼球并起暗箱的作用；视网膜上有感光细胞，可以接受物像的刺激并产生神经冲动．D错误；故选：A【点评】解答此类题目的关键是理解近视眼的成因、成像特点以及矫正12．如图分别表示人体免疫的两种免疫过程，结合图示分析下列说法正确的是（）A．两幅图均表示保卫人体的第一道防线B．图一中的分泌物有杀菌作用，是保卫人体的第二道防线C．图二中的溶菌酶能使病毒失活，是保卫人体的第三道防线D．两幅图均不针对特定的病原体，都属于非特异性免疫【考点】RA：人体特异性免疫和非特异性免疫．【分析】（1）人体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表：组成功能免疫类型非特异性免疫第一道防线皮肤和黏膜阻挡杀死病原体，清除异物第二道防线杀菌物质和吞噬溶解、吞噬和消灭病菌非特异性免疫细胞第三道防线免疫器官和免疫产生抗体，消灭病原体特异性免疫细胞（2）图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌．【解答】解：根据分析可知：图一表示人体皮肤的表皮细胞排列紧密，能抵挡病原体的侵入，属于第一道防线；图二表示体液中的溶菌酶溶解病菌，属于第二道防线，图一、图二两幅图所示的均不针对特定的病原体，属于非特异性免疫，故选项D正确．故选：D【点评】解答此类题目的关键是理解掌握人体三道防线的组成、功能和免疫的特点．13．下列对人体细胞染色体叙述错误的是（）A．不论男女，体细胞中都含有23对染色体，其中有一对性染色体B．男性生殖细胞中的染色体组成是22条+Y染色体C．女性生殖细胞中的染色体组成是22条+X染色体D．女性体细胞中的染色体组成是22对+XX染色体【考点】K7：人的染色体组成和性别遗传．【分析】男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体．男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX．【解答】解：人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体，人的性别遗传过程如图：Array从性别遗传图解看出：。
2021年广东省中考生物模拟试卷(二)(附答案详解)
2021年广东省中考生物模拟试卷（二）1.(2020·河北省·期中考试)在显微镜的视野中，你观察到的人口腔上皮细胞图象是（）A. B.C. D.2.(2020·山西省吕梁市·月考试卷)萝卜根尖细胞和牛心肌细胞中含有的能量转换器，分别是（）A. 线粒体和叶绿体；线粒体B. 线粒体；线粒体C. 线粒体；线粒体和叶绿体D. 叶绿体；线粒体3.(2021·广东省·模拟题)如果用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（）A. 保护组织B. 输导组织C. 营养组织D. 分生组织4.(2021·山东省菏泽市·期中考试)“谷雨，谷得雨而生也。
”谷雨前后适于播种和移栽植物，这说明（）A. 环境影响生物B. 生物影响环境C. 生物适应环境D. 环境适应生物5.(2019·黑龙江省鹤岗市·期中考试)水分吸收的主要部位、运输的通道、散失的门户依次是（）A. 根毛、导管、气孔B. 气孔、根毛、导管C. 根毛、气孔、导管D. 表皮、叶脉、气孔6.(2021·广东省·模拟题)一位农民种植的某块农田，小麦产量总是比邻近地块的低，他怀疑该农田可能是缺少某种无机盐。
为此，他将该块肥力均匀的农田分成面积相等的四小块，进行田间实验。
除施肥不同外，其他田间管理措施相同。
实验结果如表：地块甲乙丙丁施肥情况含氨无机盐含钾无机盐含磷无机盐不施肥小麦收获量（kg）55.6656.8865.5255.11从表中判断，该农田缺少最多的无机盐是（）A. 含钾的无机盐B. 含氮的无机盐C. 含磷的无机盐D. 无法确定7.(2020·广东省梅州市·模拟题)某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（）A. 甲装置中叶片的遮光部分要对上下两面都遮光B. 乙装置中试管中产生的气泡是二氧化碳C. 丙装置中倒水的目的是为了排气，让气体进入试管D. 丁装置中的现象说明萌发的种子消耗了氧气8.(2021·海南省海口市·模拟题)下列不属于绿色植物对生物圈的作用的是（）A. 作为分解者参与物质循环B. 为许多生物提供食物和能量C. 参与了生物圈的水循环D. 维持二氧化碳和氧气的相对平衡9.(2021·内蒙古自治区乌海市·期末考试)下列各种做法中，不利于保护我国植被的是（）A. 封山育林，提高森林覆盖率B. 严禁乱砍滥伐和过度放牧C. 推广使用一次性木筷D. 开展广泛持久的义务植树活动10.(2020·全国·期末考试)人患感冒时，常常出现流涕、打喷嚏、呼吸不畅和咳嗽等症状，推测出现呼吸不畅的原因是（）A. 鼻腔内有异物，堵塞了鼻腔B. 鼻腔黏膜充血肿胀，堵塞了鼻腔C. 气管分泌的痰过多，堵塞了呼吸道D. 声带发炎肿胀，气体不能通畅流动11.(2021·全国·同步练习)下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（）A. O型血的人能输入任何血型的血B. 安全输血应以输同型血为原则C. 一次献血200〜300毫升不影响健康D. 18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务12.(2021·全国·同步练习)尿的形成是连续的，而尿的排出是间歇的，这是因为（）A. 肾小球的过滤作用B. 肾小管的重吸收作用C. 膀胱能暂时储存尿液D. 输尿管能输送尿液13.(2021·全国·单元测试)中国共产党的十九大报告提出，要“加快生态文明体制改革，建设美丽中国”。
广东初二初中生物期中考试带答案解析
广东初二初中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.陆地环境比水域环境更加复杂多变，下列哪一项不是陆生动物与其环境相适应的特点：A．体表有防止水分散失的结构，如昆虫的外骨骼B．一般有支持躯体和运动的器官C．由位于身体内部的呼吸器官，且直接在空气中呼吸D．用用鳃呼吸，鳃丝中有丰富的毛细血管2.哺乳动物的主要特征是：A．体表被有鳞片，用鳃呼吸B．体表被毛，胎生，哺乳C．体表有外骨骼，附肢分节D．体表被覆羽毛，前肢变成翼3.对两栖动物中的“两栖”含义的理解最正确的是：A 主要生活在水中，也可以在陆地生活．B．有时生活在水中，有时生活在陆地C．幼体生活在水中D．幼体生活在水中，成体生活可上陆地也可生活在水中4.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的：A．腔肠动物、软体动物和节肢动物都属于无脊椎动物B．鸟类的身体大都呈现流线型，有与肺相通的气囊C．哺乳动物一般是体表被毛，胎生D．蚯蚓身体分节，因此蚯蚓属于节肢动物5.下列关于软体动物的说法不正确的是：A．软体动物常生有贝壳B．双壳类软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒C．软体动物的身体表面有外套膜D．软体动物的运动器官是足6.我国淡水鱼类中，被称为“四大家鱼”是：A．青鱼、草鱼、鲤鱼、鲢鱼B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C．青鱼、草鱼、鲫鱼、鳙鱼D．鲢鱼、鲤鱼、鲫鱼、鳙鱼7.下列表述蚯蚓的，其中错误的是：A．身体前端有口，后端有肛B．腹面有刚毛C．体表湿润，体壁进行呼吸D．体表有角质层8.美丽的西沙有数千米的珊瑚礁，形成珊瑚礁的珊瑚虫属于：A．腔肠动物B．软体动物C．甲壳动物D．节肢动物9.动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是：A．环节动物B．哺乳动物C．鱼类D．节肢动物10.“美人鱼”的学名儒艮，母兽给幼兽喂奶时常浮出水面，类似人类的哺乳，你判断美人鱼属于：A．鱼类B．两栖类C．哺乳动物D．软体动物11.哺乳动物比鸟类更能适应环境，主要是因为：A．产大型卵，能供给胚胎充足的养料B．心脏四腔，输送氧气能力强C．体表被毛，保温性好D．胎生和哺乳，胚胎和幼体发育条件优越12.社会行为有利于动物群体的生存。
广东初二初中生物期中考试带答案解析
广东初二初中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”等不同品种的苹果，采用的处理技术是（）A．扦插B．压条C．嫁接D．播种2.在嫁接植物时，一定要注意将接穗和砧木的哪一部分紧贴在一起（）A．木质部B．形成层C．韧皮部D．树皮3.蟋蟀的发育过程要经过卵、若虫、成虫三个时期，这个发育过程称为（）A．不完全变态B．完全变态C．变态发育D．不变态发育4.昆虫发育过程中的蜕皮是由于（）A．外界的空气过于干燥B．昆虫的皮肤太干燥C．外界的气温过高D．昆虫的外骨骼不能随身体生长5.下列关于家蚕生长发育的叙述，正确的是（）A．有性生殖，完全变态B．有性生殖，不完全变态C．无性生殖，完全变态D．无性生殖，不完全变态6.青蛙的个体发育过程是（）A．受精卵→蝌蚪→成蛙B．受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙C．受精卵→幼蛙→成蛙D．受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙7.青蛙皮肤裸露而湿润的意义是（）A．保护体内水分不散失B．有利于体表和外界进行气体交换C．减少游泳时的阻力D．适应水中生活，运动灵活8.一只雌猫一次产了三只小猫，这三只小猫在毛色上不完全相同，则说明物体具有（）A．遗传性B．变异性C．进化性D．适应性9.下列各组形状中，属于相对性状的是（）A．狗的长毛与黑毛B．人体的身高与体重C．棉花的掌状叶和鸡脚叶D．豌豆的高颈与蚕豆的矮茎10.下列哪一个细胞里的染色体不成对存在（）A．卵细胞B．受精卵C．白细胞D．上皮细胞11.人类的生殖细胞、体细胞和受精卵中各含有多少个DNA分子（）A．23、46、23B．46、46、23C．23、46、46D．23、23、23 12.我国婚姻法禁止近亲结婚的医学依据是（）A．近亲结婚后代必患遗传病B．近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多C．人类的疾病都是有隐性基因控制的D．人类的疾病都是由显性基因控制的13.控制生物性状的最小单位叫（）A．染色体B．细胞C．细胞核D．基因14.1993年，我国科学家通过转基因技术将细菌的抗虫基因成功地转移到棉花的受精卵中，培育出抗棉铃虫的转基因抗虫棉。
广东中考生物模拟试卷3套
广东中考生物模拟试卷3套广东中考生物模拟试卷一一. 单项选择题(每小题1分，共25分，请把正确答案填在答题栏内)1.在花的结构中，最主要的部分是?( )。
?A. 花柄B. 花被C. 花托D. 花蕊2绿色开花植物形成种子和果实一般必须完成两个重要的生理活动，它们是( )A、开花和传粉B、传粉和受精C、开花和受精D、自花传粉和异花传粉3.番茄的果实里有多粒种子，原因是A.果实里有多个子房B.胚珠内有多个卵细胞C.子房里有多个胚珠D.胚珠内完成了多次受精4. 关于花生的谚语：“麻屋子，红帐子，里面住着白胖子”中所说“麻屋子”“红帐子”“白胖子”分别是由何结构发育成的( )A.珠被、子房壁、受精卵B.子房壁、珠被、受精卵C.子房、胚珠、受精极核D.子房壁、受精卵、受精极核。
5.当农民种花生时，为了提高产量，可以适当多施用( )A 氮肥B 磷肥C 钾肥D 钙肥6.下列不属于克隆植物技术的是( )A植物扦插 B胡萝卜组织培养 C马铃薯分块繁殖 D杂交水稻7.与种子萌发无关的条件是( )A 适量的水分B 充足的阳光C 充足的空气D 适宜的温度8移栽幼苗时要求尽量根部带土，主要是为了( )A 保留水分好无机盐B 避免伤害分生区C 避免伤害根冠 D避免伤害根毛和幼根9.剪取一段带有芽的月季的枝条，将其下部插入湿润的土壤中，不久枝条下部长出不定根，上部发芽，从而发育成新个体。
这种繁殖方法叫A.扦插B.压条C.嫁接D.组织培养10.发育过程不经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段的昆虫是( )A.蜜蜂B.蝗虫C.家蚕D.果蝇11. 从蝌蚪发育到青蛙，呼吸器官的变化是A.鳔、鳃、肺B.外鳃、肺C.内鳃、肺D.外鳃、内鳃、肺12.鸟卵中进行胚胎发育的部位是( )A 卵黄B 卵白C 胚盘D 气室13.人的受精卵形成的场所是( )A 卵巢B 子宫C 输卵管D 前列腺1 4. 民俗说：“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”。
这说明了生物的()现象。
2022年广东省中考生物真题(解析版)
一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.细胞是生命活动的基本结构。细胞生命活动的控制中心是（ ）
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核
【答案】D
【解析】
【分析】
细胞核控制生物的发育和遗传。
C．绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳的氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡，正确。
D．绿色植物能进行光合作用将太阳能转变为化学能，将无机物转化为有机物，不仅供自身生长发育的需要，也是其他生物类群的食物和能量的提供者，错误。
A.图示为木棉的营养器官B.木棉花中有雄蕊和雌蕊
C.花药成熟后散发出花粉D.受精后胚珠可发育成种子
【答案】A
【解析】
【分析】绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。
【详解】A．木棉花是木棉树的生殖器官，错误。
B．由图可知：木棉花既有雌蕊又有雄蕊，正确。
CD．花药成熟后散发出花粉，花粉落到柱头上以后，在柱头上黏液的刺激下开始萌发，长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠。花粉管中的精子随着花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部。胚珠里面的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵。在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，胚珠发育成种子，正确。
故选B。
5.我国女足顽强拼搏，荣获2022年亚洲杯冠军。在训练和比赛中，可为运动员提供能量的物质是（ ）
初中中考生物星级模拟试题及答案
生物试题☆星级模拟附参考答案注意事项：1.本试题共8页，分I、Ⅱ两卷。
答题时间为60分钟。
2．第1卷为选择题，共50分：第Ⅱ卷为非选择题，共50分；全卷共100分。
3.答第I卷前，需用黑色钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上，并用2B 铅笔将自己的准考证号、试卷类型、学科填涂清楚。
第1卷选择题（共50分）一、选择题（本题共25题。
每题2分，共50分。
每题只有一个最佳答案。
选出正确答案后，用2B铅笔将答案卡上相应的字母代号A、B、C、D涂黑。
如需改动，须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案。
）1．“斑马发现危险后迅速奔逃”，这种现象说明生物具有的特征是（）A.生物的生活需要营养B./生物能生长和繁殖C.生物能对外界刺激作出反应D.生物之间能相互影响2．如图是制作人体口腔上皮细胞临时玻片标本的过程，其正确顺序为( )A.②③①④B.①②③④C.②④①③D.②③④①3．公园内绿树成荫，环境优美，附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨练．从生物学的角度分析得知，此时树林里空气不清新，不宜晨炼，导致这种情况的原因是由于植物的( ) A．光合作用B．呼吸作用C．光合作用和蒸腾作用D．蒸腾作用4．“根深叶茂，树干粗壮”，这是对一棵大树的整体性描述。
下列所示的结构层次中，属于器官的是( )5．能正确表示动物与其气体变换部位的是( )①蚯蚓—体壁②鲫鱼鳃③家鸽一肺和气囊④青蛙—鳃和皮肤（5）家兔—肺A．①③⑤B．①②④C．①②⑤D．②③⑤6．现代农业基地利用温室进行蔬菜、花卉等栽培，需要调节好光照、温度和气体等条件以提高产品的产量，下列方法不正确的是( )A．温室内温度尽量保持恒定B．适当增加光照时间，以补充冬季阳光不足C．向温室内定期释放二氧化碳，以增加光合作用强度D．及时擦干温室薄膜（玻璃）上的水以防止透光降低7．下列说法中不正确的是：( )A，动物细胞表面有一层很薄的膜叫细胞膜它可以控制物质的进出B．植物细胞和动物细胞都有细胞质、细胞核和细胞壁C．细胞膜以内，细胞核以外的物质叫细胞质D．西瓜甘甜可口，主要因为西瓜的细胞液中溶解着多种物质8．圣诞节在超市，我们经常买到带有“福”“圣诞快乐”“祝你平安”等字迹或者带有美丽图案的“艺术苹果”。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
广东初二初中生物中考模拟班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列生物与其相互之间的关系，叙述不正确的是（）A．捕食关系﹣﹣猫与老鼠B．合作关系﹣﹣生活在人的小肠里的蛔虫与人C．共生关系﹣﹣地衣中的真菌和藻类D．竞争关系﹣﹣草地上的牛和羊2.在下表的四种植物中，亲缘关系最近的是（）A．桃、甘蔗B．香蕉、苹果C．香蕉、甘蔗D．桃、苹果3.酒精棉球、绷带和温度计等，在家庭药箱中属于（）A．医用器具B．外用药C．内服药D．特殊药4.科学研究中，往往需要借助一定的工具进行准确测量．下列实验过程中均需要测量，其中不需要计算平均值的是（）A．测定胸围差B．测定某种食物中的能量C．测定反应速度D．探究花生种子大小的变异5.下列说法正确的是（）A．菠菜用开水浸泡后，水会变成绿色，这是因为开水破坏了细胞壁的缘故B．植物的活细胞中都含有线粒体和叶绿体，它们是细胞中的能量转换器C．遗传物质DNA只存在于动植物细胞的细胞核中D．细胞是物质、能量和信息的统一体6.如图所示是人体结构层次示意图．有关叙述中，错误的是（）A．①是胃，能蠕动,主要是构成其的④具有收缩和舒张的功能B．②是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的C．③是消化系统，其中最大的消化腺是肝脏，其分泌的胆汁不参与消化D．按照构成生物体的结构层次是④→②→①→③→⑤7.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，其中错误的一项是（）A．柱头、花柱和子房合称为雌蕊B．桃的食用部分由子房壁发育而来C．每个子房内只有一个卵细胞D．“银杏果”是种子而不是果实8.当小麦出现茎秆软弱、易倒伏的病症时，说明小麦缺少（）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．钙肥9.要在显微镜下观察到完整的半月形的保卫细胞和气孔，所需要的玻片标本为( )A．叶片横切成临时切片B．叶片横切面永久切片C．叶表皮装片D．叶脉纵切面切片10.下列关于植株的生长说法错误的是A．根的生长要靠分生区细胞数量增加B．根的生长要靠伸长区细胞数量增加C．植物的生长需要水、无机盐和有机物D．枝条是芽发育成的11.下列对绿色植物各种生理活动的叙述中，不正确的是（）A．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用B．树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管C．地瓜中储存的淀粉不是从土壤中吸收来的，而是叶片光合作用制造的D．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”12.下列农民对玉米田的管理措施中，与提高产量无关的是（）A．施肥、浇水B．周围放养蜜蜂C．与大豆间行种植D．除草、松土13.细胞呼吸原理在生产生活中应用广泛，以下分析不正确的是（）A．贮藏水果、蔬菜时，降低温度或氧浓度是为了降低呼吸作用B．稻田定期排水可以促进根的有氧呼吸，避免长时间的无氧呼吸产生酒精导致烂根C．制作泡菜时加盖后用水封口，目的是为乳酸菌发酵营造无氧环境D．栽花或种庄稼要及时松土，是为了降低呼吸作用强度14.既能分泌消化液又能分泌激素的器官是（）A．肝脏B．胰脏C．胰岛D．甲状腺15.下列有关人类生殖发育的说法正确的是（）A．婴儿的出生是一个新生命诞生的标志B．精子和卵细胞在②中结合形成受精卵C．①产生的卵细胞染色体组成是22对+XXD．“试管婴儿”是一种无性繁殖技术16.流程图可以表示连续发生的一系列生理活动，以下流程图正确的是（）A．空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B．左心室→主动脉→各级动脉→毛细血管→静脉→右心室C．血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D．光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢17.曲线图表示肺部血管中气体含量的变化，以下解读不正确的是（）A．曲线a表示二氧化碳在血液中含量的变化B．H代表的血管是动脉C．I代表肺部的毛细血管D．J内流动的血液为静脉血18.如图为人体的血液循环示意图，下列有关说法不正确的是（）A．当血液流经①时，血红蛋白与氧结合B．当血液流经②后，血液由鲜红变成暗红C．图中虚线为肺循环路径，实线为体循环路径D．若②为肝脏，则饭后血液流经②，血液中血糖浓度会大大提高19.下列有关耳的基本结构和功能叙述，正确的是（）A．耳分为外耳、内耳两部分B．中耳由鼓膜、鼓室和听小骨三部分组成C．耳蜗是产生听觉的部位D．位于鼓膜上的听觉感受器能感受声波信息20.如表是一个正常人的血浆、原尿和尿液的检验结果（“√”表示含有，“x”表示不含有），请判断X、Y、Z分别代表的物质是（）A．大分子蛋白质、尿素、葡萄糖B．尿素、大分子蛋白质、葡萄糖C．大分子蛋白质、葡萄糖、尿素D．葡萄糖、大分子蛋白质、尿素21.下列有关人体生命活动的描述中，不正确的是（）A．人体神经细胞与其他细胞明显不同，它的细胞体生有许多突起B．人醉酒后会出现语无伦次、走路不稳的现象，分别与大脑和小脑有关C．在几个月大的婴儿上臂接种乙肝疫苗时，先感觉疼痛后迅速缩手D．新生儿的嘴唇第一次接触奶头就会有吮吸动作，这是简单反射22.如果用如图表示各种概念之间的关系，下列选项中1、2、3、4分别代表与如图所示相符的是（）A．呼吸系统、呼吸道、肺、肺泡B．循环系统、血液、血浆、血细胞C．中枢神经系统、脑、大脑、大脑皮层D．泌尿系统、肾脏、肾单位、输尿管23.下列哪项是由于大气污染引起（）A．酸雨B．水俣病C．禽流感D．蓝藻大量滋生，形成水华24.下列关于海葵、水螅、涡虫、蚯蚓、蜗牛的共同特征的叙述，正确的是（）A．均为水生B．身体呈两侧对称C．体内无脊椎D．有口无肛门25.如图为鸟的身体里部分结构的示意图，下列表述正确是（）A．2为气囊，作用是直接进行气体交换B．3为肺部，作用是辅助呼吸C．2为鸟类特有的结构D．3分布在内脏器官之间，有的还突入到骨的空腔里广东初二初中生物中考模拟答案及解析一、选择题1.下列生物与其相互之间的关系，叙述不正确的是（）A．捕食关系﹣﹣猫与老鼠B．合作关系﹣﹣生活在人的小肠里的蛔虫与人C．共生关系﹣﹣地衣中的真菌和藻类D．竞争关系﹣﹣草地上的牛和羊【答案】B【解析】猫捉老鼠是为了获取食物维持生存，因此猫捉老鼠是捕食关系，A正确；蛔虫生活在人的小肠里吸收人体半消化的食物，因此属于寄生关系，不是合作关系，B错误；地衣中的真菌与藻类是一种共生关系，藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐，二者互惠互利，共同生活，C正确；草地上的牛和羊都以草为食，因此属于竞争关系，D正确。
2.在下表的四种植物中，亲缘关系最近的是（）A．桃、甘蔗B．香蕉、苹果C．香蕉、甘蔗D．桃、苹果【答案】D【解析】生物的分类等级从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种．所属的等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
由题意可知，桃与甘蔗同门，香蕉与苹果同门，香蕉与甘蔗同纲，桃与苹果同科。
因为门＞纲＞科，所以桃与苹果亲缘关系最近。
点：睛生物分类等级越小，生物的亲缘关系越近，共同特征越多，等级越大，亲缘关系越远，共同特征越少。
3.酒精棉球、绷带和温度计等，在家庭药箱中属于（）A．医用器具B．外用药C．内服药D．特殊药【答案】A【解析】家庭常用医用器具有：家庭康复护理辅助器具、家庭急救药箱、疼痛按摩器材、血压计、电子体温表、多功能治疗仪、血糖仪、糖尿病治疗仪、视力改善器材温度计、绷带等。
4.科学研究中，往往需要借助一定的工具进行准确测量．下列实验过程中均需要测量，其中不需要计算平均值的是（）A．测定胸围差B．测定某种食物中的能量C．测定反应速度D．探究花生种子大小的变异【答案】A【解析】胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差。
胸围差我们一般取测得的三次胸围差的最大值。
实验时，为了排除偶然性因素的影响，常需要设置重复组，求其平均值的实验多数是一些具有实验数据的实验，例如：测定某种食物中的能量、测定某人的反应速度。
探究花生种子大小的变异。
5.下列说法正确的是（）A．菠菜用开水浸泡后，水会变成绿色，这是因为开水破坏了细胞壁的缘故B．植物的活细胞中都含有线粒体和叶绿体，它们是细胞中的能量转换器C．遗传物质DNA只存在于动植物细胞的细胞核中D．细胞是物质、能量和信息的统一体【答案】D【解析】细胞膜具有一定的选择性，能让对细胞生命活动有用的物质进入，把其他物质挡在细胞外面，同时，还能把细胞内产生的废物排到细胞外．当菠菜浸泡在清水中，细胞膜维持正常状态，清水不变色；当用开水浸泡菠菜后，因为开水损伤了菠菜细胞的细胞膜，细胞质里的叶绿素使水会变成绿色，A错误；植物的绿色部分才含有叶绿体，B错误；细胞内的遗传物质DNA主要存在于细胞核中，其实在线粒体、叶绿体内也有少量的DNA，C错误；除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞核内含有遗传物质，对生物的遗传具有重要意义；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位，是物质、能量和信息的统一体，D正确。
6.如图所示是人体结构层次示意图．有关叙述中，错误的是（）A．①是胃，能蠕动,主要是构成其的④具有收缩和舒张的功能B．②是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的C．③是消化系统，其中最大的消化腺是肝脏，其分泌的胆汁不参与消化D．按照构成生物体的结构层次是④→②→①→③→⑤【答案】C【解析】胃，能蠕动主要是构成其的④具有收缩和舒张的功，A正确；②组织是由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成，B正确；3是消化系统，由消化道和消化腺组成。
肝脏分泌胆汁（不含消化酶，但能对脂肪起乳化作用），它是人体内最大的消化腺，可以帮助消化脂肪，C错误；人体的结构层次由小到大依次是：细胞→组织（结缔组织、上皮组织、肌肉组织、神经组织）→器官→系统（消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、运动系统、生殖系统、内分泌系统和神经系统）→人体，D正确。
7.下面是某合作学习小组的同学讨论有关“花和果实”时所做的记录，其中错误的一项是（）A．柱头、花柱和子房合称为雌蕊B．桃的食用部分由子房壁发育而来C．每个子房内只有一个卵细胞D．“银杏果”是种子而不是果实【答案】C【解析】柱头、花柱和子房合称为雌蕊，A正确；桃的食用部分属于果皮，由子房壁发育而来，B正确；一个胚珠里有一个卵细胞，C错误；银杏没有果实，种子外面无果皮包被，属于裸子植物，D正确。
8.当小麦出现茎秆软弱、易倒伏的病症时，说明小麦缺少（）A．氮肥B．磷肥C．钾肥D．钙肥【答案】C【解析】钾肥能使农作物的茎秆粗壮，增强抗倒伏、抗病虫害能力；小麦出现茎秆软弱、易倒伏的病症，说明土壤缺乏钾元素，应施用含钾元素的化肥。