2020年浙江省教师招聘考试模拟试题及参考答案3
2020年浙江省教师招聘考试模拟试题及参考答案31.考试时间为60分钟，满分为100分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效，不予评分。
一、单项选择题(共20题，每题1.5分，共计30分)1.在我国最早提到“教，上所施，下所效也”;“育，养子使作善也”的是( )。
A.孔子B.孟子C.许慎D.朱熹2.以达尔文生物进化论为指导。
标志着在教育的起源问题上开始从神话解释转向科学解释的是( )。
A.神话起源说B.生物起源说C.心理起源说D.劳动起源说3.( )提出“独尊儒术”的建议，主张由思想文化的统一来达到政治上的统一。
自此，儒家思想成为封建国家的统一思想。
A.王充B.孟子C.庄子D.朱熹4.( )标志着科举考试制度的形成。
A.罢黜百家，独尊儒术B.制诸州岁贡三人C.始建进士科D.兴文教、崇经术、以开太平5.( )是我国特有的一种教学组织形式。
实施开放式教学，盛行讲会制度，倡导百家争鸣。
A.书院B.太学C.国子监D.社学6.教育的象征性功能占主导地位。
能够接受什么样的教育标志着一个人的社会地位，受教育的目的主要不是为了获得实用的知识，而是受教育本身。
这体现的是古代学校教育的( )。
A.道统性B.刻板性C.专制性D.象征性7.( )明确提出了“活教育”主张。
认为“活教育”的目的是：“做人，做中国人、做现代中国人”。
A.蔡元培B.陶行知C.晏阳初D.陈鹤琴8.“上本之于古者圣王之事”、“下原察(察度)百姓耳目之实”、“中国家百姓人民之利”这便是墨家所提倡的( )。
A.三表法B.兼爱非攻C.道法自然D.致良知9.“人的性格不是由他自己形成的，而是由外力为他形成的。
”这是( )的观点。
A.内发论B.外铄论C.辐合说D.二因素论10.我国古代思想家董仲舒从神学化的思想体系出发，提出了“性三品”说。
他把人性分为上、中、下三等，即圣人之性、中民之性、斗筲之性。
主要强调的是( )在人身心发展中的作用。
A.环境B.意识C.遗传D.教育11.认为意识的作用是使有机体适应环境的是( )。
A.构造心理学派B.机能主义心理学派C.行为主义学派D.格式塔心理学派12.出租车司机可以一边开车，一边和乘客“侃大山”，这里主要体现的注意的品质是( )。
A.广度B.转移C.分配D.起伏13.我们日常生活中看到蓝色觉得冷，看到红色觉得暖，是一种( )现象。
A.适应B.对比C.补偿D.联觉14.小红和小明去看电影，看完之后小红觉得这是一部悲剧，而小明却觉得是一出喜剧，之所以会产生这种现象，是因为小红和小明知觉的( )不同。
A.理解性B.整体性C.恒常性D.选择性15.我们高中时掌握了很多的知识，到大学的时候却什么都醒不起来了，这里产生遗忘的原因主要是( )。
A.压抑B.干扰抑制C.同化说D.记忆痕迹衰退16.( )是指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点，它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。
A.社会性B.开放性C.过渡性D.闭锁性17.孩子饿了就认为别人也饿，吃饱了就认为别人也饱了，这是儿童认知发展( )的特点。
A.泛灵论B.不可逆C.自我中心D.守恒18.上学的时候，一想到考试就头疼恶心是一种( )。
A.无条件反射B.条件反射C.第一信号系统D.第二信号系统19.一旦小狗知道只能在固定的地方上厕所，主人就会给小狗零食，这是一种( )。
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退20.( )的理论常被称为认知—结构论或认知发现说。
A.斯金纳B.奥苏贝尔C.布鲁纳D.托尔曼二、多项选择题(共15题，每题2分，共计30分)21.班杜拉认为由直接导致的所有学习现象，都可以在替代的基础上发生，即都可以通过观察他人行为及其结果而实现。
他认为通过观察学习也能够进行强化，并将强化分为( )。
A.逃避条件作用B.直接强化C.回避条件作用D.替代性强化22.布鲁纳认为学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。
他提到的学习过程有( )。
A.动机B.获得C.评价D.转化23.加涅根据学习结果对学习进行了分类。
将学习分成动作技能学习、态度学习、言语信息学习和智慧技能学习,其中智慧技能学习包括( )。
A.辨别B.概念C.规则D.高级规则24.根据新知识与原有认知结构的关系，可以将学习分为( )。
A.表征学习B.命题学习C.上位学习D.下位学习25.程序性知识学习的一般过程是从陈述性知识转化为自动化的技能的过程，它主要由( )三个阶段构成。
A.陈述性阶段B.转化阶段C.自动化阶段D.知识的应用26.在概念教学中应该注意的有( )。
A.突出有关特征，控制无关特征B.以准确的语言明确揭示概念的本质C.正例与反例的辨别D.变式和比较27.为防止遗忘，最根本的方法就是复习。
为了提高复习效果，复习应注意以下几点：A.复习要及时B.越多越好C.复习要合理D.适当超额28.下列哪些属于操作熟练阶段的动作特点( )。
A.表现出一定的稳定性、精确性、灵活性B.各个成分趋于分化、精确，相互干扰少，多余动作减少C.动觉控制增强，视觉注意范围扩大D.动作具有轻快感29.个性倾向性是推动人进行活动的动力系统，是个性结构中最活跃的因素，决定着人对周围世界认识和态度的选择和趋向。
包括( )。
A.感觉B.理想C.意志D.兴趣30.下列哪些属于成长性需要。
( )A.温饱B.对美的追求C.安全D.追求理想31.多血质的特点有( )。
A.易感情用事B.反应迅速C.见异思迁D.可塑性差32.由于前摄抑制和倒摄抑制所导致的印象形成效应有( )。
A.首因效应B.近因效应C.投射效应D.晕轮效应33.矫正中学生不良行为的应对措施有( )。
A.培养正确的行为评价能力B.培养学生意志力与自我调节能力C.培养学生良好的行为习惯D.让学生在活动中学习34.国家实行( )的学校教育制度。
A.幼儿园B.初等教育C.初中和高中D.高等教育35.( )应当对教师、学生实行优待，为受教育者接受教育提供便利。
A.餐厅B.电影院C.图书馆D.博物馆三、简答题(共4题，每题10分，共计40分)36.简述我国中小学常见的教学原则。
37.布置课外作业的要求有哪些?38.简述总结性评价的功能。
39简述班主任胜任能力的时代要求。
一、单项选择题1.【答案】C。
解析：东汉许慎在《说文解字》中解释道：“教，上所施，下所效也”;“育，养子使作善也”。
2.【答案】B。
解析：教育的生物起源说是教育史上第一个正式提出的有关教育起源的学说，也是较早地把教育的起源问题作为一个学术问题提出来的。
它是以达尔文生物进化论为指导。
与神话起源说相比，是一大进步，标志着在教育的起源问题上开始从神话解释转向科学解释。
3.【答案】D。
解析：董仲舒在著名的《举贤良对策》中把儒家思想与当时的社会需要相结合，并吸收了其他学派的理论，创建了一个以儒学为核心的新的思想体系，提出“独尊儒术”的建议，儒家思想被确认为正统思想，儒家经典被视为“经”，学校教育以经学为教材，自此，儒家思想成为封建国家的统一思想。
4.【答案】C。
解析：隋炀帝大业二年(606年)秋七月“始建进士科”，标志着科举考试制度的形成。
科举制度被隋唐之后的各朝代所采用，延续了近1300年，对中国政治、经济、文化产生了重大影响。
5.【答案】A。
解析：书院自唐朝开始出现，主要是供个人读书治学的地方，受佛教禅林讲学制度影响，书院大多设在名胜之处，是我国特有的一种教学组织形式。
实施开放式教学，盛行讲会制度，倡导百家争鸣。
书院中既可以传授知识又可以进行研究，学生以自学为主。
6.【答案】D。
解析：古代学校教育适应古代思想文化的发展，表现出道统性、专制性、刻板性和象征性。
其中象征性指的是能够接受什么样的教育标志着一个人的社会地位，受教育的目的主要不是为了获得实用的知识，而是受教育本身。
经典、教义的教育处于社会较高的地位，习得实用知识的教育处于社会较低的地位。
7.【答案】D。
解析：陈鹤琴重视儿童教育，研究总结儿童生理心理发展的基本特征，明确提出了“活教育”主张。
“活教育”的目的是：“做人，做中国人、做现代中国人”。
其中，“做人”是“活教育”最为一般意义的目的。
8.【答案】A。
解析：墨子提出判断言谈是非的三条标准，即“三表法”：“上本之于古者圣王之事”、“下原察(察度)百姓耳目之实”、“中国家百姓人民之利”。
9.【答案】B。
解析：这句话是欧文的观点，强调的是外部力量在人的发展中的作用，属于外铄论的观点。
10.【答案】C。
解析：董仲舒的“性三品”说主要强调遗传在心理发展中的作用。
11.【答案】B。
解析：机能主义心理学派主张研究意识，但不把意识看成个别心理元素的集合，而是一种持续不断的过程，认为意识的作用是使有机体适应环境。
12.【答案】C。
解析：注意的分配是在同一时间内把注意力集中于两种或两种以上对象或活动上的特性。
13.【答案】D。
解析：一个刺激不仅引起一种感觉，同时还引起另一种感觉的现象就叫联觉。
14.【答案】A。
解析：在知觉过程中，人们总是根据已有的知识经验来解释当前知觉的对象，并用语言来描述它，使它具有一定的意义，这就是知觉的理解性。
15.【答案】D。
解析：巴甫洛夫的记忆痕迹衰退说认为遗忘是记忆痕迹得不到强化而逐渐衰退，以至最后消退的结果。
16.【答案】D。
解析：中学生是由儿童向成人过渡的时期，是人生发展变化的重大转折时期，其心理发展的一般特征主要表现为过渡性、闭锁性和社会性。
其中闭锁性指人的心理活动具有某种含蓄、内隐的特点，它是相对于人的外部行为表现与内部心理活动之间的一致性而言的。
17.【答案】C。
解析：在前运算阶段，儿童的思维会表现出自我中心的特点，认为别人眼中的世界和他所看到的一样，以为世界是为他而存在的，一切都围绕着他转。
18.【答案】B。
解析：条件反射是人和动物后天获得的经过学习才会的反射。
巴甫洛夫认为，可以引起条件反射的信号可分为具体信号(如声、光、味等，又叫第一信号)和抽象信号(如语言、词等具体信号的信号，又叫第二信号)。
19.【答案】A。
解析：强化理论是斯金纳理论的最重要部分和基础，在斯金纳的体系中，强化是主要的自变量。
他认为行为之所以发生变化就是因为强化作用，因此对强化的控制就是对行为的控制。
其中正强化指的是给予一个愉快刺激，从而增强其行为出现的概率。
20.【答案】C。
解析：布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。
因此，他的理论常被称为认知—结构论或认知发现说。
二、多项选择题21.【答案】BD。
解析：所谓观察学习，又称替代学习，是指通过对他人及其强化性结果的观察，一个人获得某些新的反应，或者矫正原有的行为反应，而在这一过程中，学习者作为观察者并没有外显的操作。
2020年浙江省丽水市莲都区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年浙江省丽水市莲都区教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、19世纪初，对班级组织的发展产生巨大的推动作用的“导生制”出现在（）。
A、美国B、英国C、法国D、瑞士【答案】B【解析】19世纪初，英国学校中出现了“导生制”，这对班级组织的发展产生了巨大的推动作用。
故选B。
2、关于人的学习工作中精神状态和注意力的变化模式，说法错误的一种是（）。
A、先高后低B、中间高两头低C、先低后高D、中间低两头高【答案】D【解析】一般存在三种模式：先高后低、中间高两头低和先低后高。
故选D。
3、培养学生良好的卫生习惯，了解科学营养知识属于普通中学在（）方面的要求。
A、德育B、智育C、体育D、美育【答案】C【解析】体育教育是培养学生进行体育锻炼，培养良好的生活卫生习惯，了解科学营养知识。
故选C。
4、在归因模式中，能力属于（）因素。
A、内部的，稳定的，不可控的B、内部的，不稳定的，可控的C、外部的，稳定的，不可控的D、外部的，不稳定的，可控的【答案】A【解析】能力来源于人的内部，它是稳定的，并且不可控的因素。
故选A。
5、在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须（）。
A、同中有异，重点突出，特色鲜明B、异中有同，特点突出，差异鲜明C、标准统一，重点突出，特色各异D、同中有异，个性突出，特色鲜明【答案】A【解析】在培养目标上，各级各类学校的培养目标必须同中有异，重点突出，特色鲜明。
故选A。
6、《学记》云：“君子之教，喻也，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”这句话体现的教学原则是（）。
A、教学相长B、长善救失C、循序渐进D、启发诱导【答案】D【解析】喻，即启发的意思。
2020年浙江省杭州市桐庐县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年浙江省杭州市桐庐县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、“仁者见仁，智者见智”说明心理是（）。
A、脑的机能B、对客观认识的反映C、在实践中发生发展的D、对客观现实的主观反映【答案】D【解析】题干中给出的“仁者见仁，智者见智”比喻对同一个问题，不同的人从不同的立场或角度有不同的看法。
即说明心理是对客观现实的主观反映。
故选D。
2、以下选项中，属于心智技能特点的是（）。
A、对象客观性B、执行内潜性C、操作外显性D、结构展开性【答案】B【解析】心智技能也称智力技能、认知技能，是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。
它具有以下三个特点：①对象具有观念性；②执行具有内潜性；③结构具有简缩性。
故选B。
3、侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况，题量小、难度低，多属单项练习性质的测验不是下列哪一种测验（）。
A、随堂测验B、随机测验C、随堂学绩测验D、课程测验【答案】D【解析】随堂测验主要指教师自编的课堂测验，侧重于检查学生对刚学过的知识或近期学过知识的掌握情况，题量小、难度低，多属单项练习性质。
故选D。
4、韦纳的成就归因理论认为，个性进行成败归因有六个基本因素，各个因素按其特征可分为原因源、稳定性、可控性三个维度，其中属于内部的、不稳定的、可控制的因素是（）。
A、能力B、努力C、难度D、运气【答案】B【解析】本题考查韦纳的归因理论。
努力是属于内部的、不稳定的、可控制的。
故选B。
5、教师职业道德的基本要求是（）。
A、爱国守法B、爱岗敬业C、关爱学生D、教书育人【答案】A【解析】教师职业道德规范共六条：“爱国守法”是教师职业的基本要求;“爱岗敬业”是教师职业的本质要求;“关爱学生”是师德的灵魂;“教书育人”是教师的天职;“为人师表”是教师职业的内在要求;“终身学习”是教师专业发展不竭的动力。
2020年浙江省台州市仙居县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析
2020年浙江省台州市仙居县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析2020年浙江省台州市仙居县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容，这说明教育心理学具有（）作用。
A、准确了解问题B、提供理论指导C、预测并干预学生D、结合教学进行研究【答案】C【解析】题干中所说明的是教育心理学的预测并干预学生的作用。
故选C。
2、关注学生的情绪生活和情感体验，教师要用（）去实施教。
A、嘴B、耳C、心D、眼【答案】C【解析】教学过程应该成为学生一种愉快的情绪生活和积极的情感体验，这要求广大教育工作者必须用“心”施教。
故选C。
3、教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授（）为主。
A、直接经验B、间接经验C、生活知识D、生产知识【答案】B【解析】教学过程是一种特殊的认识过程，主要以传授间接经验为主。
故选B。
4、下列归因因素中，属于外部而稳定因素的是（）。
A、能力B、努力C、任务难度D、运气【答案】C【解析】韦纳归因理论包括三个维度：原因源（即内外性）、稳定性和可控性维度。
其中，内部的、稳定的因素包括能力、身体特征等；内部的、不稳定的因素包括努力、心情等；外部的、稳定的因素包括任务的难度、无法克服的障碍；外部的、不稳定因素包括运气、机遇等。
故选C。
5、取得重大成功后的狂喜，惨遭失败后的绝望和沮丧，这种情绪状态是（）。
A、心境B、应激C、激情D、热情【答案】C【解析】激情是一种爆发强烈而持续时间短暂的情绪状态，多带有特定的指向性和较明显的外部行为。
2020年浙江省台州市路桥区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》 真题及答案
2020年浙江省台州市路桥区教师招聘考试《通用能力测试(教育类)》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、素质教育是促进（）的教育。
A、个性发展B、认识发展C、情感发展D、意志发展【答案】A2、德育过程中最一般、最普遍的矛盾是（）。
A、教育者与受教育者的矛盾B、教育者与德育内容、德育方法的矛盾C、受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾D、受教育者与德育内容、方法的矛盾【答案】A3、学习者对材料进行提取和利用时，需要（）。
A、再认和回忆B、聚类C、分类回忆D、推断【答案】A4、智力发展上的差异包括（）。
A、内在差异和外在差异B、相对差异和绝对差异C、年龄差异和性别差异D、个体差异和群体差异【答案】D5、在原型内化阶段，言语的作用是（）。
A、标志动作B、组织动作C、联系动作D、巩固概况动作【答案】D6、近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是（）代表著作是《教育漫画》持：个人本位论。
A、裴斯泰洛齐B、卢梭C、康德D、洛克【答案】D7、当代中国教育的导向思想是（）。
A、应试教育B、素质教育C、特长教育D、继续教育【答案】B8、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程，在小学阶段（）。
A、以综合课程为主B、以分科课程为主C、分科课程与综合课程相结合D、分科课程为主，综合课程补充【答案】A9、幼儿时期处于皮亚杰划分的儿童发展阶段中的（）。
A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段【答案】B10、社会政治经济制度决定着教育内容、教育结构和（）。
A、教学形式。
2020年浙江省台州市黄岩区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
2020年浙江省台州市黄岩区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案2020年浙江省台州市黄岩区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、人的学习主要通过（）。
A、视觉B、听觉C、嗅觉D、触觉【答案】A【解析】人的学习83%通过视觉。
故选A。
2、根据法律规定，我国教育经费以（）为主。
A、家庭承担B、国家财政拨款C、社会捐赠D、学校自行筹集【答案】B【解析】《中华人民共和国教育法》规定，国家建立以财政拨款为主、其他多种渠道筹措教育经费为辅的体制，逐步增加对教育的投入，保证国家举办的学校教育经费的稳定来源。
故选B。
3、让学生以自己的水平和速度进行学习的教学策略称之为（）。
A、个别教学B、发现教学C、合作教学D、情景教学【答案】A【解析】个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策。
故选A。
4、只有建立了统一的学校集体，才能在儿童的意识中唤起舆论的强大力量，成为支配儿童行为并使它纪律化的一种教育因素。
提出这一集体教育主张的教育家是（）。
A、加里宁B、马卡连柯C、凯洛夫D、苏霍姆林斯基【答案】B【解析】题干所述是马卡连柯的集体主义教育思想。
故选B。
5、教师自我评价的内在动力是教师的（）。
A、教学效能感B、教学行为C、内心信念D、坚强意志【答案】C【解析】教师自我评价的内在动力是教师的内心信念。
故选C。
6、小明是比较调皮的学生，他为此总是受批评。
有一天，他表现很安静，就没受到批评。
从那以后，他好像越来越严格要求自己了。
老师的做法属于（）。
A、正强化B、负强化C、奖励D、惩罚【答案】B【解析】负强化是指撤销原来存在的消极刺激以使这些行为发生的频率提高。
2020年浙江省台州市三门县(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年浙江省台州市三门县（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、根据新课程改革倡导的理念，新课程标准中的教学目标不包括（）。
A、课程效果评价目标B、知识与技能目标C、过程与方法目标D、情感态度与价值观目标【答案】A【解析】新课程改革下的三维目标包括知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标。
故选A。
2、根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，下列说法不正确的是（）。
A、我国实行九年义务教育B、适龄儿童、少年免试入学C、对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除D、学校应当把素质教育放在首位【答案】D【解析】《中华人民共和国义务教育法》第三十六条规定，学校应当把德育放在首位。
寓德育于教育教学之中。
《中华人民共和国义务教育法》将《教育法》规定的九年义务教育制度具体化。
同时又是对九年义务教育领域中不同方面进行规范的法律依据。
《义务教育法》立法宗旨和立法依据的规定：“为了保障适龄儿3、（）标准是评价教育政策的首要标准。
A、效益B、效率C、教育政策回应度D、发展性【答案】D【解析】制定和颁布教育政策，目的就是促进教育的发展。
所以，发展性标准是评价教育政策的首要标准。
4、推动教育学发展的内在动力是（）。
A、教育问题B、教育规律C、教育价值D、教育现象【答案】A【解析】教育学是研究教育现象和教育问题，揭示教育规律的一门科学。
其根本任务是揭示教育规律，推动其发展的内在动力是教育问题。
故选A。
5、狗听到主人唤它的名字就跑过去是（）。
A、无条件反射B、本能的行为C、第一信号的条件反射D、第二信号的条件反射【答案】C【解析】狗听到主人唤它的名字就跑过去是第一信号的条件反射。
2020年浙江省衢州市衢江区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案
2020年浙江省衢州市衢江区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案2020年浙江省衢州市衢江区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教育法规是人们教育行为的标准，人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的。
这体现了教育法规的（）功能。
A、规范功能B、标准功能C、预示功能D、强制功能【答案】B【解析】教育法规的标准功能是指教育法律规范是人们教育行为的标准，人们是否进行教育行为是以教育法规为准绳的。
故选B。
2、学校教育的基本途径是（）。
A、思想教育B、教学C、课外活动D、社会实践【答案】B【解析】教学是贯彻教育方针，实施全面发展教育，实现教育目的的基本途径。
故选B。
3、就某一问题要求被研究者回答自己想法或做法，从而分析相似群体的态度和心理特征的心理学研究方法是（）。
A、观测法B、测验法C、实验法D、调查法【答案】D【解析】调查法是为达到设想的目的，制定计划全面收集研究对象的各种资料，并作出分析、综合，从而得出研究结论的方法。
故选D。
4、（）是根据党或国家的总政策、总任务而制定的，体现了政党或国家对一定历史时期教育工作的基本要求。
A、教育政策B、教育法规C、教育方针D、教育路线【答案】A【解析】教育政策是一个政党和国家为实现一定历史时期的教育发展目标和任务，依据党和国家在一定历史时期的基本任务、基本方针而制定的关于教育的行动准则。
故选A。
5、我国古代先贤对教师职业道德提出了很多精辟观点，以下对应不正确的是（）。
A、孔子——有教无类B、王夫之——欲明人者必须先自明C、韩愈——师者，所以传道受业解惑也D、孟子——善为师者，既美其道有慎其行【答案】D【解析】D项为西汉时期的董仲舒所言。
2020年浙江省宁波市海曙区(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案
2020年浙江省宁波市海曙区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、《中华人民共和国义务教育法》规定，依法聘任校长的部门是（）。
A、省级人民政府B、县级人民政府C、省级人民政府教育行政部门D、县级人民政府教育行政部门【答案】D【解析】《中华人民共和国义务教育法》规定，学校实行校长负责制。
校长应当符合国家规定的任职条件。
校长由县级人民政府教育行政部门依法聘任。
故选D。
2、具有英语基础的人比其他人更容易学习德语的现象属于学习中的（）。
A、定势B、正迁移C、记忆D、负迁移【答案】B【解析】根据迁移的性质，可将迁移分为正迁移和负迁移。
其中，正迁移是指一种学习对另一种学习产生积极的促进作用。
题干中，有英语基础的人学习德语更容易，体现的是正迁移。
故选B。
3、我国西周的“学在官府”以及欧洲的“政教合一”体现了教育的（）。
A、文化功能B、政治功能C、个体发展功能D、教育功能【答案】B【解析】西周时期的“学在官府”、“学术官守”最能体现政治制度对教育的制约作用。
西欧的“政教合一”也是指政治和教育合二为一，官员即老师。
故选B。
4、教师对自己是否有能力对学生的学习活动和学习结果产生积极影响的一种主观判断，被称为教师的（）。
A、教学效能感B、自我评估C、教学心理忧虑D、信心判断【答案】A【解析】教学效能感，是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的直观判断。
故选A。
5、根据我国《未成年人保护法》规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在（）、品德等方面的和谐发展。
A、智力、纪律B、体质、美育C、体质、智力D、智力、美育【答案】C【解析】根据《中华人民共和国未成年人保护法》第二十六条规定，幼儿园应当做好保育、教育工作，促进幼儿在体质、智力、品德等方面和谐发展。
2020年浙江温州平阳教师招聘教育理论基础知识真题及答案
【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年浙江省温州市平阳县教师招聘《教育理论基础知识》真题及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、智力活动转向头脑内部，借助言语来作用于观念性对象的阶段是（）。
A、原型定向B、原型操作C、原型操作D、原型内化【答案】D2、人际排斥的特征表现为认知失调、情感冲突和（）。
A、行动对抗B、不团结、不信任C、拉帮结伙D、互相为难【答案】A3、直观行动思维活动的典型方式是（）。
A、强化B、模仿C、核误D、试误【答案】D4、美国心理学家（）强调成熟机制对人的发展的决定作用。
A、威尔逊8、孟子【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】D、弗洛伊德【答案】C5、以下正确的表述是（）。
A、幼儿使用动词的频率高于名词B、幼儿使用频率最高的是动词C、实词在4〜5岁增长最快D、形容词在3岁增长最迅速【答案】C6、学生受师生关系影响的主要因素是（）。
A、教师的态度B、教师对学生的认识C、学生对教师的认识D、学生的认知特点【答案】B7、人的自觉能动性的最高表现形式是人不同于动物的（）。
A、特殊性B、社会性C、创造性口、自觉性【答案】C8、班级里学习成绩差生和后进生有问题行为，优秀学生（）。
A、也全都有问题行为8、没有问题行为口只有问题行为萌芽口、也有问题行为【答案】D【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】9、就教育专业素养而言，教师除了要有先进的教育理念和良好的教育能力外，还要具有一定的（）。
B、研究能力C、管理能力D、学习能力【答案】B10、儿童心理发展存在着关键期，这一概念由（）首先提出的。
A、皮亚杰B、劳伦兹C、桑代克D、维果斯基【答案】B11、陈鹤琴创建的我国第一所公立幼稚师范学校是（）。
2020全国教师招聘全真模拟及答案解析(3)
2020年全国班教师招聘全真模拟卷（三）一、单项选择题：下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出，并用2B.铅笔填涂在答案卡相应的位置上（本题50小题，每题1分，共50分）。
1.下列有关我国古代教育知识中，表述错误的是（）。
A.六艺：礼、乐、射、御、书、数B.六学：国子学、太学、四门学、诗学、书学、算学C.五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》D.五常：仁、义、礼、智、信2.墨子认为人出生的时候就像素丝一样，放在什么染缸就会是什么颜色。
而在教育学创立阶段的发展中，与墨子观点相同的教育学家是（）。
A.卢梭B.康德C.洛克D.杜威3.物理老师每次在讲解实验的时候，都会让学生直接动手操作，物理老师认为只有这样学生才能获得直接经验。
依据物理老师的观念，符合以下哪一位人物的教育观点。
（）A.斯宾塞B.洛克C.赫尔巴特D.杜威4.下列关于古代希腊教育说法错误的是（）。
A.雅典教育完全由城邦负责B.雅典培养身心和谐发展的公民C.斯巴达以军事教育和道德教育为主D.斯巴达形式单一，程度较低5.作为“互联网+教育”的产物，慕课（MOOC）一定程度上实现了大规模开放在线课程的普及应用，扩充了教育资源和教育手段，这种教学方法与手段上的变革，从根本上说是由（）推动的。
A.政治变革B.生产力发展C.人口规模扩大D.科学技术发展6.李老师作为某市教育工作者，在一次报告会上强调说：“我们的教育必须要具有社会意义，从社会价值出发，为社会服务。
如果单纯从‘人’的角度出发，就失去它存在价值。
”李老师的观点偏向于（）。
A.宗教本位论B.社会本位论C.个人本位论D.教育无目的论7.终身教育是指人们在一生中都应当和需要受到各种教育培养。
那么，终身教育最终形成的标志是（）的发表。
A.《终身教育》B.《教育——财富蕴藏其中》C.《论终身教育》D.《终身教育的发展》8.关于综合实践活动课程，下列说法错误的是（）。
A.综合实践活动课程自小学一年级至高中三年级全面实施B.综合实践活动课程是一种经验性的课程C.课程实施注重学生主动实践和开放生成D.综合实践活动是义务教育和普通高中课程方案规定的选修课程9.下列对课程资源说法正确的是（）A.课程资源就是指教科书B.一堂课中运用的资源越多越好C.老师和学生都属于课程资源D.知识、技能、经验等属于条件性课程资源10.关于教学过程中学生认识的特殊性，以下表述正确的是（）。